第一篇：家長座談會班主任發(fā)言稿

各位學(xué)生家長：

大家好！首先，我代表七一班全體科任老師對大家的到來表示衷心的感謝！感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)注，感謝你們對我們工作的理解和支持。本次家長會的議程主要包括：學(xué)生代表發(fā)言，本班基本情況介紹，期中考試成績通報，對各位家長的希望和建議，家長填寫《意見征求表》，家長與科任老師交流等。

一、學(xué)生代表發(fā)言

請全級第一名高麗蓉同學(xué)上臺發(fā)言。

二、本班基本情況介紹

我們七一班現(xiàn)有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人；住校生26人，走讀生14人。

我班的科任老師共有10人：語文老師司小平、數(shù)學(xué)老師李萬軍、英語老師徐曉峰、政治老師張功勛、歷史老師王亞平、地理老師雷天濤、生物和計算機(jī)老師樊永成、音樂老師曹娟娟、體育老師李若薇、美術(shù)老師趙靜。

班委會成員7人：班長黃超，生活委員姜一凡、李宗帥，體育委員趙斌先，學(xué)習(xí)委員何靚、白皓文，文藝委員王婷。

團(tuán)支部成員3人：團(tuán)委書記李聰聰、宣傳委員高麗蓉、組織委員胡星星。

我班的管理理念是，從細(xì)節(jié)入手，一視同仁，嚴(yán)格要求，促進(jìn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們在嚴(yán)抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時，還注重學(xué)生特長的培養(yǎng)和發(fā)展，并取得了一定的成效。王婷同學(xué)因參演舞蹈《鼓舞中華》榮獲市級優(yōu)秀獎，高麗蓉、胡一鼎同學(xué)在“喜迎十八大”古詩文誦讀大賽中分別榮獲校級二等獎和三等獎。趙斌先在軍訓(xùn)中被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)員。高麗蓉、胡星星、胡一鼎、禹璐的作文在班報《朝露輕歌》上發(fā)表。3人被學(xué)校評為“校園之星”——文明之星禹璐，誠信之星高麗蓉，衛(wèi)生之星姜一凡。

從開學(xué)至今，我班在全校的班級量化考核中，先后5次被評為一類班級，其中三次量化考核成績名列全級第一。在全校開展的行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動中獲得流動紅旗一次。在第三屆“青春活力”杯廣播體操比賽中榮獲二等獎。

在前半學(xué)期，我班無論是在班級文化建設(shè)方面，還是在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，都取得了明顯的進(jìn)步，但是，我們也應(yīng)該看到，我班在某些方面還存在一些不容忽視的問題。個別學(xué)生有拖欠作業(yè)的行為，部分學(xué)生作業(yè)書寫潦草且有抄襲現(xiàn)象，個別學(xué)生曾讓別人代寫作業(yè)，個別學(xué)生未按規(guī)定履行請假手續(xù)就擅自離校，個別學(xué)生多次將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校并在上課和休息時間和網(wǎng)友聊天，個別學(xué)生有吸煙惡習(xí)等。這些問題的解決不僅需要我們的嚴(yán)格管理和正確引導(dǎo)，更需要各位家長的積極配合和對子女的嚴(yán)格要求。

三、期中考試成績通報

考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效手段，考試的目的在于幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)指明努力的方向?，F(xiàn)將本次期中考試的相關(guān)情況作如下通報。

從本次考試的及格率來看，語數(shù)外政史地生七科全部及格的共有八人，有高麗蓉、李鵬程、胡一鼎、黃超、李宗帥、吳飛飛、胡星星、季超超。

語文及格35人，全級排名第三；數(shù)學(xué)及格11人，全級排名第七；英語及格25人，全級排名第六；政治及格38人，全級排名第三；歷史及格24人，全級排名第三；生物及格30人，全級排名第二；地理及格15人，全級排名第五。

我班在本周星期一舉行的期中考試總結(jié)大會上獲得獎勵或表揚(yáng)的學(xué)生共20人。高麗蓉、黃超、胡一鼎、李鵬程被評為優(yōu)秀學(xué)生。張博、趙斌先獲得進(jìn)步一等獎。田康康、季超超、王強(qiáng)、王婷婷、孫宗羅、吳飛飛獲得進(jìn)步二等獎。柳正偉、沈康、孫冬梅獲得進(jìn)步三等獎。賈永香、劉思岐、姜一凡、白皓文、趙瀟受到學(xué)校表揚(yáng)。

四、對各位家長的希望和建議

1.不要讓學(xué)生將手機(jī)、mp5、學(xué)習(xí)機(jī)等音頻、視頻播放設(shè)備帶入學(xué)校。如果要和孩子聯(lián)系，可以為孩子辦理一張校訊通卡。

2.每周不要給孩子過多的零花錢，以防其亂花或丟失。一般情況下，每周最多給學(xué)生80元足矣。

3.如果孩子有輟學(xué)念頭，要做通其思想工作，讓其順利完成義務(wù)教育。不能放任自流。

4.學(xué)生在家時，盡量多陪陪他們，可以陪他們做作業(yè)、讀書等，即使你不能幫助他們解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，你也要多督促他們學(xué)習(xí)，而不能不管不問。另外，要讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)，培養(yǎng)其動手能力和生活自理能力。

5.要多和孩子談心，了解其思想動向，并進(jìn)行正面引導(dǎo)，使他們保持心理健康。

6.校外租住的學(xué)生，家長要注意其冬季的取暖安全，防止煤煙中毒。

7.要教育孩子不要和社會閑雜人員來往。近朱者赤，近墨者黑。交友不慎勢必會損害孩子的身心健康。

8.不要將孩子的教育責(zé)任全部推給學(xué)校。學(xué)校不是托兒所，要想把孩子教育好，沒有家長的參與和支持是不行的。

9.要經(jīng)常教育自己的孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。千萬不能找各種理由幫孩子違反學(xué)校的規(guī)定。

10.請尊重我們的工作，理解和支持我們的工作。不要向我們提一些與教育教學(xué)工作無關(guān)的要求，更不要當(dāng)著學(xué)生的面隨意發(fā)泄對我們的不滿。如果你對我們的工作有意見，可以以合理的方式提出或指出。要經(jīng)常與我們聯(lián)系，了解孩子在校的表現(xiàn)，了解我們對學(xué)生的各種要求。

五、請各位家長填寫《意見征求表》

請將你常用的聯(lián)系電話寫在背面。

六、家長與家長、家長與科任老師交流

七、節(jié)目表演：小合唱《感恩的心》

八、家長會結(jié)束

第二篇：家長座談會班主任發(fā)言稿

家長座談會班主任發(fā)言稿

民勤三中 *** 各位家長：

大家好！我是七年級（1）班的班主任，首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長會。不知不覺中，您的孩子來到民勤三中就讀已經(jīng)將近兩個月了，今天我們坐下來開家長會，就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長和進(jìn)步他們的成績，在溝通理解和合作的基礎(chǔ)上，讓孩子能夠健康成長，快樂的度過初中三年的學(xué)習(xí)生活。

下面請答應(yīng)我對班級基本情況逐一進(jìn)行介紹：

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生57人，其中男生38人，女生19人。將近兩個月的初中學(xué)習(xí)，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故缺課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。天天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，兩個月來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。碰到理解不好的問題，或者沒有學(xué)透的知識點(diǎn)，不能主動問老師或者問同學(xué)；回家后自主學(xué)習(xí)的意識較差，有看電視或者上網(wǎng)的現(xiàn)象存在，這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校四周租屋子的學(xué)生,家長一定要提醒他們留意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、班級治理理念

班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)天生長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)天生人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”熟悉到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于七年級新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要留意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會隨著上來。另外針對于自己的教育思想，我們班級的班訓(xùn)是――創(chuàng)最好的班級，做最好的自己！

二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對學(xué)校對于學(xué)生兩個月以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前二十名共有7人，在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法還有小學(xué)學(xué)習(xí)的影子，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，應(yīng)付作業(yè)等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如:有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布臵的任務(wù)都完成不了．

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

8、對于所學(xué)學(xué)科沒有都足夠的重視，這次考試很多成績較為優(yōu)秀的學(xué)生就是由于政史地生的成績不太好，而導(dǎo)致終極成績不理想。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

三、希望家長配合的工作有：

1、家長要樹立一個觀念，人人都可以成才。

不要覺得自己的小孩基礎(chǔ)不如人家，又沒考出好成績而灰心喪氣。說實(shí)在每個孩子都是天底下唯一無二的，他們有著屬于自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個孩子都是可塑之才。本著這樣的理念我們家長對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和治理?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多，如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、足球賽等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識學(xué)習(xí)對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況初中生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證實(shí)，家長對孩子嚴(yán)格治理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反，家長整天說，哎呀！我太忙，也沒時間管他，或說管不了他，就讓他自覺吧，除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都很差。當(dāng)然，學(xué)校的教育也是非常關(guān)鍵的，尤其對于住宿生來說，學(xué)校教育顯得就格外的重要了，基于如何教育這一點(diǎn)我要提出第二個觀點(diǎn)

2、家長要為孩子營造一個愛而不溺的家庭氛圍。

打個不恰當(dāng)?shù)谋确?，老師比如醫(yī)生，父母比如護(hù)士，學(xué)生比如住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。再打個比方同樣小孩摔了一跤，中國父母馬上把他抱起來，美國人就不是這樣做了，而是鼓勵小孩自己爬起來，兩種表現(xiàn)同樣是使小孩起來，前一種是溺愛，后一種是真引導(dǎo)成長的關(guān)愛。料理孩子所有的生活是愛，這是溺愛；教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長的愛。教育是門藝術(shù)，是一門愛的藝術(shù)，如何來營造這種布滿理性的愛子氛圍呢，我個人以為可從以下幾方面進(jìn)手

（1）經(jīng)常與孩子溝通，溝通是了解孩子心靈的最好方式，只有了解了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和真實(shí)的表現(xiàn)后才有可能采取行之有效的方法。不要由于工作原因或其它事情要么不管不問，要么對孩子情緒化的呵斥，也不要由于忙而將孩子扔在家，經(jīng)常通過電話詢問情況，殊不知電話那頭只能傳往你的聲音，你的表情是傳不到孩子眼里的。各位家長你們現(xiàn)在面對的是有思想的孩子，你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。所以平時的教育要講究藝術(shù)，看到他的進(jìn)步要適時表揚(yáng)，看到他的缺點(diǎn)要旁敲側(cè)擊地教育，切忌嘮叨，須生常談幾句重復(fù)的話，這樣會讓他們反感。你們應(yīng)該同等地和他們對話，聽聽他們的心聲，當(dāng)然你可以正面引導(dǎo)他學(xué)習(xí)的方法；你也結(jié)合電視、網(wǎng)絡(luò)、名人等事跡來教育孩子，你也可以用獎勵的方法來肯定他的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步。我曾看過一篇文章說一個小孩的教育90%來自家庭，學(xué)校教育只起到10%的作用。孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教育內(nèi)容是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因很大程度上而在于家庭教育的配合上。督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文，考考文學(xué)常識或找有答案數(shù)學(xué)題練一練；學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要，雙休日家長檢查聽寫同學(xué)的單詞和短語。有的家長說：哎呀！孩子上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了，實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說法。你陪在邊上看報紙，看著他背書默單詞這肯定會收到很好的效果，你的陪伴會讓孩子覺得你是在用行動關(guān)心他。也有的家長說，小學(xué)都管累了，中學(xué)該省點(diǎn)心了，這種想法是極其錯誤的，由于初中生正是貪玩時期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)抓得更應(yīng)該緊（由于知識量加大、難度加深）。七年級又是進(jìn)門的關(guān)鍵一年，是打基礎(chǔ)的一年，特別是語、數(shù)、外。

（2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；，F(xiàn)在我們有了校訊通這個平臺，聯(lián)系變得很簡單，只要在你手機(jī)上發(fā)個短信，就可以了解孩子的表現(xiàn)，一般只要我不忘記我總會回你的。每月的考試成績我們班主任會發(fā)給你的，學(xué)校也會開家長會，當(dāng)然我們老師也應(yīng)常與家長保持聯(lián)系。這個是我要表達(dá)的一個重點(diǎn)，請您務(wù)必每個星期與我通兩次話，說一下孩子晚上回家后的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我做到心中有數(shù)，這樣孩子在無形中也會有一種壓力，比如說孩子回家是不是做完作業(yè)就不學(xué)習(xí)了，是不是存在看電視或者上網(wǎng)的問題，是不是不太聽您的話，周六周日是不是和其他學(xué)生愛出往玩等，只有我在第一時間把握了這些情況，我才能有針對性的教育和治理學(xué)生。

第三篇：班主任家長座談會發(fā)言稿

班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長:

大家早上好！

今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了卓尼一中，七年級（5）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

一、班級基本情況介紹

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生54人，其中住宿生共38人、走讀生16人。這一學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長孫麗萍、副班長趙才讓、學(xué)習(xí)委員宋建榮、體育委員趙彥慶等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。這半學(xué)期以來，相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，但同時問題也存在，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、班委會組成

班長——樊紅梅

副班長——王淑芳

學(xué)習(xí)委員——李彩霞

體育委員——周公布九

衛(wèi)生委員——鄭弘曼。

二、介紹班級課程安排和學(xué)校的有關(guān)制度

1、住校生晚讀安排；

2、周六進(jìn)出校門管理制度；

3、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶通訊工具、管制刀具；

4、杜絕吃零食等制度。

三、科任教師向?qū)W生家長介紹本學(xué)科的教育教學(xué)工作計劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

我所擔(dān)任的是本班的數(shù)學(xué)，在這半個學(xué)期的教學(xué)中，我根據(jù)本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)確立本學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)，在課堂教學(xué)當(dāng)中以講授基礎(chǔ)知識為主，兼顧講授一些思維拓展的知識，現(xiàn)已順利完成前半學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。經(jīng)此次考試發(fā)現(xiàn)，學(xué)生數(shù)學(xué)及格率有了明顯的提高，涌現(xiàn)出一批進(jìn)步較大的學(xué)生。

四、公布本學(xué)期的收費(fèi)情況和班費(fèi)收支情況，通報本學(xué)期的學(xué)生出勤

五、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，但在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻

擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．

7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師。9住校生周末請假不回家在外登旅社或與校外借宿生一起干一些不道德的事。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

六、征求家長對學(xué)校工作和班級管理工作的意見和建議；

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

七、對家長的意見和建議

1、經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況；

2、經(jīng)常與學(xué)校和班主任聯(lián)系；

3、留心觀察學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。

七、核實(shí)并登記學(xué)生的信息，登記有病或特異體質(zhì)學(xué)生。

七年級五班 班主任：張煜 2016.12.10

第四篇：家長座談會班主任發(fā)言稿

三年級二班家長座談會班主任發(fā)言稿

尊敬的家長朋友，晚上好。

今天，為了孩子的教育大事，我們相聚在淋河小學(xué)三年級二班。請允許我代表學(xué)校及三年二班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。

一、召開家長會的目的新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。小學(xué)五年可分為三個階段：

一、二年級為低段；三年級為中段；

四、五年級為高段。那么我們的孩子從二年級升入三年級，語文、數(shù)學(xué)知識比低年級更難了，而且新增加了英語、科學(xué)。小學(xué)三年級，是小學(xué)低年級與高年級的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子在三年級的發(fā)展情況將直接決定孩子以后上高年級的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到，三年級是小學(xué)非常重要的一個過渡階段。

我們今天召開家長會，目的就是為了提供一個家校交流的平臺，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

三、班級基本情況：

（一）教師情況：

我姓張，是我們?nèi)?）班的班主任兼語文老師。我們班的數(shù)學(xué)教師是李建英老師，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的英語老師是孟麗娜老師，對于英語教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)。

（二）學(xué)生情況：

本班學(xué)生共27人，其中男生13人，女生14人。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

在學(xué)習(xí)方面：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真；上課認(rèn)真聽講、愛動腦筋，積極舉手發(fā)言；作業(yè)字跡工整，基本上能按時完成。

存在的問題：

1、我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重。從這次的數(shù)學(xué)成績看更為明顯。

2、上課存在不認(rèn)真聽講，搞小動作的情況：劉

一、馬文野、馬文鉦

3、做事馬馬虎虎，經(jīng)常忘記記作業(yè)，或者作業(yè)記錯了，把作業(yè)忘家里了，忘拿書了等。

（三）總結(jié)期中考試情況：

因?yàn)樵陂_學(xué)初的一個月時間，學(xué)校和各個班級準(zhǔn)備現(xiàn)代化驗(yàn)收工作，所以占用了一些時間，但在我們各學(xué)科老師的努力下，在期中考試前，我們不但趕上了進(jìn)度，還做了適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。

我們學(xué)校認(rèn)真組織考試、監(jiān)場、判卷，讓學(xué)生各個學(xué)科考出了一個真實(shí)的成績，我們班各個學(xué)科老師積極給學(xué)生分析試卷，撰寫試卷分析，對期中考試做了全面的分析和總結(jié)。

同時班級里也對好學(xué)生進(jìn)行了表彰，讓每個孩子都在這次期中考試后找到了自己在班級中的位臵。從而更好的努力學(xué)習(xí)，爭取期末考試取得好成績。

我們班期末考試要發(fā)兩個獎項(xiàng)：一個是“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”、一個是“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”（相對期中考試進(jìn)步5名者）。這樣讓每個孩子都有希望拿到獎狀。

四、我就本班的實(shí)際情況，給家長們提幾個建議；

1、重視家庭教育

很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法。誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。

2、重視對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

良好的習(xí)慣會讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。

（1）教育孩子遵守紀(jì)律。

國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。常言道，沒規(guī)矩就不成方圓。這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級更是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。我們家長，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠使自己進(jìn)步，才能受到別人的歡迎。學(xué)校要求每天穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾。

（2）教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有的孩子不認(rèn)真記作業(yè)，把作業(yè)做錯了；有的孩子作業(yè)做一半，漏一半；有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎，龍飛鳳舞；有的孩子一邊寫，一邊玩，不專心，錯誤百出。家長不可小看這些，不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個后果：第一，養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣。對作業(yè)不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真，做任何事情都很難認(rèn)真起來。第二，影響學(xué)習(xí)成績。第二天上課，老師講，他聽不懂，也訂正不完。

我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，這樣我們辛苦的工作才會更加有價值。每天晚上，問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

對作業(yè)，幾點(diǎn)建議：第一，給孩子買個小本，專門記作業(yè)。第二，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。要求孩子在家做題時以認(rèn)真的態(tài)度對待，做每道題都得認(rèn)真審題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查．只有平時養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時才不至于因粗心而丟分．作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能臵之不理，而是要教育孩子，讓他重新寫。第三，希望家長每天晚上，都檢查孩子作業(yè)是否完成。最好檢查并且簽名，的確對孩子學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé)，因此他們優(yōu)秀的成績凝結(jié)了家長的辛苦付出和無限關(guān)愛。

（3）多鼓勵孩子。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，家長不應(yīng)該放棄，我們更應(yīng)該給他信心，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

3、安全問題．

一要提醒孩子上學(xué)按時到校；放學(xué)及時回家，二要叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時，要注意安全。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。關(guān)鍵在于如何避免這些摩擦，如何處理這些矛盾，這就需要相互間的寬容、大度。也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

4、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果。有個別的孩子，家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知。所以，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育。

五、結(jié)束語

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。一切為了孩子，為了孩子的一切。

請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實(shí)際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

（1）家和萬事興，給孩子創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們安心、放心學(xué)習(xí)。

（2）善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，給予及時肯定、鼓勵，讓他們有收獲的喜悅之感。有

成功的快感。

（3）督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成家庭作業(yè)，并給予檢查、評價，初步形成有規(guī)律

地生活。

（4）常與老師交流、溝通，及時了解孩子在校的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時配合教育。

（5）一定不要因?yàn)楹⒆臃敢淮五e或一時考不出好成績而抱怨、斥責(zé)、懲罰，這樣會給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來不必要的精神負(fù)擔(dān)，久而久之反而會討厭學(xué)習(xí)。應(yīng)多多鼓勵、表揚(yáng)。對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確的要求，促使他形成良好的習(xí)慣，相信我們的孩子個個都是很

棒的，都能茁壯成長。

第五篇：家長座談會班主任發(fā)言稿

三年級二班家長座談會班主任發(fā)言稿

尊敬的家長朋友，晚上好。

今天，為了孩子的教育大事，我們相聚在淋河小學(xué)三年級二班。請允許我代表學(xué)校及三年二班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示熱烈的歡迎和忠心的感謝！感謝大家對學(xué)校工作的支持。

一、召開家長會的目的新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。小學(xué)五年可分為三個階段：

一、二年級為低段；三年級為中段；

四、五年級為高段。那么我們的孩子從二年級升入三年級，語文、數(shù)學(xué)知識比低年級更難了，而且新增加了英語、科學(xué)。小學(xué)三年級，是小學(xué)低年級與高年級的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子在三年級的發(fā)展情況將直接決定孩子以后上高年級的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到，三年級是小學(xué)非常重要的一個過渡階段。

我們今天召開家長會，目的就是為了提供一個家校交流的平臺，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

三、班級基本情況：

（一）教師情況：

我姓張，是我們?nèi)?）班的班主任兼語文老師。我們班的數(shù)學(xué)教師是李建英老師，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們班的英語老師是孟麗娜老師，對于英語教學(xué)很有經(jīng)驗(yàn)。

（二）學(xué)生情況：

本班學(xué)生共27人，其中男生13人，女生14人。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。

在學(xué)習(xí)方面：大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真；上課認(rèn)真聽講、愛動腦筋，積極舉手發(fā)言；作業(yè)字跡工整，基本上能按時完成。

存在的問題：

1、我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重。從這次的數(shù)學(xué)成績看更為明顯。

2、上課存在不認(rèn)真聽講，搞小動作的情況：劉

一、馬文野、馬文鉦

3、做事馬馬虎虎，經(jīng)常忘記記作業(yè)，或者作業(yè)記錯了，把作業(yè)忘家里了，忘拿書了等。

（三）總結(jié)期中考試情況：

因?yàn)樵陂_學(xué)初的一個月時間，學(xué)校和各個班級準(zhǔn)備現(xiàn)代化驗(yàn)收工作，所以占用了一些時間，但在我們各學(xué)科老師的努力下，在期中考試前，我們不但趕上了進(jìn)度，還做了適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。

我們學(xué)校認(rèn)真組織考試、監(jiān)場、判卷，讓學(xué)生各個學(xué)科考出了一個真實(shí)的成績，我們班各個學(xué)科老師積極給學(xué)生分析試卷，撰寫試卷分析，對期中考試做了全面的分析和總結(jié)。

同時班級里也對好學(xué)生進(jìn)行了表彰，讓每個孩子都在這次期中考試后找到了自己在班級中的位臵。從而更好的努力學(xué)習(xí)，爭取期末考試取得好成績。

我們班期末考試要發(fā)兩個獎項(xiàng)：一個是“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”、一個是“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”（相對期中考試進(jìn)步5名者）。這樣讓每個孩子都有希望拿到獎狀。

四、我就本班的實(shí)際情況，給家長們提幾個建議；

1、重視家庭教育

很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法。誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。

2、重視對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

良好的習(xí)慣會讓人受益終生。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。

（1）教育孩子遵守紀(jì)律。

國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。常言道，沒規(guī)矩就不成方圓。這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級更是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。我們家長，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠使自己進(jìn)步，才能受到別人的歡迎。學(xué)校要求每天穿校服，每天佩戴紅領(lǐng)巾。

（2）教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有的孩子不認(rèn)真記作業(yè)，把作業(yè)做錯了；有的孩子作業(yè)做一半，漏一半；有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎，龍飛鳳舞；有的孩子一邊寫，一邊玩，不專心，錯誤百出。家長不可小看這些，不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個后果：第一，養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣。對作業(yè)不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真，做任何事情都很難認(rèn)真起來。第二，影響學(xué)習(xí)成績。第二天上課，老師講，他聽不懂，也訂正不完。

我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，這樣我們辛苦的工作才會更加有價值。每天晚上，問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

對作業(yè)，幾點(diǎn)建議：第一，給孩子買個小本，專門記作業(yè)。第二，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。要求孩子在家做題時以認(rèn)真的態(tài)度對待，做每道題都得認(rèn)真審題，明確題目要求后，認(rèn)真地去做，做完了，一定要仔細(xì)檢查．只有平時養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時才不至于因粗心而丟分．作業(yè)的書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時，一定不能臵之不理，而是要教育孩子，讓他重新寫。第三，希望家長每天晚上，都檢查孩子作業(yè)是否完成。最好檢查并且簽名，的確對孩子學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé)，因此他們優(yōu)秀的成績凝結(jié)了家長的辛苦付出和無限關(guān)愛。

（3）多鼓勵孩子。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞。孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，家長不應(yīng)該放棄，我們更應(yīng)該給他信心，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

3、安全問題．

一要提醒孩子上學(xué)按時到校；放學(xué)及時回家，二要叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時，要注意安全。孩子在校玩耍時，難免會互相碰撞，發(fā)生些小摩擦，請各位家長能夠互相體諒與理解。關(guān)鍵在于如何避免這些摩擦，如何處理這些矛盾，這就需要相互間的寬容、大度。也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

4、針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。

我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果。有個

別的孩子，家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知。所以，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育。

五、結(jié)束語

為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。一切為了孩子，為了孩子的一切。

請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>

最后幾句話與大家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3、以實(shí)際的行動支持孩子

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！