第一篇：校園文化建設(shè)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，：

你們好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們學(xué)校指導(dǎo)工作，我代表學(xué)校全體教師對(duì)諸位的到來表示熱烈的歡迎！下面我把校園文化建設(shè)總體規(guī)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡單的介紹：

我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了展板62塊，以“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念和以學(xué)生“養(yǎng)成教育”為主題，來構(gòu)建校園文化的外部環(huán)境。內(nèi)容設(shè)計(jì)分為五大版塊：愛祖國、孝父母、敬師長、厚親朋、講誠信。版面設(shè)計(jì)都是以畫軸的形式展開，主題為故事介紹，并附有配合內(nèi)容的層次較淺的一些背景圖畫和各種造型的噴繪、寫真圖片。學(xué)校每一個(gè)角落都將成為孩子們學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐、健康成長的園地。

首先看到的是圓形花池中間的塑雕，它象征著“放飛希望”，希望我們學(xué)校的每位學(xué)生能在知識(shí)的太空中遨游飛翔。這是我校章程，指引我校辦學(xué)方向。

左邊是我們學(xué)校的簡介和平面圖，記載了xx學(xué)校的成長歷史（簡要介紹），右邊是我們xx學(xué)校的“三風(fēng)一訓(xùn)”和辦學(xué)理念（一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切）。給我們學(xué)校指明了辦學(xué)方向。

在我們的右邊是我們xx小學(xué)幼兒園。大家看到的一幅幅散發(fā)著童年氣息的圖片和簡筆畫，更是將孩子們帶到了一個(gè)充滿幻想色彩的世界。使我們的幼兒園真正成為“群星閃爍的樂園，孩子成長的搖籃”。

各位領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)我們站在大門前遠(yuǎn)望我們的學(xué)校，東邊是各種幾何圖形的草坪，在這里能感受到春天的氣息和青草的芳香。因?yàn)槔锩娣N著各種各樣的花草，到了春暖花開的季節(jié)，這里就是一個(gè)漂亮的花園。

東墻用簡筆畫繡出了“安全”一面墻，（簡要介紹），時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生安全的重要。西墻用生動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖形描繪了學(xué)生積極鍛煉身體，抵制甲流感。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，現(xiàn)在在我手的前方，以“養(yǎng)成教育”為主題的校園文化呈現(xiàn)在我們的面前，十二個(gè)櫥窗四大板塊：左邊講述了古代的：仁、義、禮、智、信的典故。背面是我們學(xué)校豐富多彩的校園活動(dòng)圖片，也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的縮影。右邊是教育方針和校徽設(shè)計(jì)、校歌等，意在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校的教育；背面是學(xué)生在家、在校、走向社會(huì)的養(yǎng)成教育。

前方有兩個(gè)大的櫥窗，一邊是一句溫馨的提示：“今天你對(duì)學(xué)生微笑了嗎”？提醒老師們每天都要微笑著面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

另一邊是我們學(xué)校的“班級(jí)量化方案”，意在營造良好的教學(xué)氛圍，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)。背面是校園快報(bào)，記錄每周學(xué)校的要事、新聞。

各位領(lǐng)導(dǎo)，順著十二櫥窗向前走，我們看到前方這所非常漂亮的建筑呢就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。

抬頭仰望12個(gè)醒目的大字“牢記育人使命，不負(fù)人民重托”，你知道他代表著什么嗎？道出了我們每位教師的心聲：我們是“人類靈魂的工程師。“中間是我們學(xué)校的校徽。

請領(lǐng)導(dǎo)這邊看，教學(xué)樓墻壁的前方以“愛祖國”、“孝父母”、“敬師長”、厚親朋、講誠信的古代小故事來陶冶學(xué)生的情操，告訴學(xué)生立志從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大更好的報(bào)效祖國。

（如愛祖國的小故事有：林則徐虎門銷煙、戚繼光蕩平倭寇；孝父母、敬師長小故事有：百里負(fù)米、孝感動(dòng)天、嚙指痛心、親嘗湯藥、滌親溺器；厚親朋小故事有：急不相棄、冒死探友；講誠信：）

樓道的正中央掛著一幅以我校學(xué)生為背景的“騰飛的xx學(xué)校”，展示了我們xx師生的風(fēng)采，寓育著學(xué)生在老師辛勤的培育下茁壯成長。樓道的兩邊是以師生為背景的“讓愛心伴我左右，讓文明與我同行”和“用勤奮、刻苦的行為充實(shí)我學(xué)習(xí)的每一天”，來培養(yǎng)學(xué)生愛心、用心、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀班內(nèi)文化。（五年級(jí)）

今天的參觀活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。希望各位領(lǐng)導(dǎo)看過之后，多提寶貴意見，以利我們工作不斷改進(jìn)提高。歡迎有機(jī)會(huì)再來xx小學(xué)指導(dǎo)，再來看看學(xué)校新的變化，謝謝！

第二篇：校園文化建設(shè)解說詞

校園文化建設(shè)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家你們好！

歡迎來到三站中心校檢查指導(dǎo)工作，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我校的廊飾文化建設(shè)情況。我校的廊飾文化總體突出一個(gè)“愛”字，我們認(rèn)為“愛”是教育的根基，充滿愛的教育才是最有效的教育。因此，在平時(shí)的教育中，我們用愛的教育去溫暖關(guān)懷每一位學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)愛他人，愛社會(huì)，愛自己的人文情懷。進(jìn)而達(dá)到通過愛的教育形成愛的傳遞。

我校一樓的文化建設(shè)以“愛祖國”為主題。我們認(rèn)為熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈，最溫情的一種感情。有了這種感情學(xué)生才會(huì)記住歷史，自強(qiáng)不息。我們通過一系列的宣傳標(biāo)語、歷史事件回顧、偉人圖像等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，堅(jiān)定他們的愛國信念。教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家前途命運(yùn)結(jié)合起來。為了激發(fā)孩子們的愛國情感，學(xué)校還召開了《祖國在我心中》的主題活動(dòng)，通過教師的講述，觀看相關(guān)視頻等方式，孩子們了解了祖國媽媽苦難的過去，感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。立志要把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。此外我們還開展了一.二九演講比賽、組織學(xué)生觀看閱兵視頻、唱紅歌，制作愛祖國的手抄報(bào)等活動(dòng)。讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我們愛自己的祖國，我們?yōu)槭且幻袊硕湴梁妥院馈?/p>

我校二樓的文化以孝心教育為主題，突出愛家愛人的情感。孝作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的根源，是一個(gè)人為人處世的根本將孝道教育融入學(xué)校的教育之中。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛父母長、愛老師、愛他人，愛自己的思想感情。為此我校也開展一系列傳承并弘揚(yáng)孝道的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的人生觀世界觀。孝心教育收到了家長和社會(huì)的好評(píng)。

我校三樓文化建設(shè)以“愛科學(xué)”為主題。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過展示一些高科技產(chǎn)品的圖片、我國著名科學(xué)家的圖片等......讓學(xué)生感受我國科技發(fā)展的日新月異,真切感受到科技在我們生活中重要作用。科技讓人們擺脫了沉重的體力勞動(dòng)，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從而激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的思想感情。

此外在三樓還設(shè)計(jì)了一塊展示教師基本功的版面。主要展示教師的鋼筆字，簡筆畫和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)的內(nèi)容。這個(gè)版面每月更換一次，這種展示讓我校教師的基本功越來越扎實(shí)，工作起來輕松愉悅。從某種意義上講，教學(xué)基本功絕非僅僅是手段，它的展現(xiàn)過程本身就是一種示范，一種教育。優(yōu)良的教學(xué)基本功不僅能編織出一幅幅供學(xué)生欣賞的靚麗風(fēng)景，更重要的是會(huì)引起學(xué)生的爭相模仿和效法。潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

第三篇：校園文化建設(shè)解說詞

阿勒泰市三中校園文化建設(shè)

------教學(xué)樓篇

我校的校園文化建設(shè)以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，突出“一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，以學(xué)生“養(yǎng)成教育”為主題，來構(gòu)建校園文化的外部環(huán)境。為學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

作為校園文化建設(shè)最重要的組成部分，教學(xué)樓的文化建設(shè)設(shè)計(jì)是整個(gè)校園文化建設(shè)中最濃墨重彩的一筆。設(shè)計(jì)的核心理念是體現(xiàn)一個(gè)“和”字，這是緣于這樣幾種原因：其一，我們中華文化的精髓便在于一個(gè)“和”字；其二，我校是一所由多民族組成的大家庭，和諧發(fā)展，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步是各族師生共同的心愿；其三，“和而不同”是我校秉持的辦學(xué)理念。圍繞“和”字，整棟教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi)容分為五大分主題：和*美、和*志、和*禮、和*趣、和*韻。

教學(xué)樓一樓的設(shè)計(jì)主題是“和*美”。走進(jìn)教學(xué)樓一樓，首先映入眼簾的是大廳左右兩邊設(shè)計(jì)獨(dú)特色彩鮮艷的造型墻。左邊造型墻是我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”，給我們學(xué)校指明了辦學(xué)方向。右邊則是包含了“和*美、和*志、和*禮、和*趣、和*韻”五個(gè)分主題的中心造型墻。大廳左側(cè)的樓道展示的是“家鄉(xiāng)美”，向我們展示了新疆阿勒泰的美麗風(fēng)景和風(fēng)土習(xí)俗美：喀納斯湖、禾木草原、五彩灘、草原石人、三道海子、白哈巴村、神鐘山、可可托海、巖畫、達(dá)斯塔爾汗、黑走馬、加爾-加爾??這些美麗的畫面無聲的向我們傳遞著家鄉(xiāng)的美，激發(fā)起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)無限的熱愛和自豪之情。大廳的右側(cè)展示的是中外世界文化遺產(chǎn)，比薩大教堂廣場、圣瑪利亞修道院、萬里長城、吉泰瑪哈爾陵、金字塔、阿布辛拜勒、凡爾賽宮、雅典衛(wèi)城、底比斯及其墓地、布達(dá)拉宮、羅馬、秦始皇兵馬俑、巴黎的塞納河畔、大昭寺??這些中外文化遺產(chǎn)在向?qū)W生講述著古老的文明，不朽的傳奇，帶給學(xué)生豐富的精神食糧。

教學(xué)樓二的設(shè)計(jì)主題是“和*志”，走進(jìn)教學(xué)樓二樓，你會(huì)看見二樓大廳左側(cè)是介紹琴的知識(shí)的造型墻，內(nèi)容包括介紹古琴、古箏、揚(yáng)琴、提琴、鋼琴等樂器。右側(cè)是民族團(tuán)結(jié)宣傳欄，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，各民族共同進(jìn)步，和諧發(fā)展，通過民族團(tuán)結(jié)宣傳欄，全校師生都把各民族團(tuán)結(jié)一家親的觀念深深根植于心間。大廳左側(cè)展示的是國內(nèi)外名校，中國科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、麻省理工大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)??一所所中外名校風(fēng)采激發(fā)起多少學(xué)子的崇高理想，指引著學(xué)生奮進(jìn)的目標(biāo)。右側(cè)展示的是影響力巨大的古今中外名人，曹禺、莫言、余秋雨、茅盾、郭沫若、朱自清、比爾蓋茨、霍金、韓寒、魯迅、冰心、徐志摩、沈從文、老舍??一位位大師名家巨匠，啟迪著學(xué)生們?yōu)樽鎳鵀樯鐣?huì)拼搏奮斗，激勵(lì)著學(xué)子們?nèi)?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

教學(xué)樓三樓的設(shè)計(jì)主題是“和*禮”。走進(jìn)教學(xué)樓三樓，你所看到的是大廳左右兩邊的精心設(shè)計(jì)。大廳左邊是介紹棋的藝術(shù)的造型墻，內(nèi)容包括介紹中國象棋、國際象棋、圍棋知識(shí)并且簡介棋類大師。大廳右邊的“五旗”教育，加強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)“五旗”的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)愛國主義教育，使學(xué)生更好地了解偉大祖國，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感； 增強(qiáng)學(xué)生 熱愛“國旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”的意識(shí)，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，從小做起，從我做起，自覺行動(dòng)起來保護(hù)“五旗”。大廳左側(cè)的樓道展示的是“中國傳統(tǒng)節(jié)日”，中秋節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)、國慶節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)??讓學(xué)生了解并傳承我們的傳統(tǒng)節(jié)日。右側(cè)展示的是國學(xué)文化精髓：仁、義、禮、智、信，以及國粹：臉譜、京劇、武術(shù)、書法、中醫(yī)、剪紙、陶瓷、古琴??國學(xué)文化是中華傳統(tǒng)文化的精華，學(xué)習(xí)國學(xué)可以加強(qiáng)少年兒童文化底蘊(yùn)、道德修養(yǎng)，可提高全民族道德水平與文化修養(yǎng)，可以拓展學(xué)生視野、啟迪學(xué)生心智、陶冶學(xué)生品行。

教學(xué)樓四樓的設(shè)計(jì)主題是“和*趣”。走進(jìn)教學(xué)樓四樓，你首先看到的是四樓大廳左右兩面墻的設(shè)計(jì)。大廳左面墻是介紹書法藝術(shù)的造型墻，內(nèi)容包括介紹楷書、隸書、行書、草書四大書法藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。大廳右面墻是雙語陣地，時(shí)時(shí)更新的校園宣傳欄、讀報(bào)欄是學(xué)生課間常駐足的園地,是學(xué)校開展雙語教學(xué)的一個(gè)重要陣地，也是校園文化建設(shè)的重要陣地,承擔(dān)著向?qū)W生、教師、家長、社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念的重要作用，也體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的一大特色。大廳左側(cè)的樓道內(nèi)展示的是科學(xué)探索，通信衛(wèi)星、原子彈、探索海底世界、火山、基因工程、太陽、細(xì)胞生物學(xué)、宇宙、氫彈、雜交水稻、納米技術(shù)、高速列車??科學(xué)探索讓學(xué)生了解了許多科學(xué)知識(shí)。大廳右側(cè)的樓道內(nèi)展示的是世界奧秘，維多利亞瀑布、麥田怪圈、毛里塔尼亞的撒哈拉眼、亞利桑那州的羚羊峽谷、墨西哥巨人水晶洞、美國石浪、菲律賓巧克力山、巴西藍(lán)湖洞??世界奧秘使得深刻的體會(huì)到科學(xué)的趣味與神奇，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，樹立探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想。

教學(xué)樓五樓的設(shè)計(jì)主題是“和*韻”。走進(jìn)教學(xué)樓五樓，我們看到的是大廳左右兩邊的設(shè)計(jì)。左面墻是展示簡介畫的造型墻，內(nèi)容包括介紹中國繪畫與西洋繪畫各自的藝術(shù)特點(diǎn)。右面墻是團(tuán)隊(duì)宣傳欄、展示欄。大廳左側(cè)的樓道展示的是校園藝術(shù)，內(nèi)容包括：戲劇、油畫、雕刻、書法、音樂、舞蹈、烹飪、攝影、建筑、中國畫、電影??通過校園藝術(shù)的熏染，來陶冶學(xué)生情操。大廳右側(cè)的樓道展示的是藝術(shù)大師簡介，塞尚、齊白石、馬蒂斯、梵高、畢加索、貝多芬、楊麗萍、徐悲鴻、達(dá)芬奇、希施金??藝術(shù)大師們激勵(lì)著學(xué)生走向藝術(shù)的殿堂。

主樓梯文化：造型、學(xué)生優(yōu)秀作品展示。

校園文化建設(shè)，從根本上說，是建設(shè)我們的核心價(jià)值體系，建設(shè)我們的核心價(jià)值觀。我們把校園文化作為一種環(huán)境的教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生巨大影響。我們校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)，就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種氛圍，以陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)生的健康人格。

第四篇：校園文化建設(shè)解說詞

百年芬芳桃李情，百年巨變看今朝，這是一座仁愛涌動(dòng)的校園，這是一片成長棟梁的樂土，這是一個(gè)創(chuàng)造未來的搖籃，這里，就是阜康市一小。

[淡入片名]

奏 響 和 諧 樂 章

—阜康市一校校園文化建設(shè)專題片解說詞 [畫面切換]校門及校園概貌

位于天池腳下的阜康市一小，成立于1907年，學(xué)校占地面積20974平方米，建筑面積11813平方米，擁有44個(gè)教學(xué)班，120名教職工，2279名漢、維、回、哈等7個(gè)民族的學(xué)生，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，景美如畫，充滿著濃郁的人文色彩和現(xiàn)代氣息。

校園文化是一種教育精神，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著一代又一代莘莘學(xué)子；校園文化更是鮮活的生命在教育實(shí)踐中的一種不斷創(chuàng)造，為學(xué)生成就自我鋪就康莊大道。近年來，阜康市一小始終堅(jiān)持“全面發(fā)展，身心健康，學(xué)會(huì)求知，善于創(chuàng)新”的育人目標(biāo)，以“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建校園文化大廈，學(xué)校先后榮獲“和諧中國”全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百家創(chuàng)新學(xué)校、中國少兒平安示范學(xué)校、自治區(qū)文明單位、衛(wèi)生紅旗單位、德育達(dá)標(biāo)學(xué)校、課改先進(jìn)學(xué)校等國家、區(qū)、州、市（74）項(xiàng)榮譽(yù)，如今的一校，校園處處顯示出濃厚的人文特色和育人品位，素質(zhì)教育全面推進(jìn)。

好風(fēng)借力，平地青云。多年來，在市委、市政府“科技興市、教育強(qiáng)市”理念的引導(dǎo)下，市一小始終把硬件建設(shè)作為學(xué)校的基礎(chǔ)工作來抓。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來，阜康市黨委、政府先后為學(xué)校共投入1000多萬元改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教育教學(xué)條件發(fā)生了根本性改變。休說年來蹉跎事，喜看舊貌換新顏。現(xiàn)在的一小，設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備一流，讓師生享受四季如春的關(guān)懷；綜合樓內(nèi)，寬敞的圖書室和閱覽室，72495冊圖書，匯成了知識(shí)的海洋；遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、校園局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)室、教室聯(lián)為一體，使學(xué)校和外界社會(huì)緊緊相連。實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教中心、書畫室、舞蹈室、一應(yīng)俱全，先進(jìn)的設(shè)施對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件；標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、足球場、200米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場營造了學(xué)生健康發(fā)展的良好空間。在這里生活的孩子是幸福的，在這里學(xué)習(xí)的孩子是自豪的。

校風(fēng)是校園文化的外在表現(xiàn)，是學(xué)校及教職員工在辦學(xué)過程中形成的一種精神狀態(tài)及精神風(fēng)貌。市一小十分重視輿論文化的建設(shè)，努力做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”。經(jīng)過多年實(shí)踐總結(jié)、提煉研究，形成了“文明 誠信 和諧 創(chuàng)新”的校風(fēng)、“樂學(xué) 勤學(xué) 活學(xué) 會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)、“博學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 敬業(yè) 愛生”的教風(fēng)、“求真 求實(shí) 求美 求新”的校訓(xùn)，并且成為學(xué)校全體師生共同發(fā)展的座右銘。

制度是校園文化建設(shè)的必然產(chǎn)物。俗話說：“不依規(guī)矩，無以成方圓”，市一小經(jīng)過多年的實(shí)踐與研究，現(xiàn)已逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、進(jìn)取的校園制度文化，制定了《阜康市第一小學(xué)章程》，完善了學(xué)校黨建、教育教學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，由于這些制度都具有穩(wěn)定性、權(quán)威性的特點(diǎn)，所以它有力的保證了我校校園文化建設(shè)的有序進(jìn)行。

讓學(xué)校每一面墻都會(huì)說話，讓每一塊綠地都會(huì)抒情，讓每一塊石頭都會(huì)啟迪人，讓校園每個(gè)角落都閃現(xiàn)美，這是阜康市一校校園文化的追求。走進(jìn)學(xué)校大門，從校門口的標(biāo)志背后，可以看到百年來的“學(xué)校沿革”，從這里師生們不僅會(huì)領(lǐng)略到百年老校的古老，也會(huì)為自己能成為其中一員而感到自豪。校門右側(cè)是豐富的植物園和氣象站，栽植了成材樹、美化樹31個(gè)品種，這里是孩子們探究科學(xué)知識(shí)的場所，是孩子們收獲知識(shí)的學(xué)園；左側(cè)長廊“知行軒”中展出《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，不僅讓學(xué)生在課間休息時(shí)領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的魅力所在，也會(huì)學(xué)到一些行為常規(guī)的知識(shí)。學(xué)校后院的百年古榆“合歡榆”，樹干層層分叉，枝繁葉茂，它就像我們市一小經(jīng)過了101年的風(fēng)雨兼程，在風(fēng)雨中成長、發(fā)展、強(qiáng)大；綠地中奮進(jìn)的“希望”雕塑，象征著一只只雛鷹在這里練翅、奮飛；為了不占用學(xué)生有限的活動(dòng)場地，學(xué)校的各類充滿人文氣息、號(hào)召師生健康向上的宣傳欄都設(shè)置在墻邊、角落、甚至直接將宣傳板面掛在墻外，學(xué)校旁邊的民房也被學(xué)校充分利用，掛上了宣傳標(biāo)語、畫上了宣傳畫。因?yàn)閷W(xué)生多，班級(jí)多，學(xué)校的三棟樓里都設(shè)了教學(xué)班，各功能室也都分散在教學(xué)樓內(nèi)。阜康市一小以此為基礎(chǔ)打造了富有學(xué)校特色的樓道文化，在每個(gè)門廳兩側(cè)、樓梯處、走廊內(nèi)墻間張掛展示教師風(fēng)采錄、學(xué)生個(gè)人特色作品、名人名言、警言格句、溫馨提示等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出各樓層特色，力求將樓道變成一本大的百科全書，讓學(xué)生在課間了解到一些課外知識(shí)，集美樓里的民俗廳、體育廳、國學(xué)廳已成了孩子們課余后的觀賞之地。

在我校的每個(gè)教室外墻上都建有“班主任心語”，教室內(nèi)掛有國旗、班訓(xùn)、《八榮八恥》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，班級(jí)的黑板報(bào)、小小圖書角，各功能用室的規(guī)范要求，都體現(xiàn)著校園文化的宣傳教育。

為了深入探尋市一小百年來的發(fā)展道路，我校組織人員走訪了市一小的老學(xué)友、老教師、阜康的老居民，去阜康市檔案館查詢市一小百年來的歷史軌跡。校史挖掘工作得到了老校友、老教師，乃至阜康老領(lǐng)導(dǎo)們的大力協(xié)助，聽說要搞校史展廳，大家不僅拿出了自己多年來珍藏的照片、教學(xué)用具等，還主動(dòng)寫字、畫畫，以豐富展廳內(nèi)容。

我校根據(jù)查到的資料，布置出了校史展廳，展出了一小百年來校名、校址的更迭記錄、歷任校長簡歷、各個(gè)時(shí)期的學(xué)校概況、學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)子簡介等。同時(shí)還展出了大家搜集到的一些老物品、老照片，其中有中華民國時(shí)期的教學(xué)課本、學(xué)生花名冊、校名更迭文書等等，還有解放后學(xué)校第一任少先大隊(duì)大隊(duì)長、中隊(duì)長照片，五六十年代學(xué)校校舍照片、教職工合影，學(xué)校以前用過的幻燈機(jī)、錄音機(jī)、放音機(jī)、教學(xué)用具等等。

學(xué)校還派專人根據(jù)查到的資料，寫下了88000字的《阜康市第一小學(xué)校志》。目前，校史展廳、榮譽(yù)室和校志已經(jīng)作為我校熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的校本教材受到學(xué)校的重視。在深入挖掘我校文化積淀的過程中，學(xué)校師生深刻感受到了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，大家都在為母校百年的輝煌歷史而感動(dòng)、而自豪。

短短幾年中，學(xué)校硬化面積8400平方米，綠化面積8863平方米，綠化覆蓋面達(dá)43%，整個(gè)校園綠樹環(huán)繞，蒼綠青翠，綠茵茵的草坪，鮮花怒放的花壇，寬敞的活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)場，與高聳亮麗的教學(xué)樓相映成趣，相得益彰，成為學(xué)生溫馨的家園和學(xué)習(xí)的樂園。

在整個(gè)校園文化建設(shè)中，市一小善于利用校園環(huán)境資源開展教育活動(dòng)，充分發(fā)揮其導(dǎo)向、激勵(lì)、熏陶的功能，在校園內(nèi)營造了“生動(dòng)、活潑、健康、和諧”的環(huán)境大課堂，使學(xué)生思想在參與活動(dòng)中不斷得到升華，促進(jìn)了素質(zhì)教育的和諧發(fā)展。

學(xué)校充分利用升旗儀式、國旗下講話、主題教育班隊(duì)會(huì)、金色年華廣播站、校報(bào)、觀看愛國主義影片、組織學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等多種教育活動(dòng)載體，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義、理想信念、遵紀(jì)守法教育，從學(xué)校教育實(shí)際出發(fā)，分別確定長期、階段教育主題，開展了“熱愛學(xué)校，共建和諧校園”、“成就自我，塑造文明學(xué)生形象”的創(chuàng)建活動(dòng)；“情牽災(zāi)區(qū)小朋友，心系貧困小伙伴”的愛心救助活動(dòng)；感恩主題日活動(dòng)；“美化校園，做環(huán)保衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、科技讀書節(jié)”活動(dòng)等。豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，陶冶了學(xué)生情操，而且營造濃厚的文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作開展。校園文化呈現(xiàn)出多樣性、群體性、藝術(shù)性。

營造學(xué)生快樂綠洲是阜康一校正在實(shí)踐并努力追求的目標(biāo)。在“打造快樂校園，豐富素質(zhì)教育”思想指導(dǎo)下，學(xué)校充分發(fā)揮校園文化的優(yōu)勢，與多元活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，一到時(shí)間，校園內(nèi)或跳或跑或踢毽子、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩、打羽毛球、做游戲、唱兒歌，形式多樣，內(nèi)容新穎。，在快樂中活動(dòng)，在活動(dòng)中盡享快樂，使學(xué)生在感受到大課間活動(dòng)帶來益處的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

如歌歲月一百載，巍峨杏壇滿園春。阜康市一小是一片綠色的土地，是一塊希望的田野，是一塊夢想的家園。樸實(shí)的笑臉書寫著樂觀，堅(jiān)實(shí)的腳印詮釋著激情，夢想從這里起航，希望從這里升騰，未來從這里閃光，阜康市一小愿共享一片藍(lán)天，同浴一縷春風(fēng)，齊拓一方沃土，共圓破土而出的夢！

第五篇：校園文化建設(shè)解說詞

毛嘴高中校園文化建設(shè)解說詞

參觀順序：校花園旁展板→行政樓前紅墻長廊→教學(xué)區(qū)外墻文化長廊→教學(xué)區(qū)內(nèi)長廊與廚窗→北三樓教室→寢室→食堂→學(xué)生活動(dòng)場所

各位領(lǐng)導(dǎo)好，我是毛高播音部的播音員__________。很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)，為各位校長解說我們毛嘴高中校園文化建設(shè)，請領(lǐng)導(dǎo)們往這邊走（校花園旁展板）（邊走邊說）。我校順應(yīng)課改形勢，確立了“特色立校，文化育人”的辦學(xué)理念，提出了“讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)得來，留得住，走得好”的辦學(xué)目標(biāo)。全體教師努力踐行學(xué)校“博學(xué)、細(xì)究、精講/多讀、勤思、善問”的教學(xué)要求，嚴(yán)格遵循“日談、周餐、月訪、期結(jié)”的德育模式。在實(shí)施這些活動(dòng)過程中，教師們展示了他們個(gè)人的特長與風(fēng)采，因此，特推出這批教師，來促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高，同時(shí)，也讓社會(huì)進(jìn)一步了解學(xué)校，支持學(xué)校。

（請這邊走，行政樓前紅墻文化長廊）這是我校的文化長廊。這一塊是中學(xué)生文明禮儀教育專刊，由德育處主辦，主要提醒學(xué)生日常交往禮儀，各種集會(huì)禮儀，家庭禮儀，網(wǎng)絡(luò)禮儀等。（舉例）以前，我們的學(xué)生看到地上的垃圾，都是視而不見；碰到老師，不理不睬。現(xiàn)在他們都大有改觀了。看見地面上的白色垃圾，彎腰就撿，立馬丟到垃圾箱里；遇到老師都會(huì)有禮貌的問好。接著這塊是“校園之星”、“孝雅之星”，目的就是樹立品學(xué)兼優(yōu)，行孝講雅的模范、典型。校長們請看上面這塊橫幅，上面點(diǎn)綴著無數(shù)個(gè)藝術(shù)簽名，這是我校文明禮儀知識(shí)教育的啟動(dòng)儀式。全校師生熱情洋溢的簽上自己的名字，以表明文明禮儀從我做起的決心。

（介紹教學(xué)區(qū)外墻紅墻長廊）這個(gè)長廊主要是用來展示各社團(tuán)活動(dòng)剪影及文學(xué)社作品選，目的就是把各社團(tuán)開展的活動(dòng)與取得的成果向全校師生作一個(gè)匯報(bào)，以豐富學(xué)生課外生活，激發(fā)校文學(xué)愛好者的創(chuàng)作動(dòng)力，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。接著這一塊，是市局2011年創(chuàng)建文明學(xué)校，加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育的活動(dòng)方案，以及教育局2011年工作要點(diǎn)（摘要），目的就是要真正領(lǐng)會(huì)上級(jí)方針、政策，明確今年重點(diǎn)工作。前面一塊就是學(xué)校安全教育專刊。我校尤其重視學(xué)生的安全教育，每隔兩周都會(huì)舉行一個(gè)有關(guān)安全知識(shí)的主題班會(huì)，每次月假，我們的班主任都會(huì)千叮呤，萬囑咐，提醒我們注意安全。

（帶領(lǐng)走入教學(xué)區(qū)）這就是我們的教學(xué)區(qū)，南北兩樓比鄰而立。南樓是實(shí)驗(yàn)樓，主要是高三學(xué)生教室，北樓是教學(xué)樓，主要是高

一、高二學(xué)生教室。請校長們看，貫穿兩教學(xué)樓的文化長廊，這是教務(wù)處對(duì)學(xué)生在毛高銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的特色展示。我校共有41個(gè)班級(jí)，在課改浪潮的推動(dòng)下，它們以煥然一新的面貌呈現(xiàn)在學(xué)生面前。高

一、高二年級(jí)每個(gè)班都各有特色，各有所長。每個(gè)班級(jí)都有自己的格言、班名、班歌，甚至班訓(xùn)。這邊是高一年級(jí)相關(guān)信息，盡管是才露尖角的小荷，但他們朝氣蓬勃，活力四射，他們要用行動(dòng)來放飛理想，用知識(shí)來改變命運(yùn)，他們要作明天的牛頓、愛迪生、巴洛克……

這邊是二年級(jí)學(xué)生在墨閣書香里開拓進(jìn)取，在晨暉夕陽中感受他們的人生，他們立志要拼搏，快樂每一天，讓自己的青春無悔，他們要作明天的華羅庚、錢學(xué)森、齊白石……

高三學(xué)子歷經(jīng)了學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們已能夠更好更穩(wěn)地駕馭學(xué)習(xí)之舟，為了迎來捷報(bào)頻傳、金榜題名的那一天，他們爭分奪秒，全力以搏！以上就是三年級(jí)各班的備考誓 1

言：把握時(shí)機(jī)，締造奇跡；接下來一塊，展示了高三全體師生的備考思想與策略，他們的口號(hào)就是：拼搏到底，笑傲高考。這一欄，好題共賞是我校教務(wù)處、教科室的一個(gè)亮點(diǎn)，旨在鼓勵(lì)全校教師博學(xué)、細(xì)究，激勵(lì)全校學(xué)生勤思、善問。每天有很多學(xué)生下課后拿著記錄本來抄題，然后把解出的答案投到教科室門口的一個(gè)好題共賞答案箱，會(huì)有老師專門負(fù)責(zé)查收、評(píng)審，及時(shí)公布優(yōu)勝者名單。

（帶領(lǐng)參觀教學(xué)區(qū)內(nèi)南面展板）

（展板一，教務(wù)處主辦）我校現(xiàn)在實(shí)行以三個(gè)大的處室即后勤處、教務(wù)處、德育處為主，各科室為輔的行政管理模式。教務(wù)處分三塊，一塊管教學(xué)，一塊督教研，另一塊抓課改。教務(wù)處通過靈活多變的教學(xué)管理，豐富多彩的學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng)來抓教學(xué)；通過切實(shí)有效的集體備課，持之以恒的課后反思，編寫適合我校學(xué)生特點(diǎn)的校本教材來督教研；新課改要求每個(gè)教師都要會(huì)上機(jī)操作，以便對(duì)學(xué)生的綜合實(shí)踐進(jìn)行評(píng)論；而且教師們都要懂得基本的PPT制作，以便更高質(zhì)量的完成教學(xué)，因此教務(wù)處課改辦組織專隊(duì)對(duì)教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)。教務(wù)處在這些教育行動(dòng)中，構(gòu)建了屬于我校自己的鮮明風(fēng)格。這兩塊就是教師們在遵循這一教學(xué)管理模式后，在教學(xué)教研中不斷摸索與積累的實(shí)錄寫真。

（展板二，德育處主辦）這是我校在領(lǐng)會(huì)市文明禮儀教育會(huì)議精神后，德育處到目前所采取的措施，與取得的成效展示。實(shí)施過程中我們分了三個(gè)階段，一是宣傳階段，召開了全校師生傳承禮儀，打造文明學(xué)府的動(dòng)員大會(huì)，提出了向不文明行為宣戰(zhàn)的口號(hào)，舉行了“文明禮儀伴我行”的演講比賽；二是實(shí)施階段，將一些存在于老師和學(xué)生中不文明行為的典型抓出來，然后進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的灌輸；第三個(gè)階段就是結(jié)果檢查，請看這一塊展板，這是本學(xué)期以來，全校師生踐行文明，誓言將文明進(jìn)行到底，改變所有陋習(xí)，成就美好人生的剪影。

（帶領(lǐng)參見1號(hào)櫥窗，邊走邊說）我們教學(xué)區(qū)共有兩個(gè)櫥窗，這是1號(hào)櫥窗，南面是我校德育處一日量化公布欄。我校德育處也分為三大塊：一塊抓德育常規(guī)工作，如寢室管理，全校清潔衛(wèi)生整理；一塊負(fù)責(zé)團(tuán)委工作，主抓學(xué)生會(huì)，各社團(tuán)及大型學(xué)生集體活動(dòng)；另一塊是體藝辦，主要培養(yǎng)學(xué)生體育、美術(shù)和音樂方面的特長。

（解說一號(hào)櫥窗）這是一號(hào)櫥窗，南面是學(xué)生寢室一日量化公布欄，與團(tuán)委學(xué)生會(huì)，文學(xué)社所作的階段性工作匯報(bào)。為了培養(yǎng)學(xué)生能力，我校學(xué)生會(huì)與文學(xué)社活動(dòng)都是以學(xué)生自己活動(dòng)、組織為主。這一欄是關(guān)于文明寢室評(píng)比的結(jié)果公示。我校一貫以五個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生內(nèi)務(wù)整理。要求學(xué)生做到：被子疊成一條線，毛巾晾成一條線，盆桶排成一條線，鞋子放成一條線，物品擺成一條線。如果做到了哪一項(xiàng)，就可以得到一顆星。北面是特色班級(jí)風(fēng)采展示，這是我校二（9）班的班級(jí)風(fēng)采，他們的班名叫墨閣書香，班主任胡雄波老師辦特色班級(jí)理念就是以服務(wù)學(xué)生為宗旨，讓學(xué)生能心情愉快地學(xué)習(xí)，形成良好的文化氛圍，讓教室真正成為一片凈土。

（帶領(lǐng)參觀2號(hào)櫥窗）這是二號(hào)櫥窗，北面展示了一（11）班的班級(jí)風(fēng)采。此班是美術(shù)生與部分文科生集中的班級(jí)，因此他們?nèi)∶形乃噺?fù)興班，櫥窗上就是他們班級(jí)活動(dòng)，校外寫生的剪影，他們的班徽：是一支鉛筆與一支鋼筆。鉛筆代表美術(shù)生的畫筆，鋼筆就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的記錄筆。這是他們的班旗，“鳳凰涅槃“，意思是鳳凰經(jīng)歷了烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中得到升華。班主任袁老師設(shè)計(jì)這個(gè)班旗的理念就是鼓舞學(xué)生，為達(dá)到理想不畏艱難困苦，義無反顧，不斷追求，提升自我的執(zhí)著精神。（不帶領(lǐng)看南面，一

句話提過）南面櫥窗主要是陳列一些有關(guān)國內(nèi)、國際時(shí)事、大事的報(bào)刊，目的讓學(xué)生了解國家事，天下大事，與時(shí)俱進(jìn)。

（帶領(lǐng)參觀教室北三樓）現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)們到樓上看看我們的日常課堂教學(xué)。校提倡建立特色班級(jí)，各班根據(jù)本班特色建立雙名制班級(jí)，并對(duì)班級(jí)進(jìn)行了布置，營造了一定的文化氛圍。有些班級(jí)一改傳統(tǒng)的座位排列模式，把班級(jí)分成幾個(gè)小組；有些班級(jí)根據(jù)本班特色在排列小組時(shí)，在造型上也花了功夫。這樣做，是為了進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；方便學(xué)生討論難題，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也便老師進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的課題研究。（駐足一（11）班兩分鐘）校長們看這個(gè)班就是我校特色班的先進(jìn)代表，一（11）班。他們這樣做的初衷就是：“我們要在快樂中學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中找到快樂！”

（下樓介紹寢室，邊走邊說）我校寢室實(shí)行規(guī)范、精細(xì)化管理，制定了相關(guān)的規(guī)定，如關(guān)于文明寢室評(píng)比，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理要求，學(xué)生寢室紀(jì)律與安全規(guī)定，毛嘴高中寢室管理員職責(zé)及獎(jiǎng)懲規(guī)定。我校一貫以“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從自己身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，目前此項(xiàng)工作在我校已做到了常態(tài)化。請領(lǐng)導(dǎo)們這邊走。這是我校女生宿舍，空間雖小，但在學(xué)校精細(xì)的管理布置下，我們的寢室整潔干凈。我們每個(gè)學(xué)生在這里生活，就像在家里一樣的舒適自在。

（介紹食堂）請領(lǐng)導(dǎo)們前面走，學(xué)生食堂座落在奶茶店與校園超市之間。奶茶店與超市都是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)段開門，主要以早餐、午餐、晚餐與晚自習(xí)后這四個(gè)時(shí)段為準(zhǔn)，學(xué)生購物井然有序。學(xué)校食堂管理規(guī)范，品種齊全，價(jià)格合理，質(zhì)量一流，同時(shí)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，每天堅(jiān)持留樣登記。操作間、就餐間整潔有序，每位職工兢兢業(yè)業(yè)，按規(guī)操作，確保食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高了學(xué)生進(jìn)餐率，多次接待兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。

（介紹學(xué)生活動(dòng)場所）領(lǐng)導(dǎo)們請看，這是我們學(xué)生活動(dòng)場所，總共有五塊，分別是籃球場、羽毛球場、門球場、乒乓球場與足球場。

我校現(xiàn)在也實(shí)行跑操制，學(xué)生課間操主要在足球場與羽毛球場。要求學(xué)生們在規(guī)定的五分鐘之內(nèi)在指定的地方有序集合，開始吟誦經(jīng)典。學(xué)生要求每天背誦一篇精典詩詞，在課間操時(shí)背誦下來。吟誦完畢后就開始做廣播體操。大型集會(huì)時(shí)主要在足球場集合，每次大型集會(huì)都要舉行隆重的升旗儀式，我校學(xué)生會(huì)體育部的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)就會(huì)莊嚴(yán)的完成這一神圣使命，我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生會(huì)精心選拔，統(tǒng)一身高，統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一軍事化訓(xùn)練的半軍事化管理隊(duì)伍，他們也是影響全校師生更具有責(zé)任感與使命感的帶領(lǐng)者。領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)在看到的這一幕就是我們平時(shí)跑操的全過程。

由于我校“特色學(xué)校”的一切活動(dòng)都還處在起步階段，很多細(xì)節(jié)都有待進(jìn)一步完善，還有很多方面有待去考慮與摸索。我們毛高全體師生將勇敢地面臨挑戰(zhàn)，力爭把毛高推向一個(gè)新的臺(tái)階。

撰搞人：沈玲

2011年4月17日