第一篇：省級學生工作先進個人申報材料

###同志申報省級學生工作先進個人材料

###，男，中共黨員，現任學院分院思想政治輔導員，自參加工作以來該同志始終牢記“以學生為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育、學風建設、素質教育為工作重點，服務學生、服從大局、講求方法、找準抓手，卓有成效的開展了一系列工作。

一、加強自身的理論學習，提高個人的綜合素質。

1、輔導員自身的思想素質、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中###同志力求多學多看，多思考，勤總結，平時能積極參加政治理論學習，作為黨支部書記，組織和帶領支部黨員、積極分子踴躍的參與到學部黨總支開展的“讀書工程”和建立學習型組織的活動中來，關心時事政治與社會熱點問題，閱讀教育學、管理學、社會學等方面書籍，堅持每天讀書，積累知識，熟悉思想政治工作原理，提高自身的理論水平。

2、###同志不斷地提高個人的綜合素質。他清醒的認識到輔導員自身的綜合素質對創建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質，具有舉足輕重的作用，要提高學生的素質，首先要提高自身的素質；要規范學生的行為，首先要規范自己的行為。在學生工作中，該同志能真正做到為人師表，模范帶頭，要求學生做到的，自己帶頭做到；要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格，教育他們熱愛班級，搞好團結。并時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和他掏心窩的好朋友。

3、科研、論文、上課

二、積極開展學生工作，不斷加強和改進大學生思想政治教育、提高學生的思想素質。

在工作中，###同志重視提高學生的綜合素質，規范學生的行為，通過各種途徑適時對學生進行思想教育，用社會主義核心價值體系教育引導青年學生。

1、在思想政治教育工作中，廣泛號召固不可少，但要上水平，細致入微的談心一直是一種行之有效的傳統方法。工作中，###同志

本著“先疏導、后教育”的原則去對學生進行思想教育，引導和啟發學生自己發現問題的所在，在談心的過程中我首先要充分準備，做到有的放矢，談心的內容要實事求是，入情入理，態度上要做到平易近人，放下老師的架子，尊重對方，最終往往能做到真正地以心換心，最后還會區別對象，不同的學生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法，該同志能夠做到區別對待，因勢利導。新學生入學第一學期就與所負責312名同學分別談心，了解了學生的基本情況，為今后開展工作打下了基礎。

2、利用一切可以利用的機會來增多與學生之間的溝通、交流，積極參加團總支、學生會、各班級組織的各項活動，每周至少三次深入學生宿舍、堅持和學生一起上早晚自習、上早操、建立健全班級干部例會制度、學生座談制度，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態和學習生活情況，有針對性地幫助學生處理好各方面的具體問題。

3、組織鼓勵學生聽取學部邀請相關學者做的報告，如黑龍江大學馬列主義教研室袁敏教授所作《理想、事業與人生》的報告；黑龍江大學研究生院院長，博士生導師何穎教授所作《成長啟思》的報告。經貿學部主任教授王朗玲為學生所作《美國次貸危機與中國經濟》的報告。這些報告都受到了學生的熱烈歡迎，對學生成長具有深刻的啟迪意義。

4、組織學生播放講座視頻，講座內容涉及歷史、法律、政治、經濟、藝術等很多領域；開展讀書工程活動，確定范圍，學生讀后寫讀后感，進行評選；定期和學生分享美文佳作，或推薦好的文章讓學生看，每周堅持一次；每周給學生放電影，迄今為止，共播放《雷鋒》、《焦裕祿》、《烈火中永生》《梅艷芳》《南京》《葉問》等電影31場，共計3500余人次觀看。

5、組織參觀侵華日軍七三一部隊遺址等愛國主義教育基地和祭掃烈士陵園，為了讓學生容易接受，他自己查閱相關資料，寫成解說詞，為學生解說，頗受學生歡迎，培養了學生的愛國主義精神。2004年5月12日汶川發生8級大地震，和同事們組織舉行了學部的賑災

捐款大會，活動共收到捐款23047.3元。錢雖然不多但也是東方學子對災區的真誠的心。

6、為了引導大學生樹立積極向上的人生態度、形成正確的品行，在05年下半年組織04級展開了對校訓“蒙以養正”的討論，各班團支部和班委共同組織召開主題班會，圍繞“什么是正？為什么養正？怎么養正？”展開熱烈討論，通過討論，同學們賦予了校訓很多現實意義，對每位同學起到了極大的教育意義，同時在學生中逐漸形成討論交流的氛圍，學生能積極參與，展現了同學們熱情、激昂的青春活力和求知、上進的精神面貌，達到了預期目的。這項討論在學生中間產生了良好的反響，有的同學說：一直都知道校訓，但從來沒深入想過，今天聽了同學的理解，沒想到有這么多含義，原來養正在我們身邊的一言一行中。

三、以學生的成長、成才為目標，進一步加強學風建設。

學風建設是學生工作的重中之重，###同志針對04級學生特點，采取一系列措施，努力營造濃厚的學習氛圍，為學生成才提供保障。

1、從一入學就加強學風教育，從課堂、早晚自習、學習方法指導、學習興趣培養、學習氣氛營造等方面入手，通過日常引導管理、學習典型教育、學習經驗交流會、課堂自習檢查制度、評選優良學風班、優良學風個人、后進生一對一談心等方法一起作用，04級學生的整體學習風氣良好，近兩年來早晚自習、上課無人無故缺席，出勤率99%以上，大一學年無一人違紀，四級通過率@@@%，不及格率以考試人次計算第一學年平均2.1%，在05年評選出的四個優良學風班中有三個出自04級。

2、經常有班主任和任課教師深入溝通，及時發現學生學習生活中存在的問題，經常深入班級指導班委、團支部針對班級學風存在的的問題給予指導。同時組織、指導各班開展“一幫

一、結對子”活動，黨員、入黨積極分子以及學習優秀的同學積極幫助幫扶對象，很多班級取得了很好的效果，無一人掛科的班級逐漸增多，04級自入學以來三學期各班平均分都在80以上。“一幫

一、結對子”活動在班級學風建設中起到了積極作用。

3、鼓勵學生在實驗技能上要有所提高，在05年舉辦的第二屆化學實驗技能大賽，04級學生踴躍報名，積極參與，取得了優異的成績，極大地提高了學生的試驗動手能力和獨立思考能力。加強了學生學習專業的興趣和積極性。

四、努力培養合格人才，創造性的開展好日常工作。

1、從軍訓期間做好日常管理工作，以身作則，每天和同學們一起從早到晚訓練，早上最早到，晚上最晚歸，極大地感動和鼓舞了廣大學生，全年級共同努力，獲得了“軍訓先進連”榮譽稱號，極大增強了學生的集體榮譽感和凝聚力，為今后的學習生活打下良好的基礎。在之后的晨練工作中，以“引導說服為主，管理考勤為輔，學生干部定位監督，輔導員身體力行”為原則，保證了晨練的出勤率和鍛煉效果，大一學年九次評比中七次獲得晨練標兵稱號。

2、重視積極分子培養，加大對黨員培養教育力度，充分發揮黨員責任區作用。

###同志擔任第一支部支部書記，04級軍訓結束后，就根據黨總支“早選苗、早培養”的原則，支部選出72名入黨積極分子進行培養，經過一年的學習生活，提出入黨申請達總人數99%以上，04級只有3人沒有提出申請，積極分子數已達200人，針對04級積極分子眾多這一特點，###同志特別制定了《分院入黨積極分子培養細則》。在05年6月和11月第一支部共發展三批19名黨員，班級覆蓋率100%。黨員、積極分子責任區是廣大學生黨員和積極分子實踐的主要陣地，是學生黨建工作的重要組成部分，在04級普通同學的滿意度是黨員責任區開展好壞的最重要標準，開展責任區、創建五好寢室一年來，學生黨員在各個方面都要以身作則，率先垂范，爭當楷模，在黨員、積極分子責任區工作中充分發揮作用，全心全意為同學服務。

3、珍惜與家長的每一次聯系，雙向管好學生，###同志充分利用好學生請事假的機會，讓他們告知家長給他打一個電話，在確保情況屬實的同時，告知家長學校有關請假制度的要求，給家長介紹學生在學校的表現。第一學期結束時他還給每一位家長寫了一封信，爭取雙

向管理學生，反饋效果較好。現在經常有家長主動打電話詢問孩子在學校的情況，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。

4、在班級建設方面他一直將學生干部的培養作為工作的重點，建立完善班級干部制度，明確每一位班委的職責，實行班級干部責任制，增強班委的責任感。堅持每周一次班長例會，每月一次班委例會，及時發現問題解決問題。很多工作學生干部就能獨立完成，輔導員就能從繁重的事務性工作中抽身出來進行細致的思想工作，既提高了學生干部的能力，又提高了工作效率。

5、鼓勵學生社會實踐。為培養真正的應用性、職業型人才，學部鼓勵學生參加社會實踐（兼職）活動，學部很多學生在寒暑假或節假日在社會上都有兼職工作，這對認識社會、培養能力有極大幫助。

6、以創建“五好寢室”為抓手，加強對學生使用違規電器的檢查與監督，扎實開展安全教育工作。經常深入學生寢室，定期檢查，不定期抽查，杜絕寢室“臟、亂、差”等現象。04級入學以來只有5人次寢室滯留，2人次使用違規電器，無人夜不歸寢，衛生全部合格。另外，對于學生的人身安全、財產安全等安全問題的教育，我也通過多種途徑多次向學生強調。

7、本著提升學生綜合素質，組織舉辦和參與形式多樣的校園文體活動，力爭讓更多的學生有展示的平臺并從中受益。體育運動會上學部獲得女子團體第三名；體育節萬米接力獲得第二名；學部紀念五四運動九十周年愛國主義歌曲大賽中，04級食本二班、食本一班分獲一、二名；組織學生參加科技文化藝術節各項賽事也取得了優異成績。

8、關注貧困生、單親學生、后進生，注重心理健康教育。除了以“公平公正透明”的原則認真仔細地做好助學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作外，平時###同志還要經常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，幫助他們樹立自信自強的觀念，注重在物質和思想上的雙重幫助；針對班級的懶散同學，###多次找他們談心，幫他們樹立學習的目標、建立學習的信心，抓住各種機會，激發他們的興趣；堅持正面激勵為主，表揚與批評合結合，做好后進生的教育轉化工作。與此同時，現在大學生中，心理健康問題越來越引

起人們的重視，###一直重視這項工作，并以心理健康教育為突破口，進一步了解、關心學生。針對全體學生加強對他們的心理健康教育，一年來深入4班級帶領140余名學生做團隊心理游戲。對少數有心理困擾的學生，根據不同的情況從不同的側面耐心指導，平時多給其進行心理疏導，堅定其意志，挖掘他們的優點并及時給以鼓勵。

以上文字闡述的只是###同志工作的一些縮影，在工作中，他正用人格的力量，道德的力量，感情的力量在和諧的氛圍中建立新型的師生關系，努力的用愛和責任譜寫著學生工作的主旋律。

第二篇：先進個人申報

突出事跡（2000字以上）

XX，男，1991年出生在廣東。小學以全級第一名的成績考到鰲頭中學，初中更加努力，曾參加數學奧林匹克競賽獲國家級三等獎。后又以優異的成績考進了市里的高中潮州市華僑中學，在那更加發憤圖強，力爭人前。高三時參加了物理競賽，同樣獲得了國家級三等獎。接著是高考，同樣以優異的成績考到北京交通大學。入學后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。在過去的一年里，通過自己的努力，在許多方面都取得了發展。嚴于律己，尊敬師長，生活節約簡樸，平時積極和同學交流溝通。課外，積極投身于各種班級、學校的社交活動，這些是我一年的寫照，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。大學以來，參與了很多，也學到了很多，綜合素質有了很明顯的提高。現將其具體情況介紹如下：

一、思想方面。積極要求上進，嚴于律己。過去，現在，將來始終堅持熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，大一成為入黨積極分子，并已參加了黨課培訓，在培訓中獲益良多，從最初的盲目崇拜，到現在的理性看待，思想和認識都進了一大步。一直以來都積極的參與和完成黨和團支部所分配的任務，及時匯報思想，認真接受黨組織的考驗。時刻關注國內外大事，并堅決維護祖國的統一。由于我的思想覺悟較高，所以也有幸成為學院里這個年級第一批成為預備黨員四個人中的一個。因此此后我將更加嚴格的要求自己。

二、學習方面。在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，我知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我。由于我的努力，第一學年拿到了國家勵志獎學金，二等學習優秀獎學金，獲得校三好學生的稱號。

三、工作方面。我有以下優點：工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業道德；做事貫徹始終，細心，準確無誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務實，有良好的耐心；做事意志清醒，對于細節有較強的記憶力；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，只要別人意見正確，不遺余力的支持別人；樂于奉獻，具備個人犧牲精神，甘愿做幕后人物；我努力做到工作積極主動，認真負責，富有創意，善于溝通。我有一個志愿者的省份，第一學期在西城區圖書館當助教，第二學期當主講，不斷提高自己能力。現在也當上了部長。

四、生活方面。由于家里經濟不是很好，我哥跟我都在讀大學，所以一有空就去兼職，貼海報、發傳單、當推銷員、服務生···同樣，有時學校有證券考試需要人的時候，也去幫忙，賺賺外快，也在學校的實驗室勤工，希望能夠用自己的微薄的力量為家里減少一點負擔。

以后，我要做生活中的強者，就要直面挫折，永不退縮，坦然面對，勇往直前；要敢于向挫折挑戰，不甘心向挫折低頭；要戰勝挫折，克服困難。只有如此，我的人生才能更充實，更有意義。“陽光總在風雨后”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”。沒有風雨的洗禮，就沒有花兒的含苞欲放；沒有石縫的磨礪，就沒有巖中松柏的參天形象；沒有海浪的打擊，就沒有礁石的奇特百態。就像險峻的高山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流也擋不住我頂風前進的航船；就像沉靜的秋色擋不住凄冷的北風，凄冷的北風也擋不住我走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住閃爍的群星，閃爍的群星也擋不住我窗外的陽光；朗朗的晴空擋不住突來的暴雨，突來的暴雨也擋不住我遠行的步伐??

第三篇：畜牧工作先進個人申報資料

情系秦嶺

心系畜牧

——XX同志先進事跡材料

XX，男，現年53歲，畜牧師職稱，中共黨員。是XX畜牧獸醫工作站一名專業技術干部，扎根山區30多年，能夠認真學習黨的路線方針政策，認真踐行“三個代表”重要思想，能夠牢固樹立為民服務意識。發揮了共產黨員的先鋒模范作用，特別是在科技推廣工作中，勤奮踏實，努力工作，取得了顯著成績。

XX余同志1978年，畢業于漢中農校畜牧獸醫專業，1979年走上了畜牧獸醫戰線，決心要在畜牧行業干出名堂，沒有豐富的專業知識，要為農民服務，絕非易事。從那時起，在求知的道路上，就從沒有停止過攀登的腳步。30多年來，他參加過漢中地區的動物地方病、布病、寄生蟲病化驗工作，參與過縣上舉辦的基層獸醫人員培訓工作，主講中獸醫理論基礎以及普通病的防治，為期一月時間，經農業局考核合格。先后多次受到市、縣表彰獎勵共20余次，其中獲得漢中市養蜂科技進步三等獎，90年至93年連續三年被縣政府授予科技進步三等獎和先進工作者，2000年、2002年至2004年連續四年被漢中市科學技術協會，以及漢中市畜牧獸醫中心評為畜牧獸醫技術推廣先進個人。2010年被漢中市委組織部、人才辦、科學技術協會聘為專家服務團特

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第四篇：申報藥具工作先進個人申報材料

寧平鎮 張嶺

我是鄲城縣寧平鎮計劃生育藥具管理員，從事避孕藥具管理工作四年來，熱愛藥具工作，全心全意為廣大育齡群眾服務，以細心、細致、優質的服務來滿足群眾需要，贏得了群眾的信任和好評。

我的先進事跡主要表現在：

一是努力學習專業知識，不斷提高業務水平。為做好藥具管理工作，掌握豐富的藥具知識和管理經驗，我通過虛心向老同志請教、查閱專業書籍、注重積累實踐經驗，不斷提高自己的業務水平。幾年來，我熟讀了《避孕藥具知情選擇指南》和《基層計劃生育藥具管理人員手冊》等專業書籍，以及《藥品管理法》、《產品質量法》等相關法律法規，做了大量的讀書筆記，并且在工作過程中，養成了寫工作日記的習慣，將隨時發現的問題都記錄下來，確保下次出現類似問題時，能夠迅速的給予解決。

二是工作認真細致，一絲不茍。作為一名計生藥具工作者，我在工作中堅持做到三查對（查品名、查規格、查數量）。工作中偶爾發現藥品有過期現象，都及時向上級藥具站匯報，杜絕了安全隱患。

三是根據工作實際做好宣傳工作，熱心為群眾提供優質服務。針對寧平鎮流動人口多的特點，每年都要在各村及本鎮集市組織多場大型的計生咨詢活動，我都積極參加，每次將藥具免費發放到流動人口育齡婦女手中，滿足了他們避孕節育的需要，又宣傳了預防艾滋病、性病的知識。我

各種避孕方法的選擇以及各種避孕藥具的用法，收到了良好的社會效果。此外我還參加了“河南省出生缺陷干預工程”，通過積極推廣服用葉酸，對預防新生兒神經管畸形起到了積極的作用。四是嚴格執行藥具管理的各項政策規定。每年區下撥的計劃生育避孕藥具，全部免費發放到育齡群眾手中，并且對避孕藥具的出入庫情況用電腦管理，賬目清楚，賬物相符。

我熱心計生藥具工作，在做好藥具管理的基礎上，更注重藥具發放，真正服務于群眾。我堅持每季度組織開展一次計生咨詢活動，提供計生技術優質服務，積極做好育齡群眾避孕節育措施的知情選擇及藥具發放的宣傳工作；通過定期開展五期教育，與市、縣專家舉辦衛生保健培訓班，充分利用村婚育學校和閱覽室、圖書館等宣傳陣地，不斷更新育齡群眾的觀念和知識；為方便群眾，在村計生服務室設立免費藥具發放點，讓育齡群眾按自身的需要隨時可免費領取到藥具；為了解決村（居）育齡群眾在生產、生活、生育上的實際困難和需要，經常送藥具上門服務，受到了廣大育齡群眾的好評。

寧平鎮是農業大鎮，已婚育齡婦女14067人，前些年，由于育齡群眾的生殖健康、優生優育、避孕節育知識比較匱乏。我自從到鎮計生辦工作以后，為了提高廣大群眾的婚育水平，首先走遍了全鎮每一個村，把育齡婦女的生育情況了解的一清二楚。可在群眾的眼里，并不是所有的人都能夠理解我，難聽的話也不時向我襲來，冷言冷語經常有。當看到從事計生工作人員被打，心里七上八下地翻騰。心想，當這個藥具員圖什么呢?我反復地到書本中去尋找答案，通過學習我逐漸認識到群眾對計劃生育有個

象，群眾就擁護你了。鎮領導和同志們也對我進行鼓勵、幫助。從此，我堅定了做好人口和計劃生育工作的信心。

村育齡婦女的醫療條件差，婦女患婦科病的很多。我想只有為她們擺脫病痛的折磨，有了健康的身體，她們才能自覺地采取避孕措施。我跑遍了全鎮26村，為婦女講解婦科病的原因，講衛生知識，介紹各種避孕方法的優缺點、各種宮內節育器的適應人群。許多婦女病好后，主動要求上環或是采取適合自己的避孕方法。我認識到，人口和計劃生育工作不是簡單地完成各項指標，而是關系到每個家庭婦女切身利益的大事。從此，我擴大了自己的工作范圍，下鄉總是帶著常用藥物，誰到了預產期，誰到了上環時間，我心里都清清楚楚。婦女們都把我當成知心朋友和親姐妹，剛結婚的媳婦找我詢問婚后衛生、避孕知識，懷孕期間注意事項。有婦科炎癥也愿意找我咨詢用藥。

在計生辦我不僅是藥具員還做遺傳咨詢、不孕不育、悄悄話等服務，開展以優生優育、生殖保健咨詢服務為重點的婚前后、孕前后、產前后、婦幼保健、優生優育、避孕節育等方面的咨詢服務。在開展咨詢服務的同時，我還利用健康查體、入戶隨訪等時機，在田間地頭，鎮、村人口學校，農戶家中等處所，采取開辦講座、面對面講解、各種教具演示等形式，對育齡群眾進行系統培訓。累計培訓育齡群眾達數萬人次，使全鎮育齡群眾的優生優育、避孕節育、生殖健康知識水平有了明顯提高。

第五篇：申報藥具工作先進個人申報材料

申報藥具工作先進個人申報材料

寧平鎮 張嶺

我是鄲城縣寧平鎮計劃生育藥具管理員，從事避孕藥具管理工作四年來，熱愛藥具工作，全心全意為廣大育齡群眾服務，以細心、細致、優質的服務來滿足群眾需要，贏得了群眾的信任和好評。

我的先進事跡主要表現在：

一是努力學習專業知識，不斷提高業務水平。為做好藥具管理工作，掌握豐富的藥具知識和管理經驗，我通過虛心向老同志請教、查閱專業書籍、注重積累實踐經驗，不斷提高自己的業務水平。幾年來，我熟讀了《避孕藥具知情選擇指南》和《基層計劃生育藥具管理人員手冊》等專業書籍，以及《藥品管理法》、《產品質量法》等相關法律法規，做了大量的讀書筆記，并且在工作過程中，養成了寫工作日記的習慣，將隨時發現的問題都記錄下來，確保下次出現類似問題時，能夠迅速的給予解決。

二是工作認真細致，一絲不茍。作為一名計生藥具工作者，我在工作中堅持做到三查對（查品名、查規格、查數量）。工作中偶爾發現藥品有過期現象，都及時向上級藥具站匯報，杜絕了安全隱患。

三是根據工作實際做好宣傳工作，熱心為群眾提供優質服務。針對寧平鎮流動人口多的特點，每年都要在各村及本鎮集市組織多場大型的計生咨詢活動，我都積極參加，每次將藥具免費發放到流動人口育齡婦女手中，滿足了他們避孕節育的需要，又宣傳了預防艾滋病、性病的知識。我每次在參加此類宣傳活動中，利用豐富的醫學知識，向群眾現場詳細講解各種避孕方法的選擇以及各種避孕藥具的用法，收到了良好的社會效果。此外我還參加了“河南省出生缺陷干預工程”，通過積極推廣服用葉酸，對預防新生兒神經管畸形起到了積極的作用。四是嚴格執行藥具管理的各項政策規定。每年區下撥的計劃生育避孕藥具，全部免費發放到育齡群眾手中，并且對避孕藥具的出入庫情況用電腦管理，賬目清楚，賬物相符。我熱心計生藥具工作，在做好藥具管理的基礎上，更注重藥具發放，真正服務于群眾。我堅持每季度組織開展一次計生咨詢活動，提供計生技術優質服務，積極做好育齡群眾避孕節育措施的知情選擇及藥具發放的宣傳工作；通過定期開展五期教育，與市、縣專家舉辦衛生保健培訓班，充分利用村婚育學校和閱覽室、圖書館等宣傳陣地，不斷更新育齡群眾的觀念和知識；為方便群眾，在村計生服務室設立免費藥具發放點，讓育齡群眾按自身的需要隨時可免費領取到藥具；為了解決村（居）育齡群眾在生產、生活、生育上的實際困難和需要，經常送藥具上門服務，受到了廣大育齡群眾的好評。

寧平鎮是農業大鎮，已婚育齡婦女14067人，前些年，由于育齡群眾的生殖健康、優生優育、避孕節育知識比較匱乏。我自從到鎮計生辦工作以后，為了提高廣大群眾的婚育水平，首先走遍了全鎮每一個村，把育齡婦女的生育情況了解的一清二楚。可在群眾的眼里，并不是所有的人都能夠理解我，難聽的話也不時向我襲來，冷言冷語經常有。當看到從事計生工作人員被打，心里七上八下地翻騰。心想，當這個藥具員圖什么呢?我反復地到書本中去尋找答案，通過學習我逐漸認識到群眾對計劃生育有個

認識過程，要說服他們，就要關心他們，什么時候把工作對象變成服務對象，群眾就擁護你了。鎮領導和同志們也對我進行鼓勵、幫助。從此，我堅定了做好人口和計劃生育工作的信心。

村育齡婦女的醫療條件差，婦女患婦科病的很多。我想只有為她們擺脫病痛的折磨，有了健康的身體，她們才能自覺地采取避孕措施。我跑遍了全鎮26村，為婦女講解婦科病的原因，講衛生知識，介紹各種避孕方法的優缺點、各種宮內節育器的適應人群。許多婦女病好后，主動要求上環或是采取適合自己的避孕方法。我認識到，人口和計劃生育工作不是簡單地完成各項指標，而是關系到每個家庭婦女切身利益的大事。從此，我擴大了自己的工作范圍，下鄉總是帶著常用藥物，誰到了預產期，誰到了上環時間，我心里都清清楚楚。婦女們都把我當成知心朋友和親姐妹，剛結婚的媳婦找我詢問婚后衛生、避孕知識，懷孕期間注意事項。有婦科炎癥也愿意找我咨詢用藥。

在計生辦我不僅是藥具員還做遺傳咨詢、不孕不育、悄悄話等服務，開展以優生優育、生殖保健咨詢服務為重點的婚前后、孕前后、產前后、婦幼保健、優生優育、避孕節育等方面的咨詢服務。在開展咨詢服務的同時，我還利用健康查體、入戶隨訪等時機，在田間地頭，鎮、村人口學校，農戶家中等處所，采取開辦講座、面對面講解、各種教具演示等形式，對育齡群眾進行系統培訓。累計培訓育齡群眾達數萬人次，使全鎮育齡群眾的優生優育、避孕節育、生殖健康知識水平有了明顯提高。