第一篇：任課教師安全工作職責

任課教師安全工作職責

1、對本堂課教學學生安全直接負責；

2、熟悉所教學科的教學常規，嚴格落實教學常規的有關規定，特別是要認真落實體育課、電腦課、勞動課、自然課等強實踐性課的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生；

3、要隨時留心課堂中出現的各種異?，F象（如對體弱學生），出

現異常要及時報告學校（辦公室），并采取有效措施，處理好各種異常偶發事件；

4、關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生；

5、對必須外出進行校外教學的課，要事先報告學校，經批準后，方可外出；未經允許，不得外出；

6、認真落實各有關法規和上級文件對學校班級工作的安全規定。

7、萬一出現事故，必須及時報告并及時進行有效的救護

班主任安全工作職責

班主任為本班級安全管理直接責任人，在校園安全管理領導小組、校長和年級領導下全面負責本班級的安全教育和防范工作。其職責是：１、將安全教育和安全防范工作作為班級管理的一項重要任務來抓。牢固樹立學生生命安全第一的信念，合理地處理保衛國家財產與保護學生生命安全之間的輕重關系。

２、經常性的對班級級學生進行安全教育和宣傳活動，使班級學生自覺遵守國家法律、校紀校規和有關安全管理的各項規定。使每一位

學生懂得各種安全防范和自護自救的知識，懂得生命存在的價值。３、要注意掌握本班級學生的思想狀況，及時了解存在的安全隱患，一旦發現可能出現安全危險，要及時上報，并提出處理的意見。

4、積極協助校安全領導小組和其他有關部門組織的各類安全檢查，切實做好本班級的安全防范工作，對檢查出的隱患要嚴格按照要求及時整改。

5、遇突發事件發生時，要及時趕到現場，服從有關部門的指揮，沉著冷靜，積極穩妥地迅速作好學生的撤離和安撫教育工作，協助做好善后處理工作。

第二篇：班主任、任課教師安全工作職責

班主任安全工作職責

1.班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。

2.認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。

3.在班委會和團支部設立安全委員，在班級設立若干安全員。

4.保證晨（午、晚）檢專時專用，仔細查看學生精神和身體狀態，認真記錄，及時上報。

5.充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。

6.嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。

7.認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向年級組長和校領導匯報。

8.對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

9.協助學校與家長簽訂安全協議書，并做好協議書回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責，做好學生安全教育監管工作，特別是保障學生校外安全。

10.組織班級集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。

11.發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。

12.開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

13.認真準確采集學生及家庭相關信息。

14.完成領導小組交辦的其他安全工作。

任課教師安全工作職責

1.明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。

2.將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。

3.課前清點學生人數，發現異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

5.課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。

6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。

第三篇：任課教師工作職責

任課教師工作職責

1、要認真學習教學業務理論，學習教育科學，學習各地的先進經驗。

2、要認真學習所代學科的教學大綱，熟悉新課程標準，認真鉆研教材，通覽所代學科的全部教材，達到駕馭教材的能力。

3、要認真備課，按單元、按課時寫好每一節課的教案。

4、要上好每一節課，組織好每一節課的教學程序，課堂上發生的問題自己負責解決，課后現向班主任反映。

5、要認真批改作業，做到課課批、題題批，學生改正后，教師要進行復批。

6、要摸清學生對所代學科的基礎，及時掌握學生變化情況，要有計劃地輔導差生，多做差生的思想工作，調動他們的學習積極性。

7、在教研組內每學期要上好一節公開課或示范課，每學期要撰寫一篇論文，每月要收集一條教改信息或一篇教改論文。

8、要按時上下課，不拖堂，不誤課，不體罰學生，課堂上要求學生做到的教師要率先垂范。

9、要密切和班主任合作，能根據學生的學習動態反映學生的思想、紀律等情況，及時互相交流。

第四篇：任課教師安全工作職責

任課教師安全工作職責

任課教師是課堂教學安全負責人，對本堂課教學學生的安全直接負責，并協助班主任做好各項安全管理教育工作，其主要職責有：

1、堅持落實講課前清點學生人數制度，如發現學生缺席，應及時與班主任聯系查明原因；

2、熟悉所教學科的教學常規，嚴格落實教學常規的有關規定，特別是要認真落實體育課、勞動課、實驗課、信息技術課等實踐性課程的教學常規，防止學生意外傷害事故的發生；

3、要隨時留心課堂中出現的各種異常現象（如對體弱學生），出現異常要及時采取有效措施，處理好各種異常偶發事件，并報告班主任和學校；

4、在課間操、放學時要協助值班值日教師組織學生上、下樓梯，若出現擁擠現象要及時組織疏散。

5、關心學生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學生，不得用諷刺、挖苦、譏笑等侮辱性言語來批評學生；

6、對必須外出進行校外教學活動的，必須要有安全防范措施，事先要報告學校，經批準后，方可外出；未經允許，不得外出；

7、認真落實各項安全制度和上級有關安全工作規定；

8、在本堂課以外發現各類安全隱患和事故，都必須及時處置、及時報告；

9、實驗課上課前必須檢查設施設備的安全情況，嚴密組織實驗教學，認真指導學生嚴格按規范操作；

10、完成領導交辦的其它安全工作任務。

第五篇：小學任課教師工作職責

小學任課教師工作職責

l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。

2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作上要顧全大局，服從分配認真完成學校規定的處度，學期工作任務和工作指標。

3、認真學習和貫徹落實學科課程標準，明確所教年級、所教班級的教學要求，切實做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。

4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，各教一致，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。

5、認真批改作業，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。

6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會和學生家長會。

8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極進引教學改革實驗尤其教學改革;全面推進電化教育，大膽創新;注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。

9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業思想，熱愛教育事業，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨干。

12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。

l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動，并積極接受其他做課任務，每學年完成教學論文或經驗總結一篇。

14、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。

1、努力學習貫徹國家教育方針，深入鉆研課程標準和教材，確定本學科本學期的教學目 的要求和任務，制訂好教學計劃并認真實施。

2、根據課程標準，教材及學生認知水平的實際，制定課時計劃，以新課程理念確定與改 進教學方法，提高教學質量。

3、嚴格執行教學常規，認真備課、上課、批改作業和課外輔導，做到對所教的每個學生 全面負責。

4、優化課堂教學，激發學生興趣，提高教學效率。課前做好教學設備、器材、資料等準 備工作。

5、積極參加教研活動，虛心學習先進經驗，努力鉆研教育理論，系統學習專業知識，經 常反思日常教學，認真完成每學期的教學設計、教學論文、教學反思、研討課、教學課件等，不斷提高文化知識水平和教學業務水平。

6、主動與班主任配合，共同做好學生的思想品德教育工作，使他們不斷端正學習態度，明確學習目的，較大限度地調動學生的學習積極性，做到管教管導。

7、注意培養學生良好的學習品質和學習習慣。

8、認真開展課外活動，做到有組織、有內容、定時間、定地點，確有成效。

9、按照學校的要求，實事求是地做好日常以及期中、期末學生學習質量考核測試工作。每次測試后，要認真進行分析、總結，制定改進措施。

10、每學期要全面地、辯證地做教學工作總結，肯定成績，探求規律，查找差距，正確地 評估與分析自己的教學工作，提出進一步改進的意見和措施，以不斷提高自己的教學 工作水平和教育教學理論水平。