第一篇:雅昌藝術培訓中心教學負責人績效工資考核制度
雅昌藝術培訓中心教學負責人績效工資考核制度(試行)
為激勵各教學負責人和各教學點的教學管理工作,保證教學工作的順利有序、保質保量開展,現在各教學點負責人(骨干教師)范圍內實行績效工資制度。
一、考核對象:王金寶、王賀奇、呂福林
二、績效工資體系:
1、月基本工資3000元,績效工資每月500元。
2、月基本工資按月足額發放。
3、績效工資發放:一季度發放一次,如季度考核合格(80分以上)全額發放。如不合格按 50%計發,如連續兩季度不合格考慮調整他人管理。
三、考核內容:
1、學生《課堂教學檢查評估表》評分:占20%
2、校長(副校長)《教學檢查評估表》評分:占20%
3、學生流失率:占40%,每流失一名學生扣2分。(學生入學一周后開始考察流失情況,剛入學一周內流失的學生不計入流失人數)動員學生招生或自行聯系招生,每招一名學生加2分。
4、日常學生管理、上課紀律:占15%
5、教學區域衛生印象:占5%
注:考核的實施建立在教學巡查的基礎之上,要求評估人本著對教師負責的態度客觀、公正的進行評估。
雅昌藝術培訓中心
2013年2月22日
第二篇:工資及績效考核制度
工資及績效考核辦法
根據《XXXXXXXXXXXXXXX》,結合公司目前實際情況,采用打分制對員工進行績效考核,員工每月績效滿分為100分,公司將從紀律、工作效率及成果質量、品德三個方面對員工的日常行為、表現進行考核,根據規定的具體考核項增加或扣減相應的績效分數,每月最后績效考核綜合得分將作為員工當月工資總額的發放比例。
一、工資的組成
(基本工資+績效工資)×績效考核得分%-應扣=實發工資 其中,基本工資部分作為員工每月的固定工資部分定額發放;績效工資部分為員工在日常工作中具體從事的工作所得的報酬,多勞多得;績效考核得分為績效滿分扣除考核不合格項對應分數,加上獎勵考核分數,最后的綜合得分;應扣項主要是指保險繳費等。
外包、臨時聘用人員不實行績效考核。
二、績效考核的內容
(1)紀律考核(包括:上、下班遲到、早退,曠工,出勤,請假,續假等情況)
30分
(2)工作效率及成果質量考核(包括:項目時間的遵守情況及成果質量情況)
60分
(3)品德考核(包括:團隊意識、責任心、工作積極性、成本意識等)
10分
三、績效考核的具體內容
紀律考核:
(1)遲到:每月遲到5-10分鐘的次數不得超過2次,2次(含2次)以下的不扣績效分,超過2次每次扣績效分1分,每月遲到10-30分鐘1次扣減績效分4分,遲到30分鐘以上每次扣減績效分6分。
(2)早退:每天 早退1-15分鐘的每次扣減績效分1分,早退15-30分鐘的每次扣減績效分4分,早退30分鐘以上的每次扣減績效分6分。
不遲到、不早退不扣減績效分,確因實際情況不能參與遲到、早退績效考核的特殊個例,可提出書面申請,提出可信的理由報公司領導審核,再經三分之二的員工討論同意,可以免除遲到、早退的考核。
(3)曠工:不請假不上班者視為曠工,每曠工一次扣績效分6分。(4)請假:請假必須有真實可信的理由,不得影響工作進度,同時具備相應的請假條,每月正當請假不得超過2次,每次最長時間不超過1天,超出請假時間不續假的,每超出0.5天扣減績效分2分。當月請假超過2天,每天扣減績效分2分。
工作中臨時請假必須具備請假條,載明請假時間段,報組長簽字認可,送辦公室考勤人員處留底。請假時間原則上不超過2小時,根據實際情況確需延長請假時間的,須口頭續假。臨時請假時間超出0.5天,累積計入正當請假天數,扣除相應的績效分。
(5)續假:因請假時間屆滿不能按時回歸的,必須打電話向辦公室考勤人員申請續假(超過2天須報總經理批準),續假時間累積計入正當請假天數,扣除相應的績效分。
(6)每月不遲到、不早退、不曠工、不請假,滿月出勤的員工在100分的基礎上增加績效考核分4分。
(7)領導打電話未能接聽且0.5小時內未回復者一次扣績效分0.5分。
工作效率及成果質量考核:
(1)不能在規定時間內完成工作任務,工期每延期1天,組長扣減績效分2分,組員扣減績效分1分。
(2)工作安排不合理、明顯浪費時間,增大管理成本,組長扣減績效分2分。
(3)上交成果經互檢或抽檢發現重大錯誤,組長每處扣減績效分5分,組員每處扣減績效分3分,因重大錯誤造成的返工不再重復計算績效工資。一般錯誤組長每處扣減績效分2分,組員每處扣減績效分1分,因錯誤造成的返工不再重復計算績效工資(重大錯誤和一般錯誤在項目開始前由組長書面給出定義)。
(4)不配合各級質量檢查,對檢查人員檢查出的錯誤不及時修改或蒙混過關,在甲方成果運用過程中出現問題,對公司帶來負面影響的扣減績效4分。
(5)按工期完成任務,沒有質量問題,成果受到甲方明確肯定的員工,增加績效分2分。
(6)在技術上有創新突破,達到省時、省成本的員工增加績效分4分。
(7)能在工作中發現技術問題,及時向技術人員反映問題,糾正
工作中不符合技術要求的員工增加績效考核分4分。
員工的品德考核:
(1)上班時間打游戲、看電影、看小說、聚集閑聊或高聲喧嘩、戴耳機(耳塞除外)、聊QQ、瀏覽與工作無關的網頁以及從事與工作無關的其它行為,發現后給予警告1次,警告無效者將扣減績效分0.5分。(建議斷網)。
(2)上班時間不允許將早餐帶進辦公室,經發現后扣減績效分0.5分。
(3)嚴禁在工作電腦內安裝游戲、存放與工作無關的視頻影音、小說等數據,經檢查發現后扣減績效分0.5分。
(4)個人辦公桌不整潔,桌上物品擺放不整齊,或擺放除水杯外的其他私人物品,檢查發現后扣減績效分0.5分。
(5)當班值日生須提前15分鐘打掃辦公室衛生,晚上離開辦公室前須將垃圾清理出辦公室,經檢查發現未執行者,每次扣減績效分0.5分。
(6)下班離開時不關閉個人電腦主機或顯示器者,一經發現,扣減當月績效分0.5分;每天最后離開辦公室的人負責檢查門窗、空調、打印機、飲水機、個人電腦等是否關閉,并關閉總電源,經檢查發現未執行者,每次扣減當月績效分0.5分。
(7)無正當理由拒不參加團隊集體活動的扣減績效0.5分。(8)泄露公司商業秘密或領導行蹤者扣減績效分0.5分。(9)對工作沒有責任心,推卸責任的扣減績效分0.5分。
(10)員工不得在公司惹事打架、斗毆,違者每次扣減績效分0.5分。
(11)嚴禁穿拖鞋上班,衣冠穿戴要整齊,不遵守者每次扣減績效分0.5分。
(12)嚴禁在上班時間或公務外出時賭博、酗酒,每發現一次扣減績效分1分。
(13)嚴禁在辦公場所、公用巷道奔跑、打鬧、嬉戲,違者每次扣減績效分1分,出現事故責任自負。
(14)員工在野外工作期間嚴禁下河洗澡、爬車,違者每次扣減績效分0.5分,出現事故責任自負。
(15)故意損壞公司財物或遺失儀器設備,除照價賠償外,每次扣減績效分4分。
(16)工作設備(儀器)進出公司不履行出(入)庫手續每次扣減績效分0.5分。
(17)打印圖件、資料時產生的紙張或墨水浪費現象,經發現將追究相關人員的責任,根據情節嚴重性,扣減當月績效分1-3分。
(18)對甲方反映的問題不及時向上級領導匯報、不處理、拖延最佳處理時機的每次扣減績效分3分。
(19)對甲方來公司辦事的工作人員不尊重、不配合、缺乏耐心、敷衍了事者,每次扣減績效分0.5分。
(20)沒有正當理由不參加公司相關會議者,每次扣減績效分0.5分。
(21)能主動化解員工內部矛盾,避免矛盾升級的員工增加績效考核分1分。
(22)能主動制止損壞公司財物的員工,增加當月績效考核分1分。以上績效考核項目各員工的得分在公司公示一個星期,接受員工監督,有效推行績效考核公正、合理的執行,促進公司的發展,每年年終獎以本每月績效為依據進行評定。
第三篇:員工績效工資考核制度
員工績效工資考核制度
為了充分體現分配的公平,公正,按勞取酬,多勞多得,獎勤罰懶,根據本公司的具體情況,結合各崗位的作用、技術要求、勞動強度、工作環境以及責任的輕重等綜合因素,充分吸收和借鑒投產以來試行方案的經驗及教訓,經公司企管部提出議案,并報公司董事會批準,自二0一一年元月一日起,正式實施本制度。
一、工資構成:
1.中層以上干部:由基礎工資+[(考核工資標準+職務工資)×崗位系數]+通訊補貼組成。
2.一般行政、后勤人員:由基礎工資+(考核工資標準×崗位系數)組成。
3.崗位工人:由基礎工資+(考核工資標準×崗位系數)+特殊工種技術補貼組成(指特殊技術工種其范圍由企管部確定)。
4.鏟車司機:由基礎工資+(考核工資標準×崗位系數)+費用承包獎罰組成。
二、基礎工資:
1.行政人員(包括中層以上干部),1500元/月。
2.后勤人員基礎工資:
2.1 衛生組:1000元/月
2.2 雜工:1000元/月
3. 崗位工:1200元/月
三、績效考核:
1、考核內容:
1.1 質量(按企業標準執行,根據市場需求,廠部可局部調整)。
1.2 產量(每月月初由廠部確定當月產量計劃)。
1.3 安全無事故。
1.4 環保與衛生。
1.5 設備的維護與保養,完好率與運轉率。
1.6 費用與消耗,生料、熟料、水泥的制造成本及成品的綜合成本。
1.7 業務學習與各項臺帳、記錄。
1.8 工作質量與工作態度(指行政工作人員)。
1.9 生產之間的相互銜接與配合。
1.10 經濟效益。
1、考核方法:
由行政人事處牽頭,日常考核由行政人事處負責,對照每個考核標準,采用百分數方法進行考核。每項考核內容所占的百分比,由考評小組根據各部門、車間的工作側重點不同,擬定不同的分值,逐項考評。滿分為一百分。同時擬定各項考核內容的獎罰尺度,由綜合辦按各部門、車間的當月實績對照實施獎罰。
2、考核工資定為每分6元,滿分為600元。企管部可根據噸工資標準所提取的工資總額,在減去基礎工資總額后的余額情況作上、下浮動,但不得突破該余額。浮動比例按車間高于行政,一線高于后勤,技術骨干崗位高于普通和輔助崗位的原則執行。當月的浮動比例由企管部提出意見,經總經理同意后實施。
四、崗位系數(注:
1、本系數表僅為行政人事處核算工資用,各部(處)、車間可作適當調整,但調整后的系數累積不得超過本制度規定;
2、各部(處)、車間的人員配置以2010年1月底的實際狀況為準,添人不加系數,減員系數不減;
3、各車間工段長、班長崗位的設置以初始設計時的設置為準)(具體崗位系數見附表9—表12)
五、中層以上干部職務補貼和通訊補貼標準另定。
六、公司提取當月工資總額的5%作為對當月各項指標、各項工作任務均完成較好的部門、科室、車間、班組及有突出成績的個人的獎勵,也可用其中的一部分用于困難職工的生活救濟。
七、考評小組由以下成員組成:
組長:總經理副組長:副總經理
組員:***、***
八、本制度在實施過程中如遇有不可預見的情況,經行政人事處提議,由考評小組商定處理辦法。
九、本制度由行政人事處負責解釋。
第四篇:雅昌藝術培訓中心崗上巡查制度
雅昌藝術培訓中心教師崗上巡查制度
為保證中心各項教學工作的按時保質保量展開,特就教師崗上巡查制度規定如下:
巡查人員:校長、副校長
巡查對象:中心及各教學點教師、學生
分工:校長重點負責澤州三中、礦中的巡查工作。
副校長負責培訓中心、鳳鳴中學的巡查工作
巡查內容:
1、教師是否按時組織學生上課。
2、是否有學生遲到、曠課。
3、是否有提前下課或拖堂的情況。
4、課堂秩序。
5、學習氛圍和教師的教學積極性。
6、課堂教學的其他基本情況。
7、教學區域的各項衛生是否達標。
8、督促學費的收繳。
9、是否有閑雜人員頻繁出入教學區域。如發現,及時詢問情況并制止。記錄方式:現場進行拍攝記錄。
雅昌藝術培訓中心
2013年3月11日
第五篇:樂雅藝術培訓中心1
樂雅藝術培訓中心
公司介紹
樂雅藝術培訓中心位于長沙市湘江世紀城詠江苑,中心擁有一支理論水平高,敬業精神強,教學經驗豐富,已具有相當高的教學成果,并相對穩定的師資隊伍。她們均畢業于全國各個高等音樂學院鋼琴系和師范學院,有些教師具有中,高級職稱,所帶學生在參加全國考級中,優秀學生占80%,考級合格率為100%,另外,中心多次在國內大型專業比賽中獲得各內獎項包括:肖邦國際鋼琴大獎賽,舒曼杯國際鋼琴大獎賽全國蒲公英鋼琴比賽深圳青少年鋼琴大獎賽中獲得名次。樂雅藝術培訓中心目前開設:少兒成人鋼琴小提琴古箏吉它聲樂等各類藝術課程,安排有個別課,小組課和集體課等多種授課方式。樂雅鋼琴擁有舒適的學習場所和器材,我們的教學目的是保護學生的心態,從素質著手,著重音樂,藝術素質的培訓,讓學生對音樂充滿熱情,讓學生懂得藝術,了解藝術。報報名地址: 長沙市湘江世紀城 詠江苑2號樓2單元403室(江灣路口下車,建設銀行往里走50米)。
一:開設課程有鋼琴、小提琴、二胡、古箏、吉他、薩克斯、葫蘆絲、長笛、聲樂、及音樂啟蒙等藝術培訓課程,特色的教學模式:我中心全部采取一對一的授課方式,保證教學質量,讓學生受益,讓家長滿意。
二:招生對象:
年齡4歲半以上,愛好音樂、喜歡音樂、有音樂夢想,均可報名,常年招生、隨到隨學、一對一式、從零開始。
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教學目的培養學生愛好音樂的情趣,掌握必要的音樂知識,發展音樂表現能力和創造能力,提高音樂文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。
宗旨目標本著“一切有利于長遠辦學,一切有利于學生的音樂特長發展,一切有利于教師的潛能發揮。”的辦學宗旨,以名師團隊打造陽光品牌,靠專業教學培養學生特長。創建高質量、現代化、富特色的音樂學校。
學 校 簡 介
南昌博思學校是經市教育局批準的一所集文化、音樂(聲樂、器樂、舞蹈)、播音主持等專業藝術培訓學校。在多年的辦學實踐中堅持“因材實教,量身定做”,摸索出一整套科學、嚴謹、精細、獨特的教學方法和管理制度,得到了歷屆師生及家長們的廣泛認可。歷年來被主管部門授予各類先進稱號。原南昌市長李豆羅為“南昌博思學校藝術培訓中心”親筆題寫校名,更激勵全體師生不負重望為打造品牌學校奮發努力。
學校校園環境優美,綠樹成陰。培訓中心擁有獨立的教學樓、分別設置了各專業教室、各類琴房、舞蹈房、演播廳及文化課教室、籃球場、羽毛球場、乒乓球室及食堂、餐廳、宿舍、浴室等齊備的學習、生活配套設施,可同時提供500人的全封閉學習、生活,實為莘莘學子的學習勝境。
學校具有:強大的名師團隊;科學嚴謹的教學管理體系;優良的學習和生活環境;優惠、透明的收費和獎學金制度等核心優勢,進一步保證了學校教學質量并形成了獨特的培訓特色。我校培養的一批批藝術類高考生后考入了國內外高等院校。培養了許多少兒藝術學員在省內外各類藝術大賽中榮獲大獎并活躍在各種藝術舞臺。學校擁有一支由本校專業教師和優秀學員數百人組建的“南昌博思民族樂團”和“南昌博思少兒藝術團”,在我省、市同類學校中尚屬首例。在省市多項藝術大賽中,屢次榮獲一等獎,深受省市領導和教育界、藝術界的好評。充分顯示了我校專業師資全面,實力雄厚,并為我校專業教師不斷地切嵯創新,總結教學經驗及各專業學員提高專業水平和團隊協作精神的綜合素質搭建了一個同類其他學校無可比擬的藝術平臺。
成都做網站成都電腦維修公司成都藝術培訓學校,品牌孕育責任,專業創造優秀,我們將繼續秉承“教育是責任、是愛、是服務”的辦學理念,遵循“辦一所對學生、對家長、對社會極具責任感的學校”的辦學宗旨,為社會培養更多,更優秀的藝術人才。