第一篇：十里鋪小學減輕學生課業負擔責任書

十里鋪小學減輕學生課業負擔責任書

小學生負擔過重是長期以來困擾基礎教育的頑癥。為了貫徹落實關于素質教育的有關精神，我校堅決執行上級教育部門關于減輕中小學生過重負擔的精神，切實把學生過重負擔減下來，特制定以下措施。

一、學校領導和教師都要轉變教育觀念，端正辦學方向，明確教育思想，樹立正確的人材觀、質量觀。

二、堅持按課程計劃開齊開足課程，認真執行教學計劃，控制考試次數，不組織學生購買未經上級教育行政部門審驗過的教材以外的教輔材料。

三、控制學生作業量，切實把學生過重的課業負擔減下來，不能用增加作業量和機械重復的抄書等方式懲罰學生。

四、加強教學管理，以優化課堂教學為突破口，狠抓課堂教學改革，向課堂教學要質量，切實把學生過重負擔減下來，做到“減負”不“減質”。

五、加強對教學過程的監控，規范教師的備課、上課、輔導、布置和批改作業、考核等五個環節。教研組長要經常檢查學生的作業量，對有加重學生課業負擔行為的教師及時給予批評教育。

六、各年級均不得利用節假日給學生集體補課。教師要因材施教、分層遞進，使不同層次的學生在原有的基礎上知識和能力都能得到提高。教師還要熱情幫助學習有困難的學生，對個別學習有困難的學生要加強輔導。

七、積極引導和組織學生利用課余時間參加各種有益身心健康的活動。

1、組織學生參加社會調查和社會實踐活動。

2、樹立“健康第一”的思想，合理安排好體育課和科技文體活動，保證學生每天體育鍛煉的時間達1小時。

八、要改善教師對學生的不恰當的教育教學行為，改善師生關系，為學生提供一個寬松的、安全的成長環境，切實減輕學生的心理負擔。

校長（簽字）教師：

謝集鄉十里鋪小學

9月1日

第二篇：減輕學生過重課業負擔責任書

減輕學生過重課業負擔責任書

為了認真貫徹落實省教育廳《關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，保護學生健康和諧的發展，切實減輕小學生過重的課業負擔，結合本校實際，特與各任課教師簽訂此責任書。

1、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。每學期在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。

2、教師要改革課堂教學模式，向四十分鐘要質量，精講精練，以“輕負擔、高質量”為目標，優化課堂教學，提高教學效果，課堂內要有充足的時間讓學生做作業。

3、小學一、二年級學生一律不布置課外作業，三、四、五、六年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業。嚴禁以任何形式給學生布置懲罰性作業。提倡不布置書面課外作業，把時間留給學生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。

4、嚴格控制學生在校活動總量。任課教師不得早于8：00組織學生上課，并要按時放學。學生在校活動時間不超過7小時，保證學生每日有9小時以上的睡眠。

5、嚴禁利用體育、藝術、品德等課程課時補習其他文化課。嚴格控制練習資料。嚴禁其他各種練習資料和復習用書進入校園。

6、要通過家長會、家訪等形式，向學生家長宣傳科學育兒的知識，指導家長減輕強加在學生頭上過重的學業負擔，端正兒女的成才觀，配合學校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。

7、如有違反以上規定者，將按省市縣有關“減負”意見嚴肅查處。本責任書自簽訂之日起生效。

任課教師簽字：

曲溝鎮西曲小學

2013年9月1日

第三篇：小學減輕學生過重課業負擔責任書

小學減輕學生過重課業負擔責任書

為了認真貫徹落實省教育廳《關于減輕中小學生過重課業負擔的若干意見》，保護學生健康和諧的發展，切實減輕小學生過重的課業負擔，結合本校實際，特與各任課教師簽訂此責任書。

1、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次。每學期在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。

2、教師要改革課堂教學模式，向四十分鐘要質量，精講精練，以“輕負擔、高質量”為目標，優化課堂教學，提高教學效果，課堂內要有充足的時間讓學生做作業。

3、小學一、二年級學生一律不布置課外作業，三、四、五、六年級學生的課外作業量（按學業程度中等學生完成的時間計算）不超過30分鐘，不得布置大量機械性、重復性的抄寫作業。嚴禁以任何形式給學生布置懲罰性作業。提倡不布置書面課外作業，把時間留給學生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。

4、嚴格控制學生在校活動總量。任課教師不得早于8：00組織學生上課，并要按時放學。學生在校活動時間不超過7小時，保證學生每日有9小時以上的睡眠。

5、嚴禁利用體育、藝術、品德等課程課時補習其他文化課。嚴格控制練習資料。嚴禁其他各種練習資料和復習用書進入校園。

6、要通過家長會、家訪等形式，向學生家長宣傳科學育兒的知識，指導家長減輕強加在學生頭上過重的學業負擔，端正兒女的成才觀，配合學校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。

7、如有違反以上規定者，將按省市區有關“減負”意見嚴肅查處。本責任書一式兩份，學校和任課教師各執一份，自簽訂之日起生效。學校（蓋章）任課教師簽字：

校長簽字：xxx小學

2012年2月

第四篇：減輕學生過重的課業負擔責任書

減輕學生過重的課業負擔責任書

為全面貫徹教育方針，減輕學生課業負擔，提高教育質量，學校與教師簽訂責任書如下：

一、嚴格按照上級教育行政部門頒發的教學（課程）計劃組織教學。不得任意增減教學時數和教學內容，不得隨意提高教學要求。

二、嚴格控制學生每天的課外作業總量。一年級不留書面課外作業，二、三年級課外作業不超過30分鐘，四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過1小時。

三、嚴格遵守學校的作息時間制度，確保學生每天在校活動總量不超過6小時。要按時上課和下課，不拖堂。不得占用課余時間，不準給學生集體補課，不準強制或變相強制學生到老師家中補課。

四、不得擅自訂購有關學習輔導資料，不準向學生強制或變相強制推銷資料和報刊、書籍、雜志、文具、藥品及其它商品，不準擅自參加各類競賽和評獎活動。

五、確保學生每周有兩節課時間參加學校組織的興趣小組活動。

六、積極開展教學改革試驗，致力于改革教學方法，提高課堂教學效率的研究。

八、關心學生的校外生活，經常進行家訪，每學期召開一次家長會，通報“減負”情況，征求家長意見，取得社會和學生家長的密切配合。

學校（蓋章）教師（簽字）

年月日

第五篇：減輕學生課業負擔目標責任書

東蓋小學減輕學生課業負擔目標責任書

為進一步貫徹《關于減輕學生過重課業負擔的若干意見》，認真落實每位教師的責任，學校與全體教師簽訂本責任書。

1、不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生名次。

2、嚴格控制考試次數，每學期只在期中期末進行二次考試。

3、嚴格控制考試科目，按市教育局規定科目考試。

4、一、二年級一律不布置課外作業，其它年級課外作業量不超過半小時。3—6年級教師布置作業要相互溝通、協調、平衡、避免作業過于集中。

5、嚴格控制小學生在校活動總量。教師不得早于7：50組織學生上課。學生在校活動時間不得超過6小時。

6、課任教師要認真上好體育、音樂、美術、信息、綜合實踐活動等課程，嚴禁利用這些課時補習語、數課。

7、教師不得在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

8、學生除教材配套的練習外，不得使用其他練習資料。教師不得組織學生統一購買未經教育行政部門審定的教材以外的教輔材料、學具、圖書、報刊和學生用品。

9、教師要經常聽取學生和學生家長意見，并建立備查錄，保證學生課業負擔符合學生實際。

學校將把減輕學生過重課業負擔作為全面推進素質教育的大事來抓，結合教師學期綜合評估工作，加強督查力度，并將減負工作與教師評優、評先、晉級掛鉤。對減負工作學校將不定期檢查，發現有違反禁令的行為，將按有關文件精神嚴肅處理。

東蓋小學教師簽名：

2012年9月