第一篇：小學體衛藝精細化管理方案

馬山口鎮第一中心小學體衛藝精細化管理方案

一、指導思想

堅持在市教體局領導下，以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”為指導，明確“以教為中心、以愛為校魂”的辦學宗旨，走“先一步、高一點、優一等”路線，以養成教育為核心，以學校精細化管理為抓手，與時俱進，生動、活潑、扎實、有效地搞好學校體、衛、藝工作。

二、工作目標

1、嚴格執行新課改課程計劃，開齊開足體、音、美、健康教育等課程。體育、健康課教學要適應新課程的要求。小學生健康行為知曉率達100%。

2、全面實施《學生體質健康標準》，落實《學校體育教學器材設施標準》，建立并完善中小學生體質健康數據庫。

3、加強校園衛生及學生個人衛生檢查，做好傳染病和學生常見病防治工作，嚴防傳染病在校園內流行。

4、利用教師資源，結合校情，分批組建田徑、乒乓球、口風琴、繪畫、寫字、舞蹈等校級興趣小組。廣泛吸納學生參與，發展學生興趣，培養一批有特長的學生，并逐步形成特色人才的遞進培養體系。

5、積極開展大課間活動，確保學生每天一小時課外活動時間。開展班級特色訓練，實現人人有特長、班班有特色。

三、工作措施：（1）、體育工作：

學校體育工作的基本任務是：增進學生身心健康，增強學生體質；使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力與習慣，提高學生運動技術水平；對學生進行思想品行教育，增強組織紀律性和集體觀念，培養不怕困難、勇于進取、敢于拼搏的精神，培養堅強的意志與毅力。

1、認真貫徹落實《體育工作條例》，推行《國家體育鍛煉標準》和《中小學生體育合格新標準》，轉變觀念，把體育工作重點放在提高學生的運動技能和身體素質上。

2、學校體育工作，要貫徹“育人為本”的思想，不斷改進教學方法，提高教學質量，搞好課余訓練，開展體育課外活動和競賽。既要抓全校性的群體工作，又要帶好運動隊，力爭在競技項目中創造優異成績。

3、學校每天安排早操一次，眼保健操兩次。因地制宜地開展全校性的小型體育競賽。學校每年春季組織廣播體操比賽，秋季組織田徑運動會,冬季開展“三跳”、迎春長跑比賽。積極參加區舉辦的中小學生運動會及各項比賽并力爭獲取較好名次。

4、體育課教學是學校實施體育的重要途徑，是實施體育的基本組織形式。未經教務處批準不得隨意擠占體育課。體育教師必須遵循學生身心發展的規律，結合學校和學生實際，認真備課，認真上課。根據體育課特點必須以實踐為主，保證每節課有充分實踐、鍛煉時間，有充足的運動量。盡可能保證所有應參加體育達標測試的學生合格，并努力提高優秀率。

5、體育教師必須加強對學生的體育保健知識的教育，確?；顒影踩乐挂馔馐鹿?。體育教師對學生要熱情有耐心，全面關心學生的健康成長，在思想作風、道德品質、體育鍛煉、技能技

巧等方面都要成為學生的表率。嚴禁體罰或變相體罰學生。

6、體育課須按學校規定進行考試，做好有關體育資料的整理歸檔工作，每學期按上級要求及時上報學生體育成績。

(2)、衛生工作：

學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

1、學校是我家，愛校如愛家，愛校講衛生，衛生靠大家。每一位師生員工應當把搞好學校衛生當成己任。積極按照上級要求定期除“四害”。

2、嚴格貫徹、執行食品衛生法律法規，加強飲食衛生管理，嚴禁學生到校門外買零食。不接受任何人以任何借口到學校向師生推銷食品，違者追究責任。

3、認真抓好傳染病的防預工作，發現病例及時上報上級主管部門及防疫部門。認真抓好預防傳染病的三個環節：管理好傳染源，切斷傳染途徑，提高易感人群的抗病能力。

4、對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；設立健康教育課，做到有教師、有課時安排、有教學計劃、有教案、有總結。學校領導要安排聽健康教育課，幫助提高健康教育課質量。每期出版1—2期健康教育專欄，普及衛生常識。每班設有衛生監督員，做好校園衛生工作。

5、值日領導及教師每天早上、下午放學后對全校衛生環境進行檢查，做好記錄，把存在問題及時反饋給有關班級，必要時向學校領導匯報，及時改正。各班要配備1—2名衛生委員，負責檢查本班的衛生工作情況。

6、積極組織學生參加齲齒防治和防近視工作。按期組織學生體檢，做到參檢率達100%。學生健康體質卡辦卡率達100%。學校對學生體檢結果及時匯總，發現問題及時與教師、家長反饋。（3）、藝術工作：

學校藝術工作要做到：以藝輔德（培養學生健全人格）、以藝促智（發掘學生智力潛能）、以藝怡情（陶冶學生的審美情操）、以藝健體（提高學生身體素質）。

1、發揮學校音樂、美術學科教師和班主任的作用，給他們壓擔子，培養和鍛煉他們組織藝術活動的能力，增長各方面的知識，努力形成一支適合本校德育工作實際的藝術教育骨干教師隊伍。

2、以課改為契機，加大音樂美術課堂教學改革的力度，根據音樂美術學科的特點，不斷探索三個維度的有機整合，提高學生學習的能動性，提高藝術教育的感染力，發揮藝術的特殊教育作用，挖掘學生的藝術創造和表現潛能。

3、音樂美術器材的配備和添置工作。做到數量達到規定的標準，能夠滿足學生的活動及教育教學需要。

4、做到班班有特色。加強對各班級學生文藝骨干的培訓，力求做到每班都有3-4名文藝骨干，使他們在班級藝術活動中發揮帶頭作用。班級藝術特色要有一定的延續性，使學生通過較長時間的培養后興趣愛好盡可能得到最大發展。

5、每年一屆的“明熙之聲”是我校藝術教育的一大特色，要以藝術節為載體，豐富教育活動，藝術教育要與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，通過誦讀、講故事、演講等培養學生的審美情趣和人文精神。

6、有組織、有計劃地開展藝術活動課和藝術興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵、普及和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、口風琴隊、書法、繪畫、田徑、乒乓球等藝術興趣小組，定時開展活動，做好活動記載，定期小結。

第二篇：藝體組精細化管理方案

藝體組精細化管理方案

為扎實推進基礎教育課程改革，促進我校教育教學質量的全面提高，讓年級組有效管理成為穩定教育教學秩序、提高教學質量和全面推行素質教育的重要保證，讓每一位學生各方面得到良好的發展，努力把年級組打造成為團結向上奮發進取的團隊，制定《藝體組精細化管理方案》。

一、教師管理

1、目標要求

（1）、遵守《中小學教師職業道德行為規范》，規范教師言行。

（2）、愛崗敬業，遵守學校規章制度，服從學校工作安排，積極承擔各項任務。

（3）、關愛學生，言傳身教，注重示范，團結協作。

（4）教師應候課，不拖堂，原則上不得坐著上課。教師要精神飽滿，儀表端莊，體育教師上課要穿運動服、運動鞋。教師上課時不接打電話，不得玩手機，不隨便離開教室。教育學生只能利用課余或課間時間，不得占用上課時間。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁將學生趕出教室。

2、落實措施

（1）完善師德師風考核辦法，讓教育教學行為置于師生的監督之下。（2分）（2）積極開展評價活動，即學生評教師、家長評教師。每學期發放“問卷調查表”，及時了解各方對每位教師的評價。（5分）（3）考勤管理。要求上班時間外出要報告年級組長。例會、教研會、集會和學習會無特殊情況不得請假，有特殊情況的須請假。（5分）（4）嚴肅會議紀律，做好記錄，增強會議實效。（2分）

（5）教師要嚴格按教學進度表、課程表上課，不經教導處同意，不得隨意挪用它課、隨意停課，自行調課或找人代課。（5分）

（6）教師要服從學校、教導處的工作（包括代課）安排，按各教學環節的要求履行其職責，認真完成教學工作量。（3分）

（7）教師執教期間，必須堅守崗位，任何人不得擅自離崗。（5分）（8）做好課前各項準備工作，不上無教案之課。（20分）

編寫課時教案。每位教師要充分理解把握駕馭教材，深入淺出，結合實際，選擇教法，確定教學結構，并要充分考慮教學中可能遇到的問題，為上課作好各項準備。備課要充分，項目要齊全，內容包括教學目標、重點難點、教具準備、課時安排、教學過程、板書設計、教后小結。具體要求如下： a．教學目標明確，體現課程標準要求的知識能力、情感態度、價值觀； b．準確把握重點、難點、疑點和關鍵點；

c．教學方法要講究技巧，體現巧、妙、趣、活、新。

d．精心設計教學過程：充分估計學生的知識基礎、學習狀態等實際情況，精心設計好教學活動，思路要清晰，要有利于調動學生學習的興趣和積極性，有利于學生有效地學習知識，有利于啟迪和開闊學生思維、發展潛能，有利于培養學生的主動探索精神和創新能力。e．板書設計要簡明扼要，形式靈活，有針對性。f．每節課后要及時做好總結，寫出符合實際的教學反思。（9）上課（25分）

?教師在上課鈴響前，到教室門口，檢查學生課前準備情況,使其安靜；上課鈴響，進入教室，師生問好后開始上課。

?遵守教師行為規范，衣著整潔，儀表端莊，教態自然、舉止大方，態度和藹，精神飽滿，不帶個人情緒。

?教師要充分做好課前準備，按時上下課，課堂上不做與教學無關的事，不說與教學無關的話。無特殊情況不坐著講課，中途不得離開教室。

④教學思想要端正。尊重學生的人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。不諷刺挖苦，不隨便停課，不罰站，不推出教室，注意學生的坐姿和視力。⑤教室上課一律不許帶通訊工具。

⑥教師講課要用普通話，要以邏輯、簡潔生動、健康規范化的語言，準確地向學生講授科學文化知識，杜絕知識性錯誤。教師要恰當處理好教材、教法、學法三者之間的關系，要充分調動學生積極性，激發學生求知欲。課堂提問要精心設計，要提在關鍵處，問在點子上。提倡教學民主，師生平等，鼓勵學生質疑，允許學生對教師的講授提出不同意見。講究教學方法和精心安排教學進度，使復習、新授、作業有機結合，師生活動協調和諧，努力使教學過程整體優化。⑦課堂教學要面向全體學生，堅持因材施教原則，加強學法指導，使不同層次的學生都能完成任務，并通過檢查及時反饋。合理安排教學內容，加強“雙基”訓練能力培養，定向、定量、定時，培養學生的效率感，啟發學生主動地獲取知識。

⑧教師要不斷改革教學方法，充分發揮現代化教學手段和教具、學具的作用，培養學生的學習興趣，啟發學生積極思維，講課精神飽滿，教態自然，語音清晰，力求做到清楚、生動、富有感情、有啟發性、激勵性。使課堂教學生動活潑。

⑨教師要錘煉自己具有與時代要求相適應的較高的教學基本功，語言要準確、生動，有啟發性、激勵性；板書要規范、整齊、清晰、有條理。根據需要有計劃有準備地運用現代化教學手段，有效地輔助課堂教學，以增強教學效果，提高課堂教學效率。

（10）積極參加教研組活動，及時上繳各種教學材料、課題材料等。（3分）（11）教師必須積極參學校對內或對外公開課、互相聽課、評課，取長補短，每學年聽課不少于20節。（5分）

（12）課外活動小組：每天檢查，活動認真（5分）

（13）在功能室進行教學的教師每堂課做好相關記錄與硬件維護并必須清點人數，知曉學生去向。（10分）

（14）每學期期末認真提交工作總結。（5分）藝體組 2016年11月

第三篇：小學體衛藝工作總結

體衛藝工作總結

2017---2018學年第一學期

本學期，我校以科學發展觀和黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實《國家學生體育健康標準》，緊緊圍繞清原縣教育局2017年學校體育衛生藝術教育文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，以《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規程》為依據，積極開展陽光體育運動活動，組織特色藝術活動，努力開發富有特色的校本課程，充分發揮學校體育、衛生、藝術教育在實施素質教育中的重要作用，促進青少年學生身心健康發展，體質健康水平、藝術修養水平不斷提高，使學校的體衛藝工作更上一層樓。現將本學期主要工作做以下總結

一、領導對體衛藝工作高度重視，認真落實各項制度。

1、學校認真落實課程計劃

我校在體衛藝學科上做到了開全學科、開足課時，并保質保量完成了體衛藝課堂教學。本學期體育課、藝術課開出率100%；陽光體育課外活動落實率100%；大課間活動落實率100%。每天由值日行政領導進行巡查，相關學生進行檢查反饋。在嚴格執行課程計劃，開齊開足課程的同時，積極開展教學研究活動，有效提高堂課質量，促進學生藝術素養的提升。

2、完善體育、衛生、藝術師資配備與培訓。

學校為了進一步優化學校體育、衛生、藝術教育工作，本學期專門配備一位副校長主抓此項工作，把提高師資隊伍素質作為 一項重要工作來抓，通過校本培訓、外出培訓等方式，來提高他們的業務能力。本學期縣內培訓11人次，縣域以外培訓4人次，校本培訓達到每月至少1次，從而確保了體衛藝教師通過參加專業培訓來提高他們整體的專業素養。

二、認真做好學校體育工作，豐富陽光體育活動，全面提升學生身體素質

學校認真貫徹上級文件精神，根據“國家學生體育健康標準”的要求，制定了“陽光體育運動”實施方案，推進陽光體育運動，真正讓陽光灑滿每個孩子的心間。

1、寓教于樂，趣味健身，營造豐富多彩的大課間活動

學校每天落實大課間活動，繩操、廣播操、眼保健操堅持扎實開展，有專人檢查并定期反饋，發現問題及時整改。開展各項比賽活動以促進學生在校的“陽光體育一小時”的活動的開展。本學期我們開展了跳繩比賽、隊列比賽、拔河比賽等，有效的提高了學生體育運動的興趣，增強了他們的體質。

2、嚴格督查，科學合理，提高體育課堂教育的質量

體育課是提高學生身體素質的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育老師深入鉆研教材、精心備課，以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

3、制定了體育教師工作學期目標，抓好平時訓練，學期末驗 收。

結合我校體育實際情況，我們為每個體育教師制定了學期目標，如隊列、間操、自編操、長跑、學生體育特長及興趣小組培養等均制定了目標，完成目標分為三個等級，以分數形式進行量化，并記入考核檔案中，以進一步促動體育工作的開展。

4、全面實施《學生體質健康標準的測試》，做好測試上報工作?！秾W生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，學校體育教師順認真對全體學生進行測試，并完成了所有的測試項目，成績真實，在12月初已經順利上交各項檢測資料。

三、保障衛生安全，促進學生成長

1、保障校園的潔凈美觀。我校每周的周四下午專門安排30分鐘進行校園大掃除，保證了校園環境的整潔美觀。衛生監督領導小組每天都對校園環境進行全面的檢查，周周進行評比，同時開展教室文化環境衛生環境的評比，從而營造了和諧綠色的健康校園

2、養成學生良好健康習慣。要求教師充分利用健康教育課，在學科教學內容中滲透衛生和健康教育知識，進行衛生保健和心理健康教育。定期舉辦健康講座，充分利用校園廣播、黑板報、騰訊智慧校園網、微信、大屏幕等進行衛生健康宣傳。心理健康教育方面，學校設置心理咨詢室，有專職輔導老師值班，針對學 生存在的心理問題進行有效疏導。通過引導學生克服畏難情緒，培養耐挫能力，樹立健康理想價值觀，快樂成長。

3、落實每日晨檢制度，每日晨間由各年級班主任對本年級缺課學生數及缺課原因，進行跟蹤填寫。同時我們經常對教室、辦公室、會議室等人員密集的地方進行通風和藥物消毒，確保有效控制傳染疾病，今年我校未發生傳染病流行的情況。

4、做好傳染性病疾病防控工作。期初，對照上級有關文件精神，認真落實相關工作，通過講座、手抄報比賽、知識競賽等，我們在校園電視中進行了預防肺結核、遠離毒品等講座。這些一系列活動，進一步提高了學生、家長以及社會對傳染病的認識，倡導現代人健康的生活方式，積極營造了“人人知曉常識、人人合理膳食、人人熱愛運動、人人健康成長”的健康氛圍，為學校健康教育工作引向了縱深。

5、認真使用學校“小藥箱”，對一些常用的創可貼、消毒藥水、棉簽等使用情況認真做好記錄。小藥箱及時解決了師生小型的磕磕碰碰造成的傷害。

6、加強學生心理健康教育，根據學校的心理教育計劃，認真做好學生的心理健康指導并及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。周一到周五中午開放心理咨詢室，并由具有心理健康教育上崗證的老師擔任值班老師，做好相應的咨詢工作和材料的整理工作。利用校園廣播，健康課等渠道加強對學生的教育。

四、加強藝術教育的發展，逐漸規范藝術教育

1、本學期我校嚴格認真按照義務教育課程標準開足、開齊了藝術教育課程，確保按計劃進行，不準擠占和挪用藝術課時間。每學期都要制訂學期教學計劃，規范地進行教學工作。

2、強化制度管理。首先，為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規章制度，嚴格執行《學校藝術教育工作規程》，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發展規劃、確定近期學校藝術教育發展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。

其次，我校建立了藝術教育目標完成獎勵制度，學期初，結合我校藝術教育實際情況，給每位藝術教師制定了具體的藝術教育完成目標，學期末進行考核，把成績計入教師考核檔案，成為評優評先的主要條件之一。

3、強化計劃管理。

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術教研組作單項總結，學校在學期工作中進行總結。

4、強化常規管理。

我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。一方面要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學校藝術教育活動，做到活動經?；?、多樣化，面向每一位學生。學校開設了合唱隊、舞蹈隊、書法組（軟筆、硬筆）、繪畫組、攝影組等，學校要求每位藝術教師要輔導好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。

5、、學校提供藝術展示平臺，豐富藝術活動，在活動中育人。

我們把藝術教育工作融于學校各項活動之中，學校也經常為他們提供展示的平臺。今年我們開展了專項比賽有繪畫比賽、舞蹈比賽、大合唱比賽、書法比賽、攝影比賽、班班有歌聲比賽等，在這些活動中激發了學生參與藝術活動的興趣，也使我校藝術活動辦得生動活潑、更富有生命力。

總之，盡管體衛藝工作取得了一點成績，但我們的工作提升的空間還很大，如樂器進課堂、興趣活動小組還有待于進一步加強，大合唱、舞蹈等質量還有待于提高，體衛藝工作創新意識還不強等等，但這是前進中的不足，我們今后將在發現不足的過程中，進一步明確的努力方向，完善我們的工作。我們相信在上級的領導下、在校長的關懷下，通過全校師生共同的努力，我校的體衛藝工作一定會再上新臺階!

清原滿族自治縣敖家堡鄉中心小學

2018年1月

第四篇：小學體衛藝自查報告

小學體衛藝自查報告

小學體衛藝自查報告根據《關于對全省中小學校體育、衛生、藝術工作進行專項督導檢查的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現報告如下：學校充分認識到體育、衛生、藝術教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生與藝術教育工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。

一、學校體育工作

1、按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。

2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優秀班集體、三好學生 的重要條件之一。

3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的田徑運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。

4、學校成立有田徑隊、乒乓球隊等體育訓練隊，堅持長期訓練，積極參加各類比賽。曾在縣比賽中獲得小學生乒乓球比賽男子團體第一、女子團體二名。

5、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。

6、學校校長親自負責體育工作，并將體育工作納入工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常運行。

二、衛生工作

1、教學衛生（1）教室的采光、照明、通風達到要求。（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。（3）教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，并及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身

體各部位的健康發育。（4）語言衛生。校園是圣殿，校園語言應該是文明、純潔的，學校注重校園語言，為此開展了“將語言暴力逐出校園”的系列活動，拒絕冷暴力，杜絕軟傷害，讓校園語言變得文明、溫馨。同時，學校倡導教師用激勵性的語言，讓老師賞識孩子，關懷孩子，使每一個孩子充滿陽光活力。

2、食品衛生飲用水學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。

3、健康管理（1）堅持每學年一次的健康體檢。（2）為學生建立了體質健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析，并及時向家長反饋。（3）經常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。

4、健康教育（1）各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。

7、學校衛生工作由校長親自主管，并將衛生工作納入工作計劃及總結

中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。

三、藝術教育工作

1、學校根據國家頒布的課程計劃，按要求全部開齊、開足、開好音樂、美術等藝術類課程，并按課程標準和大綱要求授課，有計劃、有步驟地培養學生的藝術素質。

2、班主任老師注重學生全面綜合素質的培養，能夠積極引導全體學生參加課外藝術活動。

3、相關器材符合標準，達到教學基本要求。

4、倡導終身學習，建設學習型組織，鼓勵老師讀書，享受讀書的快樂。學校提出了讓教師有時間讀、有地方讀、有書本讀、有規范讀的讀書計劃，還給老師布置了一些寫作任務。

5、學校校長親自負責藝術教育工作，并由校長助理分管，并將藝術教育納入工作計劃及總結中。藝術教育經費能確保學校藝術教育活動工作正常開展運行。

四、存在的問題

1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術專用教室不夠，音樂、美術等器材設施尚未達到要求。

2、體藝衛師資配備還不足。

3、學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。

4、農村藝術教育社會資源匱乏，部分有藝術發展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發展。針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體藝衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育。

第五篇：小學體衛藝工作計劃

操守小學

2013-2014學年第二學期體衛藝工作計劃

一、指導思想

本學期我校體衛藝工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”和十七大精神為指導，按照學習實踐科學發展觀的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。

二、具體工作措施

三、（一）、體育教育工作：

1、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

2、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工

作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。

3、全面《實施國家學生體質健康標準》

按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

(二)、學校衛生工作：

1、加大健康教育力度，豐富學生健康知識

按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。

2、加強衛生工作，特別是班級的衛生和分擔區衛生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

3、養成良好的個人衛生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛生的好孩子。

4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病癥及時治療，及時上報，并經常對教室進行消毒和通風。

5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

（三）藝術教育工作：

1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。

2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的論文。

三、工作安排：

二月份：制訂計劃、方案。三月份：

1、規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。四月份：

1、進一步規范體育衛生行為習慣，進行體育衛生安全教育

2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學和武術教學工作。

3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。五月份：《

國家學生體質健康標準》測試 六月份：

1、新年才藝展示活動

2、體衛藝工作總結