聲樂社團活動計劃

聲樂社團活動計劃1

為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法，了解和學(xué)唱兒童歌曲，以進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，特制訂一下活動計劃：

一、活動目的

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念，通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

3、加強對聲樂特長生的培養(yǎng)，為今后校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準備。

4、給學(xué)生提供一個廣闊的藝術(shù)展示平臺。

二、具體工作措施：

1、讓學(xué)生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準、表演能力、音樂理解能力。

2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音程考試。

3、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。

4、正確區(qū)分好合唱與獨唱的關(guān)系。

三、具體訓(xùn)練計劃：

1、簡單的音樂常識學(xué)習(xí)，音階視唱、節(jié)奏、練耳、音樂記號

2、練聲：

訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法（包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產(chǎn)生共振的'能力）、音量、強弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練，（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練

3、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸

（2）聲音位置

4、音準訓(xùn)練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

5、節(jié)奏訓(xùn)練：音樂史在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂

6、咬字和吐字的訓(xùn)練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法，它講究字情深情。

7、呼吸訓(xùn)練：

（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。

8、學(xué)習(xí)幾首特色民歌、簡單的中外歌曲。

9、合唱表現(xiàn)的四種手段（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

10、合唱隊排練。觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

聲樂社團活動計劃2

為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法，了解和學(xué)唱兒童歌曲，以進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，特制訂一下活動計劃：

一、活動目的

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和審美觀念，通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

3、加強對聲樂特長生的培養(yǎng)，為今后校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的準備。

4、給學(xué)生提供一個廣闊的'藝術(shù)展示平臺。

二、訓(xùn)練的內(nèi)容：

1、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸（2）聲音位置

2、音準訓(xùn)練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂史在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂

4、咬字和吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法，它講究字情深情

5、呼吸訓(xùn)練

（1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

（2）呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。

三、社團負責(zé)人：總負責(zé)人：連軍教練員：孫倩

五、隊員名單：

四、五年級部分學(xué)生，總共32人。

聲樂社團活動計劃3

一、指導(dǎo)思想

聲樂是音樂藝術(shù)中最容易為兒童喜愛、接受的一種藝術(shù)形式。通過對聲樂訓(xùn)練，能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥，他們帶著顆顆童心，對歌唱無不充滿著美好的向往，對學(xué)好這門藝術(shù)也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問題；而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問題的能力，把所學(xué)知識技巧運用到實踐中去。

二、活動目標

1。掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。

2。培養(yǎng)良好的音樂感覺，能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。

3。讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

三、教學(xué)內(nèi)容

聲音訓(xùn)練、音準訓(xùn)練、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練方法及過程

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的.基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練；進行豎笛的訓(xùn)練。

1。聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練

2。音準訓(xùn)練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練

4。節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5。咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

五、活動時間

每周三下午15：20——16：00。

六、活動總安排：

第三周：《嘚啵嘚啵嘚》

第四周：《嘚啵嘚啵嘚》

第五周：《花仙子之歌》

第六周：《花仙子之歌》

第七周：《春曉》

第八周：《春曉》

第九周：《春曉》

第十周：《小美人魚》

第十一周：《小美人魚》

第十二周：《小美人魚》

第十三周：觀看錄像

第十四周：復(fù)習(xí)

第十五周：表演

第十六周：表演（家長觀禮）

第十七周：總結(jié)

“小百靈”音樂社團活動方案

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展，特成立學(xué)校“小百靈”音樂社團。音樂社團活動是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色，我們將通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校的具體情況，現(xiàn)將音樂社團的活動安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進校園，走進班級，走進每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團。

二、社團宗旨：

想唱就唱，有你有我。

三、社團的期初目標：

本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則開始學(xué)西一些有意義的歌曲，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團的發(fā)展目標：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

五、參加對象：

在學(xué)校一至四年級學(xué)生中進行選拔，人數(shù)在25人左右。

六、指導(dǎo)老師：

姚小麗，魏穎瑜

七、活動時間：

每周三下午第一、二節(jié)

八、活動地點：

學(xué)校音樂教室

九、活動月歷：

9月：設(shè)置社團機構(gòu)，選拔成員，準備教具。10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，教學(xué)歌曲。

2014年1月：學(xué)期社團活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

十、成員名單：

戴靜琦、洪麗蓮、劉杰娜、陳茹婷、陳桂琛、胡希媛、張麗媛、陳少凡、陳銘軒、陳澤鑫、林銘祥、黃毅鑫、陳冠津、洪宏智、陳鎮(zhèn)珠、陳小巧、洪珠圓、張麗梅、陳志豪、盧錦鵬