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教師給學(xué)生新年寄語(共5篇)

時(shí)間:2019-05-14 23:10:20下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師給學(xué)生新年寄語》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師給學(xué)生新年寄語》。

第一篇:教師給學(xué)生新年寄語

葉桂釗:你!性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。你!有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,積極的溶入集體,學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)努力吧。平時(shí)的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。

楊康:忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,是個(gè)小紳士,做事認(rèn)真,成績優(yōu)秀。只是,要更大膽些,積極的發(fā)言,說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。

楊茵茵:你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,減輕了老師的負(fù)擔(dān),老師很喜歡你!你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞,關(guān)心集體,是班上的領(lǐng)頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈,有條有理,是生活的小強(qiáng)者。希望你多多閱讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天!

周巧:喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你那清秀的作業(yè),喜歡你那銀鈴般的歌聲,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品…… 活潑可愛的你,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮,總能把老師深深地感動(dòng)!希望你上課能積極發(fā)言,勇敢地鍛煉自己,做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

張銀崧:你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,減輕了老師的負(fù)擔(dān),老師很欣賞你!你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞,關(guān)心集體,是班上的領(lǐng)頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈,有條有理,是生活的小強(qiáng)者。希望你多多閱讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領(lǐng),飛向燦爛的明天!

麥惠欣:看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰;看到你在課外,和同學(xué)們友好相處,老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè),老師真為你欣喜;我知道,你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這一學(xué)期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,為你感到高興。如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,那么你的成績將更上一層樓。

鐘嘉瑩:作為英語課代表和學(xué)習(xí)委員的你,工作干得很出色,學(xué)習(xí)也非常的棒。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù),同學(xué)們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,更上一層樓。

鄧耀權(quán):你認(rèn)真,你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,你的學(xué)習(xí)成績一直都榜上有名;你善良,能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友;你懂事;你能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人;你要強(qiáng),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;你好學(xué),上課時(shí)經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的同學(xué),老師希望你能擴(kuò)大閱讀量,做一個(gè)得才兼?zhèn)涞男』镒?

徐韻賢:喜歡你的文靜溫和,大家都愿意和你做朋友。喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真,你那工整的書寫和絹秀的字跡總讓老師感動(dòng);喜歡你的熱情善良,經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室;欣賞你的很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,每次批改你的周記,總為你那流暢的文筆,新穎的構(gòu)思而高興。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。老師希望你能更加大膽的表現(xiàn)自己,你的明天會(huì)更美好!

第二篇:給教師新年寄語

給教師新年寄語

歐陽小芹:春日里你最先感受晨風(fēng)的撫摩;夏日里你最先迎來朝陽;秋日里你最先和晴朗的天空握手;冬日里你是穿行在霧中的第一人!建立一年的鼓號(hào)隊(duì),雖沒有管樂,僅憑那隊(duì)號(hào)也吹出了市二等獎(jiǎng)的好成績!過年了,沒別的,大姐,只愿你每天能開心,不讓自己的心靈承受過重的負(fù)擔(dān),天塌下來,還有幾十億等著呢。

羅永梅:你的愛心、你的耐心、你的真心,換來了家長對(duì)你的無限信任!這份信任,猶如盛開的花朵,她的芳香,她的魅力,讓那么多不曾相識(shí)的朋友走進(jìn)、了解、宣傳了錦西!孩子們有你是他的幸運(yùn);學(xué)校有你是我們的福氣。

羅沙沙:如果說“認(rèn)真”是衡量工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)的話,給你95分是當(dāng)之無愧的。教育是用一個(gè)成熟的靈魂去啟迪一個(gè)未成熟的靈魂,并讓他們一步步走向成熟的過程。拿什么獻(xiàn)給我們摯愛的孩子,是我們新的一年應(yīng)當(dāng)思考的問題。(《中國教育報(bào)》“現(xiàn)代校長”周刊XX年12月20日 竇桂梅做班主任時(shí)給每一位學(xué)生寫一封信,在清華附小做了業(yè)務(wù)副校長以后,她給每位教師寫一封信。信—是情感交流的重要方式。)

寫給語文老師

站三尺講臺(tái),傳李杜韓柳詩文握一支粉筆,授孔孟老莊學(xué)問論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉講口才,三言兩語句句精妙詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度語段篇章全顯中華文明學(xué)富五車,通曉詩書禮易才高八斗,熟習(xí)琴棋書畫講關(guān)系,伯仲叔季樣樣通說人物,旦末凈丑個(gè)個(gè)明品明月,敘情懷,吟詩作賦沐清風(fēng),講人生,談古論今漢語興衰存乎汝心民族榮辱永在爾懷評(píng)得失,四大名著顯精妙論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇朝花夕拾,秋月春風(fēng)莫等閑古訓(xùn)今聞,宋詞元曲要記牢曹操曹丕曹植,為建安文學(xué)增色蘇洵蘇軾蘇轍,給唐宋詩詞添彩思如泉涌,詩文交融培奇葩筆私蛇走,字句連接謀新篇

寫給數(shù)學(xué)老師

隨手輕揮,空間平面盡出妙語微點(diǎn),體積面積都解尺子一把,心中自有曲直粉筆幾支,眼前早有橫豎人生軌跡,盡在曲線弧度中歲月印痕,都含加減乘除里點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬象甲已丙,指指代代細(xì)說百因人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成世事方程,加減乘除同算方行愛問幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象精計(jì)算,巧解生活方程代數(shù)幾何,方程空間無限暇思直線平面,函數(shù)極限不盡暢想寥寥線條,勾勒智慧人生小小平面,鋪就美好前程兩指靈動(dòng),勾勒線條美感雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)胸懷壯志,問人生幾何畫線條,明目評(píng)判曲直講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

寫給英語老師

口說進(jìn)行時(shí),不定式并非定語從句牢記構(gòu)詞法,完成時(shí)不是被動(dòng)語態(tài)心比天高,教兩國語言培桃李志同海大,育一代棟梁興中華喜怒哀樂,舍棄過去時(shí)酸甜苦辣,把握將來態(tài)把握現(xiàn)在時(shí),將來怎會(huì)虛擬語氣追求最高級(jí),理想常融情態(tài)動(dòng)詞通曉語法,學(xué)博思精造詣深熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒

寫給物理老師

處三尺講臺(tái),做功出力憑一腔熱血,放電發(fā)光

寫給化學(xué)老師

氕氘氚,弘天地正氣鉀鈣鎂,鑄英雄本色

寫給生物老師

實(shí)驗(yàn)室中,植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全講課臺(tái)上,易題難題種種類型都有

教師節(jié)快樂,愿您年年有富貴,歲歲百事合

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

老師你們是辛勤的園丁,沒有你們的培育,就沒有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。

為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?

你是我們撬起地球的支點(diǎn)!

老師真希望還能坐在您的課堂上,再聽一次您講的外語課!

您是一堆柴火,烤干了自己照亮了一堆人!!謝謝!

老師的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。

將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)祝福語短信

這是我們買給您的禮物,謝謝您,老師。沒有您無私的奉獻(xiàn),就不會(huì)有我們今天的成功。教師節(jié)祝福語短信

我們送您一件小禮物,以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快!教師節(jié)祝福語短信

時(shí)逢教師節(jié),是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂!教師節(jié)祝福語短信

親愛的老師,向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!教師節(jié)祝福語短信

老師,不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風(fēng)能吹拂您的白發(fā),明月清照您的白發(fā)。使您永遠(yuǎn)年青!愿您永遠(yuǎn)健康!

教師節(jié)祝福語短信

投之以桃,報(bào)之以李。老師,我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!教師節(jié)祝福語短信

你不僅是一位合格的教師,更是一位好朋友,謝謝你所做的一切。

作為父母,我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。

親愛的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。教師節(jié)祝福語短信教師節(jié)祝福語短信

在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!

對(duì)您的謝意,無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!

第三篇:結(jié)對(duì)教師給結(jié)對(duì)學(xué)生的新年寄語

結(jié)對(duì)教師給結(jié)對(duì)學(xué)生的新年寄語

在結(jié)對(duì)儀式上,結(jié)對(duì)老師給學(xué)生寫下了新年寄語。請(qǐng)全校老師一起分享!

結(jié)對(duì)工程結(jié)對(duì)教師的新年寄語

當(dāng)今冬的第一場雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來的時(shí)候,新年離我們?cè)絹碓浇耍o舊迎新之際,我們的老師給同學(xué)寫下了新年寄語。

閭劍寶:回首虞中奇跡多,和諧大氣傳薪火;青春歲月未來路,智慧人生希望果!

陶仁祥:世界上有味道的東西,哪一樣不是甜與苦奇妙的混合著?不要抱怨生活,因?yàn)槟阍谧约旱穆飞希吩谧约旱哪_下。你的前景是美好的,成功在向你招手!

王建榮:聞雞起舞,笑傲考場;十二年寒窗苦讀,乙酉年厚積薄發(fā)。

甘建國:“陽光總在風(fēng)雨后,”在新的一年里希望大家再接再厲,奮勇向前,為實(shí)現(xiàn)自我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

章衛(wèi)民:自信人生需腳踏實(shí)地,勤奮刻苦。自信人生需珍惜光陰,堅(jiān)持不懈。

李永昌:

獻(xiàn)給高三(15班)任冬冬同學(xué)

平平仄仄辭舊歲,寒冬消逝李花開,任憑學(xué)海寬無涯,乙酉及第鳳冠戴。

高一(16)班許海亮

三生緣締海之東,師生牽手志相同,學(xué)業(yè)鴻基初奠定,前程似錦日如中。

高偉榮:健康、活潑、開心面對(duì)每一天。

朱正剛:希望最美好的祝福與喜悅,充滿你即將到來的一年,愿你踏著一路關(guān)懷,在新的一年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂如意!

姚榮源:新年新氣象,更上一層樓,祝天天進(jìn)步!

陳勇剛:希望在未來,努力在今朝!何桂仙:無論命運(yùn)怎樣對(duì)待你,你都要去樂觀進(jìn)取。新年快樂!

傅立娟:快樂每一天!

章 瑾:做好平凡的事,做好容易的事,這樣就能創(chuàng)造偉大的奇跡!

王國軍:在反思中展望未來,在痛苦中學(xué)會(huì)釋懷,因?yàn)槊刻斓奶柖际切碌摹?/p>

周計(jì)達(dá):求學(xué)不為虛名,只求學(xué)以致用,待人不在圓滑,但求無愧于心!

樊偉新:當(dāng)你失意時(shí),不要總想著自己被世界遺棄,世界不會(huì)遺棄你,遺棄你的人只能是自己!

謝全苗:無論是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的困難與逆境,對(duì)一個(gè)有志青年來說都是一筆財(cái)富!

許國芳:駕勤學(xué)之舟,圓希望之夢(mèng)!

陳渭南:有志者事竟成!

陳貴東:請(qǐng)相信學(xué)校也是你溫暖的家!

林 炯:雄關(guān)漫道真如鐵,而今漫步從頭越!

謝黎靜:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

葉承龍:愿你在上虞中學(xué)的每一天都快快樂樂,愿你在期末考中再創(chuàng)佳績,祝新春愉快!

黃 敏:只有直面逆境,才能笑傲人生!

屠振威:新的一年祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

鐘首君:新的一年祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

吳亨祥:男兒當(dāng)自強(qiáng)!

邵森標(biāo):語文課上,我曾告訴你,名人是靠心靈而偉大的人。生活里,我希望你在面對(duì)磨難時(shí)能用毅力和微笑去證明你能戰(zhàn)勝自己,你能戰(zhàn)勝一切!

陶美玉:即使命運(yùn)不公,良好的心態(tài)也會(huì)使生活充滿陽光與快樂,新年快樂!

朱利海:聞雞起舞,自強(qiáng)不息,路在腳下!

盛海平:在新的一年里,學(xué)習(xí)進(jìn)步天天笑,芝麻開花節(jié)節(jié)高!張 丹:將我誠摯的祝福,托付飛翔的白鴿,愿它能為您帶來更燦爛的來年!

謝小珍:成功總是向聰明勤奮的人敞開胸懷的!

第四篇:班主任給學(xué)生2011新年寄語

班主任給學(xué)生2011新年寄語

懷想過去,我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經(jīng)有過的溫馨,那曾經(jīng)有過的歡笑,那曾經(jīng)有過的甜蜜,那曾經(jīng)有過的驕傲,剎那間,化作一片片五彩云霞,布滿了我們記憶的天幕,成為一道亮麗而不褪色的人生風(fēng)景。

但歷史的腳步是向前的,時(shí)代的鼓點(diǎn)已把我們的心思鼓動(dòng)得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我們已經(jīng)走在人生新的起跑線上。回味總是美好的,但過多地沉醉于對(duì)昨日的懷想,難免會(huì)給自己的心靈帶來沉重的包袱,我們只有輕裝上陣,笑擁新年,張開我們奮飛的雙翅,去迎接未來的挑戰(zhàn)。

也許,在我們前進(jìn)的途中,會(huì)遇到許許多多的坎坎坷坷;也許,在我們工作的地域,會(huì)碰到這樣或那樣的困苦;也許,在我們交友的路上,會(huì)面對(duì)形形色色的臉孔;也許,在我們生活的天空,會(huì)降落一場冷風(fēng)凄雨。無論人生怎么變幻,難以移動(dòng)的是我們孜孜追求的進(jìn)取之心。我們雖然不能決定生命的長短,但我們可以放大生命的寬度和深度。

曾經(jīng),也許我們失去的太多,但那已經(jīng)成為過去的云煙;曾經(jīng),也許我們?cè)馐苓^種種痛苦和磨難,但現(xiàn)實(shí)已磨練了我們的意志,我們已經(jīng)趨于成熟。盡管前方的路還很長很長,但只要我們開步走,一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,因?yàn)榍斑M(jìn)的路就在腳下。

不要為曾經(jīng)有過的失誤而困惑,也不要為昨日的不慎而悔恨,更不要為自己一失足成千古恨而悲戚。月兒尚且有圓有缺,花兒尚且有開有謝,天氣尚且有陰有晴,道路尚且有直有彎,更何況人生?

有過摔倒,才知道跋涉的艱辛;有過磨難,才知道幸福的珍貴;有過痛苦,才知道甘甜的滋味;有過失去,才知道得來的不易。

人生是一個(gè)與命運(yùn)不斷抗?fàn)幍倪^程,誰敢于直面血腥的風(fēng)雨,殊死的較量,慘敗的打擊,狂熱的鏖戰(zhàn),誰就贏得了生活,誰就贏得了生命的永恒。

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放棄那些該放棄的,不要總是平躺在過去的功勞簿上酣睡沉醉。面對(duì)新年新氣象,我們應(yīng)該蓄足精力,展望未來,為自己的明天描繪出更美更好更新的圖畫,在邁向明天的征途中,為自己尋找一條新的起跑線,朝著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)義無返顧地一步步走下去。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。新的生活在昭示著我們,時(shí)代的警鐘在激勵(lì)著我們,社會(huì)的使命在召喚著我們。無論你是怎樣的一個(gè)人,不管你是身處逆境還是平步青云,哪怕你家有萬貫還是一貧如洗,生活總是告訴我們,你今天的榮耀,不證明你明天的風(fēng)光,你昨日的貧窮不證明你現(xiàn)實(shí)的不濟(jì)。(班主任工作)溫室里永遠(yuǎn)開不出嬌艷芬芳的花朵,庭院里永遠(yuǎn)跑不出狂烈奔放的駿馬。要想獲得幸福,要想生活美滿,唯一的途徑就是用勤勞的雙手去創(chuàng)造屬于自己的美好家園,在天時(shí)地利人和的盛世里,開拓創(chuàng)新,努力追求,完善自我,不斷進(jìn)取。

太陽每天都是新的,我們的日子也應(yīng)該每天充滿新意。過去的輝煌已經(jīng)不在,明天的生活還有待我們?nèi)?chuàng)造。把眼光看遠(yuǎn)一點(diǎn),把心思收斂一點(diǎn),把理想放大一點(diǎn),把追求拓寬一點(diǎn)。開步走吧,只要腳下有路,只要心中充滿希望,我們就會(huì)有信心找到自己的人生坐標(biāo),我們前進(jìn)的路就會(huì)越走越通暢,越走越明亮,越走越寬廣!

讓我們撕下昨天的日歷,讓新的一年走進(jìn)我們的生命。

讓我們綻開最美的笑容,給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景。

讓我們告別浮躁的繁華,在新的一年孕育人生的寧靜。

讓我們品味歲月的甘甜,在新新的一年收獲成長的豪情。

新年,是歲月之手為我們翻開的新的里程,過去的無法挽留,未來的就在腳下。請(qǐng)拋開過往的憂愁,請(qǐng)釋放最美的祝愿,就在此時(shí),就在新年的鐘聲敲響之際。誰的手抹去了昨日的淚水,誰的心燙貼著新年的溫馨,誰的夢(mèng)編織成美麗的花環(huán),誰的愛還原為真實(shí)的祝愿。我知道,就是你,就是在歲月的點(diǎn)撥下風(fēng)華正茂的青少年朋友。請(qǐng)?jiān)谛履甑淖8V校c(diǎn)燃你們心中的激情,放飛你們心中的夢(mèng)想,將他們交付給歲月,讓歲月成全你們無悔的成長,讓歲月激勵(lì)你們不屈的臂膀。

你聽,新年的號(hào)角已經(jīng)吹響。

你看,青春的旗幟正在飛揚(yáng)。

你想,成長的歷程哪能沒有憂傷。

你說,生命的步履將會(huì)創(chuàng)造激昂。

新年所敲響的是生命的鐘聲,盡管我們?nèi)匀灰?jīng)歷冬天的寒冷。但我們要堅(jiān)信,不經(jīng)歷冬天的寒冷,就不會(huì)達(dá)成春天的繁榮,不學(xué)會(huì)忍受寂寞,就不可能綻放圖騰。

新年,是歲月旋轉(zhuǎn)的車輪,是人生歷經(jīng)的旅程,誰能夠駕御,誰就能夠收獲堅(jiān)強(qiáng)和從容。新年,讓我們平凡的生命充滿喜悅與激情,讓我們無論面對(duì)順境還是逆境都可以獲得慰藉,都可以在新年所譜寫的篇章中寫下壯麗的永恒。

新年,讓我們用心去感悟,用情去鋪寫,用生命去直面!

第五篇:給教師的新年寄語

1、當(dāng)我們回首往事,無怨無悔,當(dāng)我們展望未來,心中充滿憧憬,那我們就可以說:我們無愧于事業(yè),無愧于學(xué)校、學(xué)生、家長,也無愧于自己的人生。

2、人的智慧、潛力是無窮的,教育改革實(shí)踐是無限的,獻(xiàn)身于偉大的教育事業(yè)是光榮的,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展而奮斗是自豪的。

3、我們這些步人中年的教師,曾得到過前輩的精心指導(dǎo)和真誠關(guān)懷,我們感激不盡,而我們要做的是接過前輩的接力棒,竭盡全力去關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們的青年教師,做好人梯,當(dāng)好鋪路石。

4、您有一顆年輕的心,與兒童一起跳動(dòng),您有一種奉獻(xiàn)協(xié)作的精神,與“和諧治校”的韻律合拍。您全身心地投人工作,無愧于實(shí)小人這一光榮的稱號(hào)。

5、實(shí)小的工作是辛苦的,但我們工作心情舒暢;實(shí)小的要求是嚴(yán)格的,但我們能超越規(guī)范;實(shí)小的榮譽(yù)是輝煌的,但我們不會(huì)因此而停步。讓我們共同昂首闊步,走在實(shí)小發(fā)展的金光大道上。

6、在您成功的課堂教學(xué)背后是鉆研、功底、創(chuàng)新、務(wù)實(shí),在您成功的班級(jí)管理背后是細(xì)心、愛心、改革、探索,在同事們成長背后有您的無私援助,精妙指點(diǎn)。你無愧于實(shí)小人、名師的稱號(hào)。

7、您具備深厚的語言功底、表達(dá)才能,您具有敬業(yè)愛崗、精益求精的精神,您擁有與孩子同樂的童心,相信您二定會(huì)成為我們實(shí)小又一顆閃亮的新星。

8、作為我們中年人就應(yīng)該象您那樣以身作則,樂于助人,帶動(dòng)周圍的一批青年人。這是我們職責(zé),也是我們的義務(wù),因?yàn)樵谖覀兂砷L的過程中同樣得到許許多多前輩的關(guān)愛。我們要做好橋梁、紐帶作用。

9、真心感謝您在學(xué)校最困難的時(shí)候伸出援助之手,·真的敬佩您對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,對(duì)人的真誠、謙遜,您為我們青年教師樹立了榜樣。我代表青年一代向您致以新年崇高的敬意!

10、我在實(shí)小工作很充實(shí)、很愉快,因?yàn)閷W(xué)校有一大批象您這樣理解、關(guān)心、支持、幫助我的老師,是你們讓我更深切地感悟到做人的真諦:要尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、寬容人、諒解人??我將以你們?yōu)榘駱?把這種為人處世融進(jìn)我的管理之中。

11、人生總是有苦有甜,有淚有笑,只要我們抱著積極向上的心態(tài),樂觀地面對(duì)一切,就能輕松地邁步在教育改革的大道上,一定會(huì)創(chuàng)出新的輝煌。

12、有付出總有回報(bào),有耕耘總有收獲,有磨難才能體會(huì)到成功的快樂。讓我們共同努力,為教師創(chuàng)特色,學(xué)校創(chuàng)品牌而不懈奮斗。

12、有付出總有回報(bào),有耕耘總有收獲,有磨難才能體會(huì)到成功的快樂。讓我們共同努力,為教師創(chuàng)特色,學(xué)校創(chuàng)品牌而不懈奮斗。

13、青年人應(yīng)該朝氣蓬勃,應(yīng)該敢想敢為,應(yīng)該勇于創(chuàng)新,應(yīng)該敢于爭先。我將與你們青年人一起為青年人的事業(yè)而奮斗。

14、平凡的工作蘊(yùn)含著偉大,蘊(yùn)含著真誠,蘊(yùn)含著愛心,蘊(yùn)含著睿智,蘊(yùn)含著創(chuàng)造,讓我們?cè)诤醴驳慕逃龒徫簧蟿?chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

15、您敢厚、真誠、默默無聞,曾給我留下很深的印象,您樂于助人,無私奉獻(xiàn)曾讓人感動(dòng),這些品格正是鑄造名師所必備的。學(xué)校今后現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展更需要您那樣的思想和精神境界。

16、樸素的為人,樸素的作風(fēng),樸素的言行,讓人感到樸素的魅力,要?jiǎng)?chuàng)出一番事業(yè),更多的需要有這一樸素的思想。真誠地說一句:我向您學(xué)習(xí)。

17、當(dāng)我們共同為實(shí)小的明天添磚加瓦、增光添彩的時(shí)候,我們深知學(xué)習(xí)永無止境,研究永無止境,講藝術(shù)、創(chuàng)特色永無止境。

18、衷心感謝您對(duì)學(xué)校和我的理解和支持,感謝您對(duì)青年教師的真誠幫助和指導(dǎo),我校正因?yàn)橛邢竽@樣的老前輩帶領(lǐng)一代代青年人奮勇向前,學(xué)校才一步步走向輝煌,望保重身體!

19、學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育的發(fā)展凝聚著您和其他電腦教師、電腦愛好者的心血,您是開創(chuàng)者、引導(dǎo)者、指揮者,學(xué)校和我都不會(huì)忘記。今后的發(fā)展仍需要您和同仁們當(dāng)時(shí)的那份熱情、那份執(zhí)著、那份奉獻(xiàn)、那份為了學(xué)校發(fā)展而孜孜不倦的追求。20、帶著理想和憧憬走上工作崗位,充滿了酸甜苦辣的工作讓您初嘗人生的滋味,只要我們用愛心、真心:誠心去細(xì)細(xì)品味,執(zhí)著追求,那點(diǎn)酸、苦、辣算得了什么,回味無窮的便是甜了。

21、敬業(yè)、愛生、誠懇、善良、樂觀、助人、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新已成為您的品格,而這些品格也正是一名優(yōu)秀教師所必須具備的。我真誠地希望您不斷完善自我,超越自我,盡快成為學(xué)校教育教學(xué)改革的帶頭人。

22、選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué),就意味著要有更多的責(zé)任,更大的熱忱,更強(qiáng)的上進(jìn)心,好在您對(duì)這一選擇無怨無悔,相信您的明天很精彩,很輝煌。

23、當(dāng)我們用心去觀察、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、研究、改革、實(shí)踐,我們會(huì)感到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)就如一本百科全書,里面有取之不盡的精神力量和用之不竭成功經(jīng)驗(yàn)。讓我們共同來珍惜這寶競的財(cái)富。

24、在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)和諧、親切、溫暖的大集體中,每÷個(gè)要求上進(jìn)、敬業(yè)愛崗的青年教師都會(huì)被得到重視、關(guān)愛、培養(yǎng)、磨煉,都會(huì)得到長足的進(jìn)步。因?yàn)閷?shí)小的明天是屬于朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的青年人的。

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