第一篇：山陰完小常識教研組工作計劃

山陰完小常識教研組工作計劃

一、指導思想：

認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規范，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合常識教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力。

二、具體措施

（一）進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率

1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個備課組活動應以“三環節教學”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。

2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字。課后寫好教學反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思

想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。

（二）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。雙周四下午第三節為常識教研大組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：

（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生常識運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

（5）樹立大常識教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬常識學習和應用的渠道，增加常識實踐機會，提高學習效率。

（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于16節，新教師和青年教師要多聽課。

東莊鎮山陰完小 2013年9月

第二篇：常識教研組工作計劃

常識教研組工作計劃

在新的開端、新的學年，常識教組工作將在教研室及學校教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規范常規教研，尋求專題教研的突破點，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現常識學科教研一些新的進展?，F將本教研工作開展情況計劃如下：

一、主要工作情況

（一）常規教研工作：

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好學校常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

（二）教學工作。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結合常識組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發學生的學習興趣，培養學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。為提高教學質量，常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調課、停課，應遵循學生認知規律，構建扎實、有效、活潑的課堂。

4、本學期常識組要積極進行組內聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，組內教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。

二、本學期的主要工作目標、措施及新的打算：

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業化、專職化。

2、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發揮常識組的專業優勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

3、加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

4、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強常識的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

三、本學期工作中主要的難點和問題：

1、常識學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，希望學校在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮。

2、信息技術學科在上學期的教學中突現的問題是開課不足，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學期將邊進行教學工作，邊維護計算機，盡量為信息技術正常開課打下基礎。

3、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

四、積極開展教學研究活動。

為進一步提高知識水平和業務能力，更好的適應教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。

常識組每一位成員都已經意識到憑啃老本的經驗教學跟不上日新月異的知識更新，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。該學期常識組繼續堅持每次業務學習普通話訓練以及各項基本功訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。

五、具體工作安排

九月份：

1、學習新課程標準，探討各年級相關課程的實施和教學中可能遇到的有關問題。制訂計劃。

2、進行集體備課，制定出切實可行的教研活動計劃、教學計劃和教學進度。

3、集體備課。

4、聽、評課。

十月份：

1、集體備課。

2、教學中遇到的問題大討論。

3、聽、講、評活動。

４、教師撰寫品生與品社論文。５、教師準備縣品生優質課評比。十一月份：

1、期中考試的試題準備。

2、進行期中考試。

3、考試中的問題大解決。

4、聽、講、評活動。十二月份：

1、集體備課。

2、學生社會實踐成果展示。

3、聽、講、評活動。一月份：

1、復習策略大研討。

2、新課程標準實施總結。

3、教研活動總結。

第三篇：常識教研組工作計劃

伴隨著2011年9月1日的到來，新的學年到來了。在新的開端、新的一年，常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下，緊緊圍繞本的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨，不斷規范常規教研，尋求專題教研的突破點，團結同事、尊重領導、勇于奉獻，加強個人專業業務和師德學習，強化團隊精神，突出常識學科特點，實現全鎮常識學科教研從局部到整體取得了一些新的進展?，F將本教研工作開展情況計劃如下：

一、主要工作情況：

（一）、常識組常規教研工作：

常規教研的成敗直接關系著全鎮各小學的常識教育教學質量能否得到提升。

1、開學伊始，制定好常識教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮常識教研活動。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證了教研工作得以井然有序地持續開展。

2、常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新分配、調入常識學科新老師較多，用“一對

一、老幫青、連幫帶”的指導方式，借助老教師豐富的教學經驗，充分地激發新教師的教育教學熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識教師。

3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規定了新學期教師的常識學科聽課節數不少于6節（新教師不少于10節），規定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學校。

4、延用“玉山鎮教師備課活頁”，在總結上學期使用得失的基礎上強化使用效果。

（二）、本學期各學科工作具體情況：

1、音樂學科：9月中旬，安排中心小學的李道香老師和楊仕偉老師參加縣廣場文化節活動。同時，積極參加縣鎮組織的其他相關活動，并爭取取得好評。

2、體育學科：搞好常規體育教學，做好課間操和大課間活動，強化活動效果。

3、美術學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

4、信息技術：開學前一周組織全鎮信息技術骨干老師一行6人對五學區微機室學生機和教師機除塵、維護、維修保養一遍，為9月1日開學正常開課打下堅實的硬件基礎。

5、農遠工程：在上學期農村遠程教育工程使用的基礎上，全鎮四所項目學校骨干教師再接再厲，對農遠設備進課堂打下基礎，擇機施工。

6、科學：開學初對全鎮各學區實驗室、儀器室常規管理進行檢查，對檢查中出現的問題及不足及時整改，配齊實驗室易耗易損器材，確保開足開齊實驗課。

7、品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。

二、本學期工作中主要的難點和問題：

1、常識學科由于上學期大部分由語數學科的教師兼識，出現了部分課時不足，課程開設不齊現象，力爭在本學期開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師帶課。

2、信息技術學科在上學期的教學中突現的問題是開課不足，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學期的開學初已軟硬件進行統一故障排查、清除，為信息技術正常開課打下基礎。

3、常識學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結合進行。

三、本學期的主要工作目標、措施及新的打算：

1、做好開學期初常識學科的課時安排工作，力爭專業化、專職化。

2、做好全鎮五所學校的常識學科的教學保障及管理人員的培訓工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化常識教學效果。

3、做好全鎮常識學科的平時課常教學聽評課、學習情況考查、學生技能比賽（打字、體育、唱歌等）、教師業務學習等方面的細化工作。

4、力爭在全鎮常識學科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。

第四篇：小學常識教研組工作計劃

奎溪坪完小常識教研組工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點；不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式，優化教學管理，促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展；力爭實現各種教育質量指標，為實現學生全面、持續、健康發展奠定基礎。

二、方法、措施

1、加強教研活動的管理。教研活動以實施課程改革為重點，突出課程改革綱要、課程標準、新教材的學習。

2、教研活動形式要多樣化，結合專家理論講座、專題研討、自學交流等形式，促進教師在自己的崗位上，立足教學實際，不斷提升教學研究的能力。

4、根據要求，結合實際，依托課改，開展好教研活動。

5、充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期將開展好一月一次的集中研究、學習活動；加大成員之間學習、交流、探討的力度。

6、搞好各種興趣小組活動，豐富學生課余生活，積極參加各種校內外活動。

三、工作安排

九月份

1、組織教師學習常識科《課程標準》，確定常識、藝體教研專題，制定教研計劃。

3、開展各科興趣小組。

4、檢查常識、藝體科計劃執行情況。

十月份

1、組織安排教師上中、高年級常識、藝體科公開課。

2、集體研究“如何加強常識科實驗教學”。

3、組織教師研究集體備課。

4、檢查常識、藝體科備課及計劃執行情況。

十一月份

1、組織安排教師上低年級常識、藝體科公開課。

2、組織教師聽常識公開課。

3、舉行學生優秀作業展。

十二月份

1、召開常識科教研組全體會議。了解常識科教學情況。

2、全面檢查各校常識科的備課及執行情況。

4、做好慶祝元旦活動的各種準備工作。

元月份

1、督促教研組全體成員制定好復習計劃。

2、全面轉入復習，對各年級進行期末測試。

4、召開教研組全體成員會議，總結教研情況，寫出總結。

奎溪坪完小常識教研組

第五篇：小學常識教研組工作計劃

清 溝 小 學 常 識 教 研 組 工 作 計 劃

（2013—2014學第一學期）

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點；不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式，優化教學管理，促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發展；力爭實現各種教育質量指標，為實現學生全面、持續、健康發展奠定基礎。

二、工作計劃

（一）、工作目標：

1、按照學校工作計劃圍繞中心工作，進一步發揮常識組的專業優勢，積極推動各項工作的圓滿完成。

2、加強各項政治、業務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識，利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

3、常識的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作；因此，加強常識的教育教學是創建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育，更能維護和提高學校聲譽。

（二）、教學工作。

1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準，加大對學科課程改革實驗的力度。

2、結合常識組各學科特點，以教科研為先導，推進教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學

生受益。激發學生的學習興趣，培養學生學習的意識。

3、為讓每一個孩子都接受良好的教育，我們應重視課堂教學。為提高教學質量，常識組教師應認真備好課、上好課、抓好常規教學，嚴格按照課程表上課，不得隨意調課、停課，應遵循學生認知規律，構建扎實、有效、活潑的課堂。

4、本學期常識組要積極進行組內聽課活動，教師一學期爭取上一堂教學研究課，要體現教師對新課標、新理念的理解，特別是課題組成員應該加倍努力，組內教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。

（三）、積極開展教學研究活動。

為進一步提高知識水平和業務能力，更好的適應教育改革和教學需要，本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學科老師的課，吸取經驗、好方法，不斷的提高教育教學水平。

（四）、力爭創建學習型的常識教研組。

常識組每一位成員都已經感覺到跟不上日新月異的知識更新的步伐，必須開展各種形式的自我學習活動，才能立足于三尺講臺。本學期常識組繼續堅持每次業務學習普通話訓練以及各項基本功訓練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓，校本培訓工作要做的實在，力爭使每一位成員迅速轉化為學習型的現代教師。

（五）、工作安排

九月份

1、組織教師學習常識科《課程標準》，確定常識、藝體教研專題，制定教研計劃。

2、召開教研組全體成員會議，議題“上好常識課的必要性”

3、召開教師座談會，談談對《課程標準》的理解及實踐的情況，進行總結。

4、檢查常識、藝體科計劃執行情況。

十月份

1、組織安排優秀教師上中、高年級常識、藝體科公開課。

2、集體研究“如何加強常識科實驗教學”。

3、組織教師研究集體備課和目標分層教學法。

4、檢查常識、藝體科備課及計劃執行情況。

十一月份

1、開展聽課月活動，推選教學能手。

2、組織教師聽常識公開課。

3、召開教研組全體成員會議，議題“談談專業知識在常識科教學中的作用”。

4、舉行師生優秀教案、作業展。

十二月份

1、召開常識科教研組全體會議。了解常識科教學情況。

2、組織召開教研組全體成員會議，議題“常識科教學中的常見情況及應對機智”。

3、全面檢查各校常識科的備課及執行情況。

4、做好慶祝元旦活動的各種準備工作。

元月份

1、督促教研組全體成員制定好復習計劃。

2、組織召開教研組全體成員會議，議題“如何進行常識科的復習”。

3、全面轉入復習，對各年級進行期末測試。

4、召開教研組全體成員會議，總結教研情況，寫出總結。

清溝小學常識教研組

2013年9月1日