快樂的游園小學作文1

今天是六一兒童節的前一天，我們學校開展了游園活動，雖然不是一整天，但我們還是很興奮！

過了一個“漫長”的上午，終于到了期待已久的下午，我早早的進了教室，以為人很少，結果，真是差不多全班同學都到齊了，個個都在議論紛紛，我也不例外，不知道是哪位同學搞來的氣球，一 眨眼，就分光了，個個吹的紅脖子鼻粗的，還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。

接著，馮老師就進來了，她讓同學們把氣球交上去，讓謝逸，同學們個個都垂頭喪氣的，不一會兒，同學們又喜氣洋洋了，那是因為老師發游戲卡了，我們拿到游戲卡，就被卡上的游戲紅吸引住了， 哇！上面的游戲可零點多！還沒看完名稱，老師就叫我們出去排隊，到了下面，老師一說解散，我們就像火箭似的`沖到游戲地點，我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點，我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲，我盾了就看規則，哦——還是和以前一樣，我也排進了隊伍，因為我這個游戲很容易，所以很快就輪到我了，我摸來摸去，還是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告訴我，《黃色的比 較滑，白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做，哎！還真的是呢。

接著，我們還是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戲項目。

今天真是我過的最開心的六一兒童節！

快樂的游園小學作文2

今天下午，老師說學校要舉行一年一度的游園活動，同學們聽到這個消息，都高興得一蹦三尺高，空氣中洋溢著快樂的氣氛。老師把游園活動券一一發給我們，宣布活動開始，我們全班人像打開籠子的小鳥一樣，飛到各個活動區去游玩。

我先去參加“夾彈子”活動。我一時興起，也參與了其中。我的.對手竟然是我最好的朋友——萬茹，老師說：“開始”，我和萬茹就拿起筷子把水里的彈子一顆顆地夾到各自的盆子里，可是那些彈子像是和我們嬉戲一樣，一會兒躲到這兒，一會兒躲到那兒，很難逮住它們。一眨眼，時間到了，老師喊：“停”。我和萬茹就把筷子放在一邊，報出自己所夾的彈子數，結果我夾了15顆，萬茹8顆，我贏了，獲得了一顆香甜可口的糖果，心里喜滋滋的。

后來我又參與了 “貼鼻子”活動，老師用紅領巾把我的眼睛蒙起來，這時，我發現眼前一片漆黑，害怕極了，心在“怦怦”地跳。我把鼻子往上一貼，然后把紅領巾摘了下來，發現貼的位置是準確的，就是鼻子給貼歪了，哈哈哈……

最后我來到了 “盲人擊鼓”的活動現場，我先戴上頭套，然后轉了一圈憑著感覺向前走，我覺得走的差不多了，就用棒子用力擊了一下，發現聲音不太對，把頭套拿下來一看，原來我擊到旁邊的桌子上了，大鼓還在很遠處呢，同學們都樂開了花，頓時，我臉刷的一下紅了。

愉快的游園活動結束了，我覺得還沒玩得盡興，真期盼下次的游園活動快點到來哦！

快樂的游園小學作文3

今天是20xx年的最后一天，也是20xx年即將到來的時刻，我們進行了20xx年最后的狂歡。

上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕，不相上下，好像一匹匹馬兒在草原上飛奔，把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光，因為下午的.游園會大家都可以參加。

游園會的時間到了，大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球，只有汪思程和我中了。然后，我們去玩了一次投圈，我們全部都投中了。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規則是將給定的數用加減乘除法算出24來，每輪有四人參加，其中有二人可以獲獎，第一名可以獲得兩張票，第二名一張。我那組的數字是1、1、10、和2，我想出了一個算法——“10+1 +1=12，12x2=24”。我是第一名，于是獲得了兩張票，我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 。可惜好景不長，當我正在努力爭取第三張獎票時，突然聽到老師宣布游戲結束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好，但我也非常滿足了。到了教室，鐘老師將十分有意義的兩顆糖發給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學時，突然飛來一個“圣誕老人”，為我們又添加了一份糖果。

今天真是一個快樂又美妙的日子啊！

快樂的游園小學作文4

“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現場。

來到大操場，我不由得瞠目結舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。

這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的'氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結果，我們組傳失敗了。

最讓人歡喜的，莫過于發獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。

這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。

快樂的游園小學作文5

星期六早上，天空下起了毛毛細雨，媽媽把我送到實驗小學門口，因為學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。

我剛走進學校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的`牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準酒瓶口把筷子投進去，我共投了五次，中了四次，得了八分。

接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點，都得了10分，我們高興地跳起來。

后來，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動，共得了60分，我高興地換取了獎品，看著手中的勞動果實，心情無比的快樂！

快樂的游園小學作文6

暑假，我參加青少年宮的興趣班學習。

一天，青少年宮舉行了游園活動。同學們帶著喜悅的心情，像一群快樂的小鳥，背著書包來到青少宮，焦急地等待著游園活動的開始。 等了許久，游園活動終于開始了。游園活動的游戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開始，我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班，那班是玩夾球的`。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面，合作玩夾球游戲。這個游戲很有趣，要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點，誰先回到起點算贏。玩這個游戲時，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎品。

玩啊，玩啊，不知不覺到活動結束的時候了，但我激動又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續玩下去。 當天我玩得真開心，既拿到了很多獎品，又學到了團結合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動。

快樂的游園小學作文7

昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的游園活動。”聽到這個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。

“六一”早上，我們懷著激動的心情來到游戲區域。“哇！”許多同學發出了驚嘆聲，因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個游戲讓人目不暇接。

我們第一個玩的游戲是數學閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看著，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心里想著穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。

接著，我又去挑戰套圈的游戲。我手里只有三個鐵圈，我緊張極了，手心里不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因為有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。

最后我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如愿以償的得到了一支筆和一個本子。

這次“六一”游園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由于時間、人員的`限制，好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。

快樂的游園小學作文8

今天是“六一”兒童節，下午，學校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。

活動開始了，各個班的同學都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快，每個游園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規則是：四個人一輪比賽，先用紅領巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子，誰畫得準，獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽，結果還數我畫得最準，得到了一枝鉛筆的'獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。

我心里一直在想，通過這個游戲，我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會生活的美好！

游園活動中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲，非常的開心，收獲都還不錯。

不知不覺到了放學時間，游園活動結束了，我真希望時間能倒流，多參加這樣的快樂游園活動。

快樂的游園小學作文9

20xx年“六一”兒童節那天，我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動，到了少年宮，在我眼前是相當熱鬧，我實在忍不住了，就向人群跑去。

突然，我發現了一個笑聲很大的地方《搶座位》，這個游戲是怎么玩呢？我擠了進去，看了看，哦，是10個人，在地上放9個凳子，讓一個人來打鼓，打鼓的'人一停下來，就搶凳子，搶不到幾淘汰，這是，就要拿去一張凳子。

這時，我過去問：“能不能讓我打一下鼓？”“好”。我手里拿著棒子，那不是我們班的同學嗎？這時，老師喊：“1、2、3。”我就用力地打，周圍的觀眾都為各班加油，鼓打得越來越響，人們的加油聲都提高了，我馬上停止，“花啦”“哈哈”我笑著，原來是一個人搶到了位置，把另一個人擠下去了，大家哈哈大笑，“還好不是我們班的”

這時候，我又到了一個地方去了，又發現了一個有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領巾蒙住眼睛，向前走，然后再打鼓。有一個同學來挑戰這個游戲，蒙住了眼睛后，只見他走路像醉酒一樣，東倒西歪，人們哈哈大笑，老師笑，我笑得氣喘不過來了，也許是他聽到了我們的笑聲，馬上一本正經地走，我們一直注視著，只見他走到鼓前，上打、下打，左打右打，還是打不到，我們又笑了，這時，他急中生智向中間打，來了個回馬槍，響了，我們鼓掌，他也跳了起來。

這次游園可真好玩，讓我得到許多歡樂，忘掉了許多煩惱。

“哈哈……”那邊又傳來了笑聲，我情不自禁地向那邊跑去。

快樂的游園小學作文10

昨天我們在學校過了一次六一，真是一想就快樂呀！

上午，我們在校園里面玩，雖然我玩的游戲不多，但還是很快樂，我大部分時間都在幫老師干活，做老師的小助手，雖然只是小小的忙，但還是貢獻很大，老師讓我找王世哲之后，老師又給了我一張票，讓我去玩。

我首先先玩了四年級八班的游戲，我第一回籃球經過呼啦圈，第二回是進到了里面，我得了一張獎券，我換了一包薯片后，沒有吃，再去玩別的了，我的朋友叫我去玩五年級的游戲，那是吹乒乓球，吹過了之后，就抽獎，我雖然過了，但沒有抽著獎券，而是抽著一個不好的，沒有得到獎券，是我很傷心，但我抽著里面的.內容讓我很搞笑。

晚上我們看表演，其中使我最搞笑的是演童話劇，那里說白雪公主最丑的，王后要成為最丑的人，就要把白雪公主嫁出去，后來國王不答應，說以后沒有人陪國王玩連連看了，后來王后說，這時候不玩連連看了······，國王說要給他升級打槍游戲，王后就答應了，之后買衣服的時候，王后說自己和白雪公主是絕丑二人組，結果那時候下雪了，白雪公主變得非常漂亮，王后就打了一個電話給氣象臺，把雪天改為晴天，后來更搞笑了，很難表達清楚，演這個童話劇的是大隊委的給位同學。

那一天真是玩的特別高興，雖然沒有露天電影，但還是很高興。

快樂游園

“哦耶！”聽同學高興地歡呼起來。那是因為今天下午游園。說白了同學們是為了不上課！這次游園對于我來說最為深刻！

首先，我拿著游戲卡來到人群最少的六班—文明關。每一關分兩個游戲，兩個都通關才算成功。第一關抽簽，用“簽”上的文明用話造句。排在我前面的幾個同學沒過關，會不會很難？輪到我了，我抽了第二張，因為我的幸運數字是“2。”上面寫著“您好”，我開心極了，這個詞太容易了，理所當然過關了。可是下一關乒乓跳遠就不簡單了。要把乒乓球從一個裝有水的杯子吹到另一個杯子里。我前面的同學全軍覆沒！真的好難，我肺活量都沒達到一五呢！很快又輪到我了，我對著乒乓球默念到：“你一定要跳過去。”出乎意料，乒乓球真的跳過去了！頓時響起了一片“哇”的驚嘆聲，我心里更是甜滋滋。后來幾個同學可能受我影響也過關了。我發現其實并不難，只要嘴巴和球呈一條線稍用力一吹就好了。突然覺得自己挺有才的，玩一次就總結出經驗了。然后我又去二班—智力關挑戰了上次游園失敗了的項目—筷子入口。就是離瓶子七十五厘米的空中，把筷子投入瓶子里。上回太心急，兩根筷子都沒進，這次我一定要成功。我拿著兩根筷子，筷子和瓶口成垂直線，然后把筷子細的一頭朝下，這樣贏的機率高一點！“耶”我成功了！一種成就感油然而升！智力關的第二關我超級拿手，百戰百勝的夾彈珠！我對手是個別班的女生。開始水一直沒平靜下來，所以我沒夾到一顆，她夾到了三顆。我立即去找一些比較平的彈珠，很快我超過了她。隨著一聲“停”我獲得了勝利。可我并沒有很高興，因為我跟她彈數量只相差兩顆，以往我都能遠遠超過他人的。我完全有能力，下次我要讓對手輸的慘不忍睹！

時間嫉妒著我的快樂，游園結束了。這次快樂的游園不僅感受到了勝利的喜悅，而且我明白了無論做什么都有技巧，掌握了技巧就能成功。

溫州育英國際實驗學校五年級:楊伊凡