老師寫給上網課同學的一封信

老師寫給上網課同學的一封信1

親愛的各位家長、親愛的同學們：

值此新春佳節之際，我們向全省廣大學生家長、親愛的同學們致以親切的問候！

近期，全國多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們時刻牽掛著廣大學生和家長的身體健康。為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，河北已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。為科學有效抵御新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障全省廣大學生及家人的身體健康和生命安全，希望廣大學生和家長積極采取各種預防措施。

一、請廣大學生和家長及時了解疫情相關信息，學習健康防病知識，正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認識到疫病可防可控，不信謠、不傳謠。

二、要關注學生的身體健康，如出現發熱、干咳和其他呼吸道感染癥狀時，要第一時間到就近定點醫院發熱門診就醫，不要貽誤病情。

三、盡量取消外出計劃，減少不必要的出行，避免去人群聚集的地方，不去出現疫情的地區。出門要佩戴口罩，降低感染風險。

四、請家長不要帶孩子參加社會機構等部門組織的各類比賽、展示、評比以及培訓輔導班等聚集性活動和考試，防止學生聚集造成交叉感染。

五、避免接觸野生動物，不要購買、加工、食用野生動物，減少呼吸道傳染病的發生和流行病危害。

六、自覺養成良好的健康衛生習慣，注意個人衛生及防護，勤洗手，不隨地吐痰。保證睡眠充足，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。

讓我們攜起手來，共同防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出應有的貢獻。

祝全省廣大學生和家長新春快樂，身體健康，萬事如意！

寫信人：

日期：

老師寫給上網課同學的一封信2

親愛的同學們：

隨著互聯網的迅速發展，網絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創造了一個求知的空間。

但是，互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康：個別同學沉迷網絡，荒廢學業，進而引發暴力等社會問題。

我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創新能力的一代，如果在上網時對不良信息不加抵制、不能夠做到文明上網、健康上網，就會對自身產生極其不利的影響。為此，學校向全體同學們發出“文明上網、健康上網，做文明上網的好學生”的倡議：

1、規范自身行為，堅持文明上網。

2、互聯網作為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的.網上輿論氛圍。

3、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

4、努力學習網絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網絡安全，建設網絡文明，勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

5、廣大小學生朋友上網要做到“三不”：不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷于網絡游戲。堅持“三上”：健康上網，把網絡作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。

同學們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網絡文明，遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離網吧，追求健康時尚的網絡新生活，為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給上網課同學的一封信3

親愛的孩子們：

寒假，向來那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書，一起跑步。現在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災難。

我不是醫生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買下口罩廠，低價售回國援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數十億奉獻社會；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會那里到底發生了什么；我甚至看到網上那些讓人生氣的人和事，也只能說句：我真生氣。

那么，我能做些什么？

我是一個老師，我的學生——你們，是祖國的希望，祖國的未來。這幾天，經常有一句詩，在我拖地的時候，在我洗臉的時候，在任何時候，從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉！

人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應該是你的信仰！

我最親愛的孩子們！他日，你長大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業一流，成為10幾億人的倚靠。

我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意學醫，請你做像這些沖上一線的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山。總是要到這一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重于泰山，選擇了這個職業，就要為其奉獻一切。

我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發論文，可不可以為人類的發展，做更長遠的預計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。

我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是只要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，他就一定會為百姓踏實辦事！

我最親愛的孩子們！他日，你長大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。武漢發出物資告急的信息時，喊話的對象多是商人。請向家鄉，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著這片熱土。

我最親愛的孩子們！他日，你若長大，你們會從事各行各業。但無論你在哪里，在做什么。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！我最親愛的孩子們，我相信，終有一天，我們會戰勝困難！中國是發展中國家，你們是祖國的未來！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點亮中國的.明天！我相信！

而此刻，請你們認真落實好各科寒假作業，扎實學習，為有一天實現自身價值，努力充電！

愛你們的老師

20xx年2月10日

老師寫給上網課同學的一封信4

親愛的同學們：

本學期以來，疫情防控形勢異常嚴峻，給大家的生活和學習帶來了很多不便，我們在管理服務中也有諸多不足，但同學們給予了積極配合和理解，在此向所有配合學校疫情防控工作努力克服困難的同學們表示感謝！

當前，因學校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來一定的`隱患和不確定性。為進一步筑牢學生生命健康安全防線，學校進行了管理方式的調整，希望再次得到同學們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。在此我們向大家發出以下倡議：

一、自覺做科學的傳播者

嚴格遵守疫情防控各項規定，及時關注了解疫情相關信息，學習健康防控知識，提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不信謠、不傳謠，消除恐慌。做戰疫的自覺踐行者，做輿論的正面引導者，傳遞疫情防控正能量，凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。

二、自覺做健康的守護者

密切關注身體健康，積極配合核酸檢測、體溫監測，主動及時報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣，搞好個人衛生和環境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風，不聚集、不扎堆，切實做好個人防護。保證睡眠充足，營養合理，生活有規律，適度體育鍛煉，提高免疫力。保護好自己，不讓關愛我們的人揪心，就是對家人、對社會的負責，就是在為這場“戰疫”做貢獻。

三、自覺做防控的參與者

至周邊地區此輪突發疫情風險解除前，除因病就醫等緊急情況外，同學們暫時不能離（返）校。食堂采用校內線上點餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線上點餐，禁止外賣進入校園；盡量減少或暫停網上購物，持續加強校內快遞中心人員個人防護，規范做好快遞物件和環境消毒，實行無接觸取件管理；暫停舉辦校內聚集性活動。嚴格管理肯定會給我們的學習與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮，但樂觀心態是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情，我們絕不“emo”。

四、自覺做文明的推動者

病毒要隔離，學習不中斷。我們要合理規劃時間，自覺上好高質量的網課，抓緊完成未寫完的作業、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當前的挑戰變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。

因疫情影響，處在封控區的保潔人員不能入校，正值夏季，天氣漸暖，垃圾處理需要大家自覺主動參與，做到門前三包，請高樓層同學把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽光的狀態，做向上向善的新時代大學生。

當前，學校疫情防控正處于關鍵期吃緊狀態，疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受！請再忍耐一點，暫時的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體黃山學院人的共同努力下，必將贏得校園疫情防控阻擊戰的最后勝利。

守得云開見月明，靜待花開終有時！同學們，我們的一舉一動都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學院學子形象。你們是與新時代共同前進的一代，相信你們在疫情防控的斗爭面前，一定會肩負起時代賦予的使命與責任。讓我們一起行動起來，以青年之覺醒、青年之擔當、青年之作為，并肩戰疫、疫路同行，共同守護我們的美好校園，一起向未來！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給上網課同學的一封信5

親愛的同學們：

見字如面！

出于疫情防控的需要，我們再次轉入居家網課模式。因為疫情，我們的生活和學習發生了很多變化，常態化的防控讓我們每個人都學會了與新冠病毒進行積極主動又波瀾不驚的抗爭。但今天對我們所有人而言又大不相同，混檢異常、居家隔離從沒有像今天一樣這么近、這么真實地來到我們的生活，今天我們每個人都面臨著一次大考。如果說以往我們身處后方，今天則身臨火線。很多人可能會緊張焦慮甚至無助恐怖。貝多芬說過：英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個勇敢的英雄，這是每一個公民的義務，更是我們肩負的責任。請記住：見證歷史的人只是有幸生活在這個時代；肩負使命的人才有資格與時代并肩。抗疫的勝利依賴每一個人匯聚一己之力的參與和推動！

同學們，將近四周的居家學習效果可能不如實體課堂，與老師隔屏相望的時候，我想你一定特別懷念和同學朝夕相處的日子，會想起我們一起熱血沸騰逐夢的瞬間。網課是個大熔爐：你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵，決定于你自己。網課是塊試金石：面對困難你是選擇逃避還是抗爭，同樣決定于你自己。想沒想過，屏幕前的你們并不孤單，并不是一個人在戰斗。無論網課效果如何，我們都先肯定自己，自我肯定能讓我們目光堅定腳底有力，是那個不甘平庸的你在逆流而進向光而行。我們也要學會感恩，感恩會讓我們從優秀走向卓越。感恩承擔工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母；感恩無怨無悔、聞令即動準時直播的各科老師。線上課堂難免“雞鳴犬吠”，網絡時有堵塞，但我們因責任和挑戰更加團結，心與心會在這刻貼得更近。

同學們，一個人的成長并不是由經歷造就的，而是從經歷的反思和體驗中完成的。如果在經歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式，這就是一種成長。疫情之下，居家網課，我們需要在自律中實現成長。自律是對自我人格的一次次完善，真正的自律意味著你設定自己的目標并甘之如飴，而不僅僅是滿足別人的期望。這次居家網課，我們不單要靠自律掌控自我，提升適應性能，更需要具有自我導向能力，調適自我、審視自我、規劃自我。相信嗎，隨便說說的都是空想，拼命實現的才是夢想，在追夢的路上，你靠自律反芻過的經歷都是成長。

同學們，此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門，來一次想走就走的“旅行”。或許無法到戶外進行一次酣暢淋漓的運動，無法約自己的朋友聊天聚餐。居家網課一個人難免會煩躁、郁悶，也會涌上孤獨和落寞，這些反應很正常。面對消極情緒，認識它們更要跳出重圍，我們努力給時光以生命，讓居家的日子活色生香！按照學校的升級課程，舉行家庭運動會釋放自己的青春活力，強化自己和家人的健康意識；試著下廚撩撥一下家人的味蕾，讓勞動扮靚我們略顯黯淡的日子；選擇自己喜歡的書籍閱讀，在線上讀書會里分享一下自己的獨到見解；看一場世界杯足球賽，在跌宕起伏的賽事中體會足球的魅力…

同學們，再多的叮囑都比不上你的行動。努力吧：石砥以礪，化鈍為利；細嗅薔薇，心存猛虎！

老師寫給上網課同學的一封信6

親愛的同學們：

大家好！

自3月中旬以來，由新冠病毒奧密克戎變異株引發的疫情突襲了英雄城，讓同學們面臨了一次嚴峻的考驗。在這場鏖戰中，有沖在一線的黨員干部、駐校輔導員們，也有學生會骨干、青年志愿者隊伍、后勤服務人員等，大家秉承英雄城自信、發奮、齊心的精神狀態，顧大局、識大體，主動參與、積極配合，為守護校園不發生疫情作出了積極貢獻，展現出了英雄城的風貌。對主動配合核酸檢測的你、積極參與防疫志愿服務的你，我們表示最誠摯的感謝！

當前，疫情防控正處在奪取南昌全域動態清零攻堅戰的關鍵時刻，奧密克戎病毒傳播隱匿性強、速度快、潛伏期短，易導致疫情防控反復，切斷傳播鏈是當務之急。為科學有效做好校園疫情防控工作，學校第一時間實行了臨時封閉管理，全面啟動線上教學，校園疫情防控取得了階段性勝利。為守住來之不易的疫情防控成果，我們向全校學生發出如下倡議：

一、強化責任與擔當

同學們要樹立全局觀念和大局意識，充分認識到當前疫情防控形勢的嚴峻性、復雜性，嚴格落實防控舉措，聽指揮、見行動，落實疫情防控個人主體責任，在做好自身防護的前提下科學、有序參與疫情防控工作；主動關心班級、宿舍同學的思想動態及心理狀況，積極做好心理疏導，當好疫情期間的“戰斗員”、“宣傳員”、“保障員”，帶頭凝聚防疫強大向心力和正能量，彰顯當代青年的責任與擔當。

二、自覺遵守防疫規定

同學們要承擔起自身健康的第一責任，積極響應學校疫情防控政策的相關規定，堅持“應接盡接、應檢盡檢”原則，將接種新冠疫苗作為我們應盡的責任和義務，同時按要求做好核酸檢測，降低感染風險。做到非必要不離校，積極配合“五查一戴”，即查驗健康碼、核酸檢測記錄、查體溫、查看行程軌跡、查看新冠疫苗接種記錄，戴口罩。認真做好每日線上健康打卡和線下體溫晨晚檢，切實做到不瞞報、不漏報、不謊報、不遲報。堅決杜絕違規出入校園、無故夜不歸寢等。因疫情和實習實訓尚未返校的同學要密切關注疫情形勢變化和本人健康狀況，如需返校要嚴格執行學校返校規定。

三、堅持做好個人防護

同學們要時刻牢記“一米線”，佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、不扎堆、不聚集、不串寢，每日做好室內通風。積極關注官方渠道發布的疫情動態及中高風險地區分布等信息。封閉管理期間，減少非生活必需品網購，避免網購、代購境外及國內有病例報告地區的冷鏈食品，領取快遞時佩戴好口罩，保持安全距離，進行消殺并在通風良好環境中拆開包裹；增強食品安全防范意識，不訂外賣，防患于未然，降低疫情傳播風險。

四、保持良好身心狀態

同學們要合理規劃學業，做到“防疫不放松、研學不中斷”。同時要養成良好生活習慣，規律作息，勞逸結合，走出宿舍、走出網絡，科學進行戶外體育鍛煉，積極參與課外文化活動，穿好“心理防護服”，拒絕“emo”，保持良好心態和積極向上的人生態度。如有焦慮、煩惱等負面情緒，可向家人、朋友傾訴，還可以主動向輔導員、班主任或心理健康教育與咨詢中心等尋求幫助。

五、牢記遵守疫情防控管理規定

1.違反疫情防控規定和要求，對隱瞞、謊報個人行程信息、居住地信息和身體異常狀況，故意拖延遲遲不報告者，一經查實，給予嚴重警告處分或留校察看處分。

2.對參與制造恐慌、發布不實信息、傳播散布謠言造成不良后果者，視性質、情節給予警告及以上處分，直至移送公安機關處理。

3.對不服從疫情防控需要所采取的限制出入竄訪、限制聚集活動等行為者，給予警告至記過處分。

4.未申請或未獲批準而擅自返回學校者，給予警告處分或嚴重警告處分。

5.對不服從學校疫情防控需要所做的工作安排、教學安排、生活安排等情況者，如隨意點外賣、私自翻越圍墻等情況，視情節和后果給予警告或嚴重警告處分，情節嚴重者移送公安機關。

6.對不服從或不執行各級政府部門、學校依法頒布的疫病防控命令、決定、規定，干擾疫情防控工作者，拒不執行隔離觀察等指令的，進入校內公共場所拒絕個人防護、消毒檢疫、拒絕體溫監測、疏散勸離等情況者，視性質、情節和后果給予記過及以上處分，情節嚴重者移送至公安機關。

7.對未及時參加學校組織的核酸檢測，給學校疫情防控工作帶來極大風險，對全校師生生命健康安全造成了不良后果者。給予警告處分或嚴重警告處分。

8.有違反疫情防控規定的其它行為者，視性質和情節輕重給予警告及以上處分。有多項違紀違規行為者，按照違紀違規處分單項最高級別的加重一級處分。

同學們，凜冬已散去，春拂暖意來。在防控疫情的關鍵時期，我們絕不能麻痹大意、掉以輕心，而是要進一步增強疫情防控意識，遵守防疫要求，與學校同心同向，用實際行動筑牢全體師生戰疫的鋼鐵長城，為守住來之不易的疫情防控成果貢獻青春力量！

寫信人：

日期：

老師寫給上網課同學的一封信7

親愛的同學們：

近期，國內多地出現新冠肺炎本土確診病例和無癥狀感染者，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大實習學生的身體健康和生命安全，特提醒廣大實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：

一、增強科學防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。

二、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與實習指導老師或輔導員聯系匯報實習情況。

三、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。

四、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風險等級地區的學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯系。

五、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。

六、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道發布的疫情通報，不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，不在微信群、朋友圈發布、傳播不可靠信息，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。衷心感謝各位同學們對學院疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！

最后，祝同學們平安健康，闔家幸福，實習、工作順利！

寫信人：

日期：

老師寫給上網課同學的一封信8

親愛的同學們：

當前，國內省內疫情形勢嚴峻復雜，為保障全體學生生命安全和身體健康，按照省市疫情防控相關工作的要求，學校嚴格校園出入管理。在此期間，我們提岀如下倡議：

1.嚴格落實學校疫情防控要求。關注權威媒體發布的信息，關注政府、學校、學院的通知。配合學校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施；服從疫情防控工作相關要求，全力支持、理解學校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全，慎終如始做好個人防護。

2.嚴格遵守學校應急管理規定。堅持“非必要不離校”原則，極特殊情況需要外出的必須按流程請假，但不能前往中高風險地區及所在市（縣、區）和報告本土病例地區。遵守校門出入管理規定，不私自外出，不翻越柵欄。宿舍內不串門、不扎堆，養成良好衛生習慣，不堆放生活垃圾，及時自帶垃圾下樓，宿舍每日清潔通風，嚴防細菌和病毒滋生。請同學們錯峰用餐，減少食堂人員聚集，并在用餐時錯位間隔就坐，減少或杜絕外賣。

3.用豐富的校園文化活動充實生活。學校食堂、操場、圖書館等正常開放。請同學們安排好每天要做的事情，規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進去，讓生活豐富起來，如繪畫、閱讀、健身、學技能等，培養健康的興趣愛好，讓這段時間成為修煉身心的好時機。思考自己可以從這段經歷中獲得什么有價值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動，如聊天、整理內務等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時不能見面的親人、朋友保持聯系，分享自己的生活與心情。

希望每一位同學都能高度重視，珍愛生命，安排好學習和生活。同學們，讓我們團結一心、共克時艱，用實際行動筑牢校園防控的鋼鐵長城，早日打贏這場校園疫情防控戰，共同迎來校園最美的春天！

寫信人：

日期：

老師寫給上網課同學的一封信9

親愛的考生們：

十年寒窗；一朝試劍。10個月之后，你們將正式告別難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。面對競爭、較量、選拔……你準備好了嗎？

如果你學業水平優秀，我們要告訴你：作為優秀生，你自制力強、思維敏捷、積極上進，對自己有著更高的要求，但是，人無完人，在不同的學科上，學習能力會有不同，請在這10個月中繼續完善自己的知識結構，固優補缺，爭取在中考中獨占鰲頭。

如果你學業水平中等，我們要告訴你：不要猶豫，不要自甘落后，竭盡所能，你也能在中考中所向披靡。

如果你現在感覺學業上有困難，我們要告訴你：不要放棄，不要給自己留遺憾，還有10個月300天可以改變自己的命運，努力拼搏，你也能在中考中有所斬獲。

良好的開端是成功的一半，面對挑戰，請先做好以下幾點：

1、根據各科規律和任課老師的安排做好計劃；

2、對薄弱學科，系統復習，查漏補缺，完善知識結構；

3、對優勢學科，精益求精，不要放松；

4、進行合作性學習，確定目標，組成學習小組共同進步；

5、主動與家長多溝通，不要感覺自己是在獨自戰斗。

勤奮、刻苦、拼搏、進取，10個月后都會成為最美麗的記憶。祝福你！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給上網課同學的一封信10

親愛的學生家長：

您好！根據省、市關于新冠肺炎疫情常態化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監護以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。

一、減少跨市出行。疫情防控的關鍵是要減少人員流動和加強個人防護，因此，請盡量跟孩子在陽江度過寒假，春節期間減少串門、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個人防護，根據各地各學校的防控要求做好相關防控工作。

二、加強防控教育。疫情當前，請您繼續帶領孩子通過正規渠道，共同學習疫情防控知識，提高孩子自我保護意識，引導孩子養成良好的個人衛生習慣，正確佩戴口罩，堅持勤洗手、常通風、保持1米以上社交距離等最簡單、有效的預防呼吸道傳染病措施。

三、做好健康申報。孩子返校時，必須攜帶由監護人簽字的《健康申報卡》，如實報告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來自中、高風險地區人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。

四、關注孩子身心健康。加強體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時的陽光戶外活動（如根據疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內活動），近視學生活動時間宜更長，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強自身免疫力。家長既要監督孩子完成假期作業，更要教育孩子規范使用電子產品，還要陪伴好孩子，關注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導孩子有效調試情緒。

五、注意假期安全。外出遵守交通規則、注意人身安全，不乘坐無牌無證、超員車輛，不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛，嚴禁無證駕駛機動車，不滿12周歲不得騎自行車上路。不得進入營業性娛樂場所，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。注意用電、用火安全，預防觸電及火災事故的發生。注意飲食衛生，不食用“三無”食品和過期食品。繼續做好防溺水工作，重點教育孩子做到“六不”。

六、提高孩子勞動積極性。家長充分利用孩子居家學習外的空閑時間，針對學生的年齡特點布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內務等力所能及的家務勞動給學生，家長協作監督和指導，舒緩緊張的學習氛圍，鍛煉學生自主勞動的能力。

各位家長，感謝您一直以來對我市教育事業的關心！您的理解與配合，是對我們繼續做好學校疫情防控和開學工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護墻！

最后，在20xx年春節來臨之際，預祝您和孩子新年快樂、身體健康、家庭幸福！

xx市教育局

20xx年1月19日

老師寫給上網課同學的一封信11

親愛的各位家長：

大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態站在20xx年的新起點。當前，國外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發，警醒我們當前疫情防控形勢仍然嚴峻、任務仍然艱巨。近日，我市各類學校已相繼放假。守護好每一個孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期，是當前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責任。在此對各位家長朋友提幾點希望和要求，讓我們共勉！

一、指導孩子安全度過假期

希望各位家長要時刻繃緊疫情防控這根弦，在主動配合學校、社區、村鎮做好核酸檢測、風險排查、衛生消殺等工作的同時，還要督促指導孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門、勤洗手、常通風、不走訪、不扎堆、不聚會；倡導健康生活方式，科學鍛煉身體，多參加家務勞動；科學佩戴口罩，做好個人防護，保持安全社交距離，養成良好衛生習慣。特別是春節期間，要盡量在本地過年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時到醫院發熱門診隔離、治療，同時上報學校和屬地防控部門，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

二、自覺服從疫情防控大局

希望各位家長一定要教育孩子樹立大局意識，自覺遵守國家、省、市疫情防控政策要求和學校疫情防控各項規定，堅決服從學校寒假安排。目前，部分學生因新高考模擬考試，還有一些學校因疫情防控的需要暫時不能放假。但學校一定會認真落實各項疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的溫暖。請大家服從學校安排，非必要情況不探視學生，非特殊情況不接孩子回家。也請大家相信，根據疫情防控形勢變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會及時安排學生離校回家。同時，還請各位家長密切家校溝通聯系，協助學校做好學生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰疫情。

三、關注孩子身心健康發展

各位家長朋友，今年的寒假將是一個漫長的寒假。希望大家要有一定的心理準備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關系，營造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學會傾聽和交流，接納孩子的負面情緒，真正做到關心和陪伴。當發覺孩子壓力過大或心理不安時，可與其班主任或學校及時溝通，以得到老師、學校方面的關心幫助和心理指導，幫孩子盡快緩解壓力。要關心孩子的生活起居，做到營養均衡，作息合理，綠色上網，勞逸結合，幫孩子愉快度過長假，直到重返校園的那一天。

親愛的家長朋友們，沒有一個春天不會到來，“牛”轉乾坤指日可待。讓我們在黨和政府的堅強領導下，繼續攜手共進，共克時艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護航！為打贏全市疫情防控阻擊戰做出我們應有的貢獻！

提前祝大家春節快樂，身體健康，闔家幸福！

xx市教育局

20xx年1月11日

老師寫給上網課同學的一封信12

親愛的孩子們：

你們好，由于疫情突發，我們還沒有來得及享受開學的快樂，就不得不開啟了居家模式。

這些天，每當我值班騎車回家的時候，原來很熱鬧的大街上，除了防疫值勤人員，看不到一個行人，由此看出人們對生命的熱愛與敬畏，更看出了人們戰勝疫情的決心，居家做好個人防護，就是為抗疫做貢獻。

病毒的肆虐，讓生命顯得如此的脆弱，這讓我不由得想起了陳薇院士，新冠肺炎疫情襲來，她奮戰在抗疫一線，成功研制出全球首個新冠疫苗，彰顯了中國科技的力量，她用科技的力量守護了人民的健康。

孩子，在疫情面前，只有科技才是強大的，為了將來我們能面對各種困難，讓我們的祖國更加強大，從現在開始，就應該好好學習，希望你們將來能成為像陳薇院士一樣的人。

孩子，由于疫情的發展，我們不得不進行網絡教學，為了減輕你們網絡學習的困難，在學校附近村子住的老師們來到學校，把你們沒來得及帶走的書本打包，送到了你們村的防疫執勤點，孩子們，老師們這是做，不單單是為了你們的學習，更是對你們的一份深深的愛。

孩子，手機是工具而不是玩具，在疫情面前，我們利用手機進行網絡教學，給我們的學習帶來了便利，但我們不能以學習為借口而沉迷網絡游戲，那樣的話，不但影響學習，還會對我們的身心造成危害，孩子們，千萬不要因為迷戀手機，而毀壞了自己美好的一生。

現在，還有一些個別學生，不上網課，總認為老師不在面前，即使不進入直播課堂學習，老師也沒有辦法，孩子，你可知道，學習不是為老師而學，而是為自己而學，只有現在好好學習，將來才能能成為一個真正對社會有用的人！

每個人都有松懈或偷懶的時候，在這個時候，你心中的那個認真的勤快的我能否跳出來？“我不能這樣，我不能玩手機！我要好好學習，將來我要成為一個對社會有用的人！”“我不能玩手機，我要用成績回報我的媽媽！”“我不能玩手機，我要戰勝自己！”

如果這時候，你能放下手機，走進書本，那么那個認真勤快的我就戰勝了那個松懈偷懶的我，這時，你就戰勝了自己，希望每個同學都能成為一個能戰勝自己的人，只有能戰勝自己，才能戰勝他人。

孩子，因為疫情，我們不得不進行網絡學習，但是我不希望因為網課而使你的學習退步，我們應該讓網絡成為我們學習的加油站!

孩子，上網課的時候，請及時的進入直播課堂，認真上好每一堂網課，不上網課的時候，請放下手機，走進書本，在書海中暢游吧!

xxx

20xx年xx月xx日

老師寫給上網課同學的一封信13

親愛的同學們：

見字如面!新疆鴻德實驗學校向你和家人致以真摯的問候與祝福!一場疫情，可以短暫地阻隔我們的相聚，卻不能阻斷我們對彼此的思念。在這段居家戰疫的不平凡日子里，學校和老師一直在關注大家，大家安好，便是晴天!

當前，因學校周邊出現疫情，給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步筑牢學生生命健康安全防線，學校進行了管理方式的調整，希望得到同學們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。

突如其來的新冠疫情雖然讓我們延期開學，但不是延期學習，而是暫時換了“居家”的學習方式開始學習。雖然我們沒有如約而期去上課，但我們在班級釘釘群里通過直播進行了特別的上課方式。

上網課期間同學們要合理規劃時間，認真聽課，自覺上好高質量的網課，抓緊完成未寫完的作業、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當前的挑戰變成抓住未來機遇的契機，提升自己，為未來集聚競爭力。

疫情就是命令，防控就是責任。此刻的你們或許還沒等到準確的開學時間而抱怨、或許正在抱怨吃的穿的不夠好、或許正在思念遠方的親朋好友……我們也同樣感同身受！我們也希望你們早早的回到學校懷里……請再忍耐一點，暫時的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅信，在全體鴻德實驗學校人的共同努力下，必將贏得最后勝利。

寫信人：

日期：

老師寫給上網課同學的一封信14

親愛的同學們：

集寧的十月，枝綠葉黃，滿是行走閱景的怡然時光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應，落實防護，做好隔離，集寧區13所寄宿制學校封校了。隨著疫情形勢的升級，校內管理變成靜默管理，變化的是彼此見面的方式，學習生活的空間；不變的是學校和老師對學生的`日日牽掛和心心念念。

我最親愛的同學們，如果沒有疫情，此刻你們在教室里認真聽課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風生，在操場上揮汗如雨……因為疫情，你們活動的范圍變更，由校園來到宿舍。此時的大家經歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見，人人相隔一米外，仍重復著口罩時時戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領導都很理解。

此時，你們不是孤立無援的，老師們時時刻刻陪伴在你們身邊，無時無刻不在惦念著你們，我們時刻關注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的自律、認真的學習，心情又是否舒暢。在這特殊的時刻，我校統一為孩子們采購生活用品；在休閑時光，德育老師播放音樂來調劑同學們枯燥的生活；體育老師課間時間播放眼保健操保護學生視力、指導室內體育鍛煉強身健體；心理老師給與適時的心理指導撫平同學們恐懼焦躁的情緒；語文老師播放評書和經典閱讀來充實同學們的隔離生活。在這樣一個特殊的時期老師想給你們更多的愛與關懷。

相信同學們一定看到過燈火通明的凌晨仍在打電話填寫學生信息，堅持“奮戰”的班主任們；同學們也看到過披星戴月行走在蕭瑟的秋風中值班老師們的身影；更有通宵達旦在微信群統籌全局，布局規劃疫情防控的校領導們。在這個特殊時期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護著在校孩子們的生命。殊不知，他們也會難過，思念家人，擔心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細語撫平隔離在宿舍的孩子們的憂愁；他們也會累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀為605個孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時期，19位堅守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著可口的飯菜，保障著我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著孩子們的生活；2位區公安局的警察24小時值班值守，保障我校師生的安全；上級督導員也加入我校疫情防控工作進行督導檢查。為抗疫在一線辛勤的他們點贊。

孩子們，你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責，每一位積極配合疫情防控的同學，都是這場疫情阻擊戰中可親可敬的英雄！

隔離空間不隔離關心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學校老師和領導們將竭盡全力為同學們的學習和生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環境。同時也請同學們自覺遵守學校疫情防控的相關規定，配合做好以下幾點：

1.嚴格按照樓層管理老師的要求執行，嚴禁串宿舍，傳遞物品。

2.按時取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內整潔衛生；定時開窗通風。

3.保持規律作息，休息有度，學習有節，鍛煉有序，保持身心健康，學業進步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

請同學們放心，學校和老師們一直會精心呵護著大家的健康，源源不斷地供應著大家的物資，無微不至地照顧著大家的生活。相信愛與希望蔓延的速度，一定會超過病毒。當疫情終散時，食堂會回歸擁擠，校園會重返熱鬧，教室的燈火都會一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛的同學們，這一刻很快就會到來，讓我們一起努力，靜待花開！

寫信人：

日期：

老師寫給上網課同學的一封信15

親愛的同學們：

你們好！

10月15日新冠疫情突發以來，市委、市政府秉承“人民至上，生命至上”的理念，始終堅持“動態清零”不動搖。市教育局、學校領導和全體教職工情系學生、牽掛學子，為的就是讓全校師生盡早恢復自由快樂的生活狀態，使同學們盡早復學復課。

同學們，不知不覺中你們又在家里上網課已9天有余。你們在家的健康安全和學習情況時刻牽動著十三中校領導和老師們的心。校領導每天密切關注和我校有關的疫情信息動態，快、精、準的處理一切和我校有關的疫情防控事宜。克服困難完成校園消毒消殺，為保障同學們順利返校做好服務工作，關心關注同學們線上學習情況，由校領導牽頭安排部署，各個教研組不辭辛勞，及時召開各科線上教研活動，把線上教學過程當中，集思廣益，總結行之有效的好方法，并互相學習。把一切有利于同學們學習的方法，都結合實際地運用到線上教學當中去。

我還了解到，班主任和各任課老師，每天早早起床，開啟早讀，批改作業，準備上課等各種教學活動，尤其是班主任，除了教學，還要對同學們時時刻刻關注，還要發布各種通知信息，完成學校下達的各種任務，十分辛苦！老師們會提前一個多小時調試設備，就為了能給你們上一節高質量的網課，備課過程更不用說，花費平時三倍的精力去準備一節課，老師們就連做夢也是在為你們上網課。就這樣，網絡平臺成了老師們的“新型講臺”。

特別是初四年級，更是牽動著我們的心。因為時不我待，初四年級還剩短短的200多天。作為校長，我多次致電張春鳳主任，并和其他校領導一同參與召開的初四年級線上教研會議、班主任會議。研究初四年級網課如何進行更高效，如何利用現有的條件，最大限度保障同學們的學習，努力縮小疫情帶來的影響，把最切合實際，最能提高同學們學習效率的方法找出來、運用上。在空間上和時間廣度上，擴寬擴長。讓人感到欣慰的是，初四年級的廣大同學們擁有努力奮進，不怕困難，認真刻苦，腳踏實地的學習精神。

同學們，你們的家長也很不容易，克服種種困難，陪伴你們居家學習。有的家長疫情在家，全身心做你們的后盾。有的家長身處各個崗位，疫情原因不得不隔空關注你們。有的家長，因個人條件所限，絞盡腦汁，煞費苦心幫助你們學習。有的家長不僅要做好后勤服務工作，甚至還要和你們“斗智斗勇”。當然還有很多很多，凡此種種，只一句話：你們是他們的世界，一切為你，人間值得！我代表油田十三中全體教職工向他們表示衷心感謝！惟有家校協作，才有美好未來。

同學們，讓我們告別三寸陰霾，手提一米陽光，過去的時光我們銘記，未來的生活我們繼續，疫散花開，明日可期可能明天也或許還要一段時間，你們還要在家繼續上網課。這里我也提出幾點要求：

1.提高認識，端正態度。線上線下，都是學習日、聽課時，不是在假期。尤其畢業班同學，面臨升學，退無可退，緩無可緩。

2.設置好安靜的學習環境。書桌就是放書的桌子，不要擺放其他雜物，不要放零食牛奶。

3.課上跟著老師轉。保持專注度，心無旁騖，手拿紙筆，多寫多記，好記性不如爛筆頭。

4.按照學校布置的作息時間運轉。認真對待每一份作業，點點滴滴都是知識的積累，能力的提高。

5.課間喝水，活動身體。遠望天空，休息眼睛，保護視力。

6.抽空鍛煉身體。畢竟身體是革命的本錢。俯臥撐、仰臥起坐，方便有效。

7.陪伴是最真情的告白，交流是最溫馨的關懷。居家學習，家人團聚，飯桌交流，更添親情，傾聽長輩的奮斗歷程，激勵自己，也可以把自己的計劃和理想說給他們聽。

同學們，你知道做一個“人”需要具備哪些品質嗎？

首先我們要學會感恩。感恩父母，感恩老師，感恩那些奮戰在疫情第一線為我們帶來安康的人，讓我們為辛勞的主播老師們鞠躬，讓我們為操勞的父母們鞠躬，讓我們為那些奮戰在疫情一線的戰士們鞠躬，擔當“中國責任”，修煉“世界眼光”，涵養“人類情懷”。

第二要我們要自律自強。同學們，你有多自律，人生就有多美好，父母也許要上班，無法監管你的學習，學習就要靠你的自覺。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，這句話出自《孟子》，意思是不得志的時候，就要管好自己的道德修養；得志的時候，就要努力讓天下人都能得到好處。

第三我們要勤奮努力。床固然舒服，慵懶卻會毀人一生。同學們，我們在讀書聽課中思考、體察、分辨，領悟做人的道理，這就是學習力。在學習的過程中，將良知像基因一樣鑲嵌到自己的心脈里。

第四我們要積極陽光。我們正值少年，是祖國的希望，梁啟超說“少年智則國智，少年強則國強”，擁有一個積極向上，健康陽光的心態，去面對身邊的一切。

同學們，“一張安靜的書桌來之不易，不能只安放沒有思想的大腦”，期待看到你們努力學習，積極思考的樣子……

同學們，龍族把最硬的鱗片都交給了你，全城把最寶貴的時間都賦予了你，你如何編織成“萬龍甲”，怎樣繪制學習“時間軸”？不辜負那縷縷殷切的目光？

君子慎獨，不欺暗室，不欺于心。與大家共勉!

xx

20xx年10月24日

上網課寫給老師的一封信

上網課寫給老師的一封信1

敬愛的陳老師：

您好！

面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，為保障全體師生的生命安全和身體健康，學校決定推遲20xx年春季學期開學時間，制定并發布了線上教學方案。

但是在線上上課，無論是對您還是對我們，都有諸多不便。對于我們，僅僅只是上課難以集中；但是對于您來說，您的工作量卻比在線下教學時，只多不少。我們每天的考勤，就讓您操碎了心，而且可能還因為軟件的原因產生了一些誤會。這些都讓您的工作量成倍增加。您還是一位英語老師，天天除了管理我們班，還需要在備課。

雖然見不到您，但是我們分明能感覺到班主任的心情和期待。全班五十多人，光我一個，您就不止提醒我三次了，您全班至少會提醒我們班同學十幾次，您不止要關心備課，還要關心我們班的考勤和考試情況。只要是四班的事情，您都竭力辦到最好。

您的做事風格，以及對我的教育，我終身難忘。

您的學生：金xx

二零xx年四月二十八日

上網課寫給老師的一封信2

敬愛的老師：

您好！

現在已經是三月份了，由于疫情的原因，我們不能到學校去上課，在家已經上了一個月的網課了。

在這將近一個月的時間，老師教會了我們許多事情，如：做燈籠、做臺燈、炸麻花、用廢紙箱飲料瓶做手工變廢為寶、炒貓耳朵等。

老師還教會了我們怎樣寫閱讀摘抄，第一次，我寫錯了，是老師您一步步告訴我如何去寫它，經過一次次的修改，我終于合格了。以后每次的閱讀摘抄我都順利通過了，這一切離不開老師的諄諄教誨。

老師您想讓我們從小就了解國家大事，了解世界動態，增長知識，所以我們每天堅持觀看新聞，現在我已經知道很多課外知識了，謝謝您的良苦用心。

老師您是辛勤的園丁，培育著桃李；老師您是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師您是春蠶，默默的奉獻。

感謝老師為我們無私的付出！

祝：

老師身體健康、萬事如意！

xxx

20xx年x月xx日

上網課寫給老師的一封信3

敬愛的景帥：

展信佳。

仔細想想，我與您未謀面已經快5個月了。這五個月中，耳邊少了您充滿愛意的“嘮叨”，眼前缺少了您帥氣的臉龐，還真有點不適應呢。

因為疫情，您離開了三尺講臺，坐在電腦前當起了“主播”。雖說無法見到您在講臺上意氣風發的樣子，但我仍能感覺到您的認真與用心。怕我們不理解題目，您一個字一個字的打出了很多份的解析；我們問的每一個問題，您都耐心回答讓我們理解，還會借此告訴我們更多的知識點。

特殊時期，您的關心不減，每天的體溫報告，口罩的申購，回執的收集每一項事務都要您費心。您也常常提醒我們注意身體，外出要做好防護，雖然都是“老生常談”，但每一次我都能在您的提醒中感覺到溫暖。

當然，您對我們的常規要求也沒有放松，一看見有很多人沒交作業，就馬上提醒我們趕緊提交。有時作業情況好了，您也會很自豪的發一句“此處應有掌聲”。網課期間，您對時間的觀念再度刷新我的認識。每一科線上考試之前，總能收到您的“趕快上線考試，注意提交時間。”每一次上課的簽到時間也可以說是“分毫不差”了。您從前一直告訴我們時間的重要性，這一次網課也真的讓我們真真切切的領悟到了其中的真諦。

現在，開學時間確定，“神獸”即將回籠，您馬上要與53只小獸們斗智斗勇了。謝謝您在網課期間對我們無微不至的關懷與愛！

祝景帥越來越帥！

您的學生魏xx

20xx·4·28

上網課寫給老師的一封信4

親愛的陳老師：

您好！

現在我們已經3個多月沒有見面了。就是偶爾開視頻的時候，也只能看見您露在口罩外的一雙眼睛。這么多堂英語課沒有看見您那騷氣的發型，已經感覺有點不習慣了。

但是，即使QQ線上上課，我也總還是會被那活躍的網課氣氛所感染。

記得剛開始線上上課的時候，英語課的遲到現象很嚴重。于是您定了一條規定，遲到了就要罰寫作文。剛開始的時候，我們怨聲載道，覺得罰得太重了，但您決心已定，不會再改變。沒有辦法，我們只能約束自己，不要遲到。結果這樣一來，我們上課認真了許多，經常缺勤的情況也改善了許多。這時我們才明白了您的良苦用心。

您期待著我們的英語可作文以變得更加優秀。我不會辜負您的期望，我可以變得更優秀。感謝老師在這段時間對我們的關心和教導。

此致

敬禮！

文xx

20xx年4月28日星期二

上網課寫給老師的一封信5

敬愛的老師：

您好！

在這充滿溫馨的母校里，我有數不盡的快樂，時光似箭，六年的學習生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對我的關心與教導，您猶如春雨點點，在我們的心田里播下文學的種子，滋潤我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂；您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣；您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩；您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學的大門；陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導有方；陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態度。

有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導與關懷，每當想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當同學們放學回家時，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解始終解不出這道題，正當我傷心時，您溫柔地說：過來，老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導我，老師的悉心教導使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點燃了光火，指引我走向光明。總之，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。

祝您身體健康，萬事如意。

XXX

20xx年XX月XX日

上網課寫給老師的一封信6

尊敬的高老師：

我是初二13班的學生趙x，終于接到學校的通知可以開學了，這段時間在家里待著特別悶，很想到學校見見老師同學。這段時間上網課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準備ppt，課后也要準備習題。

但是我們也盼著早點回到學校上課，因為網課的作業實在是太多了。因為網課可以設置讓系統來批作業，收作業也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業都增加了。而且有時候老師之間也沒商量過，作業很多的時候會趕到一起，我們心里都很苦。

疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網絡推送中每天都看到很多確診和死亡的數據，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫護人員揪心，一方面也擔心自己的健康。但是網絡上有很多節目、演說和紀錄片，講述雷神山火神山醫院的建成，還有中華民族的斗爭精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

這次疫情我也看到各行各業的人都在貢獻自己的力量，有的生產車輛的公司把機床改造成生產口罩，有的程序員開發線上問診的機器人緩解醫院的壓力，有的餐飲行業的商家給醫護人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動，每一個平凡的人都在自己的本職上為度過難關努力，我們作為學生也要努力學習，將來成為他們中的一員。

好啦，說了這么多，最想趕快回到學校見到您，您也會想我們嗎？

趙x

20xx年6月1日

上網課寫給老師的一封信7

親愛的老師們：

每一年的寒假對于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學，雖然不能見面，但是為了讓我們能學到更多的知識，我們上起了網課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰！

網課對我們大多數人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護下，我們一定能夠茁壯成長。

剛開始直播課程的時候，很多老師都不熟練，有的老師直播時只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經過100的多天網課學習，現在你們都已經成為一名優秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準備，孜孜不倦地堅守，循循善誘地教導，才能讓宅家學習的我們更好地學習。

雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了！我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓；我想念張老師那整齊漂亮的板書；我想念范老師的實驗課。

再過一周，我們就能在學校相見了，希望時間能過得快一些，再快一些！

你們的學生

20xx·4·18

上網課寫給老師的一封信8

給陳大帥哥：

從周一班會課聽你說的話來看，你好像不比在學校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報學生狀況，有時候還要到學校去。聽起來有點匪夷所思，我想象不到如何才能把時間安排的那么完美。

在這種學習狀態下，不管是對老師還是學生都是一種前所未有的考驗。我經常能在班會課上，升旗儀式后，QQ群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時候要自覺，否則開學成績會一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準備，而且在上課時，會不斷的提醒我們去問問題，在我們各個學科小測前，提醒我們不要忘記小測。

無論是一大早還是深夜的晚上，總能看到大帥哥你在群里面的'發言。

景帥辛苦了！

上網課寫給老師的一封信9

敬愛的老師：

你們好！在這段疫情肆虐的日子里，我們只能待在屋子里上網課，可我總會想起平常在學校時的快樂情景，也特別想念你們——我敬愛的老師。真希望這個超長的假期盡快結束，我們也能早日回到熟悉的校園，恢復正常的學習生活啊。

上網課其實特別簡單。一天只有兩節課，學習任務一點都不重。老師留的作業也不多，專心的話很快就能完成。可我呢，做作業總是拖拖拉拉，每天的作業都要幾位老師催問一番才肯提交。因為這，媽媽可沒少說我，有時候一天到晚都在批評我，可我聽是聽了，一會兒就忘了。

記得前面第一單元上了習作課，內容是寫家鄉的民俗。視頻里老師講得很詳細，就算是腦筋轉不過彎來的人都會打開思路，我當然也知道怎么寫了。我記了很多筆記，心想下課后認真寫一篇內容豐富的文章還是沒有問題的。課后，張老師又給我們做了線上輔導，還發了寫家鄉風俗的例文給我們看。我看了看作業要求，心想：“反正交作業最晚是下午5：00，所以今天上午還是先痛快地玩一場吧。萌娃子和宇宇還在等我呢。”萌娃子和宇宇是姐弟，也是我家親戚，我們商量好了，先玩一會兒，再做作業。

接下來是一節數學課，我決定先把視頻課看完，再看看周老師布置了什么作業，然后就去玩，玩到了四點最后再去寫作業。

可沒想到萌娃子極為聰明，她想到了很多游戲，我們一玩起來就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒寫作業，到時候他們會提醒我的，可我太天真了，人家的作業早寫完了。到了黃昏時分，想起要寫作業了，一看時間，我感覺整個人都要崩潰了，都八點了，天啊！“哦活！”當我帶著絕望的語氣這樣說的時候，旁邊的人都笑了，只有我難堪極了。

我緊張起來，趕緊去查看老師發了什么信息。結果一看全是催作業的，那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了。“唉！”我只好長嘆一聲，心急火燎地做起作業來……但我知道學習不是給老師學的。，而是給我自己學的，就這樣嘆氣也不行呀，必須要有所行動啊。再看看那些老師催促的話，再想想老師以前對我的鼓勵，我終于“滿血復活”，專心做起作業來。

像這樣的情形也不是一天，我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇，爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉，我想起自己的表現，這真要讓老師們為我們操碎了心了。

敬愛的老師，疫情就要結束了，我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您，現在我已經知道自己的問題在哪里，也知道如何去改變了，我一定要在新學期塑造一個全新的自己。請您相信我，為我加油吧。

祝老師身體健康，工作順利！

您的“學渣”學生：

20xx年3月14日

上網課寫給老師的一封信10

親愛的老師：

您好！

突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園，屈指算來我們上網課已經十三天了，您別來無恙啊？

陽春三月，風和日麗，這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中，特別這三天，滕州按下了暫停鍵，我們更是不能出門。除了忙里忙外，冒著生命危險做核酸的醫護人員和志愿者外，我看就屬您最忙啦。天天對著巴掌大的手機上網課，開會、填表、接龍、發作業、批作業……來來回回這些事，老師您可得保護好眼睛啊！您知道嗎？看到您在班級群里發送各類信息，深夜批改我們的作業，網課時您焦急的眼神，我多想替您分擔一點啊！

我悶在家里上網課其實也不好受。封城后，我連晨練都沒法去啦，每天除了核酸檢測能見一小會兒太陽外，其余時間只能聽課、寫作業，吃喝拉撒睡中度過。

親愛的老師，您知道嗎？我多么想去學校，我多么想和同學們一起學習，一起玩，一起聽您給我們上課，原來感覺每天去上學是多么平常的事，而現在卻變得那么奢侈。

老師，想必您也是這么想的吧？不過不用擔心，在封城連續三日的全員檢測下，疫情形勢正在逐漸放緩，我相信，過不了幾天，我們又能在學校和您相聚。

親愛的老師，在這個櫻花遍地的四月，愿早日和您相約在校園。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上網課寫給老師的一封信11

敬愛的老師：

你們好！

今年是特殊的一年，伴隨著新年一同到來的是新型冠狀病毒。這一度使人們人心惶惶，但是在黨和政府強有力的領導下，我們不再驚慌，并堅信一定可以渡過難關。而就在這眾人齊心協力對抗疫情的時段，老師，你們也為之貢獻了自己的力量，用行動來支持這場與病毒之間的戰爭，詮釋了什么是責任。

冠狀病毒來襲的消息發布之后，你們最先想到的不是自己，而是祖國的未來——學生，在微信群中第一時間表達對我們的關心。每一天你們都會讓我們測量體溫，并詢問我們體溫有沒有異常。同時為了能讓我們健康度過疫情，還在班級群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力，并以身作則。

由于病毒導致的疫情的爆發，省教育廳迫不得已延長了開學時間。如果我們不在這段時間學習的話，在中考的成績也會因此而不如人意。老師，你們積極配合省教育廳《中小學20xx年寒假及春季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》的實施，并且給我們提供復習內容，讓我們備戰中考，督促我們完成假期作業。你們每天都發送一個題目，讓我們鞏固已學的知識。為了能讓我們在疫情期間能夠好好學習，你們還特地下載了騰訊會議，在那里教導我們，講解課文與題目，課后還布置作業來讓我們鞏固一天所學，并在微信群和QQ中檢閱。

除此之外，當教育部門開始分發教科書時，你們冒著危險去學校領書，為的是確保我們的安全。你們加班加點，在自己家中為我們將書分揀好來節省我們的時間，清點每一本書并送到我們手中，保證我們不會出現少拿書的情況。而對待那些在鄉下無法進縣城的同學，你們便親自下鄉送書。你們送去的不僅是書，更多的是老師對學生的關愛，是老師對學生的責任。

老師，謝謝你們。或許，你們并不像正奮戰在疫情一線醫護人員、黨員干部那樣耀眼，但是，在你們的行動中，足以可以看出你們對學生的關心與責任。你們的一言一行都蘊含著對學生的感情，而我們也會永遠記住你們。我相信，疫情只是一時的困難，無法阻擋全中國人向前的步伐！

在共同抗疫的特殊時間里，請敬愛的老師們注意安全、保重身體，讓我們開學一起努力、奮斗！

寫信人：

日期：

上網課寫給老師的一封信12

親愛的考生們：

十年寒窗；一朝試劍。10個月之后，你們將正式告別難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。面對競爭、較量、選拔……你準備好了嗎？

如果你學業水平優秀，我們要告訴你：作為優秀生，你自制力強、思維敏捷、積極上進，對自己有著更高的要求，但是，人無完人，在不同的學科上，學習能力會有不同，請在這10個月中繼續完善自己的知識結構，固優補缺，爭取在中考中獨占鰲頭。

如果你學業水平中等，我們要告訴你：不要猶豫，不要自甘落后，竭盡所能，你也能在中考中所向披靡。

如果你現在感覺學業上有困難，我們要告訴你：不要放棄，不要給自己留遺憾，還有10個月300天可以改變自己的命運，努力拼搏，你也能在中考中有所斬獲。

良好的開端是成功的一半，面對挑戰，請先做好以下幾點：

1、根據各科規律和任課老師的安排做好計劃；

2、對薄弱學科，系統復習，查漏補缺，完善知識結構；

3、對優勢學科，精益求精，不要放松；

4、進行合作性學習，確定目標，組成學習小組共同進步；

5、主動與家長多溝通，不要感覺自己是在獨自戰斗。

勤奮、刻苦、拼搏、進取，10個月后都會成為最美麗的記憶。祝福你！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上網課寫給老師的一封信13

尊敬的各位老師：

大家好。在春回大地、萬物復蘇的時節，上海疫情防控仍面臨嚴峻復雜形勢，正處于最吃勁的關鍵階段。嚴峻的疫情防控形勢讓我們校園學習工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據上級指示精神，我校繼續實施準封閉管理、師生在線教學的非常舉措。在學校黨委的堅強領導下，全校各條戰線攜手共進、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰。非常時期，每位教師都在用自己的方式為戰勝疫情貢獻智慧和力量，在此，我們向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝。在當前疫情防控最吃勁的關鍵階段，各位老師要牢記立德樹人根本任務，發揮師德模范和表率作用，真正做到為黨育人、為國育才，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

做好安全防護。師生的安全健康是學校最大的牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強、傳播速度快，早期難于發現，易形成社區傳播，容不得半點輕視。請各位老師嚴格遵守疫情防控規定，非必要不外出，保持良好的個人衛生習慣和健康生活方式，勤洗手、多通風、不聚集，保持理性平和心態，適時鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區和學校關于疫情防控工作的各項安排，按要求參加全員核酸檢測，每日準確填報上體“健康之路”。

做好線上教學。在線教學平臺和教學工具對于各位老師來說已不再陌生，疫情期間我們要保證教學不停、質量不減、人人學好。請各位老師充分認識線上教學的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學設計，保障教學進度和教學質量。課堂是我們的“主戰場”，精心準備、認真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動。同時希望各位老師做好學生課堂學習記錄，檢查學生的學習狀況并及時反饋給相關部門，確保線上教學與線下教學實質等效，盡最大努力減少疫情對學生學習影響。

做好思政育人。病毒無情，人間有愛。那些舍小家為大家駐校守護師生安全的黨政干部、醫護人員、后勤保衛人員……校園內外，無數人以實際行動向我們展現著逆行者、奉獻者、奮斗者、志愿者的風采，讓這個春天格外溫暖。請各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學，踐行課程思政的育人理念，將偉大抗疫精神傳遞給學生，厚植愛與責任擔當，讓學生更加深刻地感受上海力量和體育精神，培養學生身心一統、兼蓄競攀的綠瓦情懷。

做好師德示范。疫情當前，您的一言一行都關乎教師的職業形象，體現人民教師的師德素養。各位老師要深刻認識當前疫情防控的重要性和緊迫性，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”，嚴格遵守《新時代高校教師職業行為十項準則》，堅持正確輿論導向，自覺為人師表，以身作則，樹立良好師德形象。要主動關心學生身體和心理健康，鼓勵學生理性看待疫情，保持良好心態，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅定信念，科學防護。

疫情終將過去，美好從未遠離。重逢有時，后會可期。只要我們攜起手來，就一定能夠共克時艱，共渡難關！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時候我們相聚在美麗的綠瓦校園！

xxx

20xx年xx月xx日

上網課寫給老師的一封信14

尊敬的老師們：

你們好！

滄海橫流顯本色，危難時刻見初心！面對復雜嚴峻的疫情形勢，是在校任職的老師們不畏艱險主動請纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻，盡己所能，夜以繼日地奮戰在摸底調查、管控民心、宣傳引導、物資保障、疫苗接種等各條戰線上，你們最大限度地降低了疫情對津南的影響。

無論在社區、小區、菜市場、學校、街臨街坊值守點，還是在防控物資保障線上，隨處可見你們忙碌的身影，你們用堅強的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅不可摧的防線。在這場戰役中和大家共同戰斗，為疫情防控向好態勢貢獻了自己的力量。

在這場阻擊戰中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質展現了你們作為老師的擔當，用嘶啞的聲音彰顯了危難時刻志愿者的奉獻與勇敢。

師德無痕。特殊時期，特別的愛，是如此閃耀。你們身穿白色的防護服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過清冷孤寂的街道，滋潤著我們干涸驚恐的心田。

你們無私貢獻，詮釋著中國知識分子的本色，樸實無華卻如明燈照亮人民群眾和學生們的光明前程。

徹夜連綿的呼喚、防護服下隱藏的汗水、久久不曾沾過一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長期的疲勞和供水不足會給老師們造成怎樣的壓力和艱辛。

感謝老師們的傾心的無私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。

xxx

20xx年xx月xx日

上網課寫給老師的一封信15

親愛的老師：

見信如面！

二月已經到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學們在一起該有多好！

陽光很暖，我們的內心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責任。班級群里誰沒有報體溫，電話打不通時，您會焦慮，而我們知道，您內心渴望我們第一時間告訴您：我們平安！

有時我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統統消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會展開潔白光明的羽翼保護我們嗎？我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護我們的安危，是他們讓我懂得了責任與擔當，大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人，即使不能像優秀的人一樣偉大，也要做一個有愛、有擔當的平凡人。

老師，除了讀書和學習，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠是那么熱烈而偉大的，那個晚上，我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕，告訴她：我愛她！因為有媽媽就是幸福，有愛就能感到美好！還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對選擇時要順從內心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。

《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時，整個宇宙都給力助你實現愿望。”如果我們真心想擁有一個沒有病毒，一個美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會越來越好，一定會這樣，我堅信！

期待三月的相聚！

愛你的學生

20xx年1月17日