第一篇：班級安全工作匯報內容

安全工作匯報內容

53班殷剛

時間：2010年12月27日

一、班里存在哪些安全隱患？

二、假前如何加強安全管理？

三、對學校安全工作有哪些好的建議

本班是高中二年級美術班，現共有學生52人，其中男生26人，女生26人，人數比例相對均衡。從家庭條件來看，大部分學生來自農村，比較樸實；從學生的性格來看，大部分學生比較踏實、內向；從學習成績來看，與54班兩極分化的情況相反。本班入學成績較差，特別是文化課的基礎，中等水平學生比較多，優秀生學生比較少。整體看，全班學生學習主動性不強，持之以恒的精神不夠。

作為我們班的情況來說，除了日常維修等安全問題之外，我覺得還存在的問題主要表現在：

學生學習意識與動機不足，不學或厭學的學生仍有存在；極個別同學有無故曠課、隨意外出或不按時返校的情況。單親家庭于金朝、張曉仟時常會有孤僻、自卑心理，應加強思想引導。學生董文姚、劉新宇、邢旭東同學不學情況嚴重，甚至曠課、隨意外出，已通過與家長聯系簽訂協議。

針對以上這些情況，我主要采取以下措施加強安全管理：

1、加強學生思想教育，建立“學生成長記錄檔案”。自己建立的學生成長記錄表，是將學生的學籍信息、個人優缺點、電話、父母情況、班級成績名次與違紀情況和思想教育與轉化記錄建立一張A4檔案，學生各方面的信息一目了然，便于直觀的去了解學生的整體情況。平時，針對學生實際情況做思想工作，并記錄在此檔案表上，更便于有針對性檢驗學生。而且出現問題時能夠及時了解、分析和解決。

2、實行班團干部值周制度，全面加強班級紀律和衛生等要求，防止個別學生因無故曠課出現安全事故。自從本月以來，我要求班團干部值周：即四、五個班團干部一組，負責一周的衛生、紀律情況監管，尤其是上課考勤的記錄。每節課由值周班干部對缺勤和請假人數做出統計，并由任課教師簽字。如果有無故曠課的情況，任課老師會主動和我取得聯系。我會在第一時間聯系并處理。這樣曠課的人數會越來越少，而且即使班主任不在的時侯也很放心，因為有班團干部和任課教師的共同監管。

3、以專業和英語為出發點，調動全班同學學習積極性，讓每一位同學都參與到學習中來。許多學生之所以沒有學習意識，不學或厭學，一是沒有目標，二是基礎太差，沒有學習的勇氣。

我的做法是讓他們通過各種形式，讓他們學起來，從而看到成長的希望： ⑴、充分利用多種形式把美術專業課搞活，可以是專業問題解答課、共同問題總結課，也可以是多媒體教學、高分學生經驗交流等形式，同樣還可以針對專業差的學生成立一個基礎組，讓差生也努力參與到專業學習中來。

⑵、本班英語中考入學成績只有一名同學，與54班相比相差很多，面對這種情況，我要求學生從初中第一課開始每天背誦十個單詞，課代表每天寫在后黑板上，要求全班同學都背過，利用晚四我每兩天檢查一次，每兩周小考一次，對太差的同學有懲罰，對好的同學有獎勵。同學們很主動也堅持的很好，通過兩次小考，每次都有40人成績在80分以上。成績差的同學也開始學起來，通過檢查和我的鼓勵，他們逐漸學起來，曠課和遲到的情況更少了。

4、此外，平時我應該多開展安全主題教育，全面加強學生安全意識，加大對學生安全隱患的排查和對重大違紀現象的處理力度。讓學生積極參加學校組織的各項活動，發展學生特長和以優點帶動學生學習進步的方式努力工作，對班級出現的各方面問題及時了解、分析并解決，確保安全度過每一天！

對于學校安全工作的建議，我覺得應該加強門衛的監管力度，還有就是我建議食堂吃飯時間可以讓三個年級輪流早吃飯，防止高二高三學生因為吃不到飯而有怨言，雖然學校的初中是讓高三學生多學一點，但是吃不到熱乎的飯比起來更難受。此外，我很感謝許校長，您的耐心、勤奮讓我感動，也值得我們每一位教師向您學習。所以，如果我們每一位教師都能盡己所能，勤奮起來，我相信，我們的校園安全不會有問題，即使有問題也會消滅在萌芽狀態。

第二篇：班級安全工作匯報

班級安全工作匯報

班級安全教育工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行安全教育、自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育的改革和發展創造良好的條件。作為班主任，在任課教師的協助和配合下，要全面負責本班學生的安全穩定工作，具體做法如下：

一、班級安全教育：

1、認真參加學校組織的安全教育活動。

2、安排班會進行安全教育。

3、安全教育的內容應包括學習、活動、勞動、飲食、起居、交通、防火防盜等方面。

二、班級活動安全：

1、班級活動包括體育活動和戶外活動。

2、體育活動學生應了解與運動有關的安全知識，在具備相關安全保障的前提下進行。

3、戶外活動更應注意安全，在具有安全保障措施的情況下，才能進行。

三、參加集會安全：

1、參加集會前應進行安全教育。

2、參加集會應嚴格服從統一安排，做到進出有序。

其中，重點要抓好的幾方面工作是：

1、安全工作。研究制定出各項制度并抓好落實，經常排查本班的各種安全事故隱患，對電、門、窗及其它教學、管理設備進行妥善保管，嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。

2、認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。及時發現矛盾苗頭，認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態擴大或產生惡性后果。

3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、隊會、板報、墻報及各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規校紀和日常行為規范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，減少事故的發生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。

4、加強對班級學生中后進學生的管理和教育教學工作，堅持以表揚為主的原則，促進他們進步。

5、加強制度建設。班級制定出詳細、具體、可操作性強的安全穩定工作方案，采取有力措施認真落實，使安全穩定工作制度化、規范化、經?；?。

6、定期與家長取得聯系，溝通情況，共同關心和教育學生。要與本班學生和學生家長建立安全工作責任制，責任目標明確，做到班級安全穩定人人有責。家長、班主任、任課教師齊抓共管，切實搞好班級的日常安全工作。

班級安全工作匯報

王卜莊鎮王木元中心小學

三年級

第三篇：班級安全管理工作匯報

城內小學三年級4班 班級安全管理工作匯報

一、班級安全管理制度：

為了提高學生的安全意識，增強安全防范措施，維護正常的教育教學秩序，保障學生的人身安全，根據學校和班級的實際，特制定班級安全管理制度如下：

1、每天利用大課間集中對學生進行安全教育，每月開一次安全教育主題班會。

2、教育學生不準攜帶鋒利刀具、鐵器等危險品進入學校，每周五進行安全排查。上課用剪刀、鉛筆等尖銳用品注意尖頭不要對準同學，以防意外發生。

3、不準在上下課時，尤其是樓道人群高峰時在樓道靠左行進。避免上下樓梯時在隊伍中彎腰拾地上的東西和系鞋帶，不準推擠同學。

4、課間活動做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿，不在樓道走廊上跑跳、打鬧。

5、勞動時在班主任指導下進行，聽從安排，服從指揮，妥善使用勞動工具，以防造成意外傷害。

6、學生有事有病要跟班主任請假，因故離開學校必須有班主任簽條和家長簽字，學生方可離開。

7、放學后，不準在校園內外逗留，要及時回家，路上遵守交通規則，不準騎自行車、不準乘坐無證無牌車輛, 不和陌生人來往。

8、不購買和食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料以及三無食品飲品（無產地、無生產日期、無保質期）。

9、冬季家庭取暖要防止煤氣中毒，班主任利用主題班會和家長會進行宣傳并定期走訪登記。

10、不準上網吧、游戲廳，不準上不健康網站和閱讀不健康書目。

11、嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》中其它相關安全條款的規定規范自己的行為。

二、班級安全管理措施

為能將安全制度落實到位，根據本班實際，制定以下措施：

1、在本班13個學習小組中分別選出一名“安全小衛士”（可以輪換擔任），組成班級安全小分隊。

2、每一名安全小衛士要承擔兩方面職責：一是自我管理。對本組成員進行安全管理監督。二是互相監督。對本班學生進行安全管理監督。

3、對于安全小衛士的評價：要求安全小衛士對每天的安全監督工作以日志形式做出記錄，每月做出安全小結，并將安全小衛士的工作積分計入本組月積分當中（不計入個人積分）。

4、對小組安全管理的評價：班級根據安全小衛士的安全日志匯總和每月小結給予各小組安全積分。

5、每學期根據匯總結果評選“最佳安全管理小組”和“優秀安全小衛士”。

三、班級安全管理成效

安全制度的制定和措施的實施到位為我班的安全管理工作帶來了很大成效。本學期以來，我班沒有發生一起安全事故，在自我管理和互相監督的雙重約束下，本班學生的行為有了極大改觀，得到了課任教師和學生家長的一致認可。

四、存在的問題和不足

1、學生對于安全制度的尺度把握不夠到位，導致安全監督過程中存在爭議，需要班主任予以及時的指導。

2、小組安全積分方案不夠量化。

五、改進措施

針對班級安全管理中存在的一些問題和不足，經過安全主題班會的討論，提出以下改進措施：

1、通過多種形式，利用不同場合對學生進行安全教育，使學生對制度規范內的各項規定都能認識到位。

2、通過小組討論、班級協商等程序，制定《小組安全管理積分量化評價方案》。

第四篇：班級 工作匯報

工作匯報

土木工程學院 力學09-1班 匯報人：張會彬

2011已經過去了，回首過去的一年班級同學取得了非?？上驳某煽?，周培源力學實驗大賽有7名同學獲得了河北省三等獎，英語四級多數已經通過，學期末學習成績考核中只有兩人掛科。新學期我們只能做的更好，對自己的要求要更高，下面是對新學期的一些規劃。

1.考研與就業

考研與就業是新學期大家面臨的兩大主要問題，目前有17人有考研意向，其余12人有工作意向。為此在本學期主要的工作是給考研的同學營造一個積極向上的考研環境，創造一個安逸舒適的宿舍休息環境;對于有工作意向的同學，鼓勵他們上好每一門課程。為下學期的求職做好準備。

2.宿舍衛生

新學期全院加強了對宿舍衛生的檢查力度，為此必須時刻保持好宿舍內的衛生，作為班長應監督好宿舍內的環境衛生情況，做到宿舍內被褥整齊，無異味，干凈明亮。

3.學習與幫扶

對于上學期掛科嚴重的余俊師同學，安排學習優異的同學進行幫扶。力爭本學期各科考試能順利通過。同時要在班級營造一種積極向上的學習氛圍。

可能有許多細節還沒有一一列出，但我相信，我會用自己百倍的努力配合好高老師的工作，也請您相信我，相信我的班級體能夠在以上三個主要方面能做的更好，2012在我們的期待下已經到來了，這一年只要我們付出了，肯定就能創造更大的成績。

2012年2月

第五篇：工作匯報：班級工作匯報

.頁眉.工作匯報范文：班級工作匯報

2010年4月23日晚21點30分，班委會在2010501召開擴大會議，在班委會成員的基礎上，又有部分班級同學代表參加了此次會議。與會人員有李翼南、魏楊、林娟、王旭、常曉強、胡浩、閆紅梅、謝潔、于亞娟、周倩、丁偉、陳茜、汪瑞萍、周燕、陳艷玲、王圳、艾芳、（劉洋請假）。

會議主要討論了班級現階段存在的問題、班委工作小結、班級工作整改方案及班級良好班風、學風建設等方面。

一，班級現階段存在的問題

會議開始，魏楊首先做了班級近況的匯報，將班級近期存在的一些問題做了陳述，然后交由各班委和同學代表進行討論。

經過探討，大家一致認為，現在班級主要存在的問題有：

（一）同學學習氣氛不濃，對于大學生活普遍感到迷茫；部分男、女生有外出包夜現象，部分男、女生喜歡上課、課后沉溺于網絡小說等。

（二）同學之間關系淡漠、交流不夠，班級不夠團結。

（三）一些同學不能遵守學校規章制度，有上課曠課、早操缺操現象。

（四）近期班級發現，有的同學不能很好的適應大學生活，在人際交往方面存在困難；還有同學不遵守校規校級，有晚歸不歸行為。

二，班委工作小結

針對班級現狀，各班委紛紛談了各自看法，大家一致認為，班級近期存在問題，主要是由于班委工作沒有開展到位，對此，班委作為輔導員管理班級的助手和服務同學的公仆，應負有主要責任。

頁腳..頁眉.班級學習風氣不濃，主要是我們的班委沒有做好引導和模范作用，各班委應首先做自我檢討和批評。

班級同學之間關系冷淡，這一問題在上學期就已經體現出來，但在這學期工作中，班委沒有積極開展相應工作，或者工作不夠到位，致使這一問題沒有得到改觀。

在出勤方面，我們班委現階段的有些措施存在漏洞（點名局限與每周一和每周四），部分制度流于形式，而沒有真正貫徹落實，同時沒有讓同學們了解到缺勤的嚴重后果，從而沒有達到為同學服務和管理班級的初衷。

針對部分同學沒有能及時適應大學生活、存在違反校規校紀、晚歸不歸等現象，我們班委則沒有盡到關心同學、幫助同學、服務同學的職責。

三，班級工作整改方案及班級良好班風、學風建設

通過討論，會議通過班級工作方針：“兩條腿走路”——一方面，我班要相應學校和學院號召，積極配合團委和學生會開展活動，將班級考評做好，爭創“先進班級”和“優秀團支部”；另一方面，班級要開展特色活動，將活動針對到班級存在問題，讓活動不僅做到豐富同學課余文化生活，還要服務于班級工作，貼近班級現狀。

針對這個方針，我們班委做了近期工作安排，以扭轉班級現狀。具體方案如下：

（一）關于學習風氣，我班打算開展一系列活動，來扭轉目前的不良局面。

（1）我班計劃通過杜英老師，邀請她班現在就業情況較好的大四同學，來我班開展座談交流會，暢談現在嚴峻的就業形勢，以增強同學危機感，促使同學將主要精力投入到學習中來。

（2）借鑒了其他班級的經驗，我班計劃組建“學習興趣小組”，以增加同學學習興趣，同時也有助于解決學習中遇到的困難。

（二）對于同學之間關系淡漠的問題，我班計劃于五月下旬繼續組織寢室之間的聯頁腳..頁眉.誼活動，吸取上次聯誼活動的成功經驗，并在原有的形式上進行創新，以新穎的活動吸引同學積極參加，爭取在上次的基礎上把活動辦的更好。

為增強班級凝聚力，使同學擁有對于班級的歸屬感，我班將組織班級與班級之間的競賽活動，以增加同學的集體榮譽感，使全班同學更加團結。

（三）針對個別同學不能遵守紀律的情況，班委將轉變傳統觀念，以服務同學為宗旨，認真做好同學思想工作，做到關心同學，幫助同學，服務同學，及時了解同學缺勤原因，要多與同學談心，進行心理上的關懷，使同學認識到缺勤的害處，和學習的重要性，從而使其轉變觀念，從逃課的道路上回到正常的學習和生活的軌道中來；對于不能夠接受班委幫助的同學，班委將以管理為宗旨，認真做好考勤工作，改變之前固定考勤的慣例，進行不定期考勤，并做好考勤統計工作，定期匯報，交由輔導員處理。

（四）在會上，我們了解到，同學對于大學生活感到空虛，不適應大學生活，主要是因為本學期課程安排較少，同學有大量課余時間（在上課期間除周末每個同學至少有三個下午沒課），而我們班委又沒有能夠及時組織好適合同學們的文體活動，以填補這一空白時間。

面對這種狀況，我班在近期計劃開展班級特色活動，吸引廣大同學積極參加。

（五）為營造良好的班級風氣，我班計劃開展大型活動——“班級之星”評選工作，將在學習方面、個人發展方面、文體方面和遵規守紀方面，綜合評比，每月評選出5名“班級之星”，進行表彰，并通過班級博客、班級報紙、班級宣傳欄和班級黑板報等進行宣傳和鼓勵，這不僅能夠鼓舞平時學習勤奮、積極參加活動、遵規守紀的同學，更能夠形成模范效應，以個別帶動一般，以一部分優秀的同學帶動廣大同學積極投入到豐富多彩的大學生活中來。

（六）目前，班級工作開展沒有深入到廣大同學中去，沒有調動同學們參與活動的頁腳..頁眉.積極性，我們認為這是由于活動宣傳工作沒有做到位，沒能夠起到發動同學的作用。對于這種情況，我班計劃整合現有的宣傳媒介，將班級報紙、班級博客、班級宣傳欄和班級黑板報等資源進行優化配置，充分挖掘宣傳資源優勢，使報紙、網絡、宣傳欄和黑板報融合在一起，構成完整的宣傳體系，最終形成班級宣傳的陣地。

頁腳.