小學生敘事作文

小學生敘事作文1

七月的烈日火辣辣地照射著大地，我騎著新買來的自行車飛奔在去外婆家的路上。

今天我興奮極了，因為好久不見外婆。我一邊騎著車，一邊哼著小曲。不料，只聽見前輪呼的叫了一聲，原本飛一般的車子，一下子如同蝸牛一樣。“怎么了 ”我疑惑不解地說道。捏捏前輪，“遭了！車子的輪胎被扎破了”。這沉重的打擊，讓我的心一下掉進了深谷。太陽快落山了，而我離外婆家還有好幾里路，也不可能走回去啊！我急得望望四周，一個修車鋪也沒有，我的心砰砰直跳，提著車不時抹抹頭上的汗珠。我絕望極了，坐在地上一動不動，不知如何是好。“叮當”，“叮當”一串清脆的鐵錘聲傳入我的耳際，頓時使我熱血沸騰，我仿佛看見了一條光明之路呈現在我的眼前，它一直通向希望的遠方。

我提起車就往前沖，在離車鋪十米遠的地方我嘎然停住了腳步，摸摸口袋，里面身無分文，我著急得直跺腳，是去呢 還是不去 這兩個念頭不斷地在我腦海里交替閃現，不得已我只得緩緩向車鋪走去。修車師傅看見了我并向我走來，熱情地問：“小伙子，修車嗎 ”我不好意思地回答道：“對！我…我的車壞了。”“怎么了 ”修車師傅問道。“是在我去外婆家的途中壞的，但是…但是我沒帶錢。”修車師傅拍了一下我的肩膀，提著我的車走進了車鋪，彎著腰自顧自地修起來，我呆呆地望著師傅，但我的心卻伴隨著修車師傅一滴一滴往下落的汗珠洶涌澎湃，激動地說：“都說我們身邊很多好心人，今天我真遇上了。”

我騎著師傅修好的車駛去外婆家，夕陽照在我的臉上是那么美好，它像師傅的心靈一樣的美。

小學生敘事作文2

今天陽光明媚、春暖花開、太陽高照，真是游營的好天氣呀！

早上7點50分我和同學登上了大巴車，在車上我們跟老師學習了紅色歌曲，可是我們什么也不會唱。經過了一個多小時的路程，我們總于到達了美麗的黃河游覽區。

老師先帶我們參觀了炎黃二弟，他們倆長得十分相似，簡直分不清那邊是皇帝那邊是炎帝。經過老師的簡介，原來左邊是皇帝，右不是炎帝。老師有教會了我，我們把風箏們如何把風箏放 得又高又遠。我和席瑞放一個風箏放得非常高，十分的遠，在天空中飛這各種各樣的風箏，例如：美人魚、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。風箏自由自由在在空中跳著優美的舞蹈。又像是給天空姐姐穿 上的花裙子。接著老師我們去了黃河博物館，在里面我們看道了許多以前沒見過的東西，例如：恐龍化石、蝸牛化石、原始大象等等。在其中我們學到了許多在學校沒學過的歷史知識。老師又帶我們去 了一片右又大又美麗的草地，然后又告訴我們吃午餐的時間到了。大家就爭先恐后的拿出自己帶的午餐分給大家吃。大家吃著說著，非常開心。吃完了美味的午餐。老師又和我們玩了有趣的“閃電計劃 ”其實“閃電計劃”就是藏寶計劃。我們又回到了博物館后門，老師說：“今天，我們就在這開始藏寶游戲吧！游戲規則：誰先找到玩具恐龍蛋，誰就是本關勝利者”。老師規定在五分鐘之內找到算。老 師說“開始”，同學們就紛紛行動了起來。找了半天，結果被吳亞琨找到了。五分鐘很快就到了，高興的是三年級和六年級度是第一。我們十分高興。老師說：“好，我們現在去第二個地點——孔雀園 ”。我們到了地點，老師還還告訴我們第二個任務：“找三個本子，一個頭巾，六個塑料袋，三只筆”，知道第二個任務后，我們紛紛在孔雀園內，尋找老師要的東西，李柏言把孔雀身上的羽毛當成了 筆，大家見了都哈哈大笑起來。“集合了”，忙活了半天一樣東西也沒有找到。老師說：“這回誰都沒有贏，也沒有輸”。

時光飛逝，很快就到回家的時間了。回家之前我還和同學合了影留作紀念，我們都露出了發自內心的笑容。該回家了，我們都戀戀不舍的離開了美麗的黃河游覽區。

這一天，真是充實的一天呀！我愛美麗的黃河游覽區，我愛游營活動。

小學生敘事作文3

剛放暑假，媽媽就布置了好多家務讓我完成。每天上班前，媽媽總會交代，待會兒把碗筷盤碟給洗好擺放好，把茶具拿去擦洗，把地拖干凈……回到家，媽媽還要檢查一下我是否完成，有時甚至還多布置了新任務讓我繼續挑戰，簡直是沒玩沒了。我心中多少有些怨言，只是母親比較嚴厲，我也不敢多言。

我常自個兒嘀咕著：媽媽有必要這樣么？我剛剛放暑假，就讓我做那么多家務，這存心是不讓我休息嘛！可是哪家的媽媽不愛孩子呢？我不相信媽媽不愛我，那媽媽為什么要這樣逼著我做那么多家務呢？終于有一次，我再也忍不住了，我憋著氣悶悶地問母親：“媽，為什么你每天都讓我做那么多家務，有時候你不忙也要讓我做，家里有弟弟妹妹的時候你還是只讓我一個人完成這些家務活，為什么……”我越說越覺得委屈，幾度哽咽。

媽媽似乎被我激動的情緒嚇到了，她忙拍怕我的肩膀安慰我，然后和藹地拉著我坐在沙發上。媽媽耐心地坐在我旁邊解釋道：“你讀書的時候，媽媽知道你忙，所以家務活都自己做，媽媽希望你有更多的時間來看書，后來媽媽才了解到，你才讀初一，功課并不是很忙，難怪你每天做完作業還有那么多時間去看電視，有時甚至是背著媽媽在看電子小說。這段時間檢查你的作業，也是虎頭蛇尾，媽媽覺得你做事缺乏耐心，意志力比較薄弱，這才有意要磨練你的。”我擦干眼淚認真地聽媽媽繼續講到“我也發現了，每一次我上班前布置了那么多家務，你總是一張苦瓜臉，不情不愿的，結果下班回來檢查，你基本能完成，而且一次比一次做得好，現在的你已經是媽媽的得力助手了，家務雖多，一件一件有條不紊地完成，堅持就是勝利啊，做作業也是一樣的，你要耐心，才能有好的效果……

聽著聽著，幸福的笑容已在我臉上“蕩漾”開了，因為我終于知道媽媽的良苦用心了，我就知道，天下的父母都是愛孩子的，不管采用怎樣的教育方式，都是為了兒女好！更重要的是，從此以后，堅持就是勝利，耐心是通往成功必不可少的優秀品質已經成為刻骨銘心的人生信念！

小學生敘事作文4

生活中，母愛無處不在。不過，這母愛也常常會有兩種不同的表達方式呢。

(一)

在我五六歲時，有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地，覺得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來， 我就想挪動一下茶幾再掃。可是，由于我在挪動茶幾時用力過猛，一下把茶幾上的金魚缸打翻在地，只聽“嘩”的一聲，金魚缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。

媽媽聽到響聲之后，慢慢走了過來，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，你的想法是很好的，想主動幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚缸，做得不是很好哦。不過沒關系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會掃好的。加油！”我想我掃地都掃成了這個樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵我，我便暗下決心，下次一定要認真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認認真真掃著地。終于，我學會了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒有出現任何的差錯。

(二)

有一天夜晚，突然停電了。家里、外面都是一片漆黑，爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發上，覺得無聊，就偷偷地將游戲機拿了出來，在沙發上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的，心里很是緊張，就時不時抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次，爸爸、媽媽也沒有來，我便不再抬頭望，專心地打游戲了。沒想到，我剛玩了還不到一分鐘，耳邊就響起了一聲巨響：“停電了，你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后，媽媽將我手里的游戲機摔了個粉碎，還狠狠地訓斥了我一頓。之后，我并沒有埋怨媽媽，因為媽媽是怕我的眼睛近視加深，又不忍心打我，只好將氣全都撒在了那個該死的游戲機上，所以就將我心愛的游戲機摔碎了。

媽媽，您不論是鼓勵我，還是訓斥我，不論是夸獎我，還是批評我，我知道這都是您對我的愛。

小學生敘事作文5

今天的中國是騰飛的中國。，當時代的溶潮推動著祖國“四代”建設的時候，當改革的和煦春風吹遍祖國廣闊的大地的時候，人們的心靈攝影機發現：知識正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個角落。我們的眼睛在跟我正宗著時代的脈搏。

新華書館前一簇擁著無數的人，眼睛瞪得大大的，在書柜上搜尋著自己稱心的書籍。在書店服務員的眼前，無數雙各種各樣的手，有纖細的。粗壯的，有粉嫩的，也有被太陽曬成絳紫色的干枯的手，伸向書，捧起書，把書埋進書堆里每當這些景象之后重新在我們眼前的時候，我總是覺得有一般特別的強大的時代力量推動著我。驅使著我。這些人，這些不同的職業。不同的年齡。不同的性別的人，難道他們僅僅是買書嗎？不，他們是在摘取知識寶庫的金鑰匙。他們是在揚起駛向知識海洋的風帆啊！多么令人振奮，那書店里的鏡頭！

清晨，圖書館等待著開門的人們，排成隊，連成竄，彎彎曲曲的排在遠方。他們有穿著皮鞋的，有穿著布鞋的，甚至有穿拖鞋的，甚至還有幾根好象有意點綴著的拐杖，仿佛在等待著他們的主人，他們的主人或許在看書，或許在啃著充當早餐的干糧，或許……唉！不必細猜了，此時，我只感到熱血在血管，在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待，而是在奔騰，在攀登。在通向科學的道路上奔跑。在他們所走的道路上，留下一半一半堅實而充實的腳印……

這些在不同地點艷拍來的鏡頭，在迅速發展。日新月異的中國隨處可見。就是這樣一個平凡的鏡頭構成了一個嶄新的中國。而現在的中國像是一個試翼的幼摩，而這幾個鏡頭足以顯示出這個幼摩的翅膀。她正在積累力量，當又一個現代化的春天來到中國時，她將做一次飛的長程。飛出亞洲，飛向世界，飛向未來。讓我們用飽蘸知識的畫筆去描繪祖國未來的宏圖吧！！！

小學生敘事作文6

今天是星期六，我歡快地邁進了小記者班的教室，心情格外舒暢!我飛快地找了一個座位，便坐了下來。

老師這時走了進來，并讓我們做自我介紹。同學們個個都憋紅了臉，默不作聲。老師見狀，笑了笑，便拿盧歐葦“開刀”，先問了她幾個問題，盧歐葦十分流暢地回答了。頓時，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。接著，老師又叫了一位女同學，那位女同學支支吾吾地說不出來，我想，她應該太緊張了吧！我的心像小鹿一樣“砰砰”亂跳，害怕老師叫我，手心都捏出了汗。老師又叫了幾位同學，他們都十分流利地回答出來。

后來，老師讓我們交朋友，讓朋友簽名，看誰的本子上名字最多。老師說了一句“開始！”我就用閃電般的速度四處地找朋友要簽名。教室里迅速亂成了一鍋粥！大家都忙得不可開交，有的同學甚至夸張地獻媚：“帥哥美女們，簽個名吧！”一身冷汗啊！“吳渝琳，簽名！”原來是我的朋友在叫我呢！這時，“無數”本子像潮水般像我“涌”來，不管三七二十一，我拿起筆刷刷地一一簽上了自己的名字。真沒想到，在這里竟然找到當明星的感覺了。我抬頭一看，有好幾位同學已經在我的本子上瀟灑的簽上了自己的名字。

過了好一會兒，我的本子上出現了十幾個名字。我不禁沾沾自喜，比三伏天吃了涼西瓜還要高興！“咦，前面的幾位同學還沒簽名呢！”我大步流星地朝他們走去。可是沒過多久，老師就喊了一聲“停！”我無可奈何地回到了自己的座位。老師笑瞇瞇地說：“趕快數一數你們得到幾個簽名呀！”我“眉飛色舞”的數著，心里高興極了！老師總結了大家的成果，第一名是劉宏裕和余鑫耀，第三名是曾曉斌，他有17個簽名。大家都紛紛向他們投去羨慕的目光，我也不例外。“可是……老師，我也有17個簽名呀！”我在心里默默地呼喊著，不免有些失落。但是今天交了許多新朋友，這難道不是一件值得高興的事嗎？想到這里，我的心中豁然開朗。

記得有一位名人說過一句話：“人生是一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅途才不會孤單。”是啊！有了朋友的陪伴。我們才不會感到孤獨。今天真令我難忘啊！

小學生敘事作文7

窗外的雨淅淅瀝瀝，我坐在窗邊，心不在焉地擺弄著一個書簽，后悔與愧疚在空氣中蔓延，曾經的點點滴滴再次涌上心頭。

“咚咚咚……”“來了!”我穿上拖鞋，急忙跑去開門。要說誰會在下雨天一大早來串門，大概也只有我的鄰居姍姍了。“早啊!”姍姍熟稔地打了個招呼。“早，快進來吧!”

我們如往常般閑聊了好久。“對了，我……”姍姍話說了一半，卻欲言又止。“怎么了?什么事能讓你為難啊?”我看著姍姍一臉猶豫，忍不住打趣。“沒……沒有，就是……那個，你能借我本書嗎!”“當然，去拿吧!”我爽快地答應了。

幾天后，姍姍把書還回來了，我哼著小曲，愉快地把書放了回去。后面我們聊了一會天，期間姍姍也有些吞吞吐吐，可是心大的我毫不在意。可是幾天后，問題來了。“媽媽，你看見我的書簽了嗎?”我急切地問。“你不是夾在新買的書里了嗎?去找找!”

我翻出那本書，不就是上回借給姍姍的書嗎?可是里面的書簽卻不翼而飛。難道書簽被姍姍拿走了?我有些驚訝于這個可能，但聯想起姍姍那天說話時支支吾吾的樣子，越發覺得一定是她拿走了書簽。

這么一想，我生氣極了，也不多考慮，氣沖沖地跑去質問她：“你是不是拿了我的書簽?”姍姍嚇了一跳，愣愣地看著我，搖了搖頭。我更氣憤了，狠狠地摔門而去。回到家中，我越想越氣，她拿走我的書簽不說，竟然還不承認，我當她是我最好的朋友，她怎么能這樣!連著幾天，我都沒和珊珊講話。

一天我百無聊賴翻著書，一張紙片突然飄了下來，我撿起來一看，是我的書簽;我怔住了，仔仔細細檢查好幾遍，沒錯呀!我飛快地沖出去，使勁拍著珊珊家的門，卻沒人來應。“她今天搬家，別敲了!”我愣在原地。她當時想說的，應該是她要搬家吧，只是因為不知道怎么開口，才說要借書。

我沖下樓，卻沒看見珊珊，只有一片大雨迷蒙。頓時，后悔和愧疚涌上心頭，我難過極了，對自己的行為追悔莫及，但也無濟于事。

小學生敘事作文8

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時間就像一條永不停息的小河，悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，紅紅的燈籠飄在家家戶戶的門樓前。寒冷的風中，它搖晃著胖胖的身軀，那點點的亮光，似乎在為歸家的人照亮回家的路；火紅的對聯帶著新春的喜悅和祝福貼在了各家各戶門上，仿佛在比拼著誰更有才；那窗戶上盛開的朵朵窗花和“福”字，也為新年的到來增加了一抹喜慶。盼望已久的新年踏著新春的步伐來到我們身邊。

大年三十，一大清早，就有人開始放鞭炮，外面的新春祝福、人們歡樂的喧嘩聲此起彼伏。傍晚，太陽向大地看了今年的最后一眼，然后閉上眼睛、慢慢躲到山后，夜幕悄悄降臨，給天空蒙上了一層黑紗。晚上，萬家燈火，全家團圓。外公邀請了我們一家高高興興圍坐在一起吃年夜飯，飯桌上大人們推杯換盞，相互祝福，言語里透露著感激與感恩，孩子們各自吃著、聊著，給長輩祝福，同時得到長輩的鼓勵和壓歲錢。然后全家人一起聊聊過去一年發生的難忘事、得與失，并一起展望未來的美好生活。

當新年鐘聲敲響時，頓時呼喚出此起彼伏的爆竹聲聲，剎那間煙花繚亂將沉在其樂融融氣氛中的人們召喚到自家門前，觀瞻這幅亮麗的景觀，

用各自不同的方式開始為新年的到來奏起歡樂的“樂章”。陣陣鞭炮聲齊鳴，一個個歡天喜地。

空中美麗的煙花令人目不暇接，禮炮煙花像無數朵鮮花一起怒放，把最燦爛的一瞬間留在人們的腦海中。吐珠類的煙花像一顆顆明亮的流星在天上劃出一條條美麗的弧線；組合煙花像一朵朵嬌艷的蓮花在空中展開了花瓣；地面噴花類的煙花爆發出的五彩斑斕的小花，發出美妙的笛音，為新年的到來噴射出漂亮的禮花。所有的鞭炮如同一場暴風雨、電閃雷鳴。一聲聲鞭炮聲如同傾盆大雨般潑下，在這個普天同慶的日子里、在這個不眠之夜的晚上，全中華人民都為新的一年歡呼雀躍著……

承前啟后，普天同慶，過年了過年了……新年到了，祝福大家在新的一年里像煙花般璀璨清亮、清脆酣暢，像鞭炮般響亮、光明。祝愿人民的生活，像煙花爆竹般五彩繽紛、幸福美滿！

小學生敘事作文9

雨浙浙瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋沮自己的衣服。不知怎的，每逢下雨，我總愛站在雨霧中，迷茫地望肴遠方，思來想去，或許是因為那件亨吧。

那也是一個雨天，我因忘記帶雨傘排徊在校門口，期望家人或朋友來接我。天色已晚，路上行人漸漸稀少，我心涼了，正欲沖進雨中，卻聽見有一聲音在耳畔響起：“小妹妹，我可以送你回家嗎?”我抬頭一看，一個比我大不了幾歲的男孩，正打肴傘站在我面前，我一時不知所措，兩個聲音在心底響起，一個說：“天已不早，還是讓他送你回家吧，這時如果你沖進雨中，會有失舟份的。”另一個卻在說：“你不能讓他送你回家，你應該明白，你是名少女，他是個男孩，一名少女和一個男孩共打一鉀傘，別人會怎么看呢?”

那男孩見我不作聲，臉上略顯失望。雨越下越大，我望著遠方，心一橫：“再不走，真的不能回家了。”便鉆進了他的傘下。一路上，我們雖打一把傘，我卻盡童遠離他，他好像看出了我的心思，只是把傘向我這邊移。忽然，一輛汽奉迎幣幣來，他說了聲“小心”，便把我拉向一邊，我感激地朝他笑了笑，又看了看他那緊握在我手嘴上的有力的手。他臉紅了，連忙松開。我們繼續往前走，雖不說話，但彼此靠近了些。他突然開口說：“你想聽故事嗚?”我點了點頭。他抬起頭，耗悅向我說道：“有一對兄妹，哥哥上高三，妹妹讀初中，因父母工作繁忙，為了能讓哥哥順利考上大學，妹妹獨攬了一切家務活。一天下大雨，妹妹上學忘記帶雨傘，為了按時回家給哥哥做飯，不顧雨水的波打，沖進雨中，不料被一輛汽車撞到……哥哥覺得對不起妹妹，便發譽再下雨時遇到忘記帶傘的女孩，一定要幫助她。”我聽了，臉上漫渡渡的，不知道是雨水還是淚水。

不一會兒便到了我家門口，我又一次感激地對他笑了芙，主動伸出了手，他也仲出了手，兩只手緊緊握在了一起。他對我說：“那個‘哥哥’就是我……”

站在迷縈的雨霧中，我又想起了他，不知他現在身在何方?

小學生敘事作文10

那是一個周六的下午。我趕緊要，往回學校上晚自習。可以確定，突然嘩嘩嘩的下起來。我很著急。媽媽勸我晚自習別去了。考過幾天就要中考了，不去怎么行呢？不去就錯過了呀。我望了望媽媽，媽媽正使勁的往我書包里塞牛奶，面包，蛋糕，我感動極了。我定下心意，一定得去。 我背上書包，帶上雨傘，騎自行車出門。可爸爸卻穿上鞋跟著我，他說。你騎車吧，我幫你打雨傘。好。雨越下越大，下起了傾盆大雨。我們明顯能感到雨噼里啪啦。砸在雨傘上。可由于我沒穿雨鞋。鞋子都濕了，我盡量把腳尖踮得高高的。可因為路面滑，我的自行車倒了，正好砸在，父親身上。

父親連忙把自行車扶好。我看了看他的手腫了。我繼續騎自行車。父親還在旁邊替我打雨傘，可是他卻在淋雨。 路面上人不多。只聽見嘩啦啦的雨。我默默看著不。他的頭發上，有數不清的白發，我大吃一驚。爸爸什么時候多出這么多白發？記得小時候我經常坐在父親的肩膀上，那時他還是一頭黑發。風吹著。父親滿頭的白發。 以前記得有一件事，我與父親，很久都沒相認。那是六年級的時候。有一次我因為，從圖書館回來太晚，到了九點才回來。可是我們班，很多人都還沒回來，他們都是十點多才來，因為這件事。父親毫不猶豫的打了我一頓。好歹也是13歲的女孩了，被人打真不好受。自尊心使我越來越記仇。

有時都好幾個月忙叫一聲爸。甚至有時候碰見鏡像不相識。 可有一件事改變我對父親的看法。那是，六年級小考一天。考完試之后正下著傾盆大雨，而我又沒帶雨傘。正在我十分著急的時候，突然看見了一個熟悉的身影，不，父親。他全身濕濕的。我下意識決心沖過去，可又猶豫了。可最后我還是跑過去…… 雨越下越大，快去吧，孩子再不去要遲到。我走進教室。爸爸，我真的長大了。我走進教室，放下雨傘。雨嘩嘩嘩……

小學生敘事作文11

20xx年9月25日，星期四，晚上9點鐘，平時這個時間該是我準備上床睡覺的時候了，但是這一天，媽媽允許我打開電視，收看“神舟七號”發射的實況直播。而我也是早早完成所有的作業，盼著這個重要時刻的到來。聽老師和同學們說，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔將代表我們13億中國人飛向太空，特別是他們還要出艙行走，在茫茫太空留下中國人的足跡呢!聽了真讓人激動。電視畫面顯示“神舟七號”已經整裝待發。發射塔上，威武挺拔的“長征火箭”直至太空，我和現場的所有人一樣，懷著激動興奮的心情等待飛天時刻的到來。

還記得，爸爸媽媽曾經帶我去展覽館參觀過“神舟六號”的飛船返回艙，還看到了宇航員叔叔穿過的.太空服。現在，“神舟七號”比“神舟六號”更神氣了，設備更先進了，宇航員叔叔穿上了我們中國自己研制生產的宇航服，也不像以前只能吃單調的菜泥和肉泥了，他們有了自己的“太空餐廳”，能吃到山珍海味呢!聽爸爸說，“神舟七號”的每一個新變化都包含了許多先進的新技術。像“太空漫步”，是宇航員叔叔在飛船飛行過程中出艙行走，這需要尖端的科學知識和技術，世界上只有很少的幾個國家能夠掌握，中國就是其中之一。我們中國真了不起!我們中國的航天科學家們真了不起!

“三!二!......”指揮員洪亮的發射口令打斷了我的思緒，“點火!”，瞬間的寂靜之后，“轟隆”一聲，發射塔底部升起滾滾濃煙，火箭升空了!“神舟七號” 劃破長空，直沖云霄。我的心也提到了嗓子眼兒，緊張地盯著電視畫面里的飛船，拖著一條長長的火尾巴，離我們越來越遠。隨著各地監控雷達一個接一個報告“飛船飛行正常”......我們成功了!“神舟七號”飛船發射成功了!我此時的高興勁兒，就和觀看北京奧運會上中國運動員獲得金牌一樣，很想蹦起來，大喊幾聲，我們為祖國而激動，而自豪!

電視解說員叔叔說，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。古時候人們就夢想到太空去，如今“神舟七號”終于實現了中國人千百年來飛入太空、漫步太空的夢想。我相信以后還會有更加先進的 “神舟八號”、“神舟九號” ......我們的祖國也會更加強盛、更加發達!

小學生敘事作文12

我剛剛走過愉快的小學，未來的中學又在向我招手，可是那難忘的小學軍訓，卻給我留下了太多美好的回憶……

記得那天，老師告訴我們要去軍訓，要在外面吃住三天，聽到這個消息，同學們都高興得歡呼雀躍起來。我們把書包用零食塞得滿滿的，又準備了一些生活必須品，高高興興地坐上了汽車，來到了訓練基地。一下車，我看到的是平時看不到的景色，四周起伏的大山，群山間有一片開闊的場地，周圍是一些訓練器材，山角下是幾排綠色的營房，遠離城市的喧鬧，這簡直就是一處世外桃源，對這個新鮮陌生的地方，我有著一種莫名其妙的好感！

我們的教官是一名男士，他穿著軍裝的樣子很威嚴，讓我們望而生畏，但也少不了肅然起敬。他把我們帶到了房間里，說這是宿舍。那宿舍競沒有床，只見從東到西是用石磚磊起來的大炕，我還是第一次看到這么大的炕有我們學校的半個籃球場大。教官把我們安排好就去男生寢室了。

教官一走，房間里立刻炸開了鍋，同學們連蹦帶跳地歡呼著。一會，外面傳來了一陣清脆的哨聲，我們慌慌張張地跑出門，教官先對我們進行隊列訓練，同學們個個精神抖擻，動作敏捷，教官很滿意……

開飯了，我們第一次吃著大鍋飯、大鍋菜，很開心。雖然四菜一湯的伙食很平常，但我們吃得很香甜，因為奔波一上午了，都餓了。

晚上八點多，我們又開晚會。大家圍成一圈，揮動著熒光棒，一邊唱歌，一邊跳著兔子舞，高興極了。

夜深了，同學們都回到宿舍睡覺，我們睡不著。大家住在一起是多么難得和好玩的事啊！誰還舍得睡覺，我們把好吃的都拿出來，圍在一起，團坐在大炕上，說著、笑著、吃著……這時，突然一道電光在窗外閃動，噓是教官來了！大家趕緊關上電燈，躥進被窩里，裝睡，還有人打起了呼嚕……教官一走，大家又都跳了出來，歡呼聲、笑聲穿透黑夜，劃破星空，回蕩在山間……

小學趣事真是太多太多了，就像天上的繁星一樣數也數不清，這次軍訓卻是我人生的一部神秘而快活的傳說，我會永遠珍藏在心里！

小學生敘事作文13

這是個平常但又不平常的夜晚，這個夜晚讓我感受到了久違的幸福，還 讓我看見了許多許多隱藏的東西，值得讓我深思，讓我感嘆。

對于我來說，和爸爸媽媽一起看場電影，或去公園散散步，爬爬山是一件令我開心的事情。但這一直都不是我最想要的。

一個星期五的晚上，我一如既往的在客廳寫作業，這時媽媽抱著四個本子過來，坐到我身邊與我說：“從這星期起，老媽親自為你抄錯題。”我表示很驚訝：“你這么忙還 是算了吧，要不你把錯題輸進電腦打印出來也可以。”可媽媽卻很堅定：“老媽親手為你抄，和那些打印的，復印的，性質上是不一樣的，只要你別嫌我字丑就行。”

就這樣，媽媽在我身邊坐下，開始刷刷地抄題目。我已經好久沒有看見過媽媽寫字時的樣子了，她那雙飽含深情的眼睛里此刻閃爍著光芒，媽媽她很認真，同時也很堅定。媽媽的劉海總是很淘氣，總是垂下來。而媽媽也不煩躁，只是將它一次又一次地拂到耳后。此刻的媽媽真的好美，深深的吸引著我。我放下了手頭的作業，依偎在媽媽身邊。就這樣看著她。媽媽的手在燈光下顯得十分有光澤，而那容光煥發的臉上卻留下了歲月的痕跡，那痕跡告訴我，媽媽為這個家，為妹妹，為我都操碎了心，但在我的心中，媽媽是年輕的。時間一分一秒過去，媽媽已經抄了四五面了。一個個秀氣的字密密麻麻地排列著，但也是十分工整，媽媽將她對我的愛都編織進了這一字一句中。我想，到期末時，我看著這一頁頁的錯題時，會感受到媽媽對我的期望，我也就從中得到力量，更努力地去學習。我也明白了親手抄寫和打印的不同了。

后來，爸爸也回家了。那晚的他并沒有徑直走進房間看電視，而是將妹妹也帶到客廳，耐心地教妹妹題目。我們一家四口就這樣齊聚在客廳，安安靜靜地做著自己的事情。

這就是我想要的，一家人在一起安安靜靜。喜歡這樣和諧的家庭氛圍。

這個夜晚是何等的幸福。

小學生敘事作文14

在我記憶的天空中，童年的一樁樁趣事如夏夜的星辰，璀璨晶瑩。其中，五、六歲時發生的那件事，至今仍閃耀著奪目的光彩。

那是一個中秋節的夜晚，我們到奶奶家去過中秋節。吃完了飯，一輪金黃的圓月掛在天空，庭院中灑滿月亮的清輝。在這幽美的夜色中，大人們在悠閑地賞月，而我們小孩子卻沉浸在奶奶講的嫦娥玉兔的故事中，仿佛天上的嫦娥正抱著玉兔向我們招手，我們都沉浸在朦朧的月光中，醉了。

我慢慢地起身，伸伸懶腰，揉揉眼睛，一轉頭，忽然發現奶奶家盛滿清水的大缸里多了一個圓圓的東西，走近定睛一看，才發現是一個月亮，和天上的一模一樣，只不過小了點。這下我可樂壞了，馬上跑去找到我的好朋友小莉，告訴了她這個好消息。她聽了之后，有些不太相信，我拉著她來到大缸前面，她一看，非常驚訝，想了想后說：“這個一定是月亮娃娃，上面天上的一定是月亮媽媽。”我點了點頭，對小莉說：“要不咱們拿個東西把它蓋住，然后把它拿回家給奶奶看吧！”小莉高興地說到：“好呀，好呀！”我們東找找、西找找，終于找到了一個合適的東西——臉盆，把月亮娃娃扣住了。我倆小心翼翼地把臉盆抬起來，一前一后，走了一會兒，我就手癢癢了，于是對小莉說：“小莉，要不咱們看看月亮娃娃吧！”小莉說：“好呀，我也正想看看呢！”于是，我倆慢慢地掀開臉盆，啊！月亮娃娃不見了。我和小莉“哇”地哭了起來。奶奶聽見哭聲，跑進屋來。聽我們七嘴八舌地說完緣由后，奶奶笑了起來，對我倆說：“月亮娃娃在家里看不到媽媽，所以跑去找媽媽了，你們把臉盆再放到院子里，月亮娃娃就會回來的。”我和小莉端起臉盆就往院子里跑，把它放在院子中間，呵！月亮娃娃真的又回來了。我們高興地圍在月亮娃娃身邊跑呀、笑呀，笑聲在明朗的夜空回蕩。

時間流逝，我漸漸長大了，再也不會做捉月亮的傻事了，但那件事還常常在我腦中浮現，那童心、童趣怎能讓人忘懷？

小學生敘事作文15

老師今天給我們表演了魔術，并告訴我們魔術的奧秘，那是什么呢?

老師給大家表演魔術使用的道具是：四個杯子和一枚小硬幣。接下來，老師讓兩位同學上去檢查了她準備的道具，第一個同學上去檢查時只是表面看看但第二個同學上去和第一個同學完全相反她時仔細看著左摸摸右摸摸就只發現了一個字臟，但他們都沒發現一丁點的破綻。老師接著又給杯子編了號碼。并用筆把編號寫在了被子上，又選了一名又機靈又聽話的助手，助手上去后，老師和助手說了一大堆我們認為沒有用的悄悄話。

經過一番的折騰，魔術開始了，老師選了我們班一名學生捂住老師的眼睛，老師還清理助手把硬幣放到杯子里，助手放好后左換右換，老師站到講臺前現神秘的掐來掐去，有求神，最終小硬幣還是告訴老師它住在哪里了，看來他它和老師的友誼不一般那，老師最終老師還是正確猜出了小硬幣住在哪里，這一點又一次體現出了老師與小硬幣的友誼不一般。

老師為了驗證老師可以找到小硬幣住在哪里第二次魔術又開始了，同學們里三層外三層的圍了起來把老師的眼睛助手開始放硬幣了，我們大家又圍了了過去，但他們都好像變聰明了似的，周圍鴉雀無聲，助手反復放了好多次，都是因為我們在得他搗亂，終于放好了，老師戴上眼鏡休息一會兒后又開始了她的求神但這次不同還說起了求神語言：天靈地靈。老師還說太上老君告訴她一個辦法，她便用了起來就是：用筆來敲。最終以失敗的結果結束了。

老師讓同學們猜猜魔術的秘密，有的同學說是老師和助手心有靈心，有的同學說是老師和助手的談話之中，還有的同學說是在敲擊桌子是其他杯子和裝有硬幣的杯子里的聲音不同。

原來，秘密就在老師和助手的談話之中我發現了做事只有發現規律就什么都不難了。

小學生敘事作文范文1

今天是“三八”節，老師給我們布置了一項特殊的作業，那就是為媽媽做一件事。

晚上，勞累了一天的媽媽回到家中，我趕緊跑到媽媽的面前，對她說：“媽媽，我來給您捶捶背吧。”媽媽什么也沒有說，只是看了看我，笑了笑。

說干就干，我挽起袖子，雙手握成空心拳，在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽說：“媽媽，您感覺輕松些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑著，一邊說：“真是太舒服了，如果稍微重一點就完美至極了。”聽了媽媽的話，我的拳頭就變成了一個實心拳，像在打鼓一樣，捶得更快，勁頭更大了。捶完背后，媽媽的.臉笑得像一朵綻放的鮮花，說：“你可真是媽媽貼心的捶背器。”

我聽了之后，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。我想：只要媽媽開心，就算讓我當一個“捶背器”，我也心甘情愿。

為媽媽捶背，我做的這一件小事就讓媽媽如此高興，以后我還要多幫媽媽做事，讓她越來越開心，越來越年輕。

小學生敘事作文范文2

今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種，有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。

海紅螃蟹全身是淡紅的，蒸完以后全身就變成了大紅色，像發了怒的人臉。他們在水池中不太愛活動，表現的很乖，小嘴一張一合，當嘴合上時就會吐出幾個很小的泡泡，非常惹人喜愛。

毛爪螃蟹全身是青灰色的，它的大爪上面全是毛，像戴上了護腕。他們很活躍，動作敏捷，像調皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼，我拿起一只毛爪，剛要給它清洗，它的大鉗子狠狠的抓住了我的'手套，把我的手了個大口子，幸好我有手套，要不然手會被夾流血的，好厲害呀!

小鬼螃蟹個頭最小，跟海紅一樣聽話。

最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進了蒸鍋里，把它們變成了美味大餐。

小學生敘事作文范文3

今天是星期天，早晨，我睡醒了，穿好衣服下床，吃完飯準備出去玩。走出家門，才發現我變得非常小，比青草還矮。

我跑到池塘邊自言自語。突然，一根舌頭伸過來，一下子粘住一只蒼蠅，然后飛快地縮了回去。我朝舌頭的'方向望去，原來有一只青蛙站在荷葉上，它跳了過來，使勁地叫著，好像在說：“請到我的背上來，我們一起捉蒼蠅吧，跳來跳去真好玩，舌頭伸來伸去真好玩!”什么?你問我怎么騎上去的，我不都縮小了，當然能騎上去了!

我和青蛙捉蟲子，它都捉了好幾只了，我連一只都沒捉到。青蛙使勁叫個不停，好像在說：“笨蛋，笨蛋，連一只蟲子也沒捉到。”這句話把我給氣壞了。我跳起來，兩只手追著蒼蠅使勁揮舞，成功地捉到了幾只蒼蠅，看來我也不笨么!

這樣過了一天，我累了，青蛙把我送到門口說：“再見，明天一定要來池塘和我會合”。說完它就跳走了。

我躺倒了床上，舒服地睡了一覺。

小學生敘事作文范文4

我走在大街上，看雪花飄在天上，“咦，那個角落里的雪，怎么化成了水?”我好奇地走過去，發現一個女孩兒穿了很薄的衣服，正點了一根火柴，好讓身體溫暖一點。

我說：“來我們家吧，那里會很暖和的!”于是，我和她一起回到了家中，小女孩靠著暖氣，暖著手和腳，媽媽讓她躺在床上，給她蓋上了被子，小女孩兒一會兒就睡著了。

我和媽媽做了香噴噴的飯菜，小女孩正好醒來了，我為她盛上飯，她卻說：“我不能免費吃你們的飯，只能用自己勞動得來的`東西。”我在一旁勸說了好久，她才肯吃。

飯后，媽媽帶著我們一起去了商場，為小女孩買了許多厚衣服。

一轉眼，一個下午已經過去了，我說：“你在我的家里睡一夜吧!”她說：“我得回去了，不然爸爸會打我的。”我就把小女孩兒的火柴都買了，小女孩兒依依不舍地回了自己的家。

“起床了，起床了!”我睜開了眼，發現它只是一場夢啊!

小學生敘事作文范文5

上個星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場球。

球賽開始 了，雙方打得非常激烈。當球傳到王嚴的腳下時，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!球在我們的.腳下傳來傳去，我一次射門的機會都沒有，真讓人著急!我忍不住大聲喊到：“傳過來!傳過來!”隊友果然把球傳了過來!這時，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機會，來了個“倒掛金鉤”。哎，球好像長了眼睛似的，不偏不倚進了球門……

踢足球真有意思啊!

小學生敘事作文范文6

今天我在家里看一部新出的電影，哪咤之魔童降世，我一口氣把這部電影看完了。

我想出去放松一下，這是真的嗎?哪咤來我家?我開心的上蹦下跳，他是多么帥氣，手混天綾，右手火尖槍，我一個個問題，從口中出來，龍宮長什么樣?你是女生，還是男生?我真是有說不完的問題，中午我和她去逛街，瞧瞧這個，瞧瞧那個，看見這個也要買，看見那個也要買人這下好了我三個月的零花錢，一分也不剩了

又說你不是去過龍宮嗎?也帶我去玩玩唄，我就和他來到了龍宮，老龍王的胡子比門還長，龍角比大樹還高，他的什么兵器都有，像一個海底兵器博物館哇!我尖叫一聲，這不是金箍棒嗎?孫悟空取完經就把金箍棒歸還了

晚上我和羅的'戀戀不舍的，告了別，突然我醒來了，原來是一場夢，但是能和哪咤玩一天，我真是太開心了

小學生敘事作文范文7

我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼那間寬敞而又明亮的教室。在那里，老師教我們書相關的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動情的讀著那奇麗的.小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……

如今這些都將成為我們人生中的美好回憶。