第一篇：12-13第1學期高2年級組工作計劃

2012–2013學年度第一學期

高二年級組工作計劃

工作思路：本學期高二年級組將在學校的統一領導下，僅僅依靠全體教師，堅持以人為本，狠抓教育教學常規，細化過程管理，向管理要質量，努力提高教育教學質量，繼續落實學生的行為習慣和學習習慣，針對高二年級教育教學的實際情況，扎實地開展年級組工作，營造良好的教風和學風，提高教育教學管理水平，為學生順利進入高三打好堅實基礎。

一、工作重點：

1、狠抓教學常規管理管理，落實暑教會精神，細化管理過程，積極探索教學方法，努力提高學生文化課成績。

2、不斷提升教學環節質量，提高學生的自學意識和競爭意識，引導學生養成正確的學習方法，培養學生的學習品質，提高自身學習能力。

3、努力做好后進生的幫扶工作，千方百計提高他們的學習興趣，鼓勵他們克服困難，形成爭先恐后的學習氛圍。

二、具體措施：

教師管理方面：提高全體教師的工作積極性，增強工作責任感；倡導教師積極利用網絡資源，多元化地進行教學嘗試，提高教學手段；教學過程中，鼓勵教師積極探索教學方法，積極參加教研教改，養成良好的教研氛圍；積極落實教學常規，認真上好每一節課，倡導高效課堂。

學生管理方面：繼續抓好班風班紀工作，營造良好的學習氛圍；養成“勤奮、刻苦、務實”的學習風氣，使全體學生形成你追我趕，不甘落后的奮斗精神；加強學生的思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀，讓每一個學生都有人生理想并為之努力奮斗；加強安全教育，提高學生安全意識，嚴防不安全事故發生；繼續落實班主任跟班工作，年級組巡查制度。

班主任管理方面：公平公正對待每一個學生，制定班級管理計劃和奮斗目標；班主任要繼續做好校園內禁用手機制度，發現一個沒收一個，凈化班級風氣；班主任要積極配合任課教師，掌握學生學習動態，配合任課教師提高學生學習成績；積極建立家校聯系機制，針對留守學生進行心理輔導，使他們能夠安心學習；積極配合各處室安排的零時性工作，顧全大局。

總之，高二年級組將以飽滿的熱情，忘我地工作，讓每一位學生都受到尊重，都有發展空間，都能成為社會有用之才。

第二篇：12-13第1學期高1年級組工作計劃

2012—2013學

高一年級組計劃

一、指導思想

結合新學年學校提出的“尊重教育發展規律，準確定位，特色發展”的辦學理念和“以人為本、求真務實、愛崗敬業”的工作精神。針對2013級高一新生的具體特點，堅持“細抓常規、規范管理、嚴愛相濟、培養習慣”的工作宗旨，從點滴做起，事無巨細，耐心周到，精細化操作，重鼓舞激勵，重潛力挖掘，重閃光點發現，讓學生能在人生的階段性發展中準確定位。發揮教師的主導作用，加強教育教學的過程性管理。狠抓班主任隊伍建設，堅持德育為首，強化班級管理，規范學生行為，突出習慣養成。具體年級組管理細則，人性化操作，各項工作以學校大局為重，以學生的發展為出發點和歸宿，“對事不對人”，公平、公正、公開。

二、現狀分析

高一年級組現有學生610人，其中尖子班234人，普通班376人。由于生源競爭，初中考生減少等因素，優等生約有100人流失，同時錄取分數的降低，學生文化課基礎的薄弱，使我們的教育教學將面臨更多的困難和更加嚴峻的挑戰，加之高考任務逐年遞增，意味著我們將要付出更加艱巨的努力。學生的習慣，通過近期的觀察，總體情況較好，但不良苗頭也在萌芽中有所滋長，比如:生活中不良的攀比之風，青春的萌動，叛逆的行為，幼稚有易沖動的人生觀，懶惰消極的生活習慣，手機依賴癥的流行等等。好在本年級組的教師在學校的整體協調安排下，個個經驗豐富，學高品優，年富力強，10位班主任平均年齡三十一二歲，有充沛的精力，成熟的經驗，科學的管理?？迫谓處熤杏行ｉL掛帥，主任引導，經驗豐富的中老年教師把關，年輕好學的青年教師主力教學，整體師資力量雄厚。

三、工作目標

1、劃清工作職責與同事情感的界限，顧全大局，團結一心，相互理解，共同努力，和諧相處，營造一個良好的工作氛圍，打造一個有創造力，戰斗力的優秀年級組。

2、以新生軍訓為契機，嚴格落實學校的各項管理常規，從點滴做起，培養學生良好的學習、生活、衛生習慣，發揮創造性勞動，突顯班級特色，讓學生“進的得來、留得住、學得好”，提高班級管理品位。

3、規范備課組管理，強化教研教改氛圍，優化課堂結構，提高教學效率。在課改中，多出成果，多出名師。在各項教學考查中，穩定合格率，提升優秀率。

四、主要工作

(一)班主任工作

班主任工作是整個教育教學工作的紐帶和橋梁，直接關系到班級學風、班風的優劣，因此加強班主任隊伍建設，抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發揮班主任在班級管理、德育教育過程中的核心作用，明確責任與目標，落實任務與要求乃是整個年級組工作的重中之重。

1、快速健全班干部隊伍，形成管理框架，組織班委會成員討論制定班級公約，管理細則，嚴明紀律，使得管理有理有據，賞罰分明，公平公正。

2、做好學情調查，摸清學生情況，特別是對家庭經濟困難、單親、孤兒、留守、校外租房、性格孤僻、情緒反常、特異體質、有不良習慣的學生要建立檔案，重點跟蹤了解，嚴堵管理漏洞，謹防意外事故出現。

3、牢固樹立德育為首的理念，注重德育教育的長效性和漸進性，利用主題班會、黑板報、廣播稿、讀書比賽、作文競賽、心得交流、一對一幫扶等活動，鼓勵學生樹立遠大的理想，培養正確人生觀、價值觀和世界觀，做好高一階段學生的轉型引導工作，每天有所學，有所得，在充實之中積淀道德內涵，同時結合青春期特點做好引導，使其走出叛逆的誤區。

4、安全教育警鐘長鳴，對學生人身、財產、飲食、疾病、突發事件等安全問題，要周周講，天天講，堅持做好學生的考勤，組織班干部填寫班級管理日志，每天早操、午晚休、下午自修時間要倒班巡查，清點人數，嚴格請假制度，了解請假理由，調查學生去向，嚴肅處理騙假和不請假而離校的行為，強化安全管理。

5、細化班級管理的每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣，細到一個眼神，一個表情，一點灰塵，一片紙屑，重點突出學生的學習習慣，遵規守紀習慣，文明禮儀習慣，勞動衛生習慣的教育。本期重點治理學生的儀容儀表，清除男生留長發，染發，女生佩戴首飾，穿奇裝異服等不符合中學生身份的現象，不定期對宿舍進行突擊檢查，嚴禁管制刀具帶入宿舍，嚴肅處理違規亂紀現象，課間隨機倒班檢查，嚴控在樓道追逐打鬧、翻窗出入、狂吼亂叫現象的發生。對學生所形成的手機依賴癥要重點治理，合理發揮其作用。

6、建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂學習情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

7、完善學校、教師、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。建立學生家長通訊錄，多種形式與家長取得聯系，爭取家長對學校教育的配合。

（二）教學工作

良好的教風是學風形成的關鍵，本期各科任教師一定要要嚴明工作紀律，進一步增強工作責任心，重點抓好以下幾點工作：

1、集中多人智慧，發揮集體備課的科學性，提高備課效率，優化課堂結構，各備課組人員要加強協作，統一進度，統一訓練和測試，真正實現全組教師教育教學水平的提高，做到資源共享。

附：各備課組組長安排

2、實行科任教師掛班連帶制度，協助班主任進行班級管理，督促學生自律自理，養成良好班風。

附：各科任教師掛班安排

3、教師有事請假后憑教導處假條及時到年級組干事處登記調課，返校后要及時銷假，無特殊情況，不得遲到、早退或中途離開教室，更不得無故不上課，以防止教室秩序混亂而造成教學事故。

4、發揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上，和諧互助的良好氛圍，做好青藍結對活動，盡快熟悉教學。

5、各備課組要按計劃定期進行教育教學效果檢查，積極進行學情反饋，查漏補缺，及時調整教學策略和教學方向。

6、規范、科學使用多媒體，及時領、交鑰匙，不得由學生管理，以避免造成損壞。

（三）年級組協調工作

1、上傳下達，及時傳達學校及各部室所布置的任務，做好落實和資料整理、數據傳輸。

2、除了完成一些臨時性工作之外，本期主要配合德育處、保衛處對學生進行軍訓、入軌教育、社會實踐等活動，做到有計劃，有安排，有預案。協助教導處進行書籍發放，學籍整理，新生體檢，課表編排，教師上課登記等事務。

3、協助各班主任進行班務管理，做好督促、檢查，并做好記錄，發現問題，及時協調處理。

附：年級組領導檢查安排

4、結合年級組實際，修訂管理細則，實行各類會議、活動簽到制度，做好各項數據的整理和匯總。

總之，高一階段是整個高中階段的啟蒙和發端，它直接影響以后各方面的發展方向，良好的開端是成功的一半，所以，全體教師一定要立足現實，全面思考，深入分析，“扎下根、穩住身”，求真務實，克難奮進，開拓創新，穩步前進，放眼2015年高考，抓緊、抓嚴、抓實當前各項工作，“眾人劃槳開大船”相信只要團結一心，一定會達到勝利的彼岸。

第三篇：2012-2013學年第2學期高2年級組計劃

2012-2013年下學期

高二年級組工作計劃 思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了切實搞好高二年級教育教學工作，努力提高教學質量，特制定高二年級工作計劃。

一、主導思想：

堅持以教學為中心，德育置首位；樹立'打好基礎、培養能力、全面發展'的教學思想；以強化紀律意識、優化班風、濃厚學風為突破口，搞好班級教學管理；以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養，規范特長生的教學管理，抓好后進學生的教育和管理；加強教育理論學習，以提高本年級教學質量為切入點，求真務實，著力培養學生的創新精神和實踐能力，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業務能力等各個方面。

二、高二奮斗目標

全年級有597個學生，共10個班，文科5個，理科5個，（其中體育生35人，藝術生36人），首先協助學校做好3月底全省學業水平考試，爭取提高學生合格率。

三、高二主要工作

1．制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二，實行教師集體備課制，切實提高高二師生教、學積極性。

2．由高二工作領導小組統一領導、規劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導高二工作，把抓常規落實作為工作重點。

3．實行高二集體備課制度，備課組長要認真負責，每科每星期至少備課一次，各科要認真制定好教學與復習計劃，迎接全省學業水平考試。

4．加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育，保平安，保質量，抓好扶優補差，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規與創出特色結合起來，開展有益活動，嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、通宵外出上網，否則從嚴懲處，絕不姑息。

5．認真加強管理，狠抓教風學風，檢查班主任的到位和班紀班風情況，力求高二年級班級管理規范。各班要重視班級文化建設，班主任要認真守班，把班風學風搞好，先保平安，確保質量。

6．高度重視并切實加強對特長生的發現和培養。制訂并落實高二特長生管理規定，班主任、專業教師對各類特長生（體育、音樂、舞蹈等特長生）的培養要落實到人，要從嚴管理，及時處理。高二以抓文化學習為主，同時狠抓專業培訓，力求實效。加強對文化生的培優補差工作。

7．規范管理。各班要認真執行班級學生量化管理，每周及時評分，及時公布；年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比，適當獎罰，以促學風。

8．重視信息采集工作。開辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并協調學校組織骨干教師參加全省舉辦的各類新課程教學研討會。

四、幾點意見與建議：

1、高二是一個難管理的年級：前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學生目標不明，學習動力不足。

2、高二是一個趕進度的年級：為高三復習打下堅實基礎是高二的本質要務，在保證質量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。

3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分發嚴重等等問題逐步顯現急需我們深入研究。

五、常規管理的幾點要求：

1、要求班主任老師課間時間在教室門口看看，以防意外發生；

2、各科任老師也要協調抓好班級紀律；

3、提前備課，特別是班主任老師；

4、每個老師盡量學會賞識表揚學生。

高二年級的各位同仁們，我們在執行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發揚拼搏精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發展，為邁進高三打下堅實基礎。

第四篇：小班年級組工作計劃.2

小班年級組工作計劃

(2012—2013年第二學期)

一、概況分析：

本學期，我們小班年級組共有2個班級，4位老師，其中兩位青年老師，他們富有活力，對工作充滿熱情。根據園務計劃，這學期我們的主要目標是結合主題活動進行區角活動與環境的創設，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。因此，我們年級組的每一位老師都需要認真學習，使老師能在業務上有所提高。

二、指導思想：

堅持理論聯系實際的原則，根據小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學習，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提高教學質量。通過學習理論，并聯系實際，設計與主題活動相符合的區角活動，使幼兒在玩中學。

三、教育目標和工作重點：

1．在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學活動教育內容。

2．區角與主題活動的環境創設及老師在活動中的觀察。學習理論，希望借助于理論的學習，以及聯系實際的討論來幫助每位老師對區角環境創設有一個比較清楚的認識，把握好區角環境創設的方向，根據主題活動有選擇地設計區角，抓住區角活動中的目標，觀察要點，能根據主題活動的需要有目的的添加材料創設適合的環境，通過老師的深入觀察、適度的引導，引發孩子與環境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索。

3.發揮每個老師的自身特長，為青年教師提供展示才華的機會，鼓勵青年教師大膽創新，勇于嘗試。由于年級組中有新老師，希望通過本學期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養工作中的默契，從而提高工作效率。

4．開展“一課三研”的觀摩研討，針對提問設計和課堂隨機表現對教師教學行為進行具體的分析，在反復實踐中提升教師專業技能。

5．教師定期向家長開設半日活動，使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導家長自覺投入各項活動。

三、具體工作按排：

二、三月份：

1．制定各類計劃（年級組、班務、月、周、主題、課題、角色游戲等）。

2．就“如何創設主題墻”開展專題研討活動。

3．商討并確定小班操節，集體創編小班操。

4．討論本學期小班親子活動。

5．結合“三八”節，進行“我愛媽媽”的主題活動。

6．“書香班級”系列活動。

7.流動小紅旗、龍獅小明星評比。

四月份：

1．交流《寶寶成長檔案》。

2．小班教研活動。

3．組織幼兒春游。

4.扎龍秀評比。

5．流動小紅旗、龍獅小明星評比。

6．家長開放半日活動。五月份：

1．舞龍秀評比。

2．幼兒生活技能競賽。

3.安全演習活動。

4.流動小紅旗、龍獅小明星評比。六月份：

1．開展慶“六一”系列活動。

2．交流《寶寶成長檔案》。

3．幼兒唱歌比賽活動。

第五篇：2007學第1學期少先隊工作計劃2

練 湖 中 心 小 學

2007學第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，對學生實施分層德育，并努力開展德育領域的改革與探索，積極尋求學校德育與班級德育、家庭德育和社會德育的最佳結合點與結合途徑，開拓創新，扎實工作，為培養具有全面素質的21世紀合格人才打下堅實基礎。

二、工作目標

總體目標：

全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，科學、務實、高效實施德育，抓實抓好學生行為習慣養成教育，突出安全教育、健康教育和心理健康教育,深入開展特色活動，彰顯德育特色。

分段目標：

1．低年段（一、二年級）重點培養學生尊敬老師、講究衛生、注意安全、愛護公物的良好習慣。

2．中年段（三、四年級）重點培養學生團結同學、關心他人、文明交往、認真學習的良好習慣。

3．高年段（五、六年級）重點培養學生誠實守信、孝敬父母、遵紀守法、愛護環境的良好習慣。

三、主要舉措

1．以文明班級評比為抓手 強化學生行為習慣養成教育

（1）強化《規范》學習

本學期學校規定開學第一周作為常規教育宣傳周，第一月作為常規教育重點月，要求充分利用晨會課、班會課集中強化

對學生進行常規宣傳教育，使學生能明理慎行。

（2）進行常規點評

本學期大隊部將利用學校廣播針對每周常規方面出現的新情況進行及時點評，注重常規教育工作的時效性。

（3）加大常規檢查，公布力度

本學期在常規管理上少先隊將做到時時檢查、天天公布、周周評比。在檢查方面將努力做到細致、嚴格，在公布方面將努力做到及時、全面，在評比方面將堅持做到公正、透明。

2、以少先隊陣地為窗口 營造濃郁的育人氛圍

（1）班級育人陣地建設

根據學校分層德育目標要求，科學自主安排黑板報、學習園地、晨會及班會課的主題及內容，充分發揮中隊角的育人功能，力求德育宣傳工作向科學化、人文化、特色化發展。

（2）學校育人陣地建設

① 紅領巾小廣播

將紅領巾小廣播安排到四—六年級每個班級，堅持每周一次廣播。廣播主題由大隊部統一指定，內容可以是安全、法制、環保、科技、健康、娛樂等。

②少先隊櫥窗

我校少先隊櫥窗分為“光榮升旗手”和“雛鷹展翅飛”兩個版塊。其中“光榮升旗手”板塊每周更新一次，“雛鷹展翅飛”板塊隨機更新，展示學生的活動成果。

③升旗儀式。

學校堅持每周一舉行升旗儀式，學校領導和社會上相關專家將參與國旗下講話，結合重大節目、紀念日和上級部門的有關要求對學生進行安全、環保、中華美德、誠信、法制、文明習慣等多方面的教育。

3、以少先隊活動為載體 引導學生在體驗中成長

（1）開展常規活動

學校大隊部將結合重大節目、紀念日及我校實際，認真開

展好各項常規教育活動，如“暑假好少年”評比活動，“習慣中的科學”研究實踐活動，一年級新生入隊教育活動，《常規》學習考查活動，慶國慶活動，慶祝元旦活動等。

（2）開展重點活動

①以丹陽“三創三清”工作為契機，在學生中繼續深入開展形式多樣的健康教育活動，進一步提高全體學生的健康素養。

② 本學期大隊部將在三～六年級開展主題中隊展示活動。

三、四年級以“我愛我班”為主題，五、六年級以“安

全伴我行”為主題。各班中隊活動要從小事著手，力求

以小見大，活動準備充分，過渡自然，形式多樣，內容

豐富。

③ 開展廉潔清風進校園系列活動

（3）開展特色活動。

2008年對我們中國人來說是奧運之年。本學期大隊部將開展以奧運為主題的系列活動，力求通過豐富多彩的少先隊活動使奧運精神能久久地留在學生心中，不斷激勵著學生成長。

四、每月工作安排

九月份習慣養成月

1）各中隊制定好中隊工作計劃，組織學習學校《一日常

規》

2）完成“慶祝教師節”和“勤儉節約是美德”主題黑板

報

3）一年級新生《日常行為規范》學習考查

4）少先隊大、中、小隊委員選拔及培訓。

5）評比“暑假好少年”進行表彰。

6）完成第一期學習園地。

十月份愛國、守紀月

1）舉行新生入隊儀式。

2）舉行一年級國歌、隊歌競賽活動。

3）完成“慶國慶”安全教育 主題黑板報。

4）三—六年級各中隊擬定并上交主題中隊活動方案。

5）開展“習慣中的科學”研究活動

十一月份 科學、衛生月

1）主題中隊活動展示。

2）完成第三期黑板報，主題如下：

一二年級：講究衛生 三四年級：熱愛科學

五六年級：08奧運

十二月份 法制、安全月

1）舉行慶祝元旦活動。

2）完成慶祝元旦主題黑板報，主題如下：

一二年級：愛護公物 三四年級：文明交往

五六年級：法制教育

3）法制教育活動。

一月份總結、表彰月

1）召開中隊輔導員會議，總結交流工作經驗，上交班主任工作小結。

2）評選優秀班主任、優秀隊干部、三好學生及標兵

3）布置寒假好少年活動

大隊部

2007．8