創建文明城市演講稿 篇1

尊敬的各位評委、各位來賓：

大家上午好！

我是來自**公司的**，很高興能夠參加今天的 演講會。我的 演講題目是：美麗的驛城我的家

朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安謐祥和的社區里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個人、一個集體、一個地方，求 發展，盼富裕是最大的愿望。而優美的生活環境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨著 經濟社會的 發展和人民生活水平的 提高，人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的.現代化文明城市。

今年9月8日，市委、市政府召開全市“三城聯創”動員大會，作出創建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力， 積極投身創建活動。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和 積極參與，我市迅速掀起了“三城聯創”活動高潮：每一個十字路口，都有義務維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無數的街頭巷尾，又有身佩“服務三城聯創，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛的少先隊員 積極投身于環境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無處不在的“三城聯創”監督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……

短短的幾個月，家鄉的面貌已經呈現出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善， 經濟 發展環境得到優化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的XC猶如一位風姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發青春活力年輕的XC呈現在全市人民的眼前。

人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是XC人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們XC人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢？” 作為一名熱愛家鄉的時代青年，我在 積極參與“三城聯創”的活動中深深領會到：當今世界，國際國內 經濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關愛家園是每一位公民的義務和責任。開展“三城聯創”，是提升城市形象的現實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會的內在需要。

其實，創建“三城聯創”并不難，通過近年的建設和 發展，城市的綠化、美化、亮化已經有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質逐步 提高，精神面貌也發生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯創”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實干，就一定能夠全面實現創建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創業容易守業難。”思想是行動的先導，理念是前進的動力，關鍵要看我們能不能保持下去。

如今“三城聯創”的號角已經吹響，搞好“三城聯創”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象；作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的XC更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗！

X歲已登千仞塔，犬年更上一層樓！時光荏苒，又將迎來新年的曙光，展望未來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美！

我的 演講完了，謝謝大家！

創建文明城市演講稿 篇2

老師們、同學們：

大家早上好！

目前，我市正在努力建設全國文明城市，我區正在建設省級文明城區。作為江岸區的一所校，我校也積極參與爭創文明校園活動。我們每一位老師和學生都應該以校園主人的姿態，做到主動、熱情、禮貌、支持、合作，充分展示和體現我們xx小學的良好形象。

我們的校園是那么的美麗和溫暖，我們生活在這里是多么的幸福和快樂，所以我們應該保持和諧，在文明素質方面，要時刻約束自己，反思自己，提高自己。

例如，在我們周圍，在一些學生中，有沒有一些不文明的行為嗎？在我們的校園里、樓梯上有沒有看到破壞校園美麗的紙屑？教室地板上或操場上有沒有食品袋或小紙球？教室走廊里有沒有追逐？走路時有沒有推搡？學生之間有沒有說臟話？有沒有折斷過樹枝嗎？有沒有故意損壞學校財產？

我們重視文化知識的學習，同時不能忽視社會公德的培養，文明習慣的培養。現在，我們正處在人生成長的.最關鍵時期，我們在這段時期所做的一切都會影響到我們自己的素質，而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質。因此，我們首先應該做一個正派的人，一個知道文明和禮貌的好學生，然后成為一個成功的人。

我們代表了國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西，但最基本的問題是：我們如何接過人類文明的接力棒。同學們，我們每個人播種一個動作，就會收獲一個習慣；播種一種習慣，就會收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中，永遠用文明說話，用文明約束自己的言行，不要把文明行為當成小事。

讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成文明的好習慣，做文明的學生。請大家管好自己的嘴巴，不要隨意罵人，不要隨地吐痰；管好我們的雙手，不亂扔垃圾，不瘋狂追逐打逗；管好我們的雙腳，不踐踏草坪，愛護一花一草。我相信，通過全體師生的共同努力，我們一定能創造一個文明美麗的校園。

讓我們攜手共創文明城市，共享和諧校園！

創建文明城市演講稿 篇3

尊敬的領帶：

大家好！

無形中，十年前的一片演講稿映入眼簾，那些稚氣的文字，讓我想了很多。

“金山上生長著富貴，洙水河流淌著吉祥，永豐塔召喚著豐收，大煤田開采著富強，這事美麗的巨野，我可愛的家鄉。”面對這方養育了我們的熱土，我們該做些什么呢？讓青春在創建文明城市中閃光吧！

有人說，教師甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅。家有三斗糧，不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業，教師雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽！

教師的愛是橋梁，能夠同學生的心靈；是鑰匙，能打開學生的心扉——有愛才有信任的目光，有愛才有希望，有愛的教育才造就了我們共和國優秀的一代又一代！

我喜歡我的學生，發自內心的愛他們！對我來說，上課是一種享受！望著一雙雙求知的眼睛，把知識的`種子撒進學生們的心田，啊！那是一種多么美妙的感覺，猶如春風拂面，小溪潺潺。

我愿意與學生們在一起，愿意與他們交流，授業解惑其樂無窮，我舍不得離開學生。臨產的日子，丈夫勸我請假，但那時我班的調皮大王張平剛有點爭取進步的苗頭，我想繼續觀察他的情況，以便及時正確引導，這樣請假的日子拖了一天又一天，但最后一節課還是沒上完肚子就疼了。在去醫院的路上，我才真正嘗到了害怕的滋味，心里說著：“孩子啊！你再堅持一會兒！”

“一切為了學生，為了學生一切”是我的宗旨，在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁；雖然有時候很累很煩。但我從不言放棄。我常想：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。心中便會涌起一種強烈的責任感：“我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路”。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，堅信我也能以一片至真至誠的愛心感動上帝——我的學生們。

雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給他們，但我可以培養他們扎實的自學能力和創造的激情。雖然我不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此，我積極投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創新，不斷完善自我，已實現我真誠的育人理想。

一個人的生命是有限的，而我的事業是常青的。我的生命在學生身上延續，我的價值在學生身上體現。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興。

朋友們，讓我們從現在做起，從自我做起，用我們堅實的臂膀撐起這方美麗的天空，讓青春在創建文明城市中閃光。

創建文明城市演講稿 篇4

文明是三月的風，唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨，滋潤干涸的心靈;文明是黑夜的燈，照亮路途的光明;文明是美麗的花，靚麗城市的風景。

文明之于一座城，是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。

一句禮貌的問候，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗，一次及時的攙扶，都會溫暖一個心靈，照亮一座城市。有時候，文明不過是十公分的距離，一張紙的厚度。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。

同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環境優美，創建全國文明城市的“沖鋒號”已經吹響，讓濟南“發展更好、城市更靚、管理更優、生活更美”是市委市政府確立的新目標，是廣大市民的新期待。欲創“文明城”，先育“文明人”。沒有文明的市民，就沒有文明的城市;沒有市民整體素質的提升，創建文明城市就無從談起。

對我們學生來說，文明禮儀是我們學習、生活的'基礎，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那

我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有什么用呢?因此，我們要積極行動起來，從言行舉止的細微之處做起，努力投身到創建全國文明城市活動中來。

古人說：“欲成大器，先學做人”。《禮記大學》明確提出“修身、齊家、治國、平天下”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的前提和基礎。為了讓我們形成良好的道德品質，學校開展了實驗學子“修身”行動。各班主任、團支部把“修身”作為班級教育管理和團隊建設的重要內容，細化活動方案，深入推進落實。各班級結合重要節日，根據“修身”的內容，精心組織開展富有新意、能增進學生體驗和促進學生良好品德形成的專題教育和綜合實踐活動，通過全校性的主題教育、主題班團會、“修身”美文朗誦等活動加強對學生的“修身”教育，塑造良好的道德人格和精神風貌。

同學們，我們要把“修身”行動的外在要求內化為自覺的行為，從點滴做起，從小事做起，做文明風尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創建的推動者，讓文明之花在校園處處盛開，在美麗**結出累累碩果。

創建文明城市演講稿 篇5

我是區企業服務中心商場及主要商業大街整治指揮部的一名聯絡員，在區委區政府的正確領導下，按照創建文明城市的工作精神與工作要求，充分履行自己的工作職責，刻苦勤奮、認真努力工作，全面完成工作任務，取得優良成績，為創建文明城市作出了貢獻。

一、積極宣傳，提高全體市民的創建意識

創建文明城市關鍵是要提高全體市民的創建意識，使全體市民自覺自愿投入到創建文明城市活動中。為此，我積極向廣大市民宣傳創建文明城市的重要意義，宣傳市民在創建文明城市所應遵守和做到的行為規范。自創建文明城市以來，我主動放棄節假日，每天深入商場向商場員工和廣大顧客宣傳。通過我持續不斷的宣傳，廣大市民提高了對創建文明城市重要意義的認識，增強了參與創建文明城市的責任心與緊迫感，做到從我做起，從現在做起，從小事做起，遵守社會公德，保持公共場所的.秩序和文明。

二、勤奮工作，把創建文明城市工作落到實處

創建文明城市除了宣傳工作外，還需要勤奮工作、身體力行，把創建文明城市工作落到實處。我為維護大街交通秩序，多次冒雨疏導車輛，倡導大家文明安全行車。我到公共場所宣傳控煙，使大家自覺停止吸煙，保持公共場所空氣的清潔。我深入商場，要求商場做好衛生工作，增設防塵防蚊蠅設備，提高商場文明衛生程度。我和同事共同檢查商場不符合創建文明城市要求的問題，共發現有17處問題，向商場提出整改建議，幫助商場一起解決問題，使得17處問題全部得到整改，整改率100%。我還充分發揮自己聯絡員的作用，做好創建文明城市的報表，20xx年6月份上報報表為全區第二，在市商務局全市創文評比中，名列全市第一名，得到市、區各級領導的表揚。

三、抓住重點，推進創建文明城市工作深入發展

丹尼斯商場是我區重要的商業設施，是城市的窗口，代表著城市的形象。我把丹尼斯商場作為工作重點，推進創建文明城市工作深入發展。我一是進一步深入商場進行再宣傳再教育，使商場每一名工作人員都了解創建工作的意義，自覺搞好創建工作。組織商場在收銀臺及服務臺擺放宣傳冊，向市民宣傳創建文明城市重要意義，提高市民素質及創建知曉率，共同愛護我們的城市。二是加強商場門口衛生整治力度，要求商場負責創建工作人員每天都要檢查商場衛生情況，確保一天一監督，兩天一匯總，對商場衛生情況進行記錄，不符創建要求的責令整改。三是加強商場門口車輛管理，與商場管理人員溝通，重新劃停車位，安排專人負責引導停車，確保有序停車。

我刻苦勤奮為創建文明城市做了一些工作。今后，我要嚴格要求自己，按照區委區政府的工作精神，繼續做好各項工作，為創建文明城市作出新成績、新貢獻。

做文明學生，建文明校園演講稿

各位同學：大家好！

當下正是濟寧創建國家級文明城，五城同創的關鍵時刻，為迅速掀起創城工作的新高潮，2月20日，濟寧市文明辦向全市人民發出《濟寧市創建全國文明城市倡議書》，動員號召廣大市民倡樹文明新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創造整潔、有序、文明的城市環境。作為一名育才中學中學生，一名濟寧人，我們改為濟寧做些什么呢？今天我想就這個問題和大家交流一下：做文明學生，創文明校園。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人不文明用語的事件還偶有發生；

例如：環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對校園環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近桌子底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由樓上窗戶作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學順手將身邊桌子旁邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；

例如：財物損壞不少，個別班級的門窗被人故意損壞；走廊上的很多欄桿被人為踢斷；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，大量的的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；

再比如：交通不文明，在交通比較擁擠的上學放學時騎車速度過快，你本人是方便了，可是別的同學卻是心驚肉跳；行車不走人行道斑馬線，在機動車道任意穿行；特別是在放學時，為圖方便直接從學校北門逆向行駛，嚴重破壞了育才中學學生的形象。

例如：有同學過度消費，總在不應該的時間進小店，把小吃零食帶進教室，零食袋隨意丟棄，更有甚者甚至在教室里泡起了方便面導致異味四溢……

可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守交通規則，率先示范的人，行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進文明交通環境的建設 文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

作為當代中學生，作為一名光榮的育才人，嚴格要求自己的言行，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓道德規范落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，我們倡議同學們增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

一、課堂文明

（1）上課不遲到、不早退、不帶手機；

（2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題；（3）不將早餐、零食等帶入教室；（4）不在教室內嬉戲娛樂；

（5）自覺保持教室整潔，營造良好教學環境。

二、舉止文明

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地；

（2）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾；（3）要容貌端莊，禮貌用語；（4）不穿拖鞋、背心進入教學區；

（5）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

（6）男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

三、網絡文明

（1）科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風；（2）自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;（3）不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；（4）不沉溺網絡游戲；（5）慎重網絡交友。

四、宿舍文明

（1）嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢；

（2）保持寢室整潔規范，物品擺放有序，被子疊放整齊；（3）不吸煙、不酗酒、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路；（5）不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；（2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜；（3）飯后將餐具放到回收處。

六、交通文明

（1）按學校要求路線文明行車；

（2）不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；（3）騎車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行。

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個重大人用實際行動追求的理想！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

濟寧市育才中學團委

2013年3月