第一篇:2009-2010學年度第二學期半期工作總結
2009-2010學年度第一學期半期工作總結
一、完成的工作
(一)安排兩名老師外出實習
為付東青聯系了物流公司,為李海燕老師聯系了會計事務所。并且簽署了《外出實習教師有關規定》,明確了實習內容和任務。
在實習期間,遵照郭院長的指示,3月27日,隨同教務處孔主任對實習教師進行回訪。
(二)幼教班見習工作:
首先,利用周末時間,我們組織幼教班學生到正定縣婦幼保健站進行了體檢,并且為學生辦理了健康證。然后聯系正定縣的幾個規模比較的幼兒園,成功地洽談了學生見習事宜。第 周安排幼教班學生見習,見習地點是縣幼兒園、陽光幼兒園、聰明屋幼兒園、晨光幼兒園、大地幼兒園。同時,還安排了?名帶隊老師,隨同學生一塊見習。這次見習活動,受到了各幼兒園的園長、老師的好評,夸學生懂事、勤快,學生也增長了見識,對自己的崗位增進了了解。
(三)組織大專英語老師參加了“全國高職高專英語寫作大賽”班級篩選和院級比賽的監考、判卷工作。
(四)2010年4月14、15日兩天,組織了教師座談會和學生代表座談會。
教師座談會主要圍繞著課堂教學、學生管理等方面,進行了討論。最終達成五條共識。學生座談會以“在學習中遇到的困難與問題”為主題展開討論,學生代表積極發言,提出了一些比較中肯的問題,我們針對這些問題,已經著手逐步進行解決。
(五)組織了世界地球日講座。
4月22日,聘請了水文所專家、教授、博士生導師劉少玉研究員到全院為學生作了一次報告,旨在提高學生對國家資源問題的關注和認識,增強資源憂患意識。報告取得了成功,學生們普遍反映,聽報告、長見識,度過了一個有意義的世界地球日。
(六)安排中專08-4班學生到國豪大酒店頂崗實習。
為了學生能順利完成實習,安排了張擴軍和韓倩老師帶隊,基礎部和胡主任還多次看望學生,解決學生的思想認識問題,現在學生的實習工作基本穩定。
(七)在郭院長的支持下,經過多次的協商洽談,初步與正定國際物流園區達成合作意向,已著手簽署合作協議事宜。
此次合作不僅僅局限于物流專業,還推薦了我院其他專業與其合作,對方已基本認可。
(八)從正定縣幼兒園聘請副園長,給學生做一次關于“幼兒工作中經常遇到的問題及偶發事件、處理辦法”的講座。人員、時間已基本確定,下周二準備舉辦。
(九)其他方面:
完成了學生補考工作、物流專業教材的征訂工作、相關課題的申報工作等。
二、工作中的不足:
一是因為基礎部學科多、人員多,教研工作組織得不太嚴密,有時候工作就顯得有些拖沓,開展不深入。
二是校企合作工作還有待進一步加強,以后還要多練習企業和單位,為后面的招生做好準備。
三是對工作的總結還應更及時。
三、今后工作的設想:
一是要加強和推進教師課題申報工作;
二是要完善原始資料的歸檔整理和記錄工作;
三是要創新教研形式,使教研工作真正發揮作用;
第二篇:12-13第二學期半期工作總結
立足學校實際 繼續努力 爭取更大成功
——***中學半期工作總結
在縣教育局的正確領導下,學校堅持把發展作為主題,把全面提高教育質量作為主線,把教育教學改革作為動力,全方位打造育人平臺,外樹形象,內強素質,半期以來,各項工作有了長足發展,取得了可喜成績。現就前半期工作總結如下:
一、繼續加強學校領導班子的建設,抓管理,上質量。
1、學校重視領導班子的組織建設、思想建設、作風建設,做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。敢于正視矛盾,發現矛盾并及時解決,對于學校的發展方向、校內每一件大事,學校都召開班子例會研究,集思廣義,最后形成決議執行,避免了一言堂。
2、學校重視發揮班子成員的特長和優勢,形成了各負其責,各顯其能,各展所長的良性局面。本學期開學之前,校領導班子全體成員提前到校,一起討論和制定了本學期學校工作的思路與方向,定下了各成員工作目標;并全員參與,共同努力,順利完成了開學工作。為完成全年教學工作開了個好頭。
3、班子成員以德育工作為首,深入教育教學第一線,身體力行。學校把德育工作放在首位,把政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育作為德育工作的重要內容去抓。形成了德育工作人人齊抓,德育事件人人參與的可喜局面。政教處在校委會的直接領導下,結合“學雷鋒規范月活動”,大力提倡助人為樂、團結向上的良好風氣,提高了全體教師對德育工作的認識,為順利完成本學期工作任務奠定了基礎。學校還向全體班子成員提出了“三多”要求,即少一些觀望,多下一些班級;少一些空談,多進一些課堂;少一些責備,多給一些指導。半期以來,學校班子成員堅持早、中、晚下班級督察,從無間斷。堅持每周聽課不松懈,遇事齊心協力,順利完成了半期以來的所有教育教學工作。
二、繼續抓好教師的思想教育與業務能力培訓工作。
1、加強了教師隊伍的建設,充分發揮教師的積極性和創造性。一所學校,教育思想的實施,關鍵在教師,教師的思想素質和業務能力起著重要作用,我校教師隊伍,在學歷上可能不如一些大的學校,但論敬業精神,論工作態 1
度,在本學期可以說是非常優秀的,全體教師都能做到“勤奮、敬業、愛生、奉獻”。特別是自習實行動態管理后,爭搶輔導的現象經常出現,部分教師感嘆:上一節自習都很難。在四月份組織的中青年教師賽講課活動中,廣大教師積極參與,大練教學基本功,30人參賽,聽課人數累計達294人次,涌現出了******六名校級教學新秀和能手,帶動了全體教師提高業務能力的積極熱情。
2、抓好教師的“繼續教育”工程。重視和加強對年輕教師的培訓和培養,堅持每周一次的業務學習,學習教育教學前沿理論,網上下載教育教學課件,觀看教學示范光盤,同時以新課程理念、新課程標準為主攻方向和主要內容,要求教師自學。此外,學校還要求教師相互學習,共同提高,撰寫教研論文進行交流。本期截至目前,共上報***等五名教師的教學設計、論文參與縣上評選。同時學校還努力為全體教師創造外出學習的機會。共計派出教師7人外出西安學習,為我們學校帶回了好的經驗,好的做法,有利地指導了我校的教學工作。今后,學校將繼續創造機會,拓寬多種渠道,讓更多的老師有外出學習的機會。
三、深化教育改革,全面推進素質教育。
(一)在德育工作上,本學期學校注意加強學生的養成教育,并以班團會為主陣地,弘揚愛國主義主旋律,堅持每周升降國旗制度,并且在升國旗中對學生進行思想教育。長期的堅持使學生得到了極好地鍛煉,受到了良好的教育。學生的衛生習慣有所增強,打掃及時,尤其是自行車的擺放,本期以來發生了很大的變化,自覺擺放、整齊擺放已成為習慣,這也成為校園的一道風景線,值得繼續保持。在四月份進行的“學雷鋒規范月活動”中,八年級各班,七年級一、二、四班等班級學生積極參與校園綠化、美化勞動,栽植新綠的同時,也栽種了熱愛勞動、團結向上的品質。
(二)教學工作
1、教學工作實施嚴格的全程管理。本學期以來,學校加大了對教師備課和學生作業批閱情況的指導、檢查力度。在兩次教學工作抽查中,******等老師的備課,既重教法又重學法,更重視課內知識的課外延伸,*****等教師批改作業認真細心,不只用簡單的對錯號,還有指導性的評語。在對老師聽
課記錄的檢查中,******等10名老師聽課次數均超過10次,******等老師記錄詳細,對課堂教學評價全面,優缺點指出明確。
2、以競賽活動為動力,加快學校的素質教育步伐。開學第二周,數理化教研組即開始對特長生進行輔導。學生參與熱情高,老師輔導認真細致。在學校組織的九年級化學競賽活動中,******等同學均取得了比較好的成績。同時,按時組織了九年級理化特長生參加了縣上的競賽。本周又將組織八、九年級數學特長生上縣參賽。這些活動的開展,即發展了學生個性特長,又助于學生潛能的發揮。
3、嚴密組織常規考核,提高學生學業成績。本學期至今,我校按進度嚴格進行了二次教學質量檢測,在教務處嚴密組織下,老師監考認真,考風良好。教師對考查的結果也能做到冷靜地分析,查找問題、尋找原因,及時補救,有效地推動了我校教學質量的發展。
4、狠抓畢業班工作,提高中考上線率。在九年級工作中著重突出三個加強,即一是加強對畢業班教學工作的指導,開學至今,學校先后三次召開畢業班任課老師會,統一思想,明確目標,探討措施,交流經驗,共商中考大計。每位老師認真撰寫了復課計劃,在學校的統一領導、組織下開展工作,動勁大、干勁足,各項工作開展順利;二是加強對畢業班學生的管理。通過召開家長會、學習動員會、經驗交流會、強化家校聯系及學生進取意識,鼓勵學生早到、早學、早進取,促進學生學業成績的提高。三是加強學生的考練,貫穿三考制度,即周內分散連續考,周末集中強化考,平時提高訓練考。目前,已累計考練四次,后面計劃再練10套題。
(三)適時開展多種課外活動,活躍校園文化生活。
1、普及藝術教育,重視特長發展。學校組織的音美興趣小組,能定期開展活動,為學生藝術才華的展示營造了一個追求美、欣賞美、創造美的環境和氛圍。在四月份組織的慶五一手抄報、書畫展及作業展中,全校學生積極參與,共收到手抄報二千多份,書畫作品四百余篇,優秀作文近百篇,參與面之廣,創歷年來之最。******等三百余名學生的作品受到了大家認可,活動中既鍛煉了學生能力,又增強了學生的自信心。
2、嚴謹組織學生體育競賽,使體育競賽活動多樣化、大眾化。在上學期成功舉辦了冬季籃球運動會后,本期四月份,教務處協同體育組又成功舉辦
了春季田徑運動會,參與學生482人,共塞出82個單項獎,8個接力比賽先進集體,活動即豐富了學生的課余生活,增強了學生體質,又培養了學生強烈的集體主義榮譽感和競賽意識,充分展示了我校學生頑強拼搏的可貴品質,取得了預期效果。
四、加大了教育改革、教育科研力度。
1、開展教學專題研究,走教育改革和教學創新之路。開學初,各教研組制定了教改專題,全體教師參與,數學組、語文組的老師都能積極開展專題討論,及時上報論文參評,取得了一定實效。
2、積極開展課堂教學結構模式的探索實踐活動。本學期的教研活動,各教研組認真組織了定期說課活動,一名教師針對自己的一節課進行交流,說思路、說設計、說過程,全組成員參與討論,共同探討一節課的最優化設計,對課堂教學的反思與提高重視了,***老師認真鉆研,寫出的《英語課堂教學模式初探》獲專家好評,在《英語周報》上發表,收到了很好的效果。
五、強化安全教育工作,確保學校安全無事故。
學校依據有關文件精神,健全了綜合治理安全教育組織機構和節假日安全值班制度,制定了詳細的安全工作預案,實行領導帶班和責任追究制度。本學期學校組織了兩次安全大檢查,對校舍、用電設施、設備中存在的安全隱患進行了維修。對體育設施也進行了加固,對于教室內的電器、電線,教室、走廊的照明器材進行了部分更換,切實預防校園安全故事的發生。
六、存在不足
1、教師整體思想觀念與新課標理念上仍有一定差距,部分教師的教學藝術有待進一步提高。
2、教科研氣氛不夠濃厚,部分教師缺少終身學習的思想觀念,難以跟上當前教育改革的步伐。
3、部分學生成才欲望不強,學習自覺性差,學習缺乏計劃性,對知識不深究,作業書寫潦草。在考試中仍有作弊現象,******6名學生在期中考試中抄襲他人試卷或攜帶夾帶,違反考試紀律,應引起所有學生重視。
4、個別學生紀律觀念淡漠,不能按時到校,不尊重老師,不注意自己的言行舉止,缺少足夠的自控能力,學習成績滯后。
5、學生的衛生習慣有待進一步加強,衛生保持不夠,亂扔垃圾的現象依然存在。
七、后半期工作設想
1、繼續加強對教師上課、備課、作業批改的督察、檢查力度,強化教師的敬業意識。
2、為了提高教師駕馭多媒體設備的能力,學校將在六月份組織一次課件展示活動。
3、繼續加強教師的教科研能力,鼓勵教師自主創新課堂教學模式,積極參與各級各類教科研成果的評選活動。
4、嚴格學生管理,加強平時的督查,學校將在六月份對學生進行一次法律知識教育,提高學生的自我保護意識和學習進取意識。
總之,在今后的工作中,我們將一如既往地堅持正確的教育教學方向,繼續探討新形勢下教育教學的新特點,新經驗,發揚優點,克服不足,倍加努力,創造出***美好的未來!
***中學
2013年5月9日
第三篇:中學XX-XX學第二學期半期工作總結
中學XX-XX學第二學期半期工作總
結
開學來,全校師生員工在縣委、政府的指導和上級教育主管部門的關心下,全面貫徹黨的教育方針,緊扣安全是第一生產力,質量是學校發展的生命線,明知生源質量差,也“咬定青山不放松”,堅定決心,勇于擔當,迎難而上、砥礪前行。積極破解發展中的困難,創新路、守底線、促發展,在“自覺自信自強、創先創新創優”的貴州“精神高地”的指引下,踐行社會主義核心價值觀,跳出質量洼地,以“釘釘子”的精神,用心、用情、用力推進民族特色示范樣板校建設。
一、前半期主要工作總結
(一)緊扣安全第一生產力,狠抓校園文明建設、衛生、疾病防控、扶貧助學等工作
.安全工作常抓不懈。做好開學安全隱患排查工作,定期開展學生管制刀具排查工作,加強學生在校園使用手機的清理和管理。加強保衛工作和宿管工作,強化寢室內務管理,強化學校半封閉管理,堅持對校外走讀生、租房學生出入證清查制度;加強對學生的節假日教育及管理,做好高
一、高二年級周末放假期間安全管理工作及《學生家長告知書》發放,要求各班做好學生假日去留登記,并保持聯絡暢通,確保學生節假日人生安全;制定“5?12”防災減災及安全宣傳日活動方案,做好了第二個國家安全教育活動,組織學生開展安全知識競賽,制作校園安全宣傳欄,制定逃生演練方案,做好迎接市安全綜合治理檢查工作;貫徹銅仁市校園安全緊急電視電話會議精神,學校組織向全體師生傳達了會議精神,政教處及各年級部開展了校園安全工作反思總結,進一步強化校園安全管理。
2.狠抓校園文明建設及法制教育工作。落實XX民中學生養成教育文件精神,開展班風學風建設,落實三生教育進課堂活動,值班人員每天上放學期間在路口對學生行為不文明、遲到等現象進行排查并現場查處,加強課間巡查,發現情況及時處理,加強對違紀學生教育和管理;落實了縣委六城聯創精神,設置專欄,投入資金,落實縣委實行的整脹治亂與滅鼠工作;搞好了網格化衛生制定了第7個法制教育五年規劃方案及XX年民中普法工作計劃,組織師生學習相關法律法規。
3.做好校園衛生、疾病預防工作。開展校園衛生整治工作,醫務室做好特異體質學生匯總、責任狀簽訂、健康教育專刊、春季傳染病防控、學生疾病跟蹤等工作,做好H7N9防控工作,開展了流行性傳染病知識的宣傳預防工作。
4.高度重視、精心組織,全力做好精準扶貧、國家助學金相關工作。我校獲貧困資助學生有x名,精準建檔立卡學生x名。依據政策仔細政審,做好XX屆高考報名82名學生的報名費減免工作,做好x名學生獲國家助學金和貴州省育佳公益基金愛心資助我校34名學生的x元的發放工作。
(二)確立以畢業班高考備考為重點,非畢業班以崗位質量管理為重點,加強教育教學管理
.強化常規教育教學管理。制定本期教學工作計劃、教學管理預期目標、工作周歷、教研組計劃,完成了課程管理,課程調配,師資配置等工作。根據具體實際確立本期教研工作重點,安排具體教研工作任務,對學期教學工作會議精神落實情況進行了督導。
2.加強學籍管理。完成了對全校學生學籍全面性清查匯總整理工作,完成了異動學生審核、編班、匯總、歸檔工作,完成了休、轉、復學生學籍手續辦理工作。
3.狠抓高三備考工作。安排布置高三年級本期教學備考工作、強調各學科組集體備課方案以及注意本期各類考試時間,調配教學進度;組織高三年級全體師生參加了“XX屆高三百日沖刺動員大會”;高三年級完成了本期第一次模擬考試和銅仁市XX屆學生高考診斷性考試,并做好質量分析;召開了兩次XX屆學生家長座談會,家校緊密聯系,取得預期的效果;邀請勵志演講專家到我校為高三學生舉行勵志教育報告會;繼續強化優生輔導,擬定了高三年級部優生培訓方案,組織教師召開培優會,確保培優工作落實到實處;組織進行了貴州省XX屆高三適應性考試,完成高三階段性教學質量檢測。
4.高
一、高二年級崗位質量管理常態化。高一年級完成文理分科編班工作。組織高
一、高二年級教學工作布置會,完善了《教學常規》、《教學督查制度》、《教研組“一個十和十個一”建議》、《崗位指標》等文件,規定備課、作業批改、教研聽課等崗位質量指標。要求各年級部加強課堂教學督查,要求各科教師嚴格按照崗位質量指標開展各項工作,教務處與各年級部對任課教師“一個十”和“十個一”及崗位指標落實情況進行了兩次嚴格認真的督查工作,并通報了檢查落實情況。高
一、高二年級分別完成了三月份月考和半期統一考試工作,做了月考及半期考試質量分析,分別組織年級教師召開了考試總結會。
5.做好XX年高考相關工作。完成了貴州省XX年3月高考英語聽力考試民中考點考試工作。完成了XX屆考生高職專科分類考生報名工作,完成了高職專科學生成績證明的出示。完成了XX屆高三畢業生高考體檢工作,并體檢情況進行匯總、核對及上報。完成了XX屆少數民族學生加分政策的審核和公示工作。組織高三體育、音樂、美術考生赴貴陽參加了術科考試。
6.做好XX年中考招生工作。擬制了《XX民族中學XX年招生簡章》、《XX民族中學XX年藝體特長生招生簡章》,向社會展示我校XX年招生政策,宣傳學校辦學思想、目標及藝體特長生招生政策。組織完成了XX民族中學藝體特長生招生藝體術科考試工作。
(三)抓好教育科研、教師繼續教育工作
.擬定本期教研工作計劃。教科室與教務處聯合組織教研組長、學科組長會,布置XX年教研組教科研工作。堅持每周開展各項校內教研活動,組織開展集體備課、集體聽課評課活動。
2.教科室組織開展各級各科征文活動、課題申報研究工作。組織教師參加年貴州省教科院教育學會論文評選活動。安排省級課題《高中物理實驗教學的有效策略與實踐研究》子課題的立項,并要求物理教研組按文件開展工作。組織有課題的老師參加縣教育局課題結題專家評審反饋會的報告,并認真做好XX年課題結題督促工作。完成XX縣教科研課題評審專家庫推薦人員上報。
3.做好各種競賽活動。組織英語教師積極參加銅仁市優質課競賽活動,我校英語教研組派出的全國中小學英語教師技能競賽1人獲全國一等獎,5人獲二等獎。落實XX年銅仁市信息技術課程教學案例大賽,XX年《銅仁市教育局關于開展高中生物優質課評選觀摩交流活動》的通知精神。與銅仁二中共同舉辦了“贏在年輕”教學技能競賽,開展優質課評比,我校趙應汪、羅曉潔兩位老師分別獲理科、文科組第一名。
4.做好教師培訓和幫扶。安排新教師參加XX年高中學段新教師崗前培訓。派遣周賢遠、陳進、余朋燕參加“貴州省高中體育張進華、語文代澤斌名師工作室”學員結業證頒發和課題階段總結會。落實推薦銅仁市省級名師工作室XX年跟崗學員。派遣高三教師11人赴銅仁參加高考教學研討會、貴州省XX年高考命題趨勢分析與考前沖刺備考策略研討會。派出趙云等相關教師參加省、市、縣中小學校長、名師工作室主持人及體育教師培訓活動。落實《省教育廳辦公室關于對省級骨干教師進行考核認定的通知》,我校張賢標主任參加考核。擬定XX民族中學XX校本培訓方案、教師幫扶方案并組織落實。認真組織每次活動和培訓,及時組織簽到和收交培訓筆記,同時做好培訓的宣傳報道和材料收集工作。半學來,我校共派出參加各級各類競賽教師11人次,教師外出培訓和請專家進來培訓相結合,共派出培訓及業務競賽人員50人次,推薦名師工作室跟崗學員6人次。本學期共結對幫扶43人。
5.做好教師繼續教育及學時登記工作。督促我校教師完成專業技術人員公需科目學習、測試,完成全校教師的合格證收集、歸檔。完成北京大學“中華優秀傳統文化在線研修班”學員信息上報。組織教師按常規開展教師業務考試。邀請XX中學理科綜合老師開展理科綜合全體教師專題培訓,邀請XX中學高應洪名師工作室到校開展送教到校培訓活動。邀請縣教育局教研室王凌副主任到我校開展了一次教師課題申報注意事項培訓活動。組織老師參加XX中學沈寶剛老師課題開題及江蘇省常熟市韓建光教授微課制作專題講座。做好繼續教育學時證清收、登記工作,為XX年學時登記做準備。
(四)加強財務管理,做好總務后勤工作
.做好學校財務管理工作,規范收費行為,合理有效使用學校教育經費。根據上級文件要求,嚴格規范收費制度,實行收費許可制度和收費工作公示制度,財務人員完成了各項費用的收繳。認真做好了開學學生書學費的收繳工作,學籍清查交費清查工作,學生費用上繳入庫工作。認真做好了財務常規工作,教職工住房公積金代扣代繳工作,教職工醫保的代扣代繳工作,及時辦理教職工工資卡變更工作;核算、發放教職工2、3、4月份工資;做好了學校水電費、閉路電視費、電話費等公共費用清交工作,按時完成了學校日常費用開支結賬工作。財務帳目清楚,做到日清月結,及時為學校領導提供經費使用的信息,以供決策之用。
2.做好財產管護及維修工作。加強校園財產管理,做好相應的維修及調整布置,保證新學期工作的正常進行。做好實物出入賬錄入及整理工作,保證賬目清楚,采購物品嚴格按照請購程序進行,大型教學用品采購經縣公共資源交易中心審批之后進行采購。水電日常管理及維護工作,做好各區域水電維護維修,保障學校教學正常需求。
3.積極開展學生公寓樓建設。總務處緊密聯系城建局、關中壩辦事處相關人員,積極推進小區棚戶區改造和學生公寓樓建設相關工作。做好了拆遷協議的簽定工作,拆遷安置房的認購工作,拆遷戶銀行卡的發放工作。做好了學生公寓樓建設的設計招標工作及地質勘測的招標工作和其他前期相關工作。
4.進一步加強食堂管理。開展學習宣傳新《食品安全法》做好食品安全衛生工作。進一步落實上級關于加強食堂飲食衛生與安全指示精神,維護學校的穩定和安全,強化食堂管理,杜絕中毒事故的發生,建立健全學校食品衛生安全責任制和有關規章制度,明確責任;食堂迎接縣級以上級檢查共6次;查獲食堂加工房違規操作事件2起。組織召開了本學期食堂陪餐工作人員會議,安排本學期陪餐工作;組織召開了食堂工人食品安全衛生知識培訓會,學校常務副校長劉成剛對食堂全體工作人員進行了食品安全知識培訓。
5.完成月校園安全隱患排查。認真落實市、縣教育局校園安全工作會議精神,及時開展校園安全隱患排查。總務處與政教處聯合開展了校園安全隱患集中排查共2次,并制定排查臺賬、整改措施、責任人、整改時限等,及時進行了整改。
(五)有序開展黨、政、工、團各項工作
.開展紀律整頓及作風建設活動。組織召開了黨風廉政建設暨作風整頓動員會,學習貫徹縣紀委十三屆二次會議精神、縣教育系統XX年黨風廉政建設暨作風整頓動員大會會議精神。學校黨委書記、校長與全體教職工簽訂XX年黨風廉政建設暨師德師風建設責任狀。制定《XX縣民族中學開展紀律作風整頓活動實施方案》,并特邀縣原政策研究室主任袁再春到校作報告。上報《XX縣民族中學關于開展違規操辦酒席自查清理的情況報告》。進一步編輯整理完善學校廉政風險防控資料,制作校黨委全體委員廉政風險監督卡。向縣第六紀工委和縣教育局監察室上報學校貫徹落實中央八項規定和省委十項規定精神糾正“四風”問題工作的自查情況報告。根據縣紀委要求,上報《學校貫徹落實全市經濟工作會議精神強化黨風政風督查工作實施工作情況的報告》。
2.搞好脫貧攻堅定點幫扶工作。根據縣委、政府的統一部署,我校駐村幫扶對象是寬坪鄉江山村、八一社區。學校高度重視,及時召開了校黨委會,認真安排當前脫貧攻堅定點幫扶工作。為加快推進脫貧攻堅定點幫扶工作,成立了脫貧攻堅定點幫扶領導小組,專門選派專職駐村干部何偉同志抓駐村幫扶工作。3月3日,學校及時傳達全縣脫貧攻堅會議精神;學校幫扶干部先后到寬坪鄉江山村、八一社區開展脫貧攻堅定點幫扶因戶施策工作和對貧困戶的回訪工作;3月29日,學校黨委書記、校長張承洲帶領駐村幫扶干部到寬坪鄉八一社區、江山村開展走訪困難群眾活動,為八一社區資助了干群連心室建設資金XX元;積極對建檔立卡家庭經濟困難學生,家庭經濟困難殘疾學生,農村低保家庭學生,農村特困救助供養學生開展減免學費、住宿費、教科書費工作。做好與寬坪鄉扶貧辦對接工作,傳送我校開展XX年脫貧攻堅春季攻勢因戶施策工作開展情況資料。按照要求,及時向縣脫貧攻堅指揮部辦公室上報學校脫貧攻堅暨春季攻勢督查整改工作情況報告。根據思脫指辦發﹝XX﹞4號文件的要求,上報學校《3月份脫貧攻堅定點幫扶工作情況報告》和《XX年第一季度脫貧攻堅工作總結》。
3.落實黨建常規工作。制定學校XX年黨建工作計劃,組織全體教職工參加銅仁市第二次黨代會精神微答題競賽活動;召開黨委會議,組織學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉政準則》,并指導文科黨支部召開全體黨員會議;上報學校參加XX縣XX年黨務工作培訓人員名單、《XX縣XX年“兩學一做”專題組織生活會和民主評議情況統計表》、學校黨組織關系排查情況報告及數據統計表、理科黨支部XX年縣直機關黨建工作示范點、學校開展貫徹黨的十八屆六中全會和總書記在六中全會上的重要講話精神及省、市、縣有關會議精神專題學習資料;做好“一區五地”、脫貧攻堅春季攻勢和“六綠”攻堅行動等主題宣傳氛圍營造工作;向縣直屬機關工委請求返還退休黨支部黨員所繳納黨費;開展XX微黨建工作日每周投票工作。學校黨委書記、文理科黨支部書記、黨建專干參加XX年縣直機關黨建工作會,并作黨建經驗交流發言。
4.加強黨組織建設。推進“兩學一做”教育常態化制度化。擬定《XX縣民族中學機關黨委推進“兩學一做”教育常態化制度化工作實施方案》并報縣委組織、黨建辦、縣直屬機關工委。
5.日常行政事務及人事工井然有序。擬制下發XX年學校工作重點,制發行政值班安排、學校工作計劃和工作周歷,督促各處室新學期宣傳展板更新;完成精準扶貧文件精神宣傳欄和“XX縣民族中學簡介”專板;制發《XX縣民族中學XX績效管理考核指標評分細則》;制發4期教育教學巡查通報,進行份各處室工作公示和學校月工作總結匯總上報工作。組織各處室領導、內務寫作規范的專題培訓;做好了廣告招商招標會;組織全校教師參加了縣教育局組織的“西南大學秦啟文博士教育改革專題報告會“。上傳XX年參加工作的教師轉正定級和工資調整報表,對我校XX年考核登記,上報XX年1月調入我校教職工工資標準信息,完成退休教職工信息統計及知補相關工作和XX年教職工工資的正常晉升,完成鄉鎮、部門信息工作聯系表的填報。統計、上報本單位臨聘人員信息。完成部分教師職稱資格年審相關資料收集登記上報工作,完成XX年新評高、中級職稱教師的聘任資料上報工作。完成學校XX年年鑒。擬定“思民校呈〔XX〕6號--XX縣民族中學關于申請解決教育信息化建設經費的請示”,并完成縣政府、教育局報告報送省教育廳。
6.積極開展工會活動。組織全體女教職工開展“三八婦女節”活動,表彰校園“三八紅旗手”;完成全校教師體檢資料收集工作,根據相關規定報銷部分體檢費用。開展“送溫暖獻愛心“活動,組織對學校生病教職工及生病退休教師進行慰問,組織全校教職工對身患多種嚴重疾病的教師田維國捐款7685元,并將捐款通過縣教育促進會轉給田維國老師。組織學校教職工參加縣主辦的五一登山活動。制定《XX年XX縣民族中學教師分組開展太極拳比賽活動實施方案》。將全校教職工分成七個小組,每組落實一名教練,組織教職工開展太極拳推廣訓練活動。學校于5月7日舉行了太極拳比賽。
7.做好校團組織建設。召開團委會、學生會干部會議,安排本學期工作,組織學生會、團委會干部開會,收集各支部團干部名單布置新學期團建工作。組織學生會干部擬訂新學期活動計劃,召開“先鋒崗”成員會,先鋒崗做好對各班紀律、衛生、文明行為等的督察,做好了對每班班班有歌聲、新聞聯播等時段的巡查。各社團做好了每周一次會議、社團活動工作。
8.組織學生開展校內外重大活動。做好了學習雷鋒月工作(義務勞動、黑板報)并做好了簡報上傳團縣委,做好了學雷鋒活動的總結,派遣團員參加了團縣委組織的植樹節活動;成立了校園小記者隊,開展舞蹈社、合唱團排練工作;擬定了“童心向黨”經典誦讀、合唱、舞蹈比賽方案;做好廣播站播音員的選拔工作,按時播報校園廣播、并發展校園廣播員;開展“為了明天”—青春自護?益起來評估問卷調查;帶學生參加學習總書記講話?做合格共青團員活動;“五?四”青年節評優、新生入團工作;制定“4+2”藝術節暨XX民中參加XX縣第九屆中小學生藝術節活動方案并下發做好了工作分工。
加強學校信息化建設,加大學校網絡宣傳,做好輿情控制工作
.擬定各類方案。擬定了校園無紙化辦公方案、校園網絡改造方案、校園IP廣播系統整改方案等,做好了學生機房擴建準備及正式安裝工作,上報了學生機房缺少的相關設備及聯系工作。班班通安裝相關準備工作。完成了一師一機、錄播室相關數據統計及上報,向縣教育局上報了學校教育信息化管理工作資料,準備了迎接省教育信息化相關工作檢查的迎檢資料。貴州省信息化教育統計上報工作,銅仁市信息化教育設施設備統計上報工作。
2.做好信息化設施維護。對高二年級班班通進行了全面檢查及聯系維護,修復了班班通設備,完成了高一年級的班班通安裝和初驗收工作。多次對校園視頻監控系統、聽力系統進行了檢查及維護,確保高考英語聽力順利完成。完善了閱卷系統建設及使用、報賬相關工作。完成了高三各類考試網上閱卷8次,高一、二年級半期考試網上閱卷工作。完成了校園網絡服務的改擴建工作、教育教學資源的選擇利用等工作,多次對校園網絡進行維護,確保教育教學順利進行。
3.完成了對學校的各種工作的宣傳。及時上傳了學校的工作資料,半期來,上傳了75篇各類資料,其中上傳教育網12篇,政府網12篇。完成了全校網絡問卷調查、關注XX縣紀委監察局微信平臺等任務。
二、后半期工作要點
.認真抓好分層次教育和全校性分層次的優生培訓,持之以恒抓教學常規督查,大力提升教學質量;
2.加快推進民中學生公寓樓項目建設;
3.認真做好省、市、縣課題申報和教師繼續教育培訓、名師工作室建設;
4.積極進行XX縣第九屆中小學藝術節比賽的集訓工作,爭創最佳成績;
5.大力開展安全文明進校園工作,做好對XX屆高三畢業生政審、XX年高考、中考的安全穩定工作,積極構建安全、文明、和諧校園;
6.抓好學校班子建設及教職員工思想建設、作風建設;
7.學各類資料、數據收集與匯總,啟動學校陳列室設計招標,認真做好校園文化宣傳工作。
回顧過去,雖然成績是顯著的,但離民族精品校的要求還很遠,下步我們要保持清醒的頭腦,擼起袖子加油干、邁開步子加快趕,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
第四篇:第二學期半期考試質量分析
第二學期半期考試質量分析
一、試題分析
本次考試的考察范圍為第一、第二單元,分為選擇題(50分)和非選擇題(50分)兩部分,試題難易程度較之上學期兩次考試簡單,屬偏易,突出對學生基本知識落實情況和基本能力的考察,注重考察學生的理解分析能力和答題技巧。試題難易程度與我校學生的實際情況相符。
在選擇題方面:提問方式比較直接,多以“這表明、這說明、這體現、是…”方式出現,分析和理解難度都不太,容易上手,不用分析,直接選出答案(識記)的占五分之一,沒有難題怪題偏題。
在非選擇題方面:材料也不難理解,提問方式也比較直接。26題12分,考察民主監督的方式及要求,第一問4分,考方式較為直接,容易上手,第二問屬于啟示類題目,需要學生在識記理解的基礎之上加以結合材料。27題14分,考察對人民負責的要求和政府行為的依據,第一問6分,比較直接,第二問屬于原因、依據類題目,需要學生結合一二單元有關知識進行綜合才能全面作答,是本試題最難的一題。28題12分,考察參與政治生活遵循的基本原則,較為直接,需要結合材料。29題12分,考察政府的職能,提問直接,但需要結合材料。
二、答題存在的問題及原因
本次應考1724人,實考1681人,缺考43人,由于人數較多,又缺乏相關的統計設備,各題的得分率和失分率難易準確得出。選擇題情況分析:從選擇題的得分率來看,全年級選擇題平均得分應在30分要上,選擇題的難度并不大,但得分率并不高。從學生的答題情況可以看出,①前6個題學生出錯的較多,說明學生對國家及我國的國家性質的相關知識的理解依然存在問題。②13、18、22、23題的失分率較高。說明學生對相關的知識點的理解容易混淆。③學生對一二單元的基礎知識的掌握不夠熟悉,審題不夠仔細、不夠深入,做題時沒有形成選項與題目相結合的好習慣,看到對的隨手就選失誤較多。主觀題情況分析:26第(1)問的第一小問,大部分學生能夠作答,第二小問就容易把民主監督的方式與民主決策的方式相混淆,失分率較高;第(2)問,問的是啟示,大多數學生把意義當成啟示來作答,或者照抄材料,十分較高。27題第(1)問,問法直接,只要熟悉知識,就能作答,多數學生不能作答,做能作答的也沒有與材料相結合;第(2)問難度較高,需要進行一定的綜合,學生要么不能作答,要么照抄材料,要么只能答到專家咨詢制度的意義。
28、29題的原理在選擇題上有簡單的論述,部分學生能夠巧妙運用,但是缺少與材料的結合,部分學生照抄材料。從主觀題的答題情況來看:①學生對基本的主干知識缺少記憶,知識的遷移能力不足,理解和運用能力有待加強,如26題第一問要求答民主監督的方式,學生對民主決策和監督相混淆,所以導致試題簡單,但得分不高的問題。②學生缺考達43人,不重視,不在乎,無所謂,部分學生考試態度不認真,一進考場就埋頭大睡,主觀題留空白。③審題不清楚,答非所問,搞不清楚題目所問,如26題第二問,題目所問的是啟示,而學生所答的是意義。29題要求運用政府的職能就如何實現材料要求的目的,而學生沒有運用職能,只答如何實現。④答題技巧有待提高,學生對主觀題的作答,缺乏邏輯性,顯得生硬和牽強,答案的生成顯得突然,有的只抄材料,有的只寫原理觀點,理論與材料聯系的能力有待提高。⑤教師對學情認識不到位,基礎知識的夯實不到位,過高的估計學生,方法指導不足。
三、解決問題的措施
1、提高課堂教學質量。加強對教學目標的研究,吃透教材,把握重點,提高教學的針對性,使考試內容和能力要求落實到教學過程之中。
2、注重夯實學生的基礎知識、主干知識,注重學生運用知識分析解決問題能力的培養。教學過程中,不能對學生有過高的估計,要把夯實基礎知識,基本能力,放在突出地位。
3、加強對學生的理解,學情的把握,準確把握學生的能力狀況,有針對性的訓練學生的審題能力、答題技巧和應試能力。教學中注重校正學生的學習態度,培養學生的學習熱情,特別是學生的自主學習能力。教練結合,在教學過程中要有針對性的加強訓練,及時評講,不能就提講題,要逐步培養學生學會審題,理解題目的意思和意圖,有效組織答案并與材料相結合。
第五篇:2011-2012學第二學期班主任半期工作總結 2
曙光中中心學校2011——2012學第一學期期末
四(1)班班主任工作總結
教 師: 徐 蕭
擬寫日期:2012年1月25日
一、本階段工作情況簡要概述:
自本學期擔任四(1)班主任工作以來,因多方面的原因,本期比以前更加重視這項工作,在學期開學初就認真分析本學期學生的實際情況,再結合學校本學期將要開展的主要工作情況擬訂本學期班級工作計劃,在學期工作中認真在工作計劃的指導下組織開展好各項常規性工作和臨時性工作,切實配合學校抓好、抓落實相關的工作。并認真作好工作的記錄。同時注重每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持班級常規教育及班級常規管理方面的工作。
A.堅持班級常規教育,認真貫徹執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《曙光中心學校學生到校一日常規》及《四(1)班班級管理制度》:
1、加強班集體建設,樹立良好班風。
2、強化日常行為規范訓練,搞好少先隊組織方面常識教育與活動指導。
3、開展豐富多彩的安全教育、禁毒教育、法制教育、教師節、國慶節等班隊活動。
4、注重抓好學生心理健康方面的工作,培養學生的健康向上的心理素質。
5、認真吸取前學期相關學校安全事故的教訓,進一步強加對學生進行安全教育。
6、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任,合理科學地成立了班隊組織機構,并認真培養班委管理班級的能力。
B.認真組織學生搞好班級常規工作。
1、堅持一天“晨晚兩掃”和“課間保潔”,做好維持教室及走廊內的凈潔的工作。
2、組織學生做好“兩操”,確保學生的身心健康成長。
3、抓好升降國旗方面的組織與督導工作,讓學生在升降國旗的過程中接受諸多方面的思想品德教育。加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無重大安全事故發生。
4、班級學習、活動、生活正常化和秩序化的開展,形成良好班風。
5、堅持推廣普通話的工作;開展一系列豐富多彩的課外活動。C、做好與各學科教師的協作與配合方面的工作,依靠各位教師的精密合作,共同提高本班教育教學質量。
D、做好與各學生家長的協作與配合方面的工作,依靠家校 合作,共同實現對學生的管理和教育,最終實現從整體上提高本班管理水平,為提高教育教學質量奠定堅實的根基。
二、工作取得的成績:
1、通過調動班委的積極性和主動性,切實抓好了各項常規性工作,尤其是“兩操”活動和衛生工作成績最為可觀。
2、搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作,盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力,初步步培養田成、陳明華、黃廳、張先發、吳睿等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動。
3、經常性與課任教師、家長取得聯系, 積極做好教師與教師之間以及教師與學生之間和教師與學生家長之間的合力教育工作。因此,有力地增進了學校和家庭、教師與教師之間的聯系,有力配合了對學生的管理和教育。
總之,經過這學期以來本班全體師生共同的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發展,一個和諧團結、勤奮好學的班集體已逐漸形成。
三、工作之中存在的不足:
本學期工作雖然取得了一定的成績,但是由于經驗不足,才能所限,工作中也有失誤和很多不足。
1、在學科教育教學上與科任教師的協調與配合方面并沒有做到最理想的境界,因此在班級整體教育教學質量方面不夠理想。
2、因為時間的關系和學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生,沒有及時地為學生幫助和解決好學習和生活中的問題,特別是在生活中的諸多問題沒有處理好。
3、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣的學生教育力度不夠,當然取得的教學效果也不夠好,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法不太恰當,對于犯了錯誤的學生來說教育效果不是很理想。
4、班委成員中,個別學生因年齡小,在履行班委職責的過程中困難較大,不能把自己所擔任的工作做好,有失職情況,這給班級相關工作的成績帶來一定的影響。
四、今后工作努力的方向:
1、在學科教育教學上注意關心科任教師所擔任的學科的教學情況,力求做到本班在以后的教學成績方面呈現齊頭并進的趨勢,讓學生從現在養成全面發展自身才能的良好學習習慣。
2、充分利用班隊活動對學生進行常規守紀、安全等方面的教育與引導,加大力度學習學校《學生到校一日常規》《小學生守則》及《小學生日常行為規范》等,盡力提高學生的思想道德素質,以便取得更好的教育成效。
3、經常召開班隊干部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊干部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題,加大這一班工作小助手的培養與指導。