第一篇：教師給學生新年寄語

葉桂釗：你!性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你!有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，學習勁頭更足了。學習成績不錯，這有賴于你良好的學習習慣，繼續努力吧。平時的總是出現你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。

楊康：忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優秀。只是，要更大膽些，積極的發言，說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。

楊茵茵：你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很喜歡你!你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你能歌善舞，關心集體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!

周巧：喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品…… 活潑可愛的你，踏實、穩重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動!希望你上課能積極發言，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

張銀崧：你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔，老師很欣賞你!你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你能歌善舞，關心集體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強者。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天!

麥惠欣：看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰;看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業，老師真為你欣喜;我知道，你是一個好學上進的孩子，這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，老師和同學們都看在眼里，為你感到高興。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。

鐘嘉瑩：作為英語課代表和學習委員的你，工作干得很出色，學習也非常的棒。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智，更上一層樓。

鄧耀權：你認真，你作業總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直都榜上有名;你善良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的同學，老師希望你能擴大閱讀量，做一個得才兼備的小伙子!

徐韻賢：喜歡你的文靜溫和，大家都愿意和你做朋友。喜歡你的學習認真，你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動;喜歡你的熱情善良，經常主動幫助同學打掃教室;欣賞你的很強的語言表達能力,每次批改你的周記，總為你那流暢的文筆,新穎的構思而高興。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。老師希望你能更加大膽的表現自己，你的明天會更美好!

第二篇：給教師新年寄語

給教師新年寄語

歐陽小芹：春日里你最先感受晨風的撫摩;夏日里你最先迎來朝陽;秋日里你最先和晴朗的天空握手;冬日里你是穿行在霧中的第一人!建立一年的鼓號隊，雖沒有管樂，僅憑那隊號也吹出了市二等獎的好成績!過年了，沒別的，大姐，只愿你每天能開心，不讓自己的心靈承受過重的負擔，天塌下來，還有幾十億等著呢。

羅永梅：你的愛心、你的耐心、你的真心，換來了家長對你的無限信任!這份信任，猶如盛開的花朵，她的芳香，她的魅力，讓那么多不曾相識的朋友走進、了解、宣傳了錦西!孩子們有你是他的幸運;學校有你是我們的福氣。

羅沙沙：如果說“認真”是衡量工作的唯一標準的話，給你95分是當之無愧的。教育是用一個成熟的靈魂去啟迪一個未成熟的靈魂，并讓他們一步步走向成熟的過程。拿什么獻給我們摯愛的孩子，是我們新的一年應當思考的問題。(《中國教育報》“現代校長”周刊XX年12月20日 竇桂梅做班主任時給每一位學生寫一封信，在清華附小做了業務副校長以后，她給每位教師寫一封信。信—是情感交流的重要方式。)

寫給語文老師

站三尺講臺,傳李杜韓柳詩文握一支粉筆,授孔孟老莊學問論學問,四書五經樣樣通曉講口才,三言兩語句句精妙詩詞歌賦盡顯雅士風度語段篇章全顯中華文明學富五車,通曉詩書禮易才高八斗,熟習琴棋書畫講關系,伯仲叔季樣樣通說人物,旦末凈丑個個明品明月,敘情懷,吟詩作賦沐清風,講人生,談古論今漢語興衰存乎汝心民族榮辱永在爾懷評得失,四大名著顯精妙論善惡,八方美文蘊雄奇朝花夕拾,秋月春風莫等閑古訓今聞,宋詞元曲要記牢曹操曹丕曹植,為建安文學增色蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩思如泉涌,詩文交融培奇葩筆私蛇走,字句連接謀新篇

寫給數學老師

隨手輕揮,空間平面盡出妙語微點,體積面積都解尺子一把,心中自有曲直粉筆幾支,眼前早有橫豎人生軌跡,盡在曲線弧度中歲月印痕,都含加減乘除里點線面,橫橫縱縱演繹萬象甲已丙,指指代代細說百因人生幾何,點線面體共繪而成世事方程,加減乘除同算方行愛問幾何,點線角面關系到底如何喜看數字,加減乘除換算究竟怎樣巧設計,細繪人生圖象精計算,巧解生活方程代數幾何,方程空間無限暇思直線平面,函數極限不盡暢想寥寥線條,勾勒智慧人生小小平面,鋪就美好前程兩指靈動,勾勒線條美感雙手輕盈,探索數字奧秘手執粉筆,解世事代數胸懷壯志,問人生幾何畫線條,明目評判曲直講幾何,盛氣指點方圓

寫給英語老師

口說進行時,不定式并非定語從句牢記構詞法,完成時不是被動語態心比天高,教兩國語言培桃李志同海大,育一代棟梁興中華喜怒哀樂,舍棄過去時酸甜苦辣,把握將來態把握現在時,將來怎會虛擬語氣追求最高級,理想常融情態動詞通曉語法,學博思精造詣深熟練口語,音準速快翻譯棒

寫給物理老師

處三尺講臺,做功出力憑一腔熱血,放電發光

寫給化學老師

氕氘氚,弘天地正氣鉀鈣鎂,鑄英雄本色

寫給生物老師

實驗室中,植物動物樣樣標本俱全講課臺上,易題難題種種類型都有

教師節快樂,愿您年年有富貴,歲歲百事合

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索……

老師你們是辛勤的園丁,沒有你們的培育,就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。

為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?

你是我們撬起地球的支點!

老師真希望還能坐在您的課堂上,再聽一次您講的外語課!

您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人！!謝謝!

老師的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。

將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!

教師節祝福語短信

這是我們買給您的禮物,謝謝您,老師。沒有您無私的奉獻,就不會有我們今天的成功。教師節祝福語短信

我們送您一件小禮物,以表我們對您的感激之情。教師節愉快!教師節祝福語短信

時逢教師節,是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。我永遠感激您。祝節日快樂!教師節祝福語短信

親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!教師節祝福語短信

老師,不經意里您的頭發已白了。只愿輕風能吹拂您的白發,明月清照您的白發。使您永遠年青!愿您永遠健康!

教師節祝福語短信

投之以桃,報之以李。老師,我不會忘了您的諄諄教誨。

我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!教師節祝福語短信

你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。

作為父母,我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。

親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。教師節祝福語短信教師節祝福語短信

在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節快樂!

對您的謝意,無法用語言來表達。教師節快樂!

第三篇：結對教師給結對學生的新年寄語

結對教師給結對學生的新年寄語

在結對儀式上，結對老師給學生寫下了新年寄語。請全校老師一起分享！

結對工程結對教師的新年寄語

當今冬的第一場雪紛紛揚揚飄落下來的時候，新年離我們越來越近了，辭舊迎新之際，我們的老師給同學寫下了新年寄語。

閭劍寶：回首虞中奇跡多，和諧大氣傳薪火；青春歲月未來路，智慧人生希望果！

陶仁祥：世界上有味道的東西，哪一樣不是甜與苦奇妙的混合著？不要抱怨生活，因為你在自己的路上，路在自己的腳下。你的前景是美好的，成功在向你招手！

王建榮：聞雞起舞，笑傲考場；十二年寒窗苦讀，乙酉年厚積薄發。

甘建國：“陽光總在風雨后，”在新的一年里希望大家再接再厲，奮勇向前，為實現自我打下堅實的基礎！

章衛民：自信人生需腳踏實地，勤奮刻苦。自信人生需珍惜光陰，堅持不懈。

李永昌：

獻給高三（15班）任冬冬同學

平平仄仄辭舊歲，寒冬消逝李花開，任憑學海寬無涯，乙酉及第鳳冠戴。

高一（16）班許海亮

三生緣締海之東，師生牽手志相同，學業鴻基初奠定，前程似錦日如中。

高偉榮：健康、活潑、開心面對每一天。

朱正剛：希望最美好的祝福與喜悅，充滿你即將到來的一年，愿你踏著一路關懷，在新的一年里，學習進步，快樂如意！

姚榮源：新年新氣象，更上一層樓，祝天天進步！

陳勇剛：希望在未來，努力在今朝！何桂仙：無論命運怎樣對待你，你都要去樂觀進取。新年快樂！

傅立娟：快樂每一天！

章 瑾：做好平凡的事，做好容易的事，這樣就能創造偉大的奇跡！

王國軍：在反思中展望未來，在痛苦中學會釋懷，因為每天的太陽都是新的。

周計達：求學不為虛名，只求學以致用，待人不在圓滑，但求無愧于心！

樊偉新：當你失意時，不要總想著自己被世界遺棄，世界不會遺棄你，遺棄你的人只能是自己！

謝全苗：無論是學習上的，還是生活上的困難與逆境，對一個有志青年來說都是一筆財富！

許國芳：駕勤學之舟，圓希望之夢！

陳渭南：有志者事竟成！

陳貴東：請相信學校也是你溫暖的家！

林 炯：雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越！

謝黎靜：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！

葉承龍：愿你在上虞中學的每一天都快快樂樂，愿你在期末考中再創佳績，祝新春愉快！

黃 敏：只有直面逆境，才能笑傲人生！

屠振威：新的一年祝你學習進步！

鐘首君：新的一年祝你學習進步！

吳亨祥：男兒當自強！

邵森標：語文課上，我曾告訴你，名人是靠心靈而偉大的人。生活里，我希望你在面對磨難時能用毅力和微笑去證明你能戰勝自己，你能戰勝一切！

陶美玉：即使命運不公，良好的心態也會使生活充滿陽光與快樂，新年快樂！

朱利海：聞雞起舞，自強不息，路在腳下！

盛海平：在新的一年里，學習進步天天笑，芝麻開花節節高！張 丹：將我誠摯的祝福，托付飛翔的白鴿，愿它能為您帶來更燦爛的來年！

謝小珍：成功總是向聰明勤奮的人敞開胸懷的！

第四篇：班主任給學生2011新年寄語

班主任給學生2011新年寄語

懷想過去，我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經有過的溫馨，那曾經有過的歡笑，那曾經有過的甜蜜，那曾經有過的驕傲，剎那間，化作一片片五彩云霞，布滿了我們記憶的天幕，成為一道亮麗而不褪色的人生風景。

但歷史的腳步是向前的，時代的鼓點已把我們的心思鼓動得沸沸揚揚，我們已經走在人生新的起跑線上。回味總是美好的，但過多地沉醉于對昨日的懷想，難免會給自己的心靈帶來沉重的包袱，我們只有輕裝上陣，笑擁新年，張開我們奮飛的雙翅，去迎接未來的挑戰。

也許，在我們前進的途中，會遇到許許多多的坎坎坷坷；也許，在我們工作的地域，會碰到這樣或那樣的困苦；也許，在我們交友的路上，會面對形形色色的臉孔；也許，在我們生活的天空，會降落一場冷風凄雨。無論人生怎么變幻，難以移動的是我們孜孜追求的進取之心。我們雖然不能決定生命的長短，但我們可以放大生命的寬度和深度。

曾經，也許我們失去的太多，但那已經成為過去的云煙；曾經，也許我們遭受過種種痛苦和磨難，但現實已磨練了我們的意志，我們已經趨于成熟。盡管前方的路還很長很長，但只要我們開步走，一定會早日實現我們的理想，因為前進的路就在腳下。

不要為曾經有過的失誤而困惑，也不要為昨日的不慎而悔恨，更不要為自己一失足成千古恨而悲戚。月兒尚且有圓有缺，花兒尚且有開有謝，天氣尚且有陰有晴，道路尚且有直有彎，更何況人生？

有過摔倒，才知道跋涉的艱辛；有過磨難，才知道幸福的珍貴；有過痛苦，才知道甘甜的滋味；有過失去，才知道得來的不易。

人生是一個與命運不斷抗爭的過程，誰敢于直面血腥的風雨，殊死的較量，慘敗的打擊，狂熱的鏖戰，誰就贏得了生活，誰就贏得了生命的永恒。

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放棄那些該放棄的，不要總是平躺在過去的功勞簿上酣睡沉醉。面對新年新氣象，我們應該蓄足精力，展望未來，為自己的明天描繪出更美更好更新的圖畫，在邁向明天的征途中，為自己尋找一條新的起跑線，朝著自己設計的目標義無返顧地一步步走下去。

一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。新的生活在昭示著我們，時代的警鐘在激勵著我們，社會的使命在召喚著我們。無論你是怎樣的一個人，不管你是身處逆境還是平步青云，哪怕你家有萬貫還是一貧如洗，生活總是告訴我們，你今天的榮耀，不證明你明天的風光，你昨日的貧窮不證明你現實的不濟。（班主任工作）溫室里永遠開不出嬌艷芬芳的花朵，庭院里永遠跑不出狂烈奔放的駿馬。要想獲得幸福，要想生活美滿，唯一的途徑就是用勤勞的雙手去創造屬于自己的美好家園，在天時地利人和的盛世里，開拓創新，努力追求，完善自我，不斷進取。

太陽每天都是新的，我們的日子也應該每天充滿新意。過去的輝煌已經不在，明天的生活還有待我們去創造。把眼光看遠一點，把心思收斂一點，把理想放大一點，把追求拓寬一點。開步走吧，只要腳下有路，只要心中充滿希望，我們就會有信心找到自己的人生坐標，我們前進的路就會越走越通暢，越走越明亮，越走越寬廣！

讓我們撕下昨天的日歷，讓新的一年走進我們的生命。

讓我們綻開最美的笑容，給新的一年增添靈動的風景。

讓我們告別浮躁的繁華，在新的一年孕育人生的寧靜。

讓我們品味歲月的甘甜，在新新的一年收獲成長的豪情。

新年，是歲月之手為我們翻開的新的里程，過去的無法挽留，未來的就在腳下。請拋開過往的憂愁，請釋放最美的祝愿，就在此時，就在新年的鐘聲敲響之際。誰的手抹去了昨日的淚水，誰的心燙貼著新年的溫馨，誰的夢編織成美麗的花環，誰的愛還原為真實的祝愿。我知道，就是你，就是在歲月的點撥下風華正茂的青少年朋友。請在新年的祝福中，點燃你們心中的激情，放飛你們心中的夢想，將他們交付給歲月，讓歲月成全你們無悔的成長，讓歲月激勵你們不屈的臂膀。

你聽，新年的號角已經吹響。

你看，青春的旗幟正在飛揚。

你想，成長的歷程哪能沒有憂傷。

你說，生命的步履將會創造激昂。

新年所敲響的是生命的鐘聲，盡管我們仍然要經歷冬天的寒冷。但我們要堅信，不經歷冬天的寒冷，就不會達成春天的繁榮，不學會忍受寂寞，就不可能綻放圖騰。

新年，是歲月旋轉的車輪，是人生歷經的旅程，誰能夠駕御，誰就能夠收獲堅強和從容。新年，讓我們平凡的生命充滿喜悅與激情，讓我們無論面對順境還是逆境都可以獲得慰藉，都可以在新年所譜寫的篇章中寫下壯麗的永恒。

新年，讓我們用心去感悟，用情去鋪寫，用生命去直面!

第五篇：給教師的新年寄語

1、當我們回首往事,無怨無悔,當我們展望未來,心中充滿憧憬,那我們就可以說:我們無愧于事業,無愧于學校、學生、家長,也無愧于自己的人生。

2、人的智慧、潛力是無窮的,教育改革實踐是無限的,獻身于偉大的教育事業是光榮的,為學校的可持續發展而奮斗是自豪的。

3、我們這些步人中年的教師,曾得到過前輩的精心指導和真誠關懷,我們感激不盡,而我們要做的是接過前輩的接力棒,竭盡全力去關心、愛護、幫助我們的青年教師,做好人梯,當好鋪路石。

4、您有一顆年輕的心,與兒童一起跳動,您有一種奉獻協作的精神,與“和諧治校”的韻律合拍。您全身心地投人工作,無愧于實小人這一光榮的稱號。

5、實小的工作是辛苦的,但我們工作心情舒暢;實小的要求是嚴格的,但我們能超越規范;實小的榮譽是輝煌的,但我們不會因此而停步。讓我們共同昂首闊步,走在實小發展的金光大道上。

6、在您成功的課堂教學背后是鉆研、功底、創新、務實,在您成功的班級管理背后是細心、愛心、改革、探索,在同事們成長背后有您的無私援助,精妙指點。你無愧于實小人、名師的稱號。

7、您具備深厚的語言功底、表達才能,您具有敬業愛崗、精益求精的精神,您擁有與孩子同樂的童心,相信您二定會成為我們實小又一顆閃亮的新星。

8、作為我們中年人就應該象您那樣以身作則,樂于助人,帶動周圍的一批青年人。這是我們職責,也是我們的義務,因為在我們成長的過程中同樣得到許許多多前輩的關愛。我們要做好橋梁、紐帶作用。

9、真心感謝您在學校最困難的時候伸出援助之手,·真的敬佩您對工作的認真負責、一絲不茍,對人的真誠、謙遜,您為我們青年教師樹立了榜樣。我代表青年一代向您致以新年崇高的敬意!

10、我在實小工作很充實、很愉快,因為學校有一大批象您這樣理解、關心、支持、幫助我的老師,是你們讓我更深切地感悟到做人的真諦:要尊重人、理解人、關心人、幫助人、寬容人、諒解人??我將以你們為榜樣,把這種為人處世融進我的管理之中。

11、人生總是有苦有甜,有淚有笑,只要我們抱著積極向上的心態,樂觀地面對一切,就能輕松地邁步在教育改革的大道上,一定會創出新的輝煌。

12、有付出總有回報,有耕耘總有收獲,有磨難才能體會到成功的快樂。讓我們共同努力,為教師創特色,學校創品牌而不懈奮斗。

12、有付出總有回報,有耕耘總有收獲,有磨難才能體會到成功的快樂。讓我們共同努力,為教師創特色,學校創品牌而不懈奮斗。

13、青年人應該朝氣蓬勃,應該敢想敢為,應該勇于創新,應該敢于爭先。我將與你們青年人一起為青年人的事業而奮斗。

14、平凡的工作蘊含著偉大,蘊含著真誠,蘊含著愛心,蘊含著睿智,蘊含著創造,讓我們在乎凡的教育崗位上創造出不平凡的業績。

15、您敢厚、真誠、默默無聞,曾給我留下很深的印象,您樂于助人,無私奉獻曾讓人感動,這些品格正是鑄造名師所必備的。學校今后現代教育技術的發展更需要您那樣的思想和精神境界。

16、樸素的為人,樸素的作風,樸素的言行,讓人感到樸素的魅力,要創出一番事業,更多的需要有這一樸素的思想。真誠地說一句:我向您學習。

17、當我們共同為實小的明天添磚加瓦、增光添彩的時候,我們深知學習永無止境,研究永無止境,講藝術、創特色永無止境。

18、衷心感謝您對學校和我的理解和支持,感謝您對青年教師的真誠幫助和指導,我校正因為有象您這樣的老前輩帶領一代代青年人奮勇向前,學校才一步步走向輝煌,望保重身體!

19、學校現代信息技術教育的發展凝聚著您和其他電腦教師、電腦愛好者的心血,您是開創者、引導者、指揮者,學校和我都不會忘記。今后的發展仍需要您和同仁們當時的那份熱情、那份執著、那份奉獻、那份為了學校發展而孜孜不倦的追求。20、帶著理想和憧憬走上工作崗位,充滿了酸甜苦辣的工作讓您初嘗人生的滋味,只要我們用愛心、真心:誠心去細細品味,執著追求,那點酸、苦、辣算得了什么,回味無窮的便是甜了。

21、敬業、愛生、誠懇、善良、樂觀、助人、務實、創新已成為您的品格,而這些品格也正是一名優秀教師所必須具備的。我真誠地希望您不斷完善自我,超越自我,盡快成為學校教育教學改革的帶頭人。

22、選擇實驗小學,就意味著要有更多的責任,更大的熱忱,更強的上進心,好在您對這一選擇無怨無悔,相信您的明天很精彩,很輝煌。

23、當我們用心去觀察、體驗、學習、研究、改革、實踐,我們會感到我們實驗小學就如一本百科全書,里面有取之不盡的精神力量和用之不竭成功經驗。讓我們共同來珍惜這寶競的財富。

24、在實驗小學這個和諧、親切、溫暖的大集體中,每÷個要求上進、敬業愛崗的青年教師都會被得到重視、關愛、培養、磨煉,都會得到長足的進步。因為實小的明天是屬于朝氣蓬勃、奮發有為的青年人的。