第一篇：法制宣傳班會總結(jié)

法制宣傳班會總結(jié)

為弘揚社會主義法制精神。推進法制建設(shè)，提高我班學生的法制理念，結(jié)合我班實際情況，特開展了法制宣傳班會，現(xiàn)總結(jié)如下。

在11月30號下午第四節(jié)班會課上，我給學生上了一節(jié)法制宣傳的班會課，針對一年級學生的實際情況，就學生每天接觸的交通安全進行了講解與宣傳。先給學生分析了交通現(xiàn)狀，介紹了機動車、非機動車、駕駛員的數(shù)量，并且向?qū)W生介紹全國每年死于交通事故中小學生人數(shù)，引起學生的重視。之后還介紹了交通標志，穿越人行道的正確方法，乘坐公共汽車上下車的正確方法等等，加強了法制觀念 和自我保護意識。在通過舉三個反面例子，如馬路上追逐嬉戲、跨越隔離墩、在汽車中穿行等，在讓學生上臺表演正確的做法，使交通宣傳深入學生心中。最后法制宣傳班會在學生的表演中完美結(jié)束。

法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保學生身心健康平安。

雖然只在一堂課中著重對交通法進行了宣傳，但我們的宣傳活動一直在轟轟烈烈的開展著。利用晨講、上課、校訊通、黑板報等進行宣傳。我的想法是：天天有宣傳，事事有法制意識。處處有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。

第二篇：法制宣傳班會

學法守法 強化意識 安全責任

主題團日活動總結(jié)

制藥與生物工程技術(shù)系

工分1031班 2011年6月9日

學法守法 強化意識 安全責任

一、活動題目：

學法守法 強化意識 安全責任

二、活動目的：

全面落實院“平安校園”建設(shè)工作，不斷加強我班同學的法制觀念和安全意識，提高同學們的安全知識、安全意識和安全技能，營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的班級，營造一個知法守法的校園環(huán)境。

三、活動形式：

以觀看法制宣傳片的方式在班級開展以“學法守法 強化意識 安全責任”為主題的主題班會。

四、活動時間：2011-6-9

五、活動地點：教學樓A217-219

六、活動對象：工分1031班全體成員

七、活動流程: 首先，組織委員班班級同學分成五組，每組八人，各小組推選出各組小組長負責本組工作。主持人上臺致班會開場詞，宣布班會正式開始。

然后，宣傳委開始在班級放映法制宣傳片：《今日說法-離家出走的少男少女》。同學們認真觀看。

大約半個多小時后，短片放映完畢，同學們開始思考并和小組同學討論。

接著，各個小組長上臺發(fā)表對此短片的的看法，對短片內(nèi)事件的感悟以及對法律的認識。繼而小組成員進行補充，發(fā)表個人看法。

有的同學還向我們講述了他們所知道的關(guān)于法律案件糾紛及犯罪的真實故事，我們感慨頗多。還有些同學則向我們分享了更多的法律知識。

最后，支持人也抒發(fā)了個人感慨并做班會總結(jié)。

下面則是班會過程中的精彩片段：

法制宣傳片放映

同學們認真觀看

抒發(fā)感想

講述身邊發(fā)生的法律案件

八、活動總結(jié)：

本次班會通過播放法制宣傳片的額形式，讓同學們用眼觀看、用心體會達到了知法、懂法、學法、守法的重要性。加強了我班同學的法制觀念和安全意識，提高同學們的安全知識、安全意識和安全技能，營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的班級，為營造一個知法守法的校園環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因大概兩種：

1、犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。

2、社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

所謂法律信仰，就是人們對法律的無限信服與崇拜，并以之為行為的最高準則。“一個社會公眾對法律的信仰生成相當重要，它是一個國家法治化的關(guān)鍵性要素。正因為如此，伯爾曼的至理名言‘法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)’才會廣為流傳，成為所有崇尚法治的人們確信的一條真理性原則。法律信仰是人們對法律的一種認同和依歸，其實質(zhì)是追求法律至上和法律統(tǒng)治。只有信仰法律，才可能守法。法律作為公平、正義的象征，守法僅是法信仰的外在表現(xiàn)形式，守法精神才是法信仰的靈魂。守法精神要求的是主體不僅遵守法律，更重要的是把守法內(nèi)化為道義上的一種責任和義務(wù)，變被迫守法為自愿守法，由強制守法到良心守法，由他律守法到自律守法。

犯罪。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。并且學校和社會也在繼續(xù)加強對我們大學生法制意識的培養(yǎng)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學習，為自己未來的路打好堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：法制宣傳主題班會

法制宣傳總結(jié)

召開以“法律辦我健康成長”的主題班會。對在校學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在學生們的心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育學生在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民，利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。

主要內(nèi)容

1、對全體學生進行法制教育

2、預(yù)防青少年犯罪

3、讓學生認識到犯罪的危害性

4、簡述現(xiàn)在青年人犯罪的特點（1）犯罪呈低齡化趨勢（2）社會閑散青少年犯罪突出（3）在校學生作案逐年遞增（4）犯罪的類型復(fù)雜，當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢。

活動準備：（1）法制教育主題班級活動申報材料、（2）準備簽名海報，讓所有同學簽名。（3）出一期法制宣傳的主題墻報，號召大家知法、懂法、守法、護法。（4）舉辦法制宣傳知識講座，邀請司法機關(guān)人員進行演講。（5）舉辦法制安全知識有獎競賽

通過這次班會活動，使學生了解一些基本的法制知識，提高學生的法律意識。通過對法律知識的交流與訓練，讓學生了解一些基本的法律常識以及自我保護的方法，學會如何在生活中進行自我保護，知道如何運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強學生同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

第四篇：法制宣傳班會簡報

法制宣傳班會簡報

為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權(quán)利義務(wù)相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。2014年3月8日，我校各個班級師生開展了一次以“法制知識宣傳教育”為主題的班會。

會上中醫(yī)系副書記夏國棟學長給我們講解了關(guān)于普法的重要性以及法律在我們身邊的普遍性。遵紀守法是每個公民的義務(wù)，作為當代大學生我們必須具備一些基本的法律觀念及常識。通過主講人的講解，把法律知識通過各種形式展現(xiàn)出來，使深奧的法律知識淺顯易懂，學生更能夠接受到法治知識教育。法律的進步、法制的完善是一項綜合性的社會工程，它離我們并不是遙不可及。全民法律意識、法律素質(zhì)的提高，才是實現(xiàn)依法治國的關(guān)鍵和決定因素。青少年是我們祖國的未來，民族的希望，祖國未來建設(shè)事業(yè)的挑大梁者。祖國和人民對他們寄予了厚望。可是近幾年來，青少年犯罪尤其呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢。校園暴力和某些學生的出軌行為成為了困擾學校正常教學秩序和學生良好學習環(huán)境的重要問題，因此普法對于我們來說有很大的意義。

通過這次活動同學們紛紛表示自己成長了許多，以前總覺得自己學的法律知識離現(xiàn)實生活太遠了，而這樣的班會讓同學們更好的學法守法，以此來推進我國法制的進程，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

同學們在觀看法律宣講視頻

第五篇：造價2班法制宣傳主題班會總結(jié)

法制宣傳主題班會總結(jié)

我國目前有300多部法律，與我們生活密切相關(guān)的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《治安管理條例》等法律法規(guī)，是我們師生都要共同遵守的。同學們有良好的法規(guī)意識和協(xié)作精神。

但是，我們也要看到存在的問題，有些同學還在做違反紀律、違反法規(guī)的事。比如，開學以來，在校內(nèi)外就發(fā)生了多起學生間的打架斗毆、夜不歸宿事件，造成了很壞的影響。這些同學的行為，一是危害他人人身安全，二是擾亂學校正常教學秩序，希望那些總想用“拳頭”來解決問題的同學，懸崖勒馬，改過自新，不要讓自己滑到犯罪的道路上。

在此，我向同學們提出以下建議：從認真聽課做起，保證每堂課良好的紀律；從同學之間的互相監(jiān)督做起，做到嚴格自律；從痛改小偷小摸行為開始，養(yǎng)成主動遵紀守法的習慣；從杜絕打架斗毆開始，學會尊重、學會相處；從禁止吸煙開始，做一個身心健康的人；從遠離黃賭毒做起，做對社會有用的人。