我努力讀懂話題作文1

每次看見同學的父母來學校接他們時，我的心里就很難過。不知從什么時候開始父母不再接我放學了。隨著年齡的增長，學業重了很多，感覺就快喘不過氣來了。每當這時，我就希望有人能為我分擔，比如父母的關愛、朋友的關心、老師的支持……我把這些看做是我所能擁有的幸福。

可是現在的我卻越來越難以擁有這些，也越來越不懂幸福是什么了？

上歷史課的時候，聽老師說在國內革命時期，許多海外華僑，科學家，舍棄洋房、汽車，放棄國外優越的條件，回到國內騎自行車，住集體宿舍，也許對他們來說現在的生活沒有以前那么富裕，但只要想到自己是為了祖國的解放、繁榮做出了自己應有的貢獻，就什么也不在乎了?？墒?，在那樣特殊時期下迸發出的進取精神，在如今可太少見了。我認為，對于這些有理想，有追求的人們來說，他們的人生是燦爛的、是無悔的，同樣也是有價值的，自然也是幸福得。

不過普通人也會有幸福。比如說辛勤的勞動可以換取幸福。無數事實證明，幸福在于勞動，充實的勞動能讓人感受到難以描述的快樂。

小時候，我不太懂幸福是什么，我會跑到媽媽面前天真地問媽媽：“什么是幸福??？我看得見嗎？”媽媽把手放在我的.頭上輕輕地說：“幸福是看不見也摸不著的，只有真正擁有時，你就會感覺到幸福其實就在你身邊?！?/p>

回想我身邊擁有的，難道幸福是朋友帶來的嗎？在這個廣闊的大地上，在這熙熙攘攘的人群中，只要想到，在你需要幫助時，朋友會為你挺身而出，那時候你就會發現幸福其實離你很近。真正的朋友不需要天天見面，無論分開多久依舊如故；不需要客氣的問候，簡短的語言便是心靈的交織，因為真正朋友會代替幸福向你問好。

或許以前的我不懂什么是幸福，現在也還在努力讀懂它，但我相信，不要因眼前的困惑而迷茫，不要因暫時的挫折而放棄探索，我終會讀懂它。

我努力讀懂話題作文2

對于一個初中生來說，世界那么大，卻又那么??；在她的心里，所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢？她這么想著，翻開了這本書——這個初中生，就是我。

從我出生開始，我便一直追尋摸索著“世界”的規則。

在我兒時，經常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地，春時還點綴著幾朵嬌俏的小花，在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下，一群螞蟻忙里偷閑地休憩；草兒嫩綠而柔軟，我總在上面休息、打滾，驚擾了正享受著的蝴蝶，我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”，天真而美好。

當我長大了，我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后，我肆意揮灑自己的能量，將白紙渲染上自己的顏色，由上而下，隨著時間的沉淀，越積越深，直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同為我打造了一個閃亮的.舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”，耀眼而美麗。

可當現在，我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影，那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影，他笑著對我說：加油，卻轉身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人，我仍以為你不會的，可其實你不也是凡人嗎？我倆都面對著笑了，我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

“世界”我曾以為你是純凈的，也曾以為你是殘忍的?？赡憔拖褚晃荒赣H，默默將我和他人包裹，力道柔軟使人無法抗拒。站在你的中央向周圍望，大家都是灰色的，我笑了，因為經過你的洗禮，我也成為灰色的，在這一場成長的試煉中，我終究是成功了。擔當著成長——

我成為了與他人一樣的人類，在時間錘鏨之下，成長為青年，匆匆歲月，成就了無數微小世界。感謝你陪伴我成長，現在該由我擔起責任，無論未來怎樣，一同走下去，無所畏懼地走下去了。

所謂的“世界”，陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎？

我努力讀懂話題作文3

清晨，被包裹于清新空氣中的我，穿梭于人流中，這條我走過了無數遍的路，今天卻走得異常緩慢，像是走在磁物上的鐵人，寸步難移。

可能是因為那件事吧：得知對榜首勢在必奪的我被擠下了前十，甚至前三十，榮譽已離我而去，心中像是進入了深秋，而我是那個撿拾落葉的人，苦笑著回憶失去的翠綠。

走著，走著，一束陽光已經脫離了地平線的束縛，在長空中綻放著它的光芒，可霎時，在那突如其來的氤氳的籠罩下，天空陰沉下來，取而代之的是無邊的黑暗，難道他不也無法戰勝那無邊的黑暗么？就在我疑惑遲疑中，一束束細微的光束沖出了陰影，接著，陰云逐漸消散了，太陽光洋洋灑灑地播撒到每一個角落。

轉瞬間，漫漫前路變成了寬大的書桌上的一本作業，而刺眼的太陽變成了書桌上的'日光燈。作業上的閱讀理解說的是這樣一個故事：一個年青人，由于自己的才能得不到重視，所以常常唉聲嘆氣。這時，一位老者走過來說：“年青人，我若扔一粒沙子到沙灘上，你能否幫我找回來？”“當然不能！”他一臉鄙夷地答道?！叭绻胰酉氯サ牟皇且涣Ｉ匙?，而是一顆珍珠，你還怕找不到嗎？”年青人似有所悟：努力讓自己成為一顆珍珠，一顆真正的珍珠！

這個年青人不整我嗎？這次失敗的原因不是因為別人，而是因為自己??！讀到這，我讀懂了這個故事，也讀懂了我自己。只有更加努力，才能贏得屬于自己的榮耀。

在礁石上停滯不前的小海燕哪，飛吧，飛吧！即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風雨與雷電挫傷，也不能畏怯生命之艱難與危險，而是要聚合全部身心之力與生存環境抗爭。只有這樣才能飛得更高，更遠，才能自由地翱翔于蔚藍的天宇，飛翔在翅膀之上！

我努力讀懂話題作文4

“小時候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時天空很藍，心很小，路很寬。”

我坐在父親高大的肩頭，手舞足蹈地咿咿呀呀，沿途是初春新出芽的小草，剛冒紅的花朵，父親溫暖的手掌托扶著我不老實的身體，雖不及春風般輕柔，但卻也為我撫來無限安心。自那時起，父親便成了我心目中頂天立地的超人。

“長大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉開，有時相處很難，想很多，話很短?！?/p>

我們又吵架了。同樣倔強的我們，在發生新舊思潮沖突后互不相讓。那時的'父親在我眼里及其的不可理喻。

那是個深秋的清晨，上早自習后我才發覺忘帶了地理作業。我給九點上班的父親打去電話?！拔?？”電話那頭響起沙啞的聲音，我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。

因為母親上班已開走了車，所以父親會步行來學校。想到這，我便悠哉地開始了早讀?？墒昼姾螅T口竟出現了那個熟悉的身影。

我沖出門去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼，在風中凌亂的發絲，單薄的西裝，一雙“溝壑縱橫”的大手將作業遞到我身前，他像常日里母親那樣嗔怪道：“真是個糊涂蛋！”不經意間，我觸碰到了他日益粗糙的手，與記憶中同樣厚實，卻多了幾絲歲月的痕跡。

我望著他瘦弱的背影漸行漸遠，最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了，他的腳步不及從前穩健了，他再也無法做那個將我舉過頭頂的英雄，可他依然是我最大的驕傲！記憶中我們的一切，隨著他老去的臉，成為永遠。

“我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑，我忘了說當我仔細回想，腦海里最珍貴的一幅畫，是你載著我，叮嚀我，要我抓牢你身旁，安心在你背后飛翔！”

伴著歌聲，我進入了甜美的夢鄉；那里，有你，有我，有家。

我努力讀懂話題作文5

人的身上有許多高貴的品質：善良、寬容……然而，我認為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進人與人之間關系的良方。

我上五年級的時候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學校，準備炫耀一番。第二節下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時也去炫耀一下自己的新鞋。

可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？

正在我郁悶的時候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點。我大發雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機會，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯。”然后，我就氣沖沖的走進了教室。

此后的一周內，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會繞得遠遠的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰。

那周過后的星期二，一次上課時，我突然記起了那件事，仔細想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的'機會。我自己是不是太過分了？我應該聽他解釋，更不應該推他、吼他。

下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實我也有不對的地方，我不應該踩你的鞋的……”“不，是我的錯，我不應該那么做。”我搶著說道。“那咱倆還是好朋友?！薄班?，咱倆是一輩子的好朋友?！?/p>

從那以后，我們的關系更好了，是風吹不動，雷打不散的鐵哥們。同時，我也真正理解了包容這個詞，他給人與人之間的關系做了莫大的貢獻，是有益的粘合劑。

我努力讀懂話題作文6

輾轉歲月渡口，靜看時光飛逝。一陣清風吹干淚痕，陌上流年婉轉。

——題記

時間轉眼過去三年，這三年里有我們太多太多的故事，在這三年里，我們真的長大了，曾經的執著成了如今的夙愿，我們辜負太多，我們欠我們自己一個約定，一個誓言，一個努力。

初一的時候，我們都懷著好奇的心來到這個陌生的地方，用眼睛打量著這里的一切，我們都互不認識，互不了解。教室里，一個個陌生的面孔，可是這個陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地，我們嬉鬧在一起，我們歡笑在一起，我們感傷在一起。

初二的時候，我們既沒有初一時候的稚氣，也沒有初三時候的壓力，這是我們最好的時光。我們一起去旅行，一路上充滿了歌聲和笑語。在藝術節上，我們一起顯現出我們班的魅力。在運動會上，我們一起奮力拼搏，大展我們班的雄風。當然，那時的我們也有年少輕狂的時候，現在想想，我們跟老師對著干，把老師惹生氣，是多么的可笑。

到了初三，我們都有各自的目標，都在暗自的努力，朝著自己所向往的方向。現在倒計時也不剩多少，離我們的分開也是有六個多月而已。我們肩并著肩走在操場邊，享受著這時的一分一秒，害怕在那之后，再也沒有這種感覺。

我們最終還是要走到那一天，要奔向各自的.世界。但是，沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月，這一路，我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短，以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢。離別在即，我們要勇敢地揮別，說好了這一次我們不掉眼淚，練習微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅，只記得是怎樣的曲終人散。

我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有事情放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年的所有歲月放在心上。

我努力讀懂話題作文7

當你走完一條路后，回頭發現那里有著許多你稚嫩的腳??；每走完一段路，每個腳印都在變化。再次回頭時，發現自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長，一個個腳印留下的只有迷茫，屬于自己的迷茫。

上初中以后，我感覺人人都在變化，看著他們漸漸變成另一個人。當時，我以為自己還像以前一樣，未曾變過。孰不知，我在時間的推移下，也悄悄地改變。

我曾問過自己這樣一句話“我是誰？”在悄悄改變的同時，漸漸看不懂自己。在一個夜晚，我躺在床上靜靜地思考。為什么？明明很想懂事，孝敬父母，卻總是下意識地不聽他們的話。當回過頭時，好后悔，為什么自己如此沖動！曾經有一個很要好的朋友，卻最終與她分開，絕交，這又是為何呢？其實我和她都明白，無論那件事誰對誰錯，都不重要，重要的`是我們分不開！不！其實我們都可以低一下頭。無奈，她的潛意識里有她的驕傲，而我的潛意識里亦有我放不開的尊嚴。我為此迷茫過，這究竟是為何？

在學業上，我也曾迷失方向，我曾想自己為何讀書？卻總在第二天忘掉所想，我努力學習過，卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福，而現在呢？我也搞不清楚。

我是一個倔強的女孩，是一個不服輸的人，即使我很迷茫，但我從不把倔強丟下，它總是一直伴隨著我。在做題時，發現別人的答案與自己不同，便會與別人一直爭議，爭論不休，典型的不到黃河心不死！即使是自己錯了，也會吐吐舌頭，把別人氣得半死不活。其實我自己也不太清楚，為何自己就是倔！有好幾次，我都嘗試控制自己，結果是失?。?/p>

一直想改變這樣的自己，卻不知這樣的自己才是最真實的我。其實，這樣的我即使幼稚，卻是一種很可愛的表現。因為每一階段的我，都是小可愛，我努力讀懂了這樣的自己，我感覺我一直在變，變得不一樣可愛。

我努力讀懂話題作文8

“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花褶傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餡兒，它有人給你包……”一曲《母親》的頌歌，讓我聽得淚流滿面。是啊，天底下的母親何嘗不是這樣呢？她們總是在你身后默默的`奉獻著那讓你覺得微不足道的愛。

以前，我總是認為母親對孩子的愛是應該的，直到通過那件事的發生，我才恍然大悟，慢慢讀懂母親的愛。

我清晰地記得，那是一年的夏天，天氣炎熱無比，太陽熱得簡直都可以把地上的事物烤焦了，本想吃塊西瓜解解暑的我卻被母親的話打斷了，她拍了拍我的背，和藹可親地對我說：“我去山里把還沒摘完的花生弄完一下，你在家里聽話，我下午就回來了，廚房里有飯，餓了就吃……?！蔽衣牭貌粍倨錈?，便大聲說道：“知道了，知道了，你快去吧?！眿寢屄犃?，也不做任何反應，只是低著頭沉默了，慢慢地走開了，看著她的背影我并沒有一絲絲的后悔之意。時間就這樣一分一秒地過去，太陽變得更加毒辣了，這時我已經餓得不行了，突然想起了母親對我說的話“廚房里有飯”。我頓時高興起來，立刻跑到廚房把我以前從不會在意的電飯鍋打開，“哇”！我不禁大叫起來，是我最喜歡吃的土豆絲和火腿，在陽光的照射下，還冒著一絲絲的熱氣?！皨寢屢惨欢I了吧”我突然心里竄出了這句話，看著外面火辣的太陽，眼淚便開始一涌而下。想起我對她做得種種不孝順，心里百般不是滋味，我放下手里的飯下意識的便往山里跑，跑了好久好久，突然，我停下了腳步，我看見了媽媽，她彎著腰正在太陽底下扯著花生，身子一屈一伸，汗水一滴一滴的往下掉……

世界上最偉大的愛，應該就是母愛了吧。我努力讀懂著母愛！

我努力讀懂話題作文9

包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。

——題記

在雨水的滋潤中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無瑕的彩云，在陽光的照射下茁壯成長，我們也要在別人的誤解中成長，包容他人。

風還是以往的風，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。

回到宿舍后我發現室友躺在床上看書，因為下雨他把自己的衣服收了進來，但我發現他卻沒有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問道：“你憑什么罵我？第一：我沒惹你，第二：我沒罵你，請你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說你壞話！”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見他臉一陣紅，一陣白，話已經到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語調說到：“還有什么要說的嗎？沒有的話我就睡！”一陣雷鳴又緊跟著他的'咆哮聲：“還有！你不是說我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣雷鳴，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發出了亮光。

我毫不留情面的說道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說：“我……我忘了。”

就這樣我們僵持了整整一周，又是一個風雨交加的夜晚，因為腳疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過他的衣服我沒有收，心想；“他上次都沒有幫我們收，害的沒校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進來，不一會兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對我說道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當然”這兩個字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛！

包容的萌芽已經生長，它促進我的進步與成長。

我努力讀懂話題作文10

讀懂一個人，往往比讀懂一本書難；而往往讀懂自己，比讀懂一個人更難。

在小學的那個暑假，我遭遇了一次重大的挫折：我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養幾天。

在那段時間里，我每天坐在床上，猶豫地看著自己的腿，想著我的腿何時才能好。突然門鈴響了，媽媽跑過來對我說：“天天，你的同學來看望你了”。我一聽，立馬走進了機房，玩起了游戲?！皬堄痔?，我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰，我怎么可能為這一點點小事而難倒！”“沒事就好了，那我們就先走了?！彼麄冋f道。我望著他們離去的背影，心里想著，我是有多么的虛偽啊，為了面子連朋友都欺騙！

周六，我有一節乒乓球課，我想著要不要去打，我努力地想了想還是去吧。到了那里，所有人都望著我看著我的傷口，又看看我，都用一種驚異的眼光看著我。一個跟我一起學乒乓球的同學走過來問我為什么腿骨折了還要來上課，我回答說：“都一樣，反正我防御高不用怎么走動，所以我就算骨折了來打球也沒什么關系?！彼腥硕加靡环N佩服的目光看著我。

我讀懂了自己，自己是一個堅強的人，在困難面前永不服輸。

在骨折快要好時，我學會了適當地放松。我在復習完功課時，總會打開電腦玩半個小時的游戲，但就因為這樣，我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個多小時，為此我的成績下滑了許多。當我發現這個問題時，我就盡力地去改正，但是也沒什么效果，后來我想出了一個辦法：幾個星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時候，總是極力地去控制自己不碰電腦。時間久了，我對游戲的.興趣已經沒有多少了，我的成績也恢復了些，自己也變得開朗了許多，游戲已經不再是我心中的最重要了

我讀懂了自己，懂得知錯能改，學會控制自己。

這就是我，一個堅強的、永不服輸的、知錯能改的我。

我努力讀懂話題作文11

黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。

十三歲的我們，懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實，我很迷茫，只知道有了委屈時不知該向誰去講述，有了心事時不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時不知道該如何去解決……

對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。

我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現實卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時，我多么渴望能有個人輕輕地安慰我，勸導我……也許，這就是青春帶給我們的`傷痛吧……

青春究竟是什么？看著講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時務的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當老師突然提高分貝說話，看見此同學條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時，我們會立即爆發出一陣放肆的哄堂笑聲。

看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時，我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。

青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。

青春究竟是什么？我想努力去讀懂！

我努力讀懂話題作文12

“讀懂父母”說起來容易做起難，讀懂父母就是懂得父母心聲，從而孝敬父母。“孝順”是中華民族的傳統美德，為了繼承發揚，我們就應該從小事做起。

記憶中，炙熱的一天，就連土豆掉在地上也能被烤熟，我不敢邁出家門半步。但一個人呆在家里又無所事事，于是就想去父母的工地玩耍。我頂著烈日，飛奔向目的地，到了那里，我覺得好新鮮，活蹦亂跳，玩著玩著，不自覺的`覺得有些累了，就偷懶起來，躲在陰涼處休息?？砂謰屵€在炙熱的烈日下拼命的工作，汗流浹背，他們沒有一點要休息的意思。我跑過去對他們嚷道：“爸爸媽媽，你們休息一下吧！”可他們笑瞇瞇的對我說“我們一點不累，還能繼續工作。”我心想，那么熱的鬼天氣，爸媽又不是鋼鐵之軀，怎么堅持得住啊！于是，我也禁不住他們的“誘惑”，就跑過去給他們打雜，我時不時的打量他們，覺得他們的精神遠不如從前了。這時，我覺得鼻子酸酸的，轉身問他們：“你們累不累？”爸媽說：“累呀！但為了給你們創造更加舒適的生活環境，爸媽的付出是值得的！”聽到這，我終于懂得父母那么努力工作都是為了我們，也正在這時，我被父母的這種勤勞精神所打動。我想“父母這么努力工作，做兒女的也應該為父母的付出回報點什么吧？”那就是在學校發奮讀書，取得優異成績；在家里聽從父母教誨，力所能及地幫助父母做一些小事，從而鍛煉自己，健康成長。

就這樣通過與父母和諧相處，讓我懂得“父母”這一雖小而簡單的稱呼，卻有著無窮的力量，她給我成長路上以力量、勇氣……

我努力讀懂話題作文13

夜，來了。月，亮了。我，回來了。我和幾個好友在外面瘋了一天，累了。明天一早就要返校了，真煩！哎呀，我猛的想起，還有幾件衣服沒洗呢。

“你為什么不早說還有衣服要洗？”媽媽埋怨道。

“我忘了！忘了！”我大吼。

“忘了就有理了？做什么事情都沒有計劃，總是馬馬虎虎……”媽媽繼續嘮叨。

“煩不煩??？別說了！大不了到學校我自己洗！”我大嚷。

媽媽瞪著我，再不說話。過了幾分鐘，轉身走出了我的房間。我一怔，扭頭躺在床上。我這是怎么了？怎么會這樣對媽媽？心里難受起來，酸楚起來。不一會，房間里傳來了腳步聲，我把眼睛瞇成一道縫，偷偷查看，原來是媽媽！媽媽輕手輕腳的走過來，抱起我的臟衣服。我愕然，這么晚了，媽媽干什么？我連忙赤腳跟過去。

院子里，月光如水，媽媽拿出洗衣盆接來一盆水，將我的衣服泡進去。月光下的媽媽，佝僂這身子，開始用力的揉搓。從什么時候，媽媽竟然如此的瘦弱了呢？一陣風起，我不禁打了個冷戰。透過淚幕，媽媽的樣子一幕幕出現在我腦海里。

6歲，風雨中媽媽騎車送我上幼兒園?！皨寢屇愕谋澈脺嘏?！”“寶寶，靠緊媽媽別淋濕了！”下車后，我才發現媽媽的.衣服前面已經濕透了，躲在她身后的我，一點也沒淋濕。

12歲，第一次住校。媽媽送我到學校不顧我的哭鬧，毅然離去。我清醒的看到他的背影有些趔趄。

今天，我13歲，第一次發現媽媽的背影不在高大……

一顆顆滾燙的淚滴在我冰冷的腳上。哦！媽媽，對不起！如今，我才明白，我的健康成長，都是您的愛在滋潤著啊！

背影無言，愛無言。媽媽無言的愛就是甘露。今夜，這愛的甘露滋養了我干涸的心靈。以后的日子里，我會努力，以愛的陽光回報你愛的甘露。

我努力讀懂話題作文14

轉眼間，初中三年的時間就要過去了。仔細算來，自己在這個世界上也已經待了快十五年了，這十五年來，我學會了書本上的知識，學會了做人的道理?？晌沂冀K學不懂的，就是爺爺的愛。

其實我一直不喜歡家長會，不為別的，就是因為爺爺。我家的條件并不富裕，爺爺過時的衣著，在一群年輕人中顯得格格不入。我也怕因為這個而成為別人的笑柄。一次學校家長會，我和以往一樣，站在教室外面，無所事事的看著校外的風景。不知過了多久，家長會結束了，爺爺走出教室，來到我的身邊。

“完了？”

“完了?！?/p>

我轉身就想走，爺爺拉住我，對我說：“你就不想知道這次老師說了些什么？”我轉過頭去，并沒有回答?！鞍?，老師說你最近學習總是心不在焉，成績也在下滑。”爺爺嘆了一口氣，說到?！皩W習是我自己的事，不關你的`事！”“如果這樣下去，你練高中都考不上了，你怎么對得起你的父母，怎么對的起這時間年來我對你的養育之恩呢？”“都說了我的事情不用你管！”我甩開爺爺的手，跑開了。

那個星期周末放學后，我回到家。剛進家門，爺爺就取下我身上的書包，把我拉到沙發上，讓我坐下，爺爺也挨著我坐下。正當我被弄得摸不著頭腦時，爺爺拉起我的手，對我說：“孩子啊，我知道你現在不想受到我們的約束，可是你在這樣下去連重點高中都考不上，以后可怎么找工作啊，現在的社會競爭越來越大，只有好好學習，將來才有出路。”當爺爺拉起我的手時，我才發現爺爺的手是那么的不同尋常：那雙手非常干枯，像古老的樹皮，想干燥的土地，好像馬上就要裂開一樣。我這時才知道，爺爺為了我是多么的勞累；我這時才知道，爺爺是那么的愛我。

過了這么久，我才讀懂了爺爺的愛，也才讀懂了這個充滿著愛的世界。

我努力讀懂話題作文15

生機勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因為包容，春天更加生機盎然；茁壯成長的小草包

容了漫天飛舞的落葉，因為包容，小草更加青翠挺拔；廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因為包容，大海更加波瀾壯闊。

十幾年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我努力讀懂了包容的含義。

三年前的一個盛夏，美術課上，我們自由發揮“墨汁吹畫”，低頭沉浸在自已心中的`風景里，畫得聚精會神，完全投入到畫中的那番天地去了。我也不例外，可不幸的是，突然間我一個不小心就把墨水灑在了同桌的美術參賽作品上，我迅速扶起墨水瓶，還好只灑了一點點，我驚慌失措，手心生出了汗，不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品，我就更不敢正視她的眼睛了。

我慢慢地抬起頭看著她，她正盯著被墨水污染過的印記發呆，我頓時面紅耳赤，可沒想到她轉過身來，竟然笑嘻嘻地露出了八顆雪白的牙齒。她將筆在她的作品上添了兩筆?！岸嗫蓯鄣男∝埌?！”我們都會心的笑了。

也許這就是包容，純潔如玉的包容。那一瞬間，我的世界春暖花開。

春天更加生機盎然，是因為擁有了包容；小草更加青翠挺拔，是因為擁有了包容；大海更加波瀾壯闊，是因為擁有了包容！

話說回來，包容也是一種為人處世的方法。不與人為惡，多一個朋友就多一條路，多一個敵人就多一堵墻。朋友之間相處難免會遇到問題，這時要有一顆包容之心，不要過分計較，唯有如此，才能與朋友建立更親密的關系。對于陌生人無心的過失，從微笑回報，或許能獲得一份新友誼。

時常設身處地為他人想想，心中也會豁然開朗，容忍了別人也等于給自已留了條退路。此時此刻，我努力讀懂包容。讀懂了包容也就學會了包容。

我努力讀懂話題作文16

如果說父愛是一座巍峨的高山，那么母愛便是那巍峨高山下的一股清泉，它清澈，甘甜。

秋天，一個令人難忘的季節。剛踏入中學的我們，思緒萬千。每夜的作業堆積如山，然而，在我完成作業的同時，我發現一個令我深思的問題——為什么媽媽在我做作業時，都一直在旁邊守著我，感覺像看犯人一般？母愛，你要我怎么去讀懂你？

那晚，我一如既往“埋頭苦干”，媽媽也如往常一樣。時間一分一秒地流逝著，轉眼就已經是晚上十一點，而我那雙眼睛實在撐不下去了，上眼皮和下眼皮不自覺地打起架來，我如醉酒的神仙，東倒西歪，耷拉著腦袋，手感覺軟綿綿的，一點力氣都沒有。我拍了拍昏昏沉沉的腦袋，提醒自己：不能睡著，我還有作業沒完成呢！而我絲毫沒有覺察在沙發上——我的母親如同我一樣，耷拉著腦袋，她終于還是輕微合上雙眼，睡覺了。不知如何，我的心里不禁涌起一股酸楚，眼眶里涌起了淚水。

朦朧月光下，母親那逐漸蒼老的面容深深刻在我的心間，時光給母親的`容顏刻上了一道道歲月的紋痕，幾絲銀發劃過心間，飄在空中，落在發上，成為了母親發間的斑斕。這一刻，我對母親這個詞的理解是迷茫的，母愛，要我們這些作為子女的怎么去回報，怎么去讀懂這份情，這份愛呢！

我不知今夜的淚為什么這么多，它劃過臉頰，落在心間，它肆意流淌，如斷了線的珠子，往下掉。母愛，晝夜無眠，母愛，潤物無聲！

如果說父愛是一片汪洋大海，母愛就是大海里的漩渦，它深沉，我不禁想大聲地對媽媽說：媽媽，我愛你！

一、對“讀懂”的理解。讀懂是一個動補式的動詞，“讀”得怎么樣，“懂”了。細品一下，就會感到這中間有一個從不懂到懂，從不理解到理解的過程。首先是人：父母、老師、同學等；也可以是歷史或文學作品中的人：屈原、蘇軾、李清照、魯迅、林黛玉、諸葛亮、保爾·柯察金等；還可以是抽象的事物，如填寫：讀懂失敗、讀懂坦然、讀懂成功、讀懂誠信、讀懂寬容生、讀懂了金錢的價值與意義；讀懂了父母對我的愛或者父母之間的愛；讀懂了尊重他人的重要性；讀懂了友誼的真諦；讀懂了老師的辛苦；讀懂了生存的艱難與意義；讀懂了什么叫患難之交；讀懂了“雷鋒精神”的真諦；讀懂了“英雄”的含義；讀懂了“美”的真諦；讀懂了“健康”的豐富含義等?？傊?，文章中一定要表現出作者積極健康的人生觀與價值觀。

二、精巧的構思。寫作本文最好選擇一個比較小的切入點，即“以小見大”，寫出真實的、新鮮的、與眾不同的見聞與感受，切忌面面俱到，空泛而不切實際。行文中需借助精彩的細節描寫和鮮活的、富有個性化的語言，抒寫發自內心的獨特感悟與體驗。

三、要通過具體生動的事例，表達自己思想的成熟和認識的提高。如寫一件事，就要將事情的來龍去脈交代清楚，突出“讀”與“懂”的過程；如寫多件事，就要注意敘事的簡潔明了，注意中心的高度統一。寫好本文還要有一顆善感的心，因為善感的心靈總善于在一草一木、一沙一石間汲取精神雨露，讓干渴的心靈達到滋潤，讓荒蕪的精神家園蓊郁蔥蘢。獨立黃昏靜默賞菊，賞它的傲霜獨立的氣質；憑窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉靜從容的氣度；注目荒原或大漠上一株挺立的白楊，我們可以找到堅強的理由；遙望一段古老的長城，我們可以看到中華民族那生生不息的精神血脈…… 【佳作展示一】

我讀懂了花之語

花，是生命最燦爛、最明艷的象征。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！睙o疑，花是欣欣向榮的，它們爭先恐后地生長，也引來“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這可謂一幅繁花似錦、充滿生機的春景圖，是花之語構造了如此美妙的畫面。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！碧一ㄊ谴旱拇~。在姹紫嫣紅的春天，擁有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成為最耀眼的明星?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α?，這里處處隱含著春的氣息?！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅?”也許桃花的花語便是“人面桃花相映紅”吧?！皦菙抵γ罚韬氉蚤_。”冬天，百花凋謝，只有梅花擁有倔強的風骨，依然挺立在風雪中，毫不退縮。但是，它卻毫無傲氣，默默地把清幽淡雅的神韻留給人們：“遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙送趺嵋苍凇赌贰分袑懙溃骸安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤?！边@難道不是梅之語嗎?“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄒ宰陨淼姆曳济利愐约扒辶钠焚|贏得了人們的喜愛?！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！比粽f水中之花，恐怕當首推蓮花了。蓮以其不與世俗同流合污的精神，以莊重、質樸、正直、豁達、清廉的高尚品格，造就了獨特的花語：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”然而，當“夜來風雨聲，花落知多少”時，所有的花都擁有共同的花語：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

其實，花落去并不一定要無可奈何，一時的美麗雖然凋謝了，但是花兒卻為永久的美麗作出了貢獻?；ㄕZ無處不在：“山光悅鳥性，潭影空人心?！薄皸罨浔M子規啼?！薄暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春?！薄B兒們聽懂了花之語，我們也應該聽懂花之語……來吧，讓我們走進花的世界，用心靈去聆聽那些動人的花之語吧！[構思示范二]

我讀懂了水之偉大

水是萬物之源，它滋潤萬物，促使其生長發育，賦予世間萬物以生機。然而，它的偉大不僅僅是這些。換一種感性的眼光看它，它能觸發人內心的情感，使人展示其繽紛的內心世界；換一種創造的眼光看它，它給人以靈感，幫助人們創造新事物；換一種哲學的眼光看它，它是偉大的，它有著與人類相同的精神品質。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的澎湃，是詩人換以文學的眼光觀賞它。這如夢般令人癡醉的詩句，表現出水氣勢磅礴的動態美?！氨?，水為之，而寒于水?！惫虘B的水顯示著它的堅毅與剛強。“千里冰封，萬里雪飄”抒發的是偉人內心的豪情壯志?！皻庹粼茐魸桑ê吃狸柍恰北憩F的則是水的大氣。換一種創造的眼光看它，瓦特驚奇那將壺蓋頂起的無形氣體，于是發明了蒸汽機。蒸汽時代來臨了，人類文明又向前跨出一大步。水力發電創造了巨大的經濟效益，人們充分利用電能造福人類。水是平凡的，但換一種哲理的眼光看它，它是一種精神力量。滴水穿石表現了它堅韌不拔的毅力，水往低處流體現了它謙遜的性格，水的無色透明表明了它內心的純潔與高尚。用不同的眼光從不同角度去觀賞水，你會發現水是偉大的，它是生命的載體，它擁有自己的內涵。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是圣人用哲學的眼光欣賞水而感悟出的亙古不變的真理；“澹澹兮若流水”揭開了伯牙與子期真摯友誼的序幕，二人把對水的內涵的理解融于音樂，才有了高山流水的絕唱，有了摔琴謝知音的感人之舉。“滴水之恩當涌泉相報”則是感恩之壯舉。水既這樣平凡，又這樣偉大。換一種眼光，你會發現生活中處處平凡，但平凡孕育著偉大，平凡鑄就著輝煌。

我讀懂了 爸爸對媽媽的愛

生活，是一本厚厚的翻不完的書；是一個大大的用不完的調色板；是一個巨大的無底洞，洞里裝著友誼，裝著歡聲笑語，裝著人世間最美好的東西――愛。我就是在這個巨大的無底洞中讀懂了爸爸對媽媽的愛的。

從小，爸爸媽媽就經常教導我要做一個有愛心的好孩子。雖然，小小的我并沒有真正理解“愛”的豐富含義，但還是把爸爸媽媽的話牢牢地記在了心里。長大后，記在心中的“愛”便開始萌芽，并隨之萌生出一個又一個的問題。于是，有一天，當爸爸剛剛下班回到家里時，我便拉著爸爸的手天真地問道：“爸爸，你愛媽媽嗎？”爸爸很吃驚，但還是回答了我這愚笨的問題：“當然愛了！”

爸爸愛媽媽？我怎么沒看出來呢？于是，我下定決心，要悄悄地觀察他們是怎樣相愛的。

一天晚飯后，我放下碗筷，就跑到房間里寫作業去了。不一會兒，客廳里隱隱約約傳來了爸爸的聲音：“我來吧！你也累了一天了?！睘榱寺犌宄麄冋f些什么，我輕輕地打開了書房的門，仔細觀察與聆聽起來……

這時，一幕溫馨而又動人的畫面映入我的眼簾：爸爸從媽媽手里搶過掃帚后說：“我來掃地，這樣你的腰就不需要彎得這樣厲害。”看著這一幕，我情不自禁地為媽媽感到驕傲與自豪――爸爸如此體貼與關懷媽媽，媽媽多幸福??！

還有一次，媽媽新買的襯衫不見了。爸爸怕媽媽著急，便偷偷跑到服裝店想給媽媽再買一件一模一樣的襯衫。由于不知道媽媽是在哪個服裝店買的，所以爸爸早飯后就上街去了，直到下午四點后才回來。午飯時，媽媽見爸爸沒有按時回家，一個又一個電話地問爸爸在哪里，問他為什么不回家吃午飯。爸爸回來的時候，見媽媽又在找那件新買的襯衣，就故意對媽媽說：“今天好熱，我出了好多汗，我要去洗個澡！”其實那只是借口，爸爸是要借去洗澡的機會悄悄地把新買的襯衫放進洗衣機中。

爸爸洗完澡后，看見媽媽還在到處找那件襯衫，就故意漫不經心地對媽媽說：“為什么不到洗衣機中去找找呢？說不定是你隨手把它丟進了洗衣機呢?！甭犃诉@話，媽媽恍然大悟，馬上跑到洗手間里的洗衣機中去找?！鞍。≌业搅?！找到了！”媽媽高興得又笑又叫，爸爸則坐在客廳的沙發里悄悄地笑。過了一會兒，媽媽滿腹疑惑地走到爸爸跟前說：“你怎么知道衣服在洗衣機里？”爸爸裝作不知道的樣子，說：“找到了？我還想叫你到沙發上找找呢?！倍藭r的我，正躲在我的房間里一邊“探情報”，一邊再次為媽媽能夠擁有爸爸如此體貼、細膩的關愛而感到驕傲和自豪呢。

經過這兩件事情，我逐漸讀懂了爸爸對媽媽的愛：爸爸時時刻刻把生活中的小事化成快樂的禮物送給媽媽，而自己則把媽媽的快樂當作自己的最大快樂。我喜歡爸爸媽媽之間這種雖然平淡卻包含著無限深情的愛，同時，也為自己生活在一個如此溫馨和睦、擁有濃濃愛意的家庭中而感到驕傲和幸福。