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2014年春季學期大隊部工作總結

時間:2019-05-15 15:33:08下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2014年春季學期大隊部工作總結

2014年春季學期大隊部工作總結

本學期我校少先隊大隊部在學校領導的支持下,以提高學生綜合素質為核心,以培養學生的良好習慣為核心內容,以體驗教育為基本途徑,開展了豐富多彩的活動,加強了對學生的教育,增強了學生的集體榮譽感?,F對這學期的工作做個簡短總結:

一、繼續做好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

1.堅持每周一升旗儀式和國旗下講話活動。

國旗是神圣的,我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行愛國主義的一堂好課。在莊嚴的國旗下每周確定一個主題,使學生受到了一次又一次的革命教育。國旗下講話主題鮮明,形式、內容豐富多彩,具有積極的時代特征。

2.抓好學生的日常行為規范管理。

《小學生日常行為規范》對小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用,為此學校一直以來都將這項工作放在學生管理的首位。學校成立了“教師值日,學生值日”的值日隊伍,對學生的一天學習生活進行嚴格的管理,促使學生養成良好的行為習慣,推動校風建設,在值日中,把任務、職責分工到位,由三至五年級的隊干輪流值日,認真地對各班的環境衛生、行為習慣、常規管理等進行檢查與督導,并做到公正、公開與公平。

值周領導對當周的工作做以匯總、評選出該周的文明班級,并在周一升旗儀式上匯報及表揚。這樣做加強了學生文明禮儀習慣的培養,從而促成學生文明禮儀的形成,營造文明、和諧的校園。

3.安全工作狠抓不懈。

為配合縣創平安校園系列活動,我校本學期間舉行了兩次安全演練,并在全校發放了防溺水告家長書,不定期在校會和班隊會上教育學生時時刻刻都應該珍愛生命,注意安全。學校全面加強交通安全教育,實施上放學帶小黃帽的制度,要求每位學生在上放學路上一定要帶好小黃帽,并將這項工作納入文明班級評比中去,切實做好戴小黃帽的管理。并把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過紅領巾廣播、國旗下講話、班隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,以杜絕不安全隱患。

二、各類活動及時開展,教育效果顯著。

1.根據上級的文件要求及我校的實際需要,大隊部積極動員,以“學雷鋒活動月”為契機,開展了“學雷鋒活動月愛心義賣活動”。在這次活動中,雷鋒精神在同學們心里有了更深刻的認識,雷鋒精神在我們的校園中深根發芽,校園小雷鋒也層出不窮。

2.為響應國家大力提倡的素質教育的號召,提高學生道德水平,深入引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,我校于3月20日下午舉行了“與愛同行,感恩中國”的感恩勵志教育報告會。此次報告會的舉行,讓孩子們受到了一次刻骨銘心的教育,播下了愛的種子,學會感恩,學會做人,報效國家。

3.2014年5月29日上午,我校隆重舉行了“勤儉節約?奮發圖強”六一慶祝活動。本次活動分為:頒獎、新隊員入隊儀式、文藝節目展演和游園活動這四項內容,歷時2個多小時。孩子們在豐富多彩的活動中,激發了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節。

三、工作中需改進的地方

和優秀的學校相比,我校在開展工作方面的經驗還存在不足,所以我應該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍,完善自己的理論修養,多向領導和有經驗的老師請教,提高自己的工作質量。

第二篇:春季大隊部工作計劃

2013年春季大隊部工作計劃

一、指導思想:

以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使德育工作與學生實際情況相結合,使德育工作真正落實到學生的生活和學習中,堅持以勤奮學習、快樂生活、全面發展為主線以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的實效性,形成全員、全方位的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、充分發揮少先隊陣地的宣傳作用,努力辦好紅領巾廣播站,推進校園文化建設。

2、常規管理工作常抓不懈

通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設,充分發揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3、以校園你習慣為重點,借助各種媒體規范學生的學習、行為等習慣。

4、豐富少先隊活動,開展“行為習慣,看我行動”實踐活動。寓教育于各項活動中,通過主題班會、演講、板報宣傳及各種小型活動,培養學生各方面的精神及審美情趣。

5、力求家校形成合力 努力辦好“家長學?!?,為斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通,為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

項目一

常規管理工程

目標任務

繼續抓好升旗儀式。通過升旗儀式,嚴格要求少先隊員在日常中存在的問題,提高學生素養,促進隊員日常行為規范的形成,培養隊員集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設,充分發揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

責任人:劉紅霞、工作措施:

1、結合本校實際情況大隊部制定好每周升旗儀式流程,確定好少先隊講話主題,做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,提前做好發言人的稿件審核,以確保高質量的完成升旗儀式。

2、抓好隊員的文明禮儀、思想道德的教育。

1、抓好行為規范教育,開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,同時為了大力加強文明行為習慣養成教育,結合重大節日、學校文化每月每班都要開展形式多樣的主題班隊會,做到每月一主題。大隊部將利用不同形式進行檢查。繼續推行紅領巾值日制度,對各班的衛生,文明禮儀、紀律、誦讀、兩操等情況進行量化考核、評比。精簡行規檢查人員,重新設計行規檢查表,完善行規檢查制度,規范檢查方法與考核制度,使檢查更全面直觀。做到有問題及時反饋,及時改進。

2、注重教育反饋,改革常規評價機制

有反饋才有實效,有反饋才有延續,有反饋才有熱情。本學期加強值周領導、值周學生在行為方面注重及時反饋督促作用,加強宣傳力度,樹立榜樣,激勵先進,努力建立健全對學生結合各項活動,評價機制,大隊部在全校按月開展“流動紅旗駐我班”班級評比活動,本學期將評選出衛生、紀律、誦讀、課操的示范班級,加強文明禮儀教育與訓練,規范禮儀之星評比制度,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順,養成文明、健康、向上的優秀品質。各班級結合實際設立“班級之星”學生評比活動。確保常規工作持之以恒,抓細抓實,促進育人工作的有效開展。

項目二

行為習慣養成工程

目標任務:

抓好文明禮儀教育、愛國主義教育。培養學生八個文明習慣,兩個學習習慣。

責任人:劉紅霞、音體美教師

工作措施:

1、以校園禮儀為重點,借助黑板報、宣傳欄、校本教材等媒體,上好“文明禮儀第一課”黑板報、宣傳欄做到每月更換,有主題、有內容。通過舉行“名族精神代代傳”等系列活動,加強學生文明禮儀規范教育,從平時的一點一滴做起,培養學生文明禮貌的習慣,傳承美德。

2、以活動為載體,并結合學雷鋒日、清明節等重大節日,通過“爭做校園小主人”征文活動和“緬懷烈士,弘揚名族精神 ”講故事活動等對學生進行愛國主義、革命傳統教育。

3、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。

4、班級內張貼八個文明習慣內容:及不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。倆個學習習慣:及預習習慣、聽課習慣。督促班主任利用班會為學生明確要求,并加強管理使之得到實效。

項目三

校園文化建設工程

目標任務:

努力辦好紅領巾廣播站,推進校園文化建設;認真開展以“溫馨教室、和諧班級”文主題的班級文化建設活動。加強中隊組織輔導員隊伍建設。

責任人:劉紅霞 工作措施:

1、通過“爭做小小廣播員”講故事活動物色10名播音員,進行培訓和指導,以有校園特色為總則,編排好廣播節目,設立投稿箱或以班級投稿的形式組織好纂稿、投稿過程,力求做到貼近學生,為學生服務。

2、班級文化建設仍延續上學期的“十個一”要求,各班級確定班風班訓、班級奮斗目標、制定班級公約。將教室門口的班級驛站和室內的班務欄規范并充分利用。學習江陰經驗,重視黑板四角的誦讀廣場、習慣目標等小版的利用以及班級圖書角的利用。大隊部在學期始、學期中組織倆次大型檢查以督促各班級形成規范而又個性化的班集體。

3、每月召開一次中隊輔導員工作會議。指導、匯報、布置下一步工作內容。要求班主任老師充分利用每一節班會課認真針對班會內容,寫好教案,多用身邊的人和事對學生進行教育。領導班子要進行檢查、評比,并把評比結果列入班主任工作評價中。開展班主任節,評選優秀班主任進行嘉獎和經驗交流。

4、充分利用好廣播、黑板報、電子屏等宣傳櫥窗,做到:每月一主題及時更新。

項目四

德育活動工程

目標任務

以活動為載體,開展豐富多彩的德育活動。責任人:劉紅霞、音樂組 工作措施:

以活動為載體,開展豐富多彩的德育活動,1、三月,開展“學雷鋒做有道德的人”征文比賽,開展以講文明講安全文主題的班隊會。

2、四月,開展“我喜歡的一本書”征文活動“緬懷烈士,弘揚民族精神”演講比賽。

3、五月,開展班級兩操比賽、小制作比賽、校園卡拉OK歌手大賽等,在活動中培養學生的榮譽感,在活動中培養學生的責任感和主人翁意識,從而增強學生的環保意識,收到環保教育的效果。

4、六月,開展“慶六一”活動

項目五

學生讀書工程

目標任務:

開展以“最是書香能致遠”為主題、提高廣大師生讀書能力為重點的讀書節活動,評選書香班級、讀書之星。

責任人:劉紅霞 工作措施:

1、廣泛收集有關于讀書節活動相關資料,并做一期有關于讀書節活動的黑板報加強宣傳力度在電子屏等宣傳媒體開辟讀書節專欄。

2、制定讀書節活動的實施方案,開展讀書節各項活動。

3、活動內容:(1)一到四年級開展“我和書的故事”征文活動,(2)五六年級開展“我喜歡的一本書”班級故事活動,(3)舉辦一期“與書為友”主題手抄報評比活動。

(4)全校開展我與同桌同讀一本書的實踐活動。

項目六

家校整合工程

目標任務:

充分發揮社會、學校、家庭三方面的整合教育。責任人:劉紅霞 工作措施:

學生教育離不開家庭和社會的支持與配合,本學期,我們將繼續辦好家長學校,做到目標明確、計劃落實,針對各年級的不同情況,召開家長會。另外充分利用家校聯系本、校訊通,充分利用家長委員會協助工作,形成教育合力,提高育人效果。本學期將召開倆次家長會,分別定在開學初,期中后,要求每班主任、代課教師教師針對本班學情、生情寫出詳細,實效的發言稿,德育處將兩次評估結果納入期末考核。

開展家長開放日活動,邀請家長參與學校管理提出寶貴意見。督促班級教師充分利用家校聯系本,校訊通等家校聯系途徑達到家校整合目的。為了發揮好“家校聯系本”的作用,本學期在學期中將進行兩次檢查,檢查聯系

次數、聯系內容。

在新學期將繼續按照計劃認真執行,將德育計劃落到實處,積極主動地、創新的開展工作,開創德育工作的新局面。每月工作安排表: 三月份:

活動主題:學雷鋒樹新風 活動內容:

1、開學典禮

2、大力宣傳日常行為規范教育,結合學校一日常規,完善行為規范檢查制度;號召人人爭當行為規范示范員,班班爭當行為規范示范班。

3、各中隊結合本班實際,和大隊部計劃制定中隊活動計劃。

4、“學雷鋒做有道德的人”征文比賽

5、召開第一次家長會 常規工作:

⑴本月中隊主題會:關心他人,主題自定。⑵做好新學期開學工作,制定新學期德育計劃。⑶班級文化建設,衛生大評比。⑷各班制定本學期中隊主題會內容。5)示范班級流動紅旗的評比。

四月份:

活動主題:學習先輩做好傳人 活動內容:

1、“緬懷烈士,弘揚民族精神”演講比賽。

2、舉辦班主任節系列活動

3、舉辦讀書節系列活動 常規工作:

⑴本月板報主題:“我所敬佩的革命志士” ⑵本月中隊主題會:“讀好書和名著交朋友”(3)“文明禮儀之星”評選

(4)好習慣養成:輕輕走路,輕言語

五月份:

活動主題:火紅五月燃燒激情

活動內容

1、班級兩操比賽

2、召開第二次家長會

3、小制作比賽

4、校園卡拉OK歌手大賽

5、籌備六一兒童節慶祝活動 常規工作

本月中隊會主題:“全面發展做時代新人” 本月板報主題:書籍的力量

1、班級流動紅旗評比。

1、第二次班級文化建設評比。(班級之星、圖書角的使用)

2、好習慣養成:不說臟話講衛生 六月:

活動主題:快樂學習勇攀高峰 活動內容:

1、慶六一活動.2、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。

3、各中隊、大隊部進行工作總結

5、德育資料歸檔。

常規工作:

1、本月中隊主題會:學習習慣我最棒

2、本月板報主題:向陋習宣戰,與文明同行。

3、班級流動紅旗評比。

4、第三次班級衛生大評比。

5、好習慣養成;不吃零食不打鬧。

第三篇:第一學期大隊部工作總結

2012學年第一學期大隊部工作總結

轉眼間一個學期工作已經結束,大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,工作得以順利的開展。在這一學期中我在忙碌中充實自己,認真、主動做好每一項工作,并能順利地、有效地完成每一項活動,少先隊員也在快樂中成長著。現將本學期少先隊工作做以下總結:

一、健全大隊部組織機構,完善大隊部制度。

10月底,我校大隊部舉行了大隊委換屆競選活動,在公平、公正、公開的競選原則下,由班級競選再到學校競選,通過層層選拔,最后產生十名大隊委成員,組成了新一屆大隊委。為提高他們的自身素質,打造一支作風優、效率高、紀律嚴的品牌學生隊伍,大隊部于每個月組織大隊委例會,以會代訓;建立健全了大隊委分工責任承包制,每一個人都有具體年級和具體工作的安排,做到協調合作;對每一個大隊委都有考評制度,還在學期末對他們的工作進行了考評。自少先隊大隊委成立以后,他們各負其責,起到了示范作用。

二、新生隊前教育與新隊員入隊儀式。

為了讓學生深入了解隊日的知識,明確入隊的意義,提高對少年隊的認識,大隊部在10月10日通過紅領巾廣播向全校同學做了關于建隊日的專題廣播。通過這次活動,同學們知道了隊的名稱,隊旗的圖案和含義,隊員的標志是紅領巾,知道了怎樣敬隊禮,隊的呼號,入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識。也為一年級新隊員入隊作好了準備。

10月13日是少先隊建隊63周年,當天學校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式,25名同學戴上了鮮艷的紅領巾,光榮地加入了少先隊組織,并在隊旗下莊嚴地宣誓。2個班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過鮮紅的中隊旗,宣告了中隊的正式成立。

三、抓好學生的日常行為規范。

學校成立的“行政值日,教師值日,學生值日”龐大三體值日隊伍,對學生的一天學習生活進行嚴格的管理,促使學生養成良好的行為習慣,推動校風建設,在值日中,把任務、職責分工到位,四至六年級各班級輪流值周。值周學生在大隊部的指導下,認真對各班的文明禮儀、紀律守紀、環境衛生、校園安全進行檢查與督導,并做到公正、公開與公平。對于檢查不理想的班級或同學給予及時的提醒和幫助,加強了學生文明禮儀習慣的培養,從而促成學生文明禮儀的形成,營造文明、和諧的校園。

四、深化宣傳陣地建設,拓寬教育途徑。

1、充分利用升旗儀式,加強學生思想教育

升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分,是對學生進行愛國主義教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地,培養學生會生存、會生活、會學習、會做人,我校大隊部每周一都舉行升旗儀式。精彩豐富的國旗下講話的內容,值周工作總結以及校級各種榮譽的頒獎,形成一道豐富的精神文化餐,對學校的校風、班風、學風建設起到積極的推動作用。

2、建立少先隊宣傳欄

充分利用校園資源,建立少先隊宣傳欄。學校的櫥窗不時地張貼了師生的獲獎情況及學生的優秀作品及相關活動的資料,九月份的推普宣傳、十月份的“祖國在我心中”手抄報、十一月份的讀書體會、十二月份的健康知識。

3、每周三的紅領巾廣播正常進行

為了突出每期廣播的主題性并能順利開展,根據每月的主題及每月重大節日和學校臨時開展的活動為主題,精心設計播音內容。如,教師節以“師恩似?!保煌破罩芤浴按罅ν茝V普通話”;少先隊建隊日以“紅領巾心向黨”;消防日以“消防安全,防災減災”為主題等,《點歌臺》選擇以學生喜聞樂見、具有新時代少年風格、耳熟能詳的主題歌曲播放給學生們聽,讓他們以輕松的心態去聆聽并強化知識。

五、少先隊特色隊伍的組建和訓練。

1、加強鼓號隊的組織、訓練工作

因鼓號隊部分成員已經畢業,本學期鼓號隊吸收了一批新的鼓號隊員,經過訓練,這批新隊員已經取得了很大的進步,從開始的“混亂”到現在的“基本整齊”,不過在隊員的配合度、精神面貌等諸多方面還存在著極大的不足,下學期一定要狠抓這方面的工作。

2、升旗手的訓練

升旗手的工作一直由四五六年級的同學擔任,開始很不理想,從他們的走姿以及精神面貌上不能達到要求,經過一段時間的訓練后,慢慢地他們的狀態好多了。不過,升旗手升旗中存在著速度與國歌音樂不能協調一致的問題,還有待下學期經過訓練解決,以便使升旗儀式能夠更上一個層次。

3、校護衛隊的成立

為了有效促進校園環境的建設,培養學生的主人翁意識,深化學生“愛校、護校、建?!钡沫h保意識,各中隊開展了“彎一彎,撿一撿”的維護校園環境活動,并推選了一名環保小衛士成立了“校護衛隊”,由三個組長帶領三組成員,每周輪流課后、午間巡視并維護校園的衛生,監督并提醒同學的行為。校園因為有了他們,衛生環境有了明顯的改善。他們用自己的實際行動告訴大家:“我們是學校的小主人,美麗的校園就是我們的家!不過在期末復習階段,大家各方面有了松懈,校園衛生情況不容樂觀,下學期要再強化、強抓下。

六、抓住主題教育,對隊員進行深入人心的教育。

1、九月份推普周活動

學校利用國旗下講話,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣;

安排了“大力推廣普通話”為主題的紅領巾廣播站宣傳節目,內容包括本屆推普周的主題及我校推普周活動安排、有關普通話方面的小知識,并在節目最后向大家發出了倡議;利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間、活動內容及推普周宣傳主題,張貼宣傳畫等,大力宣傳語言文字工作的意義;各中隊以“說好普通話,寫好規范字”為主題出一期黑板報,并利用班會時間深入開展推廣普通話的工作。進一步濃厚了校園講普通話、寫規范字的氛圍;讓全校師生較好地養成了“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣

2、十月份“祖國在我心中”主題活動

為了慶祝十月一日是祖**親63歲的生日,我校開展了系列活動,慶國慶詩歌朗誦比賽中,比賽選手紛紛拿出看家本領,盡情演繹,通過說唱結合、舞蹈配詩、手語等不同形式表達了對祖**親的熱愛;各中隊以“祖國在我心中”為主題出了一期黑板報并制作了手抄報,黑板報和手抄報立意新穎,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

3、十一月開展少先隊員學習十八大精神及輔導員學習活動

十一月份根據十八大的精神,在十八大召開后,組織全校師生學習十八大精神。本次學習內容包括:結合周一國旗下講話宣傳黨的十八大精神;播一期“十八大我知道”專題的紅領巾廣播;各中隊出一期“黨在我心中”黑板報,組織學生觀看“黨的十八少年兒童版動漫宣傳片”,并上好以“紅領巾心向黨”為主題的班會課;開展“紅色經典”讀書讀報活動。另外,根據省少工委的文件要求,活動開展完后,及時把本次活動的開展情況上報全國輔導員網。

4、十一月感恩節活動 感恩節前夕,學校通過國旗下講話和紅領巾廣播臺等宣傳陣地為學生進行有關感恩的教育,并要求學生們用實際行動來表達對長輩、老師、同學們的感恩之情:學習手語歌《感恩的心》;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點力所能及的家務;制作“感恩卡”,送給自己想感謝的人;和父母一起看有關感恩的文章,送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;為同學做一件好事;寫一封感謝信給你最想感謝的人等等,以此培養學生感恩意識,讓感恩之情落實在努力學習、報答父母、報效社會的具體行動上。

5、十二月份開展“迎元旦游園”活動。

為了迎接新一年的到來,12月29日學校舉行了“慶元旦迎新年”的游園活動。每個中隊都開設了一個游園項目,學生憑入場券可以到不同的班級參加活動,游戲結束每位同學憑積分獲得了對應的獎品,全校一片歡呼。通過活動,學生在陶冶情操、獲取知識、培養能力的同時也知道了規則不是約束個人而是為了讓個人更自由地生活。

七、工作中還存在的問題。

1、對學校的衛生和課間文明工作抓的不夠。

2、個別的活動因為學校其他活動的特殊安排沒能來得及開展,致使少先隊的活動不夠及時進行。

3、工作上沒有注意一些細節問題,考慮問題不夠周全等等。

八、下學期努力方向。

1、對少先隊員加強行為規范訓練、幫助他們養成文明的習慣,樹立良好的道德風尚,促進他們全面健康成長。

2、加強 “執勤崗”的檢查力度,堅持一日常規檢查制度,做到日查、周結制度。

3、和優秀的少先隊輔導員相比,我在開展工作方面的經驗還存在不足,所以我應該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍,完善自己的理論修養,多向領導和有經驗的老師請教,提高自己的工作質量。

4、努力克服困難,將學校的鼓號隊訓練進行到底,爭取能培養出一支能夠吹得好,吹得齊的隊伍來。

第四篇:大隊部工作總結

2010——20011第一學期

大隊部工作總結

本學期少先隊大隊部在學校領導的支持下,在政教處的大力幫助下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》及省市相關會議精神,努力實踐“生本德育”理念,以提高學生綜合素質為核心,以牢固樹立社會主義榮辱觀為目標,以培養學生的良好習慣為核心內容,以體驗教育為基本途徑,開展了豐富多彩的活動,加強了對學生的教育,增強了學生的集體榮譽感?,F對這學期的工作做個簡短總結:

一、隊伍建設

1.健全大隊部組織機構,完善大隊部制度。

2010年年10月11日,我校大隊部舉行了大隊委競選活動,在公平、公正、公開的競選原則下,由四至六年級各個班級競選再到學校競選,每個學生都行使了自己的民主權利,將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手,通過民主投票選舉,產生52名大隊委成員,組成了新一屆大隊委。作為一所學校的學生骨干,他們應具備優良的作風和高尚的道德風范,應該以身作則,率先垂范,是學生當中的榜樣。為提高他們的自身素質,打造一支作風優、效率高、紀律嚴的品牌學生隊伍,學校少先隊大隊部于每個星期五組織大隊委例會,以會代訓;建立健全了大隊委各部分工責任承包制,每一個人都有具體年級和具體工作的安排,做到協調合作;對每一個大隊委都有考評制度,還在學期末對他們的工作進行了考評。自少先隊大隊委成立以后,他們各負其責,起到了示范作用。

2.新生隊前教育與新隊員入隊儀式。

為了讓學生初步了解隊的知識,明確入隊的意義,提高學生入隊的積極性和主動性,大隊部組織了一年組學生,于2010年年10月10日在學校的四樓多功能電教室進行了入隊前教育。通過這次活動,同學們知道了隊的名稱,隊旗的圖案和含義,隊員的標志是紅領巾,知道了怎樣敬隊禮,隊的呼號,入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認識,為入隊作好準備。

2010年年10月13日,學校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重的入隊儀式,300名同學戴上了鮮艷的紅領巾,光榮地加入了少先隊組織,他們莊嚴地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的教導,好好學習、好好工作、好好勞動、準備著;為共產主義事業,貢獻一切力量”!七個班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過鮮紅的中隊旗,宣告了中隊的正式成立。

二、常規工作

1、充分利用升旗儀式,加強學生思想教育

升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分,是對學生進行愛國主義教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地,培養學生會生存、會生活、會學習、會做人,大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中,英姿颯爽的國旗手、國旗護衛隊,精彩豐富的國旗下講話的內容,值周工作總結以及校級各種榮譽的頒獎,形成一道豐富的精神文化餐,對學校的校風、班風、學風建設起到積極的推動作用。本學期為了讓學生更多地參與到學校的管理,真正體現他們的主人翁意識,培養他們的自信,鍛煉他們的能力,所以本學期國旗下講話全以學生為主,讓學生教育學生的方式更深入每一學生的心里,起到了良好的教育效果。

堅持規范的升旗儀式,保證國旗每日的升降。新生入學就從升旗儀式的排隊、行禮,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情,升華道德教育。護旗隊的工作一直由五、六年級的同學擔任,開始很不理想,從他們的走姿以及精神面貌上不能達到要求,經過大隊部組織部干部的一段時間訓練后,慢慢地他們的狀態好多了。不過,升旗手的訓練,主要是升旗的速度與國歌音樂不能協調一致的問題,還有待下學期經過訓練解決,以便使升旗儀式能夠更上一個層次。

2、廣播站的建立和宣傳

10月中旬,大隊部廣播站選拔了紅領巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員,征集了廣播站的名字,并正式成立了學校紅領巾廣播站。為了充分發揮校園廣播的資源,廣播臺開設了每日新聞、感動故事、開心一刻、好個快遞等欄目。每天中午同學們都能在13點45分準時聆聽到校園廣播,各類節目編排精細,播音效果較好,很受師生的喜歡。

3、開展交通安全教育的活動

本學期學校開展了以“交通安全”為主題的教育活動,各班開展了以“交通安全”為主題的班隊會,讓學生深入了解了交通安全的知識,真正從意識上提高了認識,要時刻注意交通安全。

4、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初推出的“井岡山小學生日常行為規范”,對隊員在校日常行為習慣做出了明確的要求。同時我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,并利用10月13日少先隊建隊59周年之際為60名新隊員佩帶標志,同時對全體隊員進行了愛國主義教育。

5、學生的日常行為規范

作為一所高起點的學校,學校單獨選派了責任心強、要求嚴的三名老師作為本學期的值周老師,對學生的一天學習生活進行嚴格的管理,促使學生養成良好的行為習慣,推動校風建設,在日常工作中,把任務、職責分工到位,四至六年級各班級輪流值周,積極發動廣大同學積極參與。值周學生在三位值周老師的指導下,認真對各班的環境衛生、行為習慣、常規管理的7個小項目進行檢查與督導,并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學給予及時的提醒和幫助,加強了學生文明禮儀習慣的培養,從而促成學生文明禮儀的形成,營造文明、和諧的校園。本學期共產生12個紀律衛生雙優班級,以及25個紀律、衛生一等班級。

三、以活動為載體,隊員們在活動中成長。

1、本學期組織參加的活動:

(1)、開學初,“校園是我家,人人愛護她”征文比賽。

(2)、開學初,“校園是我家,人人愛護她”全校演講大賽。

(3)、9月10日,全區答謝會:開幕式獻詞、歌伴舞聯唱、教師歌

曲獨唱、師生配樂詩朗誦。

(4)、9月12日,全市科技作品大賽。

(5)、9月15日,紫光小學社區活動:歌伴舞聯唱、教師歌曲獨唱。

(6)、全校安全自護手冊大賽。

(7)、《祖國在我心中》主題演講大賽。

(8)、成立家長學校,召開家長會,《開明家長大講堂》

(9)、女教師才藝展示作品上交婦聯。

(10)、10月11日,大隊干部競選。

(11)、10月13日,建隊日大隊會和新生入隊儀式。

(12)、11月1日,張鼎新同學代表學校參加市演講比賽。

(13)、11月份迎接省安全檢查,并獲得省安全示范單位殊榮。

(14)、11月份,全校舉行“全國小學神第三套廣播體操七彩陽光”

廣播操大賽。

(15)、11月份,全校42名學生代表到空軍基地參觀。

(16)、11月份,全校圍棋象棋大賽。

(17)、11月份,謝天嬌老師代表愛民區參加全市青年辯論賽。

(18)、12月份,全校乒乓球大賽。

(19)、8月份,全省乒乓球大賽,60人開幕式獻詞及80人學生方隊。

2.主要活動:

(1)、今年8月份,在開學前的假期里,我校積極響應區里號召,在假期召集200多名學生,頂著炎炎烈日籌備訓練全省乒乓球比賽開幕式的獻詞活動與方隊練習活動。訓練中,五、六年級的班主任老師連續幾天冒著酷暑到學校召集學生配合訓練工作。張效力老師更是放棄休息時間,帶領學生訓練隊列隊形。

(2)、9月10日,我校承辦的校企聯辦答謝會上,由我校編排的學生歌伴舞聯唱反響極好,在開幕式上,學生們的獻詞更是真情真意。由于曉清老師、于文濤老師和六年二班李家瑤同學表演的師生配樂詩

朗誦更是感人肺腑。

(3)、從本學期開學成立家長學校以來,我校共分6個年級分別召開家長會,并進行了7次《開明家長大講堂》大會活動。通過活動,不但使家長們明白了家庭教育的重要性,更為家校溝通打下了堅實的基礎。

(4)、今年是個忙碌的一年,11月份,我校迎接了省級安全單位檢查,在迎檢期間,于丹陽、劉義軍兩位老師以及后勤各位老師每天早到晚退,有時甚至加班到天黑,將材料準備的十分詳盡,硬件設施達標,使我校迎檢順利,并獲得了省級安全示范單位的殊榮。

(5)、11月初,由我校42名優秀學生代表組成的參觀隊伍,在團市委,區教育發展中心的帶領下,與新華小學的學生參觀隊一起到中國空軍沈陽軍區牡丹江第二十一殲擊機師空軍基地參觀。在參觀過程中,各種新型的戰斗機讓同學們目不暇接,各式各樣的戰斗裝備格式讓同學們產生了強烈的愛國感。在參觀解放軍宿舍時,學生們更表示出了對解放軍叔叔的崇高敬意。在本次活動中,學生不但培養了愛國情操,更是樹立了從小自理自立的好目標。

四、愛心助學

本學期全校特困同學一共收到四次救助,分別為:是總工會救助了50名貧困學生,每人救助200元;區婦聯救助了11名特困女童,每人救助300元;市干休所救助了一名特困同學,救助款500元;牡丹江軍分區救助了9名特困生,每人救助500元。

六、工作中還存在的問題。

1、對學校的衛生和課間紀律抓的不夠。

2、個別的活動因為學校其他活動的特殊安排沒能來得及開展,致使

少先隊的活動不夠及時進行。

3、工作上沒有注意一些細節問題,考慮問題不夠周全等等。

七、下一步努力方向。

1、對少先隊員加強行為規范訓練、幫助他們養成文明的習慣,樹立

良好的道德風尚,促進他們全面健康成長。

2、加強了“監督崗”的檢查力度,堅持一日常規檢查制度,做到日查、周結制度。

3、和優秀的少先隊輔導員相比,我在開展工作方面的經驗還存在不足,所以我應該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍,完善自己的理論修養,多向領導和有經驗的老師請教,提高自己的工作質量。

相信在學校領導的大力支持下,在校領導的幫助下,全校老師的配合下,少先隊大隊部全體成員將繼續發揚敬業拼搏、創新奉獻的精神,井岡山小學大隊部必將成為一顆璀璨的明珠。

第五篇:大隊部工作總結

大隊部工作總結

(2010—2011學年上學期)

我校少先隊大隊部在學?!鞍l掘生命潛能,提高生活品質,促進和諧發展”辦學理念指導下,不斷探索為學生服務的新思路、新方法,積極開展工作,取得喜人的成績,在此作簡要總結,以不斷總結經驗,提高工作效率。

一、抓好少先隊的組織建設和陣地建設,強化隊員組織觀念,提高隊員競爭意識

隊的組織建設和陣地建設是少先隊的常規工作。本學期大隊部繼續抓好了這項工作。在10月13日建隊日開展了大、中隊干的競選活動,就是一生動組織建設活動。這一期開學,大隊委作了換屆選舉,名單從各中隊選拔出來,經激烈的競選演講,一批批各方面表現優秀,綜合素質較高的學生脫穎而出,成為新一屆的大隊委。經過近一個學期的工作,發現他們對工作認真負責,富有創新精神,每次都能圓滿地完成任務。

在陣地建設方面,主要是抓好各中隊班級文化建設,做到每期黑板報都有主題,富于教育義意,并且每期都有評比,有表彰,保障了板報的質量。另外,教室的布置和裝飾特別是評比欄的設計也是少先隊陣地建設的重要方面,這個學期,我們以多元智能為展現主題,組織各中隊進行了教室的布置活動,取得了較好的教育效果。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

1、大隊部根據我校的智障學生特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。充分利用教師節、國慶節、隊慶等有利契機對隊員進行教育。通過9月10日隊員為全校教師獻花活動、制作教師賀卡、班隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話等形式,在隊員中深入開展情感教育。

3、為增強學生的愛國、法制、安全、社會責任感等方面的教育,大隊部不僅利用國旗下的講話對隊員們進行宣傳,還利用班會活動、消防演習、手抄報展、抒發自己對愛國、愛社會、愛家、關愛他人、社會責任意識等方面的認識,從而進一步強化了教育內容,促進了學生們行為習慣的培養,取得了較好的教育效果。

三、以活動為載體,隊員們在活動中成長。

1、慶祝活動:通過“教師節、國慶節”慶?;顒?,隊員們親手制作賀卡并寫下對老師的祝福,以及“國慶節”班隊活動,為隊員們尊師、愛師、愛家、愛社會、愛國家上了生動的一課。

2、內容豐富的班隊活動:學習“ 抗震救災小英雄”事跡、“提起不去的脊梁”、老一輩革命家的故事、安全知識知多少、“弘揚法治精神服務科學發展”少先隊知識知多少、學習校園十禮、找找我們身邊的不安全隱患、國慶節、教師節慶?;顒拥仁龟爢T們在活動中漸漸成長。

4、常規活動:

(1)在大隊部干部的帶領下,值日生工作有序、高效地開展學校的各項工作,為學校各項教育教學工作正常的開展奠定了良好的基礎。

(2)各周的“文明班”、各月“陽光中隊”的評比工作,使隊員們在日常行為規范、文明禮儀、學習規范等方面體現了 “從他律到自律”教育過程,收到較好的教育效果。

以上是本學期大隊部的主要工作情況。在以后的工作中,我們將繼續本著提高全校學生思想道德素質的原則,將我校大隊部活動推向一個新的臺階。

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