第一篇：學生工作管理崗位職責

學生工作管理崗位職責

學生工作干部的工作任務是：深入學習貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞培養“四有”新人的工作目標，積極全面地開展學生思想政治教育、管理和服務工作，努力使學生成為德、智、體、美諸方面全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。學生工作干部的職責是：

一、有效開展學生思想政治教育。學生工作干部要努力鉆研馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎、學生全面發展為目標，深入開展世界觀、價值觀、人生觀和榮辱觀教育、民族精神教育、公民道德教育和素質教育，切實加強學生的思想政治教育。

二、重點抓好學生干部的培養和教育。學生工作干部要加強對學生干部的選拔、培養和分類指導，引導學生干部發揮橋梁紐帶作用，發揮學生自我教育、自我管理、自我約束、自我服務的功能，切實加強學生思想政治教育。

三、切實加強學生黨建工作。學生工作干部要協助學院黨總支積極做好學生黨、團員的培養、推薦和發展工作，組織和指導學生黨、團支部開展組織生活和學生政治理論學習、形勢政策教育，引導學生組建馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀學習小組，幫助學生掌握黨的基本-1-

理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。

四、著力推進校風學風建設。學生工作干部要加強與任課教師、班主任和學生家長聯系，配合教務部門教育和引導學生具有端正的學習態度、刻苦的學習精神、科學的學習方法、堅定的學習意志和健康積極的學習動機，努力營造勤奮學習、積極進取、奮發成才的良好風氣。要認真貫徹學校和學院學風建設的有關規定，嚴控不良苗頭，抓好上課出勤率；調動積極因素，抑制不良行為，創建文明寢室；加強考風考紀教育，杜絕考試舞弊；指導學生參與健康有益的社團或社會實踐活動，組織學生開展積極向上、生動活潑的班級競賽活動；聯合輔導員和班主任一起，做好學習方法指導、專業前途教育、科技創新活動、就業能力培訓等工作，提高“考研”率，增強學生就業能力。

五、協調配合落實共青團工作。學生工作干部要積極配合團總支加強團的建設，結合專業特點指導學生開展學生科技、文化、藝術、體育和志愿者服務、社會實踐等活動，培養學生的創新能力和實踐能力，提高學生的綜合素質。

六、扎實做好學生日常教育管理和服務工作。學生工作干部要扎實做好對學生的日常教育管理和服務工作，認真開展校風校紀、法制法規教育，做好學習指導、心理輔導、成才引導和就業咨詢等工作。學生工作干部要經常深入學生課堂、學生公寓、學生活動現場，及時了解學生的思想動態，做好突發事件的處理，幫助學生尤其要幫助特殊群體學生解決思想、學習、生活、心理

等方面的實際問題，促進學生全面發展，維護學校和社會穩定、文明和諧的校園氛圍。

七、適度參與教學工作。符合主講教師資格的學生工作干部在有關部門的統一安排下，可以承擔思想品德課、形勢政策課等思想類課程的教學工作。鼓勵學生工作干部開設各種人文社科類選修課。

八、加強學生思想政治教育工作理論的學習和研究。認真學習中國特色社會主義理論體系，認真學習黨的路線、方針和政策，提高學生工作的思想理論水平；認真學習教育理論，積極探索新形勢下學生教育與管理規律，不斷總結經驗，提高工作水平，使思想政治教育工作逐步科學化、規范化。

輔導員的工作任務是：幫助學生了解所學專業，端正學習態度，提高學習能力；指導學生合理選修課程，完善知識結構；幫助學生解決思想疑難問題，減輕心理負擔，明確努力方向；啟發學生樹立遠大目標，解決好“考研”或就業問題。輔導員的職責是：

一、負責引導學生養成良好的學習習慣和科學的學習方法。幫助學生明確學習目的，端正學習態度，引導學生完成由高中到大學、由基礎到專業、由理論到實踐的轉變，學會學習、善于學習；督導學生按時上課、獨立完成作業；組織考前復習，教育學生遵守考試紀律；特別要重視幫助學習困難的學生。

二、負責指導學生的專業學習。根據學生專業培養方案，開

展專業思想教育，幫助學生科學認識所學專業；做好學生課程選擇、專業學習、考研升學的指導，積極鼓勵學生“考研”；根據學生的興趣特點，協助學生工作干部做好學生職業生涯規劃設計的引導，提升學生的專業素養，培養職業意識。

三、負責指導學生科技創新和社會實踐活動。動員、組織和指導學生參加專業實習實訓、科學研究、各類科技文化競賽和社會實踐活動，培養學生的創新素質和科研能力。

四、加強自身學習，提高學生工作能力。認真學習中國特色社會主義理論體系，不斷提高執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性；研究大學生的成長規律，了解大學生的心理特點；按時參加校、院組織的相關會議和活動，掌握學生工作信息；有計劃地開展學生工作調查研究，探討輔導員工作的新思路和新方法。

五、保持與學生工作干部、任課教師的聯系與交流，協助處理教育教學中出現的問題；經常與學生接觸和交流，定期召開學生會議，努力解決學生在學習中的實際問題。

班主任的工作任務是：幫助大學生明確大學學習目標與任務，養成學生良好的行為習慣，提高學生自律、自理、自尊、自愛與交往能力，促進學生自學能力的提高，創建優良學風、班風。班主任的主要職責是：

一、配合學生工作干部有針對性地開展思想政治工作。加強學生的政治思想教育、形勢政策教育，堅持以中國特色社會主義

理論體系為指導，唱好主旋律；加強法制教育和校紀校規教育，規范學生行為；協助學生工作干部做好學生職業生涯規劃設計的引導，提升學生的專業素養，培養職業意識。掌握學生的思想動態與情緒變化，做好心理健康教育和指導工作。

二、調動積極因素，抑制消極因素，建設優良學風。要善于發現、調動和張揚學生的優勢、特長和閃光點，增強學生的自信心；組織、參加開展豐富多彩的文體活動，活躍大學生活，增強學生的交往能力和集體觀念；認真貫徹校、院學風建設的有關規定，強化組織觀念與紀律意識，創建良好的學習環境；重視寢室文明建設，抓好作息紀律；及時發現不良苗頭，采取疏導抑制措施。

三、抓好班級的基本建設與日常工作。定期按時召開班會，貫徹校、院工作精神，落實班級工作措施；配合學生工作干部做好學生思想品德評議、綜合測評計算、評優評先推薦等工作；協助做好學生的成績分析，事故、違紀分析工作，及時通報，反饋學院。

四、做好學生的安全與穩定工作。加強公共與個人安全教育，增強學生的防范意識；關注學生思想動態，及時發現問題，化解矛盾，消除隱患；對學生中的突發事件迅速做出反映，及時處理，維護學校的穩定。

五、加強自身學習，提高工作水平。按時參加校、院組織的相關會議和活動，掌握政策信息；認真學習中國特色社會主義理

論體系，不斷提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性；認真學習教育理論，思考、研究大學生的成長規律，掌握工作主動權；有計劃地開展調查研究工作，探討學生工作的有效方法。

六、加強與學生工作干部和任課教師的聯系，及時溝通信息，協調工作步驟。

第二篇：學生收費管理崗位職責

學生收費管理崗位職責

1、嚴格執行國家和學校規定的財經紀律、政策法規及其開支標準。

2、負責收取學生的學費、住宿費、書費等，并將學費情況錄入計算機管理。

3、收費前要作好充分的準備工作，收費后準確無誤的按類別進入有關科目。

收費前根據不同的類別和項目，向有關部門索取有關資料（如花名冊、收費標準等。）

4、定期向學生處、教務處提供學生欠費明細表。

5、及時做好走讀生、休學、轉學、退學、補招學生的收費記錄和數據的調整工作。

6、在畢業生離校之前，及時向有關單位提供畢業生欠款名單。并主動追收欠款學生的畢業證，待學生交齊欠費后，財務處負責發給其畢業證。

7、負責學費上繳及返還工作。

8、除上屬專項工作外，處理正常對外審核報銷業務，并隨時服從處安排的其他工作。

第三篇：學生工作處處長崗位職責

學生工作處處長崗位職責

一、主持學生工作處工作。全面地負責學生管理，與教務處、招生辦、團委密切聯系，領導本處人員，組織好班主任隊伍，形成強有力的學生思想政治工作體系。

二、組織調查研究，掌握學生思想動向，制定學生思想政治教育計劃；組織制訂和實施學生管理的各項規章制度；組織制訂班主任的工作管理制度并指導其實施。

三、組織開展校園文化建設，負責全校大型文體活動的組織領導工作，檢查對學生的日常管理工作。

四、負責審核學生獎、懲事項。

五、負責指導學生會、團支部有關部門的工作落實及各項活動的開展，使學生管理工作正常進行。

六、負責學生管理者崗前培訓，做好學生干部隊伍建設工作，協助做好管理者調配及其他管理。

七、負責對班主任工作的考核，對班主任日常工作進行檢查、記錄，制訂班主任工作量考核指標。

八、負責學生的日常行為管理，對違紀事件及時處理，做好學生的考勤記錄和資料匯總工作，督促班主任進行班風、班貌地建設。

九、定期召開班主任工作會議，及時通報各個班級的情況，發現新情況、新問題認真調查研究，找出解決具體問題的辦法。

十、做好學生投訴的處理工作，定期開啟學校設立的意見箱，收集、登記、整理有關意見，跟蹤落實有關意見的處理結果。

十一、組織本部門人員完成校領導交辦的其他工作。

第四篇：學生工作副校長崗位職責

學生工作副校長受校長委托，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：

1.貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定，執行上級指示和學校決議。

2.深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規律，做好學生思想教育工作。

3.組織制訂和實施學生管理工作規劃、計劃；組織制訂學生管理方面的規章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結。

4.負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。

5.組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發展。抓好學生生活管理工作,保障學生身心健康。

6.加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。

7.負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢

業生跟蹤調查和信息反饋工作;根據社會需求改進學生管理工作。

第五篇：學生工作輔導員崗位職責

政治輔導員主要負責學生的思想、政治道德教育、行為規范教育及日常的管理工作。具體工作職責如下：

1.組織引導學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習和宣傳黨的路線、方針政策,有針對性地開展形勢與政策、愛國主義和社會主義、世界觀、人生觀和道德教育。

2.協助黨、團委抓好黨、團思想和組織建設。積極做好組織發展工作，指導和支持學生干部工作；積極引導學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動，形成良好的工作氛圍。

3.熟悉和掌握學生本人及家庭基本情況，關心學生的思想、學習和生活，分析和研究學生中存在的問題，對學生進行深入細致的思想教育和引導工作，并將學生有關情況及時反饋給院學生工作領導小組，保證學院學生工作和學習動態信息暢通。

4.經常深入學生中間，了解學生的學習情況，教育引導學生端正學習態度，明確成才目標，督促學生勤奮學習，營造良好的學習氛圍。

5.開展遵紀守法和基礎文明教育、培養學生自覺遵守校規校紀，維護學生穩定；經常深入學生宿舍，指導學生開展愛憎分明、文明寢室創

建活動和責任區文明建設工作。

6.組織指導學生開展文娛、體育等各類學生集體活動。

7.組織實施學生的各類考核、獎懲工作。

8.掌握貧閑生情況，積極做好勤工助學、助學貸款等工作。了解學生心理特點，做好特殊學生的心理輔導工作。

9.保管好學生檔案，做好接轉、歸檔、畢業后遞轉工作。

10.在學生入學教育、軍訓、勞動、社會實踐、教育實習、就業指導、評優評獎等工作環節中，積極配合有關部門，做好學生的思想教育和有關組織、考核、記錄和匯報工作，以確保上述任務的順利完成。