五年級(jí)日記

五年級(jí)日記1

冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就好像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖孟衲贻p的母親的手。春天來了作文小學(xué)生作文春天來了

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。春天來了作文小學(xué)生作文春天來了

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真好像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。?/p>

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

啊，春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧！

五年級(jí)日記2

斷了線的珠子，不再有復(fù)原的機(jī)會(huì)；遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了能夠延續(xù)，可我們不想，因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感，變得低沉。

曾幾時(shí)，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏，手中的線卻沒有理由能夠斷。聽---風(fēng)來催了，我不想放開線，風(fēng)為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風(fēng)箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。

曾幾時(shí)，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個(gè)家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處？如果我投降，媽媽會(huì)不會(huì)罵我？奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？這一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個(gè)草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中，讓媽媽撲了個(gè)空，我在那里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空。

如今我又再重返那個(gè)草坪，往日的它變了，如今的它是個(gè)人見人厭的垃圾場(chǎng)，我哭了，為什么會(huì)這樣？短暫的三年時(shí)間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？

痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┩昝赖那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强?；媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！老天??！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。

五年級(jí)日記3

今天下午，學(xué)校舉行了一次“為了永不忘卻的記憶道德講堂”活動(dòng)。

首先，老師先給我們播放了一段南京大屠殺公祭日宣傳片。片中講述了1937年12月13日起，日本在南京展開了長(zhǎng)達(dá)兩周的集體屠殺，共有三十多萬人遇難，難民有五萬七千多。在草鞋峽屠殺的人數(shù)最多，有二萬多人在那里被射殺。揚(yáng)子江邊，也有一萬五千多人遭遇慘難，那么多的尸體被扔進(jìn)江中，染紅了一大片江水，所以又被稱為“死尸之江”另外還告訴我們有個(gè)活動(dòng)“紫金草行動(dòng)”，我們要積極參加。

第一個(gè)流程結(jié)束了，又到了第二流程：聽歌曲《松花江上》當(dāng)音樂播放后，一個(gè)粗曠的男音，唱著高亢激昂的歌，把我也帶動(dòng)了，它的陣陣歌聲正酣著我的心靈，他仿佛在向我們呼吁：南京大屠殺不可忘記，我們要記住這次教訓(xùn)，讓國(guó)家更富強(qiáng)，不讓外來者來侵略我們！

聽完了高亢激昂的歌，我們要請(qǐng)顧秉鈞爺爺為我們講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。只見一位白頭發(fā)，白眉毛和長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺走了上來，經(jīng)了解才知道這位就是顧爺爺，他今年已經(jīng)87歲高齡了，他工作的地方是思維研究所，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。顧爺爺開始向我們講述當(dāng)年的故事了，他并不怎么了解南京大屠殺，就說了說東北的情形：東北的情形比南京更差，那里的人被日本人見到就殺，有房子就燒到東北搞的烏煙瘴氣，老百姓都進(jìn)了關(guān)。他又向我們介紹了張家港與日本人抗戰(zhàn)的故事。他說，有一次地下游擊隊(duì)要運(yùn)送抗戰(zhàn)情報(bào)，路上遇到了日本人，余大隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜，等日本人的汽艇靠近后，用手榴彈炸翻汽艇，最后成功將抗戰(zhàn)情報(bào)送到戰(zhàn)士手中。

聽著顧爺爺?shù)墓适?，我眼前浮現(xiàn)了一幅幅戰(zhàn)士們與日本人拼殺的情景，不僅在心里為戰(zhàn)士們喝彩了一聲：你們都是好樣的！

一次道德講堂，不僅讓我了解歷史，更讓我明白要讓國(guó)家富強(qiáng)起來，不再受外來侵略者的欺凌！

五年級(jí)日記4

水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美??！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園?，F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重，你們看，河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的來源是多方面的，有的來自工業(yè)廢渣和廢水，有的來自農(nóng)田的排水；有的來自醫(yī)院的污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康，而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田，其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素，沒有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì)對(duì)人體造成傷害，使人生病。

五年級(jí)日記5

時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。

我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。

“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)！”

我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭…… 太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

五年級(jí)日記6

傍晚，我們?nèi)嗣裥W(xué)的小記者們聚集在一起，共同采訪一位在新奧燃?xì)馍习嗟囊幻胀ǖ木S修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎(jiǎng)是國(guó)務(wù)院頒發(fā)的全國(guó)勞模獎(jiǎng)。 我們大家坐在會(huì)議廳里等待著尹超師傅的到來。尹超師傅來了，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來。緊接著就有同學(xué)獻(xiàn)花。 尹超師傅坐下了，開始簡(jiǎn)單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃?xì)獾囊幻胀ǖ木S修工，我沒有什么文化，不大會(huì)說話。他說話很樸實(shí)，沒有半點(diǎn)虛，他覺得沒有什么要為自己遮擋的。 這時(shí)，郭老師說：“你們有什么想知道的，趕緊去問尹超師傅?。　甭犃诉@話之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的圍到尹師傅的身邊，把自己的疑惑向尹師傅請(qǐng)教一番。自己的問題問完之后，又耐心的傾聽別人的問題，將重點(diǎn)記述下來了。有人問道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過不滿嗎？”尹師傅聽了之后，微微笑道，答：“肯定是會(huì)累的，但是我沒有不滿，因?yàn)閲?guó)家培育了我，我就應(yīng)該好好報(bào)答祖國(guó)。更何況，對(duì)于一名工人來說，用戶的滿意，是對(duì)他們最好的答案，為國(guó)家做事，為人民做事，是他們的職責(zé)！”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后，經(jīng)過大家的再三請(qǐng)求，尹超師傅拿出了他的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，有幾位同學(xué)將獎(jiǎng)牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪結(jié)束。同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸，我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲??！

五年級(jí)日記7

有人曾說過：“愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。”說的不錯(cuò)，于是我放棄了漫長(zhǎng)的旅行來陪伴母親，我知道我是永遠(yuǎn)補(bǔ)償不了母親的，但我也會(huì)付出一切來補(bǔ)償我的母親心靈上的創(chuàng)傷……

寒假這天來臨了，我本以為我是最早起床的想幫母親先清理垃圾和收拾房間，誰知母親已在默默的收拾房間，多少次都是這樣?。∥业谝淮慰吹降臅r(shí)，不由的發(fā)嘆：為什么母親總是這么早呢（那時(shí)的我還不知道）；我第一次的計(jì)劃失敗了。

午飯時(shí)，我裝出一副吃慢的樣子，等大家走出去后，我急忙收拾起飯桌，準(zhǔn)備洗洗刷刷；誰知真不真不湊巧（其實(shí)母親是知道我想干什么），母親走了進(jìn)來，連忙說道：“去！去！去！，在這干什么，去看你的書去，這活是我干的．男兒要當(dāng)四方，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)?！蔽抑缓醚月犛?jì)從，第二次不用看就知道失敗了，我是多么希望我能成功??！哪怕是一次也好。

這樣只過了6天、18天、27天時(shí)間在慢慢消磨著，回憶起母親這樣的任勞任怨，唉！我的眼睛終于抵制不住了，眼淚不停的下垂著。

在一次，母親干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想著拖地也是個(gè)活．至少能讓母親減少負(fù)單，我拿起拖把一個(gè)勁的拖起地來，一會(huì)兒就把地拖的一塵不染．母親起來的時(shí)候便覺的奇怪，腦子里都是問號(hào)．我不敢跟母親說，因?yàn)槿绻f了，母親又開說嘮叨她那什么“人間道理”了，由此我感受到：多少可憐的父母為兒女吃盡了天下的苦，受了世間罪．有的為了兒女更好的活著，他們寧愿獻(xiàn)出自己僅有的生命，世界上還有什么比這更崇高和偉大呢？

這個(gè)寒假過的真有意義。

五年級(jí)日記8

春天來了，你把寒冷的冬天趕走了，把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。

春天在哪里？春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽，好像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動(dòng)聽的歌。每當(dāng)春天來到時(shí)，大雁就又從南方飛回來了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，可好玩了。山上有一簇簇的桃花，春天來到時(shí)，它們就好像小寶寶一樣睜開了眼睛，它們一片片地開放了，好像是晚霞一樣，以好像是粉色的云朵，好像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花，好像是無數(shù)顆金黃色的小星星，正向我們點(diǎn)頭微笑呢！

春天在哪里？春天在那湖水的倒影里。湖水上的冰融化了，湖水又開始唱歌了。微風(fēng)吹過，湖水蕩起一陣陣波紋，溫暖的陽光照在湖面上，美麗極了！過了一會(huì)兒，湖水平靜了，平靜的好像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云的倒影，也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上，它們有的在嬉戲玩耍，有的還在捕食……

春天在哪里？春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹，它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，微風(fēng)吹過，它們就像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船，它們好像彎彎的月亮在湖上劃著。

春天在哪里？春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼，但是生命力卻是驚人的，狂風(fēng)暴雨休想征服它，洪水干旱不能滅絕它，即使鋤頭把它的莖葉斬?cái)?，車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久，它又能頑強(qiáng)地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花，可漂亮了！那金黃色的迎春花，好像金黃色的小星星一樣漂亮。

如果沒有春天，就沒有生命。春天那么美麗，又那么富有生機(jī)，我怎能不喜歡它呢？

五年級(jí)日記9

花兒感恩陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由飛翔，小草感恩露水，因?yàn)槁端虧?rùn)了它的生命；而我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏页砷L(zhǎng)的引路人。

有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著您辛勤的汗水。您像帆船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋，讓我們真正地了解做人的道理；您像園丁，給我們播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小小的樹苗；您像一滴滴清澈的雨露，滋潤(rùn)我們這些小小的樹苗；您像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，為我們點(diǎn)燃了前進(jìn)的火焰。 您曾經(jīng)在的照耀和那紅旗飄揚(yáng)的地方說過：我是在為祖國(guó)培養(yǎng)更燦爛的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。當(dāng)時(shí)年幼無知的我們并不知道這句話里面包含著您對(duì)我們深深而動(dòng)人的愛。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了，開始懂事了，細(xì)細(xì)地回憶起來，老師您不知為我們花了多少心血，猶如冬天的照耀著我們，您像春雨般地滋潤(rùn)著我們，使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我們活得更加燦爛，更加美好。

回想起您給我們講課時(shí)投入的眼神和情景，回想起您對(duì)我們指導(dǎo)生活時(shí)慈祥的話語和笑容，回想起您以自己的言行如抒情詩般地陶冶著每個(gè)學(xué)生的情操，回想起您和我們一起談天說地的場(chǎng)景，我滿滿是感動(dòng)。 您不僅教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的基本原則，讓我們做到最好的自己，讓我們?nèi)ハ蛲裤矫篮玫拿魈?，讓我們?nèi)ビ酉聛怼Ｎ液孟雽?duì)您說一句話：“，謝謝您，您辛苦了?！?歲月匆匆，花開花落，我們還有這一年短短時(shí)間就要離開母校，離開您了，我現(xiàn)在向您保證，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也像您一樣，當(dāng)一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

五年級(jí)日記10

今天是一個(gè)非常特殊的曰子。我們30位同學(xué)要去韓國(guó)游學(xué)了。我們各個(gè)心情繳動(dòng),是啊,帶著天長(zhǎng)師生的囑托，懷揣著去異國(guó)他鄉(xiāng)的興奮，心兒仿佛長(zhǎng)出了翅膀，恨不得馬上飛向韓國(guó)，與那邊的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

中午,全校師生在操場(chǎng)歡送我們,大家感到非常的光榮，同時(shí)也感到身負(fù)的責(zé)任。在微笑著走出學(xué)校的那一瞬間,突然感覺有一絲依依不舍，畢竟這是第一次獨(dú)自離開家呀!坐在出發(fā)的車上,媽媽在車窗外,對(duì)我囑咐著這個(gè),囑咐著那個(gè),我專心地聽著,生怕漏了一條。車子的發(fā)動(dòng)機(jī)響了,我對(duì)著媽媽說:“到韓國(guó)我會(huì)想你的喲!”真的,我真的舍不得和媽媽分開。

車行駛在前往機(jī)場(chǎng)的路上,我看著窗外的風(fēng)景,想:這美景得過5天以后才能看見了,我天天生活在杭州,天天能夠看到杭州的景色,我真舍不得這里的風(fēng)景。

很快到達(dá)機(jī)場(chǎng)了,我們看到曹校長(zhǎng)也來送行了,校長(zhǎng)這么關(guān)心我們,學(xué)校對(duì)這次游學(xué)這么重視，這使我感到非常高興,特別的溫暖，所有的不舍剎那間消失了。上了飛機(jī),我想:韓國(guó)會(huì)是怎樣的呢?風(fēng)景如何?人怎樣?一連串的`問號(hào),在我的腦海中浮現(xiàn)出來,不過到了韓國(guó),這些問題會(huì)一目了然,這時(shí)我有些迫不及待了。

飛機(jī)經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”,總算到達(dá)了韓國(guó)。機(jī)場(chǎng)里面很熱,但到了外面,大家感到一陣寒意,氣溫最起碼在5度以下,不過大家都不介意這個(gè)溫度,還希望滿天大雪哩!因?yàn)榇藭r(shí)我們的心已火熱。我們的導(dǎo)游名叫金花(一個(gè)不錯(cuò)的名字),當(dāng)晚我們還看到了首爾美麗的夜景,很壯觀哦!韓國(guó)的菜也不錯(cuò),有點(diǎn)辣,又有點(diǎn)酸,很開胃,樣子紅中有白,很漂亮。只有一個(gè)晚上,我就愛上韓國(guó)了,想想明天還有風(fēng)景要看,心情說不出有多舒暢，頓時(shí)我覺得當(dāng)我離開韓國(guó)時(shí)，一定也會(huì)有許多不舍的。

五年級(jí)日記11

今天是軍訓(xùn)的最后一天，也是檢查我們這幾天訓(xùn)練成果的一天！大家都有懷念這里的情感和即將會(huì)操的激動(dòng)！

今天的早餐與昨天早餐相比，多一倍差不多！昨天早餐時(shí)已經(jīng)吃得很飽很飽了，肚子漲得像個(gè)小西瓜！今天又多了一個(gè)粽子，我該怎么吃??？教官還讓我們這一桌人必須把粽子吃掉！吃啊吃啊，怎么也吃不下！現(xiàn)在，我們的肚子已經(jīng)是個(gè)大西瓜了！吃到最后，實(shí)在吃不完了，桌長(zhǎng)不忍心看我們?yōu)殡y的樣子，偷偷地把我們的粽子攬到一起扔掉了！

早餐之前大家已經(jīng)把物品放到包里，整理好了！早餐過后，有一個(gè)同學(xué)突然間問了我們一個(gè)問題：你們走后還會(huì)想這里么？我們大家都陷入了思考中……過了好長(zhǎng)時(shí)間才回答這位同學(xué)問的問題。

有人回答：“會(huì)的，因?yàn)檫@里有我們留下的每一個(gè)心情，每一份友誼。”

可是也有人說“我才不會(huì)想這里呢，這里的教官這么兇，還有那么多要求、紀(jì)律！

說會(huì)想這兒的人爭(zhēng)辯著：這不能怪教官，這是軍隊(duì)必須做到的……

大家七嘴八舌地爭(zhēng)論著，激烈地討論著，氣氛非?；钴S，時(shí)間不知不覺地過得飛快，教官吹響了軍哨，大家馬上停止了爭(zhēng)論，以最快地速度集合起來……

同學(xué)之間就應(yīng)該這樣：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重對(duì)方，有了這樣的尊重，才會(huì)有更深的友誼。

下午，雖然天下著大雨，但卻沒有把大家的斗志淋滅，反頁讓我們?cè)桨l(fā)斗志昂揚(yáng)。！會(huì)操開始了，一連、二連表演過后就輪到我們?nèi)B了。雖然會(huì)操時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，卻沒有影響整體地發(fā)揮！最終，由于大家的努力，我們連得到了“優(yōu)勝連隊(duì)”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

今天真是難忘的一天呀！

五年級(jí)日記12

12月7日 星期二 天氣：晴

今天早晨，本來六點(diǎn)半起床，但我們卻在六點(diǎn)十五分就早早地起了床，練習(xí)疊棉被。先要把被子沿長(zhǎng)邊折一折，再將另一條長(zhǎng)邊折上去，再沿寬邊折向被子二分之一的地方，用另一塊疊上去，將另一塊立起來，折到一起，一塊方方正正的“豆腐干”就完工了。

白天晴空萬里，一大早，我們就開始了隊(duì)列訓(xùn)練。第一個(gè)動(dòng)作是稍息、立正。稍息這個(gè)動(dòng)作與在學(xué)校里學(xué)的有所不同，雙手不能放在背后，速度要快，一定要整齊，邁出的步伐要一致，這樣才會(huì)得到表揚(yáng)。第二個(gè)動(dòng)作是跨立，這個(gè)動(dòng)作雙手要放到背后，左手握住右手，左腳向左邊邁一步，與肩同寬。第三個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)向，分為向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，起步的節(jié)奏要一樣，保持好動(dòng)作。最后學(xué)敬軍禮，中指要碰住太陽穴，手要往前甩，收得要快，動(dòng)作要整齊，貼緊外褲管。

下午，我們還練習(xí)了障礙跑，有四種：第一種是跨躍濠溝，大家都繃緊著臉，緊張得還不時(shí)瑟瑟發(fā)抖，生怕摔傷。我看著高高的小坡，不禁有點(diǎn)兒想退縮：“這么高，摔下去一定會(huì)骨折的呀！如果不去，就放棄了好機(jī)會(huì)呀！”這時(shí)，俞瑞祺對(duì)我說：“劉中奇，別怕呀！等下看我的！”我看著俞瑞祺跨越的動(dòng)作，心中不時(shí)響起鼓勵(lì)的聲音。于是，我也不顧一切地沖了出去，學(xué)著俞瑞祺的動(dòng)作，“啪”的一躍，再一跳！哈，我過關(guān)了！老師也表揚(yáng)了我，接下去的跨越木板、鉆鐵絲網(wǎng)、走獨(dú)木橋，盡管大家過得不怎么樣，但教官仍然表揚(yáng)了我們呢！

晚上，我們還學(xué)習(xí)了戰(zhàn)地救護(hù)、包扎傷口呢！包扎傷口分為頭部包扎、手部骨折包扎、手心包扎。讓我最感興趣的是手部骨折包扎。手部骨折最常見，也難包扎。先用板放在手后側(cè)上，再用兩塊三角巾分別包在手上，呈90度角。最重要的是“傷員”與“包扎員”之間的配合?！皞麊T”要用手抓住板，這樣才能將“傷員”成功救護(hù)。

今天，我的到的收獲真大！

五年級(jí)日記13

立春后的一個(gè)傍晚，我們迎來了第一場(chǎng)雪，大雪紛飛，悄無聲息地落下。一厘米，兩厘米……雪在地面不斷地生長(zhǎng)著。

次日清晨，我出去欣賞雪景。雖然眼前的世界這就是單調(diào)的白色，但此時(shí)的我卻被這白色深深震撼了，不禁發(fā)自肺腑地感嘆：這雪景真這就是壯觀，真這就是漂亮得無與倫比啊！

只見整個(gè)世界一片白茫茫?？?，那遠(yuǎn)處的山，它身上滿這就是雪，著實(shí)披上了一件白色的外套，顯得格外肅穆。還有不遠(yuǎn)處的水庫，更這就是秀麗，雪仿佛在它結(jié)薄冰處披上一件白色的輕紗。再看看近處的房屋，被雪裝飾地胖胖的，可愛至極。

公路上的雪，被南來北往的車軋出道道溝痕，被步履匆忙的人們踩出無數(shù)個(gè)大大小小的腳印。

雪依然如同鵝毛般飄落。幾個(gè)不怕冷的孩子在冰天雪地中打雪仗，雪球打在孩子們的臉上，身上，他們非但沒哭，反而更開心地笑了。

雪又整整下了一個(gè)晚上，第三天早上當(dāng)我再出去時(shí)，雪已經(jīng)停了。人們開始不辭辛苦地清掃道路，街道和屋頂，家家戶戶的人們?nèi)汲鰜泶驋摺?/p>

有了雪，當(dāng)然會(huì)有孩子堆雪人。一些頑皮的孩子們用了老長(zhǎng)時(shí)光，最后堆好了一個(gè)一米多高的雪人，他們?cè)谀抢飮┤随覒蛲嫠＃貌粺狒[！

房前屋后那細(xì)小卻又堅(jiān)強(qiáng)的樹也這就是大雪壓枝，時(shí)不時(shí)鳥雀?jìng)冿w落枝頭，雪簌簌落下，薄霧一般。

坡野里亦白雪皚皚。剛剛綻放的幾枝梅花被雪壓倒了輕盈的身軀，卻依然散發(fā)著陣陣幽香。麥田里，三五成群的農(nóng)民伯伯們笑著說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，這幾天的大雪必須會(huì)把害蟲凍死，明年的莊稼必須會(huì)大豐收??！”

這這就是xx年的第一場(chǎng)雪，它除去了整個(gè)寒冬的干燥，預(yù)示著又一個(gè)明媚春天的到來！

五年級(jí)日記14

地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但是我們要知道：地球只有一個(gè)！

遺憾的是，很多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對(duì)，所以如今有很多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號(hào)，卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！

看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>

人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。

還有，我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有很多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但是如果沒有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。

五年級(jí)日記15

這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無限的希望，你總是問我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待?？墒?，我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去，所以也無法給你一個(gè)確定的時(shí)間。

今天，去學(xué)主持人，放學(xué)時(shí)問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場(chǎng)時(shí)有很多賣風(fēng)箏的商販，你看見了說：媽媽，今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開學(xué)以來，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。

去飯店吃飯時(shí)，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。

來到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽光，沒有風(fēng)，偶爾吹來一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風(fēng)箏。

玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮砗脝?？?dāng)然好，只要你高興。

能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來真的非常開心。和著你陽光的情緒，我也很快樂。

五年級(jí)日記1

今天我上了一節(jié)有趣的手工課。我們首先拿出了軟綿綿的橡皮泥，手工老師讓我們想一想你要做什么東西，我仔細(xì)地想來想去，終于想到了，是一幢房子。接著，我拿起五顏六色的彩筆，在潔白的紙上畫了一幢房子。然后，把橡皮泥站上去，把多余的這個(gè)剪掉。最后，就大功告成了。這個(gè)作品真是栩栩如生。

五年級(jí)日記2

晚上，媽媽正幫我默單詞，這時(shí)，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關(guān)掉，媽媽答應(yīng)了。

于是，我們一起欣賞起來。煙火很迷人，在天空盛開的時(shí)候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動(dòng)物;顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，有的像一把涂上好多顏色的傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛心，然后又像瀑布似的撒下來，看得我們多大呼大叫起來，原來明天是我們中華人民共和國(guó)誕生xx周年。

我愛我們的祖國(guó)，祝我們的祖國(guó)像煙火一樣美麗。

五年級(jí)日記3

晚上，我和媽媽來到公園玩，一進(jìn)門就聞到一股清香，我趕緊向種梅花的地方跑去。

到了一顆梅花的地方前，我看見有很多花都開了，怪不得我一進(jìn)公園就聞到香味。梅花的花瓣有五片，顏色是粉紅色的。忽然，一只蜜蜂從我身后飛過，我嚇個(gè)半死，因?yàn)槲乙郧氨幻鄯潋剡^，不過這只蜜蜂是來采蜜的，這時(shí)候，我覺得梅花真香??！連蜜蜂都在采梅花的花粉。

我心里覺得梅花真美麗?。?/p>

五年級(jí)日記4

今天，萬里無云，現(xiàn)在已經(jīng)接近午飯時(shí)間了，我們也要吃午飯了，我自告奮勇的要和媽媽一起燒午飯，學(xué)燒飯可不容易，今天我要做的是雞蛋炒飯。

首先，我先吧鍋給洗了。哈，洗鍋也太容易了吧。我心想，結(jié)果，每一次洗鍋時(shí)，鍋都滑了下去，“唉，這鍋也太難洗了吧”我說到，經(jīng)過我的百般努力，我終于把鍋洗好了。

接下來，我要打雞蛋了，打雞蛋其實(shí)很簡(jiǎn)單，把雞蛋在碗的邊緣敲一敲，然后，把蛋白和蛋黃打入碗里，再用筷子攪拌均勻，就好了。

然后，我吧雞蛋和米飯倒入鍋里，用鏟子在鍋里翻來翻去，讓每一粒米都能均勻地受熱，媽媽說：“這樣炒出來的飯更香。”終于，我做出了我的第一碗蛋炒飯。

嗯，自己做的蛋炒飯真香啊!

五年級(jí)日記5

昨天，義烏阿姨家的哥哥來了。

哥哥昨晚在我家過夜。

可是，今天媽媽要送哥哥回家的時(shí)候。哥哥的鞋子找不著了。

媽媽用懷疑的眼神對(duì)著我和我的親哥哥說；"肯定是你們兩個(gè)藏起來了。''

這時(shí)，我們有一百個(gè)理由也說不清了。

后來才在我家的電腦下面找到。

你說好不好笑？

五年級(jí)日記6

這一天，一大早爸爸就把我們叫起來換好衣服后，便開著車回了奶奶家。到了奶奶家，我就看見了龍龍哥哥和他爸爸。然后我給奶奶和伯伯拜年，賺到了兩張紅票。之后，我跟龍龍哥哥出去買炮：我們買了五顏六色的炮有紅、黃、藍(lán)色的炮。后來我和龍龍哥哥去放炮了。

五年級(jí)日記7

春風(fēng)輕輕地吹，帶著一點(diǎn)希望的溫度。它吹過池塘，翩翩拂到池塘邊的`泥土上。它驚訝地發(fā)現(xiàn)，冬天那干枯、枝條上滿是塵土的楊柳，早已換了新的容貌。

如今的楊柳，蛻掉一身的深綠，改為水汪汪的綠色，嫩嫩的，如淺綠衣裳少女，明眸皓齒。春風(fēng)又飄飄地走了。她一揮那柳條袖子，墨眉舒展，別有一番風(fēng)情。

春風(fēng)一回頭，覺得楊柳好看，便又更快速地沖過去。楊柳姑娘笑得更開懷了，纖手捻著袖子舞得更美了。

池塘慢慢蕩起波紋，楊柳纖腰輕擰。楊柳裙兒擺一擺，又逐漸擺得更快，笑著，歡迎著春風(fēng)。

五年級(jí)日記8

最令我難忘的一件事就是第一次登上舞臺(tái)。

那一次我激動(dòng)，我興奮，同時(shí)我也很緊張，因?yàn)檫@是我第一次出去演出。音樂不斷地響起，我的心也跳的越來越快！終于，輪到我們了，主持人和臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎我們。那掌聲讓我緊張的心情消散了許多。

我們上了舞臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，隨后音樂響起，我聽著那熟悉的音樂，我的緊張心情也消失地?zé)o影無蹤。之后，我又跳起了歡快的舞蹈，我望著臺(tái)下的觀眾里有老師還有爸爸媽媽，我越跳越有勁！

不一會(huì)，我們跳完了，爸爸媽媽和老師都為我們喝彩。我很開心！同時(shí)我也感到自豪。

我永遠(yuǎn)相信“：我能行”！

五年級(jí)日記9

我有著一雙葡萄般大小的眼睛，一雙柳葉眉，一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)又烏黑的頭發(fā)披在身上。

我的膽子非常小，記得在我很小的時(shí)候。半夜，去上廁所的時(shí)候，等我沖馬桶的時(shí)候電燈“吧嗒”一下關(guān)了，我看見了一個(gè)黑乎乎的人，比大叫“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的哭了起來，媽媽聽到了，拿著手電筒匆匆跑過來。媽媽問我怎么回事，我指著我的對(duì)面說有妖怪，媽媽聽到了，哈哈哈哈大笑起來，你們猜為什么，告訴你們吧，因?yàn)槟鞘且幻骁R子

這就是我，一個(gè)古靈精怪的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

五年級(jí)日記10

國(guó)慶節(jié)第一天，我很早就起來了，因?yàn)槲覀円埧?。收拾一下我們起程了，在路上，因?yàn)槲业淖慌赃叿诺娜菛|西，躺又躺不下，怕也怕不下，只能靠坐在一邊，睡著了又醒，醒了又想睡，就這樣不知不覺的到了龍口。這時(shí)才知道父母已經(jīng)開車六七個(gè)小時(shí)了，他們是多么的辛苦啊。而我卻在那里睡大覺，都覺的有點(diǎn)不好意思。

我們很高興心想回家洗臉吃完飯就可以休息一下了，可是有一個(gè)不好的信息傳入我們的耳中，停電了，電梯不能用了。

本來我家就在二樓加上爸媽腿腳又不好，行李有很多。

這時(shí)腿腳好的我該派上用了，經(jīng)過一次一次的努力，行李終于都拿上去了，我也很有成就感。

五年級(jí)日記11

一年一度的清明節(jié)到了，我與老爸一起去為已到天堂的爺爺去祭奠。

我與老爸在今天一起去為爺爺燒紙錢。當(dāng)我們到爺爺?shù)哪贡暗臅r(shí)候，我想起了爺爺活著的時(shí)候的樣子。而最令我難以忘懷的是爺爺平時(shí)背著柴腿一搖一晃的身影，在老爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺為了養(yǎng)家糊口，每天都放牛，當(dāng)時(shí)大冬天的爺爺只穿這一個(gè)布鞋，還是一個(gè)露腳趾的破布鞋，爺爺想買一雙好鞋都買不到，因?yàn)檫@個(gè)爺爺?shù)耐榷悸湎旅×耍?/p>

爺爺我想對(duì)你說：現(xiàn)在生活好了，爺爺你的一生都沒想到福。在天堂不要舍不得花錢，我們給你燒了好多紙錢呢！你該花的花，別擔(dān)心我們，我們很好，在天堂好好過日子，別掛念我們。

爺爺，我愛你！

五年級(jí)日記12

春姑娘悄悄來到了人間。爸爸媽媽帶我去鳳凰洲公園尋找春天。春天在哪里呢？春天在那桃花區(qū)里。桃樹盛開著很多美麗的桃花，輕輕一聞，芬芳撲鼻，一陣陣香味帶給人們一種快樂的感覺。桃樹微笑對(duì)游客說：“我們很喜歡春天，春天到了，我們更加美麗更加鮮艷。”

春天在那門口的木棉花里，紅彤彤的木棉花朵朵開放，真美呀！

春天在那五顏六色的花叢中，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。

春天多完美啊！我愛這美麗充滿生機(jī)的季節(jié)。

五年級(jí)日記13

今天，我在玩耍時(shí)無意間看到劉阿姨家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小兔子，我也很想飼養(yǎng)一只，因?yàn)槲沂菍偻玫?，特別喜歡兔子。

兔子從哪里來呢？

哦，有了，生日快到了。讓爺爺改一改禮物不就行了嗎？生日那天，爺爺總是送給我生日蛋糕，我都吃膩了。我要把這個(gè)打算告訴爺爺：生日那天，不送蛋糕，送兔子。

真希望爺爺能答應(yīng)我的要求。

生日快來吧！

五年級(jí)日記14

或許，我可以做得更好。

或許，我也可以閃耀出光芒。

或許，我內(nèi)心的自卑無法散去，但是，我決不允許別侮辱我心中的驕傲。

或許，我在別人眼里猶如螻蟻，但是，我有我也有我的驕傲。

或許，別人會(huì)嘲笑我。

或許，我的驕傲在他們眼里是螻蟻般，但是，我也可以超越自我，將那些嘲笑我，詆毀我的人踩在腳下。

他們忘了，強(qiáng)者正是一步一步從螻蟻?zhàn)哌^來的，至于那些富二代，官二代，也沒有資格趾高氣昂。他們的地位，是父母一步一個(gè)腳印打出來的，這本是屬于他們父母的。

我會(huì)超越自我，為我自己插上夢(mèng)想的希翼！

五年級(jí)日記15

這天就是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認(rèn)真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，然而能夠簡(jiǎn)單嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本以為爸爸媽媽會(huì)替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都就是讓你們一兩天就完成的嗎？

那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽后，覺得爸爸講得很有道理。哎！要就是早知如此，我就不會(huì)這樣做了，但此刻還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了！