第一篇：2013年春期個人工作總結

2013年春期個人工作總結

“滴答滴答??”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學期的工作總結如下：

一、根據幼兒發展情況，正確實施教育

以《綱要》為指導，從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、真誠對待每位家長，加強家園溝通

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

三、利用各種機會，提高自身素質

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行

學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

第二篇：2018春個人工作總結

2018年春個人工作總結

又臨酷暑，一學期的工作也臨近了尾聲。回首過去的一期，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能揚長避短，更好的服務工作，現就自己本學期的工作做一下總結：

一、思想政治學習方面

學校是教書育人的場所，教師更應該具有比普通社會人高的道德素養，才能更好的率先引領學生。在日常的工作中，本人能注重思想道德素養提升，熱愛本職工作，在抓質量的同時不忘對學生的思想教育。在日常通學生的接觸中，能積極地率先引領學生，用陽光、感恩的心態去面對生活。

二、教學教研方面

在教育教學工作中，本人能積極進行新模式、新教法的實踐探索。教學中能努力創設有利學生學習的環境與氛圍，讓學生在悠閑地時間和空間里自助參與，使課堂成為學生施展的舞臺，讓學生在自主、合作、探究中學習。另外。由于學生的個體差異較大，學習要抓質量不但在課堂上，還有課前、課下功夫也相當重要。尤其對于學習基礎、習慣都有點差的學生，如果想讓他多花一分精力在學習上，教師就要胡好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導。在弱科生的承包工作中，能及時的進行個體談話，方法指導，并及時督促落實，讓他們能在考試中有明顯的提升。

三、工作紀律與出勤方面

在學校的工作中，能嚴守學校工作紀律，以學校工作和任務為重，有大局意識，服從領導安排，努力完成學校分派的教學、教研任務。按學校的規定做好教師的集會到位、提前候課，按規定時間上交考試分析與師德學習。在工作中能嚴格要求自己，做好教師表率，無遲到、曠課，早退和中離現象，從未因個人私事請假，做到了小事不請假，大事少請假，個人私事假日辦。

四、本學期收獲與不足

在本學期的教學工作中，圓滿完成教學工作任務，能積極參與學校的聽評課與教研活動，錄制并制作微課一節。在網絡研修方面，按時間完成“一師一優課”及宜陽縣信息技術提升工程的網絡作業，并提前進行專業技術人員學習的平臺的網絡學習（已完成選修課程的在線學習）。在教學研究上，申報的縣級課題在有序進行中，已完成初期與中期的部分工作。

在工作中，也發現了自己的一些不足，主要表現在想的多，形成文字的少，日常的教學和教研中的想法與措施，沒有進行文字的留存。對于課堂的實踐，還大多停留在淺層，少有自己的創新和設計，缺乏研課。有過辛酸，有過歡笑，回顧一期的工作，有彷徨也有收獲。工作我已踏實做過，成績也將屬于過去。在今后的工作中，我會在不斷思索中奮力前行，期待新學期，自己會更精彩，為前行中的自己加油！

2018年6月25日

第三篇：2018年春期個人工作總結

2018年春期個人工作總結

秦秋萍

學校出納工作是一個業務量大，業務種類繁多的地方，回顧這一學期來的工作，我取得了必須的成績，現將過去一年的工作總結如下：

思想政治方面我認真學習鄧小平理論、黨的建設和諧社會重要思想和黨的十七大精神，用心參加學校組織的各項政治活動，透過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。

工作業務方面：作為學校出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的一學期里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、出納工作

本學期，在領導和同事的共同幫助下我順利完成了出納工作。今年1月份支7月份學校授權轉賬累計費用支出達1378萬元，辦理支付業務1051筆。經過一學期財務工作的鍛煉，我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。

1、具備嚴謹細致扎實敬業的作風。出納每一天和金錢打交道，關乎到每位老師的切身利益，從票據審核、付款、票據整理、記賬、對賬，每一個環節都不能疏忽，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對了又核對，卻也難免偶爾出錯。堅持出納手續，嚴格審核算（發票上務必有經手人、驗收人、審批人簽字方可報賬），對不符手續的發票不付款。

2、業務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據、用電腦、點鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事務的財會專業基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算潛力。

3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現金、支票、票據和各種印鑒等重要財物，務必要提高安全防范意識。比如每一天下班時檢查抽屜，門窗是否上鎖;送現金到銀行繳存時，時刻保持警惕，否則一旦現金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。

二、存在的問題

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也存在很多不足。主要有以下幾個方面：

1、財務工作太忙，尤其是開學的那一個月和放假前的一個月，業務量十分大，忙的焦頭爛額，有時不能及時地幫助同事報賬的工作。

2、付款不及時，人際關系壓力大。自實行新的財務制度后，所有的報銷付款都需要排隊審核，手續也很麻煩，付款時間延后，導致有些收款人有抱怨情緒，不合規定的票據打回重做也會感覺到對同事不好。我十分感謝領導能給我這次鍛煉自我、提高素質、升華內涵的機會，同時，也向一學期來關心、支持和幫忙我的同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。最后，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。

第四篇：2014春學期末個人工作總結

2014春學期期末個人工作總結

在本學期，我擔任初二（1）班教學工作和財務工作，一學期以來，我認真學習黨今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質，同時克服自身各種困難，積極調整心態，嚴格遵守學校各種規章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。現就我的工作總結

一、教學工作： 在教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務。

二、師生關系 作為教師，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生，就必須得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉化工作，用發展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。

三、財務工作方面，一學期以來,在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業業，在穩定中求創新，在創新上求發展，創造出一流工作業績為學校教學服務，1、認真學習，提高自身業務素質來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

2、任勞任怨，樂于奉獻.本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余的情況下,債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派, 埋頭苦干, 不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之, 工作千頭萬緒, 本人始終本著〞認真細致〞的態度來完成每一項工作。

3、認真履行職責,服務于教育教學.4、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領著他到教育局、人事局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓他先做一些簡單的事情。第二步教他怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教他怎樣做帳。總之, 我把我所知道的,毫不保留地傳授與他。同時，自己要謙虛謹慎,向他人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。

第五篇：2011春期個人教學工作總結

2009年春學期教學工作總結

王培國

光陰似箭，時間過得真快，轉眼之間一學期又過去了。在剛剛過去的一學期中，我服從學校的安排，兢兢業業地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學水平與思想理論水平結合起來，努力完善自己的同時盡量為學生能力的提高提供契機，為學校的持續發展盡一分微薄的力量。

在思想方面，本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，全面貫徹黨中央的教育方針，忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，關心國家大事，積極參加學校黨組織開展的各項政治活動，認真學習并實踐“三個代表”的重要思想，堅決執行學校的各項規章制度。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須吸收并引進先進的教育觀念，才能適應當今社會教育的發展。所以我不但注意從書本中汲取文化知識，更注重積極參加集體的政治理論學習，力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。

本學期我擔任三四兩個年級四個班的英語教學工作。雖然從教多年，我對自己的教學工作仍不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，獲得和積累了很多寶貴的教學經驗。以下是我在這一學期來的教學情況。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高我校的英語教學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

我始終將工作放在首位，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己教學工作。隨著時代的發展，社會對教師的素質要求會越來越高，在今后的教育教學工作中，我將以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為學校的穩步發展奉獻自己的力量。

2009-6-26