第一篇：學工辦述職報告
與時俱進 再創佳績
一年來，我們學工辦按照上級工作部署，以黨的教育方針為指導，以培養德智體美全面發展的人才為目標，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習、貫徹、落實黨的十六大會議精神，結合學生工作特點，堅持“以人為本”，深化素質教育改革，注重科技創新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得較好成績。本著總結經驗，找出差距，繼續努力的目的，把今年的工作情況向在座的領導和同志們匯報如下：
一、加強思想政治教育，貫徹人本主義教育理念。
1．為把學生的思想政治工作落實好，今年，學工辦把學習、貫徹、落實十六大精神當作頭等大事來抓，通過組織學生原原本本學習十六大報告，組織學生座談討論，幫助學生圍繞主題，把握靈魂，深刻理解報告的基本內容和精神實質，取得良好效果。為把學習活動進一步引向深入，按照上級文件精神，我們以“貫徹十六大，創造新業績”為主題，引導學生結合班級工作實際，狠抓各項具體工作任務的落實。各班級支部立即響應，他們利用板報、宣傳欄、主題班會、報告會、讀書交流會、專題研討會等形式開展學習競賽、科技文化活動競賽，全系迅速興起一個學習貫徹十六大報告精神的熱潮，興起學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮。通過組織開展有聲勢、有深度的學習宣傳活動，為學習貫徹十六大精神營造了良好氛圍，及時把團員青年的思想統一到十六大精神上來，使他們充分認識到，在今后的學習工作中，一定要把鄧小平理論和“三個代表”作為自己行動指南，化作推動自身健康成長、建功立業的巨大力量，積極投身建設中國特色社會主義的偉大實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，為建設小康社會奉獻青春和才華。
2．加強道德建設，努力提高師生道德水平。在今年學習貫徹落實<公民道德實施綱要>的過程中，按照團總支要求，結合學生工作實際，把加強師德建設和學生基礎文明建設緊密聯系起來。第一是教育者先受教育，制定了輔導員職業道德規范，強化輔導員管理育人、服務育人意識，堅持公平、公開、公正的原則，增加工作透明度，自覺接受學生監督。第二是針對學生在班風、學風、考風、交友、勤工儉學等方面出現的問題，各年級組織開展了“校風校紀知識競賽”、“學會批評自我批評”、“團結就是力量”、“爭做無作弊班級”、“如何看待時尚消費”、“我的大學這樣渡過征文”、“正確對待友誼與愛情”、“愛心助殘疾捐款”等主題教育。通過開展師生道德共建和學生自我教育活動，在全系中樹立了正氣。
3．多研究實際問題，多為大學生辦實事。
為真正掌握學生的思想實際，我們學工辦在開學伊始，認真組織開展大學生思想狀況調查，針對大學生密切關心的熱點和難點問題，制定切實可行的思想教育計劃。針對高年級學生專業思想不穩定，出現逃課、跨專業聽課等現象，請系主任、書記為學生舉辦了相應的專題對話會。由于采取新穎的對話形式，學生與德育專家近距離接觸，面對面進行雙向交流，暢談人生理想，解答人生困惑，體驗他們的心路歷程，對學生觸動較大，使高年級學生明確了自己的責任，端正了學習態度，起到良好教育效果。
為使新生盡快適應大學生活和學校管理模式，學工辦從新生入學第一天起就對其進行愛校教育，在新生接待工作中提出的“一對一接待，文明禮貌，熱情細致，財物安全”原則，使新生和家長倍感溫暖。艱苦的軍訓生活中，我們狠抓了文明習慣養成教育；在搞好宿舍環境衛生中，我們注重培養學生的“爭創一流”的集體主義精神。為把新生的思想教育引向深入，學工辦先后舉辦了“專業思想報告會”、“大學生手冊知識競賽”、“如何在班干部競選中獲勝”、“國家貧困生資助政策問答”、“素質檔案講座”、“大學生是以鍛煉能力為主還是以學習為主辨論賽”、“大學生與文學修養講座”、“宿舍文化競賽”、“交誼舞培訓班”等等。這些活動的開展一環扣一環，緊扣學生所思所想，深深吸引感染著學生，及時疏導了學生的浮躁情緒，充實了他們的精神生活。
二、加強學生管理，落實“人本思想”。
1．今年，學生人的數增多，的確給工作帶來忙碌，“四面出擊”難免有時被動，但學生管理工作一刻也沒有放松。為搞好學生管理，年級辦全體老師精誠團結，真抓實干，在吸收其他各系先進管理經驗的基礎上，狠抓三級目標（即學工辦管理目標—系學生分會管理目標—各班班委管理目標）管理的落實。具體措施是：建章立制，重新修定完善<學生辦公室職責>、<學生輔導員守責>、<素質檔案制度>、。第二是成立系學生分會辦公室，改善辦公條件，指導各部自下而上寫計劃定措施。第三是安排值日班長和輔導員助理崗位，暢通溝通渠道。四是加大檢查力度，狠抓制度的落實，學生會各個部分工協作，查早操、到課率、晚自習、宿舍教室環境衛生，充分發揮學生的自主意識，把自我教育、自我管理、自我服務落到實處，確保我系在學工處日常管理檢查量化成績評比中始終穩居第一。
三、加強學生黨支部建設，做好學生黨員教育發展工作。
今年，系學生支部為使學生支部黨員發展工作盡快進入正規化、規范化、制度化軌道。在抓好嚴格入黨積極分子的教育、培養、考查、發展工作的同時，將培養關鍵放在端正入黨動機上，抓思想入黨。在完成任務的過程中，考察整體素質是否過硬，通過談話、培訓、教育、培養、民主評議、考查、公示等環節進行嚴格把關，確保黨員質量。
四、積極開展第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍。
多年來，“開展豐富多彩的第二課堂活動，營造建康向上的校園文化氛圍”是我系學生工作一大傳統和優勢。因為，培養大學生關心他人、勇擔責任、適應發展、敢于創新的優良品質，是輔導員應盡的職責。通過組織各項活動，幫助學生吃透文件精神，把握方向，提煉主題；通過鼓勵冒尖，鼓勵大膽創新，為學生成才服好務。
今年在大學生藝術節和科技文化藝術節期間舉辦一系列目的明確、主題鮮明、勇于創新的學團活動達48項：“求職面試模擬大賽”、“第二夢想劇場”、“校園早安公益廣告設計大賽”、“科技文化月--奇思妙想設計大賽”、“健力保杯生活越來越好平安夜大聯歡”、“保護母親河植樹節宣傳”、“預防春季流行病健康宣教”、“英語四、六級、計算機過級考試經驗交流會”、“讓我們來展示自己--英語聽力訓練”、等等，這些活動的開展，極大地豐富了學生的業余文化生活，營造了健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，學生在活動中學到了課堂上學不到的知識，培養了大學生的科技意識、創新意識和競爭實力，整體素質有很大提高。
五、幾點體會
首先，成績的取得與上級領導和同志們的支持幫助是分不開的。
二是心系學院發展和學生管理工作的大局，大局意識強，服從上級安排，先公后私，加班加點，不計得失；三是開展工作前注重調查研究，敢于面對新情況，解決新問題；四是認真貫徹“人本”思想，對學生敏感問題實行公平、公正、公開的原則，取信于民，確保安全穩定。五是能做到同心同德，真抓實干，協作精神強。能把主要精力、能力用在“一心一意搞建設，聚精會神謀發展”上；五是把學習貫徹十六大精神，落腳在狠抓各項具體工作的落實上。對上級布置的每一項工作，不分大小，認真對待，精心組織，指導到位，公平競爭，力求實效。
第二篇：學工辦述職報告
與時俱進 再創佳績
一年來，我們學工辦按照上級工作部署，以黨的教育方針為指導，以培養德智體美全面發展的人才為目標，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習、貫徹、落實黨的十六大會議精神，結合學生工作特點，堅持“以人為本”，深化素質教育改革，注重科技創新，在學生管理、理論學習、工作研究等方面取得較好成績。本著總結經驗，找出差距，繼續努力的目的，把今年的工作情況向在座的領導和同志們匯報如下：
一、加強思想政治教育，貫徹人本主義教育理念。
1．為把學生的思想政治工作落實好，今年，學工辦把學習、貫徹、落實十六大精神當作頭等大事來抓，通過組織學生原原本本學習十六大報告，組織學生座談討論，幫助學生圍繞主題，把握靈魂，深刻理解報告的基本內容和精神實質，取得良好效果。為把學習活動進一步引向深入，按照上級文件精神，我們以“貫徹十六大，創造新業績”為主題，引導學生結合班級工作實際，狠抓各項具體工作任務的落實。各班級支部立即響應，他們利用板報、宣傳欄、主題班會、報告會、讀書交流會、專題研討會等形式開展學習競賽、科技文化活動競賽，全系迅速興起一個學習貫徹十六大報告精神的熱潮，興起學習實踐“三個代表”重要思想的新高潮。通過組織開展有聲勢、有深度的學習宣傳活動，為學習貫徹十六大精神營造了良好氛圍，及時把團員青年的思想統一到十六大精神上來，使他們充分認識到，在今后的學習工作中，一定要把鄧小平理論和“三個代表”作為自己行動指南，化作推動自身健康成長、建功立業的巨大力量，積極投身建設中國特色社會主義的偉大實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，為建設小康社會奉獻青春和才華。
2．加強道德建設，努力提高師生道德水平。在今年學習貫徹落實<公民道德實施綱要>的過程中，按照團總支要求，結合學生工作實際，把加強師德建設和學生基礎文明建設緊密聯系起來。第一是教育者先受教育，制定了輔導員職業道德規范，強化輔導員管理育人、服務育人意識，堅持公平、公開、公正的原則，增加工作透明度，自覺接受學生監督。第二是針對學生在班風、學風、考風、交友、勤工儉學等方面出現的問題，各年級組織開展了“校風校紀知識競賽”、“學會批評自我批評”、“團結就是力量”、“爭做無作弊班級”、“如何看待時尚消費”、“我的大學這樣渡過征文”、“正確對待友誼與愛情”、“愛心助殘疾捐款”等主題教育。通過開展師生道德共建和學生自我教育活動，在全系中樹立了正氣。
3．多研究實際問題，多為大學生辦實事。
為真正掌握學生的思想實際，我們學工辦在開學伊始，認真組織開展大學生思想狀況調查，針對大學生密切關心的熱點和難點問題，制定切實可行的思想教育計劃。針對高年級學生專業思想不穩定，出現逃課、跨專業聽課等現象，請系主任、書記為學生舉辦了相應的專題對話會。由于采取新穎的對話形式，學生與德育專家近距離接觸，面對面進行雙向交流，暢談人生理想，解答人生困惑，體驗他們的心路歷程，對學生觸動較大，使高年級學生明確了自己的責任，端正了學習態度，起到良好教育效果。
為使新生盡快適應大學生活和學校管理模式，學工辦從新生入學第一天起就對其進行愛校教育，在新生接待工作中提出的“一對一接待，文明禮貌，熱情細致，財物安全”原則，使新生和家長倍感溫暖。艱苦的軍訓生活中，我們狠抓了文明習慣養成教育；在搞好宿舍環境衛生中，我們注重培養學生的“爭創一流”的集體主義精神。為把新生的思想教育引向深入，學工辦先后舉辦了“專業思想報告會”、“大學生手冊知識競賽”、“如何在班干部競選中獲勝”、“國家貧困生資助政策問答”、“素質檔案講座”、“大學生是以鍛煉能力為主還是以學習為主辨論賽”、“大學生與文學修養講座”、“宿舍文化競賽”、“交誼舞培訓班”等等。這些活動的開展一環扣一環，緊扣學生所思所想，深深吸引感染著學生，及時疏導了學生的浮躁情緒，充實了他們的精神生活。
二、加強學生管理，落實“人本思想”。
1．今年，學生人的數增多，的確給工作帶來忙碌，“四面出擊”難免有時被動，但學生管理工作一刻也沒有放松。為搞好學生管理，年級辦全體老師精誠團結，真抓實干，在吸收其他各系先進管理經驗的基礎上，狠抓三級目標（即學工辦管理目標—系學生分會管理目標—各班班委管理目標）管理的落實。具體措施是：建章立制，
第三篇：學工辦主任述職報告
學工辦主任述職報告
一年來，本人在學院黨總支和行政的領導下，切實履行職責，忠于職守，認真貫徹學院黨總支、行政的工作部署和要求，以黨的教育方針為指導，以培養德智體美全面發展的人才為目標，堅持“以人為本”，進一步深化學生思想政治教育和學生日常管理改革，注重工作創新，成效明顯，下面，我就把自己一年來在學習工作、履行職責的情況簡要匯報如下：
一、學習方面：注重理論學習，努力提高自身修養，政治立場堅定 作為一名黨員,本人有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。處處嚴格要求自己，關心國際國內時事政治，能主動學習和深刻領會黨的方針、路線和政策，認真學習黨的十六大會議精神和“三個代表”重要思想，不斷加強理論學習，提高思想修養和理論水平。能主動進行業務學習，汲取別人優秀的做法和經驗，運用到實際工作中，富有創新意識和創新精神，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高。處處以身作則，時時刻刻謹記自己是一名輔導員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學生面前，都努力按照一個優秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動影響學生，要求學生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結合的效果，使輔導教育工作更具有說服力和感染力。
二、工作方面
（一）在加強自身理論學習的同時，積極加強學生思想政治教育，貫徹人本主義教育理念。
1、積極學習和貫徹黨的十七大精神和科學發展觀重要思想，全面推進學生思想政治教育。為切實抓好學生的思想政治教育，在院黨總支的領導下，利
用板報、宣傳欄、主題班會、讀書交流會、專題研討會等形式，廣泛開展學生思想政治教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強道德建設，努力提高自身和學生的道德水平。本人結合學生實際，把加強輔導員師德建設和學生基礎文明建設緊密聯系起來。首先，強化了輔導員管理育人、服務育人意識，增加工作透明度，自覺接受學生監督。期次是針對學生在班風、學風、考風、交友、勤工儉學，安全法制意識等方面出現的問題，采取了各式各樣的主題教育。通過開展師生道德共建和學生自我教育活動，全院道德建設取得了良好效果。
3、認真研究和關心學生實際問題，多為學生辦實事。為真正掌握學生的思想實際，開學伊始本人就認真組織了開展學生思想狀況調查，針對大學生密切關心的熱點和難點問題，制定切實可行的思想教育計劃。針對高年級學生專業思想不穩定，為考研和公務員及外出就業而出現逃課等現象，采取一對一的談話幫教形式，面對面進行雙向交流，對學生觸動較大，同時加強了對特困生、心理有障礙學生和學習成績差的學生的關系和教育力度，通過工作我們起到良好效果。
（二）以……為抓手，切實加強學生法制安全教育及日常管理。為搞好學生管理，本人能夠與全體輔導員精誠團結，真抓實干，在吸收其他學院先進管理經驗的基礎上，狠抓三級目標（即學工辦管理目標—系學生分會管理目標—各班班委管理目標）管理的落實。具體措施是：一是建章立制，重新修定和完善各項管理制度。二是改善辦公條件，指導各部自下而上寫計劃定措施。三是安排值日班長和輔導員助理崗位，暢通溝通渠道。四是加大檢查力度，狠抓制度的落實，團總支學生會各部門分工協作，檢查學生宿舍衛生、晚自習、到課率、晚點到，充分發揮學生的自主意識，把自我教育、自我管理、自我服務落到實處，確保我院在學工處日常管理檢查量化成績評比中始終位居前列。
（三）加強學生黨支部建設，做好學生黨員教育發展工作。
為了規范加強對我院學生黨員的教育和管理，更好地發揮學生黨員在廣大團員青年中的先鋒模范作用，本人協同學生黨支部一起制定了《學生黨員管理條例》，成立學生黨員……中心，通過理論學習、組織生活、民主監督，進一步加強了我院學生黨員隊伍建設。同時，為使黨員發展工作進入正規化、規范化、制度化軌道。在抓好入黨積極分子的教育、培養、考查、發展工作的同時，將培養關鍵放在端正入黨動機上，抓思想入黨，通過談話、培訓、教育、培養、民主評議、考查、公示等環節進行嚴格把關，確保黨員質量。
（四）積極開展第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍?！暌詠恚伴_展豐富多彩的第二課堂活動，營造建康向上的校園文化氛圍”是我院學生工作一大傳統和優勢。今年，在本人組織下，團總支學生會先后舉辦……大賽、……大賽、……比賽等學生喜聞樂見的第二課堂活動，極大地豐富了學生的業余文化生活，營造了健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，學生在活動中學到了課堂上學不到的知識，培養了大學生的科技意識、創新意識和競爭實力，整體素質有很大提高。
（五）多途徑、多形式拓展畢業生就業渠道，提高畢業生就業率。結合我院畢業生工作的實際情況，通過認清形勢，明確目標，積極探索有效的管理措施，最大限度的提高畢業生的就業率和就業質量。本人積極做好了畢業生就業政策的宣傳和保障了就業信息暢通，廣泛聯系用人單位，加強與地方畢業生主管部門的協調，利用網絡資源等渠道發布用人信息，努力拓寬畢業生的就業范圍。同時，堅持優生優薦的原則，增強畢業生就業工作的透明度，在畢業生辦理有關手續時要加強服務意識，符合規定的隨到隨辦，最大限度的為畢業生提供方便。通過多方努力，我院畢業生一次性就業率達90%以上，位居全校前列。
（六）充分利用課余時間積極開展科研工作
……年，本人在課余時間，積極參與課題研究，……年本人參與了…個省級課題研究且均已結題。…………
（七）不足和今后努力的方向
由于自身的原因，本人在學生管理和教育方面與其他同行仍存在一定的差距，理論水平和科研能力有待進一步提高，在今后的工作中，本人將盡全力克服自身的不足，努力工作，盡全力搞好我院學生工作。
第四篇：學工辦述職報告
述職述廉報告
2009年的工作在院黨委院行政的正確領導下，在部門領導的具體指導和同志們的支持和幫助下，我圓滿完成了自己承擔的各項工作任務。在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。下面，我就一年來工作的情況匯報如下：
一、加強理論知識學習，不斷提高政治修養
我能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神，積極參加“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動和“學習實踐科學發展觀”等教育活動，使自己的政治理論水平得到進一步提高。根據自身的工作特點，著重加強業務知識的學習，虛心學習領導和同志門的好作風、好經驗、好方法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。作為一名學工人員，我能夠積極學習上級文件精神，注意研究學生工作的規律，勤政廉政、愛崗敬業，認真履行崗位職責，全心全意為廣大師生服務，積極投身與學校的改革和發展事業中。
二、認真履行崗位職責，圓滿完成各項工作1、2009年上半年在學生處擔任學生管理科科長期間，為了認真貫徹落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》和學院有關文件精神，我參與了專職輔導員的引進工作，并多次舉辦輔導員培訓班、研討會及專題會議；按照教育部、省教育廳的要求，組織推選輔導員參加國家、省輔導員培訓班輪訓，加大了全體輔導員的培訓和培養力度，提高了輔導員隊伍的業務能力和工作水平。按照省教育廳的要求，我們進行了輔導員隊伍建設的自查，上交了輔導員隊伍建設自查報告，并提出了合理化的建議。為了調動輔導員和學生干部的工作積極性，每年按照30%的比例評選“優秀輔導員”、“宿舍管理先進個人”和“宿舍管理優秀學生 1
干部”等，進行表彰獎勵。為了使學生管理制度進一步科學化、合理化，我參與了《學生手冊》等制度的修改工作。為進一步做好學生的安全教育管理工作，開展了“安全伴我行”等主題教育。為增強學生的法制觀念，全面提升學生綜合素質，促進良好的校風、班風、學風的形成，開展了“法紀專題教育”、“創建文明衛生宿舍，爭做文明大學生”等活動。為了豐富學生課余文化生活，全面提升學生素質，我們大力開展宿舍文化活動，我參與起草和上報的《創新宿舍文化提升學生素質》優秀成果榮獲教育部 “全國校園文化建設優秀成果”三等獎，得到了學校領導、省教育廳、國家教育部有關領導和專家的好評，為學校爭得了榮譽。為了深入了解學生的思想、學習、生活狀況，我們多次深入學生班級、宿舍，或以學生代表座談會的形式，及時解決存在的實際問題。確保畢業生安全文明、順利離校，采取有效措施加強對畢業生的安全教育和管理。落實了量化管理制度，對各系輔導員、班級和學生實施量化管理情況進行了調研。對違紀學生進行調查、取證、處理，并要求相關人員做好違紀學生的教育和引導，規范了學生違紀材料的檔案等。配合有關部門開展工作。配合團委舉辦了“迎五
四、慶五一”文藝演出和“慶國慶、迎新生”、“歡送畢業生文藝晚會”等文藝演出活動。協助院體育教學部完成了“春季田徑運動會”和“萬米接力賽”紀律檢查及“精神文明獎”的評定工作。配合教務處完成了考試的巡視工作。配合“誠信校園行知識競賽”。配合完成“河南城建學院揭牌儀式”等相關工作。
2、2009年7月，組織上安排我到工商管理系擔任學工辦主任，從事一線的學生呢教育和管理工作。一是我系致力于輔導員隊伍建設，同時大
一、大二配備班主任，大
三、大四實行導師制，加強學生的管理，形成有效地系、班管理機制。我系現有學生783人，15個行政班級，專職輔導員2人，兼職4人，班主任9名導師6名，符合教育部及學校相
2關文件規定。二是我系由學工辦負責，對輔導員、班主任、學生實行量化考核制度，將各方面工作合理化、規范化、制度化，保證我系管理工作的順利開展。我系領導要求按照學校有關規定，對系部學生展開自我檢查工作，對于違反校紀的情節較輕同學進行教育，對于嚴重違紀學生按照《學生手冊》的相關規定進行處分。三是為了優化我系管理工作的進一步開展，我系實行輔導員公寓“五進”制度，輔導員多次深入學生宿舍了解學生的思想、生活、學習。指導宿管部、學生自管組織經常開展衛生、紀律檢查，并認真組織廣大學生參加學生處主辦“宿舍文化節活動”，并積極承辦“交誼舞大賽”。公寓“五進”工作突出，效果良好。四是臨近期末，我系按照財務處、學生處的通知，我們積極采取措施催繳學費。五是由于我們是新成立的系，學工辦也是一個新成立的機構，為哦了保質保量完成各項工作任務，系經過領導研究決定在我系實行學工辦助理制度和，協助學工辦、團總支開展工作，提高我系的辦事效率，同時也給學生提供鍛煉的機會，效果良好。六是我系由于輔導員多是兼職輔導員，在正常上課的同時還要積極開展學生工作，系領導結合實際情況，在我系由推行了班主任制度，有輔導員負責，班主任協助的方式開展工作，確保我系能夠各項工作的順利開展工作。對于七是2009級新生，系領導十分關心與重視，這是我系成立以來的第一屆新生，因此我系制定了學生早操、早自習、晚自習制度，培養學生良好的生活和學習習慣。八是針對我院今年甲型H1N1流感比較盛行的情況，我系領導班子高度重視，多次召開召開全體輔導員、班級學生干部會議，部署防控方案。組建了系部H1N1防控小組，形成書記、主任，學工辦主任，各輔導員、學生干部、寢室長為主體的一整度嚴密防控體系，自上而下，各負其責，準確掌握學生每天身體狀況。并實行每天晨、午檢制度，有效地防止了H1N1的蔓延。九是以學生獎勵評選為契機，凝練工商管理系學風。在今年國家獎學金和勵志獎學金評選中，從各班學生成績匯總、困難生認定到獲獎學生的產生和公示，每一環節都按照程序進行，從嚴把關。把真正思想品德優良、學習好、能力強的學生選拔出來。同時，對這些
3學生及時以“勵志向學，進取報國”為主題進行宣傳報道，旨在全系形成“科學精神、創新意識、人文素養”的工商精神。為進一步促進我系學風建設，我系成立了考研小組，由輔導員孟聚才老師擔任指導老師，負責具體工作。十是在慶祝新中國成立60周年的活動中，發動師生，廣泛參與，其中，上交學生參賽作品50件，學生1人獲得二等獎，系獲得優秀組織獎； “行風評議建設工作”宣傳版面獲得三等獎。
“誠信校園行話劇大賽”二等獎。“宿舍文化節”文藝節目比賽獲三等獎，交誼舞大賽分獲一等獎三等獎，手工藝比賽獲三等獎，整個活動獲得優秀組織獎，成績突出。
3、在教學方面，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業知識，積極參加教研活動，努力做到以身作則，為人師表，樹立較強的事業心和工作責任感。作為一名教師，我認真的履行教學大綱，本著“活而不亂，健康發展”的原則進行教學，根據學生不同的身體狀況及興趣愛好，一方面培養學生掌握一定的運動技術，另一方面又培養了學生進行積極鍛煉的良好習慣，最終達到教學的目的。我積極參與教學與科研工作。
大家知道，學生管理工作十分繁忙，突發事件較多，連續八年學生工作的良好表現已經讓我充滿信心和勇氣接受學生工作中的更多挑戰。在平時的工作中，工作成績時主流，但也存在一些不足之處，希望領導同志們批評指正。
第五篇：高校學工辦主任述職報告
高校學工辦主任述職報告
高校學工辦主任述職報告1
在學院領導的安排下，作為學工辦副主任、團委副書記協助學工辦主任、團委書記，做好學工辦和團委日程管理工作；作為學生第二黨支部書記管理學生黨支部黨建工作，管理X級學生日常管理工作。此外，擔任大學生創新創業導論課程。
在這一年的工作中，本著以學生的“思想教育、學風建設，寢室文明，學生活動”為重點開展工作，勤奮務實地完成了各項工作任務，不斷的進行自我提高，積極思考，力求在本崗位上做出應有的貢獻。
一、思想政治素質上。
本人政治立場堅定，方向明確。一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民族生活會，開展自我批評；
特別是認真學習習《治國理政》第三卷，每日按時完成學習強國和極光新聞學習任務。組織學生黨支部學習人民教師張桂梅，人民楷模王啟民，學習十九屆五中全會文件精神。
作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
二、履職能力上。
以細致耐心的工作態度來開展輔導員工作。在本崗位專業知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創新能力。本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平。與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構。X年秋季學期參加了佳木斯大學舉辦的北森生涯第X期EET培訓。
工作中，堅持對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，努力把“全心全意為學生服務”的宗旨體現在工作的每個細節中；
以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，較好地完成了各項工作任務。在按時完成了主管領導和上級主管部門安排與布置的各項任務的前提下，同時，認真做好了本職工作，做好學生黨支部建設、學生會活動指導以及學生管理工作。
X年迎接專升本新生小學教育專業X人、學前教育專業X人，X管理X級在校生X人。有效利用了主題班會、學生組織、社團活動等多種形式培養學生的世界觀和價值觀。完成學生就業談話，目前已進行了小學教育、教育技術學、學前教育和心理學的談心談話。注重思想政治引領和心理健康跟蹤，其中因學生心理問題與家長建立長期聯系X人。
完成X秋季學期的國家獎學金評定工作X人，完成勵志獎學金評定工作X人，完成助學金評定工作X人，完成三好學生、優秀學生干部、單項獎學金的評定工作。完成學院團委主辦的'X-X年院社共建的總結任務。
三、工作實績上。
認真履行工作職責，達到任職要求的業務條件。認真履行現任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學和行政管理的工作任務。工作量飽滿，質量好，工作效率高，服務對象滿意。完成學院黨委今年交予的學生第二黨支部成為示范性黨支部的創建任務。完成學院黨員之家的建設任務。完成學院黨建的宣傳展示任務。
四、工作作風上。
工作態度端正，對工作有高度的事業心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。關愛學生，面向全體學生，注重學生的全面發展，有強烈的服務意識。嚴守學校的作息時間和勞動紀律，加班加點，身體健康，全身心投入工作。X級學生重點做好思想政治教育工作。堅持“以學生為本、以服務為本”的工作理念，切實實施“愛、管、疏、導、美”的工作口訣，充分運用“基本點抓根子，關節點抓要害；
重點關注學生思想政治教育、心理健康教育、貧困生和學業生涯指導建設，認真做好所帶學生的日常管理工作。
加強作風建設，推進效能建設。積極營造風清氣正、勤業敬業的氛圍，從大處著眼，小處著手，力求轉作風、帶風氣；
倡清廉、講節約、求效能。自覺遵守上下班工作紀律。不遲到、不早退，去向清楚，辦事有序。保持良好的工作狀態。不串崗、不閑聊，杜絕視頻娛樂、網絡游戲，真正把心思、精力放在工作上、學習上，進而帶動工作作風好轉、優質服務提質提效。
五、廉潔自律上。
本人認真貫徹落實黨風廉政建設會議精神，認真對照黨風廉政建設責任制的要求，抓好個人的黨風廉政建設，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律。回顧這一年，這一年里，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我得到了進步，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。盡管取得了成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，在科研水平上我的教學水平還需要進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學習。
今后我會更加努力，認真鉆研教學水平，深入思考，勤奮工作，保持時刻為學生著想，加強學生的思想政治教育，不斷提高自己的工作水平，升華思想認識，增強為學生服務的本領，做一名好老師。
高校學工辦主任述職報告2
20xx年本人認真履行崗位職責，按照學校黨政工作要點，圍繞“立德樹人”根本目標，在學院黨政領導的關心和支持下，在全體學生管理干部的共同努力下，順利完成了全年各項工作。現將一年來有關工作匯報如下：
一、不斷加強政治理論學習、提高政治站位，協助學院做好各項管理工作
20xx年根據x學院黨委中心組學習任務，以扎實開展黨史的學習教育為重點，認真學習黨員必讀x本教育讀本，將理論學習貫穿到學生思想政治教育工作中去。認真學習學院黨委編印的x期學習資料。通過學習不斷提高政治站位，尤其在疫情防控期間，認真貫徹落實學校疫情防控的各項安排和要求，帶頭遵守防疫要求和規定，積極承擔防疫工作，全體學工同仁積極克服困難，勇于探索創新，圓滿完成疫情期間學生管理任務。
二、認真履行崗位職責，以學風建設為主線，以陽光行動為抓手，不斷提高學生管理工作質量
20xx年受疫情持續影響，學生管理工作面臨很多新的考驗。在人手不足的情況下，全體學工干部克服種種困難沖在一線，圓滿完成老生返校接待、x級迎新工作、獎助評選工作、黨員發展工作、畢業生就業派遣、少數民族管理等工作。
1、按照學校疫情防控有關要求和安排，全體學工干部認真學習疫情防控有關政策，多次演練學生返校報到接待流程和隔離學生處理流程，確保每一個環節不出疏漏。20xx年x學院無一人感染，隔離學生全部順利解除隔離。協助校醫院做好學生新冠疫苗宣傳、接種工作，經過動員x學院共計x名學生完成疫苗接種。
2、為了營造良好的學習氛圍，x學院學工辦堅持早查課、晚查自習、每天提交教師簽字的課堂考勤，從源頭上杜絕學生懶惰思想；
將學生宿舍衛生檢查、早中晚健康打卡納入學生評優評先的量化指標，對于考核不合格的輔導員進行談心談話，對于屢教不改者取消評優資格；
通過“雙導師制”推行，輔導員和班級導師共同管理，將第一課堂和第二課堂、學生管理和教學環節有機的結合在一起。
3、加強學生黨員、學生干部隊伍建設，充分發揮干部示范效用。
圍繞黨史專題學習，在x學院新媒體平臺推出《“紅心”所向》欄目x期，“初心映照扶貧路，慶祝百年感黨恩”欄目x期，號召全體學生黨員不斷加強政治理論學習，堅定理想信念，充分發揮黨員模范帶頭作用；
持續推進支部規范化建設，加強對入黨每一環節、每一位人員的管理，嚴把發展質量關。20xx年x學院黨委舉辦了兩期入黨積極分子培訓班、兩期預備黨員培訓班。全年入黨積極分子共計培訓x人，發展對象共計培訓x人，預備黨員共計培訓x人。
4、加強大學生素質教育，完善獎、助學金評定體系。x學院重視大學生素質教育培養，以感恩教育為主線，通過召開主題班會、“誠信杯”辯論賽、“心相遇，愛同行”征文活動、志愿者活動等形式培養大學生良好品行。經過社會捐助、國家獎助先后有x人享受x獎學金、x人獲得“x資本”獎學金、“x之光x獎學金”x人、x人享受高煜獎學金、國家獎學金x人、國家勵志獎學金x人、國家助學金x人、校內獎學金及榮譽稱號x人、少數民族獎學金x人、研究生國家獎學金x人、研究生學業獎學金x人、研究生助學金x人。
5、強化就業觀念，創新人才培養模式，積極拓寬就業渠道。利用就業方舟平臺，為畢業生提供就業信息及實習信息x余條，崗位x余個，提供各類就業指導x余次，宣傳就業典型x人；
20xx年舉辦x學院專場線下就業雙選會x場，宣講會x場，組織學生參加校內校外專場招聘會x場，接待用人單位x家；
開展考研交流指導講座一場，現場參加學生x余名，線上直播x人次。開展考公專場講座一場，與領軍公考教育機構一起組織模擬公務員考試一場，共計x名畢業生參加模擬考試；
以雙選會、求職大賽、簡歷制作大賽、就業講座為我校學子搭建就業、實習的平臺；
通過組織學生參加“x所杯”、“全國大學生商務談判大賽”等學科競賽，助學生深入職場，了解行業發展，增強畢業生就業競爭力。
6、加強特殊群體學生日常管理，深化學生心理健康教育服務。x學院重視特殊群體學生日常管理，建立健全大學生心理健康教育工作保障機制，一人一檔專人管理。通過開展愛國主義教育、民族團結進步文化月、手語操大賽、主題觀影、心理健康講座等活動培養學生樹立健康、積極、向上的品格。
三、圍繞“立德樹人”根本任務，積極探索學生管理新思路、新舉措
1、通過嘗試開展“民漢學生互助促學”聯誼活動，探索少數民族學生管理新思路。為了改善x籍少數民族學生的學習問題，不斷創新民族團結工作新思路，x學院大膽嘗試在x級新生中開展民漢學生互助促學活動。通過互助促學晚自習、班級聯誼、你追我趕大比拼等形式，增強各民族學生間的'了解和溝通，對于培養我院青年學生助人為樂、互幫互助的社會主義核心價值觀有著重要的意義。
2、加強黨員發展過程教育管理，提高黨員發展質量。學生黨員發展是二級學院黨建工作的重要內容，如何保證學生黨員發展質量，如何發揮學生黨員模范帶頭作用是一個重要課題。20xx年學工辦聯合各學生黨支部，加大“貼床標、亮身份、做表率”黨員床位貼標活動的檢查力度。全年共組織x次檢查，檢查宿舍477間，學生黨員、預備黨員、發展對象、積極分子共x人次，占全部學生的x。發布檢查通報x篇。黨員宿舍衛生的優秀率從x%到x%逐步提高，良好率保持穩定，不合格率從x%到x%逐步下降至零。對優秀的，在支部會上予以表揚，不合格的批評教育，這項工作對保證黨員發展質量，發揮黨員模范帶頭作用起到切實的積極作用，也促進了學生工作。
為溝通思想，增進黨組織、黨員和群眾之間、黨員和黨員之間的了解和團結，時刻保持共產黨員先進性。學生黨支部開展了黨委書記與黨員談心談話活動。已有x名黨員通過定期談心，雙向約談，專題談話等方式向組織反饋學習、思想、生活、工作等方面的問題。通過“對黨說真話”思想匯報形式，要求積極分子、發展對象、預備黨員在思想匯報中，說實話、說真話、說與自己有關的話，杜絕大話空話套話，切實做好理想信念教育。
3、持續開展“陽光行動”，弘揚和傳播社會主義核心價值觀。20xx年繼續開展以x環保志愿活動為主的陽光行動。今年學生開展x環保志愿活動x次，校園內環保x次，共約x人次參加。學生志愿者從公益活動中培養公德，凈化心靈，提升修養，強化理想信念，發揮模范帶頭作用，感染了游客，帶動了身邊師生，x生態林場給學院設置了志愿者服務站，x區政府予以肯定和表彰，x電視臺進行了采訪報道，為學校贏得了聲譽。
四、存在的問題及不足
1、工作碎片化、缺乏系統性，學生思想政治教育工作特色不夠鮮明。
2、個人科研能力有待進一步提高。
高校學工辦主任述職報告3
按照學校要求，在此我將自己20xx年在商學院學工辦主任崗位上的履職情況予以總結，請各位領導們和同志們評議，請組織部審核參考。
一、思想方面
在xxxx年的工作中，我積極參加黨組織各項主題教育。在遵守黨內外紀律以及個人道德品質方面能嚴格要求自己，起表率作用。深入學生，了解實情，為商學院領導對學生工作正確決策提供科學依據和真實可靠的材料。加強日常管xx作力度，力求在嚴、細、實上下功夫。充分發揮了學生干部的作用，對各學部學生日常生活開展檢查、評比的考核辦法，關注我院學生的心理健康教育工作，保證了我院學生活動的正常開展。在二級院集體以及本職工作中，注重發揮團結協作精神，通過以身作則身體力行，在所帶領的學生管理隊伍中較好地營造出團結協作、服從大局、作風民主、尊重同志、愛護學生的工作氛圍與風氣，為保證良好地完成學生政治思想教育和學生管xx作任務奠定基礎。
二、工作方面
在工作態度方面，努力踐行“教書育人、管理與人、服務育人”，通過自己認真勤勉的工作，影響帶動學生管理隊伍樹立高度的責任感和敬業精神關心愛護每一位學生，積極為每一位學生服務。在工作作風方面，能堅持實事求是，尊重輔導員的工作能
動性和創造力，尊重學生的正當權益，維護公平、公正的工作原則。在日常工作中，能深入到學生中了解掌握學生的思想狀態，抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發揮班干部、學生會干部的帶頭作用。堅持“雙下”宿舍，及時檢查了解學生干部工作情況。培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的.能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發揮學生干部的示范作用。在各種緊急、特殊情況下，能夠在第一時間趕赴現場，堅持在一線工作、值班，從未計較條件和個人報酬。詳細制定學生工作計劃，引導學生認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生自身建設，提高學生自身素質。
20xx年，緊緊圍繞著學院安全穩定工作重心，加強安全認識、落實措施，堅持安全穩定工作放在學生管xx作的首要位置，繼續貫徹落實《商學院突發事件預警處理程序及辦法》和商學院領導值班帶班制度。及時向學校穩定辦、學工部、后勤等學生管理部門按時報送每月值班安排、每月心理健康信息、季度安全穩定信息、特殊關注學生信息、少數民族學生“一人一檔”和學生假期離校登記信息。本，我院無政治事件和群體性的事件，無火災事故，無惡性案件和重特大治安、刑事案件，安全文明建設取得了顯著成效。
主抓學生基礎管xx作，建立了學生工作進度分配表和監督表，按時按點推進，專人負責專人管理，并于每周例會進行通報。
完善學生基本信息登記工作，特別是如特殊群體、退學、休學延長學制學生信息統計和建立信息庫，重點建立了特殊學生檔案庫。保護學生隱私，進一步加強對學生的心理健康教育，及時關注有心理問題學生并進行動態關注。
三、今后應加強的工作和努力方向
認真學習中國特色社會主義理論體系和科學發展觀思想，提高政治理論水平，堅定正確的思想方向與理想信念。
增強創新能力，提高執行能力，努力爭取學生工作取得新突破。
提高實際工作能力，特別是有關大學生職業規劃與就業指導及心理健康教育方面的專業知識與技能，需要進一步加強學習和培訓。
高校學工辦主任述職報告4
本人自20xx年擔任基礎醫學院學工辦主任以來，嚴格按照學校中心工作和學院黨委的指示和要求，認真履行職責，抓好學生管理工作各項制度落實，充分發揮大學生黨員和大學生干部隊伍的模范帶頭作用，不斷努力提升我院學生管理服務水平,取得了較好成績，促進了和諧校園建設發展，現將任期主要工作匯報如下：
一、抓好學院學生管理工作的組織和協調工作。
一是起草制定了10余項制度和規定，有效促進了日常工作活動順利開展。為使學生管理工作更好的適應學校新形勢的發展要求，做到有法可依，逐步走向規范化、制度化，結合工作實際，制定了《基礎醫學院兼職輔導員工作管理規定》、《基礎醫學院學生日常管理制度》、《基礎醫學院學生評議表彰制度》、《基礎醫學院xx校區本科生聯系日制度》等管理規定，制作《基礎醫學院團學工作手冊》、《輔導員工作培訓手冊》、《大學生涯規劃手冊》等工作材料，為進一步做好學生管理工作奠定了良好的基礎。二是認真抓了“兩支”隊伍素質的提高。定期召開學院學生工作會議，開展輔導員培訓和經驗交流會，推薦優秀輔導員到xx地區6所高校參觀學習；選派輔導員到xx市xx區掛職團委副書記，提升共青團業務素質和能力；本人積極帶領全體輔導員開展專業化技能培訓和資格認證考試工作，并已獲得國家高級職業指導師資格證，撰寫了《淺談醫學生就業形勢》論文1篇。1人已獲得國家心理咨詢師初級證和團體健康輔導培訓師證。通過以上措施，輔導員工作逐步向職業化、專業化方向發展，學生管理工作水平逐年提升。重視學生干部隊伍建設，充分發揮骨干主觀能動性和模范帶頭作用。為提高學生干部隊伍整體素質，學院每年組織學生干部到烈士陵園、紀念館、紀念館等愛國教育基地參觀學習，舉辦日常公文寫作、班級事務管理等業務培訓課，舉辦撰寫學生工作論文評比活動，使學生干部從實踐中獲得了體驗，從理論中獲得了知識，成效顯著。三是重視大學生心理健康教育工作。為抓好學生心理健康教育工作，積極組織班級干部分批參加學校舉辦心理健康培訓講座，先后2次在xx校區舉辦了我院大學生“團體輔導拓展體驗營”活動，共計42個課時，分5個階段，實施了30個團隊輔導項目，共有300多名學生得到了心理輔導和愉快體驗，受到了學校和師生肯定；堅持抓好心理問題學生的排查和監管工作，多次發現并妥善處理重點人引發事故苗頭，確保了學院安全工作穩定。
二、做好大學生思想教育工作。
一是充分發揮好學院黨(團)組織、學生會和學生科協的作用。為做好大學生黨建工作，突出基層黨組織的政治優勢，本人在黨員發展過程中主要采?。阂煌扑]、一協查、兩測評、雙談話、兩公示、三審核及嚴把“三關”等程序，發展黨員做到“三不”原則(不超計劃，不降標準，不減程序)，確保了黨員隊伍的先進性和純潔性。目前，共設立了1個黨總支，2個黨支部，構建基層黨組織“一體三育”的教育培訓體系，設立了黨小組“黨章學習組”、年級黨支部“創先實踐班”、學生黨總支“學習研討班”；開展了“創先爭優”系列學習活動。4年來按照條件和程序發展了120名學生黨員，逐步壯大了黨員隊伍，在各項工作和活動中起到了模范帶頭作用；為加強團組織和學生會的建設，我連續組織了兩屆基礎醫學院團代會和學代會，選舉產生了新的學生管理團隊，使學院團學工作逐步實現了制度化、規范化、程序化?！吧钊腴_展創先爭優”系列學習服務活動。二是開展志愿者活動，培養社會責任意識。領導團委制定了“立足校園、走進社區、服務社會，樹立品牌”的志愿服務思路，通過實踐鍛煉去收獲“新思想、新知識、新能力”，培養健康發展的學習型人格和積極進取的人生態度，統一我院“我志愿成就美麗人生我奉獻傳遞人間溫情”的志愿口號，面向社區、街道、福利機構等單位開展志愿服務。我院團委與大門敬老院、兒童福利院、肇慶懷集貧困山區小學建立了社會實踐基地，實施了夕陽工程、愛心支教工程、扶貧助學工程等三個工程，幫助貧困小學建立“綠色希望圖書室”，定期參加大門敬老院敬老日、敬老節義工服務、xx社區“活雷鋒”義工日等志愿者活動。針對外來務工留守子女無人管理，聯系義工站工作人員組織了50多名留守兒童在xx校區參加了我院趣味運動會和科普知識講座，獲得了家長們的好評。xx同學作為我校優秀志愿者代表，成為運會火炬傳遞手。三是結合身邊事件，抓好愛心教育。善于從大學生身邊發生事件入手，抓好思德教育，取得顯著效果。今年，我院臨床醫學病理學專業李振連同學得急性胰腺炎入院，病情加重被診斷為多器官功能障礙綜合癥，家庭貧困無法支付醫藥費已停藥，生命面臨嚴重威脅。我收到消息后，立即組織班上學生成立了募捐工作小組，向全校發出倡議書，指導學生開展各項捐助活動。例如：設立捐助點，每天核算和公示捐款數額，到其他學院宣傳，開展校園義演義賣等活動，組織“關注公益升華自我”為主題的教育講座，經過三天時間，共籌捐款十三余萬元。本人撰寫題目為《用真情鑄就希望用愛心傳遞生命》文章報道，充分表達了感激和敬意之情。李振連同學在回到學校后，了解到有位師姐患白血病住院，無錢醫治，親手將個人治病剩下的1萬元送到病房。通過組織活動，使每個人既是愛心施助人，又是精神感悟者。四是認真做好勤工助學工作。每年不少貧困學生因家庭經濟困難、健康堪憂等原因，導致意志消沉，自卑心理嚴重，學習、生活態度均受到一定程度的影響。本人積極通過日常談心交流、電話溝通等方式，不斷引導他們正確認識困難，努力學習取得優良成績，以學校提供各項補助和勤工儉學等方式，解決經濟困難。開展300多人次的貧困資格審查，為120人申請到了助學貸款，330人獲得國家助學金，為15名學生介紹勤工助學崗位。對已畢業貸款學生定期還款教育，無1人發生超期欠費情況，多年受到學校表揚。五是開展大學生素質教育活動。為幫助學生更好的`參與校園文化生活，提升綜合素質能力，我積極鼓勵團學組織開展以文體活動為載體，加強對文藝積極分子的選拔、培訓和管理，建立了舞蹈隊、籃球隊、主持人隊、辯論隊，為提高學生綜合素質搭建了形式多樣的活動舞臺。從20xx年至今，每年舉辦了“迎新生同樂晚會”、宿舍文化節、主持人大賽、主題辯論賽，人生領航“基礎講壇”等活動；舉辦了x屆“基礎杯”師生籃球賽、拔河比賽、乒乓球賽、健美操比賽等體育活動。榮獲學?！澳戏奖贝髮W生主題辯論賽亞軍，參賽選手代表學校參加省港澳辯論賽，獲得冠軍。本人組織的學生街舞演出節目被學校作為惟一學生節目參加了“xx周年”校慶文藝晚會表演節目，代表學院連續兩年選入學?！靶履晖瑯贰蓖頃Q賽，獲得第二、三名。
三、創新工作方法，提升管理水平。
一是深入開展學風養成教育活動。我牽頭組織學院本科生自律檢查委員會，對班級到課、宿舍環境、請銷假等情況進行不定期檢查，對違紀學生視情節予以處理。對照學校規定“六項”管理制度，抓好平時檢查和講評工作，做到檢查有整改，會上有總結，確保學生各項管理工作較好落實到位。針對不同的年級確定了不同的側重點，對一年級重點進行尊師守紀、職業道德等誠信教育活動；二、三年級重點進行反對抄襲，參與學術科研，誠信求知為主要內容的學風教育活動；四、五年級重點進行職業素養和就業技能實踐。建立了大學生自律督查組，不定期抽查班級學生的上課情況、寢室衛生情況、外出請銷假等情況，制定了《基礎醫學院學生管理暫行規定》和《基礎醫學院內務檢查獎懲制度》，狠抓工作落實，先后4次在優良學風養成月評比中獲得好成績。二是信息化管理，打造新型學生工作服務平臺。為了提高學生工作效率，我利用一年多的業余時間與2名學生一起設計了“基礎之家”學院學生工作網站，綜合了網頁、BBS、FTP網盤、“本科生網上數據管理系統”等模塊，完成了學院全體師生網上注冊，打造了全院師生交流學習的網上平臺?！氨究粕W上數據管理系統”是核心功能，實現了學生在校期間所有信息的儲存、查詢、審批、打印等實用功能，極大減少了以往重復性工作。下一步，我將通過該平臺，逐步完善學生工作管理模式，極大的調動師生的主觀作用，努力實現學生工作動態化管理。三是在“爭先創優”活動中，實現學風建設水平不斷提高。作為黨總支書記在“爭先創先”活動期間，結合實際，建立了“展黨員風采，創優良學風”黨員宿舍掛牌制度，以“一名黨員一面旗幟”作為目標口號，組織80多名學生黨員對身邊后進同學提供專業學習、人際關系、思想困惑等方面的引導，輔助輔導員解決好班級各種問題，受到同學們的認可。四是堅持開展學生課外科研活動。為培養本科生的專業興趣，積極引導學生走醫學研究道路。20xx年至今，我積極聯系課時老師，組織學生開展“研之行”系列活動：大一學生“走進實驗室”，加深主觀印象、大二學生“研之行”，培養科研興趣、大三以上“課外科研小組”(開展科研訓練)，累計參加人數480多人，每年畢業生留學和讀研平均升學率為38%，該活動被學校評為大學生素質教育品牌活動。多名學生在老師指導下，參加xx省及學院組織的各項活動及競賽并取得了優異的成績：獲得“挑戰杯”全國大學生課外科技大賽二等獎1個，xx省特等獎、二等獎各1個；本人也被評為20xx年精神文明先進個人。這些成績的取得說明了我院團學工作的開展是卓有成效的。
四、加強就業工作措施，保證達標。
一是積極配合我校畢業生就業指導中心開展工作，認真收集就業信息并多方聯系各大醫院、公司到我院開展招聘會，為畢業生就業開辟多條渠道，轉化畢業生擇業觀念。為鍛煉學生求職技能，培養職場競爭意識，從20xx年至今，開展了四屆模擬招聘會和簡歷制作大賽，幫助在校生和畢業生熟練掌握應聘技巧和職場發展基本常識，學院初次就業率平均達到96%以上，年終100%就業。20xx年學院評為初次就業率達標單位，本人被評為就業先進個人。二是我院對每屆畢業生隨機抽取30%的人，以電話或傳真調查表的方式進行質量追蹤調查，經統計用人單位表示對我院培養的學生綜合素質較高，職業素質良好，工作踏實肯干，滿意率達87.2%。
五、努力的方向
本人工作始終堅持在學院黨委的正確領導下，在學校機關體指導下，落實好學校各項工作要求，密切聯系青年學生，為學生的全面發展和全面成才付出汗水和辛勞。同時，不斷提高教育理論知識水平和業務能力，特別是大學生心理、就業等方面理論知識，創新管理方法，不斷汲取國內外大學先進理念和教育管理經驗，提升教育和服務質量。
高校學工辦主任述職報告5
現將本人一年來的工作、學習情況匯報如下：在學院領導的安排下，作為學工辦副主任、團委副書記協助學工辦主任、團委書記孫佳寧，做好學工辦和團委日程管理工作；作為學生第二黨支部書記管理學生黨支部黨建工作，管理20xx級學生日常管理工作。此外，擔任大學生創新創業導論課程。在這一年的工作中，本著以學生的“思想教育、學風建設，寢室文明，學生活動”為重點開展工作，勤奮務實地完成了各項工作任務，不斷的進行自我提高，積極思考，力求在本崗位上做出應有的貢獻。
一、思想政治素質上
本人政治立場堅定，方向明確。一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評；組織學生黨支部學習人民教師張桂梅，人民楷模王啟民，學習十九屆五中全會文件精神，20xx年累計舉辦支部學習30次。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
二、履職能力上
以細致耐心的工作態度來開展輔導員工作。在本崗位專業知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創新能力。本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平。與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構。20xx年秋季學期參加了佳木斯大學舉辦的北森生涯第132期EET培訓。工作中，堅持對自己負責、對學校負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作，努力把“全心全意為學生服務”的宗旨體現在工作的每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，較好地完成了各項工作任務。在按時完成了主管領導和上級主管部門安排與布置的各項任務的前提下，同時，認真做好了本職工作，做好學生黨支部建設、學生會活動指導以及學生管理工作。20xx年迎接專升本新生小學教育專業83人、學前教育專業62人，20xx管理20xx級在校生377人。有效利用了主題班會、學生組織、社團活動等多種形式培養學生的`世界觀和價值觀。完成學生就業談話，目前已進行了小學教育、教育技術學、學前教育和心理學的談心談話。注重思想政治引領和心理健康跟蹤，其中因學生心理問題與家長建立長期聯系1人。完成20xx秋季學期的國家獎學金評定工作2人，完成勵志獎學金評定工作8人，完成助學金評定工作85人，完成三好學生、優秀學生干部、單項獎學金的評定工作。完成學院團委主辦的20xx-20xx年院社共建的總結任務。
三、工作作風上
工作態度端正，對工作有高度的事業心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。關愛學生，面向全體學生，注重學生的全面發展，有強烈的服務意識。嚴守學校的作息時間和勞動紀律，加班加點，身體健康，全身心投入工作。20xx級學生重點做好思想政治教育工作。堅持“以學生為本、以服務為本”的工作理念，切實實施“愛、管、疏、導、美”的工作口訣，充分運用“基本點抓根子，關節點抓要害；重點關注學生思想政治教育、心理健康教育、貧困生和學業生涯指導建設，認真做好所帶學生的日常管理工作。加強作風建設，推進效能建設。積極營造風清氣正、勤業敬業的氛圍，從大處著眼，小處著手，力求轉作風、帶風氣；倡清廉、講節約、求效能。自覺遵守上下班工作紀律。不遲到、不早退，去向清楚，辦事有序。保持良好的工作狀態。不串崗、不閑聊，杜絕視頻娛樂、網絡游戲，真正把心思、精力放在工作上、學習上，進而帶動工作作風好轉、優質服務提質提效。
四、工作實績上
認真履行工作職責，達到任職要求的業務條件。認真履行現任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學和行政管理的工作任務。工作量飽滿，質量好，工作效率高，服務對象滿意。完成學院黨委今年交予的學生第二黨支部成為示范性黨支部的創建任務。完成學院黨員之家的建設任務。完成學院黨建的宣傳展示任務。
五、廉潔自律上
本人認真貫徹落實黨風廉政建設會議精神，以科學發展觀為指導，認真對照黨風廉政建設責任制的要求，抓好個人的黨風廉政建設，努力加強自身建設，帶頭做到廉潔自律。
今年本人榮獲了20xx年佳木斯大學書香溢校園佳大最美讀書人閱讀攝影大賽一等獎。
回顧這一年，這一年里，在領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我得到了進步，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。盡管取得了成績，但是和優秀的教師比起來，還存在一定差距，在科研水平上我的教學水平還需要進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學習。今后我會更加努力，認真鉆研教學水平，深入思考，勤奮工作，保持時刻為學生著想，加強學生的思想政治教育，不斷提高自己的工作水平，升華思想認識，增強為學生服務的本領，做一名好老師。在以后的工作中我會以更飽滿的熱情，鞏固已有成果，深化常規活動，創新工作機制，為學團工作再創新的輝煌！
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