第一篇：體藝衛制度

體藝衛制度匯編

體育運動會制度

為了認真貫徹《學校體育工作條例》，落實素質教育的有關要求，切實改進和加強學校體育工作，促進學生身心健康和諧發展，結合我校實際制定本制度。

一.每學年舉行一次師生參與的學校運動會。主要內容有：開幕式、賽程、閉幕式。以級部為單位組織比賽。各年級比賽項目有田賽、競賽和趣味比賽。舉辦一次專項性運動會（球類比賽、民族傳統項目等）。

二.學校運動會時間一般安排在每年的五月或十月，專項運動會根據實際情況安排時間。

三.學校成立運動會委員會。教導處協調，音體美組具體負責制訂秩序冊、實施方案。

四.音體美組、班主任必須認真做好宣傳發動、報名、組織等工作。

五.學校運動會學生參與率必須達80％以上；專項運動會學生參與率必須達到20%以上。

六.根據運動會內容的安排，總務處、音體美組應準備體育器材，運動設備，做到充分、安全、周密。

七.召開預備會議，各班、每個運動員，工作人員都要明確比賽時間安排及要求。要加強安全、護理教育，作好突發事故發生的思想、物質準備。

八.工作人員要各司其職，認真負責，公正裁判；運動員應努力拼搏，賽出風格，賽出成績。

九.大力提倡讓學生作裁判員。

十.運動會結束后，音體美組應及時匯總成績，表彰獎勵，做好總結，收齊各種資料，交檔案室存檔。

十一.運動會召開之前制定安全應急預案，落實責任，召開預備會議，加強安全、護理教育，做好突發事故發生的思想、物質準備。藝術活動制度

1.課內、課外、校外藝術活動做到規范化。

2.課外、校外藝術活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結。

3.因地制宜，成立各種藝術興趣小組，面向全體學生，鼓勵學生積極參與。

4.學校每年結合重大節日或重大慶祝活動舉辦系列活動或綜合性的藝術節。

5.積極參加上級主管部門組織的學生文藝匯演。

6.學校藝術活動積極與校園文化建設、社區建設相結合，組織學生參與美化校園與社區文化環境建設的活動。

藝術團隊訓練制度

為了發展學校藝術教育特色，成立音樂和美術方面的團隊。為了加強對藝術團隊的管理，特制定以下制度。

1.每學年要制定訓練計劃，開學第三周安排好一學期的訓練進度。

2.各藝術隊按進度、定時間、有計劃地進行訓練。并填寫好訓練記錄本，學期結束上交學校。

3.每次訓練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學生要及時了解情況，加強教育，保證學生訓練的出勤率。

4.學期結束，教師對學生的學習態度、訓練情況、出勤有一個綜合評價，并發放訓練成績冊。

5.每個藝術團隊每學期可通過上級組織的比賽或學校組織的演出進行展示活動，為學生搭建展示的舞臺。美術組每學期組織一次學生作品展覽，并組織好參觀活動。6.指導老師組織學生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的積累。音體美器材室管理制度

一、音、體、美器材室的管理實行總務處領導下的管理員負責制，要確定專人負責保管，并明確保管責任制。

二、器材室的所有器材必須登記建立明細帳，做到帳、物、卡相符。由總務處組織人員進行定期或不定期的盤點和維修。

三、器材室保管員要根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。每天要做好清衛、防潮、防火、防盜等工作。每周進行一次大掃除。

四、加強對師生進行愛護公共財務的教育，樹立愛護公物為榮、破壞公物為恥的好風尚。

五、各科所用器材，需由任課教師開據“器材使用報告單”，并注明日期、節次、器材名稱、數量。上課前統一由任課教師負責領取、發放、回收及歸還。

六、對教師管理失職及學生人為因素導致的損壞、損失者，除照價賠償外，要視情節輕重給予處罰。

七、外單位來借器材，一律須經校長批準后方可借出，未經批準不得借出。音體美器材管理與使用制度

一、音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。

二、管理員全面負責相關器材的管理，新購置的器材要及時入賬，做到帳物相符，定期對帳檢查。

三、管理員每學年初要寫出器材添置報告，供學校行政研究討論，然后本著節約的原則，協助后勤人員購進必須的器材。

四、各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經常清掃器材室，時刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養、維修，保持器材的清潔。

五、音、體、美教師上課需借出器材時，必須填寫好借用登記表，對器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責任人，負責做好索賠工作。

六、每學期末，管理員應認真清點登記，已損壞但能修復的，要及時修復，需報廢的，要列出報廢清單，屬責任原因而損壞丟失的，要負責追索賠償。

七、對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。

八、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發現問題及時報告。

九、管理員工作變更時必須按規定辦理交接手續。

音體美器材借用制度

1、借用器材必須先填寫借單，方能將器材借出。

2、體育活動室、音樂室、畫室的器材，桌椅由任課教師填寫借單后可以長期借用，一學期完后清點收回；其他各種器材借出時間不得超過一星期。

3、借出的易耗器材采取以舊換新的辦法，不管借出的器材損壞到什么程度，用完之后都必須交回器材室，否則予以賠償，耐用器材借出后損壞的必須通過鑒定，屬于正常磨損的按以舊換新，填寫出庫單，領導簽字同意后方能報損；人為損壞的按原價的120%賠償。

4、音體美器材未經校長批準私自外借的，一經發現按三倍價格罰款。

音體美器材維護保養制度

一、管理員負責器材設備的維護保養，并對大型設備的維護制訂維護保修計劃，并對器材實施定期維護保修。

二、固定在室外的體育器材設備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設備、更改設備地點。

三、教師要愛護器材，主動熟悉器材的維護知識，做好教學過程中設備的維護。

四、器材管理員在接到設備故障報告后，要立刻響應，抓緊處理問題。

五、當器材管理員對設備的故障不能解決時，應做出明確技術鑒定，并迅速報告主管校領導，由主管領導作出決定，是否外修。確需送校外維修部門進行修理的，由主管領導負責聯系解決。

六、器材管理員直接管理的設備，一般每月日常維護保養不小于二次。

七、定期檢查：器材管理員每月定期對器材維護檢查一次。

體育場地、器材使用保管制度

1、場地、器材有專人保管，有器材帳目，有器材庫。

2、主管體育的領導和體育教師要經常檢查體育場地和器材，發現問題及時解決。

3、體育場地不借給非體育活動使用，其他單位更不能侵占體育場地。

4、教育學生熱愛體育場地、器材。

5、教給學生各種體育場地、器材的使用方法。

6、上課使用或借出的體育器材要及時收回入庫。

7、庫內體育器材要分類擺放好。

8、對故意破壞體育場地者，按情節輕重給予相應的處罰。

9、體育器材如有損壞或丟失要按價賠償。

體育安全防范及體育器材安全檢查制度

為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快，樂健康的開展有關體育活動，學校特制定如下制度：

1、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。

2、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節課均應嚴格按學校教學常規要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監管。

3、體育老師在組織學生活動之前，應認真檢查有關活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材，如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。

4、根據我校實際，體育老師在組織學生開展有關體育活動時，必須在校園內進行。舉行體育運動會或專項體育活動，領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛工作。如開展校外體育活動須經校長室同意方可。

5、在體育課、體育活動過程中，如發生意外傷害，體育老師應迅速向學校報告，并啟動有關應急預案。體育課安全制度

1、體育課是國家課程的組成部分，任何人不得占用和隨意使用體育課。學生必須按時到場上體育課，不得遲到早退。因病不能到場的必須出示證明（校保健室、醫院或班主任老師的證明）。有特殊疾病的學生（心臟病，哮喘等）必須向學校如實反映并登記在冊。

2、學生上體育課必須穿戴符合學校規定的運動服裝和運動鞋。不合要求的學生，不得參加體育課。

3、學生應學會有關測試身體機能的基本方法，如在體育課中感到自己身體不適，應主動向教師提出休息或暫停上體育課。

4、學生上體育課前要認真檢查自己的衣物，不得攜帶危險物品和貴重物品上體育課。

5、學生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學，不能私自行動。學生在課堂中應認真聽講，有序活動，不和同學打鬧，不做危險舉動。

6、未經教師同意，學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如須搬運體育器材一定要在教師指導下并注意安全。音體美專用教室使用安全制度

1、音體美教室、器材室安排專人負責管理并對安全工作負全責。

2、管理人員要增強安全意識，遵守安全制度，熟悉、了解各設備的安全性能，對易于發生事故的部位要重點監管，加強器材安全性檢測。

3、遵守操作規程，管理人員要掌握應急處理突發事故的辦法。

4、做好安全用電工作，各用電器要有接地保護，功能室內不得亂拉電線，亂接電器，清掃衛生時必須關閉電源。

5、各室配備滅火器等消防器材。管理員要掌握滅火器的使用方法。

6、室內的各種安全器材不得隨意挪用或拆除。

7、管理人員每天下班前要做安全檢查，斷水斷電，關窗鎖門。

8、教室內不得存放與本職工作無關的物品，特別是有安全隱患的物品。

9、學生進入音樂（美術）教室要整隊按號就座、課后依次退場，防止擁擠。

10、遇有突發事件，任課教師要指揮學生有序、快速撤離。確保學生安全。學校衛生工作制度

1、建立健全學校衛生工作領導組織。

2、學校衛生工作納入學校的學年、學期工作計劃，制定學校衛生工作發展規劃。

3、學校領導班子要定期研究學校衛生工作，做到期初有布置，期中有檢查，期末有總結。

4、建立健全各種單項規章制度：

①教室衛生制度,②飲食衛生制度,③學生用眼衛生制度,④衛生室管理制度,⑤教學衛生制度,⑥衛生“宣傳、檢查、評比”制度等等。

5、保持良好的校容、校貌，保持室內外個人衛生，配齊各種衛生設施，消滅蒼蠅和老鼠。

6、學生在校學習時間（包括自習時間），每日不超過八小時。

7、把健康教育納入學校教學計劃，開展衛生宣傳教育，開設健康教育課。

8、抓好各種疾病的預防和矯治工作，控制和預防各種疾病的發病率，特別是視力。

9、定期對學生進行身體檢查，建立學生體質健康卡片。

10、按著《學校衛生工作條例》的要求，配齊衛生室的設備，器材和藥品。

11、衛生工作要做為評先進集體，先進個人的條件之一。

12、每年要保證一定數量的衛生經費。學生視力監測制度

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據教育部《中小學學生近視防控工作方案》結合我校工作實際，特制定本方案： 一.工作原則

1.堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。

2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境；普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。

3.堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學校日常工作。按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環節中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經常化、制度化。4.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區聯動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。二.工作措施

（一）.成立“防控”領導小組

（二）.加強規章制度建設，規范管理“防近”工作。

1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，落實各有關人員的職責，并作為年終考核、班級評優選先的依據，要形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

2.制定科學規范的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。保證學生每天睡眠時間（初中生9小時）。3.切實減輕學生課業負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。不隨意增加學科教學學時，不占用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間，書面作業控制在60分鐘以內。

4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操

5.根據教室采光情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。

6.建立視力定期監測制度。每學期對學生視力進行兩次檢測做好各類指標的統計分析（時間：上學期3月和6月 下學期10月和12月）。

7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動切實保證學生每天參加一小時體育活動。

（三）.開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。1.在學校師生及家長中，廣泛、深入開展學生視力保護宣傳教育。

2.每月利用板報等多種形式，經常性宣傳用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

3.教師應將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。

4.通過家長會等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法。5.利用每年6月6日“全國愛眼日”，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

（四）.積極改善教學條件，為學生創建良好的視力環境。

1.保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。

2.教室采光符合國家相關衛生標準。

3.教室照明配置符合國家標準要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。學生用眼衛生制度

1、普及用眼衛生知識，訓練學生用眼衛生習慣。

2、學生每天保證做二次眼保健操，做操時要達到準確，用力適當。

3、學生要保證正確的讀、寫、坐姿勢，讀書寫字時要做到三個一（眼睛與書相距一市尺，胸離書桌一拳遠，手指離筆尖一市寸）。

4、學生連續看書，看電視，寫字一小時左右要休息片刻或向遠處眺望一會兒。

5、學生不要在光線不足、強、直射下看書寫字。

6、學生不要躺在床上、走路或在動蕩的車廂里看書。

7、學生要定期交換座位。飲食衛生制度

1、設有專用的盛水和飲水用具，定期對用具進行消毒。

2、學生在校不吃零食。

3、師生要做到飯前洗手，飯后漱口。

4、食堂要達到省愛衛會規定的要求標準。

5、學校衛生領導小組要經常檢查飲食衛生，發現問題及時解決。教室衛生制度

1、保證教室的采光系數和桌面照度。（采光系數要達到1：6，桌面照度不能低于50米燭光），每間教室不能少于兩盞40瓦的日光燈。

2、教室的墻壁和天棚要經常保持潔白，每年至少要粉刷一次教室。

3、根據有關文件的要求，按學生的年齡配制適合高度的課桌椅。

4、第一排學生桌的前沿到黑板不能少于2米。

5、教室的黑板要達到無裂縫、不反光。

6、教室都要有適當高度的窗簾，防止強烈日光照射。

7、要經常保持教室清潔，通風良好。教學衛生制度

1、根據學生的心理和生理特點，教師要采用適當的教學方法，預防學生在課堂上出現疲勞現象。

2、教師要根據學生的接受能力，安排適當教學內容。

3、每堂課教師首先要闡明本課的目的和意義，集中學生的注意力，調動學生學習的積極性。

4、教師在課堂上要做到精講多練，同時要多利用形象，生動的語言和示范，利用模型、掛圖、實驗、實習等教學手段，強化學生的記憶力。

5、教師要向40——45分鐘要質量，必須做到三個不：一是教師不壓堂，二是學生不留堂，下課一律到室外參加課間活動。三是根據學科和年級的要求不超量（學習內容和作業量）。

6、教師的板書要工整、清楚、美觀、醒目。

7、除上述要求外還要做到：考試衛生，唱歌衛生，繪畫衛生，體育衛生。衛生室工作制度

1.學校衛生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業務上受教育局體衛科的指導，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末做出工作總結。2.做好學校衛生檔案內容的填寫。3.定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。

4.有目的有計劃地向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣。5.做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。6.積極開展近視、沙眼、營養不良、貧血、齲齒及牙周炎疾病等學生常見病的防治。7.加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延。8.做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護或轉診工作。衛生室管理制度

1.在校長的領導下對每一個學生負責，對每一個家庭負責的原則，積極做好學生常見病的防治工作和各項衛生監督工作。

2.衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。3.發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。4.對學生一般外傷應及時處理，重癥病人立即送往醫院。5.妥善保管和使用器械藥品 6.積極配合醫院做好查病防疫工作 7.積極開展衛生知識宣傳工作。8.定期對學生體檢，健全學生健康檔案。健康教育制度

1.嚴格按上級規定，將健康教育納入學校教學計劃，學校成立健康領導小組，組長由學校領導擔任。

2.健康教育做到每班兩周一課時，教材人手一冊，有教師任教。

3.努力提高健康教育質量，做到學期有計劃，上課有教案，適當布置作業，期末有總結。

4.積極開展形式多樣的健教知識宣傳活動，定期刊出健康教育知識板報，手抄報等，提高學生衛生意識，養成良好衛生習慣。

5.教育學生不吸煙，不喝酒，組織學生向社會宣傳“吸煙有害健康”。

6.教育學生不講臟話粗話，不打人，不做危險的游戲，不進營業性娛樂場所，遵守交通規則，注意交通安全。

7.定期對學生個人衛生、學校環境衛生進行檢查，督促學生養成良好的衛生習慣。

學生健康卡管理制度

1.按照《學校衛生工作條例》的要求，在校長的領導下，校醫負責對學生每年體檢一次，健全健康卡。體檢后，及時做好統計和匯總工作。

2.積極配合上級衛生部門做好初三畢業生體檢工作，及時做好統計，匯總工作。3.監督食堂工作人員每年體檢一次，要求做到持證上崗。

4.整理保管好學生健康卡，及時對全校學生健康狀況作匯總、分析。

5.認真做好學生生長發育情況，體格檢查，視力檢查，及時對檢查情況作出判斷，并反饋學生家長，提出提議 學生體檢制度

1.按《學校衛生工作條例》要求，學校每年組織學生體檢一次，建立并健全學生健康卡檔案。

2.每學期給學生進行常規項目檢查，有視力測試，身高胸圍、體重測量、齲齒檢查，發現有不良情況及時向班主任、家長反饋并提出糾正建議。

3.學生在校發生意外傷害或疾病，做到及時處理，無條件無理由的立即送往醫院，同時報告班主任、家長。

4.對視力不良、營養不良、貧血等學生建立檔案，及時采取防治措施，定期給予檢查，觀察治療情況。衛生檢查評比制度

1.學校環境衛生，根據學校制定的評分標準，由檢查組人員每日二次查分，查分結果公布上墻。

2.學生個人衛生由每班班主任和衛生員每天查一次，每周上交檢查結果由校醫匯總，每月對衛生習慣好的班級和個人進行表揚。

3.眼操每日一次，由校領導巡視監督，每學期開展一次眼保健操比賽。

4.學校衛生工作的檢查評比均上墻公布，每月評比文明班級，且存檔作為班級工作考核內容。學校晨檢制度

為了進一步加強學校衛生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發生，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據上級文件精神要求，結合我校實際，制定《學校晨檢制度》，目的在于加強校園內傳染病的監測和預防，做到對傳染病的早發現、早診斷、早隔離、早治療。創造一個健康、安全的校園環境。結合我校的實際情況，制定學校晨檢制度。一.晨檢人員

班級衛生員、班主任老師、值周教師、值周校領導 二.晨檢報告

1.在“甲肝、”“禽流感”、“甲型H1N1”等突發性公共衛生事件時期，實行每日晨檢零報告制度，并嚴格按照有關法規處理。

2.在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情況者由班主任報告值周老師并報疫情報告員，并按照傳染病應急預案處理。

3.常規晨檢報告由班級衛生員統計并報告班主任老師，班主任老師報告學校疫情報告人員，作相應處理。三.報告內容

1.發現學生身體不適，通知班主任老師，班主任老師檢查，（量體溫）有發熱癥狀（38度以上），馬上通知其家長送醫院就診。

2.學生患甲型H1N1、水痘、麻疹、風疹、腮腺炎、甲肝等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。

3.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。

4.各班由班主任每天早操前對本班學生進行健康詢問、觀察，了解學生出勤、健康狀況。

5.班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生應當了解學生的患病情況和可能的原因，各班主任如發現有學生發生不良身體狀況如（發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）做好記錄并及時報告學校疫情報告人員。

6.班主任應關注本班學生的出勤情況，對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對于缺勤的學生，應當了解學生的缺勤原因并進行詳細登記。如因病請假須了解患病情況和可能的病因，如有疑似傳染病癥狀，要及時填寫“學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志”和“晨檢記錄”表，并報告給學校值周老師。在學生因病請假期間要做好家庭電話聯系。在學生病愈返校上課后，要對學生的患病情況進行詢問并做好補充記錄。如發現有傳染病癥狀，學校應按規定報教育局，同時報疾控中心。

7.告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。

8.對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息，不得邊上課邊治療。在家就醫的要將就醫結論報告班主任，由班主任報告給學校值周教師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規醫療機構的診斷證明到鎮衛生院查驗，班主任在見到衛生院的檢查證明后方可返校上課。

9.班主任是學生“晨檢”的直接責任人，每天須認真填寫相關表格并按要求及時上交。主管安全的政教主任是學校指定的傳染病疫情報告人，認真做好全校傳染病疫情的統計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。防控甲型H1N1流感宣傳教育制度

為了有效預防、及時控制甲型H1N1流感的發生、流行，保障在校師生身體健康和生命安全，同時根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和白城市衛生局、教育局的有關規定要求，特制定本校傳染病宣傳教育制度。1.利用宣傳欄向全校師生集中進行甲型H1N1流感的宣傳教育。對師生進行預防甲型H1N1流感知識教育，消除恐懼心理。

2.下發《致家長的一封信》，引起家長、社會的高度重視，配合學校做好預防工作。3.宣傳教育內容：

（1）.注意飲食衛生，要求盡量吃熟食，養成良好的個人衛生習慣，勤洗手。盡量避免到人群密集的地方去。家居盡可能保持通風。

（2）.作息生活有規律，要有充足的睡眠時間。積極鍛煉身體，增強體質，增強自身免疫力。

（3）.如果出現發燒或感冒癥狀，請戴上口罩，盡早就醫。就診后盡量避免外出，在家休息。咳嗽和打噴嚏時，對著紙巾或自己的肘部衣物咳嗽和打噴嚏，而不是用手去捂住鼻子和嘴，以免病毒經手傳播。

（4）.保持室內空氣流通，盡量少去空氣不流通的場所，并進行必要消毒等。通過多種形式的宣傳教育，讓師生了解人感染甲型H1N1流感可控、可防、可治，提高學生自我保護意識和防病能力。

4.一旦發現師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關人員應立即告知學校領導，學校應按規定報教育局，同時報疾控中心。發現學生身體不適或攝氏37.5℃以上高熱必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，并在家休養。] 學生因病缺勤病因追查與排查制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。

1.班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。2.發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3.學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。4.班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5.學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

6.各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫療機構痊愈證明方可返校。

7.學校疫情報告人對因病缺課情況進行統計，并按要求上報有關部門。

8.學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報衛生部門和教育行政部門。9.學校疫情報告人： 10.教育局體衛藝科： 疾控中心；

學生因病缺勤登記制度

根據教育局、衛生局的文件精神的要求，進一步加強我校甲型H1N1流感防控工作，確保學生相關信息的報告的及時和準確。特制定我校《學生因病缺勤登記制度》。1.各班主任要加強對本班學生的體溫測量，如發現學生有感冒、發燒等因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給學校。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上。

2.堅持并加強晨檢制度，由班級衛生員協助班主任對早晨到校的每個學生進行體溫測量并詢問、了解學生的出勤、健康狀況。班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

3.對因病請假的學生，如果在治療后返校，班主任應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規醫療機構確診為患傳染病的學生，須查驗治愈證明，并報學校進行備案，確定無傳染性后方可進教室上課。

4.在同一宿舍或者同一班級，一天內有3例或者連續2天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、頭痛、咽痛）時，學校疫情報告人應當在當日兩小時內上報教育局和疾控中心相關信息。

5.對于回家治療的學生，班主任要先和其監護人取得聯系后，并由監護人負責將因病請假的學生接回家中治療，班主任要向學生及其監護人講清回家的目的。學生在家治療期間，要和班主任保持聯系，及時溝通相關信息；班主任務必通過電話進行家訪，隨時了知學生的健康狀況。預防甲型H1N1流感消毒制度 一.學校環境衛生

1.由學校消毒人員做好消殺記錄，分管領導督促消毒工作。

2.校內各教室、辦公室、公共區域，堅持每天兩次小掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內空氣流通。

3.學校消毒人員負責每天對教室進行消毒工作，并做好相關記錄。

4.如發現校內、社區等地發生類似傳染病病例，按學校安排做好專項消毒工作。5.各辦公室飲水設備由值班人員進行保潔、消毒工作。二.個人衛生

1.學生應做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2.學生飲水必須自帶水杯，嚴禁飲用生水。

3.教育學生飯前便后要用肥皂或洗手液洗手，并用流水沖洗干凈。4.學校洗手設施及時放置消毒肥皂或洗手液。預防甲型H1N1流感日報告制度

為預防甲型H1N1流感在我校的發生，提高快速反應和應急處理能力，做到及時發現情況，及時處理，保證師生的身心健康，結合我校實際，特制訂此制度： 1.學校負責人對甲型H1N1流感日報告工作負總責，各班班主任為各班日報告工作具體責任人。

2.班主任教師負責晨檢、午檢工作，每天晨檢、午檢后將本班學生情況兩次報相關人員匯總，對班內發現的異常情況，特別是出現發燒超過37。5度并伴有流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐或腹瀉等癥狀，要立即向疫情報告人匯報。3.日報告制度要嚴格執行，必須認真、細心，通過檢測體溫，及時了解掌握學校學生情況。對未到校的學生要及時與家長取得聯系了解缺勤的原因，并做好隨訪記錄。4.每日日報告情況要做好記載，特別對異常情況更要在班務日志中做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況紀要以及采取的措施方法等。

5.出現發燒超過37。5度學生，要給發燒者戴好口罩，采取隔離措施后與家長取得聯系要求帶到醫療機構進行檢查，確定病情，及時治療，待退燒后要在家觀察3天，家長負責測量體溫并做好記錄簽字，學生返校時作為證明。

6.出現發燒超過37.5度3人以上的給發燒者戴口罩,采取隔離措施后,立即撥打電話與疾控中心聯系，進行檢查確定病情，同時通知家長配合治療。退燒后要在家觀察3天，家長負責測量體溫并做好記錄簽字，學生返校時作為證明。7.節假日學生日報告工作由家長負責記錄簽字，開學后帶到學校。

8.班主任教師對病癥學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解，多關注，做好記載。學校傳染病疫情報告制度

1.學校衛生室為傳染病責任報告單位，其執行職務的人員為傳染病責任疫情報告人，校長是傳染病疫情、突發公共衛生事件報告的第一責任人，必須按照傳染病防治的規定進行疫情報告，履行法律規定的義務。校醫負責本校常見病的診治和傳染病防治工作，就診的學生必須登記晨檢登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規定時限內報告當地疾控機構。

2.具備網絡直報的學校按照報告時限要求直報后，同時電話報告教育局和疾病預防控制機構，不具備網絡直報的學校用電話報告教育局和疾病預防控制機構。

3.執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況檢查，并留有詳細記錄。

4.在平時和傳染病暴發、流行期間，每位教職工、學生發現傳染病人或疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員同時向疾病預防控制機構和教育局報告。

第二篇：體衛藝國防制度

北儀仙小學體育衛生藝術國防教育工作巡查制度

第一章總則

第一條 為了進一步加強學校體育衛生藝術與國防教育工作落實，確保我校體育衛生藝術國防教育部工作持續快速健康發展，特制定本制度。

第二條

學校體衛藝國防教育工作巡查堅持領導負責、分級巡查、注重實效的原則，緊密圍繞學校體衛藝國防教育工作的落實、學校重大決策的貫徹執行進行。學校體衛藝國防教育工作巡查的目的是總結成績、發現問題、協調工作、督促落實，實現學校各項工作和諧發展。

第三條 學校體衛藝國防教育工作巡查按照管理層次分為學校巡查、處室巡查和專項職能巡查。

第二章學校巡查

第四條

學校體衛藝國防教育工作巡查在校長的直接領導下進行，由辦公室負責組織安排。參加學校巡查的人員為：學校班子成員、處室主任等。

第五條

學校工作巡查每周進行一次，巡查時間原則上定在每周星期二進行。根據工作需要，也可由校長辦公會議決定進行不定時的專項工作巡查。

第六條 學校體衛藝國防教育工作巡查的重點是學校教育教學及各項管理工作的落實情況，根據需要確定每次巡查的主要內容和側重點。

學校巡查主要包括下列內容:

（一）校園環境、校園安全和校紀校風建設；

（二）體育衛生藝術教學工作落實情況和教師履行崗位職責情況；

（三）學校飲食衛生、飲食安全、學生管理和安全；

（四）各辦公室的清潔衛生和內務整理；

（五）上一次巡查提出需要整改的工作的整改情況；

（六）國防教育的開展情況

（七）其它需要督查的某項具體工作。

第七條 學校巡查的基本程序：

（一）辦公室對巡查進行具體安排，提出巡查的側重點；

（二）組織巡查；

（三）集中交換巡查意見，發放整改意見書。

（四）印發巡查通報。

（五）分管領導對整改內容進行督查落實。

第八條 每次巡查時，參加巡查人員都必須對巡查情況進行認真記載并填寫巡查情況

登記表，各處室應將上次巡查時要求整改內容的整改情況進行書面匯報。

第三章處室巡查

第九條處室巡查由各處室主任組織進行，學校分管領導負責對處室巡查工作進行指導和督促。一般情況下學校分管領導應參加處室巡查。

第十條

處室巡查原則上要求每周進行一次，具體時間和內容由各處室自行決定。處室巡查應填寫巡查登記表，對巡查中發現的問題有具體的記載、整改要求和整改落實情況。

第十一條 各處室應建立處室巡查制度，對巡查工作有明確要求，并將巡查結果應用到處室工作人員的獎懲和結構工作發放中。

第四章專項職能巡查

第十二條

專項職能巡查是根據學校管理需要，對某一項工作由專職人員所進行的日常性巡查，是學校工作巡查的重要組成部分。專項職能巡查原則上要求每日進行巡查。

第十三條

專項職能巡查主要包括兩操一課巡查、學生出勤巡查、校園環境衛生巡查、教師衛生巡查等。專項職能巡查具體由各處室根據管理需要進行安排和組織實施。

第十四條 各處室應建立專項職能巡查制度和巡查日志，對專職人員和巡查工作有明確具體的要求。

第五章獎懲

第十五條 將各級巡查結果作為處室工作考評、學校目標管理和教職工結構工資發放的重要依據。

第十六條對在巡查中發現的問題，不按要求進行整改的部門和個人將給予批評教育、全校通報、限期改正、撤換工作崗位或撤職等處理，對由此而造成經濟損失，追究其經濟責任。

北 儀 仙 小 學

2012.09

第三篇：體衛藝制度10

體育室管理制度

一、體育室由上體育教師負責管理。

二、管理人員要認真做好體育器材購置登記。器材分類擺放整齊。

三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。

四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好報失登記。

五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。

六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗，鎖好門，如失職造成損失，學校將追究其事故責任。

里洞鎮中心小學

2010年9月

一、嚴格執行學校及有關部門制定的崗位責任制度。

二、主動關心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。

三、積極開展衛生宣傳教育工作，定期組織衛生知識講座，防止突發事件發生。

四、及時認真做好學生預防接種的組織工作。

五、做好學生常見病、多發病的常規管理。

六、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、飲食、食堂衛生和學生個人衛生。

七、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的整理工作。

八、定期檢查教學衛生，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和監督班主任做好有關衛生保健工作。

九、協助做好學校環境衛生工作。

十、做好突發疾病的藥品準備和管理工作。

十一、做好藥品的添置、保管工作，對各位教師的用藥情況進行登記，嚴格掌握藥物劑量。

十二、妥善保管好各種醫療設備，防止損壞，并負責衛生器械的維護工作。

里洞鎮中心小學

2010年9月

一、藝術室由上課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

四、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方排練，就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

五、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

六、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。

七、器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

八、每次活動完，要檢查器材放置，關好門窗，鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。

里洞鎮中心小學

2010年9月

第四篇：體衛藝材料

本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：

一、體育工作：

1．認真實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。其中，1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。7—9年級每周三節，全面實行大課間體育活動制度，每天上午統一安排20分鐘的大課間體育鍛煉活動，認真組織學生做好兩操。

2、為了保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），除了課程設置以外，我校還安排了每班各類體育課外活動，沒有體育課的當天，學校安排了下午第三節課后為班級體育活動課，并由班主任親自參與到學生的體育鍛煉中去。

3、做好田徑隊員的選拔工作，認真做好田徑隊的訓練工作。按訓練計劃認真訓練。

二、衛生工作：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。本學期，為1——9年級學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹、風疹等疫苗，發現有流行性腮腺炎、水痘病例、手足口病病例，及時采取措施控制流行。

2、認真做好晨午檢工作。每天早上學生上學時，教師逐一對入學的學生進行晨檢，仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位，如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定，及時勸其到醫院就診，如診斷不是手足口病，須持醫院診斷證明書方可入學。中午各班老師再進行一次午檢，主要檢查學生的腳心、臀等部位，發現疑似癥狀及時采取相應措施。

3、認真做好消毒工作。學校進行定期全面大掃除，并進行全校消毒。特別是每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等，每個班級專門配備了浸泡拖把的專用桶和消毒噴壺器，每天定時對班級課桌椅、地面等進行 消毒。通過努力，很好地控制了傳染病的流行。

4、做好正確宣傳和講解工作。我校將利用學校的宣傳欄及時準確地向教師、家長宣傳和講解防疫部門的衛生常識，提高教師及學生的衛生預防意識和能力。同時，我們還告發家長書，提示家長近期不要帶學生去公共場所，避免傳染，讓家長了解手足口病的癥狀及預防措施，做到家校同步。

5、積極開展愛國衛生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。

三、藝術工作：

1、我校把每周三下午的課外活動時間定為興趣小組活動的時間，分派教師指導負責學生的活動，并做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

2、民樂隊訓練正常開展活動，提高班、竹笛班學生的演奏技能在原來的基礎上，有了很大的提高。

3、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養欣賞美和創造美的能力，我校第二屆校園藝術節于11月5日拉開序幕，共開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報等項目的比賽和展示活動，并于11月5日下午以一臺豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動中，學生不僅提高了藝術修養，更在合作和共處中得到了多方面的提高。

4、本學期，依據學科特點，突出學科特色，我們初步啟動了“三百工程”中的兩項：欣賞百幅名畫、欣賞百首名曲的校本課程。根據百幅名畫欣賞目錄，每個年級學生本學期在學校多功能廳欣賞五幅名畫。黃傳貴、程娟兩位老師分工合作，把收集的有關名畫的資料制成PPT的形式呈現在學生的眼前。兩位老師精心制作，細致講解；全體學生仔細聆聽，盡情觀賞。欣賞百首名曲則有音樂任課老師根據欣賞目錄表，根據教學進度，結合教材特點，隨課引導學生進行欣賞。教師們引領學生在藝術的殿堂里盡情地遨游，在高雅文化的熏陶中體驗美的真諦，提升審美品位。

本學年的工作按照上級會議精神，以發揮優勢、改進薄弱、抓住特點、形成特色為指導，全面提高體衛藝質量。取得了一定的成績。現將本學期工作總結如下：

一、實施科學管理，促進持續發展。

1、我校為了進一步抓好體衛藝工作，進一步建立健全了體衛藝工作的組織管理機構，做到了分工明確，落實職責，建立健全了各項規章制度。從而保證了體衛藝教學工作的順利進行。

2、我們組織有關教師認真學習了《學校體衛藝工作條例》《藝術教育發展規則》《學校藝術教育管理規程》等一系列法規性文件，使專業教師不斷提高認識，明確體衛藝工作在學校實施素質教育中的位置，從而保證了相關教師深入細致的做好各項工作。

3、建立了有效合理的考核評價機制，進一步加強了對體衛藝教師的管理。在教師中開展師德教育，業務培訓，使體衛藝教師的師德水平、業務能力有所提高，體衛藝工作取得良好成績。

4、認真落實省頒布的課程計劃，開全學科、開足課時，做到了體衛藝課堂教學保質保量。

二、深化體育改革，增強學生體質。

1.我校體育工作體現在以教學為中心，不斷深化教學內容、教學方法、教學模式的改革，體現了陽光體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質的同時培養了學生愛鍛煉的習慣。

2、不斷的提高學生的身體素質，積極開展群眾性體育鍛煉活動，3、進一步加強大課間、廣播操的管理。

三、明確衛生職責，提高健康水平。

1、進一步建立健全了各項規章制度，完善了管理機制，進一步完善了各種軟硬件建設，加強了各種衛生器材的管理，提高了使用率，通過學習衛生教師的思想素質和業務能力得到較大的提高。

2、教學衛生認真執行省頒課時計劃，開全學科，開足課時，保證衛生課的教學工作正常進行。

3、環境衛生。良好的環境衛生是保證學生正常學習生活的根本條件，為了創造這一良好的衛生環境，我們通過設立值周教師和學生，每天對校園環境進行全面的檢查，并按分評比，設立流動紅旗，從而進一步保證了全校環境衛生的整潔。

4、加強“六病”防治工作，對常見病和傳染病采取了積極的預防措施，如針對手足口、風疹、甲流感等現象進行了及時的防疫、從而保證了學生的身體健康。同時配合保健所深入主校，圓滿地完成了學生體檢工作。

四、抓好藝術教育，陶冶學生情操。

1、我們對藝術教育加強領導，不斷完善組織機構，并制定了可行的措施、方案，領導深入藝術教育課堂指導藝術教師的工作。

2、藝術教育是學校教育成功的一個動力。因此，我們學校無論怎么忙，都能把藝術教育課開足學時，開全學科，教師講奉獻，利用個人時間排練節目，制作教具，確保藝術教育工作順利進行。

3、本學期藝術教育成績

（1）在“十·一”召開了“祖國在我心中”詩歌朗誦，聯唱比賽，培養了學生的愛國主義精神。

（2）結合元旦，開展多項的藝術競賽活動如繪畫作品大賽，聯歡會等，從而陶冶了學生情操，收到了良好的藝術效果。

五、加強檔案管理，做好工作記實

我們對體衛藝檔案進行了全面的整理，建立健全了各項規章制度，并對日常工作進行了詳細的記實，通過了上級領導的檢查，并受到好評。

雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足，如：體育的教研工作還應加強，體教本身素質、業務能力還需進一步提高，藝術教師應加強培訓，專業水平還有待進一步提高等。

-文章

來源 蓮山課 件 w w w.5 Y K j.Co M 2

體衛藝工作總結

本學期在校長的領導下，做了以下幾方面的工作，現總結如下：

（一）體育工作

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目標，積極開展全國億萬學生陽光體育運動。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學質量及運動訓練成績。加強校園體育文化建設，積極創建學校體育特色。

（1）認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。體育教師按規范做好“教學六認真”工作。組織學生做好廣播體操和眼保健操。

（2）確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。在沒有體育課的當天，安排了一節體育活動課。

（3）認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，將數據匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。

（4）認真開展體育競賽。組織了學校第四屆春季運動會，鼓勵學生課間進行籃球、乒乓球、足球、跑步、象棋等活動，提高我校學生的身體素質和競技水平。

（5）開展了少兒運動員的選材工作，為參加10月份的市田徑運動會做好準備。

（6）加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。建立了校園意外傷害事件應急處理機制，加強了對大型體育活動的管理，做好應急預案，沒有發生群體性安全事件。在運動會上我們專門組織學生學習了《運動會上應注意的安全問題》一文，確保了運動會上學生的安全。我們認真貫徹《學校體育工作條例》，加強了體育教學，開展豐富多彩的校園體育活動，豐富學生校園生活，提高學生身體素質。

（7）廣泛開展了群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群眾性體育活動深入開展。

（二）衛生工作 學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

（1）規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長發育監測工作，對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。

（2）重視學校傳染病的預防和控制工作。特別是甲型H1N1流感和手足口病、水痘的防控工作，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發生傳染性疾病，及時報告當地衛生部門和教育局，并采取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。

（3）積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，確保學生人手一冊健康教育課本，達到教師有備課，學生有作業，期末有考核，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。加大學校宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行為習慣，重視視力的保護。

（4）大力開展愛國衛生運動，搞好校園環境衛生。

堅持抓好每天一小掃，每周一大掃清潔衛生運動，認真按照上級各部門的要求，杜絕校園內有衛生死角的現象。教室經常保持通風。

加強衛生監督檢查，保持校園整潔，衛生檢查工作由大隊部、值周組分別組織師生每天檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。

（三）藝術教育工作

堅持面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學校藝術教育工作規程》的自覺性，增強推進藝術教育的使命感和責任感，嚴格執行課程計劃，加強藝術教師隊伍建設，提高藝術教育工作的針對性、實效性，扎實有效推進學校藝術教育工作的開展。

（1）嚴格執行《學校藝術教育工作規程》。按教育部和省市義務教育課程設置的規定和要求，努力配齊專職藝術教師，加強藝術類課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。

（2）開展豐富多彩的校園藝術活動。通過業務培訓、交流和觀摩、參加競賽等方式，提高教師的專業水平和藝術修養。開展好班班有歌聲活動，辦好校園藝術節，豐富和完善藝術教育活動內容，開闊學生的藝術視野，提高師生的藝術實踐能力。（3）與少先大隊一起組織開展好六一慶祝活動，把慶祝六一兒童節活動作為展示我校藝術教育成果的平臺。

（4）做好藝術教育的普及與提高工作，踴躍向媒體推薦師生的書畫作品，擴大社會影響，本學期我校有五件師生的藝術作品在《陽泉晚報教育周刊》上發表。

總之，通過本學期的藝術教育工作，活躍了我校校園文化，提升了我校辦學水平，為廣大師生營造一個歡樂、和諧、平安、衛生、健康的工作學習環境，為“三城同創”活動作出貢獻。

蓮山課件

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梨園小學體衛藝工作總結

(2006—2007年下學期)根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將2006-2007年下學期學校體衛藝工作總結如下：

一、體育方面： 在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列隊型,我們制定了新的標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次體育活動比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛生方面：

1、防病治病。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

3、上好健康教育課。

4、開展“六病防治”。

5、配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。

6、積極開展愛國衛生活動。

7、積極參加上級部門組織的業務培訓學習，認真做好筆記。

三、藝術方面

1、業余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、全校師生器樂展示

（2）、“我是家庭小幫手”競賽

（3）、舉行科技、書法、繪畫展覽

（4）、學生各方面才藝展示

梨園小學體育衛生藝術工作總結

(2003—2004學年下學期)本學期在中心校的關心和支持下，在校領導的直接指導下，基本完成了期初制訂的學校體育衛生藝術工作計劃，也取得了一些成績，現作總結如下：

一、學校體育工作： １．認真貫徹實施《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。

２．高標準實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》。

３．加強體育師資隊伍建設，積極提高體育教師業務素質。

4．加強體育項目傳統校建設，健全體育業余訓練網絡，開展好體育業余訓練。

5．積極配合中心校組隊參加市各類比賽并取得較好成績。6．加強學校體育教科研活動，提升我市學校體育工作品位。

二、學校衛生工作：

1．抓好學校健康教育，提高健康教育質量。2．抓好小學生口腔衛生健康教育，重視牙防工作。

3．開展以“防盲治盲，共同參與”為主題的“愛眼日”活動，要求做到“三個一”，即進行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進行一次視力普查。

4．開展防病治病工作，重視春季流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入托、入學兒童預防接種工作查驗關。5．做好學生健康監測工作。

三、學校藝術工作：

1． 繼續開展好國家農村學校藝術教育實驗活動。2． 積極開展豐富多彩的藝術教育活動

梨園小學體育衛生藝術工作總結（2004—2005學年上學期）

本學期在中心校領導的關心和支持下、指導下，基本完成了期初制訂的梨園學校體育衛生藝術工作計劃，也取得了一些成績，現作總結如下：

一、學校體育工作： 1．高標準實施好教育部、國家體育總局聯合頒發的《學生體質健康標準》。

2．認真貫徹實施《學校體育工作條例》，以《條例》為依據開展好學校體育工作。

３．加強體育師資隊伍建設，積極提高體育教師業務素質。

４．積極參加中小學“課程改革”實驗活動，全面落實《體育（與健康）課程標準》。

積極推動全市小學體育教學，提高全市小學體育教學質量。

５．加強體育項目傳統校建設，健全體育業余訓練網絡，開展好體育業余訓練。

6．加強學校體育教科研活動，提升我市學校體育工作品位。

二、學校衛生工作：

1、防病治病。

2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作，好健康教育課。

3、開展“六病防治”。

4．抓好學校健康教育，提高健康教育質量。5．全市中小學生中開展以“防盲治盲，共同參與”為主題的“愛眼日”活動，要求做到“三個一”，即進行一次愛眼的宣傳教育，舉辦一次愛眼講座（或上一堂愛眼健教課），進行一次視力普查。

6．開展防病治病工作，重視春季流行病和傳染病的預防工作，學校加強晨檢工作和執行發病上報制度。加強預防接種工作，學校把好入托、入學兒童預防接種工作查驗關。7．做好學生健康監測工作，本學期對全市小學五年級學生進行健康監測，小學還做好一、三年級學生的體檢，并建好學生健康檔案。

三、學校藝術工作：

1、業余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、全校師生器樂展示

（2）、“我是家庭小幫手”競賽

（3）、舉行科技、書法、繪畫展覽

（4）、學生各方面才藝展示

梨園小學體衛藝工作總結

（2004---2005學年下學期）

本學期我校在校領導的關心和支持下，通過本校全體教師的共同努力，較好地完成了各項工作任務，有力地配合了我校的教育教學工作，現將有關情況總結如下：

一、成立課外活動興趣小組

開學初，我校把每周三下午的課外活動時間定為興趣小組活動的時間，并成立了音樂、體育、美術、書法、等興趣小組，分派教師指導負責學生的活動，并做好活動的記錄，使學生在活動中不斷積累知識，能力逐漸得到提高。

二、貫徹“體、衛”條例，提高師生身體素質

通過體育教學，向學生進行體育、衛生保健教育，增強體質，使學生能夠健康活潑的成長。我校的學校領導和教師經常在集合時向學生宣傳傳染病的防治工作，嚴禁學生帶零食和有毒食品進校園，取得了很好的效果。

三、建立健全了管理機制，完善各項管理制度

學校成立了衛生檢查小組，進一步明確各年級責任范圍和目標，每天都對學生的衛生情況進行檢查，且做到有檢查，有記錄，有落實，有存檔，保持了我校衛生狀況起到示范的作用。

四、組織了兩次藝體教研活動。

在繁忙的工作之中，我們積極組織了兩次藝體教研活動，通過活動，我們看到了教師的責任心和創造性。

五、成功舉辦了冬季運動會

為了成功舉辦一年一度的冬季運動會，全校師生投入了很高的熱情，在跑步、跳繩、乒乓球、足球、拔河、迎面接力、跳遠、仰臥起坐、跳高等項目中，教師們當好了裁判，使比賽更公正、公平、合理、客觀；學生積極進取，勇于拼搏的精神是值得稱贊的。

六、不足之處

學校由于教師少，人手緊，體育、音樂、美術沒有專職的教師，雖說開齊了課程，但是上課的質量有待提高。總之，本學期，學校全體同志齊心協力，努力勤奮工作，為學校爭得了榮譽。在新學期中，我們將繼續努力，按照上級的指示要求，把體育、藝術、衛生工作真正融入到學校的教學中去，為學校的工作增添光彩。

梨園小學體衛藝工作總結

(2005—2006年上學期)我校在本學期扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將2004-2005年學校體衛藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛生方面：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

2、播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。

3、配合學校做好一年一度的學生健康體檢工作，并對檢查結果進行統計、分析、存檔，及時將數據登記上墻。

4、配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。要求食堂人員持“三證”上崗，定點采購食品，并對攤主索取身分證、健康證、營業執照復印件。每天檢查食堂的食品衛生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預防食物中毒事件的發生。

5、積極開展愛國衛生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。今后我們還要繼續搞好學校衛生工作，并多開展學校衛生方面的課題研究，為學校衛生工作更上一層樓而努力工作。

三、藝術方面

1、業余時間，加強教師培訓

2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、繼續開展師生同臺展示活動

（2）、繼續通過藝術活動，培養學生的藝術情操

我校繼續開設合唱、舞蹈、書畫、攝影、科技等興趣小組，充分利用第二課堂時間，培養學生各方面的能力，進一步提高學生的藝術水平。

梨園小學體衛藝工作總結

(2005—2006學年下學期)根據上級精神，結合我校特色，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將2005-2006學年下學期學校體衛藝工作總結如下：

一、體育方面：

本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。在組織課間操中，我校認真負責，嚴格要求學生。本學期我校還組織了體育比賽，體育教師積極配合領導的工作，在當中制定了比賽規則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。培養學生的競爭意識，同時提高了學生對體育的興趣，樹立了終身體育意識。

總之，體育組取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體組員用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。

二、衛生方面：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。給一年級三個班學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹、白破二聯疫苗，并給予需要接種乙肝的師生進行預防接種。發現有流行性腮腺炎、水痘病例及時采取措施控制流行。組織學生到區人民醫院注射流腦疫苗。建立健全學校傳染病的預防制度及資料收集工作。

2、上好健康教育課。認真備課，采用多種形式上好健康教育課，健康教育課開課率為100%。學生在期末檢測時成績均達優良。

3、開展“六病防治”：給三、四年級學生發放愛牙套裝每年二次，還播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。

4、配合南寧市中小學生保健中心做好一年一度的學生健康體檢工作，并對檢查結果進行統計、分析、存檔，及時將數據登記上墻。

三、藝術方面

結合我校藝術教育，開展了以下活動。

（1）、“我是家庭小幫手”競賽（2）、舉行科技、書法、繪畫展覽

梨園小學體衛藝工作總結

(2006—2007學年上學期)根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近兩年來，我校扎扎實實地開展了體衛藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現將學校體衛藝工作總結如下：

一、體育方面：

在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真備好每一節課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節課的內容。在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環境中學習，充分調動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質量，使學生得到全面的發展。認真上好每一節課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節課都達到良好的效果。在教學中注重對學生實施素質教育，同時培養學生的創新思維和創新力，逐步培養學生的自學、自練、自控、自調、自測等多項能力。

二、衛生方面：

1、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。

2、上好健康教育課。認真備課，采用多種形式上好健康教育課。

3、開展“六病防治”：還播放了“保持口腔清潔，預防齲齒”的錄像；還給全校學生做氟離子護齒防齲氟透。每天監督檢查學生做眼保健操，并糾正學生不良用眼習慣。全校無脊柱異常彎曲的學生。對體檢出沙眼的學生給其提供治療方案。

4、配合學校總務處做好學校食堂衛生安全檢查工作。要求食堂人員持“三證”上崗，定點采購食品，并對攤主索取身分證、健康證、營業執照復印件。每天檢查食堂的食品衛生、防蠅、防毒、防鼠、防塵等措施，及時預防食物中毒事件的發生。

5、積極開展愛國衛生活動。多次組織滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅，消滅蚊蠅孳生地的活動，美化綠化清潔校園環境。

今后我們還要繼續搞好學校衛生工作，并多開展學校衛生方面的課題研究，為學校衛生工作更上一層樓而努力工作。

三、藝術方面

1、加強器樂教學

2、業余時間，加強教師培訓

3、積極開展豐富多彩的藝術教育活動

（1）、繼續開展師生同臺展示活動

（2）、繼續通過藝術活動，培養學生的藝術情操

第五篇：體衛藝工作聯席會議制度

體衛藝工作聯席會議制度

一、聯席會議的工作職責

貫徹落實上級相關學校體衛藝工作的部署和要求;研究制定體衛藝工作的有關規定和措施;加強對體衛藝工作的調查研究，抓好督促檢查指導;研究解決工作中存在的困難和問題;營造學校體衛藝工作良好氛圍。

二、聯席會議成員及職責

體衛藝聯席會議是組織、協調、檢查、指導學校體衛藝工作的議事機構。成員由學校主管分管領導、體衛藝教研組、體育教師、保健教師、美術教師、音樂教師、家長、學生代表單位組成，根據工作需要可適時吸收其他相關成員參加。聯席會議成員必須積極參與學校的聯席會議，切實履行職責，分工協作，形成合力。學校主管、分管領導。負責體衛藝工作的組織協調工作，有關制度的研究和制定，并抓好指導、督促和檢查工作，同時抓好體衛藝教師培訓工作。體衛藝教研組。做好教學教研工作，對學校的工作提出合理建議，負責學校體衛藝工作的方案與計劃的制定。體衛藝教師。負責學校體衛藝工作的具體實施，加強對學生體育的訓練，衛生健康教育，藝術能力的培養，并接受學校對個人工作的督導。家長。協助學校開展體衛藝工作的開展，在條件容許下，可以向學校提供幫助，及時向學校反饋社會意見。

三、聯席會議的組織形式

聯席會議由學校負責人負責召集，在每次會議前的一個月根據實際情況確定聯席會議的議題聯席會議原則上每半年召開一次;根據工作需要，聯席會議可臨時召開，研究解決相關問題。聯席會議議定的事項要形成會議紀要。各成員要認真落實會議確定的事項，及時進行督促檢查。落實情況在下一次聯席會議上予以通報，或通過其它形式予以反饋。聯席會議日常工作由校長室負責。