第一篇：放飛理想 追求卓越

放飛理想 追求卓越

咸陽，中國著名古都之一，地處“八百里秦川”的腹地，北接九 山，南銜渭水，因山南水北俱為陽，故名咸陽。

這是一方神奇、富饒、歷史悠久的土地；這是一片孕育希望，充滿生機，創造人間奇跡的土地。在這塊古老而又神奇的土地上，坐落著一所著名的學校——彩虹中學。彩虹中學1980年由彩虹集團公司創辦，至今已走過了32個春秋。辦學至今，學校堅決貫徹國家的教育方針、積極踐行素質教育，堅持和弘揚中華民族優秀傳統文化和愛國主義精神，高擎“精誠敏毅、大氣開放”的校訓，以“辦精致教育、創精品學校”為發展戰略，堅持“為每個孩子創造成功人生奠定基礎”的辦學理念和“教好一個學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方社會”的辦學思想，銳意進取，不斷創新，努力提升學校的核心競爭力，教育教學成績穩步提升，得到了社會各界的認可和肯定。三十年來，學校先后為清華、北大、人大、復旦、浙江大學、中國科技大學、南京大學、武漢大學、上海交大、西安交大等數百所院校輸送各類人才8000余名，2012年高考更是取得了輝煌的成績：趙玥輝同學以659分奪得咸陽市文科狀元（陜西省第17名），李潔同學以649分位居咸陽市文科第二名；陳嘉翔同學以683分奪得咸陽市理科狀元。600分以上考生165名，985、211院校錄取人數334人，被清華、北大各錄取1名。一本上線558人，二本上線958人，一本、二本上線率均居咸陽市第一。

一、創新迸發活力

創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，一刻也不能停止創新。同樣，一所學校要保持強勁的發展勢頭，不僅需要繼承傳統，更重要的是能在繼承傳統的基礎上不斷創新管理，為學校長足發展提供有力的制度保障。

大智慧誘發大思路，大氣魄成就大事業，大手筆譜寫大樂章。為了保證學校的可持續發展，學校領導班子不斷建立健全各項規章制度，經過實施、論證、修改和完善，將《彩虹中學教職工崗位績效考核辦法》、《教師工作量化考核制度》、《班主任工作條例》、《科研管理制度》等二百多個制度匯編成《咸陽彩虹中學內部管理制度匯編》，使管理更為科學化、規范化。

同時，根據學校實際情況，設立“五處兩部兩室”的組織機構，推行“雙線管理，交叉互動”的管理模式，在教育教學管理上實行兩條線，即一條線引入競爭機制，聘任年級主任，實行年級部主任責任制，側重常規管理和整體推進，形成內部活力；另一條線成立教研組、備課組，提升學科組層次。完善學生管理制度，實行年級、班級層級負責制，年級主任（組長）、班主任為本年級、本班級的第一責任人，要求年級主任（組長）要及時、準確掌握本年級的教學和學習情況，班主任要對本班每位學生的歷次考試

做曲線分析圖，掌握學生學習變化情況，對學習異常下降的學生要作深入、細致的分析并及時進行心理疏導和幫扶。

學校還積極探索網絡環境下的管理模式，對各部門人員進行專門的信息化管理培訓，開通了彩虹中學網校，鼓勵每個教師寫博客，使教師、家長、學生通過校園網互動，共享學校教育資源。各班主任、科任教師通過網絡與家長保持聯系和溝通，及時反饋學生在校的表現、學業成績、好人好事等。經過多年摸索和完善，學校管理已形成學習型、智慧型、精細化的特色。

二、開辟多元全面發展的新天地

課程改革是我國基礎教育領域的一場深刻變革，每所學校都要面臨“怎么改”這個難題。彩虹中學領導班子堅信早改早受益、早改早發展，提出大教育觀，即教育的全面性——德智體美全面發展；全體性——師生共同發展；全方位性——“四育”，人人育人、時時育人、事事育人、處處育人。

千里之行，始于足下。學校從基礎工作抓起，成立科研處，做到規劃、制度、人員、經費、時間“五到位”，堅持每周開展一次教研活動，每月開展一次校本培訓，更新教師的教育理念和教育思想，積極推行新課改。制訂校本科研實施方案，定期組織教師科研成果報告會、教改研討會等教育科研活動，增強教師科研意識。通過邀請專家來學校作報告、開展青年教師賽教（希望杯教學大賽、“五個一”教學技能比賽和主題班會比賽）活動和教師“三級公開課活動”，不斷提高教師的教學藝術和質量。

深入開展課堂改革，將中國的傳統教育方式與西方教育方式相結合，總結出一套適合自己的教育模式，即課堂教學堅持“嚴、精、細、活、實”五原則，體現“啟發教學、主動學習、有效訓練”三要素，教師連續講解不能超過10分鐘，講練結合，堅決杜絕“填鴨式”、“滿堂灌”現象，把時間還給學生，積極營造輕負擔、高質量、有活力的教學特色。嚴抓常規管理，實行分層教學。通過“四抓”（抓課堂、抓訓練、抓備課組、抓班級），“六認真”（認真備課、上課、訓練、輔導、考試、講評）和“四精四必”（四精：精選、精編、精講、精練。四必：有發必收、有練必批、有批必評、有錯必糾），使學生訓練力求準確、規范、高效。實行推門聽課制度，學校領導帶頭深入教學一線，堅持帶課、聽課，每周參加教研組會議，關注教師教學情況；深入班級，走訪學生，了解學生思想動態和學習狀況，發現問題，及時解決。這些措施的實施，為學校教育教學成績的穩步提升奠定了堅實的基礎。

三、潤物細無聲

我國教育家葉圣陶說：“德育是養成良好的行為習慣，智育就是養成良好的學習習慣。”可見，抓好養成教育，規范學生行為是多么重要的事情。小而言之，對于學生全面發展，大而言之，對于提高民族的綜合素質都有著十分重要的作用。

為了順應新時期學生發展的特點，學校堅持“成才先成人”的理念，高度重視德育工作，重視學生良好行為習慣和學習習慣的培養，用正確的思想引導學生，用嚴格的紀

律管理學生，用真誠的愛心感動學生，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。嚴格規范日常行為，塑造紳士、淑女形象。從學生儀容儀表入手，要求學生進校園必須統一穿著校服，男生不準留長發、染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不擦領。女生要求理短發或扎馬尾辮，前額劉海兒不及眉，不準披發、散發、燙發、染發，不梳怪發型。不涂脂抹粉，不畫眉文眉，不描眼影眼線，不涂口紅。不允許佩戴各種掛件，不允許學生帶手機進入校園，堅決禁止早戀行為。教育學生誠信考試，考試作弊勸其退學。按照《中小學生日常行為規范》和校紀校規嚴格要求學生，加強檢查、樹優扶差，對學生加強文明禮貌和社會公德教育，繼承中華民族的傳統美德，提高學生個人修養。

大千世界的魅力在于萬事萬物的多樣性。同樣，社會的多元化需求也需要尊重每個學生的個性發展，不能“千人一面”。為了挖掘學生的內在潛能，達到“百花齊放”，學校積極構建學生自我管理體系，充分尊重學生個性，把學生生命發展的主動權還給學生。這種“放權”給學生的做法，大大激發了學生的自身潛能，一時間校園內學生社團蓬勃發展，涌現出文學社、英語社、動漫社、籃球社、足球社、音樂戲劇社、搖滾音樂社、羽毛球社、時代旋舞社、計算機社、電影社、剪紙藝術社、攝影社、電子競技社、清風棋社、巧手布藝社、航模社、模擬聯合國社團等20余個學生社團和機器人活動組、舞蹈隊、銅管樂隊、合唱隊。學校積極引導學生社團和興趣小組開展適應廣大青少年學生成長成才需求的社團活動，拓寬了學生的眼界，填充了學生的知識面，提高了學生對技能才藝的興趣，豐富了學生的課余生活。蓬勃發展的學生社團對青少年學生的全面發展產生了積極的教育作用，培養了他們的審美意識、環保意識、競爭意識、合作意識，提高了青少年學生的協作能力、組織能力、管理能力、競爭能力等，使他們的社會主人翁意識和現代公民意識得到進一步的增強。養成教育和勵志教育是該校德育教育的最大特色，也是學校德育工作飛速發展的兩支飛翼。為此，學校積極開展“感恩教育、愛心教育、誠信教育、禮儀教育”四育活動，設立“誠信與我同行”無人監考試場，設置心理咨詢室，開辦了家長學校，使家庭教育和學校教育形成合力，融為一體。同時，學校通過在高一年級進行系統的入學教育，在高三年級舉行隆重的畢業典禮暨十八歲成人儀式，召開勵志報告會、彩虹學子回訪母校報告會，堅持主題班會、晨會、校會等三會制度，幫助學生樹立遠大的志向，樹立學習理想、職業理想、生活理想和社會理想。尊師、愛國、感恩、誠信、文明、孝順、健康、奮斗、成功??學校將全年德育統籌安排，實施“每月德育一主題”。其中，校園科技節、文化藝術節、體育健康節、校園讀書節，四大節日聞名遐邇，這些主題堅持以學生為本，為學生提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，提供了一個張揚個性、施展才華的舞臺和欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。所有這些，為把學生培養成為興趣廣泛、素質全面的人才奠定了堅實的基礎。

傾心澆灌，奇葩爭艷；苦心追求，終鑄輝煌。挖掘每一個學生的潛能，注重學生才

藝培養是彩虹中學的另一大特色，學校設有體藝部，負責音樂、舞蹈、美術、勞技、心理健康教育等工作，全面推進素質教育的發展。近三年，有150多名藝術特長生考入十多所重點大學及名牌藝術院校，受到社會的青睞和家長的追捧，被陜西省教育廳授予“特長生綜合素質教育基地”。

四、濃墨重彩寫春秋

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。在一代代彩虹人的努力下，學校先后被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位、陜西省首批示范高中、陜西省文明校園、陜西省師德建設先進單位、全省中小學德育工作先進集體、陜西省基礎教育科研興校明星學校、咸陽市示范中學、咸陽市高中文科綜合研究基地、陜西省素質教育實驗學校、陜西省現代教育技術實驗學校、陜西省基礎教育科研項目學校?? 還被列為陜西省中學校長培訓中心、陜西省聯合國科教文組織俱樂部協會會員單位、陜西省咸陽市中學生物理培訓基地，被中國石油大學（華東）確定為“優秀生源基地”，學校工會被陜西省教育工會評為陜西省教育系統模范職工之家。

展望明天，藍圖已繪。我們相信塑造出一批又一批有理想、有抱負、富有社會責任感的棟梁之才的彩虹中學會鑄就更加輝煌的未來！

第二篇：追求卓越,放飛理想--升旗儀式講話

追求卓越，放飛夢想

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是“追求卓越，放飛夢想”。

和煦的春天已向我們走來。春天，是播種希望，放飛夢想的季節。親愛的同學們，不管你現在是在高一，還是在高三，我相信每個同學當初都是懷揣美麗夢想，跨進我們臨清三中的。在2009年明媚的春光里，你的夢想是否已在藍天放飛，理想之舟是否已揚帆啟航？

高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。今天對高三學生來講是一個不尋常的日子，一百天后將進行高考的總決戰，而對于我們高一高二而言同樣也不尋常，一百天后我們將永遠的告別一個學期生活，走向人生的又一個階梯。

本學期非常短暫，一百天屈指可數，但是這一學期又至關重要，高三要決戰高考，高二要全力迎接學業水平考試，高一要挑戰地區期末統考。一百天既是檢驗收獲，更是在播種明天的希望。是驕傲，是愧疚，是欣慰，是遺憾，是成功，是失敗，盡在這百日之間。過去的我們永遠無法改變，失去的我們空留遺憾，但是這一百天真真實實的擺在我們的面前，的的確確可以彌補過去，可以力挽狂瀾，當然也可能前功盡棄，鑄成遺憾。

總結過去，籌劃現在，展望未來。回首過去的一學期，我們充滿自豪。我們三中師生表現出了高漲的工作熱情和學習熱情。老師們兢兢業業，以校為家，同學們你追我趕，勤奮刻苦，師生共同描繪了一副充滿激情的動人畫卷，而這正是我們取得勝利的源泉，也必將是我們繼續披荊斬棘，贏得更大勝利的保證。我相信同學們肯定也會為屬于這樣一個英雄的集體感到自豪。

為了使我們的理想成為現實，我代表學校向各位同學提出如下建議和要求。第一，明確人生目標，規劃壯麗人生。

事業需要目標，人生需要規劃。沒有目標，永遠到不了成功的彼岸；沒有理想，永遠登不上人生的頂峰。每個學生每個班級應該確定自己的奮斗目標，要給自己、給集體一個承諾，并且要想方設法，努力實現自己的承諾。

明確奮斗目標，做好符合實際的行動計劃，爭取說到做到。有志之人立長志，無志之人常立志。決心容易下，但關鍵在行動。希望每個同學都要選擇一兩句格言，作為自己的人生座右銘，讓它時時提醒自己，時時激勵自己。第二，追求“真善美成”，培養美好心靈。

希望同學們能真正的理解和踐行我們學校的校訓，求真求善求美求成，一身正氣，培養一顆美好的心靈。要遠離社會不良風氣，拒絕不良文化，摒棄假壞惡丑，堅決抵制拉幫結伙，謾罵老師同學，比吃比穿，稱兄道妹等不良現象。我們師生協力，努力營造學校“精神特區”，大力打造一塵不染的境界，讓三中校園真正成為一方凈土。

第三，大力發揚拼搏進取，敢于爭先的精神。每個同學要敢于爭先，不甘落后。要相信事在人為，命運就掌握在自己手中。落后和挫折只是暫時的，只要你沒有趴下，沒有投降，你就沒有真正的失敗，你就會扭轉戰局。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，三中就是你們拼搏的大舞臺，在這里信奉的是“狹路相逢勇者勝”的名言。

第四，學會珍惜，學會感恩。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣好的讀書環境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛我們的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會。珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們真正的熱愛我們的老師，熱愛自己的學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級、班級，熱愛我們的父母。我相信，當大家相互包容和相互關愛的時候，我們就會變得更加蓬勃向上，充滿銳氣和朝氣。

第五，大力磨練一心一意的品質。

學習要爭取時間，更要重視效率，一心一意的做事非常必要。專心致志學習，要禁得住各種誘惑，要做得住身子，耐得住性子。不能左顧右盼、瞻前顧后，不能玩的時候想著學，學的時候想著玩，不能學著數學想著外語。人的精力是有限的，魚與熊掌不可兼得。所以希望大家要善于判斷主次矛盾，懂得輕重緩急，養成一心一意做事的品質，這是我們成功必不可少的保證。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。千里之行，始于足下。追求卓越，放飛夢想，就不要怕路途艱險、山遙路遠；追求卓越，放飛夢想，讓汗水繪成人生的畫卷，讓成敗譜寫人生的詩篇！

謝謝大家，我的發言完畢！

第三篇：追求卓越,放飛夢想

追求卓越，放飛夢想

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

大家好，今天我演講的題目是《追求卓越，放飛夢想》。從“滿意100”到“誠信服務，滿意100”，從“金牌服務，滿意100”到“便捷服務，滿意100”，從1999年河南移動用戶僅137萬戶到2011年河南移動用戶超越5000萬戶······從量變到質變，每一個飛躍都書寫著河南移動自己的承諾，那就是不斷更新服務理念，升級服務內容，為河南消費者帶來更便捷、更實惠的手機生活體驗。

在一個收獲的季節，懷著對一流企業的憧憬，帶著成為一名移動員工的渴望，我加入了中國移動。穿上了“移動藍”，我以為我已領悟到了“溝通從心開始”的真諦；穿上了“移動藍”，我以為我已融入“正德厚生，臻于至善”的中國移動，然而事實絕非我想象的那么簡單。

記得是我剛到中山路營業廳上班的第一天，一位客戶一身酒氣，氣勢洶洶地沖到了柜臺前，大聲叫喊：“我手機丟了，我要銷號”。頓時營業廳里空氣緊張，我趕緊站起來，面帶微笑的接待客戶，企圖用耐心來平息這場**。然而酒后的客戶根本聽不進去絲毫的解釋。他繼而破口大罵，將營業柜臺拍得砰砰作響，安靜的營業大廳里彌漫著濃濃的火藥味。剛剛上班的我從未見過這樣激烈的場面，客戶一陣接著一陣的不堪入耳話語，一時間讓一股股怒火從心頭竄起，我正要站起身大聲斥責這個可惡的酒鬼。出乎意料的是，焦芳卻面帶微笑將客戶請到了“貴賓室”。我滿頭霧水，心里有千百個不服氣，太令人生氣了。可是焦芳卻頻頻給客戶端茶倒水而且和他拉起了家常。客戶心情的漸漸平靜，最后竟然在貴賓室的沙發上打起了呼嚕。后來焦芳又在資料庫中找到這位客戶的聯系電話，幾經周折，客戶在家人的陪伴下，離開了營業廳。更讓我意外的事具然也發生了。第二天下午，酗酒鬧事的客戶竟然專程來到營業廳向焦芳道歉，并補辦到有關手續，他滿懷愧疚的說了一句話：中國移動不愧為一流的企業。

是啊，整整一個下午，面對這樣一個特殊的客戶，焦芳自始至終就象面對的是自己的親人一樣，沒有半句怨言，滿臉微笑，用一顆真誠的心面對客戶。微笑中的焦芳很美，這種美感染著大家，稀釋著我緊張的心情，也讓我學會了如何去做一名合格的移動員工。我也羞愧于自己的血氣方剛。從那一刻起，我才真正明白什么是“溝通從心開始”我才真正懂得什么是“正德厚生，臻于至善”。

現在的我，作為東城營業廳的代班長，更加明白了只有勇于承擔“責任”和不斷追求“卓越”才是中國移動的核心和內涵。以企業的追求為追求，以企業的理想為理想，此時我感到一種心靈與中國移動的交融，一種靈魂與中國移動的歸依。我自豪，我自信，享受著服務的快樂，釋放著移動人追求卓越的情懷。

有了追求的人生是快樂的人生，有了追求的人生是充實的人生，有了追求的人生更是進取的人生。從此我學會了謙讓，學會了微笑，學會了用心與客戶交流。

有人把客戶比做“上帝”，我更把他們當做自己的朋友，用真誠和真心贏得他們的依賴。客戶臉上的一絲笑容，是對我心靈莫大的鼓舞與安慰。當客戶因我的周到服務，享受到話費的優惠，讓客戶感受到移動通信如春風拂面般的溫情的時候，我以我移動通信的一員而倍感驕傲。我們的舉手之勞，換回的是用戶一次次對移動通信的贊揚，每當這個時候，我更為我是移動通信的一員而倍感榮耀。

每一個清晨，我們佩好胸卡、穿好工裝，我以快樂的心境為客戶換來整潔、舒適的環境，讓用戶高興而來，滿意而去；一個個酷熱的午間，我們以高效、快捷的服務以真誠的微笑讓他們含笑走出營業大廳，這時我的心底里總會升騰起由衷的自豪。

我是一名中國移動人，以鑄就卓越為已任，讓生命的光華在升騰中呈現，讓生命的精彩在超越中體驗。帶著深沉博大的責任心和永不滿足的卓越心，繼續前行！

讓我們緊緊攜手！讓我們共同努力！

讓青春的夢想在這里放飛，和中國移動一起飛翔！我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：追求卓越 放飛夢想 演講稿

追求卓越，放飛夢想 大家好！

今天，我要演講的題目是

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

當我們剛踏入校園的門檻時，心中總是閃爍著理想：好好學習，為了將來更好的就業。就業，是我們每個人生活的必經之路。那么如何在這條道路上創造輝煌，實現自己的人生理想呢？

首先，信心——我們邁向成功的保障。試想，如果你們自己都不能相信自己，那么，誰還能、誰還敢去相信你呢？曾經上海某公司招聘一名外交官，時間下午2:00,應聘者如約而至，但都被拒之門外，理由是“對不起，我們已經招聘到了理想人選。”前來應聘的人員只好無奈的離開，其中只有一位留了下來，他想，時間才剛到，公司沒理由已經招聘到了理想人選。于是他與正在打牌的面試官攀談起來，逐漸融入其中，在交談過程中，他巧妙的將自己介紹給了面試官，憑著他的樂觀，自信與出色的表現，他被錄取了，也是唯一一個通過了本次考試的應聘人員。自信，一種成功的標志，一種積極的人生態度，它可以激勵你為實現自己的人生目標而不懈努力，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。

作為一名當代的中職學生，我想，除了自信，還應該具有團隊合作的精神和無私奉獻的品格。

在南美洲的草原上，有一種動物演繹著一段感人肺腑的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無數螞蟻被熊熊大火逼得節節后退，火的包圍圈越來越小，漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而，就在這時出人意料的事發生了：螞蟻們迅速聚攏起來，緊緊地抱成一團，很快就滾成一個黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。

一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。團隊的合作，讓我們看到了生活的希望，而現代企業，恰恰需要這種團隊合作精神。一個企業，要保證每個環節的暢通，是同每個人的努力分不開的，雖然涉及的專業領域不通，但職業精神永遠是相通的，懂得開始的人是智者，做到善終的人是贏家！

我們即將面臨畢業，即將踏上屬于自己的工作崗位，在漫漫的人生道路上，我們必須積累實習和實踐經歷，為就業增加砝碼，積極投身到社會實踐中去，使所學專業知識得到升華!今年暑假，學校組織我們到上海社會實踐。剛工作時，因為工作環境苛刻，不能稍有差池，我很是失落、茫然，覺得嚴格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過，困惑過后，我調整心態，“既然選擇了，為何不努力付出呢”，這樣想著，便有了熱情，每天積極地工作著，嚴格要求自己。實習結束，我的認真負責得到了主管的肯定。回首當初的困惑與失落，的確，有付出就有回報！而不講奉獻，只求回報，只會讓生活變得一團糟。

有了信心，有了團隊意識和奉獻精神，我們現在還懼怕什么呢？在競爭力強大的21世紀，我們首先要做好自己，在工作中，不斷汲取新的專業知識，不斷開拓創新，追求卓越，真誠回報，親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧！衷心的祝愿在座的各位，在事業的道路上力挽狂瀾，在實現自己的人生目標的同時，讓自己的生命留下一個美麗的奇跡！

第五篇：大型團體操：追求卓越放飛夢想解說詞

《追求卓越 放飛夢想》解說詞

男:尊敬的各位領導、老師： 女:親愛的同學們 合:大家好！

男: 沐浴著金秋的陽光 女:我們走進歡樂的海洋 男:十月的微風撥動青春的心弦 女:十月的藍天綻放青春的色彩

合:楊莊一中大型團體操《追求卓越 放飛夢想》匯報演出現在開始—

第一樂章

責任

男：首先呈現給大家的是第一樂章：楊莊一中的校風“責任” 女: 責任是楊莊一中“為學生終身發展負責”的教育理念 男: 責任是楊莊一中辦一流教育、創一流質量的教育目標 女：楊莊一中的教師無私奉獻，詮釋著責任的靈魂 男：楊莊一中的學子奮力拼搏，升華著責任的真諦 女: 教師在責任中耕耘 男：學生在責任中成長 女：責任是鮮花,責任是朝霞

男：責任是前進的動力,責任是十年樹木，百年樹人的宏偉規劃 女：心中有責任，我們奮發向上，蕩起理想的雙槳

男：心中有責任，我們拼搏進取，捧起祖國的太陽 女：看吧，操場上，(合)責任之花正在綻放 男：聽吧，藍天下，(合)紅旗的頌歌正在昂揚

第二樂章

我運動，我快樂

男：尊敬的各位領導老師：伴隨著充滿朝氣和活力的旋律，第二樂章 我運動，我快樂，現在起航： 請欣賞《大眾健美操》 女：綠茵場上正奔放著大眾健美操的節奏和韻律 男：綠茵場上正詮釋著更快，更高，更強的奧運精神

女：近年來楊莊一中在各級領導的正確指引下，在社會各界的支持下 乘著均衡發展的東風，堅持以人為本，充分發揮學生的個性潛能，狠抓特色辦學與教育質量的振興.男:可謂是：學校有特色，教師有特點，學生有特長。女：看，那剛勁有力整齊的動作 男：聽，那歡快激昂奮進的旋律

女: 他們宛如朝陽，微笑的嘴角洋溢著滿滿的自信 男 :他們宛如花海，燦爛的笑臉充盈著澎湃的激情

女：樂聲悠揚，踏著時代的鼓點，歷史的長河，源遠流長，生生不息 男:花潮涌動，伴著激揚的樂曲，百年的改革，收獲成功和繁榮 女:旗幟的翻騰，是楊莊一中永不凋落的夢想 男:樂聲的激昂，是楊莊一中活力播灑的希望 女：年輕的楊莊一中正演繹著厚重的歷史 男:奮進的楊莊一中正唱響著時代的贊歌 女:今天,我們播下辛勤的汗水,民族的希望 男：明天，我們收獲累累碩果、桃李芬芳 女：陽光普照大地，濃情灑滿人間 男：太陽向我們微笑，運動的生命正燦爛 女：超越讓我們感受著震撼和力量； 男：夢想讓我們享受著自信和希望！女:讓夢想在這里放飛,讓生命在這里勃發 合:讓青春在這里閃光,讓希望在這里鑄就.男:尊敬的各位領導、老師：伴著宋祖英《田野的春天》這甜美的歌聲，方陣隊形快速變換，現在呈現在大家面前的是靈動的風車 女：每個孩子，都有一個風車的夢想； 男：風車，都曾寄托著一個童話般的夢境； 女：風車象征著勇敢、勤奮、進取、忠誠和快樂 男：風車寓意著和平團結，力量和希望 女：鮮花浮動，交錯有致，動靜相宜 男：一簇簇鮮艷的花朵，一張張綻放的笑臉。女：如緩緩升起的朝陽，放射出燦爛的光芒。男：童年的記憶，溫暖而又充滿希望 女：孩子的夢想，自由而又充滿幻想

男：轉動的風車啊，生命富于活力，是對未來的憧憬

女：轉動的風車啊，生命流轉不息，是中華民族拼搏進取的激昂 男：陽光、大地、天空、帶著孩子風一般的夢想快樂旋轉 女：風車，傳遞著關愛！風車，回應著努力！

合：風車，載著孩子的夢想，承著風的翅膀遠遠起航。

第三樂章

擁抱陽光

男：尊敬的各位領導老師，現在我們進入第三樂章 ：擁抱陽光 女：方陣正在變化，夢想插上了放飛的翅膀，現在的圖案是《放飛的心》

男：誰是大地的舞者？錦心妙手編制花團錦簇 女：誰是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。男：這是青春的笑臉，綻放明媚的容顏，女：這是青春的花海，蕩漾最美的風光。

男：心飛舞，夢飛揚，此刻我們熱情洋溢，暢想青春 女：心凝聚，愛相容，此時，我們心靈相通，憧憬未來 男：鮮花裝扮我們的倩影，舞姿擁抱我們的歡騰。女：讓我們揚起希望的風帆，放飛心中的夢想

合：讓我們為楊莊一中的騰飛而驕傲，為楊莊一中的崛起而自豪

第四樂章

希望

男:尊敬的各位領導老師：歡迎走進第四樂章

希望，現在呈現在我們眼前的是激情燃燒的火炬。

女：神圣的火炬唱響，天地在我心中，拼搏誕生希望。男：神圣的火炬照亮了神州萬里，神圣的火炬創造了人間奇跡 女：祖國的棟梁在這里孕育，神圣的火炬在這里綻放！合：親愛的同學們，追求卓越、放飛夢想，讓我一起宣誓： “今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強,少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，男：奧運圣火在傳遞，傳遞我們的夢想，女：奧運圣火在傳遞，傳遞我們的祝福 男：祝愿楊莊一中的明天更加燦爛輝煌，女：祝愿偉大的祖國永遠年輕，富強！

合：楊莊一中大型團體操《追求卓越 放飛夢想》匯報演出

到此結束。謝謝大家！