第一篇：德育處工作職責

德育處工作職責

一、德育處主任職責

1、協助德育副校長根據黨的教育方針教育規律以及上級教育行政部門的要求，制定學期或學年的德育工作計劃，組織德育處加以實施，并經常檢查計劃的落實及實施情況。

2、了解分析學生的思想狀況，研究德育規律，加強對學生的思想道德，法制教育，貫徹實施上級行政部門和學校的德育工作的具體要求。

3、了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，幫助他們搞好年級和班級工作。提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業務素質。

4、協助主管德育副校長開展好體育競賽，各種運動會和文娛工作，組織開展心理健康教育活動。

5、協助主管副校長商定年級組長及班主任的人選，向主管校長提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

6、協調團委、少先隊抓好學生干部的培養和使用。培養學生的自治、自理能力，組織好值周生的工作，抓好班風校風的建設。

7、組織好學校的大型集體活動，搞好校內環境衛生和校園文化建設。負責組織校內的櫥窗板報宣傳工作。

8、組織好每周一升旗活動，有計劃地安排好國旗下講話，使講話做到系列化。

9、搞好學校的“三結合”教育，定期召開法制教育講座，總結經驗教訓，加強對“后進生”的轉化工作。

10、搞好學生管理工作；充分發揮學生會的積極作用，開展愛護公物教育活動。

二、德育處副主任職責

1、協助主任檢查指導年級組長、班主任執行學校德育計劃的情況和年級管理學生的工作。

2、協助主任抓好學生會工作，培養學生干部，強化學生自我管理機制。

3、協助主任組織學生文藝、體育、科技等方面的活動，豐富學生的課余生活，組織好學生社團和學生電視臺及學生社會實踐等活動。

4、嚴格教育管理學生協助主任做學生的思想政治工作，檢查指導宿舍管理教師的工作。

5、協助主任組織好學校的大型集體活動，搞好校內生和校園文化建設，加強學生養成教育。

三、團、隊輔導員職責

1、引導團、隊員學習馬列主義、毛澤東思想和科學文化知識，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義事業的接班人。

2、圍繞黨和學校各個時期的中心任務，制定團、隊的工作計劃；根據學生生理和心理特點，有針對性有實效性地開展團、隊員的教育和管理。

3、抓好組織的建設，充分發揮團、隊組織在班級中的作用。耐心細致地做好團、隊員的思想工作，充分發揮團員在青年中的模范帶頭作用。做好團的組織發展工作。

4、抓好各級團、隊干部的培訓，切實發揮各級團、隊干部的作用。

5、做好團、隊的日常工作。

6、協助德育處、教務處開展相關的教育活動。

7、做好教工團工作。

8、努力學習，不斷提高思想水平和工作水平。

9、定期向黨支部匯報工作。

四、年級組長工作職責

1、根據學校計劃，從本年級學生實際出發，認真制訂年級工作計劃，貫徹落實本年級的教育要求，并督促、檢查和落實各班的班、團、隊的主題教育。抓好年級階段性總結，每學期不少于2次。

2、組織好每月班主任例會和年級任課教師會，并做好會議記錄。會議注重分析研究年級學生的德智體情況及教師教書育人情況，協調年級各科教學。關心教師的工作、生活，調動年級教師的積極性，搞好本年級的教育教學工作。

3、領導年級學生會，指導年級工作，定期召開學生干部會，并注意培養學生骨干隊伍。

4、認真抓好“中小學生守則”“中小學生日常行為規范”及學校各項規章制度的貫徹落實。協助班主任做好個別生思想教育工作。處理年級偶發事件。有權對違紀學生給予警告和點名批評等。對嚴重違反校規校紀的學生向學校提出紀律處分意見。

5、抓好年級學生的課外活動、勞動教育、社會實踐活動。

6、關心與指導班主任工作，抓好班風建設、學生心理指導。組織好年級三好學生、優秀干部、先進班集體等的評選工作。定期召開家長會，抓好學校、家庭、社會在學生教育上的配合與協調。

7、建立年級家長委員會，大力發動學生家長參與年級學生的教育工作。

8、每學期做好工作總結。努力學習先進的教育理論，爭取每學年寫出一篇教育論文。

五、德育干事崗位職責

1、熱愛教育事業，熱愛學生，遵守學校規章制度。

2、協助主任做好學生的教育和工作計劃的落實。

3、檢查評定小結班主任日常工作。

4、協助主任做好大型活動的組織管理（校會，運動會、參觀社會實踐等）工作。

5、德育處日常事物性工作和配合班主任做好個別生的教育工作。

6、處理突發性、臨時性、意外性工作和屬于德育處的一切事物性工作。

7、編寫整理或使用計算機編輯德育處文學材料，收發與上報。

六、學生衛生管理員崗位職責

1、熱愛教育事業，愛崗敬業、遵守學校各項規章制度。

2、指導檢查各班衛生委員工作評比全校衛生情況、做好分數統計。

3、做好衛生工作的宣傳指導。

第二篇：德育處副主任工作職責

德育處副主任工作職責

1．負責學生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作，每天對學生進行常規管理檢查，推動開展文明教室、校園之星的評選活動。

2．加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。

3．統籌德育處宣傳工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發揮校園文化的導向作用。

4．負責班主任的培訓和培養工作、協同教研室做好優秀德育論文評選工作。

5．審批班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執行情況，隨時掌握各班學生思想動態，落實《綱要》要求。

6．抓好各類文化活動。如：各類知識競賽，各類演講比賽，各類征文活動。

7．負責班級的黑板報的檢查和外來人員的現場氣氛（口號、標語、彩旗等）工作

8．負責家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。

9．負責有關衛生方面的管理教育活動 10．指導班主任做好學生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化后進生檔案。

11．協助主任作好各種臨時性工作。

第三篇：德育處副主任工作職責

政教處副主任工作職責

政教處副主任是政教主任的助手，協助政教主任分管全校的教育工作的組織、領導工作。在工作中接受分管校長的領導和政教主任的指導。其主要職責：

1、協助政教主任工作，貫徹執行《德育大綱》、《中小學生守則》、《中小學生行為規范》及校規校紀，并落實到教育全過程。

2、對學生進行思想政治教育，學生日常行為規范檢查、評比表彰，組織全校性各種有意義的教育活動，促進學生良好行為習慣的養成及思想道德水平的提高。

3、協助政教主任抓好班主任隊伍建設，同時做好對班主任及班級的考核工作。組織好各類優干、工作積極分子和先進班集體的評選。

4、協助組織好學生開展社會實踐、社會服務和素質教育活動。

5、積極指導、組織學生干部開展活動，提高學生干部的工作能力，提高學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。

6、對學生進行安全教育、法制教育，提高學生自我防護能力，增強安全和法制觀念。組織學生開展形式多樣、內容豐富的有意義活動，完成上級交給的突擊任務。

7、負責學生偶發事件的處理工作，與年級組配合共同做好特殊生的幫改工作，對違紀學生提出處理意見。

8、及時處理政教處應急工作。做好學校德育方面大型活動材料的收集、整理、歸檔工作。

9、及時完成學校或主任交辦的其他任務。

第四篇：學校德育處工作職責

學校德育處工作職責

1、根據黨的教育方針和上級教育行政部門的要求，協助德育副校長制定每學期的德育工作計劃，并組織檢查落實及實施情況。

2、協助年級組選任班主任。了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業務素質，幫助他們搞好年級和班級工作。

3、及時掌握學生的思想動態，制定教育措施，做好學生的思想教育工作。

4、指導學生會和年級組開展工作，抓好學生干部的培養和使用，不斷提高學生的自治、自理能力；指導各班爭創“文明班級”，保證正常教學秩序。

5、組織開展好豐富多彩的第二課堂活動和各種社會實踐活動。定期召開法制教育講座，主持召開全校性的家長會，開展“學校、社會、家庭”三結合教育工作，創建“三結合”教育網絡平臺，做好“后進生”的轉化工作。

6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。

7、了解分析學生的思想狀況，協助年級組長處理偶發事件，研究德育規律，加強未成年人思想道德建設。每學年組織開展各類評優、評先工作，不斷完善激勵機制，創建和諧校園。

8、做好宣傳工作，協助完成校園文化建設、校風校紀建設，負責組織校內的櫥窗板報宣傳工作。積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。

9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發生。

10、加強學生的常規訓練，落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《一日常規檢查細則》，培養學生良好的行為習慣。

德育處人員工作職責

李成

1、負責德育處全面工作；

2、制訂學校德育工作計劃，組織實施，并撰寫德育工作總結；

3、制定月德育工作主題、周工作計劃、周工作小結；

4、抓好德育隊伍建設，定期召開班主任工作會議，指導班主任工作，負責對班級及班主任工作的最終評估和考核；

5、負責組織學校重大集會，籌劃重大主題教育；

6、負責全面了解各班級情況，配合班主任針對性地進行集體、個別教育；

7、負責學生重大違紀事件的處理，根據學校有關管理規定對違紀學生作出處分決定；

8、負責全員德育方案的制定、落實；

9、負責協調與其他處室、各年級組的合作；

10、負責每周升旗儀式和國旗下講話；

11、負責各類臨時性工作的分解分配、落實檢查；

12、負責學校外聘人員工資的統計和造表；

13、負責安排處室工作，定期召開全處室人員工作會議，共同認真履行工作職責，嚴格遵守作息制度，樹立良好形象。

雷亞北

1、協助抓好學校德育工作；

2、負責大課間活動的安排檢查，指導團委學生會體育部檢查考核；

3、負責學校體藝節運動會的安排；

4、負責每周升旗儀式的組織；

5、協助德育處常規管理和其他臨時性工作；

成素英

1、協助抓好學校德育工作；

2、負責德育處的宣傳工作；

3、協助分管女生工作，進行青春期生活常識教育；

4、負責學校健康教育工作；

5、協助分管德育處評先、評優工作；

6、負責困難學生補助及兩免一補工作；

7、負責校園體藝節藝術活動的安排組織；

8、負責班級板報、墻報的內容安排、設計指導、檢查評比；

9、協助德育處常規管理和其他臨時性工作；

范大田

1、負責年級組各班級的量化考核公布；

2、負責文明班級的量化統計；

3、負責學生儀表檢查，指導團委學生會禮儀部檢查考核；

4、負責校門口禮儀崗安排檢查；

5、負責校門口遲到學生檢查登記；

6、負責處室內務管理，各種會議記錄；

7、負責處室資料收集整理；

8、負責班級板報、墻報的檢查評比；

9、負責校園日常不文明現象的檢查；

李楊

1、負責團委學生會自主管理工作，定期召開例會，加強對學生干部的培養和使用；

2、協助管理學生社團活動情況檢查、評估考核。

3、負責處理偶發事件和教育違紀學生；

4、負責處理違紀學生；

5、負責校星照相；

韋凱

1、負責校園亂丟亂仍、抽煙的檢查；

2、負責日常課堂檢查；

3、協助負責大課間活動的組織；

4、協助負責各類大型活動的組織；

李梅芳

1、負責校園衛生的日常工作，各班公區、走廊、教室衛生的檢查考核，指導團委學生會衛生部檢查考核；

2、負責校園環境衛生資料的收集整理；

3、負責校園日常不文明現象的檢查；

4、負責學校外聘衛生臨時工的檢查管理；

賀秀香、曾玲

1、負責學校醫務室工作；

2、負責學生健康教育工作；

3、負責學校健康教育資料的收集整理；

第五篇：德育處職責

德育處職責

德育處是直接對校長負責，在主管德育副校長領導下，負責班主任工作和學生德育教育、管理工作的職能機構，其主要職責是：

一、以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，結合學校學生思想實際，制定德育工作規章制度，制定班主任隊伍、學生隊伍管理規章，確定德育工作階段重點和內容，落實德育在素質教育中的首要位置。

二、做好班主任考核和班級考評工作，指導班主任做好學生的思想政治教育工作。

三、嚴格學校德育常規，要求學生遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》和學校規章制度，負責校風、校紀和課間操情況的檢查、評比。

四、負責協助學校團委組織每周一次的升旗儀式和“國旗下講話”。組織學校、社會、家庭“三結合”教育活動，積極開展有益于學生身心健康的課外文體活動。

五、加強對學生進行交通、消防、用電等安全教育，并做好校園安全保衛工作。加強班主任德育理論研究，做好師德考評工作。

六、負責抓好教室、清潔區、宿舍的衛生檢查、評比，做好學生體檢、疾病預防等工作。

七、負責學生操行等第、評語和畢業生政審工作，評選和推薦“優秀學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”，開展特殊生的幫教工作，教育和處理違紀學生。建立學校德育工作檔案，每學年按期歸檔。

八、面向全體學生，開展預防性與發展性的心理健康教育，辦好學校心理健康咨詢室。開展“未成年人保護法”等法律法規的宣傳教育，切實保護青少年學生的合法權益。

九、積極開展多渠道、多層次、多形式的學生思想教育工作，有計劃、有組織地通過傳統節日慶祝活動、軍訓、勞動實踐、社會考察、社會服務、春秋活動和文體活動等，寓思想教育于有意義的活動中。

十、協助校團委辦好校園廣播和班級黑板報，全力支持校團委開展工作。完成上級和校長交辦的其它工作。