有關創建文明城市演講稿4篇

創建文明城市演講稿 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學：

大家好！

我是八組的選手，李婷，我的演講題目是：說文明話，行文明事，做文明人。

一個人無論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風。風過后，他什么都沒有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養。我們需要教養，我們要講文明。

文明禮貌是人們在社會交往中為了有效的溝通，實現最佳的人際關系需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥！禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經常可以代替高貴的感情，一切的門戶都向禮貌的'人敞開。

文明不是直說空話，不是侃侃而談，它蘊藏在點滴行動中，它要靠行動來證明。文明是相遇時的微笑，文明是對人的熱情幫助，文明是相處時的親切寬容，文明是見到師長是的問候祝福，文明是一聲‘對不起’，文明是自覺的將垃圾放進垃圾箱……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成為一種習慣，內化為自己的一種力量——文明是一種無聲的力量，良好的文明修養會幫助我們取得學業與事業的成功。

文明禮貌是一個人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個人的修養。有修養的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養的人，擁有良好的言行。

我們要想完善自己的文明修養，并非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。

行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動中散發迷人的光彩。

一個人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事？假如我們每個人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴，那么這個世界將是個怎樣的世界？與之相反，我們如果都不講文明，不尊重他人，都想做這個世界的寄生蟲，那么這個世界又將是個怎樣的世界？文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個人身上都可以散發教養的味道，世界的香氣與我們有關！

雖然我們現在只是以中學生的身份出現在這里，但是我們每個人都不得不走向社會，所以現在我們就要培養文明禮貌的好習慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉、禮貌與優雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。

文明，有時只是一個微笑，是一聲問候，是一句關懷的話語，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發香氣，我們需要這種香氣。

所以，讓我們從現在做起，從小事做起，培養懂禮貌、講文明的習慣，從校園里的點滴開始，樹立文明禮儀新風，做一個受人歡迎、尊敬、有教養的、有氣質的當代中學生，讓學校因有我們而自豪。

我的演講完畢，謝謝大家！

創建文明城市演講稿 篇2

我演講的題目是《創建文明城市》。

文明是每個人應該做的。隨著科學技術和生活經濟的發展，人們的生活質量有所提高，但文明的質量呢？文明素質是一個人的修養和內涵，我們應該高度重視。

亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠的一面白墻上，那時候是那么的純凈。來到這里，讓人神清氣爽，神清氣爽。然而，既然那些孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了。你說畫的漂亮，自然是錦上添花，但是畫的不好看，這邊是白墻，有點丑，有什么污漬，更別說亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大？從一堵人人都愛的白墻，到一堵讓人連看都不想看的亂墻，這是一個很大的傷害，就像從一個高級公主變成了仆人。所以，請謝絕此類行為再次發生，不僅不文明，而且對環境不利，文明城市更不用說了。其實有些事情是這樣的。

比如在河里亂丟垃圾來寫,這種事情是最可恥的。我聽過我們老師告訴我，以前他們常常在這條河里玩耍、嬉戲、打水。既然生活越來越好，產生的垃圾量也越來越大。這條河里滿是垃圾。它不像以前那樣清澈明亮了。現在它就像一塊黑布。每個人過去都喝里面的水。現在看到這么黑的人都不敢喝，甚至有的人光明正大。人們過去生活的河流現在是人們扔垃圾的最佳選擇。說到這，邱先生的'眼淚忍不住流了下來。我們這里的同學感情很深。如果每個人都可以控制這些行為，我們是否應該建立起如此強烈的文明意識？

在日本和新西蘭等國家，地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾，直接進監獄，一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來后說：這里好臟。這句話說明了我們的文明意識有多差！

希望大家以后能把祖國建設得越來越好，回到文明國家。

謝謝大家！

創建文明城市演講稿 篇3

尊敬的各位老師、同學：

保護環境，人人有責。我們現在不是要爭創文明城市嗎？要想我們共有的城市——xx取得榮譽，我們就要保護環境，別人需要幫助的時候，我們要及時伸出幫助之手，體現出中華民族的傳統美德。當然，即便在沒有創成文明城市的時候，我們也要如此。

保護環境，從我做起。每到周末的時候，媽媽帶我學完琴，在回家的路上，我們經常看見路上有白色的塑料袋，要知道塑料袋可是百年不化的呀！風一吹，它就會毫不費力的滿街飛舞，對環境的影響特別大：不僅不美觀，而且危害大。于是我們決定看見一個就“收拾”一個。一次，我在黑暗中把路上的塑料袋撿起，看了看，當時嚇了我一大跳，是什么惡心的家伙在上面爬呀？媽呀，是蟑螂！我連忙放手，蟑螂隨著塑料袋一起落地，蟑螂想乘機逃跑。媽媽眼疾“手”快，忙說：“除四害，除四害！”上去一腳便把蟑螂給踩死了。我飛快地將塑料袋撿起扔進垃圾桶了。哈哈，一舉兩得呀！

其實不用去拿個掃把去掃大街，累得滿頭大汗的。我們可以從一點一滴做起，從身邊的小事做起。比如我前面所說的樂于助人，像我們看見一些年紀大的老年人過馬路，我們可以上去扶他們一下，等等這些舉手之勞的小事都可以。我認為有些公益廣告說得很對，像“愛心一小步，健康成長一大步。”對，只要貢獻出一點愛心，哪怕是一點點，只要貢獻了，你的'心靈就會受到洗禮。我認為，今天我做了好事，我就開始是一個文明的人了。希望我們常州人個個從身邊的小事做起，時時做個文明人，文明人多了，文明事就會多，常州就會是名副其實的文明城了！常州的城市美，人更美。為了我們美麗干凈的家園——xx，我們要“人人參與環保，處處爭當模范，”還要“講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人！”

創建文明城市演講稿 篇4

總有一天，當我衣著锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑；衣著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時，還有心情享受鄉村生活帶來的浪漫和愜意嗎？

用愛心去關注周圍的變化，一滴水也能折射出太陽的光輝“讓我積極行動起來。用熱情去傳播創衛的理念，用行動去肩負創衛的重任，萬眾一心，眾志成城，做人，愛城！堅信，每一個人的共同努力下，家鄉的風景會更美，明天會更好！

清晨。小孩子歡快的嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈；黃昏，萬家燈火美不勝收，一派祥和安定！一座座花園式規范住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充溢著盎然生機；不久前還是普普通通的莊稼地，如今教育園區正勃然興起；不久前還是垃圾遍地的南河邊，如今一座風景秀麗的濕地公園已經初具規模。多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是座的各位朋友們當我盡情享受鄉村帶給我方便和繁榮的時候，當我踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，也在接受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。

還堆藏著太多的污垢需要及時清理，漂亮的街道后面。寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的斑斑陋習，如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當我衣著锃黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，將會不再瀟灑；衣著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的和公園時，還有心情享受鄉村生活帶來的浪漫和愜意嗎？

深切的感受到市委、政府的決心。從電視上，今年創衛。廣播里，報紙上，天天可以看到創衛的信息，感受到鄉村創衛的進程，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創建文明鄉村總體戰，鄉村的面貌煥然一新：果皮紙屑、紅色垃圾不見了馬路擺攤、占道經營沒有了亂扔亂倒，亂貼亂掛的`行為消失了處都能看到創衛的標語：鄉村是家，創衛靠大家” 然而，大家可曾意識到創建衛生城市不光是政府行為，普通市民也應該把創衛工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護鄉村文明衛生的義務和責任。鄉村美麗了才會有魅力，鄉村有魅力了才會有吸引力—花香蝶自來“鄉村的環境衛生搞好了鄉村的品位和層次提高了才干吸引和聚集大批的人才，才干得到更多投資者和創業者的青睞，也才干大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我每一個普通老百姓都能從中受益。

作為一名普普通通的市民，那么。創建國家衛生城市的進程中該做些什么呢？不同的人有不同的答案。

兒子的學校開展了三彎腰活動”即見了老師彎彎腰，前不久。見了同學彎彎腰，見了垃圾彎彎腰。去學校接他看到和小伙伴正在原本已經很干凈的校園內自發的揀拾更細小的垃圾，那認真的勁頭讓我心中一熱，孩子們也在為創衛做貢獻呢！

要用語言和行動把對城市的熱愛，想：作為教師。對創衛重要性的認識告訴我學生，讓他快樂的加入創衛的隊伍中來，做一個稱職的市民；作為母親，要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止，以身作則，給兒子做個好榜樣，糾正他不文明行為，讓他也知道鄉村衛生離不開他參與；作為市民，要響應市委政府號召，一步一步，踏踏實實協助單位領導做好創衛的每一項工作。

做文明學生，建文明校園演講稿

各位同學：大家好！

當下正是濟寧創建國家級文明城，五城同創的關鍵時刻，為迅速掀起創城工作的新高潮，2月20日，濟寧市文明辦向全市人民發出《濟寧市創建全國文明城市倡議書》，動員號召廣大市民倡樹文明新風、革除生活陋習、爭做文明市民，共同創造整潔、有序、文明的城市環境。作為一名育才中學中學生，一名濟寧人，我們改為濟寧做些什么呢？今天我想就這個問題和大家交流一下：做文明學生，創文明校園。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人不文明用語的事件還偶有發生；

例如：環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對校園環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近桌子底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由樓上窗戶作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學順手將身邊桌子旁邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；

例如：財物損壞不少，個別班級的門窗被人故意損壞；走廊上的很多欄桿被人為踢斷；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，大量的的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；

再比如：交通不文明，在交通比較擁擠的上學放學時騎車速度過快，你本人是方便了，可是別的同學卻是心驚肉跳；行車不走人行道斑馬線，在機動車道任意穿行；特別是在放學時，為圖方便直接從學校北門逆向行駛，嚴重破壞了育才中學學生的形象。

例如：有同學過度消費，總在不應該的時間進小店，把小吃零食帶進教室，零食袋隨意丟棄，更有甚者甚至在教室里泡起了方便面導致異味四溢……

可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守交通規則，率先示范的人，行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進文明交通環境的建設 文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

作為當代中學生，作為一名光榮的育才人，嚴格要求自己的言行，是社會的需要、祖國的需要、時代的需要，讓道德規范落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，我們倡議同學們增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

一、課堂文明

（1）上課不遲到、不早退、不帶手機；

（2）上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺，積極參加討論、回答老師的問題；（3）不將早餐、零食等帶入教室；（4）不在教室內嬉戲娛樂；

（5）自覺保持教室整潔，營造良好教學環境。

二、舉止文明

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地；

（2）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾；（3）要容貌端莊，禮貌用語；（4）不穿拖鞋、背心進入教學區；

（5）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生。

（6）男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

三、網絡文明

（1）科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風；（2）自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠;（3）不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；（4）不沉溺網絡游戲；（5）慎重網絡交友。

四、宿舍文明

（1）嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢；

（2）保持寢室整潔規范，物品擺放有序，被子疊放整齊；（3）不吸煙、不酗酒、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路；（5）不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。

五、食堂文明

（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；（2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜；（3）飯后將餐具放到回收處。

六、交通文明

（1）按學校要求路線文明行車；

（2）不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施；（3）騎車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行。

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個重大人用實際行動追求的理想！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

濟寧市育才中學團委

2013年3月