第一篇：校服征訂致家長一封信

校服征訂致家長一封信

尊敬的家長：

您好！

優雅統一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接體現。

學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

經學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。此次征訂校服價格為100元（含夏、秋裝各一套）。

請家長在下表中簽署您的意見（寫同意或不同意，并簽名）讓學生帶回學校，謝謝！

家長簽名：

學生簽名：

×××中學

校服征訂致家長一封信

尊敬的家長：

您好！

優雅統一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接體現。

學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

經學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。此次征訂校服價格為100元（含夏、秋裝各一套）。

請家長在下表中簽署您的意見（寫同意或不同意，并簽名）讓學生帶回學校，謝謝！

家長簽名：

學生簽名：

×××中學

第二篇：致家長一封信(校服征訂)

致家長一封信

尊敬的家長：

為了加強學校的常規管理，增強學生的集體榮譽感，我校實行學生統一著裝，制定校服。制定校服對學校具有重要意義，一有利于校園的整潔，展示學生風貌；二便于學校組織活動，我校每年要進行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動，統一著裝不會影響學生的文體活動。根據我校實際情況，學生統一著裝每生須購置春秋裝（春秋裝

元/套）一套。

目前，我校已經開始學生統一著裝的征訂工作，敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝！

胡場小學 2013年4月9日

購訂校服記錄

姓名

性別

班級

是否訂購

家長簽名

致家長一封信

尊敬的家長：

為了加強學校的常規管理，增強學生的集體榮譽感，我校實行學生統一著裝，制定校服。制定校服對學校具有重要意義，一有利于校園的整潔，展示學生風貌；二便于學校組織活動，我校每年要進行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動，統一著裝不會影響學生的文體活動。根據我校實際情況，學生統一著裝每生須購置春秋裝（春秋裝

元/套）一套。

目前，我校已經開始學生統一著裝的征訂工作，敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝！

胡場小學 2013年4月9日

購訂校服記錄

姓名

性別

班級

是否訂購

家長簽名

第三篇：校服征訂致家長的一封信

致家長一封信

尊敬的各位家長：

感謝您對我校工作一貫的理解與支持，正是由于您的配合與協助，我校各項工作才得以圓滿順利的完成。經過家長委員會第一次會議討論決定后，現將校服自愿征訂事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。

學生統一著裝是為了更好地貫徹中小學日常行為規范，加強學生的思想品德教育，增強學生的集體榮譽感和時代責任感，強化學校的整體形象；培養學生艱苦樸素的作風和樹立良好的校風，消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風氣；引導培養學生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。同時，校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

讓學生統一著裝，是為規范學校內部管理，打造學校品牌形象的通行做法，我國各級教育主管部門也積極提倡為在校中小學生統一征訂校服，并出臺了相關文件。為了配合搞好學校每周升旗、學生素質展示、校園文化展示、文明單位、平安校園建設成果等活動，我校根據上級文件的精神，現擬定對在校學生實施統一著裝。倡議家長理解和支持，在自愿的原則下為您們的孩子征訂校服。

我校家長委員會嚴格按照上級文件精神，于11月23日下午，通過激烈討論，最后形成統一意見，一致同意2015年秋季統一征訂校服，并由家長委員會現場統一招標，與商家商議了質量和價格，最后確定由平陽縣華麗制衣有限公司訂做，每套100元，校服的樣式家長委員會委托學校根據學校特色統一設計。

學生姓名： 班級： 家長簽字：

XXXXXXXXX家長委員會

二O一五年十一月二十六日

第四篇：校服征訂致家長一封信-2

太平一中征訂校服致家長一封信

尊敬的家長同志：

您好！

感謝您對學校工作一貫的理解與支持。新學期開始了，有許多工作的開展還需要各位家長的支持，具體如下：

一、按照上級要求，我校現在開始夏季校服的征訂工作。

1、學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的自尊心及團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

2、校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

3.對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。

4、夏季來臨，天氣炎熱，春季校服較厚不適合夏季穿著，因此，必須穿著較為涼爽的夏季。

5、校服的來源及價格。本次征訂的校服由縣教科局統一招標的服飾公司負責縫制，面料成分經過技術監督部門的嚴格檢驗，價格每套為125元。

二、其他

1、學生在校期間，必須穿校服不得穿其他衣服，如校服丟失請盡快購買新校服，也請家長督促學生管理好自己的校服以免丟失。學生的身份特殊，不得穿不符合學生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾，如：頭巾、小花帽等。

2、及時督促孩子注意個人衛生，勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包，男生勤理發、女生不戴任何首飾，男生不染發。

請家長在下面簽署您的意見，讓學生帶回學校，再次感謝您對學校工作的大力支持！

家長意見：

學生簽名：

家長簽名：

太平一中

2017年3月10日

班

第五篇：征訂校服致家長的一封信

征訂校服致家長的一封信

尊敬的各位家長：

您們好!統一學生著裝，是為規范學校內部管理，提高學生明理守法意識，為學生征訂校服的意義在于：

一、能夠激發學生榮譽感，強化學生自律意識。學生穿上校服，就相當于持有一張特殊的“身份證”，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生，一言一行都有一種約束，從而增強自律意識。

二、可以消除學生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對于中小學生來說，由于年齡小，好奇心強，加上認知能力低，更容易產生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，在著裝上更是如此。學生統一穿上校服，彼此都會產生認同感，杜絕學生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學生的攀比心理，也能培養學生勤儉節約的美德。

三、便于學生的安全管理。在開展課內外活動，如每天的兩操活動，每周的升旗、集會等活動，便于學校的統一組織與管理，在路上也可以提醒司機注意學生的安全。

我校將堅持學生、家長自愿的原則，盡最大努力讓學生、家長滿意。現向您征求意見，請家長填上您的意見，并測量填寫好孩子的身高（如孩子身高是1米53，填寫為153）。學生來校時，務必帶上征求意見書。

意見（）填寫同意或不同意 身高（）厘米 學生姓名： 家長姓名：

2014、10

征訂校服致家長的一封信

尊敬的各位家長：

您們好!統一學生著裝，是為規范學校內部管理，提高學生明理守法意識，為學生征訂校服的意義在于：

一、能夠激發學生榮譽感，強化學生自律意識。學生穿上校服，就相當于持有一張特殊的“身份證”，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生，一言一行都有一種約束，從而增強自律意識。

二、可以消除學生攀比心理，攀比心理是人所共有的，對于中小學生來說，由于年齡小，好奇心強，加上認知能力低，更容易產生攀比心理，別人有的東西一旦自己喜歡，就會纏著父母馬上給自己買，在著裝上更是如此。學生統一穿上校服，彼此都會產生認同感，杜絕學生穿奇裝異服，在一定程度上消除了學生的攀比心理，也能培養學生勤儉節約的美德。

三、便于學生的安全管理。在開展課內外活動，如每天的兩操活動，每周的升旗、集會等活動，便于學校的統一組織與管理，在路上也可以提醒司機注意學生的安全。

我校將堅持學生、家長自愿的原則，盡最大努力讓學生、家長滿意。現向您征求意見，請家長填上您的意見，并測量填寫好孩子的身高（如孩子身高是1米53，填寫為153）。學生來校時，務必帶上征求意見書。

意見（）填寫同意或不同意 身高（）厘米 學生姓名： 家長姓名：

2014、10