第一篇：紀律教育大會發言

期初教育大會發言

一、常規紀律方面

1、要嚴格遵守請銷假制度，禁止學生隨意外出。

（1）、在返校后的第一小周內除病假外，班主任一律不得批假。

（2）、如無急特殊情況，上課期間班主任不予批假，值班主任不給簽假條。

（3）、學生請假超過一個小時或回家，必須征得家長同意后方可批假。

（4）、晚自習期間班主任或看班老師一律不得批準學生回宿舍。

（5）、走讀生出門時必須主動出示走讀證，無證不得外出。

（6）、冒用走讀生走讀證者，走讀證銷毀，登記，并通知家長。

（7）、跳墻外出的同學，一經學校發現，當天由班主任通知家長，商量院墻的維修以及學生在校的安全問題。

（8）、班主任做好學生的請假情況記錄，對于那些請假較多的學生，要及時和家長溝通。

2、遵守作息時間。

（1）、嚴查早晨5點45、7點、8點、1點40、6點半的學生遲到情況，凡遲到者，建議各位值班領導要求學生背誦中學生守則和日常行為規范。回到班級后，班主任必須進行二次教育。

（2）、上課期間、自習期間禁止學生隨意下樓，如果有事，必須到教育處進行登記，寫明姓名、班級、上課及自習老師姓名，每學段例會上進行公開統計，通報。

（3）、遵守就寢時間，晚9點20之前辦完自己該辦的事，不要剛鎖樓門就請假上廁所或剛查房就得給你開樓門。

（4）走讀生離校要及時，不要在學校停留過久。

（5）、學生請假時，不按規定時間離校和返校，讓班主任非常為你擔心。而且在假條上所寫的電話號都是報廢的，有事時根本聯系不通。希望班主任如果規定了請假時間，卻仍然不返校者，要及時與家長聯系，讓家長到校來找孩子。

（6）、遵守作息時間，不要在上課或自習時間吃飯，也不要把飯帶到教室和宿舍。

3、要注意基本的文明禮儀

（1）、要注意個人衛生，自己的服飾它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。

（2）、與人交往態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人，不要用污言穢語代替同學之間的打招呼。

（3）、尊敬師長，愛護同學是學生最基本的禮貌。學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。

（4）、學校集會是經常舉行的活動。一般在操場或學校多功能廳舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。領導或同學在講話時，一定要認真聽，這是最基本的文明禮儀。

（5）、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不要隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。

（6）、禁止學生談戀愛，尤其是在有些班級或公開場合拉拉扯扯，摟摟抱抱。各班班主任嚴查本班談戀愛學生，并且，必須及時聯系家長，說明利害關系，如果你能控制得了，你可以留；如果你控制不了，及早勸退。并要做好相應記錄，否則后果自負。感情是用來珍惜的，不是在同學面前賣弄的。

二、人身安全方面

1、交通安全方面。

學生一旦上路，必須遵守交通規則，嚴禁搶道、非法超車、撒把騎車；進出校門必須下車，禮讓三分，保證自己和他人的人身安全。學生上下學絕對禁止騎摩托車，如遇特殊情況，必須及時與家長或班主任聯系，確保平安，讓家人放心。繼續執行交通檢查臺賬，也希望各班班主任進行嚴格監督。所以我們必須時刻保持謹慎，不要心存僥幸，有時，疏忽大意，可能就會喪失生命。每逢大禮拜，因為我們學校沒有校車，所以建議同學們回家時要盡量做公共汽車，不要做超員車，要嚴格審查司機的資格。任何老師不得隨意安排車輛或用車捎帶學生回家。

2、用電安全

班主任要對本班教室，宿舍等地進行嚴格清查，對于破損、殘缺或用電設施故障等問題，要及時上報，并且找后勤人員，及時修補。嚴禁私拉亂接，禁止在宿舍、教室使用熱水器、電飯鍋、電磁爐、電炒鍋等大型用電設備，禁止充電。如遇突然停電，無論老師和學生，禁止自行調試。必須由值班人員或專業人員進行修理。

3、食品安全。

由于現在垃圾食品眾多，不合法商販滿地皆是，因此，建議同學們少吃零食，不要到校外就餐，要注意自己的飲食安全。絕對禁止學生吸煙、酗酒、不吃飯等容易造成自己身體傷害的惡習。絕對禁止學生集體就餐，大吃二喝，既給家庭造成沉重的經濟負擔，也給自己造成嚴重的傷害。

4、與校外人員交往方面

我們每個人都有幾個好朋友，或許他們已經不再上學了，但我們選擇了求學這條路，我希望同學們在上課期間少與他們進行交往，也絕對禁止將校外人員帶到自己的班級和教室。同學們在上課或上自習時必把手機關掉，把那些不該接到的，不該看到的拒之門外。給自己創造一個清靜的空間，去拼搏自己的理想。

5、財產安全方面。貴重物品妥善保管，錢物可交由班主任。禁止亂竄班級，在丟失物品的時候不好說。

6、人身安全。

（1）、禁止攜帶管制刀具。

（2）、同學之間玩樂要適度，不要在教室，樓梯，樓道、宿舍等窄小的地方打鬧。一時措手，可能造成終身遺憾。

（3）、同學們之間要和睦相處，彼此之間都能保留一份開闊的心胸，要有容人之量。忍讓不是不是無能，寬容不是膽小怕事。男生要仁義，豁達，識大體，不計較一時之氣，一時得失，方顯男兒本色；女生要舉止高雅，賢惠，端莊得體，落落大方，不貪圖一時之小便宜，一時之快樂，而葬送自己一生的清譽和幸福。

（4）、不進網吧、不進臺球廳、不賭博，不瀏覽黃色網頁，不看黃色獲網絡小說。一時的刺激，可能會使你誤入歧途，悔恨終生。

（5）、遇見事情及時找值班老師進行調節，不要自作主張，不要私下調節。以免使事態擴大化。

生命只有一次，希望大家尊重自己的生命。

我們都大了，來到這個學校都是為了一個美好的夢想，希望大家能夠對自己的行為負起責任來，能夠真正讓家長放心，老師放心，能夠共同營造一個快樂的學習和生活環境，每個班級都要爭創無事故班集體，優秀班集體。

三、學校處理方案

根據縣教育局的有關規定，征得浦校長、宋校長、李校長的同意，經過教育處的協商制定本方案。

1.、常規違紀方面。（遲到，早退、上課吃飯或零食、樓道亂喊亂叫、追逐打鬧，說臟話，上課玩手機，看網絡小說，抽煙，校園內喝酒等等）,處理措施：登入學校值班記錄表，量化扣分，通知班主任思想教育。如果這些問題體現在某個別學生身上，屬于慣犯，班主任必須親自家訪或約家長來校座談。仍然不聽，還犯，可以通知家長，領回家中停課反省，教育處備案。

2、重大違紀。（如不服從老師管理，與老師發生頂撞；跳墻外出兩次或兩次以上；多次混卡外出；上網徹夜不歸，參與各項賭博；逃課外出；不請假回家或出走，校外集體聚餐；參與群架或充當打架的協調員；攜帶管制刀具等危險品；公開場合談戀愛，并且有過激行為的；徹夜不歸的等等）

高一高二的：通知家長、停課，罰款，直至開除。

高三的：通知家長、停課至高考，或直接取消高考報名資格，記錄學籍。

特別嚴重的經派出所處理的，視情況直接開除。

祝愿大家平安、快樂、學業有成！

第二篇：教育大會發言

各位領導 各位老師大家好：

今天我們大家歡聚一堂，共享我們學區再次榮獲沙河市一等獎的喜悅！我們XX學校也為獎牌增光添彩，取得了一點成績，我感到自豪！在此首先感謝學區各位領導，教導有方，督查到位，還有公平公正的激勵機制；再就是感謝同事們，是他們用愛心責任心撐起了今天的XX學校！去XX學校以前我也感到很納悶：為什么XX學校多年來成績一直能夠名列前茅，老師也換了好多，學生也換了幾茬。可唯一不變的就是學校的成績，和學校在XX村民中的口碑！教育教學，咱們各個學校都一樣！都是在按照學區的部署進行工作，我不打算進行過多闡述。下面我作為一名后來者，將我在XX學校看的以及我的一些感悟來和大家一塊分享一下！

一，XX學校具有良好的校風。我剛到XX學校時，我總會看到許多學生拿著書或者作業本站在校門口等著老師檢查作業，老師有時候還沒有進校門就已經進入工作狀態。我發現的第二個現象，老師們在校門口值班的時候都不閑著，還利用這段時間檢查學生的背誦和其它作業或對后進生進行輔導。老師們去我辦公室簽完到后，有時候鈴聲還沒有響就進入教室，開始上課。課間，辦公室都看不見老師的身影，他們都在利用課間輔導后進生，甚至有時候還會出現兩個老師搶占課間的事情！有時候課間開會，得需要好幾次才能從班里叫出老師。最重要的一點他們從來不放棄學困生，非常重視學困生的轉化工作，為了學困生的提升，他們付出了巨大的心血，正是由于他們的辛勤付出，才有了XX學校今天的成績。每天早晨到校后，我會到班里去轉轉，我發現同學們在班里自發的排成等候小組長檢查作業，檢查完作業后，學生們自發的朗誦古詩詞。這種看似無人管理，但又好像有一個無形的指揮棒在指揮一樣。這種良好的教風和學風，就是我們的校風。是XX學校歷任校長，老師和學生長時間共同形成的一種精神面貌，這種精神面貌具有強大的同化力，它絕對不會因為更換了一名校長或者更換老師和學生，而使學校的工作下滑，這是XX學校一筆寶貴的精神財富，我也希望這筆寶貴的精神財富能夠繼續傳承下去。

二，XX學校擁有一支特別能奉獻，特別能戰斗的教師隊伍。說實話在XX當校長我感覺并不輕松，別的工作我倒不擔心，我最擔心的就是我的教學成績說不起話，無法面對學校師生。所以我一直在努力追趕，但是到現在為止我也沒有趕上跑在前面的人。我們學校每位老師我都能講出好多感人的故事，在這里我就不一一敘述了。我與大家分享兩個我感受最深的事情，我們學校現在的三年級，由于多種原因頻繁更換老師，成績十分不理想。二年級期末考試成績，語文數學與第一名都相差二十多分，暑假時家長們頻繁給我打電話打聽開學后誰教他們的孩子，開學后李XX老師當了這個班的班主任。由于我也在這個班上課，所以學生們的變化我感受非常深！剛開始去班里上課時，紀律性、衛生非常差，完不成作業的比比皆是，班里的桌子經常是S型。我發現她從整頓紀律，班風班貌開始入手，通過開班會，講故事、獎勵小紅旗等措施，逐步將班級帶入正規，在教學上付出了很多心血，其中的艱辛，老師和家長們都看在了眼里，記在了心里，這次期末考試成功逆轉，取得了三個第一，兩個第二的好成績。新教師在我學校得到了快速成長，雖然才剛剛參加工作，但仍取得了非常好的成績。我校一二年級的成績歷來是我校的弱項，今年我校二年級李X老師的語文，由以前的第八，一躍成為全學區第二，這些都是他們付出的回報。如今我校這支隊伍已經形成了老教師身先士卒，中年教師奮發向上，青年教師奮發直追的工作新局面！

一年來，我們在以X校長為核心的學區領導正確領下,取得了輝煌的成就。讓我們緊密團結在以X校長為核心的學區領導周圍，奮發圖強，努力工作，開創工作新局面！

謝謝大家

第三篇：紀律教育大會講話稿

紀律教育大會講話稿

老師們、同學們：下午好！

今天冬日的陽光格外明媚，而我們的心情卻比較沉重，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是給予違紀學生紀律處分；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的師古人。

下面，結合我校的實際，就學生管理工作講三個問題。

一、增強規則意識，爭做文明高尚的現代中學生

同學們都知道這樣一俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼；車輛沒有交通規則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧和校園。

然而，當前我校同學們的紀律現狀如何呢？讓我們看看發生在我們身邊的一部分學生的一些典型事件吧：經常遲到、經常曠課、以大欺小、以強凌弱、賭博、談戀愛、打架斗毆、沉迷網吧、無理頂撞老師，該上課不上課，不聽講，不做作業，忘了自我的身份和本職，該睡覺不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網；同學之間有了矛盾就運用武力來解決，自己解決不了，就請他人，結果只能是兩敗

俱傷，你能相信這是發生在學校的事嗎？我對這些現象的發生深感痛心！我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學們，還記得當初父母牽著你的小手把你送入學堂的情景嗎？那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎？還記得你踏入師古大門時心中對未來的美好憧憬嗎？還記得上學時父母的叮嚀和放學回家的問這問那的情節嗎？如今的你做得怎樣呢？捫心自問，你有沒有需要反思的地方？

先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你高中畢業走上社會后準備干什么？答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧？這就是說規則到處存在，規則你必須遵守！你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律！

（一）規則意識，是國家民族和社會的需要

有一則廣為流傳的笑話，說的是我國的一位留學生在國外學習時，交了一個外國女朋友。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規定線路行車。逛完街回來，女朋友就和他拜拜了。因為外國女朋友認為，不遵守規則的人是不值得信賴的。后來，這個留學生回到國內又交了一個女朋友，又帶著女朋友開車逛街。這次，他汲取在國外的教訓，不超速不闖紅燈又系好安全帶又按規定線路行車。不料，逛完街回來，中國的女朋友依然和他拜拜了。因為中國的這位女朋友認為，只會循規蹈矩的人沒有什么大出息，是不值得托付終身的。

故事

1、國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。迫降后，飛機上乘客數百人，死亡幾十人，中國人占80%。原因：中國人不系安全帶。

故事

2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人為中國人，不會游泳，不會自救。

故事

3、中代表團去德國訪問，一小酒店用飯，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲買不賣，沒處上稅，違法行為，遭拒絕。

故事

4、中、德合資企業，德方質檢員，認真，要求嚴格，中方產品不合格，賄賂之，蒙混過關，貨到德國，不合格，全退回，雙倍賠償。德方質檢員被解雇。

故事5、2000年，國內師古學，與新加坡國家優秀中學生交流，該學生因早餐吃油條，包裝紙扔在地上，被遣送回國。

這幾則故事值得我們深思，我們國人的規則意識是何等淡薄，不遵守規則的后果由此也可見一斑。規則代表著有序、文明，代表著品質。

（二）規則意識，是你們的未來對現在的需要

“千里之堤，毀于蟻穴”。事實上，那些無所事事、不求上進的學生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。到那時再痛心疾首，悔不當初已經為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，我覺得成本太高。

自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。我讀研究生的時候有個關系特別好的同學，姓陳，他是從蕪湖市農業發展銀行考來的，人特別好，就是有個小毛病特愛遲到，畢業前有機會去到了中國銀監會實習，本來留在那里是沒有太大問題的，但是在2個月的實習中遲到了5次，其中三次在電梯里碰到了銀監會的同一個副主席，結果在決定他的去留的時候，這位副主席說了一句話，“不太守規矩”，結果可想而知。聯想集團大家應該都知道，是我國最大的pc生產商，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規定：留長發的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！

看看我們的儀容儀表：

（三）規則意識不僅包括關于規則的知識，更包括遵守規則的愿望和習慣

我們每個人都要認識到：規則不是束縛人們手腳的繩索，是引導他們進入文明世界的途徑。充分的自由來自嚴格的自律。養成規則意識的最終體現就是在無人堅守的情況，也能遵守，轉變成為人內在的一種驅動力。

我讀到過一篇文章，我國的一位外貿官員，身在國外，有一次去廁所，出得門來，被一年輕女士攔住，詢問他可曾見到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。外貿官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。男孩認為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴，這就是規則意識。

社會是一個整體，人與人之間遵守規則，會使生活變得愉快、和諧和安定。作為高中的學生，已經具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

同學們要經常自我教育，經常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。我現在任教的高

二、19班，自我反省和自我教育的比較好。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。每個人的一生都是由無數的行為所構成的，行為優秀不是優秀，習慣優秀才是真正優秀。一兩個頂尖的優秀行為也抵不上一個優秀習慣。行

為優秀是暫時的、偶然的、孤立的，缺乏后繼性，只有習慣優秀才會為行為優秀提供制度性的保障。

何為習慣？習慣，就是長時期里逐漸養成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

（四）規則意識必須做到“違規受罰”

據廣州日報報道，美國德克薩斯州一名中學生在課堂上對老師出言不遜，付出637美元代價。事情起因：去年10月6日在課堂上對教師萊娜使用不敬語言。事情處理：學生被帶至校長辦公室，校方向她開具340美元罰單；學生不服，辯稱自己無罪；告上法庭，法院裁定其需繳納罰金。事情結果：該名學生總共承擔合計637美元的罰款，她說：“我真不知道該怎么辦。我沒那么多錢。”為此，她自己要在餐館打工掙錢“還債”。

美國學校的嚴厲規則大可商榷，但其執行規則的嚴肅，卻值得學習與借鑒。規定既已制訂，就必須執行，校方根據事實，嚴肅地按規定對學生作出處理，學生本人承擔罰款，要用自己的勞動“還債”，而不是其家長代為其交罰款。這個學期，我們開始實施《師古嚴重違紀處分條例》，《師古學生日常行為量化考評細則》，其主要目的在于嚴明紀律，規范行為，培養同學們良好的習慣。

我想對剛剛受到紀律處分的同學說一句話，對你們的處分，我感到十分痛心，說實在話，每次在對學生進行處分的時候，作為一個德育校長，心情是那樣的沉重，因為你們那一個都是我們的學生，我多么希望我校的每位同學都能讓我多宣讀幾次表彰決定，而少宣布甚至不宣布這樣的處分決定，但不行啊，還是有同學頂風違紀，他們置學校的規章制度與不顧，做出了與一個中學生完全相悖的行為，他們的錯誤行為，讓老師痛心，讓家長難過，讓社會擔心。今天有四名同 5

學是因為違紀累計超過了24分被勸退了，這四位同學都應為參與打架而被扣16分或18分，在這種情況下依然不思悔改，繼續違紀，還很囂張。

任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的師古絕不容忍胡作非為的學生。

二、成才要先成人，求知要先修德。

中學時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。希望每位同學本著對自己負責的態度，認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。真切地希望每個同學做到誠實、忠實、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民。讓中學生活成為我們人生中精彩的一頁！

三、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。

同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己！因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘車況 6

不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀生學生來校晚自習后要結伴回家；道路偏僻的要求家長接送。

2、要注意消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開火和電，但如果使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關；不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。

3、要注意飲食安全。懂得食品衛生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛生，保證人身安全。在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；正餐吃飽，課間不外出購買零食，注意飲食衛生等；同時，注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和宿舍的安全。學校明令不準學生私自使用用電器，要求大家發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過道上追逐打鬧，不許坐在樓梯扶手上往下滑。嚴禁將火種帶進宿舍和教室；嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

5、要注意各種活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課外活動嚴禁追逐打鬧或進入危險區域。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”原因在于，集小善則為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養良好的習慣，鑄就優良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能以這次紀律教育大會為契機，共同把校園文明推上一個新的臺階。

謝謝大家！

第四篇：安全紀律教育大會講話稿

安全紀律教育大會講話稿

同學們、老師們：

大家下午好！

為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：安全、紀律。

一、安全

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上一定要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在路上停留或到他處玩耍。乘車時不搭乘車況不好的車（住宿生周末乘車要特別注意）；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；晚自習放學走讀的同學要結伴回家；

2要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁寢室內私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具，發現一個處理一個，這一點也請在座的班主任認真查一查，同學們之間也要相互監督，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。

二、紀律

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。第一、有的同學性情暴燥，動輒打人，欺負同學，流氓作風嚴重，以后凡發現同學之間打架事件，一律給予嚴重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開除的處分。

第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向學校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍。

第三、目前學校中存在著幾種違反紀律的現象，我們必須加大管理力度，采取有力措施，堅決予以制止。學生中少數幾個同學吸煙的現象，這個問題不需要多講，凡發現學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。

第四、是不注意儀表，男生蓄長發，女生戴首飾；男女生敞衣報，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。

以上種種違紀現象，都是我們平時應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。最后向同學們提出幾點希望：九年級的同學們，你們是高鎮中學的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用合理的學習方法，認真地把握好畢業年級的每一天；八年級年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的畢業學習打好厚實的基礎，；七年級的同學們，你們是高鎮中學的新鮮血液，希望你們努力做到自尊、自信、自主、自強。同學們，高鎮中學將在你們的努力下更加輝煌。

謝謝大家！張偉

第五篇：初中紀律教育大會發言稿

紀律教育大會發言稿

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們，大家下午好！

首先歡迎各位同學到二中來學習！

同學們，新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。

今天下午，我們在這里舉行紀律教育會，目的是表明我們從嚴治班，嚴格管理的決心；同時希望各位同學培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做講文明、守紀律的中學生。

同學們，我們金昌二中能夠得到社會的普遍認可，得到學生、家長和社會的普遍信任，靠的是什么？靠的是我校全體師生的團結拼搏，靠的是我們優良的校風、學風，靠的是鐵的紀律！什么是紀律？ 紀律，是指一種合理的、必要的管理和約束，是學校為了維護絕大多數師生的最高利益，保證教育教學的正常進行而制定的，強制要求每一個成員共同遵守的規章和制度。常言說，國有國法，家有家規。國法、家規、校紀之所以能夠成為維系人與人之間關系的準則,并且以它作為衡量是非對錯的尺度,就是因為它們所反映的是一個國家、一個民族、一個學校絕大多數人的根本利益。我們中學生，作為國家的

公民，要遵守國家的法律；作為學生,就要遵守學校的紀律。這是我們應盡的義務和職責！誰觸犯了法律，就要受到法律的制裁，誰違反了校紀就要受到紀律的懲處，誰違背了公德，就會受到公眾的唾棄和譴責！或許有些同學不大愛聽紀律這個字眼，甚至有個別同學，一說到紀律，就有點反感，那只能說明一點，你還很無知，還很糊涂！今天，我就請這些還有糊涂觀念的學生聽清楚一句話：“紀律，是你實現人生價值的保證，是你一生的需要！

第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

第二、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下

幾點：

1、注意交通安全。要求大家在來回學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘超載車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、注意消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。不使用明火、不吸煙，不玩火，嚴禁私自使用各種電器。

3、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

第三、明確目標，端正態度，全力以赴投入到緊張的學習之中。每一位同學要明確來到學校的目的，明確自己的努力目標，端正

自己的學習態度，學會排除各種干擾，消除各種雜念。要提早動手掌握學習的主動權，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中，向家長、老師交一份滿意的答卷。

社會需要專業知識過硬的人，但更需要誠實守信、遵紀守法、德才兼備的人才。將來，同學們都會從學校走向社會，要想在社會的大舞臺上舞得精彩，你就必須經得住來自方方面面的約束，同時也需要紀律來約束你身邊的人，為大家提供一個公平公正、和諧的生活環境。所以說，紀律是你實現人生價值的保證，是你一生的需要！

無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實！

與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌！

我的發言完了，謝謝大家！