小兔家的窗作文

小兔家的窗作文1

寒冷的冬天到了，這一天，天空飄起了鵝毛大雪，小動(dòng)物們都躲進(jìn)了自己溫暖的家里。可是，小兔子卻在家里渾身發(fā)抖。原來是它家窗戶的玻璃碎了，寒冷的冬風(fēng)從窗戶外呼呼地吹進(jìn)來，可把小兔凍壞了。

小兔忽然靈機(jī)一動(dòng)，它穿上棉襖，拿上了鋸子和錘子，來到了小河邊。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小兔還在冰面上跳了跳，真結(jié)實(shí)啊！小兔拿起了錘子使勁地敲下了一塊冰，并用鋸子把冰鋸成了像窗戶一樣大小的.一個(gè)正方形。

小兔拿著這塊冰趕緊跑回家，它把冰塊裝在了窗戶上。呀！就像是一塊真的玻璃一樣，把寒冷的風(fēng)擋在了窗外。小免不覺得冷了。

不知不覺中雪停了，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，天放晴了，小兔決定出去買菜。很快，小兔就拎著一大包東西回來了。它剛走到家門口，呀！怎么回事啊？只見窗戶下方有一大堆的水，窗上的冰塊早已不見了。哦，原來是冰在太陽(yáng)的照射下，溶化了。看來小兔是要去裝一塊真的玻璃了。

小兔家的窗作文2

北風(fēng)呼呼吹，雪花輕輕飄，小兔家沒裝玻璃，就把它凍得渾身發(fā)抖。

小兔想：那么冷的天，我得到外面找一塊玻璃，不然我就要變成冰塊兔了。

小兔想完馬上就動(dòng)起手來，先穿了幾件衣服，然后就出門去找玻璃了。

可是小兔怎么都找不到，忽然小兔看見小河里結(jié)冰了，就一拍腦門說：我怎么那么笨啊！

它從家里拿榔頭和鋸刀來，把河面的冰打破，再用鋸刀鋸成正方形，然后把冰塊裝到窗戶上去，裝好了之后，感覺屋子里暖和多了。

小兔把衣服脫了幾件，現(xiàn)在屋子里暖暖地舒服極了，它為自己的勞動(dòng)成果感到高興。

這天，陽(yáng)光明媚，小兔去蘿卜地里拔一籃蘿卜，它走到家門口一看驚呆了，家里的'玻璃窗不翼而飛了。

原來是太陽(yáng)公公把冰玻璃窗曬得融化了，冰玻璃變成水了，小兔傷心極了。

中班語(yǔ)言活動(dòng)：小兔家的窗（看圖講述）

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過觀察，能較完整、連貫地講述小兔用冰塊做的窗戶在不同季節(jié)的變化，豐富相應(yīng)的詞。

2.能有序地觀察掛圖，理解故事的情節(jié)發(fā)展。3.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考。

活動(dòng)準(zhǔn)備 掛圖4幅

活動(dòng)過程

1.出示掛圖一、二、三，引導(dǎo)幼兒充分觀察，幫助幼兒了解圖片內(nèi)容。

（1）小兔用什么蓋了一間房子？冬天到了，小兔住在房子里覺得怎樣？它是怎么想的？

（2）小兔走在哪里？搬來了什么？做什么用？（3）窗戶裝好了，現(xiàn)在小兔住在屋里感覺怎么樣？ 2.引導(dǎo)幼兒講述一、二、三幅圖片的內(nèi)容。

（1）幼兒自由結(jié)伴講述掛圖的內(nèi)容，教師個(gè)別指導(dǎo)，豐富幼兒的詞匯。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述掛圖內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒較完整、連貫地講述。（3）過度提問：春天到了，天氣怎么樣？小兔家的窗會(huì)怎么樣呢？

3.出示掛圖四，引導(dǎo)幼兒觀察講述。

4.幼兒較完整、連貫地講述四幅掛圖，教師進(jìn)行指導(dǎo)小結(jié)。繼續(xù)啟發(fā)幼兒積極思考。小兔還可以用什么做窗戶？鼓勵(lì)幼兒說出多種答案。

附：

故事《小兔家的窗戶》

冬天,天上飄著雪花,小動(dòng)物家都很暖和,只有小兔的家不暖和.因?yàn)樗业拇皯魶]有玻璃,它冷得直發(fā)抖,怎么辦呢? 小兔想到了好辦法.它穿好了保暖的衣服就往家邊的小河跑.原來它要到河里取一塊冰裝到窗戶上去.啊!這下暖和多了!第二天,小貓請(qǐng)小兔到它家去拿些蘋果吃.小兔把蘋果拿回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“玻璃”不見了,只看見一灘水.后來,是小狗告訴了它道理:“冰碰到熱的物體就要融化”.最后小兔就去賣玻璃的店里買了一塊玻璃.從此,小兔不用再擔(dān)心“玻璃”會(huì)融化了.