第一篇：學生工作總結

外語學院4月份學生工作總結

4月份以來，外語學院認真做好各項學生工作，現(xiàn)將4月份的工作總結如下：

一、積極配合資助辦，認真開展資助宣傳月活動

（一）組織各班級學生學習國家各項資助政策和《誠信與感恩》教育讀本。為加大黨和國家的資助政策的宣傳力度，使資助政策在校內得到充分宣傳，我學院領導高度重視此項工作，并在會上多次督促要求輔導員認真貫徹執(zhí)行學院資助辦分配的工作任務。輔導員認真按照要求，第一階段首先組織各班級集中學習《家庭經(jīng)濟困難學生資助政策匯編》，包括《國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款辦理流程》、《應征入伍服義務兵役高等學校畢業(yè)生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法》和《廣西高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法》等。

第二階段組織班級集中學習《誠信與感恩》教育讀本并開展了誠信與感恩的教育活動。通過學習和宣傳，使學生充分了解國家的各項資助政策，也培養(yǎng)了學生的感恩意識，對學生的成長起到了很好的教育作用。

（二）組織學生參加各項資助評比活動。首先，我院分團委書記組織學生參加以大學生誠信教育、感恩教育和勵志教育為內容的資助政策板報設計比賽。其次，輔導員和我院分團委書記組織學生開展“勵志自強，感恩誠信”演講比賽初賽，我學院2011級應用英語班韋紅 1

參加了此次比賽，并在比賽中表現(xiàn)良好，獲得優(yōu)秀獎。最后，在“助學政策 助我成才”征文比賽中，我院2011級應用英語班學生韋紅獲得征文比賽三等獎，2012級酒店管理班蔣碧和2011級應用英語班鄧芳獲得優(yōu)秀獎。

二、開展黨的十八大精神知識競賽活動

為使我院師生全面準確學習領會黨的十八大精神 有針對性地把學習黨的十八大精神作為思想政治教育的重要內容，在人文與外語學院、社科基礎部黨支部書記和委員的組織帶領下，我院師生于2013年4月18日在實驗樓502開展了黨的十八大精神知識競賽活動，經(jīng)過認真組織，精心安排, 我院全體師生積極參加，在活動中激烈搶答，氣氛活躍，活動獲得了圓滿成功。通過開展黨的十八大知識競賽活動，加深了學生對十八大精神的進一步領會和了解，增強了學生愛黨愛國的意識，發(fā)揮了學生學習工作的積極主動性。

三、舉辦我院外文歌曲大賽

在我院學生會的組織和安排下，我院于4月24日晚上7:30在圖書館報告廳舉辦了外文歌曲大賽。經(jīng)過學生會的發(fā)動宣傳，我院學生積極熱情報名參賽，我院教師也積極主動擔任評委。經(jīng)過多方面的努力，本次大賽獲得了圓滿成功。此次大賽豐富了我院學生的校園生活，增強了學生的自信心，學生的各方面能力都得到了鍛煉。

四、舉辦泰國潑水節(jié)活動

為豐富校園生活，傳播異國節(jié)日文化，使我院泰國語專業(yè)學生更好的了解泰國節(jié)日文化，在泰語外教和泰語教師的組織和指導下，我院于4月11日在T1-301教室舉辦了泰國潑水節(jié)活動。活動內容主要有美食品嘗、表演和游戲等，活動中，該專業(yè)學生積極展示了自己的才華，加深了對泰國文化的了解，提高了學習泰語的興趣，為學好泰語起到了積極的促進作用。

五、領導和輔導員走訪學生宿舍

為了加強對學生宿舍內務的管理，及時了解和掌握學生的情況，我學院的正副院長、行政秘書及輔導員逐一走訪了每一個學生宿舍。通過走訪與學生交流，對學生的寢室衛(wèi)生、內務整理以及思想動態(tài)情況有了深入了解，同時督促并引導同學們迅速調整學習生活狀態(tài)，做好新學期的計劃安排，以更好的精神面貌和狀態(tài)投入到新學期的學習、生活和工作中，為新學期取得更大進步打下堅實基礎。

六、認真做好催欠學費工作

對于學費的催繳工作我院領導始終高度重視，并將收繳學費作為一項重要工作之一，尤其是把2010級畢業(yè)班學生的欠費工作當做最重要的一項工作來抓。畢業(yè)班學生即將面臨畢業(yè)離校，因此做好這項工作意義重大。我院輔導員通過認真核對，把欠費在7000元以上的畢業(yè)生作為重點跟蹤對象。通過與學生和學生家長聯(lián)系，這部分學生大部分都答應在畢業(yè)前交清費用，即使這樣，輔導員也不松懈，通過電話及QQ方式繼續(xù)保持與他們聯(lián)系及跟蹤，經(jīng)常性的做好他們的思想工作，采取積極有效措施全面做好學生欠費催繳工作。

七、認真做好評優(yōu)工作

在評優(yōu)工作中，我學院領導高度重視此項工作并召開評優(yōu)小組工

作會議，認真安排部署，以公平、公正、公開的原則嚴格按照程序開展工作。輔導員經(jīng)過深入調查了解、到班上投票、召開班級評議小組會議討論，初步定出候選名單。根據(jù)院學工字〔2013〕6號文件《關于做好我院2013年校級“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”和全區(qū)“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”評選工作的通知》的要求，我院評優(yōu)小組嚴格按照評選條件、評選方法及名額分配認真評選推薦出我院8名校級優(yōu)秀大學畢業(yè)生；此外，根據(jù)院學工字〔2013〕7號文件《關于評選2013年度全區(qū)三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體的通知》的要求，我院評優(yōu)小組嚴格按照評選條件、評選方法及名額分配認真評選推薦出1名全區(qū)三好學生、1名全區(qū)優(yōu)秀學生干部和1個全區(qū)先進班集體，圓滿的完成了此兩項工作。

八、認真做好畢業(yè)生工作

輔導員積極與畢業(yè)生聯(lián)系，了解他們的實習就業(yè)情況和思想動態(tài)，為畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息，關心畢業(yè)生的實習就業(yè)安全，有針對性的給畢業(yè)生實習就業(yè)指導。目前，我學院大部分學生已經(jīng)實習結束。同時，輔導員積極與畢業(yè)生聯(lián)系，督促學生交回實習報告、實習鑒定表和實習三方協(xié)議，對于有工作的學生，則督促學生寄回就業(yè)協(xié)議或就業(yè)證明。目前，我院就業(yè)率還不是很理想，主要原因是學生在外實習不方便拿回就業(yè)協(xié)議，在接下來的時間里，我們將繼續(xù)把這項工作當做最重要的工作之一來抓，努力督促畢業(yè)生寄回就業(yè)協(xié)議，提高我院就業(yè)率。

九、做好重點學生的思想工作

我院有幾名學生近期思想狀態(tài)不佳，思想波動較大。我院正副院長高度重視此項工作，多次親自找到學生談話，開導安慰學生，安撫學生情緒，給學生做思想教育工作。同時，輔導員也積極到宿舍看望學生，找學生來辦公室談話，了解學生的情況，及時跟蹤，確保這部分學生思想穩(wěn)定，專心學習。

十、做好學生的考勤工作

組成以正副院長、教秘為主的工作小組每天早上第一節(jié)和下午第五節(jié)到教室檢查學生的上課出勤情況，及時了解學生的上課情況，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，并于月底匯總上報學工處。

在本月的工作中，我院認真開展各項工作，按時按量的完成了各項任務，確保了本院工作的順利進行。但在工作中還存在一定的不足，在新的一個月中，我們將再接再厲，努力把工作做得更全面更完美。

外語學院

2013年5月2日

第二篇：學生工作總結

一、加大常規(guī)管理工作力度，促進校園平安建設

本學年學生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

1、管理工作落到實處，考核評比責任到人。

（1）堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報；為嚴格課堂教學秩序，我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學生科和教務科，學生科、教務科各自匯總后，把結果報系領導進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題，也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。（2）建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規(guī)章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉化工作；二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。

（3）抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要內容的講座，培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

3、加強安全教育，建設平安系院

首先，根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學校進行整改；其次，加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育；在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。

4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。根據(jù)學校文件要求，公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作，本共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作，未出現(xiàn)違規(guī)或學生上訪現(xiàn)象；為做好困難學生幫扶工作，審核完善了151名家庭經(jīng)濟困難學生檔案；為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經(jīng)濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經(jīng)濟困難學生得以安心學習。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作

對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標。

1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

新生入學之初，學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》，對2009級學生進行管理制度、組織紀律教育，同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育；通過緊張有序的軍訓工作，同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

2、抓住教育契機，開展主題教育。以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領學生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項；同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動，這些項目的開展，使學生的才能得到發(fā)揮，也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平

1、班主任隊伍建設

本學年學生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。

2、學生科自身隊伍建設

每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內容，要求不僅要鉆研業(yè)務，還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識，同時要學習和研究工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。

四、加強團組織建設，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學生會干部，并進行工作培訓，培養(yǎng)學生的先進意識；組織2009級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓；組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓；嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作，本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名。

2、我系學生志愿者活動活躍，每學期定期前往濱州市特殊教育學校，為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目，并對孩子們進行專業(yè)輔導；相應團委號召，我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元，同時系團總支積極發(fā)動全系學生為2007級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元，體現(xiàn)了我系同學的愛心。

總之，本學年學生科積極工作，努力進取，最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團結協(xié)作，為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

第三篇：學生工作總結

過去的一年里，在學院黨委的領導下，按照我院“創(chuàng)建一流技師學院，打造技能教育品牌”的總體目標，配合學生處下達的各項活動要求，在全系師生的支持努力下，以加強基礎文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、安全意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。我系學生工作以精細化管理為重點，圍繞本學年工作目標真抓實干、齊抓共管、穩(wěn)步推進，規(guī)范管理，學生面貌明顯改觀、也為師生的工作、學習和生活創(chuàng)造了較好的環(huán)境。

我系學生工作開拓思路，創(chuàng)新意識，堅持“圍繞一個中心，建設兩支隊伍，拓展三個平臺”，全面推進學風建設，努力創(chuàng)建富有特色的學生工作新局面。

一、以“精細化管理為中心”，推進學生日常行為常規(guī)管理。本學年，我系認真領會學院“關于推行精細化管理實施意見”的精神，充分認識實施精細化管理的意義。在進行多次研究討論的基礎上，確定了學生管理工作以“精細化管理為中心”的指導思想，加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。，對早讀、晚自習、寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核，特別是實施日常管理即實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系學生活動的正常開展。

1、堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到、早退和曠課現(xiàn)象進行檢查、通報；為嚴格課堂教學秩序，我系安排各班長和值班教師分別

把結果報系領導進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題，也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。

2、建立健全對學生日常行為評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規(guī)章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉化工作；二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。

3、加強日常安全教育，建設平安系部

首先，對學生宿舍進行安全隱患排查，并及時進行整改；其次，加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育；在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。第四，嚴格班主任值班，檢查宿舍學生就寢和出操情況。杜絕不安全因素在校園中存在。

二、做好“班主任與學生干部”兩支隊伍建設，推進學生工作的可持續(xù)發(fā)展。

1、認識班主任隊伍建設的“雙重效應”，改革班主任考評制度，我系始終強調加強班主任隊伍建設具有“雙重效應”，即一方面，這支隊伍是學生思想政治教育工作的主力軍，承擔著培養(yǎng)人、教育人的工作，是我系學生管理根本力量；另一方面，又是我系培養(yǎng)具有良好的教學能力、富有團隊合作精神的高素質教學業(yè)務骨干。為了實現(xiàn)班主任隊伍“雙重效應”的充分發(fā)揮，我系從全院人才培養(yǎng)的高度和學院發(fā)展需要的全局來建設班主任隊伍，力爭把班主任隊建設成為一支“科學管理、誠信育人、鉆研教學、自主發(fā)展”的優(yōu)秀隊伍。

本，我系加強班主任的工作指導，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周二下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認識。改革班主任考核制度，量化班級日常考核，引入獎懲機制，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。

2、加強對學生會工作的指導，打造一支優(yōu)秀學生自律的生力軍。隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，學生會作為學生自治組織，理應發(fā)揮積極作用。抓好學生會制度建設和隊伍建設，充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次學生干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要內容的講座，培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉，產(chǎn)生新一屆的學生會干部，并進行工作培訓，培養(yǎng)學生的先進意識。

下半年，我系針對博山校區(qū)實際，以改組學生會為契機，將學風建設納入學生會改選工作。精心組織、積極發(fā)動，學生踴躍報名參加。通過公開演講、答辯，評委打分，選出了博山校區(qū)學生會成員。使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大學生會干部務實、高效的工作作風，同時配合我系以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，開展的安全校園暨學風、班風和校風建設活動，在學生中樹立了優(yōu)良學風，收到顯著效果。

新一屆學生會干部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對學生會干部流動快的特點，我們切實加強了干部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，增強了自身的民主建設。打造一支過硬的學生自律的生力軍。

三、積極拓展“學生軍事化管理、宿舍文化建設及學生文體活動”三大平臺，全面推進學風建設。

學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。我系針對學生實際情況，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用，積極拓展“三個平臺”，全面推進學風建設

1、以加強“學生軍事化管理“為平臺，強化學生日常行為規(guī)范。為全面做好今年的軍訓工作，使學生充分認識到軍訓的目的意

義，主動適應軍隊化管理，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，增強紀律和團隊意識，我系已經(jīng)將“學生軍事化管理“納入常態(tài)化，取得比較理想的效果。

新生入學之初，通過組織學習學院學生手冊，對2011級學生進行管理制度、組織紀律教育，同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育；通過緊張有序的軍訓工作，同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得新生軍訓表演第三名的好成績，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

我系在學生日常活動中，要求進行統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一就寢，統(tǒng)一學習，統(tǒng)一訓練等等，一切按照軍事化的日常生活規(guī)律辦事情，堅持每周軍訓制度，增強組織紀律性和集體主義觀念，加強宿舍紀律、衛(wèi)生管理和教育，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，促使學風建設良性發(fā)展。

2、以“宿舍文化建設”為平臺，豐富我系學生校園文化生活，促進學生健康成長。

宿舍，是學生生活、學習的重要場所；也是同學傳播信息，交流思想，探討問題、表現(xiàn)自我的地方；同時還是同學培養(yǎng)自我管理，自我教育，提高服務能力的課堂。我院已連續(xù)開展兩屆“宿舍文化節(jié)”。我系利用這一有利平臺，按照學生處活動方案，精心組織，合理安排，確定了“以寢風促學風，以學風促校風，創(chuàng)建溫馨和諧的文明校園”的活動宗旨，開展了系列活動。加強了宿舍文化建設，提高了宿舍的整體水平，營造了良好的宿舍文化氛圍。組織系分管學生領導、班主任、宿管分管老師和系學生會成員評選出優(yōu)秀宿舍長參加全校評比。

并將宿舍文化建設與軍事化管理結合起來，形成學生管理的常態(tài)機制，豐富我系學生校園文化生活，促進學生健康成長。

3、以各種“學生文體活動”為平臺，凝聚人心，營造更為良好的學習、生活環(huán)境。

我系開展各種“學生文體活動”為平臺，抓住教育契機，開展主題教育。將文體活動變成教育學生，凝聚人心，轉變學風的陣地。通過軍訓會操，宿舍衛(wèi)生評比、集體跳繩比賽、肩并肩運氣球比賽，學生志愿者活動等一系列學生活動的開展，變成各班教育學生，凝聚人心主題教育，用積極向上的文化活動占領學生的課余生活。培養(yǎng)學生健康的生活理念及集體主義思想，極大的推動了學風建設。

本學年學生科積極工作，努力進取，在我系“圍繞一個中心，建設兩支隊伍，拓展三個平臺”，全面推進學風建設，努力創(chuàng)建富有特色的學生工作新局面的學生工作思路的指導下，最大限度地實現(xiàn)了德 育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續(xù)團結協(xié)作，為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

機械工程系博山校區(qū) 2012/7/5

第四篇：學生工作總結

太 原 科 技 大 學 人文社科系學生工作自評報告

根據(jù)《太原科技大學院系學生工作考評辦法》的相關規(guī)定，為了使我系學生工作能夠得到有效的提高，從而達到強化管理、促進規(guī)范的目的，我們對我系今年的學生工作進行了認真的總結。現(xiàn)匯報如下：

一、日常教育管理工作

2006年6-7月期間，我系處級領導干部進行了調整，增設分管學生工作的副書記一名（由李建權同志擔任），增設系團委書記一名（由康永征同志代理），并報送校學生工作部批準，由劉榮臻、李海平、武俊萍和張永光同志分別擔任我系1-4年級的班主任，逐步組建了我系學生工作的管理隊伍并開展了大量扎實有效的工作。

1、隊伍建設方面

由于我系學生人數(shù)較少，仍未達到學校配備輔導員的標準人數(shù)，因此到目前為止，我們還沒有輔導員。2006年下半年，在我系申請下，校學生處批準將于2007年7月為我系配備輔導員1名。目前，我系學生工作組，主要有分管學生的副書記、團委書記和四名班主任組成。

2006年9月，我系組織了團委書記和班主任的集中培訓工作，取得了良好的效果。從2006年7月——2007年1月，在系副書記的主持下，共召開班主任會議20余次，及時、準確地了解我系學生的思想政治狀況，適時解決學生工作 1 中出現(xiàn)的相應問題，不僅很好地完成了迎接教育部專家對我系的本科教學評估任務，也促使我系的學生工作更加趨于了成熟。

對于學校和院系組織的學生工作會議，我們要求學生工作組的相關人員必須準時參加，遇有出差、生病、上課等特殊情況時，必須與校系相關領導進行請假，并安排其他人員參會，做好會議記錄。

2、黨的建設方面

在系黨總支的領導下，組建了學生黨支部，成立了學生黨校，有效地對學生黨員、入黨積極分子進行了教育和培養(yǎng)，做到常抓不懈。

3、制度建設方面

2006年10月，我們組織相關人員修訂了我系原有的學生工作管理條例，增強了學生日常工作的可操作性，并進行了相應的落實。2006年12月，我們將今年的學生工作進行了認真的總結，并及時上報了校學生處。為了便于加強我系學生的日常管理，我們將全系學生的姓名、班級、聯(lián)系方式、宿舍號等基本信息輸入電腦便于及時快捷的查詢；我們通過對學生詳細的了解，制作了貧困生檔案。

4、思想政治教育方面

2006年4月，由我系學生會組織，帶領全系學生赴太原市黃坡烈士陵園掃墓，進行愛國主義和共產(chǎn)主義教育，全系學生感受頗深。2006年12月，由我系副書記主持召開全系學生大會對其進行誠信教育，會后，全系學生在誠信考試的承諾書上簽下了自己的姓名。

2006年7月，由我系04級班主任劉榮臻老師帶隊，10名同學赴山西省晉城地區(qū)進行三下鄉(xiāng)活動，對社會主義的新農(nóng)村建設進行了大量的問卷調查，在此過程中，學生們加深了對我黨和政府相關政策的認識。2006年10月底，由我系學生會組織了赴山西省未成年犯管教所的大型慰問演出，捐贈圖書100余冊，并要求該所政委來我校做了“關于大學生犯罪和自我保護”的專題報告，學生們在這一過程中受到了良好的教育。11月，由我系學生社團“三個代表理論學習社”和“風云論壇社”聯(lián)合舉行了維持一周的“紅色記憶”電影展播，吸引了全系學生的廣泛參與，既豐富了學生的課余文化，又達到了教育的目的。

在我系團委的指導下，我系學生創(chuàng)辦了自己的刊物《社會工作報》，該報紙已出版8期，受到校領導的肯定和贊揚。在本報中有一專欄為“心理教育”，由我系心理學教師和廣大同學一起撰文，開辟心理健康教育的宣傳陣地，為特殊學生群體排憂解難。

在學校組織大型會議和活動時，我系安排專人帶隊，保證了會場和活動場所的秩序。在學校關于貸款、就業(yè)協(xié)議的簽定過程中，我系也安排了專人在場，一方面起一個監(jiān)督的作用，另一方面也為學生進行了面對面的服務。

5、人文素質教育方面

我系注重學生各方面素質的提高，鼓勵學生參與學校各項課外活動；2006年4月，在由我系學生會組織的“山西省社會工作成立四周年慶典晚會”中，我系學生與山西大學、山西財經(jīng)大學、山西醫(yī)科大學、山西青年干部管理學院等高校學子們同臺獻藝，取得了良好的效果，得到了全校師生的廣泛好評。

對于學校組織的人文素質專題報告，我系學生積極性較高，參與性較強，并邀請省內外專家主辦、承辦了多次人文素質專題報告，開闊了學生視野，豐富了學生知識。

在我系教師的鼓勵和指導下，我系學生在校內外報刊雜志上發(fā)表文學作品多篇，為我系贏得了良好的聲譽。其中，2002級張潔同學曾校“新鮮空氣”雜志稱為“重院的張愛玲”，2003級李丹陽同學在校外雜志上發(fā)表上萬字的文學作品并獲得了不菲的稿酬。

6、安全教育方面

我系定期對學生進行安全教育，請假銷假制度健全。在系副書記的監(jiān)督與參與下，我系學生工作組曾多次對學生宿舍進行檢查，及時消除存在的安全隱患，嚴厲禁止在公寓內使用違章電器和明火做飯等行為；我系有嚴格的請假銷假制度，在節(jié)假日前后，及時向學生處上報離校和返校的學生名單。

7、學風建設方面

依據(jù)《學生手冊》的相關規(guī)定，我們制定了可行的學風建設方案，開展了相應的學風建設活動，并進行了落實。尤其是在學生的上課率、出勤率上，我們組織了系督導組、班主任和學生會三者結合的方式，定期與不定期相結合，檢查學生的上課情況。

在對待學生考試方面，我們開展了大量考試紀律方面的教育工作，嚴格考試管理，嚴肅考風、杜絕作弊，為營造一個良好的考風進行了努力并取得了良好的效果。

我系只有一屆畢業(yè)生，學士學位獲得率為100%。

8、學生日常管理方面

由于我系人數(shù)較少，我系經(jīng)常召開全系學生大會，進行校規(guī)校紀的教育活動，并專門成立文明檢查小組，制定大學生文明綱要，檢查大學生在建設文明校園、文明教室、文明圖書館、文明餐廳和文明宿舍中的日常行為。

對于成績不良的學生，我們指定班主任進行跟蹤教育，分析問題、找出原因，進行及時的解決；招收四屆學生中無一人違反校規(guī)校紀。

對于我系學生的綜合測評和評優(yōu)工作，我系一直以來有一套嚴格的規(guī)范，我們在參照學校學生手冊的評定標準外，根據(jù)我系特色結合公正、公平的原則，本著為學生服務、為學生負責的精神進行評定。

為了應付日常生活中的突發(fā)事件，2006年11月初，由我系副書記牽頭，組建了新一屆的應急快反小組，并修訂了相關條例。一旦出現(xiàn)此類事件或者事故苗頭，我系學生工作人員將保證在第一時間內到場進行解決，并及時向校相關職能部門匯報。

9、軍訓工作方面

在2006年的軍訓工作中，我系學生以優(yōu)異的成績獲得“軍訓先鋒連”稱號，帶領學生軍訓的系副書記和班主任分別獲得軍訓優(yōu)秀教導員和優(yōu)秀指導員。

10、助困工作方面

我們以認真的態(tài)度來對待貧困生的認定工作，并建立了相應的檔案。在獎、助、貸、補工作中，我們本著公平、公正、透明的原則，力爭使操作規(guī)范化，5 我系學生對此毫無異議。同時，我們積極開辟勤工助學活動，2006年曾3次為20余名貧困生發(fā)放了勤工助學金。

二、畢業(yè)生就業(yè)方面

我系2002級就業(yè)率17%，2003級畢業(yè)生目前就業(yè)率為34%。

三、共青團工作

上學期末，我系開始組建了分團委，系團委成立后很快就發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，成為連接廣大師生的有效紐帶，帶領廣大團員身先士卒、以身作則，在學校的評建工作中作出了巨大的貢獻。2006年，我系共向黨組織推薦了4名優(yōu)秀團員加入到黨的組織中。在團委的指導下，開展了轟轟烈烈的學生活動，增強了我系學生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、特色工作

我們鼓勵我系學生工作者撰寫學生工作日記，發(fā)表學生管理工作的相關文章，并為此給予相應的政策傾斜（如免去此類文章的版面費由學生工作小組承擔）；鼓勵我系學生發(fā)揚專業(yè)特色，將學生活動與專業(yè)建設有效結合起來，利用所學知識，走出校園，為社會服務。在此過程中，我們曾從事對少年犯的幫教工作、福利院的捐贈工作與紅十字會的聯(lián)藝活動等。我們主張“以專業(yè)理念指導學生活動，以學生活動推動專業(yè)發(fā)展”，在這樣的指導思想下，我系學生不僅與校外團體進行了友好的合作，而且為我系社會工作專業(yè)的發(fā)展建立了多個實習基地。我系的學生受到了社會許多部門的好評。

回顧2006年我系學生工作所走之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們全體學生工作 6 人員的辛勤努力下，我們取得了豐碩的成果，就在我們品味豐收喜悅的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的不足。如：輔導員的缺位，使我們很多工作不能夠做到專人負責，影響了工作的及時性和更大的成效性；宣傳工作的不到位和力度上的欠缺，使我們許多工作不為人知，失去了一個又一個宣傳自我的絕好機會；學生活動經(jīng)費的不足不僅制約了我們工作的開展，也制約了我們工作的創(chuàng)新??。諸多的問題，需要相關部門幫助我們不斷地去解決。在此，我們要對校黨委鮑善冰副書記、以靳秀榮為部（處）長的校學生工作部（處）、以李寶英為處長的校招生就業(yè)處、以李志權為書記的校團委、以薩海斌為主任的校國防教育中心等曾給予我系學生工作給予大力支持的單位和個人謹表誠摯的謝意！我們將在2007年的學生工作中總結過去的經(jīng)驗和不足，進一步開拓我系學生工作的新局面，為使我系學生工作更上一層樓而努力耕耘。

人文社科系

2007年1月18日

第五篇：學生工作總結

2012——2013學年年級工作總結

姓名：111111 職務：副年級長

轉眼一年的時光就倏忽而逝啦，一切都想剛剛開始一樣，沒有多大的變換。唯獨我這一顆跳動的心悄悄地變化著，無聲無息，似乎就感覺不到它的變化，沒有什么會告訴你我到底變得怎么樣了，也沒有什么能夠告訴你到底是什么可以改變一個人。回顧一年的生活、學習、工作，有歡笑的成功，也有難過的不足，不管怎么樣，現(xiàn)在到了離開的時候還是應該為自己這一年的工作畫一個圓滿的句號，總結自己這一年的得與失，功與過，對與錯，希望我的失敗與教訓可以給更多的人以提示，也希望更多地樂于為大家服務的同學可以更好的投入到為大家服務中去，做好自己的工作，成就自己的人生。

還記得一年前，那時候還剛剛接手副年級長的工作，很多事情都得學。說實話那時候真的是熱情高漲，也許是因為不懂需要向別人學習，也許是剛剛接手覺得責任重大，當然第一次做還是很好奇心很強的，所以我一直在努力。我想做的更好，我也想得到大家的認可。還記得我做的第一件事是年級的貧困生資助管理工作。雖然我初期評定也有參與，只不過那時是作為班級選派的代表，作為認定小組的一員，當時說實話我不覺得有多難，可是到了換屆選舉的時候，我競選成功之后，第一件事就是貧困生的資助管理工作包括助學貸款在內，那整整一個月我都處于高度忙碌狀態(tài)。與大三的學長一起做整個院的工作，說實話壓力很大，當然也很有動力，為了為大家服務嘛。從初期的我們的審核，到后期的簽字確認，我們一個月的工作讓我真的累了。也許是因為我這個人比較直接，要求比較高吧，或者是因為我一直很崇拜軍隊的那種軍令如山的感覺，所以我希望我發(fā)出的與大家有好處的事情可以讓大家盡快完成，可是事實不是這樣的。沒有人會關心你到底做了什么，到底付出了怎么樣的努力，在他們看來所有的服務都是理所當然，你所做的一切都是應該。我們因為一張助學貸款的套印表，兩個人在院辦加班一夜未眠，出來的結果雖然不盡滿意，可是我覺得已經(jīng)是最好了。填寫的工作雖說最容易可是也是最難得，因為不是你去填的，很多人一起就難免出錯，為了降低出錯率，我們把大家召集到一起，有的人不來就算了，有的呢來了就直接簽，什么也不問，當我們說完注意事項的時候他已經(jīng)揚長而去，就這樣一張表重新打印，耽誤多少時間，所以不管做什么工作你再小心謹慎也不為過，但是有一點要記住，不要以大家為敵，他們畢竟不是你所做工作的親歷者，所以體會不到你的努力與艱辛，所以也就不會很珍惜你的勞動成果。有時候遭到大家的不理解是很正常的，因為他們甚至根本不知道你在做什么，即使你是為了他好。在大家眼里，你的一切都是你作為一名年級干部應該做的，所以不抱怨，不埋怨，做好自己的工作。因為你選擇了為大家服務，那你就要好好地做下去，就要認認真真的做好年級的每一項工作，做好協(xié)調，做好安排。你不可能讓每個人都滿意，但是你可以讓每個人都知道你做了什么，所以，當不被理解的時候，我們應該才更加努力的工作、學習，因為你有一個共榮的名字——年級干部。

作為干部，別拿干部當干部，他只是一個服務者。作為普通一員，別把干部當干部，因為他們跟你們一樣，都是學生，沒有誰比誰優(yōu)秀，只有誰比誰更努力。作為干部，你只是一名普通的學生，大家推舉你做干部，為大家服務是你的光榮，你應該感到高興，應該引以為豪，因為這是大家對你的信任，這是大家對你的托付，希望你為大家做一些事情，希望你為大家努力工作。所以一切都是應該的，一切都是理所當然的。作為一名普通的學生，你要做的就是干部也是一個人，不要把干部以為有多神圣，因為換做是你，你也可以勝任，說不定會比他做得更好，所以做好自己的，配合干部的工作才是王道。作為一名干部，我覺得我做的整體還行，雖然有不足之處，可是大體上還是令人滿意的，至少我自己是滿意的，我做了我應該做的，也做了很多額外的，可是我覺得這是我應該做的，這是作為學生干部理所當然的職責，協(xié)助各班班長，協(xié)助年級張，協(xié)助輔導員老師，協(xié)助院系其他年級，協(xié)助其他兄弟院系，這一切都是理所當然。可是我覺得我還做得不夠好，不夠突出嗎，因為很多事情的計劃還是欠缺考慮，活動的進行總會有這樣或者那樣的問題，這樣那樣的不足。由此可見，我做一名學生干部的不足，還不稱職，還不能完全報答大家的信賴。

做你該做的，不該做的考慮著做。不要一切都攔下來，這樣對誰都不好，還有越俎代庖之嫌，所以做好本職工作，其他的呢好好地考慮著去做。作為副年級長，我覺得我這一年做了很多，因為性格的原因，大家覺得我不近人情，不講理，沒有人情味，這些我都可以理解，因為我要求太高，我希望的是軍事化的服從，通知就是命令，通知就是山，沒有違背的余地。但是并不是說沒有變通的余地。如果有什么難度的話，或者有什么不合適的我希望你可以開誠布公，把問題講出來，而不是問題保留，不管不問，工作就此停止。知道大家都很艱難，可是有問題不說，不去溝通協(xié)調，不去想辦法解決，永遠都做不好。拖泥帶水的工作誰都會做，可是最終受苦的不還是我們自己嗎？雷厲風行的工作作風是我怕崇拜的，我不喜歡拖，也不喜歡把事情壓在心里，因為有些事情你早晚都是要做的，只不過是時間問題，與其到時間的手忙腳亂，不如先下手為強，沒有什么不可以，你做出的成績每個人都可以看得到。有時候工作多了，大家煩我們也煩，可是工作畢竟是工作，我們既然選擇了為大家服務，我們就應該好好地做好。難事想辦法，勞累找歡樂。有時候工作也不為是一種幸福，工作也不為是一種放松，所以呢，好好地做好自己該做的，讓自己滿意就行，問心無愧就行，對的起大家的信任就行。重要的是，你在工作的時候術收獲了什么，得到了什么，鍛煉了自己哪方面的能力，自己在哪方面有所提升。對于我來說，做工作的最大樂趣就是可以為大家服務，為大家做一些事情。一年的時間不長也不短，一年的成長與歷練對我來說是一筆寶貴的財富。結束一年的工作，我問心無愧，雖然有不足，可是在結束的時候我還是可以自信地說我盡力了，我也收獲了，成長啦，我不后悔最初的選擇。

這一年有歡笑也有淚水，有傷心也有幸福，真正的回過頭去看看我還是覺得是幸運的。這一年做了很多很多事情，工作始于助學貸款，終于助學貸款，也算是一個完美的結局，一年啦，這樣的工作結尾，也算是給自己的開始一個完整的交代。留下的很多遺憾，過去的埋怨都已經(jīng)是歷史，不管最終的評價是什么，我都問心無愧。一年的工作我做了很多，雖然說是協(xié)助年級長，可是很多的事情年級長都不知道，有的是我越俎代庖，有的就是我自作主張，跟年紀長的溝通不夠。我覺得我發(fā)的通知都硬邦邦的沒有人情味兒，這也就是打擊比較反感我的原因所在吧。工作做不好主要的原因還在于我，我沒能夠跟跟大家相處好，沒能夠做好帶頭作用，有所虧欠。雖然落得大家的些許埋怨可是還是謝謝大家一年來的支持與配合，沒有你們我就不會知道自己的局限，沒有你們就不會有今天的順利完成工作，沒有你們就不會有我在這一年里的成長與與感悟，總之謝謝你們，你們讓我懂得了很多很多，也讓我學會了很多，我的成長離不開你們教誨、支持與幫助。

還有一點就是我覺得我虧欠課本的太多，所以不管多忙也要找時間看看書，多看書，要看好書。鍛煉自己的能力的時候也應該增強自己的知識，作為一名學生我們的本職就是學習，就是好好努力，做好自己該做的。工作是鍛煉自己的能力，學習是增加自己的資本，兩者缺一不可。鞋子要一樣高低，走路才會平穩(wěn)，平衡利弊，在恰當?shù)臅r候做好自己該做的，這才是一個優(yōu)秀的人，一名優(yōu)秀的學生干部，不僅僅是工作上的積極與認真，更是各方面的優(yōu)秀與突出。不論在哪方面都不能使自己落后，雖然我們不能做到洋洋精通，不會樣樣擅長，可是我們可以做的略知一二，專長一二這就夠了。作為學生干部，得學生心者得幸福，得人信賴者得成功。不管明天怎么樣，做好自己該做的，努力提升自己，讓自己更優(yōu)秀。