第一篇：學校德育工作計劃2012-2013第二學期

學校德育工作計劃

2012-2013學年度第二學期

本學期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學校辦學思想，堅持從學校和學生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展。

一、指導思想： 堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校德育工作貫徹《中共中央國務院關于進一步未成年人思想道德建設若干意見》以養(yǎng)成教育為核心重視學生行為規(guī)范教育結合區(qū)教育局德育工作要求開展扎實有效、有特色德育主題教育營造積極向上校園文化氛圍推進學校素質(zhì)教育步伐。

二、工作目標:

1.開展愛國主義、集體主義以及社會主義核心價值觀教育。

2.堅持以養(yǎng)成教育為基礎、以文明禮貌教育為核心、以感恩教育為特色抓好學生行為習慣養(yǎng)成。

3.進一步深化班集體建設工作打造班風正、學風濃、班集體建設特色顯明優(yōu)秀集體。

4.深化學生德育活動開展讓學生從活動中培養(yǎng)和提高素質(zhì)打出學校德育品牌。

5.學校德育常規(guī)工作管理調(diào)動校內(nèi)各部門育人積極性。

6.開展“優(yōu)秀學生”、“三好學生”、“優(yōu)秀干部”評選工作重視評選過 1

程激發(fā)學生積極向上情感。

三、工作措施:

(一)、班主任隊伍建設落實考核評比 1.每周召開班主任工作例會學習理論、總結經(jīng)驗不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì) 2.落實班主任常規(guī)工作重視對學生良好行為習慣培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔班級環(huán)境和校園環(huán)境創(chuàng)建 ①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效 ②有放矢地進行學生行為習慣培養(yǎng)杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對性地采取措施進行跟蹤教育和轉化工作 3.營造良好教書育人氛圍——整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等 4.督促檢查進一步提高德育工作實效性樹立全程、全方位德育觀通過評比考核評估在競爭中實行動態(tài)管理促進文明行為習慣養(yǎng)成。

(二)、學生行為習慣養(yǎng)成教育和法制安全教育

1.落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》狠抓學生常規(guī)教育做到“抓反復、反復抓”一日常規(guī)檢查、督促、評比從八個著手教育學生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”通過班會、板報、評比等豐富多彩形式促進學生良好行為習慣養(yǎng)成。

2.繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門布置切實開展行之有效主題教育努力營造學校德育工作良好氛圍把教育貫穿到各項活動之中。

3.充分發(fā)揮班干、團干作用發(fā)揚學生當家作主精神增強其工作責任感使之學校管理得力助手。

4.抓好宣傳陣地建設本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地作用創(chuàng)造機會更多地讓學生參與到板報、櫥窗設計工作之中。

5.開展好每周一升旗儀式通過國旗下講話對學生進行系列專題教育。

6.建立、健全安全制度與班主任簽訂《安全責任書》、與學生家長簽訂《學生安全責任書》。

(三)、充分發(fā)揮社會、學校、家庭教育功能

1.落實家訪工作辦好家長學校切實發(fā)揮家校合作作用增強家校之間溝通和交流

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡組織學生參加社會實踐活動和課外活動全面提高學生素質(zhì)

3.通過家訪和家長會讓家長明白學校工作、工作目標學校對學生管理教育方法和家長學校共同教育要求。

(四)、注重學生心理健康教育

1.重視心理咨詢室建設定期、定時開放及時、解決學生困惑對學生進行心理幫助傾聽學生心聲同時家長心理健康教育指導.2.關愛學困生、貧困生關注留守兒童及時與他們進行溝通交流思想。

四、具體工作安排： 二月份：

1.制訂德育工作計劃。

2.檢查班主任工作手冊尤其是班主任工作計劃制定;

3.召開期初班主任會議進行班主任培訓布置期初德育工作;

4.安全教育以“安全在我身邊”為主題出一期黑板報;

5.各班做好學生假期和學習過渡工作.三月份：

1.開展“德育宣傳月”活動;

2.開展“學雷鋒”教育活動;

3.結合植樹節(jié)開展植樹護綠活動;

4.結合世界森林日、世界氣象日、世界水日環(huán)保、低碳教育;四月份：

1.各班舉行系列主題班會;

2.結合清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育;

4.結合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生講座.五月份：

1.常規(guī)強化訓練;

2.協(xié)助學校開展好全國助殘日、學生營養(yǎng)日、母親節(jié)等活動;

3.結合五四青年節(jié)教育學生爭做新時代好青年

六月份：

1.結合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學生保護環(huán)境;

2.結合端午節(jié)進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;

3.進行班主任經(jīng)驗交流;

4.期末工作總結以及評優(yōu)工作;

5.安全教育講座、安全演練

七月份：

暑假安全教育

平堡 中 學

2013.2.26

第二篇：學校德育工作計劃11-12第二學期

學校德育工作計劃

（2011-2012學年第二學期）

一、指導思想

本學期德育工作以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與育人的德育模式，力爭使學校德育工作再上新水平，形成特色。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力，確保學生行為規(guī)范合格率達到98%以上，學生傷害案件、安全責任事故、犯罪率為零指標。

2.通過豐富多彩的教育活動，使學生學做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設。通過“走出去、請進來”的形式對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，每月不定時抽查班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”和法制安全教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4.加強藝術教育管理，提高藝術教育質(zhì)量。以落實《學校藝術教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。加強藝術課程教學研究，開展各種興趣小組和學生每周一歌活動，實施體育藝術“２＋１”項目，使每個學生掌握一項藝術特長。舉辦第二十一屆校園文化藝術節(jié)。

5.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座家校理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、具體措施

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1.加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日校長、值日主任、值日老師、值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2.加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期進一步健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將定期開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大學生干部、班干部的影響。少先隊將定期對學生干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月（2--3月），各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》“五遵、五不、五遠離”、“新五不”以及學校的各項規(guī)章制度和《學生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容，學校將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以少先隊、年級組、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班校長、主任、教師和學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和和法制安全教育。1.以校園禮儀為重點，開展以“講公德、守法紀、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2.進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3.感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

4.法制安全教育。圍繞 “六五普法”工作要求，實施好“四個一”工作，即：一課、一長、一庭、一考。利用班會時間上好法制教育課；充分發(fā)揮法制教育副校長作用；開設學生模擬法庭；把法制教育納入對學生操行的全面考核之中。切實提高廣大學生學法、用法、守法的自覺性和能力。落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》、《天津市中小學公共安全教育指導意見》和縣教育局《中小學開設公共安全課程實施方案》，使用好《天津市中小學公共安全教育讀本》。從2012年開始，市教委把國家規(guī)定的安全教育日所在的周定為“天津市中小學安全教育周”（每年3月最后一周）。要采取多種形式，根據(jù)季節(jié)性多發(fā)安全事故情況對學生進行專題安全教育。織組開展以“安全行路、安全乘車、安全上學”為主題的交通安全教育講座、征文以及中小學“珍愛生命、保護自我”知識競賽活動。加強網(wǎng)絡文化建設，開展健康文明上網(wǎng)主題教育，引導學生拒絕網(wǎng)吧、遠離不良網(wǎng)絡信息。

（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求以年級為單位根據(jù)學生的年齡特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

（五）加強班級建設。

1.要求班主任根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用晨會、班會課，認真設計內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學校將利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2.加強班級文化建設，以營造一個學風正、行為規(guī)范的班級氛圍，從而樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3.以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感、責任意識和主人翁意識。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明人的學生活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感、主人翁意識和團隊精神。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機動地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。

（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任、老師要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強問題學生的教育與轉化

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（九）加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

（十）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作 堅持每天1小時的陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查，強化大課間的傳統(tǒng)體育項目，做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天晨午兩次衛(wèi)生清掃，設定每周五為校園清潔日。

（十一）加強藝術教育管理，提高藝術教育質(zhì)量

以落實《學校藝術教育工作規(guī)程》為重點，開齊開足上好音、美課程。加強藝術課程教學研究，開展各種興趣小組和學生每周一歌活動，實施體育藝術“２＋１”項目，使每個學生掌握一項藝術特長。舉辦好第二十一屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演和美術作品展。

附：具體工作安排： 二月份： 1.開學準備工作

2.召開德育工作會議，研究德育工作計劃落實方案 3.召開班主任工作會議，完善班計劃、班干部配備表的填寫 4.開展學生行為規(guī)范訓練與安全教育月活動 三月份

1.布置三好學生和進步學生評選工作 2.開展好書伴我成長讀書活動 3.開展第十三屆中小學生交通安全征文 4.開展安全教育周活動 四月份：

1.開展環(huán)境衛(wèi)生、安全紀律評比活動，進一步督促學生日常行為的養(yǎng)成 2.各班結合“清明節(jié)”開一次“緬懷革命先烈，激發(fā)愛國熱情”主題班會

3.各班在“五一”放假前進行一次安全紀律教育主題班會 4.班主任第三屆主題班會設計比賽 五月份：

1.舉辦第二十一屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演和美術作品展 2.檢查班主任工作手冊 六月七月份：

1.開展“好習慣之星”評選工作

2.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育課教師、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進集體評選表彰

3.做好德育工作總結 4.組織學生暑期社會實踐活動

于各莊中心小學 二〇一二年二月

第三篇：2012-2013第二學期學校德育工作計劃

學校德育工作計劃

（2012——2013學第二學期）

賈 川 小 學

2013年2月25日

2012——2013學第二學期小學德育工作計劃

一、指導思想:

以“以人為本”的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

3、加強師德師風建設，提高教師的道德水準，杜絕有償家教。

4、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作，確保學生健康發(fā)展。

三、主要目標任務 加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導學生在體驗中感悟、習得。

4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

四、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展 更新理念，樹立以人為本的教育思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之

本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平

加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學校紅領巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會對學生進行文明禮貌教育、小學生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）結合重大節(jié)日、紀念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動，對學生進行教育。

第四篇：2012-2013第二學期學校德育工作計劃

相城區(qū)黃埭中心小學

2012～2013學年第二學期德育工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的“十八大”精神，全面貫徹黨的教育方針，以區(qū)局及學校工作計劃為指導，堅持立德樹人，著力于每一個學生的終身發(fā)展，探索更符合學校實際、更適合學生年齡特點、更符合學生成長規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、針對性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成學校特色。

二、工作思路

1．加強班主任隊伍建設，提高廣大班主任的專業(yè)素養(yǎng)，引導班主任科學、合法、有效地進行班級管理。

2．大力宣傳、貫徹“大德育觀”，加強師德師風建設，努力營造全員育人、全程育人的良好氛圍。

3．強化學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學生主人翁精神，發(fā)揮班隊組織的作用，提高學生自我教育、自我管理能力。

4．拓展德育渠道，健全德育工作網(wǎng)絡，積極整合社區(qū)德育資源，形成教育合力，推進學校德育工作。

三、工作重點

（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識

面臨當前復雜的社會環(huán)境和多樣的思想文化，教師的職業(yè)道德在學校德育工作中顯得尤為重要，要進一步加強和改進師德教育，會同學校工會、共青團等，結合上級要求，積極開展師德師風系列主題教育，不斷提高教師的師德水平和業(yè)務能力，增強教師的榮譽感和責任感。要按照《相城區(qū)中小學教師職業(yè)道德考核辦法》及學校相關實施要求，認真完成教師職業(yè)道德考核工作。

班主任是學校德育工作的中堅力量，要著力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學習，組織班主任閱讀有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任工作例會、校本培訓、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。要進一步

完善班主任工作考核與評價機制，認真落實學校制訂的正副班主任工作管理條例和考核辦法，努力調(diào)動廣大正副班主任工作的積極性、主動性。

在抓好顯性德育的同時，要重視隱性德育的開發(fā)。強化學科滲透，抓好德育課程建設，將德育有機融入學科教學之中，在教育教學全過程中滲透育人的要求。廣大教師要有較強的德育滲透意識，準確地把握德育滲透契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結合起來。對德育內(nèi)容的滲透要針對實際、講求方法、注重實效，避免空洞說教，使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。與此同時，積極探索啟動校本德育教材的開發(fā)研究。

（二）夯實基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效

注重學生在校一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，協(xié)同少先隊加強校級、班級紅領巾監(jiān)督崗建設，進一步強化護導值日教師隊伍建設，在升旗儀式、課間午間、眼保健操、清潔衛(wèi)生、厲行節(jié)約等方面，積極履行職責，加強管理。堅持“文明班”流動紅旗的評比與頒發(fā)，以點帶面推動學生常規(guī)管理水準的進一步提升。

要進一步加強學生養(yǎng)成教育方法策略的研究。《農(nóng)村小學學生行為規(guī)范和道德禮儀養(yǎng)成教育的研究》這一課題已順利結題，現(xiàn)正積極申報省“十二五”規(guī)劃課題。我們要利用這個良好的平臺，在加強學習的基礎上，深入研討行之有效的學生養(yǎng)成教育的方法策略，使我們在開展養(yǎng)成教育時，能運用更加科學的方法、采取更加扎實的措施、開展更有實效的活動，使我校學生良好行為習慣養(yǎng)成水平有較大提升。

學生基礎文明行為習慣“八個好”養(yǎng)成訓練，是我校培養(yǎng)學生良好習慣、規(guī)范學生行為的重要抓手。本學期，要根據(jù)以往實施過程中的經(jīng)驗教訓，結合學校實際，制定切實可行的實施方案，并認真貫徹實施。要注重做好方法指導、活動開展、檢查督促、考核評比工作，努力把《學生基礎文明行為習慣“八個好”要求細則》貫徹到位。

（三）注重創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，提升德育素養(yǎng)

在德育工作中，要時刻關注工作重點，開展豐富多彩的德育活動。發(fā)揮我校是“做一個有道德的人”主題活動省聯(lián)系點學校的優(yōu)勢，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為主線，整合各類節(jié)日、紀念日，根據(jù)學校實際及學生發(fā)展需要，深化德育主題活動。要樹立德育活動的“精品”意識，在精心設計的前提下，努力使德育活動主題化、系列化、特色化。

大力開展安全教育，把安全法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，加強教師護導值日工作，提高護導值日教師的責任感，切實負起責任，讓學生在校園內(nèi)安全活動。

深入開展“文明餐桌行動”，以國旗下講話、主題班會等形式，圍繞創(chuàng)建文明餐桌、厲行勤儉節(jié)約主題，對全校師生進行一次專題教育，統(tǒng)一思想、提高認識、普及相關知識；傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念，傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。

重視學生心理健康教育，用好心理健康教育咨詢室，積極開展學生心理健康個別咨詢。建好、用好學校心理健康教育師資隊伍，發(fā)揮我校已有多人取得心理健康教育資格證的優(yōu)勢，積極開展學生群體心理健康教育專題輔導，促進學生健康成長。（心理健康兼職師資人員應保證做到每學年至少完成1次群體輔導）

（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢，拓寬德育渠道

繼續(xù)堅持辦好家長學校，積極嘗試開展校園開放日活動。通過家長學校、告家長書、家校路路通等形式，對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，提高廣大家長的家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法，詳細解釋我校的新措施、新做法，最大程度爭取家長的支持和配合。重視特殊家庭孩子與外來民工子弟的教育和管理，讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖。進一步發(fā)揮家長委員會在學校管理和建設中的作用，搭建平臺，保持與各家委會成員的密切聯(lián)系，使家長委員會活動經(jīng)常化、制度化。通過家長委員會、家長學校，抓實家校教育共同體建設，努力達到學校教育與家庭教育目標同向、協(xié)作互補。

關愛特殊學生，加強特殊學生教育管理的研討。積極推進德育導師制的實施，要進一步加強德育導師幫教的過程管理，深入探討幫教方式方法，對于成功的經(jīng)驗與做法，要及時提煉推行，切實提高德育導師幫教實效。

開展實地家訪，對我們學校教師更全面、更深入地了解學生及學生家庭，具有不可替代的作用。為更好地體現(xiàn)“全員育人”的理念，我們將繼續(xù)把全體行政、處室人員、年級組長等分派到年級組，掛鉤到班級，會同班主任一起開展實地家訪。要求實地家訪率應不低于班級人數(shù)的15%，保質(zhì)保量完成，并認真做好相應的情況記載，這項工作將列入正副班主任考核內(nèi)容。要認真篩選家訪對象，精心準備家訪內(nèi)容，讓我們的家訪能夠發(fā)揮更好的教育效果。

積極開展德育基地活動，組織師生走進社區(qū)、走向社會，通過德育基地和社區(qū)活動，實現(xiàn)學校和德育基地的互動，讓學生接觸社會、了解社會，更好地整合德育環(huán)境、拓展德育空間、提高德育實效。

四、活動安排

二月份：習慣養(yǎng)成教育月

1、新學期開學典禮

2、期初安全教育活動

三月份：革命傳統(tǒng)教育月

1、學期德育工作會議

2、德育導師制、實地家訪經(jīng)驗交流、先進表彰暨工作推進會

3、組織啟動本學期“八個好”訓練、評比活動

4、低年級家長學校活動

5、會同少先隊開展“崇尚節(jié)儉、拒絕浪費、從我做起”主題教育 四月份：公民道德素質(zhì)教育月

1、德育基地活動

2、部分年級學生群體心理輔導講座

3、結合春季社會實踐活動會同少先隊開展祭奠先烈活動

4、中年級家長學校活動

5、按區(qū)局要求，會同有關處室開展教師《廉潔從教讀本》讀書征文活動 五月份：理想信念教育月

1、家長委員會活動

2、消防安全與緊急撤離訓練

3、“文明學生”、“文明標兵”、“文明之星”三個層面評選

4、高年級家長學校活動

六月份：法制宣傳教育月

1、班主任基本功競賽、校本培訓

2、會同少先隊開展“我們的節(jié)日”主題教育

3、邀請法制副校長來校作法制教育講座

第五篇：2010-2011學年第二學期學校德育工作計劃

2010-2011學年第二學期學校德育工作計劃

一、指導思想：

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，堅持育人為本、德育為先。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大的志向，打牢思想道德基礎，學習才有動力，前進才有方向，成才才有保障。在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

1、堅持育人為本，德育為先，促進學生的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

4、德育工作實行六個結合：

（一）、是德育和學校管理相結合，建立起“三線”、“三方”的德育格局。“三線”既行政線；學校------班主任----科任；黨群線；黨支部------工會------少先隊；服務線；后勤保障工作。“三方”就是學校、家庭、社會密切配合，形成一個從領導到教師，從校內(nèi)到校外，人人參與、齊抓共管的德育局面；

（二）、是把德育與學校各項活動相結合。

（三）、是把德育和各科教學相結合。

(四)、是把德育與社會教育、家庭教育相結合。(五)、是把德育和各科室密切結合。(六)、是德育和校園文化建設相結合。

三、工作思路

1、以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個主題，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學

生的責任感。

3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意

識。

四、重要工作

（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時牢記“好的教師就是一個教育家”，“教師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校

重點工作，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

1）提高師德水準。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況好何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。本學期，我們將組織教師深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》開展愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表“等主題的教育活動，十全體教師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。本學期，將在全校范圍內(nèi)組織“師德先進個人”評選活動，以充分發(fā)揮學校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學習榜樣。黨支部開展“學先進，找差距，搞對標，粗發(fā)展：活動，使全體黨員認清形式，加強自我教育，不斷提升思想覺悟。

2）加強德育骨干隊伍建設。建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。首先要加強理論學習，班主任通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。學校通過組織班主任培訓、傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨會、班會課，保證晨會、班隊會兩塊陣地的專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。要從分發(fā)揮學生干部的作用，班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設，針對每月教育重點進行調(diào)研，便于總體把握。

3）各科教學時向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。

4）重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后燈時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落到實處。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。

1、抓好每個月的主題教育。本學年共有九個月，針對每個月的實際情況確定八個月的主題教育分別為：三月份向感動中國人物學習，做雷鋒精神的接班人；四月份向班級文明之星、校園文明之星學習；五月份文明禮儀伴我行，守則規(guī)范我養(yǎng)成；六月份唱革命歌曲尋愛國之路；根據(jù)每月主題確定每周要點，并要求將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提升。

2、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)講安全教育和法制教育做為德育教育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈。充分利用班隊會進行教育，規(guī)范學生的課件活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值周工作，要求值周教師提高責任感，對早到校，晚離校，中午在校吃飯的安全管理，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

3、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班要結合重大節(jié)日和紀念日開展活動。

教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向教師獻禮”教育活動；“五一”長假期間多收看一些戰(zhàn)斗時期的故事片。讓學生做到“六知、四會”。“六知”：知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風；“四會”：會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學的信心。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起，要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。

5、繼續(xù)開展“雛鷹板報”活動，“少先隊監(jiān)督臺”作用，培養(yǎng)學生的“五自”能力

(三)、狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求，學生實現(xiàn)，“三管住”即：關注自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、加強少先隊工作。形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有記錄、有活動，健全組織。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中，相互學習，相互配合，相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為。

3、繼續(xù)推進教師護導、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行考核，優(yōu)秀者頒發(fā)流動紅旗，確保常

規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。是全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地的作用。充分發(fā)揮各班學習園地的作用，使其成為學生進步成長的專欄。各班黑板報認真出刊，保質(zhì)保量完成相應的期數(shù)，使其成為學生展示才華的陣地。

（四）、三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長同胞學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法，積極詳細解釋我校的新措施、心做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭和留守兒童以及外地民工等特殊家庭的家教工作的指導和家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康快樂地成長。

總之，二0一一年是教育“十二五”開局的一年，教育本著育人為本，德育為先的原則，全面實施素質(zhì)教育，我們只有扎實地工作思想，拼搏進取的觀念，上下一心，團結務實，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W生。

后附活動安排

三月份：

1、“好習慣伴我行”主題教育

2、向感動中國人物學習，做雷鋒精神的接班人。

四月份：

1、我心目中的革命英雄講故事比賽。

2、向“班級文明之星”、“校園文明之星”學習。

3、法制講座

五月份：

1、開展紀念“國際勞動節(jié)”——板報比賽

2、文明禮儀伴我行，守則規(guī)范我養(yǎng)成六月份：1發(fā)展新隊員

2、迎七一革命歌曲大合唱比賽

3、唱革命歌曲，尋愛國之路。