第一篇：學校健康教育工作匯報[本站推薦]

走進學生心靈塑造完美人格

——心理健康教育工作匯報

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出，要“加強學生的心理健康教育，培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力”。學校心理健康教育是實施素質教育的目標之一。培養健康的心理，形成健全的人格，不僅是學生自身健康成長的需要，更是時代發展的需要。

我校一直將心理健康教育列為學校德育工作的一個重要部分，2004年10月設立了心理咨詢室，開展學校心理工作。我校現有4位專兼職心理教師，從事學校心理教育、輔導和培訓等工作。

一、工作指導思想

我校心理健康教育工作根據教育部有關素質教育的要求和我校的整體工作計劃，結合學校的德育、教學和研究等有關工作以及中學心理學科的特點，制定工作計劃，使之更具有針對性和實效性。目的是提高學生的心理素質，促進學生的個性發展。

二、工作規劃

（一）根據學校“加強和改進學校德育工作，切實轉變校紀校風”的有關德育工作的規定，精心組織和安排心理學科的資源，為學生“觀點正確、行為規范、身心健康”等德育素質的提高提供心理支持。

（二）為學生及時提供心理教育、心理輔導、心理訓練等內容，提高學生心理素質，預防和疏導學生的人格障礙和其它不良行為。

（三）在學習方面，幫助學生養成良好的學習習慣和科學的學習方法。

（四）為教師教育教學過程科學化提供支持。

（五）開展學校心理科研課題研究工作。

三、具體工作內容與措施

我們主要通過以下工作與措施予以實施：

（一）開設心理健康課。

心理健康課是心理健康教育的一個重要組成部分，我校心理健康課特點是抓住心理健康教育的靈魂“活”字?！盎睢斌w現在：

首先，在教學思想上要解放，把它從學科框架的束縛中解放出來。其次，心理健康教育課的“活”還體現在它的教學內容上。另外，心理健康教育課的“活”還體現在教學方式上。

（二）舉行報告會。

在全校各年級開展學生心理健康教育，這是基本的、正面的、也是主要的心理教育方法。所選主題是根據學生的身心成長規律和學生身份特別組織和篩選的。其范圍包括了學習、情緒、人格成長、青春期、道德與行為、人際交往、考前輔導等絕大部分中學生成長過程當中可能遇到的問題。

（三）設立心理咨詢室，為學生和家長進行個案輔導。我校每周一到周四，中午由四位深受學生喜愛的心理輔導老師輪流在心理咨詢室接待來訪學生，周五下午，安排老師接受家長咨詢，并且制定了一系列心理咨詢保障措施與制度。

（四）研發了校本教程《心理健康讀本》，增加學生的體驗、感悟，使學生在自主、合作、探究中學習，有利于學生思維的解放和人格的培養。

（五）我校經過幾年的探索與實踐，市重點課題“關于提高中小學生抗挫折能力的探索研究”的課題已順利結題，并取得了豐碩的課題成果。

（六）校園廣播-心海導航，一份滋潤心靈的雞湯。學校廣播站，每兩周一次的 “心海導航”欄目以或講座或小型心理游戲活動或心理小故事的形式展現在學生面前，深受學生的喜歡。它像一份心靈的雞湯，滋養著學生的心靈。

（七）悄悄話信箱-心橋聯系卡，一座心靈溝通的橋梁。學生把心理的問題寫好投入“知心姐姐”信箱。針對學生的來信，及時排解學生的心理問題，指導他們以健康的心態去學習和生活。

（八）知心社-小小知心人，一群快樂的心育使者。學校組建知心社，并選拔心理健康、樂于助人的學生擔任小小知心人，及時溝通，相互學習，共同成長。

（九）心理小報，一道豐富的精神食糧。學校每月編輯一期“同成為師生喜愛閱讀的精神食糧。對中學生的身心健康成長大有裨益。

（十）為學生開辦心理訓練班。這些心理訓練班對舒緩學生身心壓力起到了很好輔助作用，深得學生的喜歡。

（十一）、開展教師心理健康教育、培訓與輔導工作。

（十三）家校結合-家教心語，一個共同的教育平臺。我校除利用常規的各年級家長會對家長進行心理教育指導外，每個學期我們還舉辦了家長半日開放活動，邀請家長和孩子一起參與活動，參與學習，請家長撰寫教子心語；利用家校通，時刻與家長保持密切的溝通，積極開掘了家長這一有效的教育資源，家校聯手打造心理健康教育的平臺。

建設德育特色學校，抓好心理健康工作是一項長期而艱巨的系統工作，我們深知任重道遠。在教師心理健康的培養上，在課程模式的進一步探索中，在多途徑開展中學生心理健康教育中，我校將繼續努力，不斷積累經驗的同時，更要開拓進取。為了走進學生心靈，塑造完美人格這一目標而努力

第二篇：嘉峪關市教育局學校健康教育工作匯報

嘉峪關市教育局學校健康教育工作匯報

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。本我們根據《中小學健康教育指導綱要》的要求，立足實際，追求實效，在全市中小學繼續深入開展學校健康教育工作，取得了一定的成績。現將本的健康教育工作匯報如下：

一、領導重視，健康教育網絡健全完善

我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓；根據《學校健康教育評價方案》，調整和確定健康教育的目標，不斷改進和完善學校健康教育，使之逐步進入科學化和規范化的軌道；從教育局到中小學校、幼兒園都成立了健康教育領導小組，建立了學校健康教育機構，學校領導及有關人員參與衛生工作管理，建立健全各項衛生管理制度，用制度管理落實學校健康教育工作，使衛生工作走向制度化、規范化管理軌道。

二、加大投入，健康教育水平不斷提高

為搞好學校健康教育工作，我們大力改善學校健康教育的硬件設備和提高校醫和健康教育教師的業務水平；為各校 配齊了健康教育教材和教具，學校的教室采光照明、黑板和課桌椅符合標準要求，學校學生飲水、洗漱和廁所設施達標。我們聯合衛生系統部門對校醫、健康教育老師進行業務培訓，提高他們的業務素質，同時促進學校之間健康教育工作的經驗交流，互相借鑒學習。

三、立足根本，健康教育成效逐步顯現

（一）學校健康教育做到教學常規化、系列化。全市各學校、幼兒園將健康教育列入教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我市學校健康教育課本擁有率、開課率均達到100%，甲流感H1N1防控知識、手足口病防控知識、流行性傳染病等專題預防控制知識知曉率均達80%以上，學生健康行為形成率達80% 以上。各學校健康教育工作堅持做到“五有”，即有教材，有教案，有課時，有專人上課，有考核；各學校充分利用校園廣播、校園網站、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、展板等形式，積極開展健康教育知識宣傳，提高學生自我保護意識，取得了良好效果；同時，各學校還通過懸掛標語、發放健康知識宣傳資料、開展主題班隊會等形式的活動進一步增強師生的健康意識，豐富了學校健康教育的內容和形式。

（二）學校健康教育常規工作做到科學化、精細化。為了提高全體師生健康意識，各學校每年開學初都按教育局要求認真做好學校春季傳染病、流行病的預防及季節性多發病 預防工作。學校積極配合市衛生局、疾控中心做好學生常見病、多發病的防治工作。積極開展預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血排查與相關知識教育。及時通知學生自愿參加“甲肝”“乙肝”“水痘”“麻疹”等傳染病的疫苗免費接種。認真做好學生身體健康監測和疾病預防工作，要求學校配合衛生部門開展國家免疫規劃項目的預防接種工作，學校實行每日疾病“零報告”制度，有效控制了傳染病的流行。

（三）學校健康教育管理做到制度化。市教育局積極配合相關部門做好各學校食堂、飲用水、學校周邊小賣部的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的食品流入學校，制定了下發了學校食品衛生防疫、食品安全法宣傳的相關通知文件，加強學校食堂、飲用水安全管理工作。按照規定開展新生入學、入托兒童預防接種證查驗工作。會同醫療機構每學年對學生進行大規模體質檢查和調研活動，對學生的健康情況進行分析研究并形成報告，對學生個體疾病情況及時向家長反饋。要求學校建立健全健康教育的各項規章制度；為每位學生建立學生健康檔案卡。

四、營造氛圍，健康教育知識深入人心

學校健康教育宣傳工作做到經常化、多樣化。通過我市國家衛生城市創建工作和文明校園、和諧校園創建工作，校園環境衛生得到了進一步加強，學校校園干凈整潔，校園衛 生做到清潔化、秩序化、優美化、制度化。通過學校班團隊活動、志愿者活動等宣加強季節性的、常見病的、傳染病的防治的宣傳教育，調動了學生參與學校健康教育、衛生常識宣傳，發揮學生的主體作用，極大地提高了學生的健康意識。

此外，學校還充分利用各種衛生紀念日等宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。利用全國愛耳日、全國愛眼日、世界衛生日、世界紅十字日、中國學生營養日、世界無煙日、國際禁毒日及全國愛國衛生月等向學生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式，做好健康教育工作。

五、豐富載體，健康教育活動豐富多彩

（一）認真開展“陽光體育”活動，開足體育課時，確保教學質量，推行“體育藝術2+1”項目的實施，利用每天的大課間活動開展豐富多彩的體育活動，堅持“每天鍛煉1小時，讓學生在活動中得到充分的鍛煉。舉辦全市中小學生田徑運動會、校園足球聯賽、中小學生乒乓球、羽毛球、籃球比賽等各類學生樂于參與的體育競賽活動，培養學生的運動性趣，積極提高其身體素質，促進其身心健康。

（二）提供心理輔導，關注心理健康。近幾年，各學校都相繼建立了心理健康咨詢室，配備專業心理輔導教師對學生開展心理教育和輔導與咨詢服務，進行心理疾病干預和治療，同時各年級都開設了心理健康教育課，有效化解學生之 間的沖突和矛盾，預防了校園暴力行為的發生，大大提高了師生的心理健康水平。

六、下一步打算

在逐年的規范下，我市在學校健康教育工作上取得了一定的成績，但是在排查中也發現了一些問題：部分學校存在健康管理制度不夠完善、健康應急預案不夠健全、健康教育活動還不豐富等問題，我局將以解決上述問題為抓手，加大健康教育工作力度，力爭做好今后的健康教育工作，為我市爭創國家級衛生城市做出應有的貢獻。

2014年5月20日

嘉峪關市教育局

第三篇：健康教育工作匯報

健康教育工作匯報

健康教育工作是創建衛生縣城的重要組成部分，做好健康教育工作有利于衛生縣城創建的順利進展，有利于促進現代化城市的發展。多年來，我縣健康教育工作在縣委、縣政府的領導下，按照國家級衛生縣城標準，以提高我縣居民素質，保障全縣人民身體健康為重點，動員全社會積極參與。在傳染病、慢性病、地方病防治和健康創建（健康單位、健康社區、健康食堂或健康餐廳）等方面均取得了顯著成績?，F將我縣健康教育工作情況匯報如下：

一、領導重視、組織健全

多年來，縣委、縣政府高度重視健康教育工作，成立了健康教育領導小組和健康教育機構，同時配備滿足工作需要的車輛、電腦、音像器材等設備，每年撥付滿足工作需要的專項經費，目前我縣健康教育機構共有專職人員4人，負責技術指導和宏觀協調全縣健康教育工作。大型公共單位也明確有專人負責健康教育工作。全縣形成了由縣迎檢指揮部督導，縣衛生局主管，縣健康教育機構業務指導，辦事處抓落實的三級健康教育網絡。三級健康教育網絡在有機構、有人員、有經費的保障下，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動，提升了我縣居民的健康意識和衛生素質。

二、分工明確、形式多樣，學校健康教育有聲有色 圍繞創建國家級衛生縣城工作，我縣學校健康教育工作分工具體、層層負責，形成了由縣教育局主管領導總體抓，分管領導深入抓，學校一把手專職抓的健康教育管理體系。縣教育局將健康教育工作納入了學校管理目標體系中，并通過開展多種形式的健康教育活動，提高了學生健康知識知曉率和行為形成率。重點做好心理健康、控制吸煙、環境保護、預防艾滋病、意外傷害、學生常見病防治等健康教育工作，使學校健康教育開展的有聲有色，取得了可喜的成績。

一是從教育局到各學校，自上而下成立了健康教育工作領導小組，明確了健康教育人員，形成了目標明確、措施得當、責任到人的管理模式；二是深入貫徹落實《學校衛生工作條例》，每個學校設有獨立的校醫室及心理咨詢室，由縣疾控專業人員定期為學生體檢，對學生的肥胖、視力、口腔及傳染病（結核、乙肝）進行篩查，并建立了學生健康卡等檔案資料；三是各校堅持開設健康教育課和健康教育知識講座，開課率達100%；四是利用各種形式，開展健康促進活動。充分利用電視、信息網、校園廣播、健康教育宣傳欄等形式，向廣大師生宣傳控煙、環保、健康行為等方面的知識。學生健康知識知曉率達95%以上，健康生活方式與行為形成率達到85%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤4.50%。聯合縣電視臺舉辦健康知識講座，定時播出健康教育節目，引導健康生活方式。

三、制度規范、目標明確，醫院健康教育深入開展 醫院是需要播及健康知識的重要場所，也是健康教育工作者的重要陣地?；颊呒凹覍倨惹行枰覀兊慕】抵R的傳播，正確引導他們的健康行為方式。所以，縣衛生局將醫院健康教育工作明確納入考核目標，讓醫院健康教育工作成為日常工作的一部分，走上了規范化、制度化的管理軌道。

全縣各醫院均成立了健康教育領導小組，配備了專（兼）職人員。首先根據每年制定的健康教育計劃，在就診大廳、計劃免疫場所、候診室等固定場所，有計劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專人管理。其次在醫院位置明顯的地方設置健康教育宣傳欄，每兩個月更換一次健康知識內容，及時傳播健康知識。第三定期對患者及其家屬開展知識講座或咨詢活動，發放健康教育宣傳資料，每次活動結束后做定性調查或定量調查。通過各種形式的健康教育傳播，縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院抽樣調查1000名患者及家屬，統計結果顯示健康知識知曉率達到86.20%，全縣５所醫院已達到健康醫院標準。

四、以基本公共衛生為依托，社區健康教育蓬勃發展

國家實施基本公共衛生服務項目以來，為提高清豐縣轄區居民健康教育的基本技能、健康理念、衛生知識等，根據《健康教育服務規范》的具體要求，縣、鄉、村三級以《中國公民健康素養-基本知識與技能》為主要內容，按照《億萬農民健康促進行動規劃》通過發放健康教育宣傳資料、設置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識講座、舉辦咨詢活動等形式為載體，及時向我縣居民傳播健康知識，以提高我縣居民健康素養。

兩年來，全縣縣、鄉兩級編印健康宣傳材料1400000余份，舉辦健康知識講座220次，利用衛生宣傳日或轄區主要的健康問題為內容的咨詢活動330次，接受咨詢人數達38600人次?？h、鄉、村三級設置健康教育宣傳欄近1000個，每年向居民傳播健康知識5500頻次（鄉村兩級每兩個月至少更換一次）。通過各種形式的健康知識傳播，我縣居民健康基本知識和健康行為方面均有所提高，隨機調查顯示居民健康知識知曉率達到87.9%，行為形成率達到78.2%，基本技能掌握率達到78.5%。

五、針對行業特點，多種形式開展全民健康教育 一是積極開展衛生宣傳日活動。縣衛生局利用“結核病日”、“計劃免疫日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等衛生宣傳日統一組織我衛生專業人員，在人群流動較大的繁華街道通過咨詢臺、宣傳車、橫幅、展板、宣傳單等多種形式開展義診、咨詢、宣傳活動；

二是利用大眾傳媒設立健康教育宣傳平臺?？h愛衛辦在清豐樂園等公共場所設立大型電子屏幕。縣直各單位、鄉、村都設固定健康教育宣傳欄近1000個。縣衛生局與電視臺聯合制定了“健康知識進萬家”系列講座，播放控煙公益廣告，在公共場所設立禁煙標志。通過大眾傳媒的設立，全方位、多角度傳播健康知識、引導健康理念，倡導健康生活方式；

三是積極推進以“安全-健康-環境”為中心的“廠礦企業健康促進工程”。認真開展對廠礦工人和業務負責人的崗前、在崗培訓以及健康體檢，培訓率達88.7%。通過有效的健康教育，提高了職工自我保健意識，有效減少了工傷事故及職業病的發生；

四是舉辦健康巡講進機關大型活動。縣衛生局、縣疾控中心針對單位職工“久坐少動”的工作的特點，有針對性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進行健康知識傳播。開展以“慢性病與健康生活方式”、“合理用藥、健康你我”、“煙草控制”、“預防高血壓”等為主題的健康巡講活動。單位職工健康知識知曉率達到92.5%。

近年來，我縣健康教育工作為創建衛生縣城作出了一定的成績，但也存在一些不足之處。在以后的工作中，我們會進一步提高認識，科學組織，精心指導，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識，促進良好衛生衛生習慣的形成，全面推進我縣的健康教育工作。

第四篇：健康教育工作匯報

健康教育工作匯報

我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響，2011年在去年的基礎上，加大了健康教育的力度，成立健康教育室，由專業專職人員全面開展健康教育工作。

根據上級文件，結合我鎮實際情況，利用橫幅及宣傳板報等方式營造良好的工作氛圍，聯合19個村防保醫建立健全了我鎮健康教育網絡系統，對轄區內高血壓、糖尿病、重癥精神病等慢性??；6歲以下的兒童和孕產婦以及其他重點人群，開展針對性的健康講演、健康咨詢、義診等活動；對普通人群開展控煙、健康飲食、養生保健等宣教活動；利用健康講演、咨詢、義診等活動發放健康教育處方、慢性病手冊、健康66條、健康倡議書等宣傳物共計30000余份。

按年初健康教育工作計劃，我院認真的開展了健康基線訪談、調查問卷、需求評估，根據調查結果，制訂了符合我院實際的干預計劃。年內我院更換健康教育板報內容21次，開展叫康教育講演10次，開展大型健康咨詢活動5次，開展大型宣傳活動7次，開展下鄉義診活動11次。并不定期督導村防保醫定期更換村衛生室健康教育宣傳欄。

居民健康檔案建立工作目前已完成紙質檔案：12955份，占轄區內人口比例54%。電子電子檔案錄入：10683份，占轄區內人口比例43%。

健康教育工作重點人群：重癥精神病患者：55人。糖尿病患者：85人。高血壓患者：494人。

第五篇：健康教育工作匯報

健 康 教 育 工 作 匯 報——**市城區**社區衛生服務中心

健康教育是有計劃、有組織、有目的地開展一系列教育活動的過程。是以“教育、傳播、干預”為手段，針對居民的不健康行為進行系列干預活動，以達到健康為目的的過程。它是在調查研究的基礎上，采用健康信息傳播等干預措施促使人群或個體自覺采納有利于健康的行為和生活方式，從而避免或減少暴露于危險因素、幫助實現預防疾病、治療康復及提高健康水平為目的過程。

在開展健康教育工作中，我中心以群眾健康需求為導向，以普及健康知識為切入點，開展了多種形式的健康教育活動，取得了一定成效?，F將我中心健康教育工作匯報如下：

一、基本概況

1、**市**社區衛生服務中心于2004年審批成立，由**市中西醫結合醫院轉型而成。共有職工86人，專業技術人員76人，具有高、中級以上的衛生專業人員43人。服務范圍包括御河北路、雁同東西路、操場城東西街、白泊洼。轄區內有中小學校各2所，幼兒園3所，門診及診所5個。

2、轄區常住人口有9880戶24367人；流動人口有430戶1296人；低保戶191戶。根據社區健康調查，我中心轄區內有高血壓患者402人、糖尿病患者231人、冠心病患者68人、腦卒中患者13

人、惡性腫瘤患者7人、重癥精神病患者1人、殘疾人28人。

二、健康教育工作措施到位

1、為做好健康教育工作，我中心專門成立了由***院長任組長，***書記、***副院長任副組長，各部門負責人及責任醫師、責任護士、社區健康教育小組為成員共同組成健康教育小組。對健康教育工作進行總體協調，做到統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施。

2、在中心內設置獨立的健康教育室，并充分發揮小組組織協調作用，與健康宣教人員分工負責，制定健康教育工作制度、計劃、實施方案，同時開展考核及獎勵活動，并做到活動有計劃、有記錄、有總結，使健康教育工作真正落到實處。

3、我中心投入大量人力、物力開展健康教育工作，主要活動有舉辦義診、健康知識講座、制作宣傳板報、播放電視DVD、深入住戶家庭宣講、印發健康教育處方等各項活動。

三、采取不同形式的健康教育活動

1、舉辦義診

從2009年起，我中心每個月都深入到冠城園小區、鐵牛里小區、物資局小區、云龍苑小區、御馨園小區等居民小區內，為他們先后舉行了20多場（次）的義診活動，活動主題分別是“麻疹的家庭預防”、“手足口病的防治”、“高血壓病的合理用藥”、“糖尿病患者的飲食調節”等，在對慢性疾病患者的防病、查病、治病工作的同時，對居民進行有針對性的健康教育，例如在冬春季

進行“H1N1甲型流感”、常見病、多發病及傳染病的防病知識宣傳，不但使居民防病、治病意識增強，同時還充分發揮了中醫“治未病”的優勢，通過向他們推薦食療方案等方法增強了居民自身的防病能力。

2009年4月、10月、2010年6月、8月、9月，我們先后五次組織醫務人員到周邊的天鎮、靈丘、廣靈等貧困山區，為當地農民義診，將防病、治病的知識送到了田間地頭，深受當地群眾的歡迎，截止到2010年10月底，累計出動設備、車輛35臺（次），舉行健康知識講座5次，免費發放了價值3000多元的藥品。

2、健康知識講座

我中心根據季節性多發病、常見病等居民面臨的不同健康問題，通過對轄區居民健康調查、評估，制定相應的健康教育計劃，先后組織居民開展了十余次健康知識講座，分別進行了“科學防治甲流”、“創建無煙社區”、“預防夏季腸道傳染病” 等主題的大型健康宣教活動，同時為居民提供健康知識咨詢服務，以提高居民健康知識知曉率，促進健康行為形成。另外，結合“三八”婦女節、“母乳喂養日”、“愛牙日”等科普宣傳日，組織健康教育組成員走進社區、走上街頭進行宣傳，以發放健康教育處方的形式，讓群眾把健康觀念帶回家。

3、深入住戶家庭

對于轄區內年老體弱、行動不便的居民、軍烈屬、特困戶，我們每月都主動免費上門為居民診療，為他們講解高血壓、糖尿

病等慢性疾病的健康飲食、合理用藥及體育鍛煉等治病、防病知識，讓他們足不出戶就能夠對當前面臨的健康問題有所了解，并加以預防，真正做到健康教育活動落實到每一戶居民家中。

4、制作健康教育宣傳板報、宣傳欄并播放健康教育音像資料。

我中心在門診的候診區內放置了宣傳欄，根據每月的健康知識宣傳主題，制作了豐富多彩的科普知識板報，每周更換一次。在候診區、觀察區、液療室等場所播放健康教育音像資料，讓每一位患者在就診的同時對健康知識有更深一步的了解。

5、開展候診和隨診教育

每一位責任醫生在患者就診的同時，都對患者采取候診和隨診教育。在每周的計免接種日內，全科醫師除了對前來接種的嬰、幼兒進行體檢外，還針對嬰幼兒的母乳喂養、合理膳食、生長發育等問題進行宣教，不但使患者對治病知識更深刻的了解，也對將來如何預防有了更進一步的強化，同時也大大提高了患者健康知識知曉率。

四、社區居民的健康意識和健康行為得到很大的改善

1、通過對轄區居民的回訪，居民的健康知識普遍提高，健康行為也得到很大的改善。居民們反映其家居環境以及衛生環境也隨著其意識的提高而得到改善。

2、我中心隨機對社區的300名居民進行調查，居民的健康知識知曉率達85%以上，健康行為形成率達75%以上。

五、健康教育工作中的體會

1、進行健康教育工作有利于居民較系統、全面的掌握疾病知識和一些健康常識。通過各種形式的健康教育，受教育居民對疾病的發生發展有了正確的認識，學會利用所學知識進行自我監護和保健，掌握合理用藥、合理攝取營養的方法，并積極參加適合自己的各種體育活動。

2、加強健康教育有益于我中心的自身發展。做好健康教育有利于醫護人員的觀念轉變，改善知識結構，使之更加適應全科醫學的要求。同時，在轄區居民心中樹立了良好的形象，與居民建立了良好的溝通關系，提高了居民對社區衛生服務中心的信任度，為我們的發展營造了良好的社會環境。

3、開展健康教育工作，有利于提高醫護人員的業務水平和自身素質。為滿足居民不同的需求，我們需要加強學習，除專業知識和基本操作技能外，還應該獲取多系統、多學科的知識，不斷充實完善自我。

我中心將把健康教育工作作為一項長期、重點工作不斷發展下去，并不斷借鑒健康教育新思路，努力探索新方法，進一步提高健康教育的社會效應。同時，把“以人為本”的服務理念融合進去，爭取提高全民的健康衛生知識普及率，為營造一個文明衛生的現代化城市而努力。