第一篇：五年級班隊活動計劃

五年級班隊活動計劃

在全國大力提倡實行素質教育、加強教育課程改革、注重學生能力培養的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是作為在教育一線的教育者肩上責無旁貸的重任。針對高段學生的年齡特點，以禮儀教育為主線，把培養學生“文明行為習慣”作為本期工作的重要內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，深入開展行為規范、誠實守信、安全法制等教育，充分調動學生自我教育的積極性、主動性，發揮班干部的能動性，創新德育途徑，努力為學生的健康成長打下基礎，全面培養學生的道德素養，促進班級優質均衡和諧發展。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體、美、勞等全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個共同的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的程序成為教育與自我教育的過程，每一個集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能

力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

第二，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

三、認真上好每一節思想教育課

精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節思想教育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。

四、協調與家長的關系

學校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因為學生有相當長的時間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會經常和家長聯系，爭取和家長配合，交流學生的思想和學習情況，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。鑒于此，教師應協調好與家長的關系，共同完成教育任務。

那么，作為教師應采取怎樣的措施主動與家長進行溝通，以協調好關系呢？

第一，把與家長聯系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據學生和家長的特點，機智地幫助家長提高教育素養

第四，與家長保持密切的聯系與溝通

五、建立學生一日常規，培養學生自理能力

教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

六、加強班干部的培養

培養班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班干部的工作。培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

本學期班級工作安排：

三月份：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育

2、慶祝“三八”婦女節3、3.8開展“我為媽媽做家務”活動4、3.12開展“美化我們的校園”活動

四月份：

1、清明紀掃烈士墓活動

2、家長與學校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動 五月份：

1、慶祝“

五、一”國際勞動節

2、朗讀測試

3、開展“勞動小能手”活動

4、寫字水平測試

5、學生身體素質測試

6、做好“六一”節慶祝準備工作六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節

2、抓緊學習，迎接畢業學年的到來

第二篇：五年級班隊活動計劃

五年級班隊活動計劃

高安小學作者：李昌鼎

在全國大力提倡實行素質教育、加強教育課程改革、注重學生能力培養的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是作為在教育一線的教育者肩上責無旁貸的重任。針對高段學生的年齡特點，以禮儀教育為主線，把培養學生“文明行為習慣”作為本期工作的重要內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，深入開展行為規范、誠實守信、安全法制等教育，充分調動學生自我教育的積極性、主動性，發揮班干部的能動性，創新德育途徑，努力為學生的健康成長打下基礎，全面培養學生的道德素養，促進班級優質均衡和諧發展。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體、美、勞等全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個共同的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的程序成為教育與自我教育的過程，每一個集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

第二，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重

塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

三、認真上好每一節思想教育課

精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節思想教育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規范，以達到良好的效果。

四、協調與家長的關系

學校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因為學生有相當長的時間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會經常和家長聯系，爭取和家長配合，交流學生的思想和學習情況，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發展。鑒于此，教師應協調好與家長的關系，共同完成教育任務。

那么，作為教師應采取怎樣的措施主動與家長進行溝通，以協調好關系呢？

第一，把與家長聯系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據學生和家長的特點，機智地幫助家長提高教育素養

第四，與家長保持密切的聯系與溝通

五、建立學生一日常規，培養學生自理能力

教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。

六、加強班干部的培養

培養班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班干部的工作。培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

本學期班級工作安排：

二月份:

1、寒假資料上交，“寒假好少年”評比。

2、完成班干部的改選。

三月份：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育

2、慶祝“三八”婦女節3、3.8開展“我為媽媽做家務”活動 4、3.12開展“美化我們的校園”活動四月份：

1、清明紀掃烈士墓活動

2、家長與學校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動 五月份：

1、慶祝“

五、一”國際勞動節

2、朗讀測試

3、開展“勞動小能手”活動

4、寫字水平測試

5、學生身體素質測試

6、做好“六一”節慶祝準備工作六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節

2、抓緊學習，迎接畢業學年的到來

3、休業式

第三篇：五年級班隊活動計劃

五年級班隊活動計劃

一、指導思想

以學校德育工作為指導，結合本班情況，以“五生”德育為理念，以提高學生綜合素質為核心，以創新德育方法為重點。堅持以人為本，為每一位學生的發展提供強有力的支持與保證。下面特制定以下活動計劃。

二、主要工作

1、繼續加強學生文明行為習慣養成教育。認真抓好抓實一日常規，幫助學生養成專注樂學，多思善問的好習慣。堅持一日五常規

(早操、課間、眼操、路隊、衛生檢查)。增強學生的集體榮譽感，培養良好的行為規范，形成良好的班風。學風。校風。

2、加強班級的文化建設。營造一個團結、和諧、溫馨的班級氛圍，增強班級的凝聚力，辦好班級板報，管理好圖書角，開展擬定班級一日常規，班訓活動。

3、利用“五一”長假，深入開展以“創新素質實踐行”為載體的學生道德實踐活動，開展“我愛武昌”主題教育

4、大力開展“我是光榮的少先隊員”主題教育，開展“少先隊知識競賽”。“我是光榮的少先隊員”主題隊會活動。

三、活動內容

二月份：

1、學習五星班級評比條例和宣布班隊干部競選結果；

2、梅花節征文活動。

三月份：

1、區優秀學生評比活動；

2、舉行“我為媽媽獻禮”的主題班會；

3、班級文化建設，擬定班級評比活動；

4、“文明禮貌”星級班級評比活動。

四月份

1、春游；

2、開展未成人法制教育活動；

3、春季趣味運動會；

4、“遵守公共秩序”星級班級評比活動。

五月份

1、總結五一素質實踐活動；

2、“我是光菜的少先隊員”知識競賽；

3、災難逃生自救演習活動；

4、慶“六一”。

六月份

1、復習動員；

2、迎接畢業考試。

一、班級簡介：

五（4）班這個由19名男生，32名女生組成的集體,他們團結友愛，有著強烈的集體榮譽感，也能自覺遵守《小學生日常行為規范》，尊敬師長。樂于為班級做事。但多數孩子的性格比較內向，個別學生不合群。班干部的組織和工作能力不太強。個別學生在行為規范、學習成績方面存在著許多差異。本學期應加強班級工作的管理，健全班隊組織，提

高班集體的凝聚力，努力培養學生自覺性，責任性與道德感。還要積極與家長溝通，相互配合，家校通力合作，全面提高學生的整體素質！

第四篇：小學五年級班隊活動計劃

小學五年級班隊活動計劃

小學五年級班隊活動計劃1

北海市實驗學校五年級班會課計劃

九月份：

1、新學期常規教育

2、觀看《開學第一課》

3、感恩教育：老師，謝謝您

4、愛國教育：觀看《開國大典》 十月份：

1、禮儀教育：您好、謝謝、再見

2、環保教育：讓我們的校園更美

3、安全教育：注重防范，確保平安 十一月份：

1、學習經驗交流

2、集體主義教育：團結力量大

3、環保教育：節約用水我能行

4、安全教育：牢記安全，健康成長 十二月份：

1、審美教育：在書香中成長

2、心理教育：今天，你快樂嗎

3、環保教育：我們只有一個地球

4、禮儀教育：學會傾聽

一月份：

1、惜時教育：珍惜時間，好好學習

2、心理教育：自信迎考

說明：此計劃若與學校臨時安排有沖突，可根據具體情況作調整。

小學五年級班隊活動計劃2

五年級一班班隊工作計劃

一、班級基本情況

本班共有34名學生，其中有14名女生，20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重，因為學習認真，比較努力，學習成績優良的學生只是個別，能按時完成作業的同學都只占少數；而學習方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差的同學卻占到了大多數。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的'養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的

方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊

2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

2.隊常規教育。

3.出好第一期黑板報。

4.制定讀書活動方案。

5.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核。

6. 以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

7. 開展“推普”活動。

8. 開展安全文明交通主題活動。

9. 開展學生養成教育。

10、開展“弘揚生態文明，建設綠色衡陽”主題教育。 十月:深深愛國情

1.加強養成教育

2.對學生進行安全教育。

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.隊干競選。

6.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

7.舉行新生入隊儀式。

十一月:拳拳感恩心，繼續加強養成教育

1.召開少先隊大隊干部會議。

2.對學生進行安全教育活動。

3.開展“感恩”系列活動。

4.第三期黑板報。

十二月:切切遵法情

1.加強心理健康教育。

2.第四期黑板報。

3.對學生進行法制教育。

4.開展校園文化系列活動。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強養成教育。

2.新年板報。

3.慶元旦活動。

4.各中隊總結本學期工作。

5.評優工作。

6.布置寒假生活。

小學五年級班隊活動計劃3

一、班級情況分析：

本班有學生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣，課上能專心聽講，保質保量地完成各項作業，但也有為數不少的學生習慣差，紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作，切實轉變后進生的思想，并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班風正、學風好的班集體。

二、班隊組織：

中隊長：副中隊長：學習委員：紀律委員：文娛委員：衛生委員：勞動委員：

三、工作目標

1、培養學生的集體觀念，力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。

2、健全組織機構，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。

3、提高學生守紀自覺性，力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

4、努力在班級管理中形成一定的特色。

四、組織措施：

1、精心做好班級管理工作，平時多與學生接觸，及時了解學生的思想動態，有的放矢進行思想教育。

2、充分發揮小助手的作用，養成自覺管理自己的良好班風。

小學五年級班隊活動計劃4

小學五年級主題班會活動計劃

一、指導思想

為了把本班建成具有“弘揚個性，探究創新”的特色，注重習慣養成，形成良好風氣。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際，以強化德育教育為核心，以培養學生良好行為學習習慣、創新精神和“教會學生做人”為重點，以狠抓班級文化建設，體現環境育人為突破口，以培養學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人為目標，進一步加強和改進我班主題班會工作，開創我班主題班會工作新局面。

二、主題班會工作的目標

1、通過一系列的主題班會活動，達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。

三、主題班會工作措施

1、主題班會活動每月舉行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、進一步落實班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。

3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育。積極擴展班會活動方式，通過多種活動，加強五愛國教育；以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育為突破口，加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

三、主題班會活動安排

周次 活動主題

1 珍愛生命 安全第一

2 老師，我們愛您

3 我的班級我參與

4 文明習慣伴我行

5 “祖國我為你驕傲”

6 做合格的值日生

7 養成良好的衛生習慣

8 感謝伙伴幫助我

9 感謝父母養育我

10 遠離網吧

11 誠信教育

12 法制教育

13 珍惜每一滴水

14 節約是美德

15 “環保連著你我他”

16 班級是我們共同的家

17 珍惜時間

19 民主評優

第五篇：小學五年級班隊計劃

小學五年級班隊計劃

班隊情況分析：

五（５）班隊員天真可愛，集體榮譽感強，學習、勞動積極性高，講衛生，懂禮貌，但少數隊員行為習慣差，不能管好自己，紀律松弛，要進行細致的思想工作。班級組織：

*************************

工作目標：

１.開展“養成道德好習慣”活動，切實加強學生思想道德、文明禮儀教育。

２.加強班級管理和常規訓練。

３.重視文化知識教育，努力做到全面發展。基本措施：

１.培養一支得力的學生干部隊伍，加強班級管理。２.重視“養成教育”，培養學生良好的學習習慣，提高學生綜合素質。

具體工作：

二月份：

▲制定新學期工作計劃，明確各監督崗職能，并開展工作。

▲常規教育。

▲以“愛科學、愛學習”為主題出黑板報。▲開展雛鷹爭章活動。

三月份：

▲學雷鋒樹新風活動。

▲開展“三個了不起”、“祖國明天更美好”讀書教育活動。

▲以“環保教育”為主題出黑板報。

四月份：▲清明祭掃，以“革命傳統教育”為主題出黑板報。

▲德育基地實踐教育活動。

五月份：

▲藝術節活動準備，以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報。

▲少先隊干部培訓。

六月份：

▲藝術節展示活動，表彰優秀輔導員、優秀少先隊員、專項小能手。

▲以“遵紀守法”為主題出黑板報。

七月份：

▲學期工作總結，暑假活動安排。

▲雛鷹爭章活動總結，評選“特色中隊”、“特色小隊”。