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廉潔教育匯報[精選合集]

時間:2019-05-15 15:34:33下載本文作者:會員上傳
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第一篇:廉潔教育匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

下面我將經(jīng)管院開展本次活動的基本情況進(jìn)行匯報,主要分三個方面:基本情況、創(chuàng)新之處和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

我院就成立了以黨政一把手為組長,組織員、輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本次活動具體安排,號召開了動員大會,同時與大學(xué)生誠信應(yīng)考相結(jié)合分別召開了學(xué)生干部和黨員座談會,舉辦了“考試作弊預(yù)防和懲治哪個更重”辯論賽,“廉潔奉公、講誠守信”演講比賽,以及“社會以及高校不廉潔行為大討論”黨團(tuán)組織生活。

我們的創(chuàng)新之處為:本次活動貼近學(xué)生實(shí)際,一提廉政教育,很多同學(xué)感覺離自己太遠(yuǎn),好像這個活動太空,活動的設(shè)計(jì)我們先開座談會,知道學(xué)生關(guān)心什么,想要什么,這次我們與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)相結(jié)合,讓學(xué)生感覺看得見摸得到;提供“必修+選修”的套餐服務(wù),必修基層學(xué)生黨團(tuán)支部根據(jù)自己的情況面向組織成員都要開展相關(guān)討論活動,每個學(xué)生都參與,選修就是學(xué)院黨委團(tuán)委層面組織開展辯論賽、演講賽等活動,給有能力的學(xué)生更多的選擇空間,越有能力的同學(xué)其實(shí)越應(yīng)該在廉政教育方面進(jìn)行預(yù)防。

經(jīng)驗(yàn)終結(jié)就是構(gòu)建“一二三”模式的經(jīng)管院大學(xué)生廉政教育長效體系:一就是要求每個學(xué)生每學(xué)年參加一次廉政教育活動;二就是充分利用好學(xué)生黨團(tuán)組織兩個抓手;三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),活動切記貼近學(xué)生同時要發(fā)揮學(xué)生的三自作用。這里我們貼別強(qiáng)調(diào)的是要廉政教育要找準(zhǔn)切入點(diǎn)貼近學(xué)生,否則容易讓學(xué)生于廉政教育產(chǎn)生距離感,失去教育的意義。

我的匯報到此結(jié)束,望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

第二篇:廉潔教育進(jìn)校園活動匯報

與規(guī)范同行,與廉潔有約

——曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“廉潔教育進(jìn)校園”活動總結(jié)

為了深入貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見》,提高全校師生員工的思想道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,切實(shí)開展“廉潔教育進(jìn)校園”的活動,通過開展“與規(guī)范同行,與廉潔有約”的教育,弘揚(yáng)中華民族幾千年來形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,引導(dǎo)廣大師生明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑,營造廉潔教育的道德氛圍,形成以廉為榮,以貪為恥的道德風(fēng)尚。

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”的活動,必須加強(qiáng)對該項(xiàng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),并將其列為學(xué)校整個思想道德教育體系的一個重要方面。學(xué)校成立了以校長為組長,各科室人員、級部主任和教研組長為成員的“廉潔教育進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨支部、德育處、班主任等職能部門組成的工作小組,具體規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)該項(xiàng)工作。同時要以黨員、班主任為主要骨干,根據(jù)上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,切實(shí)抓好相關(guān)的各項(xiàng)工作。

二、突出工作重點(diǎn),全方位開展教育,主要做了以下工作:

廉潔教育進(jìn)校園是無經(jīng)驗(yàn)可循的開拓性工作,為什么要在校園內(nèi)開展?如何來開展?老師學(xué)生都有疑惑,有人認(rèn)為,腐敗只和權(quán)力相關(guān),廉政也就是干部的事情,現(xiàn)在社會上貪污腐敗的都是成年人,指望“小手拉大手”,“大人生病,小孩吃藥”,這肯定行不通。即使通過這樣的教育,能讓孩子的“小手”拉住父母的“大手”,使大人莫伸手,這樣的教育只需針對少數(shù)干部子弟進(jìn)行,針對老師學(xué)生中普遍存在的問題,為了讓活動取得好的教育效果,我校按照曲阜市紀(jì)委、教育局“廉潔教育進(jìn)校園”實(shí)施意見,有組織、有步驟地開展教育活動,使“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個領(lǐng)域。

1、與學(xué)生德育相結(jié)合,探索廉政教育的新途徑。

嚴(yán)格遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律,從不同年齡段未成年人的成長規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā),分層施教。把青少年廉潔教育工作和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合,針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,使他們在體驗(yàn)中得到中華美德的熏陶,讓廉潔“植根”他們的心田。學(xué)校的黑板報、廣播站經(jīng)常播出校園里發(fā)生的事,表揚(yáng)好的行為,指出不良現(xiàn)象,使學(xué)生自覺揚(yáng)善棄惡。校報組織小記者在同學(xué)間開展采訪,挖掘同學(xué)生上的閃光點(diǎn),刊發(fā)有關(guān)敬廉崇潔的稿件,從貼近學(xué)生生活入手,營造了濃郁的校園文化氛圍。另外在我校各年級普遍開展了小品、合唱等活動,學(xué)生們在感受藝術(shù)美的同時,也在陶冶情操,進(jìn)而達(dá)到心靈美和行為美。以歌頌任長霞、牛玉儒等先進(jìn)楷模為內(nèi)容的歌曲“使命的召喚”,在七年級音樂課上由音樂老師負(fù)責(zé)教唱,學(xué)生們通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義。尤其值得一提的是,我們把廉潔教育和我校一直開展的中華古詩文誦讀活動有機(jī)結(jié)合起來,“為政以德,譬如北辰,居其所而群星拱之……”在古代名人故事、經(jīng)典詩文的誦讀聲中,在潛移默化、潤物無聲的浸潤中,學(xué)生樹立起了廉潔的意識和觀念。

2、以法規(guī)為依托,規(guī)范師生的教育教學(xué)行為

要使學(xué)生對人生價值的認(rèn)識和行為達(dá)到統(tǒng)一,提高遵紀(jì)守法的自覺性和辨別是非的能力;要是教師的教育教學(xué)行為規(guī)范,做到廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表,必須有一定的約束機(jī)制。這個約束機(jī)制包括軟件和硬件兩個方面。學(xué)校通過法制報告會、國旗下講話、板報櫥窗、等形式開展了包括“紀(jì)念歷史上的英模人物”、“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)化月”等一系列教育活動,提升廣大師生的遵紀(jì)守法意識、崇尚英模人物的思想,進(jìn)而內(nèi)化為師生的自我約束觀念。同時,學(xué)校還制定了《樹師表形象的十條規(guī)定》、《曲阜市實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于禁止在職教職工從事有償家教的通知》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)整頓工作紀(jì)律的七條禁令》等相應(yīng)的管理、獎罰等規(guī)章,使廣大教職工的在校行為有規(guī)可依,有章可行,增強(qiáng)師生的政治責(zé)任感和歷史使命感。

有了教師的道德楷模榜樣教育才能有力地加強(qiáng)學(xué)生的道德行為的形成。這是我校開展教育活動的重要途徑。學(xué)校經(jīng)常組織教師通過多種形式學(xué)習(xí)師德要求,學(xué)習(xí)教育法規(guī),要求教師要發(fā)揚(yáng)五種精神,(不計(jì)得失的犧牲精神、不甘落

后的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、終生教育的奉獻(xiàn)精神。)做到八條師德要求:(師心慈,愛護(hù)學(xué)生、誨人不倦;師儀正,儀表端莊,舉止文明;師風(fēng)好,謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)互助;師志堅(jiān),致力教育,勇于獻(xiàn)身;師學(xué)勤,勤奮學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新;師業(yè)精,業(yè)務(wù)熟練,教導(dǎo)有方;師律己,紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法;師徒誼,取長補(bǔ)短,共同提高。)

3、以課堂為陣地,富廉政教育于學(xué)科教學(xué)之中

把廉政文化廉潔教育到課堂教學(xué)之中,用簡單的教學(xué)方式讓學(xué)生去領(lǐng)悟人生的真諦。充分運(yùn)用課堂教育中已有的廉潔教育資源,不著痕跡地對廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解,改變那種枯燥乏味的,了無新意的命題,力爭將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。如美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作,學(xué)生們通過創(chuàng)作漫畫來弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡;音樂課上的廉潔之聲,學(xué)生們在感受藝術(shù)美的同時,也通過優(yōu)美的旋律懂得了廉潔自律、勤政為民的真正含義;歷史課上的清官故事,再現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的勤政為民、一心為國的愛國情懷和崇高人格;政治課上的公民教育,用學(xué)生的嘴描繪他們心中的堂堂正正的人,什么是善、什么是惡,以此啟發(fā)孩子們誠信做人的意識;語文課上的公仆形象,無不讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)掌握知識的同時,潛移默化地受到了廉潔教育,從而讓他們自然地樹立起正確的人生觀和價值觀。同時在班隊(duì)課、國旗下講話等教育時間中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。

4、以活動為抓手,開展豐富多彩的課外活動

在豐富多彩的活動中熏陶“尊廉崇潔”教育。利用課外閱讀時間,在課外讀物中尋找廉潔小故事,收集廉政格言警句、廉潔傳奇人物,黨的好干部,并通過講故事比賽、小品、做書簽、寫觀后感等形式深刻領(lǐng)會;通過制作以廉政警句為內(nèi)容的宣傳牌和橫幅,設(shè)置和張掛在校園醒目處,出一期以“尊廉崇潔”為主題的黑板報,營造廉政環(huán)境;通過開展 “學(xué)習(xí)廉潔模范人物,爭做優(yōu)秀小公民”的主題班會活動,深入學(xué)生的內(nèi)心世界,塑造學(xué)生美好的心靈與健康的品質(zhì);通過開展“尊廉崇潔”格言警句的征集活動,整合其中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容;通過小記者采訪的形式,進(jìn)行有關(guān)“尊廉崇潔”大調(diào)查的實(shí)踐活動,引導(dǎo)他們樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識,通過寫倡議、簽名的活

動培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識等等,本學(xué)期,我們還開展了“六個一活動”,即:讀好一本廉潔教育書、寫好一篇廉潔故事讀后感、舉行一次廉潔教育主題班會、開展一次講廉潔故事比賽、出好一期廉潔教育板報和征集一批廉潔格言警句的活動。豐富多彩的活動,使學(xué)生受到 “尊廉崇潔”教育的熏陶,使敬廉崇潔的思想美德像絲絲春雨灑在中小學(xué)生圣潔的心田。

“與規(guī)范同行,與廉潔有約”教育活動的開展,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容,擴(kuò)大了教育影響,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時,也提高了教師各方面的素質(zhì),推動了教師自身的成長。活動開展以來,我校教師無以“營利”為目的的家教發(fā)生,廣大教師“以德育人、依法執(zhí)教”的職業(yè)道德素養(yǎng)得到了提高,學(xué)校也先后獲得濟(jì)寧市遵紀(jì)守法光榮校、五五普法依法治理先進(jìn)單位、精神文明先進(jìn)單位等榮譽(yù)。當(dāng)然,搞好校園廉政教育是一項(xiàng)長期而任重道遠(yuǎn)的工作,不可能立竿見影、一蹴而就,要想使我們國家未來的建設(shè)者擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責(zé)任,需要全體教育工作者和社會各界的共同關(guān)注、共同探索和共同努力。

二〇〇九年十月十七日

第三篇:艱苦奮斗、廉潔從政主題教育匯報

中共XX縣委

關(guān)于開展“艱苦奮斗、廉潔從政”主題教育情況的匯報

按照省、市委和省、市紀(jì)委的安排,結(jié)合我縣實(shí)際,我們從6月份開始,在全縣黨員干部中有計(jì)劃、有步驟地開展了一系列以?艱苦奮斗、廉潔從政?為主題的教育活動,并取得了階段性成效。現(xiàn)將活動開展情況簡要匯報如下:

一、高度重視、精心組織

根據(jù)省紀(jì)委《關(guān)于開展?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育的通知》精神和市委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)主題教育實(shí)施方案的要求,我們把主題教育作為統(tǒng)攬當(dāng)前和今后工作的重要大事來抓,作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)擺在重要議事日程,高度重視,精心組織,迅速下發(fā)了《XX縣關(guān)于開展?艱苦奮斗、廉潔從政?的主題教育

在開展?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育中,我們積極創(chuàng)新工作方法,從群眾關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手,努力探索人民群眾對各級領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦奮斗、廉潔從政方面的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共振點(diǎn),組織開展了一系列?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育,收到了良好的社會效果,從而有效地增強(qiáng)了廣大黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性和政治鑒別力,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,帶動了全縣經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)中的發(fā)展。歸納起來就是?十個一?:

1、掀起了一個高潮。根據(jù)中央、省、市委關(guān)于掀起學(xué)習(xí)貫徹?三個代表?重要思想新高潮的通知精神,結(jié)合?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育和我縣的具體實(shí)際,在全縣掀起了?三個新高潮?,即掀起了學(xué)習(xí)?三個代表?重要思想新高潮、掀起新一輪發(fā)展的新高潮和掀起了反腐倡廉的新高潮。期間,我們組織開展了一系列讀書會、宣講會、實(shí)踐研討會等活動,?三個代表?重

廠礦進(jìn)行宣講。在宣講中我們把?艱苦奮斗、廉潔從政?作為宣講的一個重要方面列入宣講提綱,要求每個宣講人員必須進(jìn)行一次以上的關(guān)于?艱苦奮斗、廉潔從政?的專題宣講。目前,此項(xiàng)活動正在有序開展。三是集中兩天時間召開了?三個代表?重要思想實(shí)踐研討會,圍繞確定的環(huán)境問題、戰(zhàn)略項(xiàng)目發(fā)展問題、人才和教育問題、改革開放問題、民主法制問題等5大戰(zhàn)略問題進(jìn)行了深入研討,提出了當(dāng)前需要決策的8個事項(xiàng),并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對決策事項(xiàng)進(jìn)行了?萬人公決?。人民群眾對8個決策事項(xiàng)的滿意度均在94%以上,其中最低的退耕還林滿意度為94.74%,最高的社會保障工作滿意度為99.35%。

2、召開了一次以“艱苦奮斗、廉潔從政”為主題的民主生活會。結(jié)合?七一?慶祝活動,組織全縣副科以上單位47個黨委、總支、支部召開了一次以?艱苦奮斗、廉潔從政?為主題的專題民主生活會,500多名副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照自己近年來在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,會,大家形成了共識,一致表示要做公正廉潔的?清官?;勤政愛民的?好官?;與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的?能官?。

5、進(jìn)行了一次廉政宣誓。為強(qiáng)化對新提拔副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育,增強(qiáng)其艱苦奮斗、拒腐防變、廉潔從政、執(zhí)政為民的意識,我們組織去年以來新提拔和重新調(diào)整崗位的副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部到平順西溝廉政教育基地進(jìn)行了一次?艱苦奮斗、廉潔從政?革命傳統(tǒng)教育,并舉行了集體廉政宣誓,聆聽了全國勞動模范申紀(jì)蘭的黨課,參觀了西溝人艱苦奮斗展覽館,進(jìn)一步激發(fā)了新提拔干部勤政廉政、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的積極性。不少同志還寫出了參加宣誓教育的心得體會和調(diào)研文章,表示要堅(jiān)決按照廉政誓詞中要求的那樣,以申紀(jì)蘭同志為榜樣,做艱苦奮斗、廉潔從政的好黨員、好干部。

6、作了一次廉潔從政承諾。縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭在電視臺、《XX報》上對自己如何進(jìn)行廉潔自律、如何抓好全縣的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作向全縣人民公開作出承諾,廣泛接

大代表、政協(xié)委員、民主黨派代表、縣直各部門各單位從社會各界選聘的行風(fēng)監(jiān)督員、街道辦事處代表、國有企業(yè)和民營企業(yè)代表、部分居民代表等10個層面;三是評議結(jié)果影響大,對評議前三名大張旗鼓地給予獎勵,并授予其?行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位?榮譽(yù)稱號,對后三名的通報批評,給予?黃牌?警告,由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行誡勉談話,責(zé)令其提出廉政方案和糾正措施,進(jìn)行自查自糾,限期整改。

9、樹立了一批先進(jìn)典型。榜樣的力量是無窮的。為弘揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn),營造?艱苦奮斗、廉政從政?主題教育的良好氛圍,我們一方面組織黨員干部學(xué)習(xí)汪洋湖事跡、學(xué)習(xí)全國勞模申紀(jì)蘭艱苦奮斗的事跡、學(xué)習(xí)鄭培民、梁雨潤等先進(jìn)模范事跡。另一方面還注重用身邊的人、身邊的事開展廉政教育,樹立了艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)模范趙子章、廉潔從政模范楊寬德、岳乃堂等一批艱苦奮斗、廉潔從政的先進(jìn)典型和廉潔標(biāo)兵。用他們的事跡進(jìn)行現(xiàn)身教育,使廣大黨員干部受到了實(shí)實(shí)在在的教

三、專項(xiàng)治理、引深教育

以上十個方面的教育活動,是我縣近期開展?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育的主要做法。此外,我們還對奢侈浪費(fèi)等一系列腐敗行為進(jìn)行了嚴(yán)肅查處,開展了一系列專項(xiàng)整治工作。對全縣領(lǐng)導(dǎo)干部小汽車進(jìn)行了清理,對違規(guī)購買和乘坐小汽車問題進(jìn)行處理;對全縣預(yù)算外資金進(jìn)行了檢查,實(shí)行?收支兩條線?,有效堵住了腐敗現(xiàn)象滋生的土壤;開展了反對奢侈浪費(fèi)活動,對干部中存在的生活上奢侈浪費(fèi)、工作上失職、瀆職,作風(fēng)上漂浮、不扎實(shí)以及有違法違紀(jì)行為的人進(jìn)行了責(zé)任追究,誡勉談話和立案查處。前半年,共對27人進(jìn)行了誡勉談話,31人在電視上公開曝光或公開檢查,82人受到黨政紀(jì)處分。所有這些,從不同角度、不同層面促進(jìn)了?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育的深入開展,提高了?教育活動?的社會效益。

目前,我縣的?艱苦奮斗、廉潔從政?主題教育已收到了階段性成效,并在工作中形成了上下結(jié)合、13、嚴(yán)格按照省、市紀(jì)委的有關(guān)要求和我縣本次教育活動的實(shí)施方案,做好選樹典型工作,總結(jié)典型事跡,并在全縣巡回講演。

4、繼續(xù)治理奢侈浪費(fèi),做好清理小汽車、清理領(lǐng)導(dǎo)干部住房工作和公款吃喝、旅游等奢侈腐敗現(xiàn)象。

5、組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展以?艱苦奮斗、廉潔從政?為主要內(nèi)容的演講活動,組織開展學(xué)習(xí)體會展評,組織黨政黨紀(jì)條規(guī)知識測試。

6、繼續(xù)抓好全縣各部門和行業(yè)的行風(fēng)評議工作。

7、創(chuàng)新求實(shí),多形式、多渠道、多層次創(chuàng)新活動方式,深入開展廉政教育,重點(diǎn)落實(shí)好?十項(xiàng)廉政?措施。

以上匯報,不妥之處請指正。

第四篇:申報廉潔教育示范校匯報材料

申報廉潔教育示范校匯報材料

中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校,學(xué)校共有17個班級,學(xué)生835人,教師85名。近年來,x中學(xué)全體師生一直開拓進(jìn)取,奮力拼搏,各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn),目前,我校全體師生在何羽校長帶領(lǐng)下全力以赴,申報xx市廉潔教育示范學(xué)校,現(xiàn)匯報如下:

一、思想上重視,組織上落實(shí),責(zé)任上明確

為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》,以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設(shè)的指示精神,在縣紀(jì)委、教育局的直接指導(dǎo)下,學(xué)校積極發(fā)動,把思想統(tǒng)一到工作部署上來,進(jìn)一步提高對 “廉潔教育進(jìn)校園”活動重要性的認(rèn)識,以發(fā)展的眼光看待這項(xiàng)工作,精心組織,周密安排,不斷增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的主動性和自覺性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

為保證貫徹落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”活動取得實(shí)效,學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長何宇擔(dān)任,成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組成,由政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo),同時制定了關(guān)于開展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實(shí)施方案,及時召開學(xué)校行政會議和校黨總支部會議,傳達(dá)《xx縣2012年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校活動實(shí)施方案》精神,提出了明確要求,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動負(fù)全面責(zé)任,建立廉潔教育活動責(zé)任制,帶頭廉潔自律,學(xué)校的政教處、教導(dǎo)處等各處室要密切配合,發(fā)揮各自職能,落實(shí)工作責(zé)任,認(rèn)真組織實(shí)施,確保相關(guān)活動扎實(shí)有效開展。

二、加強(qiáng)校園廉潔教育建設(shè),形成濃厚廉政教育氛圍 “廉潔教育進(jìn)校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。

我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系,努力營造濃郁的廉潔教育氛圍。在各班級教室內(nèi),大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營造出了濃厚的廉潔教育氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

三、多層面多角度,開展豐富多彩的“廉潔教育進(jìn)校園”活動

不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息,警告:未經(jīng)xiexiebang.com網(wǎng)同意。發(fā)現(xiàn)必究,如需轉(zhuǎn)載需要書面提交審核.“廉潔教育進(jìn)校園”活動在我校全面啟動,活動的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三個層面,開展了一系列活動,讓廉潔教育活動有序深入地進(jìn)行。

“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動,學(xué)生是主體,樹立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念,開展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”﹙無人監(jiān)考﹚、“勤儉節(jié)約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事” “周一國旗下的講話” “周二德育訓(xùn)導(dǎo)日” “周五行為規(guī)范日”等為主題的教育活動,把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動融入校園日常工作和校園文化建設(shè)中,與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。

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第五篇:“廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報材料

“廉潔修身教育”工作總結(jié)匯報材料

——廉潔文化進(jìn)校園 廉政修身潤心田

我校創(chuàng)建于2010年9月,在一年半的辦學(xué)歷程中,學(xué)校先后獲得國家級“語言文字規(guī)范化示范校”、省首批“平安校園示范校”等榮譽(yù)稱號,并由省教育廳向教育部推薦為“全國書寫特色學(xué)校”

為貫徹落實(shí)撫州市紀(jì)委、撫州市教育局《關(guān)于在全市青少年學(xué)生中開展“廉潔教育”讀書活動的通知》精神,xx縣第一小學(xué)在縣紀(jì)委、縣教育局的具體指導(dǎo)下,全面啟動了以“廉潔修身教育”為內(nèi)容的教育活動,全力弘揚(yáng)廉潔育德的活動主題,全力營造清正做人的教育氛圍。現(xiàn)將我校“廉潔修身教育”“工作匯報如下:

一、統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識

當(dāng)前的社會上,由于種種客觀原因,人們的價值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化,甚至不盡人意。由此可見,在小學(xué)生中開展“廉潔修身教育”育,讓清正廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,已成為當(dāng)務(wù)之急,從小培養(yǎng)未來一代接班人的廉潔觀念顯得刻不容緩。我校認(rèn)為,對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不能只停留在口號或者行政指令的層面上,而必須切實(shí)的落實(shí),讓學(xué)生入眼、入耳、入心,從而真正的將“廉潔文化”的血液送到學(xué)生的血脈中去,讓他們懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中植根“清正廉潔”的理念。對此,我們堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和崇高理想,自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕,明確廉潔與腐敗之間的含義,增強(qiáng)反腐倡廉良好風(fēng)氣,以確保活動開展的深入扎實(shí),取得實(shí)效。

二、成立機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

為保證貫徹落實(shí)“廉潔修身教育”活動取得實(shí)效,學(xué)校成立了“廉潔修身教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長曹華庚擔(dān)任,副組長由黨支部書記嚴(yán)火根、政教主任李太平擔(dān)任,組員由各處室負(fù)責(zé)人及中層干部組成。由政教處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo),同時制定了關(guān)于開展“廉潔修身教育”工作的實(shí)施方案,及時召開學(xué)校行政會議和黨支部會議,傳達(dá)了上級文件精神,提出了明確要求,建立了廉潔修身教育活動責(zé)任制,認(rèn)真組織實(shí)施,確保相關(guān)活動扎實(shí)有效開展。

在學(xué)校的制度建設(shè)中確立“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校用不同的形式,把廉潔奉公、公正守法的理念確立在學(xué)校的各項(xiàng)管理制度中,成為師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,做到依法治校,按章辦事、民主管理、體現(xiàn)以人為本的精神,形成生動活潑的制度環(huán)境。

三、突出重點(diǎn) 措施到位

推出廉潔修身教育活動旨在使廣大小學(xué)生從小養(yǎng)成儉樸節(jié)約、廉潔自律的良好品德,提高辨別是非和自我控制的能力,教育學(xué)生怎樣做人,凈化學(xué)生幼小心靈,凈化校園、家庭乃至整個社會的風(fēng)氣。為增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性,我校將廉潔修身教育作為德育教育的重要內(nèi)容納入德育教育體系,積極動員全體師生全員參與,在全程滲透、時時關(guān)注、人人重視上做文章。教育活動體現(xiàn)出三個層面:

(一)在全體干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。

制定了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),提出黨員要做到謙虛謹(jǐn)慎、廉潔奉公。認(rèn)真貫徹執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到頭腦清醒,廉潔從政;加強(qiáng)自我教育,積極開展批評和自我批評;筑牢思想防線,強(qiáng)化自我約束,增強(qiáng)反腐倡廉的自覺性,自覺接受監(jiān)督。通過教育活動的開展,使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促使全體黨員干部按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的總體要求,以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

在全體黨員和中層以上干部層面開展的活動有:

1.簽訂廉政從教責(zé)任書。

2.讀好一本反腐警鑒書。

3.參加《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于開展創(chuàng)建廉潔教育示范點(diǎn)活動的實(shí)施意見》、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動。

4.結(jié)合作風(fēng)建設(shè)、廉政教育活動談一次體會。

5.制作廉政教育宣傳展板。

6.黨支部召開一次廉政教育活動總結(jié)會。

7.我為學(xué)校教育獻(xiàn)一策。

8.“我的廉潔警句格言”征集。

(二)在全體教職工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動。

學(xué)校組織全體教師觀看電影《張思德》和孔繁森、任長霞、牛玉儒等同志的先進(jìn)事跡報告會錄像或文字材料。教師們在觀看和學(xué)習(xí)了一幕幕感人事跡后,深受感動,深深地體會到作為一名教師應(yīng)盡的責(zé)任以及最基本的職業(yè)道德,那就是“關(guān)心學(xué)生”、“愛護(hù)學(xué)生”,只有懂得關(guān)愛學(xué)生的老師,才會是一名合格的人民教師,才能取得人民的信任。任長霞、牛玉儒等等這些英雄人物用生命書寫了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的壯麗詩篇。英雄的事跡深深地感染著廣大教師,促使廣大教師提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,不利用職權(quán)之便謀取私利,不接受家長的饋贈,為人師表,廉潔從教,全心全意為學(xué)生、家長服務(wù),做人民群眾滿意的教師。

在教師層面開展活動有:

1.組織廉政知識教育講座。

2.簽訂“廉政從教”責(zé)任書。

3.開展師德師風(fēng)廉政從教公開承諾,4.收集整理關(guān)于各學(xué)科有關(guān)“廉教”的相關(guān)內(nèi)容。

5.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容上好一節(jié)廉政教育專題課。

6.開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”演講活動。

7.提煉一句“廉政從教”格言。

8.開展以廉潔從教為主題的征文比賽。

(三)在師生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化進(jìn)校園的教育活動。

措施一:環(huán)境熏陶,上口上墻。

在校園環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校通過標(biāo)語、宣傳牌、宣傳欄等室外人文景觀,格言警句、模范人物畫像、黑板報等室內(nèi)裝飾物品,以及校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具,弘揚(yáng)古今中外廉潔典型,宣傳反腐倡廉知識法規(guī),努力營造校園廉潔文化氛圍。在廉潔文化教育進(jìn)校園活動中,我校建立了眾多文化墻:文化宣傳墻,行為規(guī)范墻,勵志故事墻,德育故事墻,名人名言墻,詩詞熏陶墻。學(xué)校充分利用文化墻對學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們感受激勵,崇尚科學(xué),健康成長。

措施二:學(xué)科滲透,入心入腦。

在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。我校積極探索廉潔教育與課堂教學(xué)相結(jié)合的方法,組織教師挖掘利用學(xué)科教材中包含的廉潔教育資源,緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道、主陣地,將廉潔教育有機(jī)滲透到教學(xué)的全過程。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時,受到廉潔教育的熏陶,產(chǎn)生敬廉崇潔的情感體驗(yàn)。同時,精心挑選收集古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,作為學(xué)生的課外讀物,讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。另外,把編寫廉潔故事和作文課、日記、周記結(jié)合起來,教師在作文課上指導(dǎo)寫廉潔故事方法;漫畫與美術(shù)課結(jié)合起來,通過美術(shù)教師講解漫畫基本知識、基本技巧,讓一些美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生先把廉潔漫畫出來。通過學(xué)科中滲透、閱讀中領(lǐng)悟,動手中體驗(yàn),歌頌了真、善、美,抨擊了假、惡、丑,讓學(xué)生進(jìn)一步了解廉潔文化的內(nèi)涵,接受廉潔文化的熏陶,培養(yǎng)了正確的價值觀念和高尚的道德情操,形成抵御歪風(fēng)邪氣的免疫力。

措施三:整體實(shí)施,重人重事。

在師生的活動中加強(qiáng)“敬廉崇潔”教育內(nèi)容。學(xué)校學(xué)校在學(xué)生中開展了國旗下講話,主題班隊(duì)會,建設(shè)班級文化,演講活動,講故事活動,寫心得體會征文活動等。還將“八榮八恥”教育納入豐富多彩的班、隊(duì)各活動中,組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的敬廉崇潔實(shí)踐活動,包括廉潔教育主題班會、作文比賽、學(xué)唱廉潔歌曲、觀看反腐倡廉影視節(jié)目、參觀革命傳統(tǒng)教育基地、進(jìn)行廉潔書法漫畫征集展覽等。通過開展形式活潑、豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動,積極營造廉潔文化氛圍,潛移默化地熏陶和感染學(xué)生。

1.自辦廉潔教育內(nèi)容為主題的墻報,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2.開展以廉潔教育為主題的演講活動。

3.舉辦以廉潔教育為主題的征文活動。

4.每班上好廉潔教育專題課,5.組織“班干部如何行使權(quán)力”為主題班會,組織學(xué)生開展專題討論。

6.當(dāng)好一名助廉小衛(wèi)士,倡議學(xué)生給家長寫一封廉政家信,當(dāng)好家庭廉潔小衛(wèi)士。

7.開展一次愛心互助活動。

8.組織一次以廉潔教育為主題的看電影活動。

四、五個結(jié)合 效果顯著

1.廉潔教育與學(xué)校管理相結(jié)合:

學(xué)校抓好規(guī)范管理,提高管理水平,加強(qiáng)長效機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范黨員干部的廉潔從政行為,為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)提供制度保障,使學(xué)校的各項(xiàng)工作全面深入地開展,學(xué)校面貌煥然一新。

2.廉潔教育與師德師風(fēng)相結(jié)合:

我們主要從師德教育、考核、監(jiān)督、評價等機(jī)制規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),在教師中廣泛開展廉潔從教征文和演講等廉潔教育主題活動,使廣大教職工的政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了新的提升,有效地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校其他工作的快速發(fā)展。

3.廉潔教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合:

我校以養(yǎng)成教育為抓手,以學(xué)生操行評定為平臺,把廉潔教育貫穿到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)中去,引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)做起,把廉潔意識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為,教師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校德育工作的優(yōu)勢,注重時效,與時俱進(jìn),使廉潔教育成為和諧校園的新途徑。

4.廉潔教育與課改相結(jié)合:

我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)活動為載體,把廉潔教育引入課堂,和課堂改革相結(jié)合,引導(dǎo)和影響學(xué)生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚情操,養(yǎng)成自律、誠信和富有社會責(zé)任感的良好行為習(xí)慣,摒棄拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想。

5.廉潔教育與校務(wù)公開相結(jié)合:

我校校務(wù)公開工作與廉潔教育活動緊密相連,我校校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化,增強(qiáng)了廣大師生的民主意識。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,廉潔文化教育是一項(xiàng)既有深遠(yuǎn)意義,又具有開拓性的工作,我們將繼續(xù)努力,把“廉潔修身教育”、“廉潔文化進(jìn)校園”教育工作做實(shí)、做新、做好,全力讓“廉潔文化進(jìn)校園”貫穿于主題教育全過程,全力讓“廉政修身潤心田”見效于學(xué)校教育管理全過程,全力地為推進(jìn)“廉潔修身教育”、“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動工作做出積極的貢獻(xiàn)。

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