第一篇：2013年春期教師個人工作總結

2013年春期教師個人工作總結

時間過得真快，緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，本學期我感受很深，現在我從以下幾個方面做簡要的總結：

一、師德方面：

加強修養，塑造“師德”。作為一名教師，我始終認為應該把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的那一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我執教這里走出去的學生都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后，我更是時刻地以黨員的標準來嚴格要求自己，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭做一個令學校滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑，不斷提高自己的師德修養和職業觀念。

二、教學方面：

虛心學習，強化自我。根據學校的工作部署安排，本學期我主要從事5年級一班的數學教學工作，六年級三個班的信息教學以及一年級兩個班的體育教學工作。

在教學工作中，對一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。因此，課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現素質教學的要求，提高教學質量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰。

本學期參加了學校的教師匯報課活動，講的是《分數的意義》，通過講課我的收獲很大，明確了數學概念教學對于高年級學生同樣重要。作業能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發他們學習的興趣。經過努力，一部分后進生發生了很大的變化，學習成績提高不少。另外，我還把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經驗。

三、出勤方面

我能夠按學校的規章制度堅持每天早到，不缺席、早退，不曠課，認真做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，做到個人利益服從集體利益，得到領導的肯定。

四、績方面

一學期以來，我任教的數學教學，學生聽課習慣好、作業書寫工

整，會分析、理解，答疑，后進生有了較大的改觀，教學效果較好。任教的信息技術課學生收獲很大，能用LOGO設計豐富多彩的圖案，運用拼音打字、五筆打字，大部分學生的打字速度提升很快，對校內開展的校園安全知識網絡答題得心應手。體育方面，學生的體育知識、身體素質有了較大的提升，尤其是陽光體育推動下，學生的跳短繩技術日漸成熟，身體肌能柔韌性加強了。

在這學期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。

第二篇：2016年春期個人工作總結

2015年秋季期個人工作總結

林家樹

本學期即將結束，現將本人這一期來的工作總結如下：

一、思想方面

把習主席提出 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”落到行動中去，從自已身邊每一件事做起，盡可能多的影響身邊的人，讓社會兗滿正能量。

二、工作方面

這學期我繼續負責學校遠教方面的工作，對領導和老師提出的各種問題和要求，以最高效的方法方式去完成好，讓敬業、友善的精神發光發亮。

這一學期我校先后更換了13套鴻合電子白板，9臺日立投影儀，除了完成安裝投入使用45人的學生電腦室外，還安裝了一個錄播室。學生25個班教室已全部班班通，全是多媒體電子白板教室，另外多媒體室、電子閱覽室、圖書室、儀器室等也安裝有多媒體電子白板。現在我校的局域網規模較大，包括老師和學生所用的辦公學習電腦113臺，25個多媒體班教室、多個功能室，另外還包括幼兒園及公租房老師個人電腦，更有學校及個人近20臺無線路由器，以及連接無線的智能手機等無線終端。

由于規模較大，出現的問題也是多種多樣，以前以硬件問題居多，但現在網絡問題已明顯比硬件問題多，如IP沖突、網絡慢、不能連網、不能連上共享、不能共享打印、不能打開資源網等。而硬件問題比較典型的是5月29日晚的雷擊后，第二天發現很多交換機、投影儀、電腦等設備不能正常使用，統計后有7個班的電腦主機壞、4個班的投影儀壞、2個班的實物展臺壞、一對光纖收發器壞、以及8個24口、16口的交換機損壞，更換維修工作由于配件原因到現在還未能完成。

除此以外，投影也是一個頭痛的問題，主要是燈炮老化造成投影越來越模糊，特別是在強光的情況下更顯嚴重，物別是晶片老化后偏色，而更換維修成本實在太高。其中投影儀液晶片損壞，造成投影偏色、帶花線等現象，請相關公司的技術員來檢查后，建議更換液晶片，但更換液晶片成本幾乎等于換新的投影儀，故而暫時先用著。而電腦常遇到開機問題，主要有2個原因，一是主板電池耗盡，開機需要按F2鍵。

在軟件使用問題方面，主要是PPT不能正常播放視頻、一些文件打不開等原因。其它的有關電子白板教室的問題還有很多，如沒有聲音、鼠標不動、而原因常常非常簡單，如音箱電源沒插緊、鼠標無電、鍵盤被書本等硬物壓到某些鍵等。

再者，我校的教師電腦因電腦是公共用機，最常見的問題是被動安裝了大量無用軟件程序，以至運行緩慢，解決方法多采用重裝系統。

三、業務學習方面

按上級通知及學校安排，這一學期我積極參與了多個培訓活動。

這其中本人參與主講的有6次，5月10日下午在電子閱覽室進行了鴻合電子白板使用及資源應用培訓；5月12日下午在電子閱覽室進行了鴻合電子白板使用及資源應用培訓；6月7日上午在多媒體室進行了網上閱卷學生信息表和教師信息表填報及收集培訓；6月7日－6月8日在電腦室進行了閱卷信息收集和課件制作及相關軟件培訓；6月7日下午放學后在多媒體室進行了網上閱卷學生信息表和教師信息表填報及收集培訓；6月12日上午在電腦室進行了網上閱卷操作及注意事項培訓。

參加聽話培訓的有2016.3.15在貴港荷城初中參加信息技術培訓；2016.3.17在蒙圩鎮中心小學參加教育信息化裝備項目計算機教室應用培訓；2016.4.26—28在西山鎮中心小學參加課件制作培訓；2016.6.2在桂平城北小學參加桂平市小學教學質量監測網絡閱卷資料收集工作會議；2016.6.15在桂平教育局四樓參加高清錄播系統使用培訓。

在平時里，有時間就經常上一些相關業務知識的網站和論壇交流，特別是本人QQ加入的上級開通的技術Ｑ群里互幫互助。

四、存在問題

1.投影不使用時，仍然長開，對燈泡使用壽命影響較大。

2.無線鼠標、無線鍵盤、電子筆、遙控器都需要大量５號或７號電池更換。3.學校電教設備不斷增加，管理上需要進一步加強。

在以后的工作中，我將吸取過去的經驗教訓，在努力提高自己業務水平的同時，盡自己的最大努力做好各項工作。

第三篇：2018年春期個人工作總結

2018年春期個人工作總結

秦秋萍

學校出納工作是一個業務量大，業務種類繁多的地方，回顧這一學期來的工作，我取得了必須的成績，現將過去一年的工作總結如下：

思想政治方面我認真學習鄧小平理論、黨的建設和諧社會重要思想和黨的十七大精神，用心參加學校組織的各項政治活動，透過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。

工作業務方面：作為學校出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的一學期里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、出納工作

本學期，在領導和同事的共同幫助下我順利完成了出納工作。今年1月份支7月份學校授權轉賬累計費用支出達1378萬元，辦理支付業務1051筆。經過一學期財務工作的鍛煉，我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。

1、具備嚴謹細致扎實敬業的作風。出納每一天和金錢打交道，關乎到每位老師的切身利益，從票據審核、付款、票據整理、記賬、對賬，每一個環節都不能疏忽，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對了又核對，卻也難免偶爾出錯。堅持出納手續，嚴格審核算（發票上務必有經手人、驗收人、審批人簽字方可報賬），對不符手續的發票不付款。

2、業務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據、用電腦、點鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事務的財會專業基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算潛力。

3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現金、支票、票據和各種印鑒等重要財物，務必要提高安全防范意識。比如每一天下班時檢查抽屜，門窗是否上鎖;送現金到銀行繳存時，時刻保持警惕，否則一旦現金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。

二、存在的問題

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也存在很多不足。主要有以下幾個方面：

1、財務工作太忙，尤其是開學的那一個月和放假前的一個月，業務量十分大，忙的焦頭爛額，有時不能及時地幫助同事報賬的工作。

2、付款不及時，人際關系壓力大。自實行新的財務制度后，所有的報銷付款都需要排隊審核，手續也很麻煩，付款時間延后，導致有些收款人有抱怨情緒，不合規定的票據打回重做也會感覺到對同事不好。我十分感謝領導能給我這次鍛煉自我、提高素質、升華內涵的機會，同時，也向一學期來關心、支持和幫忙我的同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。最后，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。

第四篇：2013年春期個人工作總結

雅言正行 養成教育承載德育之本

德育工作總結

——廖海江

回首本期工作，我在思想上嚴于律已，熱愛黨的教育事業。在工作中對自己要求嚴格，為人師表，熱愛工作，團結同事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規范，平時遵守學校的各項規章制度，全身心投入到我校的德育工作中去。為了下學期更好的德育工作，我現將本學期工作情況總結如下：

一、主要工作措施和經驗

（一）加強學生習慣養成，規范值周制度建設

1.本期建立并啟動了每周習慣養成點并以各類德育活動和德育課程促進養成教育。利用升旗儀式、班隊會等集合集會，認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《實驗二小就餐規范》和《實驗二小一日常規》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、國旗下宣誓等。

2.針對上期工作工作的不足，規范了值周班級的力量投入，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。各班的學習園地布置精美，中隊角規范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。并施行四年級及以上各班輪崗，全員參與值周工作。利用周五中午對值周班級進行針對性的培訓。讓參與值周的每一位同學了解了值周的目的和自己的責任區域，同時要求大隊委干部對值周班級的到崗情況、工作態度進行不定期檢查，并建立健全了不良行為習慣學生檔案。杜絕了以前值周走形式、不到位的現象，真正起到了各司其職充分發揮了值周班級的作用。

3.本期充分利用“文明班級”、“文明辦公室”評選活動，進一步促進師生們的習慣養成。

（二）文明二小傳承雅正氣息

根據我校 “五年發展規劃”及“四月四節”相關要求，三月份是我校“文明之花月”。要求通過開展一系列文明禮儀宣傳教育活動，讓我們二小學生在家庭、學校等場所能夠自覺的養成講文明、講禮貌、講禮節并積極助人的好習慣。

1.大力宣傳 廣而告之

3月4日早上，實驗二小“雅之韻——文明之花月”主題活動啟動儀式在該校操場舉行，全校2000多名師生參加了啟動儀式。

儀式上，對全校師生發出了活動倡議，并就主題月活動的相關要求作了說明，在雅言、雅行、雅表等方面對師生提出具體要求。學生代表作了表態性發言。同時，還進行了集體宣誓儀式；2013年3月3日是第十四次全國“愛耳日”，為進一步提高同學們愛耳護耳的意識，預防聽力損傷，關注聽力健康，并在生活中扮演好小小宣傳員的角色，我校于3月1日在學校多功能室舉行了“愛耳日”專題宣傳教育活動。通過本次宣傳活動，同學們都了解了人耳的結構、作用，耳疾的預防，以及用耳的幾大不良習慣，對增強同學們愛耳護耳的意識具有積極意義；在三月的頭兩周，各班按照活動的相關要求利用班隊會課，開展了以“3.8婦女節”、“文明禮儀教育”為主題，圍繞“規、禮、勤、信、愛、責”德育目標的主題班隊會，學習了《教育部中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生日常行為習慣》、《實驗二小一日行為常規》及《實驗二小就餐文明》等。中高年級的部分班級，在活動的組織和設計上要求學生全程參與，就具體任務落實和細化到人或組，保證了活動高質量開展；各年級、班級按照活動宣傳要求，更新了包括外墻文化在內的宣傳陣地。班級黑板報大力宣傳本年級的德育六字目標，讓各年級的學生更加明白自己的努力方向，使其正其身雅其言。在年級宣傳陣地各年級分別以習慣養成、文明禮儀、安全教育、健康教育、愛護環境 愛生活和我心中的雷鋒為主線，滲透本年級德育目標。對廣大師生起到了宣傳作用。

2.有條不紊 逐步展開

3月12日中午，由學校德育處牽頭，在學術報告廳組織召開了三月份德育工作例會，全體班主任、年級主任參加了此次會議。

本次會議，強調了學校德育工作的重要性，充分肯定了班主任的工作。并布置了近期相關工作，以確保三月“文明之花月”等各項活動能順利進行。本次會議還針對班隊會、國旗下的演講等活動資料的收集作了培訓。

會議號召每一位德育工作者增強工作的使命感和責任感，做學生的領路人。我們有理由相信我們的德育隊伍在新學期里將扎實、創造性地開展工作，為實驗二小發展做出更大的貢獻。

在“雅之韻—文明之花月”活動中，實驗二小采取一系列措施強化學生的文明禮儀常規教育。一是加大早間校門口標志佩戴檢查力度，對未佩戴標志的學生進行實名登記，并將此項結果納入班級考核，徹底改變標志佩戴混亂、隨意的現象；二是利用第二周課間操時間對全校學生進行唱國歌、敬隊禮培訓，針對集合集會時唱國歌、日常生活中的敬隊禮中出現的問題進行了集中糾正，并對正確唱國歌、標準敬隊禮進行了嚴格規范；三是加強就餐秩序管理，嚴格執行各年級錯時就餐、加大就餐秩序巡查力度，要求學生在就餐時不高聲喧嘩、不留殘渣在桌上、就餐用具輕拿輕放等。

為了進一步規范班級文明，三月的起繼續開展了“文明班級”評比活動，將清潔衛生、文明禮儀、兩操三個方面的檢查結果匯總后，星期一利用LED公布，同時發放“文明班級”標志牌。此項活動即培養學生集體榮譽感，又提升我校學生整體素質。為創造整潔、有序、文明、和諧的學習環境推波助瀾。

3月15日，下午2點，實驗二小組織五年級50名小學生文明志愿者，在教師的帶領下，分成三個小隊走上街頭，分別在宏福飯店十字路口、金海和都市廣場，勸導街頭不文明行為，督促市民講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序，爭做文明好市民。“小黃帽文明志愿者”，是2009年9月，武隆縣“三創”辦公室為了推進“三創”工作，設立的小學生自愿者服務組織。旨在通過他們的宣傳勸導，小手拉大手，促進市民人人參與到文明縣城，衛生縣城和山水園林縣城的創建活動中來。三年多來，小黃帽成了街頭文明的一抹亮色，有力地助推了文明城市的建設；同日下午，四年級組織各班觀看了教育片《離開雷鋒的日子》。影片講述了雷鋒同志逝世后戰友踐行雷鋒精神的故事，并從中體會到雷鋒的偉大和雷鋒精神的可貴。大家聚精會神地觀看，真真切切感受到了雷鋒同志勤儉節約、艱苦奮斗、持之以恒的釘子精神。觀看之后，大家紛紛表示，我們小學生要學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神。四年級2班的鄒志鋒同學這樣寫到，“當他們深陷困境時，一群青年志愿者幫助他們脫離險境，讓喬叔叔的兒子感知了世上的溫暖。眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景成了影片中最為感人的一幕”。

為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設，促進學校德育工作，積極培養學生良好的文明禮儀習慣，構建和諧的校園人際關系。我校根據“文明之花”活動安排，于3月28、29日下午在學術報告廳開展了“實驗二小 雅之韻——首屆小學生文明知識競賽”活動，并取得了圓滿成功，同時投入二十余萬元的校園“卓雅”電視臺對比賽實況進行了全程直播，全校2400余名學生在教室收看了直播儀式。

這次文明禮儀知識競賽活動以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《實驗二小一日行為常規》所涉及的個人禮儀、學生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內容，通過必答和搶答及風險題測試等形式進行，最終低段的第二組，高段的第六組奪得桂冠。

從3月初活動全面開展以來，在全校范圍內掀起了學習普及文明禮儀知識的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的良好風尚。

此次競賽活動為文明禮儀行為習慣在我校傳承打下基礎，展示了我校學生的風采。

3.帶頭引領 樹造典型

學校根據學生文明習慣，結合在三月中的表現，在“六一”表彰一批“雅正——文明之星”共計252人次。

為了鞏固“文明之花月”活動成果，并將好的文明習慣持之以恒的傳承下去。學校將制定《每周的習慣養成點》對學生的行為進行提醒和規范。

本學期我們圍繞“文明之花月”通過開展各類活動、擴大宣傳、廣造輿論，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規范。但是小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們將認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風開遍實驗二小。

（三）嚴格審稿 傳遞精彩童年

校報《雅園輕風》一直以來就是學生們展現文明、展示精華、傳遞雅正文化的平臺。在本期，以五一、六一為主題出版了校報第7期和8期，分別介紹了節日的由來和我校的創衛工作，刊登了各年級的經典優秀作文及作品，傳遞了正能量。得到了廣大師生一致好評。

在本期組織的環保征文中，各班級積極參與同學們紛紛用自己的寄語勾畫出一個個環保誓言和精彩瞬間。

（四）以評比促行動 展現二小文明 1.為了進一步使我校學生養成良好的行為習慣，樹立集體榮譽觀，本期繼續開展了“文明班級”創建活動，并針對上期的不足做出了一定的改進。充分利用學校大隊委對各班的兩操、環境衛生、行為習慣進行橫向評比，每周一將評比結果由德育處審核后通過LED公示。此項活動開展以來，全校師生高度重視。我校的衛生、習慣養成等得到了全面的改觀。

2.在繼續開展“文明班級”創建活動的同時，針對教師創建“文明辦公室”的活動也是如火如荼的進行中。通過創建結果與年級工會經費掛鉤的方式，讓各年級辦公室在年級內形成一定的內部壓力，從而變被動為主動。在創建活動中，落實了辦公室責任人、制定了值周輪次表，做到辦公室人員人人參與。活動開展以來，各辦公室的衛生狀況得到了極大的改進。

二、創衛工作

今年是我縣創國家級衛生城市的審核年，為了迎合我縣創建國家級衛生城市，全力優化校園環境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創學校創衛工作新局面。學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，由中層干部作成員組成。并成立了創衛工作辦公室（德育處），有廖海江負責日常事務。

（一）愛國衛生工作

抓住學生接受衛生的主渠道，健康教育課。健康教育課按計劃完成教學任務。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衛生習慣。以制度規范學生的衛生行為。學校制定了環境衛生，學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

開展好除“四害”活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對H7N9的考驗，制定了預案并針對性的對師生做了相關培訓，堅持每天的晨檢制度，發現異常，及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

（二）病媒生物防制工作

加強宣傳動員。單位利用全體教職工大會、升旗儀式、班隊會等向師生作病媒生物防制動員，宣傳病媒生物防制工作的重要性，介紹滅鼠，滅蚊、蠅、蟑螂的方法。使全體師生積極參與到病媒生物防制的工作中去。完善了病媒生物防制隊伍網絡，把病媒生物防制工作列入一項重要工程，并成立病媒生物防制領導小組，層層落實，責任到人，步步到位。

滅鼠工作堅持經常與突擊相結合，防、滅相結合，藥物與工具相結合，每季度開展一次藥物突擊滅鼠活動，常年有滅鼠工具，有切實可行的防鼠措施；滅蠅、滅蚊工作徹底清除蚊、蠅孳生場所和衛生死角，清除積水，不亂倒亂丟垃圾。定點、定人、定時對孳生場所進行藥物噴灑消滅。完善防蠅設施，垃圾箱有蓋有門，密封存放垃圾，定時噴灑藥水；滅蟑螂工作每年秋季開展藥物消滅蟑螂突擊活動，并長期堅持藥物噴灑消毒。積極配合上級病媒生物防制的統一安排，結合單位實際集中物力人力集中殺滅，并對整治過程和結果進行檢查，做好病媒生物防制工作的記錄最大限度控制病媒生物的孳生，為廣大師生創造一個健康安全的學習工作環境。

（三）傳染病防控工作

開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好，如開板報、宣傳窗、廣播電視講座等多種形式，大力宣傳“預防傳染病”的重要性以及有關知識。4月份的“衛生宣傳月”活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日學校都開展了一系列的專題宣傳活動。組織師生學習我校的《學校常見疾病預防書》并做好記載，（四）健康教育工作

健康教育教師上好健康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。

本，能根據季節特點和學生身體狀況認真開展常見病預防工作，做健康知識輔導1次，解答學生問題200余人次，大范圍地遏制了疾病在校園的傳播，學生飯前便后洗手、不喝生水、不亂吃零食等良好的衛生習慣逐步養成，懂得了常見病的預防知識，特別是學生自我保護、自我救護能力得到了進一步的培養。

總之，創衛工作的開展既體現了一所學校的綜合實力也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下與時俱進開拓創新不斷反思總結經驗提高創衛實效為全體師生創設一個整潔、優美的校園構建一個良好的工作、學習環境全面促進校園和諧、師生健康。

三、創建縣級精神文明標兵

我校先后獲得縣級2011和2012文明單位稱號。這本學期我校始終堅持文明創建，以各類活動帶動師生共同參與。繼續開展了“文明班級”、“文明辦公室”的相關考核，做好相關的宣傳工作。

2013年6月9日

第五篇：春期個人工作總結

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一個緊張而又充實的學期又過去了，為了以后的工作能順利的開展，現將總結如下：

本學期我任學前二班的班主任，本班共有孩子60名，男孩33名，女孩27名，大多來自農村，純真，善良，勇敢是他們的標志！在本學期中，大多數孩子基本能生活自理，基本上能表達清楚事件，熱愛勞動，樂于幫助他人，而且勇于展現自己.有了基本的集體意識，有了基本的集體榮譽感，尊敬長輩，基本能夠團結互助，看著孩子們一點點的變化，一天天的進步，我知道，我的辛苦是值得的！

在本學期里，我和陳蜀秀老師一起合作，做好學前班的各項工作.在此期間，我盡職盡責的做好自己的本職工作，從不說三道四，從不遲到早退，和同事之間團結互助，遇到分歧，總是共同探究，四處求證，最后達成共識，以上述來做好我的各項工作，所以，我深信，團結就是力量，和同事之間團結互助，是工作順利的一個重要的條件！也是一個集體強勝的重要體現！

在日常工作中，注重教育為先，保教并重，加強安全知識的教育，增強孩子們的安全意識，注重德育教育，注重智力培養！注重教育的綜合性，趣味性，活動性.！注重教育于生活之中.總是切合實際的制定工作計劃，并嚴格執行！

回顧本學期的各項工作，繁忙且充實，辛勞而愉悅，無論是紅歌的歌唱比賽中，還是在六一節目的排練里，還是平時的教研活動的開展上，都記錄下了孩子們成長的足跡，都沉積著孩子們歡樂的童年！同時也刻畫了我們這些日子的”辛勤耕耘”所換來的”碩果累累”的所以歷程！這里面不但有快樂，同樣也有辛酸…….我們班上有一個小女孩，她爸爸媽媽離婚了，得不到家庭溫暖的她，孤僻，自卑….看著這樣一個孩子，我知道，我能做的就是多關心她，多愛護她，在細微之處關心她的生活，多和她談談，多了解她，及時的鼓勵她，開導她，引導其他孩子和她一起玩，用我們的愛溫暖她幼小的心靈！看著她一天天快樂起來，就像我們的生活，我們的幼兒園多了幾屢溫暖的陽光-----燦爛無比！

上周星期六，聽說有北京的講師到墊江講課，雖然那天是烈日當頭，但我還是去了，聽了她們的講解，我受益匪淺，感觸頗多，也學到了很多，在工作中，不是簡單的教與授的過程；而是共同學習，共同進步的過程，所以，我們不單要努力工作，也要努力學習！這樣才能不斷的提高自己，完善自己！

以上就是就是我對本學期工作的總結，希望在今后的工作中，盡量的彌補自己的不足，揚長避短，努力學習新知識，大膽創新教學方法，希望以后的工作能做得更好！