教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)1

很多同學(xué)剛接觸化學(xué)時(shí)，就對(duì)“酸堿鹽”這三個(gè)字耳熟能詳。那是因?yàn)樗釅A鹽不僅是初中化學(xué)的重中之重，也是高中化學(xué)的重要樞紐。有些同學(xué)覺(jué)得最近在學(xué)的酸堿鹽有點(diǎn)難，知識(shí)點(diǎn)多不說(shuō)，有些知識(shí)像雙胞胎、三胞胎甚至像多胞胎，讓人似是而非。其實(shí)，酸堿鹽有很多規(guī)律可循。

要打開(kāi)酸堿鹽的大門(mén)，須同時(shí)啟用以下幾把鑰匙——

鑰匙一：掌握好三性質(zhì)、兩表、一條件。

鑰匙二：加強(qiáng)相似知識(shí)的.聯(lián)系。通過(guò)對(duì)比、歸納辨清知識(shí)的異同。

鑰匙三：解題多變通。酸堿鹽雖有規(guī)律但不能生搬硬套，要擦亮眼睛當(dāng)心陷阱哦。

我們剛向酸堿鹽出發(fā)不久，暫時(shí)落后的同學(xué)加快步伐還來(lái)得及。讓我們一鼓作氣，共同開(kāi)啟酸堿鹽的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)后，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，前面的路變得平坦順暢了。

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)2

同學(xué)們，一模僅有兩周，中考還有倆個(gè)多月，可你們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，你們的所作所為讓老師太傷心了，老師很焦急，苦悶，憂愁班主任寄語(yǔ)，很想給你們說(shuō)說(shuō)心里話。

同學(xué)們，有時(shí)我感到太孤獨(dú)無(wú)奈，在這非常時(shí)期你們的所作所為讓我束手無(wú)策;手機(jī)你們把他當(dāng)玩具，吸煙，小說(shuō)，上課打瞌睡，遲到屢禁不止。高興時(shí)候傳個(gè)字條，做題時(shí)交頭接耳更有甚者不想動(dòng)腦采用抄襲法，中途非要上廁所還成群結(jié)隊(duì)，這意味著什么?晚上遲遲不上床，息燈聽(tīng)歌曲，說(shuō)笑到深夜。打了起床鐘在睡五分鐘，銄了上操鐘快速往前沖，早上讀書(shū)沒(méi)有聲，看著看著眼朦朧。或許有人認(rèn)為再讀再背語(yǔ)文，英語(yǔ)都是倒數(shù)第一，不會(huì)倒數(shù)第二，何必用功。嗨，有時(shí)我感到很累，氣的想哭，真想休息一下，更想瀟灑走一回，我能回避現(xiàn)實(shí)?我的`困惑誰(shuí)能解決?

百日誓師大會(huì)上你既然舉起右手宣誓，你就應(yīng)該牢記誓言班主任寄語(yǔ)，尊重承諾，尊重別人，決不能把自己的高興建立在別人的痛苦之上，你們傷心班主任難心，你們興奮班主任痛苦。老師心中有你，你心中有老師嗎?你在要面子，自尊心時(shí)要良心嗎?為了丞救那幾個(gè)淘氣的學(xué)生我只好用“話聊”.不定時(shí)談話，聊天，拉家常，鼓勵(lì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，我感到說(shuō)的太多，恐怕你和我一樣感覺(jué)有點(diǎn)煩。節(jié)日氣氛已退，你們每天感到很累，老師已成為””…….陪你們學(xué)習(xí)，陪你們吃飯，中午在教室陪你們趴在桌上午休。老師也感到很累，每天都是”倆眼一睜忙到熄燈”.老師如此的辛苦仍感動(dòng)不了個(gè)別學(xué)生，你那冷卻的心何時(shí)能被班級(jí)這個(gè)大熔爐融化?大家都知道人心都是肉長(zhǎng)的，可知道你們每天都在長(zhǎng)大。

歌德說(shuō)過(guò);”我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡，方法總比困難多。’’面對(duì)困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強(qiáng)者。老師相信自信自強(qiáng)的七十個(gè)兄弟姐妹，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考。

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)3

記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”對(duì)于即將來(lái)臨的英語(yǔ)中考，同學(xué)們感覺(jué)很有壓力，不知道如何在短時(shí)間內(nèi)最大限度地提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，對(duì)此，英語(yǔ)老師要對(duì)你們說(shuō)：

“態(tài)度決定一切”。

一是勤奮的態(tài)度。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；

二是刻苦的態(tài)度。

追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的；

三是進(jìn)取的態(tài)度。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；

四是務(wù)實(shí)的態(tài)度。

求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶。

同學(xué)們，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念！

物理老師寄語(yǔ)

同學(xué)們，背起那伴你多年的書(shū)包，仰望著依然高聳的教學(xué)樓，坐回那執(zhí)著守侯你的課桌，你體會(huì)到了什么？累嗎？確實(shí)，因?yàn)槲覀兗缟媳池?fù)的不僅僅是幾本書(shū)的重力，更有父母含辛茹苦卻始終不渝的期望，還有我們不常提起卻始終在心底燃燒的夢(mèng)想。

當(dāng)年你們憑借著自身不懈的努力與驕人的實(shí)力在同齡人中勝出了，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了仁輔中學(xué)。相信你們也曾豪情萬(wàn)丈，也曾壯志滿懷。如今長(zhǎng)跑即將結(jié)束，終點(diǎn)就在眼前，你的信心還在嗎？你的決心還有嗎？回首走過(guò)的'路，你充實(shí)嗎？你有遺憾嗎？

大仲馬有句名言：“人生是一串無(wú)數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完它。”與其在灰色的七月中懊悔、反思、碌碌無(wú)為，不如從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一堂課、每一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)這樣鼓勵(lì)我的孩子：你有多勤奮就會(huì)有多自信，你有多自信就會(huì)有多聰明！

同學(xué)們，為自己的夢(mèng)想而努力應(yīng)該是件快樂(lè)的事，你今天努力一點(diǎn)，就離你的夢(mèng)想近了一點(diǎn)，快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)。你能從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)，那么你的額外功就少了，學(xué)習(xí)效率就高了，四兩就可以撥千斤了，你們的夢(mèng)想必然能在六月里升華！

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)4

初三全體同學(xué)：

時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!

現(xiàn)在，我們迎來(lái)了中考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力，艷陽(yáng)驕陽(yáng)，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷(xiāo)去的奮斗的熱量。在學(xué)習(xí)上，我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)。中考沖刺，時(shí)不我待!在我們面前，雖然中考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕，因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺中考的籌碼!

迎戰(zhàn)中考，我們?nèi)孕枳孕牛覀儠?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服中考。縱使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不竭動(dòng)力!

陽(yáng)光下，前方的`道路依舊在無(wú)邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!

在中考沖刺之時(shí)，給同學(xué)們講幾句話，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。

一、繼續(xù)保持自信。美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖.希爾說(shuō)：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說(shuō)明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。只有自信，才敢于面對(duì)困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請(qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑!

二、要樂(lè)觀。樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂(lè)觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫(xiě)道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造出未來(lái)更美好的生活。

三、用座右銘來(lái)激勵(lì)自己斗志。革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí)，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動(dòng)力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡?最無(wú)道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向，樹(shù)立起自己的座右銘，以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。

四，最后一百天，為自己樹(shù)立一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的榜樣非常重要。記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時(shí)，我讀到語(yǔ)文課本上的一篇短文，講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時(shí)他還在街上賣(mài)冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺(jué)自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書(shū)，最后，我勝利了。我的高考成績(jī)超過(guò)了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。

同學(xué)們，離中考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。

勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)5

要打開(kāi)酸堿鹽的大門(mén)，須同時(shí)啟用以下幾把鑰匙——

鑰匙一：掌握好三性質(zhì)、兩表、一條件。

鑰匙二：加強(qiáng)相似知識(shí)的聯(lián)系。通過(guò)對(duì)比、歸納辨清知識(shí)的異同。

鑰匙三：解題多變通。酸堿鹽雖有規(guī)律但不能生搬硬套，要擦亮眼睛當(dāng)心陷阱哦。

我們剛向酸堿鹽出發(fā)不久，暫時(shí)落后的同學(xué)加快步伐還來(lái)得及。讓我們一鼓作氣，共同開(kāi)啟酸堿鹽的大門(mén)，走進(jìn)大門(mén)后，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，前面的路變得平坦順暢了。

體育老師寄語(yǔ)

樹(shù)立信心，勞其筋骨；鎖定目標(biāo)，積極趕超：這一秒的努力是為了下一秒的收獲。奔跑吧，少年！燃燒吧，少年！堅(jiān)持就是勝利！

田校長(zhǎng)寄語(yǔ)

如果感動(dòng)像暖陽(yáng)，請(qǐng)大家銘記感動(dòng)，在陽(yáng)光普照的.大路上奮力前行！哪怕風(fēng)雨兼程，只要心中有陽(yáng)光，人生之路便不曾黑暗！

同學(xué)們，要記住：

1、“哀莫大于心死”，永遠(yuǎn)保有一顆進(jìn)取的心，永不放棄！

2、別成為兩種情緒的奴隸：驕傲自滿，坐失良機(jī)；消極頹廢，霉運(yùn)當(dāng)頭！

3、提高效率，夯實(shí)基礎(chǔ)，步步為營(yíng)！

4、你們很有希望，校長(zhǎng)看好你們！

祝你們決勝中考！金榜題名！榮耀母校！

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)6

語(yǔ)文是一片海，學(xué)習(xí)語(yǔ)文既有大海中撈針的茫然，又有學(xué)海探驪得珠的喜悅。同學(xué)們，總復(fù)習(xí)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，每天被做題、講評(píng)、默寫(xiě)填滿，固然沒(méi)有之前學(xué)習(xí)課文的快樂(lè)滋味，但它是你三年來(lái)積累的語(yǔ)文知識(shí)和素養(yǎng)的'提高，是三年長(zhǎng)跑的百米沖刺！學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是為了感受和表達(dá)。你絕不會(huì)忘記，你第一次為書(shū)中的悲慘淚流滿面、第一次為書(shū)中的歡樂(lè)欣喜若狂，也絕不會(huì)忘記，你第一次想要對(duì)這個(gè)世界傾訴情感而寫(xiě)下的稚拙文字。當(dāng)你還是懵懂的孩童時(shí)，語(yǔ)文便和你相識(shí)，從此以后，一路相伴。

你一定要相信，在你的身體里，有一顆種子，焦灼地盼望著陽(yáng)光。我們用三年的時(shí)間培育，努力到最后一刻，靜等花開(kāi)。

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)7

一、三年磨一劍，今朝試鋒芒。他日唱?jiǎng)P歌，青春齊飛揚(yáng)。

二、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

三、重要的不是發(fā)生了什么事，而是要做哪些事情來(lái)改善它！

四、沉穩(wěn)中你有力的耕作，堅(jiān)守中仍要方法的助推，不到終點(diǎn)，便要背負(fù)力量韌性堅(jiān)持。

五、月寒更覺(jué)日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時(shí)，祝愿你--萬(wàn)事如意，我們的生活充滿了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界屬于我們!

六、成功者決不放下，放下者決不成功。

七、中考結(jié)束塵埃定，金榜題名遂心愿。多年苦讀結(jié)碩果，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)笑開(kāi)顏。父母親人齊祝賀，街坊鄰居佳話傳。山窩飛出金鳳凰，學(xué)府深造出人才。祝你前程似錦繡，宏圖大展創(chuàng)未來(lái)！

八、我堅(jiān)持，我成功。

九、中考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態(tài)不好的結(jié)果，我中考前一天也失眠，不過(guò)第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們，失眠沒(méi)什么的，一定要放松，不要因?yàn)橄胫疤焱砩系氖叨绊懼锌迹詈笞⒓又锌嫉膶W(xué)弟學(xué)妹們中考順利，金榜題名!

十、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘!天道酬勤。

十一、要有決心積極備戰(zhàn)，去收獲屬于你的勞動(dòng)果實(shí)，報(bào)答老師的辛勤培育和諄諄教誨，祝愿你和同學(xué)們一起追逐夢(mèng)想，到達(dá)光明的彼岸！

十二、灑熱血，戰(zhàn)中考，寒窗苦讀，力爭(zhēng)金榜題名。

十三、一心必成多事，多心不能成一事。

十四、十年的寒窗苦讀，十年的風(fēng)雨歷程，十年的勤奮努力，十年的書(shū)海征戰(zhàn)，迎來(lái)今日的考試，愿學(xué)子們將十年的準(zhǔn)備化作今日考場(chǎng)上的利劍，超長(zhǎng)發(fā)揮，取得更好的成績(jī)！

十五、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。

十六、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的`綠色去釀造未來(lái)的金秋。

十七、九載拼搏，一朝同夢(mèng);百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。

十八、勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

十九、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君

二十、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。

二十一、我發(fā)奮，我堅(jiān)持，我必須能成功。

二十二、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

二十三、中考的前一天晚上肯定有人失眠，這都是自己心態(tài)不好的結(jié)果，我中考前一天也失眠，不過(guò)第二天一樣精神抖擻地參加考試，所以我想提醒參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們，失眠沒(méi)什么的，一定要放松，不要因?yàn)橄胫疤焱砩系氖叨绊懼锌迹詈笞⒓又锌嫉膶W(xué)弟學(xué)妹們中考順利，金榜題名！

二十四、拼搏讓過(guò)程更加完美；奮斗使結(jié)局不留遺憾。

二十五、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。

二十六、“語(yǔ)不驚人死不休。”期待著你更多更生動(dòng)的文字。那但是老師的享受哦!

二十七、初中的生活猶如一本書(shū)，打開(kāi)書(shū)，每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會(huì)有遺憾，會(huì)有嘆息，會(huì)有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動(dòng)。

二十八、放飛你的心靈，播撒你的希望！

二十九、人生處處是考場(chǎng)，今日各為中考忙。斗智斗勇齊亮相，得失成敗走一場(chǎng)。人生寒暑閱兵場(chǎng)，生活答卷袖里藏。考場(chǎng)瀟灑不虛枉，多年以后話滄桑！祝中考成功！

三十、苦過(guò)，方能跳出農(nóng)門(mén)。

三十一、入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)中考，志在必贏。

三十二、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

三十三、成功者決不拋卻，拋卻者決不成功!

三十四、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

三十五、我自信，故我成功，我行，我一定能行。

三十六、祝福我的好朋友考試成功！雖然最近我不再陪伴你學(xué)習(xí)，但是我在心里依然惦記著你.相信你一定會(huì)成功的不管你能否看到.都希望你能感受到我真誠(chéng)的祝福！祝考試一切順利！美夢(mèng)成真！昨天，我們給你鼓勵(lì)。今天，我們一起加油努力！

三十七、沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!

三十八、用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活，需要幻想的音符。

三十九、愿全國(guó)所有的考生都能以平常的心態(tài)參加中考，發(fā)揮自己的水平，考上理想的學(xué)校。我真心地祝福你們。

四十、愿知識(shí)之泉，經(jīng)書(shū)籍而奔流，流進(jìn)你的心田!

四十一、貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。

四十二、借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過(guò)的時(shí)刻，也不放棄。

四十三、此時(shí)不搏何時(shí)搏?全力以赴，鑄我輝煌!

四十四、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選取，決勝中考是我不懈的追求；

四十五、努力了,就無(wú)怨無(wú)悔!有道是:天道籌勤!相信自己吧!你是最棒的!相信六月里你是笑的最美麗的!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!愿和你分享每一份的喜悅!

四十六、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

四十七、擰成一股繩，拼盡一份力;狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。

四十八、初三是個(gè)轉(zhuǎn)折期，這是一段為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光，雖不像高考一局定終身，卻同樣抉擇著未來(lái)的道路!多年之后回想起來(lái)這段回憶，痛苦卻又快樂(lè)著!希望學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持夢(mèng)想，珍惜時(shí)光!勇敢大膽的向考場(chǎng)進(jìn)發(fā)，中考不難!

四十九、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

五十、只因上課困窘，雞蛋堆成鳳凰。不停咬筆把頭晃，兩眼放光。如虎似狼，與君同樣緊張。看來(lái)，只有瞞天過(guò)海，暗渡陳倉(cāng)，怎料老師四眼皆放光!暗示：有膽來(lái)創(chuàng)，沒(méi)膽思量，小樣!

五十一、“人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天，已經(jīng)過(guò)去，一去不復(fù)返。今天，它正在你的腳下，分分秒秒地在縮短。明天，它是未來(lái)，它是希望。”

五十二、龍騰虎躍朝氣蓬勃，你追我趕誓奪第一。

五十三、放開(kāi)往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的。愿好運(yùn)一向陪伴著你！

教師給中考學(xué)生的寄語(yǔ)8

同學(xué)們，努力吧！是船就要搏擊風(fēng)浪，是槳就要奮勇前進(jìn)，是雄鷹就要一飛沖天，是男兒就當(dāng)自強(qiáng)。也許你會(huì)說(shuō)，數(shù)學(xué)太難學(xué)了！但是老師要對(duì)你說(shuō)，數(shù)學(xué)其實(shí)并不難，難的是怎樣克服惰性、戰(zhàn)勝自我。要知道：貴在堅(jiān)持！難在堅(jiān)持！成在堅(jiān)持！

在中考即將來(lái)臨之際，我給大家提幾點(diǎn)建議：

一、咬住目標(biāo)不放松；

二、爭(zhēng)分奪秒勇向前；

三、腳踏實(shí)地增效率；

四、心平如鏡勤反思。

只要我們做到這四點(diǎn)，什么難關(guān)都能攻克。

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)學(xué)校的`厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)！我們堅(jiān)信，今年六月每一張笑臉將更加燦爛！

教師給學(xué)生新春寄語(yǔ)

教師給學(xué)生新春寄語(yǔ)1

1、在過(guò)去的一年里，同學(xué)們以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都在各自的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，這一點(diǎn)我們感到非常的欣慰。

2、新的一年就要到了，我們希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來(lái)，以更大的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓！

3、新年年年要過(guò)，祝福不容錯(cuò)過(guò)：愿你在新的一年里成績(jī)步步高升，老師頻頻贊揚(yáng)，熱情常常高漲，靈氣源源不斷，心情天天舒暢，幸福得就像花兒一樣！

4、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。新年快樂(lè)！

5、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。老師祝你新年快樂(lè)！

6、在過(guò)去的一年中，同學(xué)們都付出了很多的努力，在音樂(lè)的天地里翱翔，每天的刻苦練琴，保證了我們專業(yè)的進(jìn)步，每滴汗水澆灌了我們成功的花朵，春夏秋冬，歷練無(wú)數(shù)，我們用音樂(lè)鑄造輝煌，我們借音樂(lè)展翅飛翔！新年快樂(lè)！

7、在過(guò)去的一年里，同學(xué)們以及大的熱情投入到了專業(yè)的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都在各自的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的提高，這一點(diǎn)我感到非常的欣慰，新的一年就要到了，我希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來(lái)，以更大的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取在文化課與專業(yè)上更上一層樓，最后祝大家新年一切都好！

8、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折學(xué)習(xí)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣！新年快樂(lè)！

9、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的。

10、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

11、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

12、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

13、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

14、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

15、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

16、高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

17、攀登，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧！老師祝你新年快樂(lè)！

18、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！老師祝你新年快樂(lè)！

19、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。老師祝你新年快樂(lè)！

20、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！新年快樂(lè)！

教師給學(xué)生新春寄語(yǔ)2

1、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。新年快樂(lè)！

2、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。老師祝你新年快樂(lè)！

3、新年安康！對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你啟航！

4、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠在新年駛向理想的彼岸！新年快樂(lè)！

5、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！老師祝你新年快樂(lè)！

6、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！新年快樂(lè)！

7、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。新年快樂(lè)！

8、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。祝福你，我可愛(ài)的學(xué)生！

9、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，在新的一年里廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深！

10、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。祝福串成一首詩(shī)，一段旋律開(kāi)啟一片溫馨的天地，新年到了，祝你新年心想事成，事事如意，一切順意！

11、你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的學(xué)生平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。新年快樂(lè)！

12、新年新面貌，開(kāi)心過(guò)新年；相聚了一整年，事事都平安；新的一年春來(lái)到，新朋舊友聚一堂；同學(xué)們，愿你們?cè)谛履曛虚_(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安。

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！

14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

15、新的一年，意味著地球圍繞著太陽(yáng)又公轉(zhuǎn)了365圈，意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲，意味著離您心中的夢(mèng)想又近了一步……

16、當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)“綠色”時(shí)，希望您的學(xué)習(xí)也是“綠色”的……

17、一絲真誠(chéng)，勝過(guò)千兩黃金；一絲溫暖，能抵萬(wàn)里寒霜，一聲問(wèn)候，送來(lái)溫馨甜蜜；一條短信，捎去我萬(wàn)般心意！愿我的學(xué)生新年萬(wàn)事如意！

18、我把新世紀(jì)的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿年的豐碩與芬芳！

19、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂(lè)是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！新春快樂(lè)！

20、同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，愿你們?cè)谛碌囊荒曛校】担鞓?lè)，幸福；學(xué)業(yè)越來(lái)越進(jìn)步，生活越來(lái)越美滿，祝新年健康平安。

教師給學(xué)生新春寄語(yǔ)3

1、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。新年快樂(lè)！

2、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。老師祝你新年快樂(lè)！

3、青春如此精彩，我們的歡聲笑語(yǔ)是屋頂?shù)镍澴樱Ｍ氖锕庹樟聊橗嫷囊粍x那，讓心情長(zhǎng)成翅膀盡情飛翔！青春如此精彩，我們的喜怒哀樂(lè)是手中的石子，在生命的湖畔手臂揮舞，激起轉(zhuǎn)瞬即逝的圈圈漣漪……

4、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，春節(jié)來(lái)臨，祝你學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

5、新春悄悄到，祝福忙報(bào)道，許下小心愿，愿你夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，幸福展笑顏，祝你新年快樂(lè)，好運(yùn)連連，萬(wàn)事如意心也甜！

6、愿你在新的一年：求索的腳步執(zhí)著堅(jiān)定，追尋的路途沒(méi)有泥濘，跋涉的盡頭柳暗花明，奮取的信念永遠(yuǎn)不停！

7、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣！

8、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！新年快樂(lè)！

9、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。新年快樂(lè)！

10、新的一年，新的希望，新的歷程，新的突破，承載著我們新的夢(mèng)想。

11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。新年快樂(lè)！

12、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。老師祝你新年快樂(lè)！

13、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。老師祝你新年快樂(lè)！

14、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！新年快樂(lè)！

15、新的一年即將來(lái)臨了，愿你的學(xué)習(xí)有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高！更上一層樓！

16、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)！新年快樂(lè)！

17、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)。老師祝你新年快樂(lè)！

18、時(shí)間從指間溜走，默默無(wú)聞中，又一個(gè)新的年頭。寒來(lái)暑去，春夏冬秋，別再匆匆地奔走。新春已至，此情悠悠。愿你新春爭(zhēng)上游，快樂(lè)長(zhǎng)長(zhǎng)久！

19、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。老師祝你新年快樂(lè)！

20、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。新年快樂(lè)！

教師給學(xué)生新春寄語(yǔ)4

同學(xué)們：

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，在新的一年里，在距離高考只有一百多天的日子里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：后面四個(gè)月的時(shí)間里，在高考結(jié)束前一百多天里，創(chuàng)造奇跡的人比比皆是，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是他們永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)自己說(shuō)“NO!”永遠(yuǎn)不會(huì)看輕自己，永遠(yuǎn)不會(huì)!

世界上最公平的就是日子，在一年內(nèi)，沒(méi)有誰(shuí)的日子會(huì)比誰(shuí)的多，在高考結(jié)束前，大家都擁有同樣多個(gè)日日夜夜。但每一個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來(lái)的是不同的收獲和感受，不是因?yàn)槿兆硬煌且驗(yàn)槿说腵不同，要想成就夢(mèng)想，我們就要敢于和時(shí)間賽跑，抓住每分鐘學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的每分鐘，高效學(xué)習(xí);沒(méi)有時(shí)間的保障，一切等同于空話。請(qǐng)別忘記“成長(zhǎng)與成功都沒(méi)有捷徑，秘密就是兩個(gè)字：堅(jiān)持!身處逆境的時(shí)候堅(jiān)持!自己想放棄的時(shí)候堅(jiān)持!絕望的時(shí)候堅(jiān)持!實(shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒!天寒地凍時(shí)堅(jiān)持!酷熱難耐時(shí)堅(jiān)持!孤獨(dú)無(wú)助時(shí)堅(jiān)持!堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!忽然有一天，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):堅(jiān)持正在開(kāi)花，而且已是繁花怒放。”

讓堅(jiān)持成就一生的夢(mèng)想，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的路上灑下汗水，我們一定會(huì)在收獲的季節(jié)收獲成功，所有的付出、辛勞，都將化作我們成功的淚水，想想這些，還有什么不開(kāi)心的，暫時(shí)的挫折同樣也不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，所以請(qǐng)你每天送自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)祝福。同學(xué)們，我們?nèi)松牧熊?chē)一百多天后就要變換軌道了，我們不可能還都在一個(gè)車(chē)廂內(nèi)，絕對(duì)不可能，那么就請(qǐng)珍惜在一起的日子，給我們的未來(lái)留下更多美好的回憶吧!

同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過(guò)的流星就是我們高三最后的100多天，沖刺吧!也許，我們只注意到自己創(chuàng)造燦爛時(shí)那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛。但是，高考過(guò)后，當(dāng)我們驀然回首，最后的沖刺生活，最后一百多天那流星般的燦爛，一定會(huì)令我們終生難忘!

二輪復(fù)習(xí)馬上開(kāi)始，有人把它比喻成戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段，這個(gè)階段也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺，成績(jī)?cè)谶@個(gè)時(shí)候就開(kāi)始逐漸拉開(kāi)差距。要贏得這個(gè)階段的勝利，關(guān)鍵是心中有目標(biāo)，解題有方法，堅(jiān)持不懈地努力。在此，提出幾點(diǎn)建議：

一、重拾遺忘知識(shí)點(diǎn)

二輪復(fù)習(xí)有時(shí)前后的跨度非常大，而且老師往往會(huì)以專題的形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這就需要我們首先回顧一輪復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基本知識(shí)，找到相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備，抓住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。雖然經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有了較為明顯的提高，但是在綜合運(yùn)用這些知識(shí)方面還是非常薄弱的。同時(shí)，由于一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)量非常大，一些概念、公式和方法會(huì)慢慢遺忘，所以，在這個(gè)階段，就更應(yīng)該回顧課本、學(xué)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本，避免知識(shí)點(diǎn)大量遺忘，盡可能地鞏固自己的學(xué)習(xí)效果。

二、搭建知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁

二輪復(fù)習(xí)將會(huì)加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，其實(shí)就是前面所說(shuō)的以專題形式來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這就更加需要考生搭建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)橋梁。你不能照搬別人的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的實(shí)際情況并不相同，別人的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)你的幫助不大，所以這就需要自己一步一步地把基礎(chǔ)夯實(shí)，在牢固的知識(shí)基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識(shí)脈絡(luò)。

三、把學(xué)過(guò)的知識(shí)串成線

抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把課本上的相關(guān)知識(shí)串起來(lái)，使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體。課本上的知識(shí)點(diǎn)就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那里我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來(lái)，它就成了項(xiàng)鏈，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來(lái)。在這里，貫穿前后的問(wèn)題就是線，課本相關(guān)知識(shí)就是珍珠。在第二輪復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)鄙俚牟皇钦渲椋悄馨堰@些珍珠串起來(lái)的線以及把珍珠串成項(xiàng)鏈的能力。所以在二期復(fù)習(xí)階段，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這種能力。培養(yǎng)這種能力，首先要找到能把前后知識(shí)串聯(lián)起來(lái)的相關(guān)問(wèn)題，這樣的相關(guān)問(wèn)題我們能找到的越多，我們對(duì)課本前后貫穿的角度越全面，我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握就會(huì)越準(zhǔn)確，我們思考問(wèn)題的時(shí)候也就越全面。

四、提高做題效果

要想提高做題的效果，就必須多思考，不能為了做題而做題。怎樣思考?一是在題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，審題時(shí)有哪些技巧，答題時(shí)有哪些基本要求。通過(guò)題型歸類、方法歸納，使每一個(gè)題做出收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，一定要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒(méi)掌握還是答題方法不熟悉。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來(lái)，自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語(yǔ)言組織，在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己有無(wú)缺陷，并注意在做題時(shí)注意尋找克服這些缺陷的方法。

五、培養(yǎng)科學(xué)的應(yīng)試習(xí)慣

方法往往是理性的，習(xí)慣則帶有感性的特征。在平時(shí)作業(yè)時(shí)，由于時(shí)間比較充分，絕大多數(shù)學(xué)生可以理性答題。但考試時(shí)尤其是高考時(shí)，由于時(shí)間限制，特別是帶著一定的心理壓力應(yīng)試，許多學(xué)生在答題時(shí)是靠平時(shí)積累起來(lái)的習(xí)慣答題，許多老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的東西根本來(lái)不及想。比如我們平時(shí)講習(xí)題時(shí)如果問(wèn)學(xué)生遇到“為什么”應(yīng)該從那些角度組織答案，學(xué)生都會(huì)加答“分析原因，說(shuō)明意義”，可是一到考試，許多學(xué)生根本想不到這一點(diǎn)，他往往只能機(jī)械應(yīng)對(duì)，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說(shuō)明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分?jǐn)?shù)被扣了才又想起這句話。所以在二輪復(fù)習(xí)階段，一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習(xí)慣，要形成一拿到試卷就不自覺(jué)地朝老師要求的方面去做的習(xí)慣，這樣才能真正讓平時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在考場(chǎng)上發(fā)揮作用

最后提三點(diǎn)建議：1、每周末抽查20分鐘回顧一周的得失，從中找到成就感，找到繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方，找到以后改進(jìn)的地方，讓自己感到充實(shí)，感到有章可循，感到進(jìn)步。2、學(xué)會(huì)分析、揣摩每一學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)律，吃透教材，學(xué)會(huì)歸類，讓自己清清楚楚。3、在日常學(xué)習(xí)上，定期歸納、總結(jié)等，沉淀出自己的東西，只要適合自己的，就是最好的好方法。

教師給學(xué)生新春寄語(yǔ)5

1、衷心的祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)！

2、新年品美酒，一杯忘憂愁；一年團(tuán)聚樂(lè)一堂，美味佳肴在嘴中；同學(xué)一起就是緣，幸福快樂(lè)過(guò)新春；同學(xué)們，祝福你們新年快樂(lè)！合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。

3、讓我們：用勤奮品味學(xué)習(xí)，用寬容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真誠(chéng)品味回憶，祝大家一年更比一年好！

4、日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)，新的一年，讓我們一起再出發(fā)！

5、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。老師祝你新年快樂(lè)！

6、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。老師祝你新年快樂(lè)！

7、新年伊始，希望同學(xué)們以書(shū)為伴，揚(yáng)夢(mèng)想之帆，勇往直前。無(wú)愧于青春年華，無(wú)悔于點(diǎn)滴付出！

8、播種心田，收獲自由，成就至甲！“田”能否長(zhǎng)成“由”、“甲”，關(guān)鍵在于夢(mèng)想是否頂天立地！

9、祝孩子們新的一年身體素質(zhì)棒棒的，學(xué)習(xí)成績(jī)好好的，愛(ài)心責(zé)任滿滿的，創(chuàng)造能力強(qiáng)強(qiáng)的，精彩每天么么噠！

10、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

11、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

12、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

13、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

14、新年是美好的總結(jié)，就像句號(hào)；新年是未來(lái)的開(kāi)啟，就像冒號(hào)；新年是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào)；新年是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你新年寫(xiě)滿快樂(lè)的標(biāo)點(diǎn)！

15、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂(lè)是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！新年快樂(lè)！

16、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛(ài)的你，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動(dòng)！希望你在新的一年繼續(xù)鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

17、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你在新年更堅(jiān)強(qiáng)！更自信！

18、新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)！戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)未來(lái)！

19、學(xué)正知，存正念，釋放正能量；讀好書(shū)，行好事，建設(shè)好社會(huì)。

20、祝愿每個(gè)孩子都能快快樂(lè)樂(lè)地享受自然，都能從從容容地自然成長(zhǎng)！