第一篇：2009年五年級班隊計劃

02009年五年級班隊計劃

——滕頭小學(xué)五年級 2009年9月1日

一、指導(dǎo)思想：

2009年秋季我班根據(jù)滕頭小學(xué)“打造儒雅公民，營造書香校園” 的少先隊工作目標(biāo)，以培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)體驗、注意安全、積極行動和“小吉尼斯記錄”等，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)社會合格的建設(shè)者和接班人。

二、我們的目標(biāo)：保平安，達(dá)優(yōu)秀，創(chuàng)輝煌。

三、我們的口號：認(rèn)真思考，勤奮做事，進(jìn)步每一天。

四、主要工作：

1、回顧暑期生活。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活情況，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好新的準(zhǔn)備。

2、結(jié)合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊日”幾個重大節(jié)日開展富有新意的活動，加強(qiáng)學(xué)生社會參與意識。

3、抓好常規(guī)活動，規(guī)范管理。

4、加強(qiáng)班干部組織建設(shè)，更好地為全班同學(xué)服務(wù)。

5、進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高自我保護(hù)意識。

7、確保同學(xué)們的平安，就是保證全班學(xué)生的身體安全，心理健康。打算在本學(xué)期中，開展“放學(xué)一分鐘安全小衛(wèi)士”、“安全角”、“安全手抄報”、“安全知識小競賽”、“安全畫”、“安全歌”、以及陪同班主任老師針對個別學(xué)生的特殊問題進(jìn)行“安全家訪”。

7、全班同學(xué)以達(dá)到優(yōu)秀的成績?yōu)槟繕?biāo)。同學(xué)一起確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，營造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)合適的學(xué)習(xí)活動和展示舞臺。

8、除三門主科之外的學(xué)科，給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)“我的舞臺，我的驕傲”的展示臺，并配合“小吉尼斯證書”并加以記摘。

9、樹立我們的“保護(hù)地球，愛護(hù)家園”的意識，培養(yǎng)五年級學(xué)生的社會參與意識。

10、培養(yǎng)學(xué)生的朗誦能力和表演能力，并通過美文朗誦，話劇表演來培養(yǎng)。并打算在十月份國慶節(jié)的時候在班級內(nèi)一臺一出節(jié)目，并在秋游之際盡可能給學(xué)生一個更大更驕傲的舞臺。

11、在本學(xué)期，把“認(rèn)真思考，勤奮做事，進(jìn)步每一天。”定我們班的班風(fēng)，并努力培養(yǎng)我們這一方面的優(yōu)良品質(zhì)。

五、具體工作（活動）安排：

九月份（教師節(jié)）

1、開學(xué)典禮，總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況，評選“暑期讀書財富榜前二名”，對新學(xué)期提出新的要求。

2、開展安全教育課一二：開學(xué)安全（游泳、交通、飲食）教育；預(yù)防甲型HlNl流感教育。

3、班干部換屆改選及培訓(xùn)工作。

4、迎接第二屆“美化教室，班級文化評比展示”活動（9月15號前）。

5、慶祝第25個教師節(jié)，“我愛老師”體驗教育活動（出板報、懸掛標(biāo)語、召開主題班隊會等）；

6、深入進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，“班級文明禮儀之星”評選活動，上報學(xué)校候選人一名；

7、讀書銀行活動全面開展。

8、鞏固和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

9、收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士。十月份（國慶節(jié)）

1、出版“慶國慶”專刊。

2、籌備2009年新版眼保健操比賽。

4、開展安全教育課三四：國慶長假期期間安全教育；法制教育

5、反饋“讀書銀行”的開展情況。

6、準(zhǔn)備國慶小演出。

7、收舊利廢活動二“筆的哭訴”（節(jié)約水電等）十一月份（期中考和運(yùn)動會）

1、各校開展“讀書月”教育活動，評選“期中閱讀之星”

2、開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的眼保健操比賽。

3、開展安全教育課五六：防震防災(zāi)教育；緊急疏散演練；

4、參加街道田徑運(yùn)動會。5、11月9日消防安全日，了解消防知識，校滅火器使用演示活動； 6、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事；

7、特色秋游。

十二月份（安全競賽和乒乓球比賽）

1、結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

2、開展法制教育活動；

3、開展安全教育課七八：防火安全；自救教育；

4、開展小學(xué)生安全知識競賽。

5、冬日跑鍛煉；

6、第二屆教工乒乓球暨學(xué)生乒乓球比賽。

一月份（期末考）

1、元旦慶祝活動。

2、進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。

3、少先隊工作總結(jié)；評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”；

4、收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作；

5、指導(dǎo)少先隊員的寒假生活；

6、開展安全教育課九十：寒假長假安全教育；學(xué)生人身安全教育。

第二篇：小學(xué)五年級班隊計劃

小學(xué)五年級班隊計劃

班隊情況分析：

五（５）班隊員天真可愛，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)、勞動積極性高，講衛(wèi)生，懂禮貌，但少數(shù)隊員行為習(xí)慣差，不能管好自己，紀(jì)律松弛，要進(jìn)行細(xì)致的思想工作。班級組織：

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工作目標(biāo)：

１.開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育。

２.加強(qiáng)班級管理和常規(guī)訓(xùn)練。

３.重視文化知識教育，努力做到全面發(fā)展。基本措施：

１.培養(yǎng)一支得力的學(xué)生干部隊伍，加強(qiáng)班級管理。２.重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

具體工作：

二月份：

▲制定新學(xué)期工作計劃，明確各監(jiān)督崗職能，并開展工作。

▲常規(guī)教育。

▲以“愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)”為主題出黑板報。▲開展雛鷹爭章活動。

三月份：

▲學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動。

▲開展“三個了不起”、“祖國明天更美好”讀書教育活動。

▲以“環(huán)保教育”為主題出黑板報。

四月份：▲清明祭掃，以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報。

▲德育基地實(shí)踐教育活動。

五月份：

▲藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備，以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報。

▲少先隊干部培訓(xùn)。

六月份：

▲藝術(shù)節(jié)展示活動，表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊員、專項小能手。

▲以“遵紀(jì)守法”為主題出黑板報。

七月份：

▲學(xué)期工作總結(jié)，暑假活動安排。

▲雛鷹爭章活動總結(jié)，評選“特色中隊”、“特色小隊”。

第三篇：五年級班隊活動計劃

五年級班隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)，結(jié)合本班情況，以“五生”德育為理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以創(chuàng)新德育方法為重點(diǎn)。堅持以人為本，為每一位學(xué)生的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持與保證。下面特制定以下活動計劃。

二、主要工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。認(rèn)真抓好抓實(shí)一日常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成專注樂學(xué)，多思善問的好習(xí)慣。堅持一日五常規(guī)

(早操、課間、眼操、路隊、衛(wèi)生檢查)。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)。學(xué)風(fēng)。校風(fēng)。

2、加強(qiáng)班級的文化建設(shè)。營造一個團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的班級氛圍，增強(qiáng)班級的凝聚力，辦好班級板報，管理好圖書角，開展擬定班級一日常規(guī)，班訓(xùn)活動。

3、利用“五一”長假，深入開展以“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”為載體的學(xué)生道德實(shí)踐活動，開展“我愛武昌”主題教育

4、大力開展“我是光榮的少先隊員”主題教育，開展“少先隊知識競賽”。“我是光榮的少先隊員”主題隊會活動。

三、活動內(nèi)容

二月份：

1、學(xué)習(xí)五星班級評比條例和宣布班隊干部競選結(jié)果；

2、梅花節(jié)征文活動。

三月份：

1、區(qū)優(yōu)秀學(xué)生評比活動；

2、舉行“我為媽媽獻(xiàn)禮”的主題班會；

3、班級文化建設(shè)，擬定班級評比活動；

4、“文明禮貌”星級班級評比活動。

四月份

1、春游；

2、開展未成人法制教育活動；

3、春季趣味運(yùn)動會；

4、“遵守公共秩序”星級班級評比活動。

五月份

1、總結(jié)五一素質(zhì)實(shí)踐活動；

2、“我是光菜的少先隊員”知識競賽；

3、災(zāi)難逃生自救演習(xí)活動；

4、慶“六一”。

六月份

1、復(fù)習(xí)動員；

2、迎接畢業(yè)考試。

一、班級簡介：

五（4）班這個由19名男生，32名女生組成的集體,他們團(tuán)結(jié)友愛，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，也能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長。樂于為班級做事。但多數(shù)孩子的性格比較內(nèi)向，個別學(xué)生不合群。班干部的組織和工作能力不太強(qiáng)。個別學(xué)生在行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績方面存在著許多差異。本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)班級工作的管理，健全班隊組織，提

高班集體的凝聚力，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺性，責(zé)任性與道德感。還要積極與家長溝通，相互配合，家校通力合作，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)！

第四篇：五年級班隊活動計劃

五年級班隊活動計劃

在全國大力提倡實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)教育課程改革、注重學(xué)生能力培養(yǎng)的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是作為在教育一線的教育者肩上責(zé)無旁貸的重任。針對高段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以禮儀教育為主線，把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為本期工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，深入開展行為規(guī)范、誠實(shí)守信、安全法制等教育，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性，發(fā)揮班干部的能動性，創(chuàng)新德育途徑，努力為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)班級優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展。為使一個班形成堅強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個共同的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程序成為教育與自我教育的過程，每一個集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能

力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第二，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)思想教育課

精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)思想教育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系

學(xué)校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因為學(xué)生有相當(dāng)長的時間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，爭取和家長配合，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。鑒于此，教師應(yīng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，共同完成教育任務(wù)。

那么，作為教師應(yīng)采取怎樣的措施主動與家長進(jìn)行溝通，以協(xié)調(diào)好關(guān)系呢？

第一，把與家長聯(lián)系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據(jù)學(xué)生和家長的特點(diǎn)，機(jī)智地幫助家長提高教育素養(yǎng)

第四，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通

五、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級工作安排：

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

2、慶祝“三八”婦女節(jié)3、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動4、3.12開展“美化我們的校園”活動

四月份：

1、清明紀(jì)掃烈士墓活動

2、家長與學(xué)校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動 五月份：

1、慶祝“

五、一”國際勞動節(jié)

2、朗讀測試

3、開展“勞動小能手”活動

4、寫字水平測試

5、學(xué)生身體素質(zhì)測試

6、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

2、抓緊學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)學(xué)年的到來

第五篇：五年級班隊活動計劃

五年級班隊活動計劃

高安小學(xué)作者：李昌鼎

在全國大力提倡實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)教育課程改革、注重學(xué)生能力培養(yǎng)的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是作為在教育一線的教育者肩上責(zé)無旁貸的重任。針對高段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以禮儀教育為主線，把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為本期工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，深入開展行為規(guī)范、誠實(shí)守信、安全法制等教育，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性，發(fā)揮班干部的能動性，創(chuàng)新德育途徑，努力為學(xué)生的健康成長打下基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)班級優(yōu)質(zhì)均衡和諧發(fā)展。為使一個班形成堅強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開展工作。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個共同的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程序成為教育與自我教育的過程，每一個集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易形成自卑感，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第二，充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重

塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)思想教育課

精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)思想教育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系

學(xué)校教育要想取得最佳效果，離不開教師，也離不開家長。其中，家庭的配合尤為重要，因為學(xué)生有相當(dāng)長的時間生活在家里且受父母的影響最為直接，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，爭取和家長配合，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。鑒于此，教師應(yīng)協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，共同完成教育任務(wù)。

那么，作為教師應(yīng)采取怎樣的措施主動與家長進(jìn)行溝通，以協(xié)調(diào)好關(guān)系呢？

第一，把與家長聯(lián)系，作為獲取教育信息的渠道。

第二，尊重家長，不要傷害他們的感情

第三，根據(jù)學(xué)生和家長的特點(diǎn)，機(jī)智地幫助家長提高教育素養(yǎng)

第四，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通

五、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級工作安排：

二月份:

1、寒假資料上交，“寒假好少年”評比。

2、完成班干部的改選。

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育

2、慶祝“三八”婦女節(jié)3、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動 4、3.12開展“美化我們的校園”活動四月份：

1、清明紀(jì)掃烈士墓活動

2、家長與學(xué)校友好握手

3、“人人講誠信”讀書教育活動 五月份：

1、慶祝“

五、一”國際勞動節(jié)

2、朗讀測試

3、開展“勞動小能手”活動

4、寫字水平測試

5、學(xué)生身體素質(zhì)測試

6、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作六月份：

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)

2、抓緊學(xué)習(xí)，迎接畢業(yè)學(xué)年的到來

3、休業(yè)式