第一篇：13秋汽修一班班主任工作計劃（定稿）

13秋汽修一班班主任工作計劃

新的學期又即將開始，過去的一學期本班還是存在許多不足，為在本學期迎頭趕上，爭取更上一層樓，特制定本計劃：

一、本班學生情況分析

本班現有48名學生，其中3名是半工讀插班生。絕大多數學生來自河源地區，學生的整體基礎普遍較差，對學習的積極性不高，自我控制和管理能力偏弱，來校目標不明確，缺乏拼搏進取之心。做天和尚撞天鐘，甚至有些鐘都不撞。

二、指導思想

依據工作計劃，以“先做人，后成才”的思想為指引，堅持以德育為本，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育，并根據本校相關管理規定，以及本班的班規班約來量化教育學生的言行。

三、奮斗目標

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范，力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好教室、宿舍、包干區的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月排名中爭優創先；繼續對班干部培養和利用，使他們成為本班學習、紀律的榜樣和督促者，繼續教育、輔導后進生，以使他們做到“德智并舉、自強發展”，加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。

四、具體措施

（一）自我充電：

1、請教其他班主任的先進經驗并結合本班的實際情況，力爭在管理學生上更進一步。

2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。

（二）在思想教育方面：

1、開展以“自主與責任”的教育，以學生發展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）實施。

2、結合各種節日，不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。

（三）班風學風建設：

l、以《學生手冊》為基，繼續要求每位學生從常規抓起，繼續行為規范的養成教育和管理，從而創設良好班風。

2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、晚自習等的規范教育，努力爭當文明班、先進班。

4、在學生中培養競爭意識，培養尖子生和學霸，培養大家爭優創先意識。

5、抓兩頭促中間，對成績好的同學肯定成績，經常鼓勵，而對成績差的同學，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。實在是對學習感冒的同學，著重培養他們的做人做事能力。

（四）清潔衛生：

1、培養良好的衛生習慣，嚴禁亂扔紙屑雜物。

2、教室、宿舍、包干區的清潔、保潔工作統一由勞動委員及生活委員安排，采

取值周班委負責制，值周班委監督完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優秀值日生、優秀宿舍。

（五）轉化“后進生”

幾個后進生典型雖然已經流失，但是還有極個別兩個不思進取，經常違紀，不太聽老師教誨的代表，本學期重點轉化其思想，扭轉其心態，鞭策其言行。使之朝好的方向發展，力爭有所進步。

（六）做好常規管理工作

經常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話，玩手機等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。做好儀容儀表的規范化教育，抓好班級的室內衛生及包干區衛生，擺放好學生自己的物品。

（七）做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好人身、個人財產、防火，防盜，防溺水、防傳銷、交通安全教育等，努力做到防范于未然。

（八）組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動都有一個主題，圍繞著主題讓學生在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體。

（九）培養學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養學生的競爭意識。總而言之，班主任工作都是一些瑣碎的小事，只要認真把每件小事干的更好，相信定會取得自己想要的成果，自己，加油吧！

2014年2月29日

第二篇：高二汽修一班班主任工作計劃

2011-2012第一學期班主任工作計劃

一、了解班級學生基本狀況：

1、排出特殊學生名單（家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等），對這些學生多關心、多幫助。

2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學現狀。

二、加強道德教育：

1、規范升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，熟悉“五旗知識的教育內容，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育，以學生發展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育.3、創設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經驗交流”、“我的理想”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育，讓學生樹立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。

三、學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、加大家庭學校聯系力度：

平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

五、具體安排：

1、每周二七八節主題班會。

2、開創值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。

3、培養良好的衛生習慣。

4、加強對兩操的監督。

5、對期終考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節活動，為班級爭光添彩。

新學期新氣象，相信經過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現在大家面前，加油！

高二汽修一班 畢蒙蒙 2011年9月04日

第三篇：2017年秋一年一班班主任工作計劃

一年級班主任工作計劃

前埔小學 蘇雅瑜

今年我又接手一年級班主任工作，通過一年的工作經驗積累，我知道學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣，因而我決定從以下一個方面著手工作。

以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示南圩小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力!一．工作思路

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1.訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2.訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3.利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4.建立正常的衛生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學生良好的勞動習慣。

5.培養團結協作的優秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。(二)對學生進行思想品德教育

1.利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，學生以此為范，導之于行。2.利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統教育。3.結合生活情境，適時對學生進行品德教育。(三)教育學生努力學習

1.密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。2.加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(四)關心學生身心健康

1.對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。2.教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3.教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。

4.在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。(五)加強與家長的合作

1.建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2.通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。二．具體安排

1.培養學生良好的學習習慣。

2.帶領學生學習《小學生行為規范》。3.教學生打掃班級衛生。

4.慶祝教師節，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。5.安全教育主題班會。6.舉行關愛留守兒童活動。7.對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。8.培養班干部隊伍。9.安全教育主題班會。

第四篇：2012年秋五年級(一班)班主任工作計劃

五年級（1）班班主任工作計劃

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一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

五年級一班學生來自周邊各個村，現全部為半寄宿。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：

一）品德方面

本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

二）學習方面

本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發言積極，作業美觀大方。但個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平不一，容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。

三）身體素質

本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

四）班級形成情況

班內學生都屬農村孩子，家長均是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

三、采取的措施：

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從 1

不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

XX小學五（1）班

2012年9月

第五篇：班主任工作總結16秋汽修

班主任工作總結

本學期我擔任16秋汽修班班主任工作，本班分為普通職高班和3+2班,共有學生57人.這學期工作如下:

一、衛生: 為迎接衛生城評審,圍繞這個內容安排任務:舉行無煙校園活動,由于班級人員較多,產生的垃圾也增加,安排了早間操午后清掃,下學期加強晚自習清掃.杜絕垃圾過多.二、德育

如期舉行健康教育和安全教育主題班會。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

三: 活動

如期舉行大課間活動和課外活動，如:2人3足,提升學生的身心健康和體育運動技能水平.本學期學配合前教育班全市中小學合唱比賽，進行排練，提高學生學習興趣，又為學生打下了集體的概念。

四、班級

嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。加強家校聯系，成功挽回想退學的學生，實行嚴格請假制度,學生請假必須家長電話請假以及短信請假,如果時間超過3天則上報學校批準.及時了解學生 的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。

四、出勤

這學期有26人住宿,每周按時到校,沒有家長同意不得離開校園,做到安全出行。走讀生基本能做到按時到校.下學期加強管理.2016/12/20