實用的四年級可愛的校園作文4篇
四年級可愛的校園作文 篇1
春姑娘帶著生機,邁著小碎步笑吟吟地來到了我們歡樂的校園,點燃了校園旺盛的氣息?,F(xiàn)在,就讓我來帶領(lǐng)大家一起來參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧!
踏入校門,一片茂密的竹林映入眼簾,使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過,翠綠的竹葉輕輕搖曳,顯得虎虎有生氣。
向前走幾步,是一個廣闊的操場。紅色的塑膠跑道,圍成一個橢圓形的操場,襯著中心綠茵茵的草地足球場,顏色格外明麗可愛。足球場兩旁,是四個鮮綠色的籃球桿,如同四個矯健的武士,威風(fēng)凜凜地矗立著。操場中央是一個木制的主席臺,上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端,鮮艷的紅旗上襄著五顆金星,高高飄揚。
下課后的操場是一番熱鬧的景象:男孩子們在操場上比賽跑步、跳繩,誰也不服輸;女孩子們在一旁忙著跳皮筋,頭上閃爍著晶瑩的汗水。
離開操場,順著小路,便來到了后花園。這是大家的“秘密基地”,被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開著繁茂的野花,栽種著青翠的小竹林,一張整齊的.石桌,周圍擺放著幾張干凈的石凳,幽靜極了。我們的秘密,都在這兒與它分享,我們的煩惱,全在這里向它傾訴,我們永遠(yuǎn)熱愛這個花園。
離開花園,踏著臺階,走進教學(xué)樓。一樓的圖書館陳列著各式各樣好看的書,令人心曠神怡。沿著樓梯,上了樓,是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時,從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書聲。下課后,走廊便歡騰起來了:到處都是小朋友們可愛的身影,到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語,到處充滿了生機勃勃。
這就是我的學(xué)校,一個春意盎然的學(xué)校,你一定也羨慕得不得了吧!告訴你,它就是美麗的—東城小學(xué)!
四年級可愛的校園作文 篇2
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進來,首先映進眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中心寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首。
向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道;我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。
走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室。第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的往做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾恚宦氛勑χx開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校四周樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長
四年級可愛的校園作文 篇3
你來到我們學(xué)校,首先映入眼簾的是教學(xué)樓上的八個大字——“文明守紀(jì),務(wù)實創(chuàng)新?!毙S?xùn)的下面是一面五星紅旗,微風(fēng)吹來,紅旗迎風(fēng)招展。
操場的周圍是一排排四季常青的松柏,它們像一排排衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。在陽光的照射下,那威武的雄姿更是咄咄逼人。在松柏的下面,是那軟軟的小草,它們點綴著各色小花。鮮艷的花朵,頑強的小草,四季常青的松柏與鮮紅的國旗構(gòu)成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。
國旗的后面是一幢教學(xué)樓。那白色的教學(xué)樓在陽光下閃閃發(fā)光,桂花的香味彌漫了整個教室。呼吸著花香,聆聽著教誨,學(xué)習(xí)起知識來,是多么幸福呀!多虧有了這美麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的后面有一個噴水池,噴水池里有一座假山。噴水池里噴出來的水,把假山噴得一塵不染。噴水池里有許多荷花,還有五顏六色的金魚在水中嬉戲。每次當(dāng)我過于勞累時,往噴水池旁一站,立刻感覺心曠神儀,全身舒服多了。
這就是我可愛的校園,在這個校園里每天洋溢著歡聲笑語,每天我們都能學(xué)到很多新知識,我愛這個培育我的校園!
四年級可愛的校園作文 篇4
我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,還見識過甲天下的桂林山水,但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗,那么的生機勃勃。我已經(jīng)在這里度過了四年的生活。
早晨,來到校園里,樹上的麻雀清脆的歌聲會使你陶醉,教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹,剛抽出的枝條被太陽照耀,金光閃閃,給校園增添了一絲生機。小鳥飛進樹上的鳥窩,或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條,在陽光下顯得更加美麗,連影子都那么柔美。
中午,來到校園中,耀眼的陽光更燦爛了,大樹都蔫蔫的。微風(fēng)吹過,樹姑娘低下頭,嫩綠的長發(fā)瀑布般涌下來,微微擺動著。鳥兒或許睡醒了,在藍(lán)天上歡快地飛翔著。
傍晚,放學(xué)時,夕陽西下,紅彤彤的夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動。
在狂風(fēng)暴雨中,樹木們沒有跌倒,反而給我們擋住了風(fēng),遮住了雨,因為他們是堅強的戰(zhàn)士,他們要維護家園。在陽光明媚時,也給我們帶來了涼爽。
只要我們愛護校園里的每一處景物,保護美好的環(huán)境,相信美麗的校園,這么生機勃勃的校園會永遠(yuǎn)陪伴著我們。啊,我這美麗的校園。
四年級可愛的校園作文 篇1
我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面,小學(xué)四年級作文,可愛的校園。
你來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個大字,“百年之計,教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來,彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走,可以看見一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽臺邊上,端端正正地寫著八個鍍金的大字,“誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新?!彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個大操場,操場中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實實的。
操場中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。
早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點綴得萬紫千紅。這時,校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您,恭城縣直第三中心小學(xué)。
四年級可愛的校園作文 篇2
我們學(xué)校有一棵桂花樹,一到秋天,花香四溢,溢滿整個校園。
它高大帥氣,青枝綠葉,金黃色的花朵一簇簇,一團團,掛在樹上,如流光溢彩,花蕊鮮嫩,更是嬌柔動人。只要風(fēng)輕輕一吹,濃郁的桂花香就飄蕩在空氣中。沁人心田,把我們帶入了美妙的仙境。
操場邊有幾顆粗壯的梧桐樹,像大傘,像蘑菇,像位頂天立地的巨人屹立著,像幾位慈祥的老人站在操場旁,看我們在他身邊嬉戲玩耍,快樂成長。微風(fēng)輕輕地拂過,樹上黃葉發(fā)出沙沙的聲音,伴隨著天真活潑的笑語在操場上回蕩。
天氣很涼,班里的同學(xué)都已經(jīng)傳毛線衣了,上課時,大家沉浸在桂花香中,學(xué)習(xí)更加努力了。我想:恐怕冬天很快就要來臨了,盡情享受秋天的美吧!
啊!我們的校園是多么的美!
四年級可愛的校園作文 篇3
你來到我們學(xué)校,首先映入眼簾的是教學(xué)樓上的八個大字——“文明守紀(jì),務(wù)實創(chuàng)新?!毙S?xùn)的下面是一面五星紅旗,微風(fēng)吹來,紅旗迎風(fēng)招展。
操場的周圍是一排排四季常青的松柏,它們像一排排衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。在陽光的照射下,那威武的雄姿更是咄咄逼人。在松柏的下面,是那軟軟的小草,它們點綴著各色小花。鮮艷的花朵,頑強的小草,四季常青的松柏與鮮紅的國旗構(gòu)成了一幅絕妙的.風(fēng)景畫。
國旗的后面是一幢教學(xué)樓。那白色的教學(xué)樓在陽光下閃閃發(fā)光,桂花的香味彌漫了整個教室。呼吸著花香,聆聽著教誨,學(xué)習(xí)起知識來,是多么幸福呀!多虧有了這美麗的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的后面有一個噴水池,噴水池里有一座假山。噴水池里噴出來的水,把假山噴得一塵不染。噴水池里有許多荷花,還有五顏六色的金魚在水中嬉戲。每次當(dāng)我過于勞累時,往噴水池旁一站,立刻感覺心曠神儀,全身舒服多了。
這就是我可愛的校園,在這個校園里每天洋溢著歡聲笑語,每天我們都能學(xué)到很多新知識,我愛這個培育我的校園!
四年級可愛的校園作文 篇4
我們的學(xué)校名叫龍崗路小學(xué),她坐落于繁華都市的一角,學(xué)校雖不大,但麻雀雖小------五臟俱全。
走進校門,首先映入眼簾的是一幅浮雕和不大的操場??矗〉裆系哪莻€小男孩和他的伙伴小猴子正穿著太空服座著“龍崗號”遨游太空呢!還有一個小男孩正拿著電話向楊利偉叔叔報喜呢!另外還有一個小女孩坐在月亮上看著地球,似乎在想遠(yuǎn)方的家人。突然,一個球飛過來把我從遐想中拉了回來。操場上,同學(xué)們個個龍生虎躍。有的在玩耍,有的在運動,還有的在看書。笑聲,叫聲,歡呼聲充滿了校園。穿過操場往前走就是我們的小禮堂,穿過小禮堂往左拐就是“源泉”。源泉是一個小魚池的名稱,源泉里有許多快樂的小魚,我最喜歡那條銀白色的和那條金色的,他們的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,池水清澈見底,魚兒自由自在的嘻戲著。
在這里我學(xué)會了許多知識,度過了許多歡樂的時光。?。∥覑劾蠋?,我愛同學(xué),更愛我們可愛的校園。