第一篇：鐘山中學2013上半年德育工作總結

鐘山中學2013年上半年政教德育工作總結

201307

一學期以來，我校德育工作認真貫徹黨的十八大會議精神，大力推行新課改理念，堅持“成才先成人”“以人為本”的指導思想，弘揚中國正能量，發揚“五愛”精神，繼續執行“德育為先、能力為本、行為規范、身心健康”的學生德育工作思路，使學生學會做人，學會做事，學會求知和學會生活，關注每一個學生，使每一個學生都得以成長。

1.強抓校園安全，努力創建平安和諧校園。

（1）及時與全校師生簽訂了安全責任狀，使每一位教職工明白他們應負的責任，使每一位學生知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，時刻敲響安全警鐘。

（2）進一步完善安全制度，定期進行安全隱患大排查，對排查出的問題及時整改。2013年上半年，更換了校門的監控系統，在有險性的圍墻貼上警示標語，處理好學校枯樹，及時排除安全隱患。

（3）加強安全疏散演練，提高學生的自救他救技能。我校于2013年5月份進行了一次應急疏散演練，大大提高了學生的自救他救知識和能力。

（4）繼續做好學校安全協管員的培訓工作，充實加強學校安全工作隊伍，為學校安全提供了人員保障。

（5）領導和組織好安全教育主題班會，要求班主任把安全教育常規化并列入主要工作日程中，并做好安全工作日志，特別是加強防溺水和交通安全教育，把珍愛生命作為年內學生安全教育的主題，對學生中存在的安全隱患進行經常性的檢查和突擊檢查，發現問題及時處理。

（6）加強與家長的溝通，共筑學生安全長城。學期末讓學生帶上《致家長一封信》回家，告知家長應該注意的安全問題；班主任常與家長聯系，把學生的安全隱患消滅于萌芽狀態。

2.完善德育工作網絡，加強德育隊伍建設，提高班主任工作能力，創新德育工作方法。

（1）進一步完善校長——德育副校長——政教處——年級組——班主任——教職工的德育工作網絡，使責任層層落實，貫徹到位。特別強調科任老師應發揮作用，明確“一崗雙職”，要求他們既要教書，更要育人，共同做好學生思想工作、德育工作，關注學生健康生長。

（2）創新班主任工作思路，注重提高班主任工作能力。定期進行班主任培訓，創新班主任經驗交流會辦法。為了防止班主任經驗交流會泛泛而談，以定人定主題方式交流，在6月的班主任交流會上，高一交流的主題是“學生的行為養成”，高二是“以自身修養感化學生”，高三是“班主任工作的失誤有感”，定主題，更有針對性和實用性，更有利于指導班主任成長。實施“走出去”戰略，到賀州市第二高中學習取經，使班主任學到更多更好的經驗方法，受益匪淺。

（3）組織一年一度的“優秀班主任”評比活動。7月評選出年度“十佳”班主任。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發展，同時有利于班主任的成長。

（4）制定《班主任考核細則》，規范班主任的日常管理，使班主任管理更科學，使評價班主任的機制更合理。

3.加強學生管理，進一步規范學生行為，發揮學生正能量，以活動促進學生健康成長。

（1）推行《禁止學生在校園使用手機的管理規定》，凈化學生學習外部環境。為了使學生更安心地在校學習，避免不必要的麻煩，學校出臺了《禁止學生在校園使用手機的管理規定》，不允許學生帶手機回校，否則按規定給予處理。

（2）出臺鐘山中學學生發型標準，定期進行檢查，使學生的儀容儀表得以較大改觀。

（3）開展“最美寢室”評比活動，由學生代表組成的評委進行評比，促進了學生良好衛

生習慣的養成。

（4）進一步規范學生請假制度，要求學生請假必須依規定進行，特別強調學生外出必須先要和家長取得聯系，得到家長同意方可請假，這樣確保學生外出安全。

（5）大力開展感恩教育活動，通過活動感化學生。2013年5月26日，邀請殘疾人勵志大師黃友到校進行感恩演講，這次感恩教育使不少同學的情感發生質的變化，特別是高三畢業班學生，使2013年高考再創輝煌有了情感基礎。

（6）建起鐘山中學國學道德講堂，使我校國學教育有序開展并走向正常化。

（7）堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周日晚自習第一節主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。

（8）精心安排和組織好主題班會。班會有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

4.存在問題及改進措施

（1）政教處和年級的結合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。

（2）班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。由于德育工作得力使我校有一個安全和諧的學習環境和紀律保障，我校2013年高考再創輝煌，二本上線人數比2012年增加64人，上線率增長達百分之三。在今后的工作中應不斷更新工作思路和方法，更好的為學校和學生服務，弘揚中國正能量。

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第二篇：鐘山中學2011年德育工作總結

鐘山中學2011年德育工作總結

2011年我校德育工作堅持以科學發展觀為思想統領，大力開展“五愛”“三觀”教育，幫助學生樹立社會主義榮辱觀，通過系列活動，使學生的綜合素質的穩步提升，開創了我校德育工作新局面。現將本學年的德育工作總結如下：

一、常規管理落實到位，德育實效顯著

1.班級考核常規化。班級的每日常規考核，在政教處牽頭下，由值周領導和老師以及學生干部負責對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行了評比考核，同時加強對學生儀容儀表的檢查，使學生的行為更加規范。

2.年級組自主管理穩步推進。學校深入推進年級組自主德育管理的模式，由各班選出10名學生參加量化考核，構筑學生自主管理平臺，為學生主動參與學校管理、培養主人翁意識、增強自主管理能力提供了鍛煉平臺。

3.創新學生宿舍管理模式。本學期嘗試由學校從政教處、后勤處、校醫室抽調人員組成檢查組進行評比的模式，通過檢查、考核、評比等環節，再經過年級組、班主任、宿管員等多面的協作管理，評選出文明宿舍。

二、充分開展各種活動，關注每一個學生的發展。

1.開展社會主義核心價值體系進校園活動。學校是未成年人思想道德建設的主渠道、主課堂、主陣地，我縣地處粵桂湘三省的交匯處，地域文化不同程度地影響青少年的發展，甚至有相當部分學生存在思想偏激，世界觀、人生觀、價值觀扭曲的情況。在開展社會主義核心體系進校園暨“做一個有道德的人”主題實踐活動中，我校要求學生從我做起，從身邊的小事做起，從日常生活的點滴做起，通過系列德育活動，在引導、滲透、養成上下功夫,精心組織實施，開展實踐體驗活動，努力踐行“活動中育德，生活中育人”的德育宗旨，讓學生在活動中提 1

升道德水準。

2.開展以“感恩教育”活動，使學生懂得感恩、學會做人，從而提高學習的自覺性和積極性。5月份邀請廣西感恩教育專家到校進行感恩教育，活動在雨中

進行，效果非常好。

3.成功舉辦秋季田徑運動會和校園文化藝術周。成功舉辦第13屆秋季田徑運

動會和第六屆校園文化藝術周。田徑運動會的競賽項目包括田賽和徑賽的大部分

項目，不僅學生參賽熱情高漲，教職工的矯健身影也每天都出現在運動場上，連

續三天，龍騰虎躍熱鬧非凡。校園文化藝術周活動內容涵蓋學生大合唱比賽、相

聲小品、器樂、書法、繪畫、攝影、舞蹈、十大歌手、主持人大賽等，最后還有

教師的壓軸演出，雖然本屆文化節的籌備時間很緊，但同學們的參與熱情不減，團隊合作精神不減。兩項活動的開展，有力增強了班級凝聚力，豐富了老師和同

學們的課余生活，鍛煉了身心，陶冶了藝術情操，為同學們提供了展示自己文體

特長的舞臺，也成為集中展示學校素質教育成果的一個窗口，成為學生校園生活

一道亮麗的風景，有力地推進了我校的校園文化建設。

4.有效開展逃生消防演練。班主任先利用班會課時間就校園安全問題進行集

中學習，提高防災減災意識，普及安全知識，增強自護技能，5月份成功和縣消

防中隊聯合開展了教學區的逃生消防演練活動，科學制訂預防踩踏事故方案，教

會學生正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強學生在災難來臨時的自救、逃

生能力，強化學生安全意識。

5.認真組織好一年一度的高一新生軍訓。秋季學期開學前一周，全體1200多

名高一新生接受了來自監獄武警中隊官兵的軍事訓練，圓滿完成了七天軍訓任

務，接受了隊列訓練、內務整理、國防知識教育等多項軍事教育內容，并將軍事

訓練與行為規范教育有機融合，體現出了校本德育的特色，為高一新生規范養成教育奠定基礎。

6.認真組織好主題班會。今年重點組織了“文明禮儀”、“愛國主義”、“誠

信考試”“做一個有道德的人”等主題班會，主題班會針對學生的特點和班級特

點，從貼近生活，貼近社會，貼近學生出發，使學生樂于接受，產生良好的效果。

7.有效組織升旗儀式。嚴格按照《國旗法》規定組織升旗，按德育工作計

劃和階段性特點精心設計每次國旗下講話的主題，內容貼近實際，結合熱點問題，增強針對性，高揚主旋律，有效實現國旗下講話對學生的感染力。增加女學生擔

任升旗手，男生女生輪換升旗，充分調動了學生的參與積極性，增強了學生的榮

譽感和責任感。

三、德育隊伍建設加強，管理網絡逐步完善

1.班主任“青藍工程”正常開展，在老班主任的帶領下，一批年輕班主任脫

穎而出，很快勝任班主任工作。

2.按計劃召開班主任經驗交流會，今年的經驗交流會開得非常成功，上臺介

紹經驗的六位班主任老師講得都很實在，很生動，能夠和自己的工作實際相結

合，把平時工作中的所思、所感、所想展現出來供大家分享，給大家一種親近感、真實感，感覺這些事就發生在我們身邊。這是由于平日里他們真心地把班主任工

作當成了一種事業去對待，在工作的同時沒有忘記研究和思考，并結合現代教育

理論去審視和辨析，進而形成了一套行之有效的管理思路和方法。大家聽后深受

教育和啟發，不僅可學習和借鑒他們好多工作方法和管理經驗，而且更多的感受

到了班主任們崇高的敬業精神和純樸的職業良知。

3.有序地構筑德育管理網絡。學校政教處不斷加強和班主任、年級組長的工

作商討，通過召開班主任會議和年級組長會議，及時總結前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，聽取班主任老師的各種要求、意見，了解學生的思想、學習、生活各方面情況，及時提出工作要求，做到決策的科學化、民主化，真正

使各項工作落到實處。各年級還成立家長委員會，召開家長會，發放意見調查表，形成社會、家庭、學校的教育合力。

在回顧2011年和總結工作的同時，我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足地方。面對日新月異的形式變化和學生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢依然嚴峻，我們任重而道遠。展望2012，在新的學期里，我們將不斷改進工作方法，繼續加強德育理論研究，加強班主隊伍的培養，加大學生自主管理力度，加強校園文化的建設，共同打造我們幸福的校園生活。

201201

第三篇：鐘山中學2012上德育工作總結[模版]

鐘山中學2012德育工作總結

201207

2012上半年學校不斷深化學校德育工作，始終堅持“德育為先、能力為本、行為規范、身心健康”的學生德育工作思路，將學生管理與德育工作緊密結合，不斷加強學生行為規范養成教育，關注每一個學生的發展，積極開展各類主題教育，使學生初步樹立起正確的世界觀、價值觀和人生觀。現將工作總結如下：

一、加強德育領導，健全網絡，完備德育計劃，德育工作有章可循。

1．加強領導。以黃耀強校長為首的學校領導組十分重視德育工作，學校成立了德育工作領導組和常規管理考核組。

2．健全網絡。進一步完善學校校長—德育副校長—政教處—年級組—班主任—科任老師的工作網絡。加強家校聯系。各年級召開了家長學校，對家庭教育進行科學指導，讓家長支持、參與學校的教育工作，積極協調家長之間、社會部門與學校的關系，了解學校教育工作現狀，研究、探討當代青少年學生的特點、教育規律，進而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、社會、家庭環境、提高教育效果。、3．完善德育內容體系。學校進一步完善整個高中階段德育活動內容，形成完整的德育內容體系。

4．加強教職工思想道德建設，促進自身素質的根本性提高。1

5．抓好班主任工作的管理和指導，發揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調動他們的積極性，搞好班級管理工作。

二、狠抓校園安全，努力創建平安和諧校園。

1.重新與全校師生簽訂了安全責任狀。與每一位教職工簽訂安全責任狀，使其明白他們應負的責任；與每一位學生簽訂安全責任狀，讓學生知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，時刻敲響安全警鐘。

2.完善、應急制度，加大安全隱患排查，制定了詳細的“應急疏散”活動方案。5月，在我校舉辦了有縣組織的消防大演練，提高了學生的逃生和自救能力。

3.領導和組織做好安全教育主題班會，本學期突出交通安全、用電用火安全、交友安全，讓學生明白珍愛生命的重要性。對學生中存在的安全隱患進行經常性的檢查和突擊檢查，發現問題及時處置。

三、抓好常規管理，構建活動平臺，使每一個學生得以發展。

1．加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及習慣養成教育，敦促學生做到養成求規范，規范促發展。學校狠抓學生的儀表、服飾、發型、帶通訊工具入校等行為規范的落實；考試前夕，學校狠抓誠信教育等。

2．充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全、交通安全、珍愛生命和思想品德的教育。

4．加強常規管理考核。堅持由學生自主組織每天的常規量化考核評比、公布工作。進行文明宿舍評比，督促學生養成良好的衛生習慣，在每月匯總后進行公布和頒發班級流動紅旗，學期對班級整體情況匯總，考核結果與班主任津貼掛鉤。

5．3月組織學生開展清明祭祀革命先烈活動，組織學生到英家等革命老區參觀，弘揚革命精神。

6.4月配合資助辦、團委進行關愛行動，為910班鐘娟同學籌得善款3萬多元，使其戰勝病魔，重返高考考場。

7.6月在多部門的合作下，成功舉辦了2012屆畢業典禮，大大鼓舞了考生的斗志。

四、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力，創新德育工作方法。

1.每月召開一次班主任工作會議，相互交流學習，指出存在問題，客觀評價班主任工作，鼓勵班主任主動認真開展工作，切實提高班主任的管理能力。

2.政教處在3月、5月有針對性地對班主任進行培訓，提高班主任工作的水平和質量。

3.6月召開班主任經驗交流會，在會上評選出十佳優秀班主任。

我校在德育管理上作了大量工作，保障了我校良好的校風，促進學生養成了優良的行為規范,為我校2012年高考再創輝煌奠定了良好的基礎。今后，我們將堅持以德育為核心的素質教育，堅持不懈地

抓好學生行為規范的養成訓練，關注每一個學生的成長和發展，促進我校學生綜合素質的提高。

第四篇：鐘山中學畢業班工作總結

鐘山中學畢業班工作總結

（2013——2014學年第一學期）

在學校行政的大力支持下，通過全體比來班教師的努力工作，順利地完成了本學期的教育工作任務，現將本期工作總結于后：

一、認真上好每一節班會課，召開了3次畢業班班主任會，統一了五位畢業班班主任的思想，加強對學生管理，讓學生自覺遵守學校紀律，按照中學生守則和日常行為規范，做一個合格的中學生，對優秀學生提出表揚，樹榜樣。榜樣的力量帶動全體學生，讓學生們向前發展。達到鍛煉學生思想與發展思想的目的。

二、本學期組織了4次統一考試，結每次考試作了認真、細致的分析，從部分、平均分、及格率、優秀率班級差異，班級進步，前50名差生照樣進行綜合分析，通過召開畢業班教師會，激發各位教師，達到教師認真工作，對學生負責，提高學生成績。

三、下期打算：

1、2、強抓畢班學生思想工作和教育工作。

做好學生分流工作，對學生進行認真分析，做好動員工作，適應升入高中學習的學生讓其在高中發展，適應升入職校學習的學生讓其在職校發展。

畢班領導小組

2013年12月30日

第五篇：2012-2013學年德育工作總結

青年農場中學2012-2013學年（第一學期）德育工作總結

一、指導思想

本學期堅持以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀重要思想為指針;以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，加強學生的養成教育；以愛國主義教育為重點，以學生全面健康發展為本，開展系列活動，培養學生熱愛祖國的情操;以《中小學教師職業道德規范》為指導，加強教師的師德師風建設，努力提高德育工作的實效性；加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力提高學校德育工作的針對性、實效性，培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神。

二、工作思路

以“養成教育”為重點，規范學生行為習慣；以“愛心教育”為突破口，加強學生思想道德建設；以班級文化建設為切入點，推進學校文化建設；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內容，促使學生全面發展。本學期根據德育處的校事歷計劃，具體做了以下一些工作。

三、具體工作

(一)以“養成教育”為重點，規范校容校貌。

1、先設立校門監督崗

設立監督崗位，學生進出校門都需穿校服配帶校卡；少隊須佩帶紅領巾及隊徽，儀容儀表規范化了，降低了各班遲到學生人數。

2、重抓“養成教育”

“養成教育”是各個班級管理中的重要工作，特別是剛入學的一年級，每周班主任主抓一項。

3、在學期初，我校德育處、團總支、少先隊大隊、體育組緊密結合下，大力加強課間操的質量。由于校舍的建設，操場都成為了建筑工具的擺放點，利用教學樓前、后的空地，認真開展好大課間。

4、在9月28日舉行以“邁進新學期，人人在成長”為主題的手抄報評比活動。

（二）以重要節日利用黑板報及升旗儀式為契機，開展愛國主義思想教育活動。

1、國旗下講話

本學期國旗下講話有團、隊制定計劃，由四——九年級分別進行演講，中隊輔導員和少先隊員們都能積極準備，少先隊員演講激情，在全體教職工和學生中，得到了良好愛國主義教育和思想品德教育。

2、主題板報及手抄報活動

每月舉辦一次黑板報。主要以重大節日為主題，各班級主題較明確、效果很明顯。在9月10日教師節來臨之際，我校制定以“感恩教師”為主題的黑板報；10月1日國慶節，以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國63華誕的黑板報；都能夠根據學期計劃完成。這樣既培養了學生審美能力，又為學生提供了發揮專長的機會。根據上級黨委要求開展學習十八大精神為引領，12月份各班又舉辦了以十八大為主題的板報活動。

3、形式多樣的愛國主義教育活動

（1）10月1日至7日（國慶放假期間）開展了“愛國主義讀書月”活動，（四年級以上）8日每生上交一篇讀書筆記；

（2）10月19日開展了“祖國，我為您驕傲！”——讀書征文大賽；（3）11月16日有德育處籌備，在全體教職員工的積極配合下，舉辦了“唱響紅歌”歌詠比賽活動；

（4）9月27日以語文教研組籌備計劃德育處舉辦了“童心愛國”為主題的詩歌比賽；

（4）“一二、九”愛國主義革命傳統主題班會教育活動；

（三）重視民族團結教育，堅決抵御和防范宗教向校園滲透。

1、把民族教育課安排成課時;

2、“抵御和防范宗教向校園滲透”為主題活動。

我校于9月21日召開全體教師動員大會；9月24日以主題班隊會的形式，展開對學生的思想教育；9月28日在初中部進行手抄報評比活動。更好的宣傳了不信教、不傳教、不穿戴有宗教服飾的著裝，不參與宗教活動。并把好的作品以展板的形式展出。

這一學期在上級領導引領下、校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，各項工作都取得了較好成績。在這些教育活動中，有動人的場面，有精彩的瞬間，更有美麗的回憶，在師生心中留下深刻的印象。但是，有些活動由于條件的限制沒能開展。如班主任培訓，由于新教學樓施工沒有電教室，沒能開展。這些不足，還需在以后工作中不斷努力、不斷創新、不斷提升，才能一如既往的扎實開展工作，為校園營造積極向上的氛圍而不懈努力。

青年農場中學德育處

2012年12月27日

伊寧縣青年農場中學2012-2013學年

（第一學期）

德育工作總結

青年農場中學德育處

2012年12月