三年級(jí)上作文300字 篇1

主持人？不就是站在臺(tái)上，拿著寫好的臺(tái)詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，來(lái)到了邢周報(bào)組織的“我當(dāng)小小主持人”活動(dòng)。

在課上，史老師首先讓我們觀看了中國(guó)“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說(shuō)話的速度簡(jiǎn)直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說(shuō)繞口令。

其中讓我印象最深的是配樂(lè)詩(shī)朗誦。就是用三種不同的曲子，來(lái)配《靜夜思》這首詩(shī)。老師叫我們?nèi)齻€(gè)人上臺(tái)朗誦，前兩個(gè)同學(xué)的音樂(lè)都是比較歡快的，朗誦起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是到我朗誦的時(shí)候，老師放了一首比較憂傷的音樂(lè)，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來(lái)，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表?yè)P(yáng)，我真開(kāi)心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。

我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的'主持人是多么的不簡(jiǎn)單?。〔恢皇前雅_(tái)詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過(guò)語(yǔ)言有感情的表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺(tái)演講發(fā)言我再也不會(huì)膽怯了！

三年級(jí)上作文300字 篇2

“人和動(dòng)物法庭”開(kāi)庭了！

狼被農(nóng)夫送到法庭上，農(nóng)夫的嘴里還念叨著：“可惡的狼，你該死！你該死！”

原來(lái)狼在一個(gè)漆黑的夜晚叼走了農(nóng)夫圈養(yǎng)的兩只心愛(ài)的小羊羔。在法官面前，狼一直低著頭。

法官說(shuō)：“開(kāi)庭！下面請(qǐng)?jiān)骊愂鍪聦?shí)！”農(nóng)夫大聲說(shuō)：“昨天早晨，我見(jiàn)羊又丟了一只，看見(jiàn)羊圈附近有好多好多狼的腳印，就沿著腳印走，走到了森林，果然找到了狼住的地方。羊就是他偷的?！?/p>

農(nóng)夫又說(shuō)：“法官大人，我們家養(yǎng)了許許多多的小羊，連續(xù)幾天都是這只該死的狼偷了我家的`羊。你們說(shuō)他是不是應(yīng)該接受法律的制裁？”法官點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道，“下面被告說(shuō)一說(shuō)。”狼抬起頭，委屈地說(shuō)：“法官大人，我原本生活在很美很美的森林里，可是，因?yàn)槟銈儼迅邩谴髲B建起，砍伐樹(shù)木，害得我們無(wú)家可歸！你們這樣還不夠，還每天捕捉我們！剝了我們的皮，吃了我們的肉！你們是人類，可你們想過(guò)我們嗎？”說(shuō)完，狼就哭了起來(lái)！其他的動(dòng)物說(shuō)：“我們也是呀！生活在被人類破壞的世界里，原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變得混沌不清！”動(dòng)物們議論紛紛。

法官沉思片刻，說(shuō)：“此案暫且不審，移交高等法院。待日后法官宣判，休庭?！?/p>

三年級(jí)上作文300字 篇3

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門了。

九月一日那天早上，我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，我先把暑假作業(yè)交給老師，然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了，我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課：英語(yǔ)和信息。英語(yǔ)課是個(gè)女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺(jué)得英語(yǔ)課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語(yǔ)課。教我信息課的老師是個(gè)男老師，他姓王，叫王老師。他上課的'時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說(shuō)話，否則，后果不堪設(shè)想。等上過(guò)這兩門課以后，我才知道，其實(shí)這兩門課并不難，只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。

最令我高興得一件事就是：我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開(kāi)始老師很嚴(yán)厲，可是后來(lái)我覺(jué)得這兩位老師其實(shí)挺和藹的。

從今以后，我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了)，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。

三年級(jí)上作文300字 篇4

一葉知秋，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，銀杏樹(shù)上的一片黃葉落了，我們知道秋天來(lái)了。秋天，黎明的山坡上，飄著酥油茶的清香，蕩著秋姑娘的歌聲，格?；ㄉ煺归_(kāi)手臂，露出笑臉，迎接美妙的秋天。通紅而發(fā)黑的'高粱歡快地演奏著秋之歌，為秋姑娘伴奏。午后的山坡上，忙碌了，熱鬧了。大姑娘們，跨著花籃，采著雛菊，茯苓，蒲公英，唱著民歌，歡聲笑語(yǔ)。小朋友們，玩著切西瓜，老鷹捉小雞等經(jīng)典游戲，興高采烈。

黃昏的山坡上，到處留下了孩子們的足跡，還有他們依依不舍的笑臉，而更多的，卻是那五顏六色的，炫麗的霞光。那色澤，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，每一個(gè)方向，都有幾十種不同的色彩，而且，都有獨(dú)特的奪目光彩：朱紅的，湖藍(lán)的，絳紫的，黝黑的……瞧！這就是美麗的山坡上！

三年級(jí)作文300字

（一）我們有個(gè)多變的崔老師，他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時(shí)還穿著米色的西服。

說(shuō)他多變，是性格多變，有時(shí)外向，非常開(kāi)朗，什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅，課間休息的時(shí)候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。

崔老師很愛(ài)我們。記得有一次，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閬?lái)的早，就和同學(xué)鬧了起來(lái)，我們玩得正開(kāi)心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來(lái)一看，腿破皮了，流血了，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍，崔老師來(lái)了，看見(jiàn)了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來(lái)接我，媽媽帶我去醫(yī)院，老師說(shuō)：“我也去吧，這是我們老師的責(zé)任?！闭f(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院??不久我的傷就好了。

崔老師還很嚴(yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧，崔老師正給我們講課的時(shí)候，忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了，原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興，跪到了凳子上，崔老師看見(jiàn)了，眼睛一瞪，說(shuō)：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課?！睆哪且院?，王聰再也不淘氣了。

我們的崔老師既幽默，又嚴(yán)厲，既外向、開(kāi)朗，又和藹、認(rèn)真，我們大家都喜歡他。

三年級(jí)作文300字

（二）這個(gè)學(xué)期，我的快樂(lè)的三年級(jí)開(kāi)始了。

我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)和二年級(jí)有許過(guò)的不同，首先，我們的教室環(huán)境不一樣了，科目也多了一些，也就是多了科學(xué)課，科學(xué)課可玩完了，汪老師讓我們大家一起去找一找寶貝，說(shuō)道老師，我非常喜歡曹老師，因?yàn)椴芾蠋煂?duì)我們大家有責(zé)任感，也對(duì)我們特別的關(guān)心，同學(xué)們現(xiàn)也和以前不同，尤其是男同學(xué)，有了很多的變化，因?yàn)樗麄儾幌褚郧巴嬉恍](méi)有意義的東西了，而是玩非常有意義的東西。課堂我記得又一次，數(shù)學(xué)老師李老師在課堂上和吳老師有很大的不同，因?yàn)橛幸淮螀抢蠋熆匆?jiàn)龍?jiān)艹詵|西，吳老師走過(guò)去，沒(méi)收了龍?jiān)艿某缘臇|西，下課還是還給了他，而李老師不同，李老師看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)在吃東西，李老師走過(guò)去，沒(méi)收了他的，并且說(shuō)：“不再還給你了?！边@個(gè)學(xué)期，知識(shí)的難度也增加了很多，比如說(shuō)，數(shù)學(xué)的知識(shí)也難了許多。

當(dāng)然，三年級(jí)的我也變了，在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的不錯(cuò)，在家里我的作業(yè)有時(shí)候?qū)懙煤?，有時(shí)候?qū)懙民R虎，我希望在新的學(xué)期里改掉這些壞習(xí)慣。

這就是我難忘的三年級(jí)。

三年級(jí)作文300字

（三）生命的長(zhǎng)度有限，但是，我們只能用愛(ài)來(lái)增長(zhǎng)生命的寬度。

愛(ài)無(wú)處不在，有朋友的喜愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)，和父母的疼愛(ài)；愛(ài)會(huì)使人快樂(lè)，愛(ài)會(huì)使人傷感，愛(ài)也會(huì)使人痛改前非；有的愛(ài)溫柔平和，有的愛(ài)暴躁沖動(dòng)。總而言之，言而總之，愛(ài)雖然有時(shí)不同，但目的只有一個(gè)——關(guān)愛(ài)他人。

一個(gè)小雨綿綿的下午，從房間里傳來(lái)不顧一切的叫聲，我喊著直到嗓子都啞了。和我吵架的并不是被人，而是養(yǎng)我育我的媽媽。吵架的原因很簡(jiǎn)單：我感覺(jué)媽媽給我的學(xué)習(xí)生活只能有作業(yè)和看書；媽媽又覺(jué)得我太貪玩。我感到了心中的委屈，就發(fā)泄了出來(lái)。不知過(guò)了多久，我和媽媽平靜了下來(lái)，媽媽走了出去，似乎很傷心。這是我趴在桌子上，眼淚禁不住落下，后悔極了。()我知道媽媽是為我好，可自己卻把火氣發(fā)在了她身上，此刻我的腸子都悔青了，我多么希望時(shí)光可以重來(lái)。

愛(ài)是不同的，不一樣的愛(ài)針對(duì)不一樣的人，所以，不要抱怨他人對(duì)你的嚴(yán)格，平靜下來(lái)，用第三者的角度來(lái)看待，會(huì)有不一樣的結(jié)果！

三年級(jí)作文300字

（四）自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它?！薄昂茫　?/p>

第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧?！蓖米右呀?jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好??！，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完?！庇谑?，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō)：“我們走?！钡桨肼飞希且话炎阶⊥米樱{道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原來(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。

小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。