環境保護的社會實踐報告

環境保護的社會實踐報告1

一、課題提出：

這也許是一個老掉牙的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在，曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法，況且目前xx區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎？因此，作為地理調查組組員的我們針對xx區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

二、研究內容：

1、了解永強一帶的環境質量，垃圾筒及清潔工人的狀況；

2、根據存在的問題，列表調查（附后）

三、研究的目的意義：

1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民，從而提高他們的警覺性：

2、讓居民了解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施；

對提高xx區的環境質量和居民素質有一定的助。

四、研究過程：

（一）調查步驟：

1、走附近街道并取景拍照

2、設計問卷，發放填寫

3、問環保局職能部門

4、分析并總結調查結果

（二）調查方法與調查對象：

1、調查方法

設計問卷（共15題）發放204張并全部收回

具體方法：在xx區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

2、調查對象

我們調查的對象為xx部分居民的沿街的經商者，另外還有學生、農民、工人、醫生等。

（三）問卷調查及分析：

我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度，對當前環境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環保部門的工作建議等等。

本次我們調查的居民為204人，從被調查者的態度來看部分居民還是對環保問題感興趣的，而且在調查過程中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度，對當前的環境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起。

從問卷的調查結果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環境問題已經日益喚起了廣居民的.重視。

現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢？從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子？有86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民映在周圍找不到垃圾筒；他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走調查，確實發現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師，僅xx區人數就有1000多人，很多人對清潔工都抱感謝的態度，但也有約半數的人對政府的環保工作不太滿意，認為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議?！焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度，將口號落到實處！

但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%，據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

總體的居民調查結果顯示，xx區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解，我們小組成員一同走了xx環境衛生局，與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

時間：20xx/xx/xxPM4：00~4：40

地點：xx區環衛局3樓

對象：婁主任

問：您認為xx區哪部分的環境較好？

答：就目前是狀元鎮搞的較好，永強及其他地區還是較差。

問：xx區的居民環保意識又如何？

答：還是比較差的。但已有所進步。

問：談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法？

答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的美化環境。

問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象，許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談談自己的觀點。

答；這主要于我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上，而目前xx區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路，是不可避免的，我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，xx區每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂。所以我希望家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

問：對于小攤小販，機動三輪車，為何沒有部門進行徹底的整治？

答：對于這方面涉及的部門太多，家懂得分工又不清晰，以致于這項工作不能細致、完美的完成，這是我盲作的一失誤。

問：目前的垃圾處理的方法是什么？

答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆于一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。

問：xx區的清潔工有多少，他們的待遇又如何？

答：概1000多人，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的只是對他們精神上的支持。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游，不過數量有限。

根據該部門的映，xx區部分居民對環境保護意識是欠缺的，人們都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環境受到污染。整個xx除狀元還算不錯，部分地區不容樂觀，由于現在xx正處于經濟建設高峰期，對今后的環保問題考慮欠佳，環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各街干道進行清掃，整潔，并將垃圾運到指定地點處理；派出技術人員進行氣污染的治理；河道上漂浮的生活垃圾也經常雇人打撈以防止更嚴重的污染；適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是綠化，是人均綠化帶的比分，并非我們平時看到的小綠化場地。

五、總結：

經過這次的調查，結合多方面的了解和分析，我們得出的結論是，文化程度與環境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強；青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動，有效地提高了中小學生的環境意識，青少年環保知蝕自于學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環?；顒拥确矫娑济黠@高于；公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環保責任意識需要進一步加強；對公眾環境意識影響最的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現?？磥硪胩岣呔用竦沫h境意識需加強宣傳教育工作；而我們xx區居民的環境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理；而政府雖然抱怨居民環境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為xx今后改善環境污染問題盡一份力！

環境保護的社會實踐報告2

一、活動名稱

浙江樹人大學暑期社會實踐調研

二、活動背景

1983年10月，,團中央、全國學聯發出《關于開展大學生社會實踐活動周的通知》，全國各高校對此積極響應。1984年5月，,團中央在遼寧召開大學生社會實踐活動現場觀摩經驗交流會，并正式確定社會實踐活動的指導方針為“受教育、長才干、作貢獻”。，團中央明確要求將“科技、文化、衛生三下鄉”作為大學生社會實踐活動的主要內容。20xx年11月，,團中央、全國學聯又聯合發出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進社區”活動的.號召。

三、活動主題

環境保護調研

四、活動意義（目的）

讓人們了解環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識污染和破壞環境的根源及危害，有計劃地保護環境，預防環境質量惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展，提高人類生活質量，保護人類健康，造福子孫后代。

五、活動時間與地點

活動時間：20xx年6月28日——8月10日

活動地點：浙江省臨海市杜橋鎮

六、活動對象

所有互聯網用戶

七、活動流程

（一）、活動準備階段：6月28日~6月30日

1.6月28日討論活動實施方式

2.6月29日搜集環保方面資料以及環保方面調查問卷樣本

3.6月30日整理資料并確定問卷

（二）、活動舉辦階段：7月1日~8月1日

1.7月1日在問卷星網站上發布問卷

2.7月5日~7月10日周邊地區實地調研，拍照

（三）、活動后續階段：8月2日~8月10日

1.8月2日下載調查結果統計表，調查問卷，答卷匯總

2.8月3日~8月4日進行活動總結，針對活動中出現的問題進行研究討論

3.8月5日~8月10日分析數據，照片，撰寫調查報告

環境保護的社會實踐報告3

1、引言

在社會實踐期間，針對農村小學教育資源認知與需求現狀這一課題，我們設計了一張問卷，調查對象為學生家長，區分鄉鎮。由于雙柳樹鎮常年以青壯年勞務輸出為主，正值暑假，鄉下孩子的父母多不在家，這些孩子多由其爺爺奶娘忙照看。第一天在彭畈村做調查的時候，我們就遇到了這種情況，以至于單純性的問卷很難進行下去?！盃敔斈棠獭眰冋J字的極少，偶爾遇到在家的叔叔阿姨，有的存在戒備心理說自己不識字，有的因為孩子已經長早就不關心小學教育了。面對這種狀況，我們決定靈活機動，改變策略，以走為主，弱化問卷，盡可能地在村頭巷尾和叔叔阿姨們聊天，把問題隱含在聊天內容中。這樣一來，既能很好地了解身邊老百姓對家鄉小學教育的認知情況，又能消除家的戒備心理，獲得更加準確的信息來源。

于是，在彭畈、天橋、曙光等村調查時，我們都采取這種辦法，能做問卷的就做問卷，實在做不了的，我們就和他們聊天。而在雙柳樹鎮街區，調查對象多為商戶，他們多有一定的文化知識，做起問卷來比較容易。為節省時間，我們就直接以問卷為主、談為輔。事實證明，這種調查方式因地制宜，比較合適。問卷調查的狹隘之處和聊談談的泛泛而談也能互為彌補，更能了解到真實情況。

此次調查，我們在雙柳樹鎮共發放問卷177份，回收177份，其中有效問卷153份。在有效問卷中，雙柳鎮區問卷110份，彭畈、天橋、曙光等鄉村問卷43份。問卷統計分析結果以鎮區問卷為主，參考鄉下問卷和走記錄，一并納入最終的結果分析。

這兩個問題的設置主要是為了了解普通百姓對于教育認識，另外，作為問卷調查的前兩題，我們也是有意如此設置，以便接受調查者能夠很快上手。

當地居民在這個問題上沒有任何異議，城鎮鄉村重視教育程度可見一斑。在農村走中，我們發現，即使家庭僻，家長們也是全力支持孩子上學，希望孩子能夠改變命運，告別農村，出人頭地。至于輟學現象，問卷顯示有16.3%的`被調查者認為存在。結合談內容，我們了解到，認為存在輟學現象的被調查者要么對問題理解有誤，有么存在主觀臆想。在鄉下，即使家庭條件實在不行，父母也不會允許孩子中途輟學。更一般的情況是，幾乎全部的農家子弟都能保證完整地接受九年義務教育，但很少一部分會進入重點高中，剩下的初中畢業生們由于多種原因（成績不好、學不進等）多是自愿退學，隨親屬外出打工。

2、對農村小學教育資源配置狀況的認識

我們主要選取校園環境、硬件設施、師資力量三個方面來了解居民對于周邊小學教育資源的認識。表格統計結果面向的是雙柳鎮區小學教育資源配置。從統計結果看，被調查者的選擇都集中于“較好”、“較差”，結合我們做問卷時了解的情況，很多人會詢問為什么沒有“一般”這個選項。也就是說，對于雙柳樹鎮鎮區居民來說，小學校園環境、基礎設施和師資力量均處于一般水平，這是總體上的認識。但在問卷之外，和伙兒聊天的過程中，我們還是了解到了鎮區小學在教育資源配置上的一些困境。最直接的應就是學生人數過于集中，由于近些年雙柳樹鎮各村小學日漸衰敗，再加上城鎮人口快速增長，導致雙柳樹鎮中心小學接納的學生人數暴漲。在中心小學檔案室我們看到，雙柳樹鎮中心小學一至六年級共計29個教學班，各班學生人數從53至94人不等，多集中在85人左右。如此班教育實屬無奈，一則學校容量有限，二則教師人員不足。在如此高密度的教學班級，教學質量可想而知，老師難以面面俱到，對每個學生盡到責任，家長們的怨言也是由此而生。更有甚者，一名家長向我們映：“她的兒子今年五歲，前年剛在中心小學上完中班，本該繼續上班，報導的時候卻發現小班中班班的孩子竟然在一個教室上課。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧，教學環境實在令人氣憤！”

表格數據應的是鎮區狀況，實際上，鄉下的情況更為糟糕。具體到教育資源的三個方面來說，對于校園環境和基礎設施，多數家長并不十分看重。再則，很多鄉村小學的校園環境確實說得過去，校舍建設、桌椅板凳之類，每年政府也都有?？钣靡愿纳?，因此最主要的矛盾并不是環境設施。更為嚴峻的問題集中在學生流失、師資力量嚴重不足這一塊兒。在這一方面，鄉下的被調查者多會認為本村師資力量“較差”或“很差”。教師問題主要集中在以下兩個方面：一、教師隊伍結構嚴重不合理，老齡化情況嚴重，二、環境所限，教師待遇難以吸引青年教室下鄉。具體情況在《農村小學教育資源配置狀況》一文中有詳細陳述。

總體來看，鎮區小學教育資源配置狀況優于農村，但僧多粥少；農村小學教育資源配置情況落后，生源數銳減，教師結構不合理，無米下鍋之窘況逐漸凸顯。

對于雙柳鎮區居民來說，問卷顯示，對當前義務教育資源現狀供給現狀較為滿意（56.5%的認為“基本滿意”，34.8%的認為“不滿意”）；而且，教務教育的費用負擔也不是很重（僅有13%的被調查者認為負擔“很重”）；更值得注意的是，66.3%的被調查者“愿意貢獻人力、物力或財力”用以改善農村小學教育現狀，29.3%的人雖然選擇了“不清楚”，但在走過程中我們了解到，這些家長主要是抱著隨流的心思，即，別人愿意我也愿意；別人不愿我就不愿。由此可以看出，普通百姓還是很愿意在教育問題上花錢的，只要政府能夠保證孩子擁有良好的教育條件，很多家長都愿意貢獻力量，這在一定程度上也表明了當地居民重視教育的程度。

而在我們調查的幾個村，家對于本村小學教育的現狀就很是不滿了，這與鎮區居民截然不同。但教育負擔對于絕多數家庭來說都不是很重。除此之外，很多鄉下居民雖然表示愿意貢獻力量支援基礎教育建設，但在談過程中，很多人還是認為基礎教育的主要責任在于政府，政府應該有能力搞好，就不要總想著讓老百姓出錢。

小學教育資源均衡配置是指將社會配給義務教育階段的總資源相對平等地分配給每一所小學，公平合理地對待每一所小學，讓每一位受教育者實際享有的教育資源份額相當。小學教育資源均衡配置是義務教育順利發展的前提和基礎。本文從教師水平、物力資源、信息資源三個方面分析雙柳樹鎮教育資源配置現狀。

環境保護的社會實踐報告4

插旗中學1402班

20xx年7月15日――7月22日

插旗鎮文明街，插旗鎮藕池河及各村場灌溉河，各村場的建設

前言：近幾年來，由于我們華容縣堅持把美麗鄉村建設與產業發展、農民增收和民生改善緊密結合起來，按照科學規劃布局美、村容整潔環境美、創業增收生活美、鄉風文明身心美的目標要求，全面建設宜居、宜業、宜游的美麗鄉村，提高城鄉居民生活品質，促進生態文明和提升群眾幸福感、我們插旗鎮積極響應，開展各項活動，通過幾年努力，村容村貌發生了很大的改變、今年暑假，我和幾個住在文明街的同學組建了一個調查實踐隊，對家鄉的環境問題作了一個調查，現將調查活動過程做如下說明、

1、對家鄉的生態環境開展調查

2、對家鄉的人文環境開展調查

3、在周圍鄰里間宣傳保護環境的重要性

4、提一些可行性建議，希望對家鄉環境改善起到力所能及的作用、

一、7月15日――20日情況調查：

（1）首先，我們在家鄉的城鎮大街――“文明街”觀察了過往行人亂丟垃圾的行為且進行了適當的記錄、我們發現大部分人都及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內，隨手亂扔的現象幾乎沒有了，街道干凈清潔，各商鋪都自動自發的將路面打掃干凈、其次，垃圾箱里的垃圾清理比較及時，夏天高溫導致垃圾加速腐壞，如果不及時清理，垃圾箱周圍散了出陣陣難聞的氣味，鎮上的垃圾箱基本上做到了一天清理一次、

（2）然后，對藕池河和各村場灌溉河流深入實地調查、鎮政府加大力度治理插旗菜業的污染問題，甚至采取強制性的手段進行停業整治、投資興建垃圾處理池、每家每戶由政府出資修建了一個垃圾池，垃圾池分為兩部分，一半用來處理可收垃圾，一半用來處理不可回收垃圾、按時進行環境衛生檢查，督促村民們保護環境、現在，藕池河的水清澈干凈，很多人在河里游泳，釣魚、農村垃圾、污水得到有效治理，村容村貌、綠化美化水平不斷提高，農村處處像公園，居住環境明顯優化、

（3）調查了農村人文環境、農村人口居住環境得到改善，村級公路兩旁的照明亮化工程，讓農村的夜晚不再黑暗、夏天的傍晚，農村里的媳婦婆婆們，推出小音響，也跳起了廣場舞，甚至還有跳交誼舞的，個個臉上洋溢著笑容、農民增收渠道增加，除了種植傳統經濟作物棉花、水稻、芥菜、玉米、油菜外，還增加了葡萄、吊瓜、蓮蓬等特色作物的種植，養殖業也突破了傳統的養雞、養鴨、養豬等行業，新增了養黃蟮、泥鰍、小龍蝦和一些其他的特色魚種、舒新、千和等村逐步走上農業產業化的道路，興建農村合作社，確保農民收入，生活水平不斷提高、

二、7月21日――22日：我們制作了一部分傳單，對居民進行一些問卷調查、

1、調查針對人群：15――65歲全鎮居民

2、調查方法：隨機調查

調查如下：

（1）您覺得現在你們村的環境保護工作做的怎么樣？

a、很差，需要大力加強

b、一般，略微有所加強即可

c、很好了，不需要進一步加強

d、無所謂，好不好與我無關

（2）您認為市民的環保意識如何？

a、較強

b、一般

c、較差

d、很差

（3）你對亂丟垃圾行為有何看法

a、無所謂

b、值得批評

c、不關我事

（4）您覺得您周圍環境怎樣

a、很好

b、感覺還可以

c、比較差

d、很差

（5）您經常亂丟垃圾嗎？

a、經常

b、很少

c、從不

（6）您認為環境污染現象是由下列哪些原因造成的？（多選）

a、工業污染

b、政府對環境問題的重視程度不夠

c、生活污染

d、人們的環保意識差

（7）您認為怎樣可以有效防治環境污染？（多選）

a、工廠加大對排污的治理

b、政府加大宣傳和監管、治理力度

c、學校等社會組織舉辦相關講座

d、大眾媒體的公益宣傳

e、個人加強修養，提高環保意識

（8）你認為將家鄉建設得更美麗，最大的困難是（多選）

a、群眾不合作

b、缺乏資金

c、宣傳不到位

d、政府不作為

（9）本村正在解決或已完成的公共設施

a、小學

b、幼兒園

c、衛生所

d、文化站

e、圖書室

f、鄉村金融服務網點

g、郵政所

h、便民超市

i、農貿市場

j、農資店

（10）你對環境治理有什么好的`建議？

（11）你對建設美麗插旗有什么好的建議？

通過調查我們發現家鄉在建設中還存在一些問題，為此我們向有關部門提出一些建議，希望這些建議對家鄉的建設起到一定的作用：

一是加大資金的投入、家鄉的建設是一項系統工程，涉及到方方面面，需要投入大量的資金、目前主要靠鎮、村投入，由于我鎮、村級經濟實力有限，難以

保證在家鄉建設中有較大的成果、

二是加大宣傳力度、部分干部群眾強調村莊美化、硬化、亮化、等硬件的多，強調鄉風文明的少、引導農民崇尚科學、抵制迷信、移風易俗、破除陋習等方面缺乏力度，農村文化生活單調，健康文明的農村新風貌尚未形成、因此，要通過電視、廣播、報紙、宣傳標語、村莊整治新舊照片對比等形式，開展聲勢浩大的宣傳發動工作，使廣大群眾更直接、更生動地感受到建設所取的成效和帶來的實惠，從而更自覺、更主動地投入到家鄉的建設中去、

通過這次活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了、家鄉的建設是一項需要全社會共同參與的事業，政府，企業，公民缺一不可、在發展經濟的同時，不能付出環境污染的代價、廣大農民是家鄉建設的主體，政府應該廣泛征求村、組干部，黨員、村民代表意見，并得到了村民的大力支持，調動全民共創和諧美麗新插旗！

環境保護的社會實踐報告5

一、摘要

“低碳環保”一詞頻繁被提及，各行各業都在低碳時代展現自己的環保意識，進行自己的環保行動。為了加深對低碳環保的認識，提高低碳環保的意識，我們利用暑假時間，組隊對于低碳環保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式，針對不同人群，深入社區、街道、商業區、旅游景點等場所進行調查。此次活動歷時兩周，不僅僅我們對于低碳環保有了進一步的了解，當地居民在我們的影響下對于這個詞也是身體力行。

二、實踐目的

社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境，顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源在一天天地減少，環境也在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生，而我們也應該在此大浪潮下做些什么。

三、實踐內容

為了向低碳環保貢獻自己的一份力量，我們山大不同院系的同學自發的組成一支環保小分隊——“綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉滕州開展起了低碳環保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環保與治理的相關信息，設計并打印調查問卷以及宣傳單，以供活動所需；再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程；所謂萬事俱備，只欠東風，最后當然是把商討結果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下：

1.對我們市街道、社區、商業區的環境衛生狀況進行了實際調查

我們發現在我們家鄉大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內，人們隨手亂扔垃圾的現象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上，由于清潔設備的不完善，那里的環境狀況更令人擔憂。

2.對我們家鄉的主河流——荊河進行了實地調查

我們發現由于人們保護環境的意識比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達河里，嚴重影響了河道的衛生與清潔，使河水受到污染。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的沖動涌上心頭，但是我們很清楚，大力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的，為此我們也向xx的環保局提出了我們的建議。

3.街頭環保行動。

這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環保宣傳單，并在大街上派發了幾百份的資料，希望能對提升當地的環保意識起到推動作用，也想擴大我們此次環保行動的影響。為了更好的了解當地的環保，我們對民眾進行了環境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。

4.對于旅游景區的環保調查與宣傳

我們當地的景點xx公園、xx濕地、xx臺這些地方的環境衛生較其他地方好了很多，人群密度較大，對于環保的宣傳工作是事半功倍。

5.農村之間環保調查的比較

我們選擇了一般的農村和xx十大名村“生態文明村”xx村進行調查比較，發現一般的農村與xx村之間有著較大的差距，一般農村用三個字概括就是臟亂差，而xx村道路整潔，綠化率高，房屋錯落有致，可見農村需大力加強環境治理。

6.去xx化工廠進行實地學習

在相關人員陪同下，了解到化肥的生產工藝路線，原料及中間產物的利用率較從前大幅提高；參觀污水處理過程，可見xx化工的污水處理工作也很好，最終排水口的水清可見底，甚至可以養魚。xx化工之行受益良多。

7.對學生的環保宣傳教育

孩子是祖國和民族未來的希望，環保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班，對學生進行了關于環保意識的宣傳教育。

四、結果與討論

節約能源，舉手之勞；綠色環保，義不容辭。針對于我們的調查結果，向大家提出幾點切實可行的小建議：

1.“綠色”家居出行

選擇自行車和公共交通作為出行工具；使用保溫能力更強的節能門窗；自帶購物袋，不使用一次性塑料袋；空調溫度設置合理，避免室內外溫差過大；只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源；冰箱內存放總容積80%的食物。

2.回收利用垃圾

垃圾只是放錯了地方的寶貝，你能幫忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者；收集雨水，用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。

3.保護森林

無紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告；在線閱讀報刊，獲取新聞，使用電子對帳單；拒絕使用一次性木筷子；購買具有FSC認證的家具。

4.珍惜淡水

雖然地球是被水覆蓋的藍色星球，但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一，節水，“點滴”之間：一水多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水拖地；挑戰手指靈活度：洗臉刷牙時不長流水，嘗試隨時關閉水龍頭；使用節水型馬桶、水龍頭；外出、開會時，自帶水杯；使用無磷洗滌劑；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。

5.保護野生動物

不要把垃圾隨意丟棄，野生動物容易誤食；不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光彩；在遠處安靜欣賞野生動植物，而不是去觸摸和飼養它們；不要食用野生動物，特別是瀕危野生動物；不買象牙，虎皮，穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍；旅游時不要隨意采集野花野草；不要購買野生動物做寵物，讓他們活在自己的家園。

6.樂活生活

購買當季本地生產的蔬菜水果，可以避免過多的農藥、化肥和運送成本；盡量選擇有機食品和素食；不抽煙，盡量不吸二手煙；支持社會慈善事業，進行舊物捐贈；減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收；少乘車，多運動；少吹空調，多親近自然；辦一個與眾不同的低碳婚禮；購買有綠色環保標志的產品。

五、實踐總結與體會

經過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的'，但是人們的過度的浪費，已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護我們的環境，因為“只有一個地球”！

也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎？

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放，大氣污染衍生出的環境效應。

這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。

環境污染的防治，每一個環境污染的實例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環境污染。

為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中，往往對生態環境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動，以“保護環境，人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養保護環境的道德風尚。

環境保護的社會實踐報告6

一、實踐報告概述

近年來，隨著農村耕地面積的不斷擴，土地養分逐漸匱乏，農藥的使用量逐年上升，從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染及至氣污染已經嚴重影響了農業的發展、農民的生活質量以及農產品質量。

針對這一問題，為了響應中國科學學會的號召，在校園團以及老師的鼓勵下，我們自發組織了一個六人的學生志愿行動小組。在當地政府的支持下深入了商丘市劉莊村進行了走調查，以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時，再輔以走的形式進一步了解情況，以提高調查的準確性。另外，我們還對農藥的使用、化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過這次問卷調查結果的分析與整理，我們志愿小組對農村的環保意識與環保知識的掌握有了較深層次的了解。

二、調查準備工作及流程

1．前期準備工作

（1）7月2日~7月16日通過網絡、圖書館以及相關認識對調查內容有了較全面較為正確的認識。

（2）7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設計問卷內容、確定問卷題目，并請教老師以確定問卷的科學性、合理性以及普遍性、適用性。

2．開展實習活動

7月22日~7月28日進行問卷調查。

3．后期總結工作

7月30日~8月30日進行資料整理、數據分析，對調查情況進行組內交流、分析并確定調查結論

三、調查內容及基本情況

調查問卷共設置25道題目，內容涉及此地區主要種植的.農作物和化肥、農藥的選擇與正確使用，禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的污染以及農村居民環保意識情況等內容。旨在了解農村食品安全問題以及農村居民的環保意識。

劉莊村位于離民權縣約40公里處，人口約201人，耕地面積6000多畝。

四、調查結果以及結論分析

通過問卷調查以及走交談，經過分析整理，我們總結當地環保方面的現狀如下：現狀一：當地村民意識到污染問題，但束手無策。

通過問卷調查結果的總結分析，我們發現當地村民有67.5%的人表示對蔬菜水果有農藥殘留問題處于擔心狀態。但其中三分之二的人表示并沒有解決辦法。而對于長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時在調查中，有近97.5%的人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染。可見在當地，有部分的村民已經意識到環境污染問題的存在，但苦于并沒有明確的方法可以解決，所以也只能任由其發展。

現狀二：缺乏科學的農業知識，接受科普教育程度不深刻。

在調查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面，有42.5%的人并沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的教育。同時，幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓并認為農村很有必要進行有關環保工作的宣傳。這表明，現如今農村居民對環保意識有較高的需求，渴望得到相關機構的科普宣傳，有關單位的科普宣傳并不十分到位，從而導致農民環保知識的匱乏?，F狀三：村民施用化肥不科學，同時有機化肥與無機化肥比例失調。

在調查中我們發現，有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥，而這些肥料有92.5%用于糧食作物中。在走中，我們了解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高，施用過量的現象。而過量使用農藥、化肥會導致土壤結構被破壞，甚至是地下水污染。

五、農業環?，F狀的改變策略

對策一：政府牽頭，帶動村民解決污染治理問題，化束手無策為治理有方。

對策二：加農業環保知識的宣傳力度，調動農業人才積極參與全民環保。

對策三：統一規范村民農藥、化肥使用比例引導村民科學施肥。

六、調查過程中的收獲與思

通過這次“千鄉萬村”科普活動，我們小組深入農村，走調查，對農業污染問題有了較為深刻的了解與分析，并針對問題提出了一些粗淺的意見與建議，其中可能有許多的不足望見諒。

作為農業學子，支持國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平，立志為農業的發展盡自己的一份力量！

環境保護的社會實踐報告7

人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

一、我們的調查研究：

1、我在東莞市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的.塑料，將是一個天文數字。

2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查，我們又走訪了塘廈鎮工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：塘廈鎮共有大大小小的快餐店XX家左右。照這樣計算，僅塘廈鎮，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達10萬個左右。當然，那些地方已經實現了工業化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區的新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。

5、我們去了塘廈鎮環衛所。環衛所的李叔叔告訴我，在他們塘廈鎮，每天有500多名環衛工人為塘廈的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學長和同學的幫助下，我利用網絡進行研究。在網上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

環境保護的社會實踐報告8

實踐報告實踐主題：關于改革后鄉村環境治理

實踐目的：關注社會、了解社會、投身社會，是我們大學生隊社會應有的態度。作為新時代的大學生，我們對社會的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學的東西，積極回報社會，是我們義不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機會深入了解改革后的鄉村的環境治理，以致把書本的知識運用與實踐之中。并且使自己的社會實踐能力有所加強，以便今后更好的適應社會。

實踐內容：當前，農村生態環境問題正在由風險演變為危機。保護農村生

態環境是農村經濟健康可持續發展和農業現代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農村生態環境惡化的根本原因。因此，治理農村環境污染問題，需要明確界定政府職能，加大財政、政策扶持力度，同時應發揮基層各行動主體的積極性，以形成多元治理格局。

農村生態環境問題由風險走向危機，在農村社會治理眾多的行動主體中，誰應當承擔主要責任？對此學界并沒有達成一致的認識。有人認為，農民是農村環境保護的直接參與者和直接受益者，農民大量使用農藥、化肥等也是農村環境惡化的主要因素，因此農民應承擔更多職責;也有學者認為，城市垃圾與工業廢氣、廢水是農村環境惡化的主要推手，而且就社會公共正義來講，過去農村為了城市的發展做出了重大犧牲，現在城市發展了應當“反哺”農村，帶動農業經濟發展、逐步縮小城鄉差距，而不是把污染轉嫁給農村帶來災難;還有學者認為，鄉鎮企業的責任也不可推脫。不可否認，鄉鎮企業在轉移農村勞動力、提高農民收入、發展地方經濟等方面發揮了重要作用，但另一方面，也存在產業結構不合理、管理水平低下以及社會責任感淡漠等問題，進而導致重復建設、能源資源浪費、環境污染等一系列問題。

德國社會學家烏爾里?！へ惪嗽谄滹L險社會理論中提出了“有組織的不負責任”概念，以說明風險責任界定的困難性。他不無憂慮地指出，公司、政策制定者和專家結成的聯盟制造了當代社會中的危險，然后又建立一套話語來推卸責任。他指出，風險往往被認為是“燙手的山芋”，社會機構往往想方設法否認風險發生、隱藏其根源、阻止賠償或管理，從而導致了一種有組織的無人承擔責任的“總體共謀與責任缺失相伴”的奇怪現象。因此，公共組織尤其是政府部門在農村生態環境保護方面應當承擔起主要責任。 新農村建設包括：推進現代農業建設，促進農民持續增收，加強農村基礎設施建設，加快發展農村社會事業，全面深化農村改革，加強農村民主政治建設等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉，歷經三年艱苦建設，其新農村建設已經輪廓初現。

實踐結果：農村環境保護問題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品，對于此類公共物品，政府理應承擔生產與供給的主要職責。當前農村環境污染問題的日益惡化表明，地方政府在對環境保護公共物品屬性的界定上仍然是不明確的，有的`地方政府認為環境保護更加接近于私人物品，甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品，認為環境問題是當地村民自己的事情，應該更多發揮市場的作用。問題界定的模糊性直接導致政府在此類公共物品供給責任上的模糊性，因此，政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應問題，反而放任市場機制在其不擅長的領地“恣意”失靈，致使環境保護公共物品供給萎縮、環境污染問題

加劇。因此，政府公共物品供給責任的缺位是農村生態環境危機形成的制度根源。實踐總結：在改革開放以后，雖說伴隨工農業的發展，鄉村環境被破壞得甚重，但人們慢慢意識到環境的重要性，國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下，我們的生活環境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現象也少見了，池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

此次活動加強了我與社會的聯系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改

善高校的思想政治工作?？梢酝ㄟ^社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子會實踐通過使學生了解國情，有助于我加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向；通過接觸人民群眾，我加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務的思想；通過了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學習、奮發成才的責任感；通過了解改革和建設的長期性和復雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩定的自覺性?？傊@次實踐會讓我終生受益。

環境保護的社會實踐報告9

我們應該從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份微弱的力量！讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。

當今社會，高中生實踐活動不容小視。在校高中生應該參加社會實踐活動，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經驗，為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準，為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據學校黨委、團委的相關指示，600班同學開始了他們的社會實踐之旅。

為了盡自己的一份微薄之力，又能將大家的努力充分發揮出來，所以同學們兵分幾路。我們的同學來到了高齡老人家中，陪他們聊聊天 ，打掃衛生，雖然這一切都是微不足道的，可是在同學們眼里，他們能給老人多一些關懷，多送去一些快樂，就足以。聽著老人們講述他們的往事，看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑，心中酸楚油然涌上心頭。時間總是悄悄流逝，卻不留下痕跡，很快，時間就要過去了，老人緊緊抓著我們的手不放：孩子，有時間多來陪陪我們。我笑著點了點頭，跨出門檻，眼淚奪眶而出。我們會遵守我們的承諾的'。

每一次的實踐總會又一次心靈的感觸，其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里，可是還有許都像我們這樣的人在關心著他們，其實他們并不孤獨。

現在公交站旁、柱子上、小區甚至馬路上，被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地，嚴重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉，人工清理成本高，使治“癬”一直是個“老大難”問題。利用這次寒假我們600班的同學開展清除牛皮鮮活動，回復城市的魅力。我們的同學來到了一環路，這里牛皮鮮鋪天蓋地，我們只能盡自己最大的努力。

我們知道我們的努力還是微不足道的，所以我們呼吁更多的人進來，為恢復城市的美麗，讓我們多貢獻出自己的一份努力。

我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩，掛燈籠，貼對聯到處洋溢著新年的喜氣，我們的同學還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑，去養老院做義工，關心老人的健康，貼近他們的生活。

很快，我們的社會實踐活動便結束了。第一次參加社會實踐，我明白高學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

通過這次服務活動,我思考了許多，于自己，于父母，于社會......從剛開始的似懂非懂，到現在體驗到的真實體會，感慨良多。這次短暫而充實的社區服務一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

謝謝學校里面給我們這次機會。

環境保護的社會實踐報告10

第一、空氣污染

我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵，環境保護調查報告。

第二、水域污染

造成水體污染的物質種類有：有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。

第三、固體廢物污染

包括工業廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。

第四、噪聲污染

我國多數城市的噪聲處于中等污染程度。

第五、土壤污染

土壤的污染源包括爛施化肥農藥，工業廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等。

環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件，對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向氣中排放有毒有害物質，造成氣污染事故等等。

隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

由于人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由于氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染。

環境污染有各種分類：

按環境要素分：氣污染、水體污染、土壤污染。

按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。

按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更，也更難消除，例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的'空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和逐年增加。

9月1日起實施的《環境影響評價法》使我國的環境評價范圍由單個建設項目擴到區域發展規劃，為從源頭預防生態破壞和環境污染提供了法律保障;

10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環境污染方面的法律空白。環境保護在更加強調法律手段的同時，經濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業參與到城市污水處理廠等環境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中，排污權交易在山東、山西、江蘇等地開花結果，顯示出市場機制的巨作用。

從這些法律法規中我們可以看到政府的決心，也看到了環保的希望。然而在現在這個時代里，畢竟是一切都以經濟為中心的，所以要環保同時也要發展經濟才能適應這個社會的需求。當今城市經濟發展中一個新名詞備受關注循環經濟。與其說這是一個新的經濟理念不如說是一個新的生態文化概念。因為它所提倡的由資源產品廢物為特征的傳統經濟發展模式向以資源產品再生資源為特征的新發展模式轉變，包含了人類發展觀的變革?？梢哉f將來的環保事業將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。

記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次規模的社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我貌有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責無旁貸的責任。

真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!

環境保護的社會實踐報告11

我們聯系并走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下，我們了解到了更多的資料。

采訪錄音整理：

1. 普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高，而且長久以來免費領取塑料袋已被視為天經地義的事，xx的“限塑令”會使許多人感到不便，政府部門如何來處理這個問題？

答：關鍵是人的理念問題，一般老百姓對環保也有所關注，如空氣質量等等與生活息息相關的問題，但在觀念上以切實的行動配合環保的意識并不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費，現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔，消耗了很多可以節省的塑料袋，而在國外，塑料袋大多不是免費發放的。通過收費，可以促進塑料袋的重復利用，從而減少塑料袋的消費量，減輕對環境的壓力。同時，我們也會倡導使用替代產品，如布袋等，以減少塑料袋的消費量。

2. 我們的問卷調查發現，許多人都認為限塑令的執行將造成不便，且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不了解，對該政策有所非議。

答：很多人對塑料袋對環境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1也難以腐爛降解，即使是現在生產的可降解塑料袋，也需要相當長的時間，而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題，應該都能接受。因為環保不僅是環保部門的事，而是人人有責的。

3. “限塑令”的`執行勢必對現有塑料袋產業造成沖擊，這也關系到相當多的人就業問題，政府部門如何看待呢？

答：“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準，禁用了超薄塑料袋，這也是促進塑料袋的質量，從而提高其被重復使用能力?，F在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成，很多是小作坊式的?！跋匏芰睢钡膶嵤┧鶎е碌乃芰洗枨罅肯陆岛退芰洗鼑覙藴实某雠_，將促使這一行業的優化整合，一些企業也許會消失或轉產，留下來的將是合格的企業，這也是市場經濟的自然調節。

4. 6月份限塑令的實施對生活會的影響。

答：不會造成大的影響。一項政策的實施，老百姓總有一個適應的過程，隨著時間的推大家自然而然會習慣，政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度，同時倡導重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次采訪后，我們收獲很多。我們意識到白色污染以及xx的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單，這其中包含著很多潛層次的東西，處處透露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步，加強全民的環保意識，還能整頓整個塑料袋生產市場，真是一舉多得，在這里不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

環境保護的社會實踐報告12

調查背景

人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關系出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保障生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護和改善的道德規范，有利于形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。

生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律，也體現了中國先進文化的發展方向。

本次調查采用網上調查和現狀分析結合的方法，面向所有互聯網用戶。我們以本次調查收集的數據為基礎，對本地區周邊村鎮環境狀況進行實地調研，并深入分析，最終形成《關于環境保護問題的調查報告》。本報告針對我國環境保護問題做了簡單的`調查分析。

調查方法：

采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面：報告數據收集和分析主要采用了通過問卷星網站進行在線問卷調查的方法。定性方面：對本地區周邊村鎮環境狀況進行實地調研。兩種調查方法結合最終形成報告。

調查樣本特征：

一、調查時間

20xx年7月1日-20xx年8月1日

二、樣本數量

共有116位用戶參與本次網絡調查，共收到調查有效問卷116份。

三、樣本分布

1.樣本年齡構成情況

2.樣本地區構成情況

四、數據統計及分析

環境保護問題調查與部分地區現狀分析報告

1.自己的生活環境污染狀況

環境保護的社會實踐報告13

一、實踐主題：

對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極危害垃圾進行實踐調查。

二、實踐形式：

1.對各年齡段人群進行詢問。

2.在小區草坪撿拾廢舊電池。

3.去快餐店進行實地問

4.上網查詢資料

三、實踐時間：

xxx

四、實踐地址：

xxx

五、實踐人：

申萍

六、實踐過程:

1、根據我們的詢問得知廣群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。

2、我們在友愛小區的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮有數十個飯店和用餐場所。

3、我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏?主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

造成“白色污染”的主要原因：

（1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

（2）許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

（3）我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。

（4）得知仙河鎮為創建文明衛生城鎮，自六月份起限塑，硬性規定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得許多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱，一節干電池里含有50-100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機水銀轉變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中，魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在腦積累，從而使人的神經系統受到嚴重的破壞，重者發瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明，一枚指甲小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水；一節1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。

除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入人體，會導致人貧血，患腎炎，嚴重的則會破壞神經系統，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內量富集，也會使人免疫力下降!

七、實踐體會與結論

經過以上調查和分析，可以看出我們的環保意識還有待提高。政府應當加宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任，政府應積極應對。

環境保護的社會實踐報告14

調查時間：20xx年2月27日

調查對象：樹木和水的污染

調查方法：觀察周圍的環境，問過路的人，查資料

調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就問了小區里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎？叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少?！苯又?，我們又問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎？”那位老太太說：“這里的水??！不是臟，就是臭，而且我發現，這里的魚兒死的死，臟的'臟，讓人……人們見了就惡心！”

調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地涂痰了……

我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發，洗碗，所以我們要節約水源。

老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好！

這次期末考試，我考得不錯，坐穩了班級第一名的寶座，爸爸媽媽就獎勵我，要帶我去南京旅游。爸爸媽媽決定帶我去鐘山風景區玩，等了幾天，終于出發了。

到了火車站，我就發現火車站的廣場上、候車廳里、過道上都橫七豎八地躺了一些塑料袋、煙頭等垃圾，我看到了很不舒服，這多么影響美觀和環境啊。于是，我主動把身邊的一些塑料袋和煙頭果殼等撿起來，扔到垃圾桶里，爸爸媽媽看到了，表揚我懂事，旁邊的叔叔阿姨們見了，也痛了表揚的目光。受到了爸爸媽媽的鼓勵，心里美滋滋的。

上了火車，情況比火車站那里好多了，火車既寬敞又明亮，椅子也很寬，像家里的沙發一樣，坐得很舒服。不過在過道上，還能看見一些塑料袋之類的垃圾，影響了整個美觀的環境。我又跑過去，把垃圾通通處理掉。媽媽說，你真是一路行，一路做小小清潔工，真是與環保同行啊。

到了南京，爸爸先訂好了酒店，我們在酒店休息一會，整理好行李，就打的向鐘山風景區進發了。到了那里，我發現風景真是美極了，藍天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我們就陶醉在這美麗的風景中。不過偶爾可以在路邊，樹下和草叢中看到煙頭和塑料袋。我停老師說，塑料袋是很的污染，會對環境造成很的影響。于是，我和爸爸媽媽一起，把那些垃圾清理干凈。

在接下來的幾天里，我們在游玩的同時，不忘記清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，這不僅是一次旅游，還是一次環保之旅，我們一路與環保同行。

環境保護的社會實踐報告15

實踐的主題：環境保護

時間：20xx年1月20日—-20xx年2月20日

地點：山東省濰坊市昌邑市

現將此次實踐活動的有關情況報告于下：

人們都有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

同時這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現象——浪費?，F如今國家大力提倡節約，反對鋪張浪費，掀起的一潮潮的“光盤計劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應社會節約要求，我們必須要反對浪費，節儉生活，做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費和白色污染”引起的災難和那些觸目驚心的數字，無疑讓我們感覺生存和環境息息相關！我進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

一、我的調查研究：

1、我在昌邑市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?！边@還不是旺季的數據！

3、延續第二項調查，我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算，僅昌邑市，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達5萬個左右。當然，那些地方已經實現了工業化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區的新華書店，以及附近學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我得找另外的辦法。網絡會是我的得力助手，我在QQ空間里發起了問卷調查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了昌邑市環衛所。環衛所的李叔叔告訴我，在他們昌邑市，每天有300多名環衛工人為昌邑的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學長和同學的幫助下，我利用網絡進行研究。網絡會是我的得力助手，我在QQ空間里發起了問卷調查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

二、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

三、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

3、我國現有的.法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

四、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢？經過翻閱資料，查閱書籍并問了高中時的老得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

五、行動起來治理“白色污染”

1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前，國家對此末專門立法，廣大群眾希望有關法規盡快出臺。

2、制定中長期治理規劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢。這就要求人們應當有個緊迫觀念，為其做兩種準備，一是找出路；二是制定時間表。有關部門要在根治污染、減經污染、預防污染三個層次上規定任務、明確責任，使“白色污染”的治理有步驟、有目標、有期限地穩妥展開。

3、重視“白色污染”防治；的科學研究和技術攻關。大力；支持可降解型“綠色”替代產品的研制、生產、銷售和使用。

4、增強全民環境衛生意識，把“白色污染”防治作為“兩個文明”建設和綜合整治城市環境的重點內容來抓。

5、狠抓污染源頭治理，實行減量化、無害：化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制：“白色污染”量，另一方面強調“白色垃圾”

“聚焦改革，共筑夢想”

實

踐

報

告

實踐主題：關于改革后鄉村環境治理

實踐目的：關注社會、了解社會、投身社會，是我們大學生隊社會應有的態度。作為新時代的大學生，我們對社會的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學的東西，積極回報社會，是我們義不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機會深入了解改革后的鄉村的環境治理，以致把書本的知識運用與實踐之中。并且使自己的社會實踐能力有所加強，以便今后更好的適應社會。

實踐內容：當前,農村生態環境問題正在由風險演變為危機。保護農村生

態環境是農村經濟健康可持續發展和農業現代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農村生態環境惡化的根本原因。因此,治理農村環境污染問題,需要明確界定政府職能,加大財政、政策扶持力度,同時應發揮基層各行動主體的積極性,以形成多元治理格局。

農村生態環境問題由風險走向危機,在農村社會治理眾多的行動主體中,誰應當承擔主要

責任?對此學界并沒有達成一致的認識。有人認為,農民是農村環境保護的直接參與者和直接受益者,農民大量使用農藥、化肥等也是農村環境惡化的主要因素,因此農民應承擔更多職責;也有學者認為,城市垃圾與工業廢氣、廢水是農村環境惡化的主要推手,而且就社會公共正義來講,過去農村為了城市的發展做出了重大犧牲,現在城市發展了應當“反哺”農村,帶動農業經濟發展、逐步縮小城鄉差距,而不是把污染轉嫁給農村帶來災難;還有學者認為,鄉鎮企業的責任也不可推脫。不可否認,鄉鎮企業在轉移農村勞動力、提高農民收入、發展地方經濟等方面發揮了重要作用,但另一方面,也存在產業結構不合理、管理水平低下以及社會責任感淡漠等問題,進而導致重復建設、能源資源浪費、環境污染等一系列問題。

德國社會學家烏爾里?！へ惪嗽谄滹L險社會理論中提出了“有組織的不負責任”概念,以

說明風險責任界定的困難性。他不無憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結成的聯盟制造了當代社會中的危險,然后又建立一套話語來推卸責任。他指出,風險往往被認為是“燙手的山芋”,社會機構往往想方設法否認風險發生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導致了一種有組織的無人承擔責任的“總體共謀與責任缺失相伴”的奇怪現象。因此,公共組織尤其是政府部門在農村生態環境保護方面應當承擔起主要責任。新農村建設包括：推進現代農業建設，促進農民持續增收，加強農村基礎設施建設，加快發展農村社會事業，全面深化農村改革，加強農村民主政治建設等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉，歷經三年艱苦建設，其新農村建設已經輪廓初現。

實踐結果：農村環境保護問題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品,對于此類公共物品,政府理應承擔生產與供給的主要職責。當前農村環境污染問題的日益惡化表明,地方政府在對環境保護公共物品屬性的界定上仍然是不明確的,有的地方政府認為環境保護更加接近于私人物品,甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品,認為環境問題是當地村民自己的事情,應該更多發揮市場的作用。問題界定的模糊性直接導致政府在此類公共物品供給責任上的模糊性,因此,政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應問題,反而放任市場機制在其不擅長的領地“恣意”失靈,致使環境保護公共物品供給萎縮、環境污染問題

加劇。因此,政府公共物品供給責任的缺位是農村生態環境危機形成的制度根源。實踐總結：在改革開放以后，雖說伴隨工農業的發展，鄉村環境被破壞得甚重，但人們慢慢意識到環境的重要性，國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下，我們的生活環境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現象也少見了，池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

此次活動加強了我與社會的聯系，有利于動員社會各方面的力量，加強和改

善高校的思想政治工作。可以通過社會實踐，找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子會實踐通過使學生了解國情，有助于我加深對黨的基本路線的認識，堅定正確的政治方向；通過接觸人民群眾，我加深對人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹立為人民群眾服務的思想；通過了解社會對知識和人才的需求，增強勤奮學習、奮發成才的責任感；通過了解改革和建設的長期性和復雜性，克服偏激急躁情緒，增強維護社會穩定的自覺性?？傊@次實踐會讓我終生受益。