第一篇：學校黨支部副書記2009年述職報告大全

2009年度,作為學校黨支部副書記,本人不斷加強政治理論的學習,提高自身的政治理論水平,認真履行工作職責,積極落實工作任務,較好地完成了年度工作目標任務.現扼要述職如下:

一,政治思想方面

1,認真學習鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學發展觀,黨的十七大報告精神,積極參加“新解放,新跨越,新崛起

”大討論活動,堅持學以致用,通過學習,樹立了科學發展的思想觀念.2,加強自身的工作作風,確立“以學生為本”和“一切為了學生,為了一切學生”的服務理念,以扎實的工作作風,務實的工作態度做好學生的服務工作,促進學生生活區的和諧.3,堅持做好廉潔自律工作.沒有利用職務上的便利為自己謀取不正當利益;堅持黨性原則,注重自己的品德修養,發揮共產黨員的先鋒模范作用.二,業務工作方面

1,采取安全措施,強化安全意識,落實安全責任.由于學生公寓人員居住密集度大,安全工作尤為重要,對此主要做了一下工作:一是加強職工的安全教育,組織職工學習安全案例和安全管理知識,做到提高警惕,防患于未然,同時建立健全安全工作制度和責任制度,強化職工的責任意識;三是在學生公寓樓的出入口處安裝電子監控設備,對進出公寓樓的人員和物品進行實時監控;四是在新生入學時與每位學生簽訂了《安全告知書》,明確告知學生安全注意事項,減少安全事故的發生.本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn

2,堅持“學生滿意”的服務標準.一是通過“雙目標”責任制,強化公寓科全體職工的服務思想和意識,樹立以學生為本的服務觀念,嚴格落實維修服務承諾制度;二是認真落實中心黨支部開展的“學生滿意工程”活動,確立主動服務,文明服務,熱情服務和周到服務的思想;三是主動關心和愛護學生,以真誠的服務感化學生,以善意的批評引導學生,以誠摯的關心愛護學生,理解和尊重學生,贏得學生的信賴,使學生主動配合公寓的管理和服務,做好學生公寓的物業管理工作;四是建立訪談制度,管理人員主動深入學生宿舍開展安全教育,維修服務,思想教育工作,及時掌握學生的動態,化解學生的矛盾,解決學生的困難,以服務促管理,以服務促育人.3,注重信息的交流與溝通.為了加強與學生工作部和教學系的聯系,溝通,做到信息互通,中心堅持對學生公寓的內務衛生,學生違犯校規校紀(如:私拉亂接,使用熱得快等大功率電器,使用明火做飯等)和學生在公寓的實際表現等情況反饋給學生工作部和教學系,一方面使教學系能夠及時掌握學生在公寓的表現和突出問題,做好對學生在公寓的日常行為管理和教育工作,另一方面主動配合教學系的工作,求得教學系的支持,促進學生公寓的物業管理工作,創造良好的環境.4,調動學生的參與積極性,發揮民主監督作用.一是召開學生公寓服務座談會,認真聽取學生提出的關于服務,衛生,管理方面的問題,及時解答和積極整改;二是開展關于維修服務,衛生工作,安全工作,深入宿舍等關于學生公寓服務方面的“學生評服務,學生促服務”活動,接受學生的監督,聽取學生對公寓物業管理方面的意見和建議,維護住宿學生的利益;三是公示每棟樓的管理,服務人員以及學生聯絡人員名單,有力的促進了學生和老師之間的溝通.5,由于08年學院招生形勢喜人,學生住宿床位緊張,在國慶假期期間加班加點完成高職樓300名學生住宿的家具配置,網絡布線,電話安裝,衛生清掃等工作,保證10月8日學生報到按時住宿.6,分工會工作.一是配合中心黨支部做好職工的思想政治教育工作,注重對教職員工的正面引導,啟發教職員工充分發揮工人階級的先進作用,積極參加中心開展的“學生滿意工程”活動;二是根據院工會的安排,積極籌備,精心準備,如期召開了中心第二次職工民主管理暨會員大會,并達到了預期的效果;三是加強民主管理,及時公開政務.在中心黨支部的領導下,分工會認真履行職責,做好中心重大事項的政務公開工作,接受職工的測評,加強職工的民主監督和參政議政工作;四是積極參與院工會開展的文體活動,中心分工會獲得“大眾健身操比賽”二等獎.三,存在的問題不足和今后的努力方向

存在的問題和不足:對政治理論的系統學習不夠,政治理論水平較低;工作中存在急噪情緒和不注意工作方式方法.今后的努力方向:一是加強政治理論和業務知識的學習,特別是對十七大報告精神的學習;二是開展學生公寓文化節活動,推動公寓的文化建設和規范化建設;三是進一步抓好安全和服務工作,加大規范化建設力度,為學生提供優質的服務.s

第二篇：學校黨支部副書記述職報告

尊敬的各位代表、同志們：

上午好!

20xx年本人擔任學校黨支部副書記，分管中學教學、德育、科研、團隊工作、檔案等工作。現將本人一年來的工作情況向大家述職如下，請大家評議。

一、主要工作：

一年來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，認真學習十七屆四中全會精神，貫徹和實踐科學發展觀。始終以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。

（一）所分管的德育工作

眾所周知，德育工作是一項系統的工程，所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，同時要樹立“人人都是德育工作者”的理念，這是一個艱巨的任務。因此在這一年里按照我的工作職責努力做好以下幾項工作。

1、加強對德育工作的領導。

組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、共青團、少先隊、年級組、班主任、政治教師、家長委員會等組成的德育工作網絡，覆蓋網了學校的各個層面，重點抓好年級組和班主任工作。

2、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。

1)加強學生行為規范訓練和培養。

通過升旗儀式時間對廣大學生進行行為規范的教育和引導，教育學生要遵守學校的各項規章制度，要從小學會做人，學會正確處理人際關系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變。利用暑期開展了六年級新生的行為規范訓練班，逐步適應和融入中學生活。不遺余力加強對行為偏差學生的教育和指導，促使他們能認識問題，轉化問題，做一名合格的學生。今年還多次和政教主任樊老師對學習困難學生進行家訪，指導家長做好教育工作。今年春節期間親自到家庭經濟困難學生家中進行新年慰問。

2)開展形式多樣的主題教育和課外實踐活動。

精心組織了學生參加各項社會綜合實踐活動，并加強安全教育和禮儀教育，在多次活動沒有發生重大安全和影響學生聲譽的問題，受到了實踐活動主辦方的多次表揚。落實骨干教師利用暑期進社區、村委開展指導教育工作。結合寒暑期組織學生參加社會實踐考察活動，讓學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。暑期組織學生干部參加了南翔鎮第二屆國學夏令營，活動中學生們了解了傳統文化，培養國學情趣。利用節假日多次組織和參加由團隊干部參加的“微笑小天使”活動，對市民進行文明禮儀勸導服務活動。

認真做好擁軍活動，今年春節和建軍節組織學生前往武警部隊七支隊和南翔消防隊開展擁軍慰問活動，開展敬老活動，組織學生到南翔敬老院和永樂敬老院開展慰問活動。

本學期還指導開展了“溫馨教室”的創建活動，從創建活動的方案、內容設計、版面布置等方面進行了全層指導，使各班環境布置從硬環境上達到了溫馨教室的標準。

3、加強德育隊伍建設

德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。我非常注重班主任隊伍的建設，通過間周制的班主任工作會議，宣傳德育工作精神，落實德育各項工作，并有的放矢對班主任老師進行輔導，加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。組織了班主任參加了《班主任主題教育案例》征集活動, 我校獲得了班主任主題教育案例征集優秀組織獎。我本人還獲得了上海市“2010年上海市中小學班主任論壇優秀論文三等獎。

(二)所分管的黨支部工作

作為黨支部副書記，我積極協助孫悅如書記做好學校黨支部的各項黨務工作。

1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學校的貫徹執行。

2、認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確保”三會一課”制度的正常開展。開展了黨員學習實踐科學發展觀教育活動和“知榮明恥”教育活動，充分發揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰斗堡壘作用。黨員們在各自的崗位上發揮了先鋒和模范作用。我們加強了對黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認真抓好青年黨員的思想教育工作，使他們不斷樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任心，提高工作能力，推動學校的可持續發展。本認真做好2名中青年教師轉正的組織發展工作，落實好群眾座談會、發展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環節，確保了組織發展工作的順利進行，同時制定了明年的發展計劃。

3、制訂并實施黨支部工作計劃，做好總結，定期向上級黨組織請示匯報工作。

4、積極參與重大問題決策，并在決策后全力支持，保證實施。

5、密切聯系群眾，經常了解、掌握教職工的思想動態，深入細致地做好教職工的思想政治工作。

6、抓好黨支部自身建設，實行民主集中制，定期召開民主生活會，促進領導班子團結，廉政勤政。作為和諧校園創建工作的主要負責人之一，認真制定落實創建工作的計劃，及時調整各階段實施任務，多次接受市民尋訪團的驗收，撰寫萬字創建工作總結，做好47本創建工作臺帳，接受了區鎮文明辦的驗收，今年我校已被評為嘉定區文明（和諧校園）單位。

7、今年是全市“迎世博行動”的關鍵一年，作為我校迎世博領導小組的主要負責人，努力做好各項活動的落實，全校師生員工和家長共5700人次參與了“世博知識問答”；到目前共有80人次的黨員干部、入黨積極分子參與了“文明路口”值勤服務；從5月份到現在共有527人次的教職員工參加了迎世博街面志愿者巡查服務活動，在此對廣大教職員工的支持和理解表示深深的感謝。

8、從9月份開始我校黨支部開展了第二批深入學習實踐科學發展觀活動，在孫校長、全體黨員干部和教職員工的支持下，我認真開展了以下活動：落實了實施計劃、召開了3次專題學習會、2次專題黨員干部組織生活會和領導班子民主生活會、1次群眾座談會、共收到教職員工“建言獻策”103條、1次黨員干部“迎世博先鋒服務活動”、廣泛聽取了意見和建議撰寫了蘇民學校分析檢查報告等活動。對于本次活動能順利開展我代表支部向大家再次表示感謝。

請參考更多相關黨支部述職報告：

公司黨支部書記述職報告

2014村黨支部書記述職報告

2013年村黨支部書記助理述職報告

村黨支部書記上半年個人述職報告

(三)所分管的中學教學工作

由于孫校長接受外出學習任務一年，所以今年下半年增加了分管中學部教學管理任務。雖然多年前曾從事過教學業務管理工作，而且效果并不如意，失敗過，沮喪過。所以接受這一學校核心任務的時候，感到壓力很大。在這幾個月中,我不斷學習，不斷自我施壓，制定了一些實踐的措施。作為分管九年級畢業班工作，兩屆畢業班學生學習的興趣不濃厚，主動性不強，基礎不扎實，在畢業班全體教師的配合和支持下，我召開了五次學生會，三次家長會，五次教師會，對學生和家長提出了具體的希望和要求，明確了任務和目標。對于教師我分析了目前存在的問題和困難，并對學生的學和教師的教提出了自己的一些想法，希望通過我們的精誠團結使本屆畢業班學生在每次考試中均有一定的進步。

（四）當好配角，重視學校領導班子的團結

作為黨政副職，必須做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排。顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。

二、工作體會及努力方向

一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，在本次深入學習實踐科學發展觀活動我也對自己存在的問題和不足進行了深刻的剖析和反省。例如：理論學習的經常化，深入教學一線，參加教研活動還不夠；關心教師，與教師交心不能經常全面化，還存在著老好人的思想；對于青年教師要求的多，幫助和指導還不夠，對個別教師紀律松懈，工作不認真等現象要求不嚴；作為校級領導，在工作中理應走在群眾前頭，在與同志的交往中更應熱情關心，照顧別人。同時管理的藝術和方法還比較粗淺,，有時由于方法過于簡單，因此盡管自己的出發點是對的，但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和為難的思想，危機意識不強。對于新分管的科研和檔案工作還不太熟悉。本人的工作中存在的問題和缺點，還望各位老師多指出，我將真誠地接受批評和監督。

同志們，在今后工作中，我主要朝著以下五方面努力：

1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。

古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式，深入了解群眾的呼聲，學生的需要；還要經常深入課堂，深入到各教研組和備課組的各項教學活動中去；多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協調工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。

2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。

任何事物的發展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發現，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現學校、教師和學生的和諧發展。

3、以科學發展觀統籌各項分管工作，不斷提高自身的業務管理能力。

無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創造性。以又好又快發展、健康可持續發展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續發展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續發展”的辦學理念而不懈奮斗。

4、克服惰性，創新工作方法與思路。

在支部工作上，不僅要注重發揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續發展。在學校德育工作上，不僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經驗，加大德育工作創新的力度，努力開創學校德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優于成才”的教育理念得以實現。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質量的提升。

5、樂于奉獻，全心全意為人民服務。

在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔；在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。堅持廉潔自律的規定，堅持從實際出發，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。

回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監督、關心、幫助下，更好地發揮自己的一份力量。

謝謝大家！

請參考更多相關黨支部述職報告：

公司黨支部書記述職報告

2014村黨支部書記述職報告

2013年村黨支部書記助理述職報告

村黨支部書記上半年個人述職報告

第三篇：2011學校黨支部副書記述職報告

述 職 報 告

臨江市一中 曹勇智 尊敬的各位領導、老師：

大家好！我于2011年8月任臨江市一中黨支部副書記，深感所肩負的職責之重大。本著“陽光工作、力求進步；謙虛為懷、和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人、敬一切事、敬一切物，時刻謹記“公、恕、樸、愛”校訓，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進取”八字校風，在這里我要衷心感謝一中教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領導對我無微不至的關懷和正確引領，感謝所有同仁給予我的幫助和支持，讓我在經驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下，能夠較好地完成局黨委部署的任務和黨支部的具體工作、較好地履行黨支部副書記的崗位職責。現將履行工作職責的情況匯報如下：

一，在德、能、勤、廉方面，對自己嚴要求高標準，力求真正起到表率作用。

作為黨支部副書記，要有高度的政治敏銳性，要及時、準確地領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引方向，走對路線，決不能偏離前進方向。

⑴緊密結合課程改革和教育強市的實際工作，深入學習黨的重要思想，全身心投入到創先爭優活動，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。加強理想信念教育和思想道德建設，使自己成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

⑵工作作風和生活作風方面：反腐警鐘常鳴，以求真務實作風推進各項工作，多干打基礎、利長遠的事。加強調查研究，在工作中堅持實事求是，堅持反對形式主義，光明磊落，把心思用在工作上，把成績歸在實效上”。

⑶聯系和服務群眾方面：堅持全心全意為人民服務，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做人民滿意的黨員教師，當教職工滿意的副書記。

⑷學習和執行廉潔自律規定：我認真自學《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》的12項規定，并按照《準則》嚴格要求自己。組織教職工認真學習《白山教師十不準》、《臨江教師十禁止十做到》、《教師行為規范》等等，如火如荼地開展了“廉文化進校園”，投身到整個教育系統開展的“廉政風險預警防控管理”工作中，并嚴格遵守，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。

二，努力打造一條具有一中特色的黨建之路

作為學校黨支部副書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，能更富

成效。黨支部能否發揮戰斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己所肩負的職責使命，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。作為學校黨支部副書記我力爭做到了監督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協調，走出一條具有一中特色的黨建之路.（一）今年黨建工作的一個最大亮點

我校現有教職工178人，黨員61人，教職工人數和黨員人數是市直學校中最多的.因此，我們把融合思想、凝聚人心、提振信心作為學校黨建工作的重點來抓。今年，我校黨建工作一個最大亮點就是---筑“堡壘”：黨組織建在師生身邊

全面推行黨小組建在年部組，建在教研組和黨群組建在辦公組的黨組織活動運行體系：“黨風引領師德”黨群組、“專攻塑師”黨組、“創先爭優”黨組，三組并行交叉，為實現共同愿景奮進----崇德精教，潛心育人，做人民滿意教師，建群眾滿意學校。創新黨組成為團結帶領黨員和教師完成本年級本專業教育教學任務的戰斗堡壘。

（二）今年黨建工作一件最有成效的大事

深入開展“創先爭優”活動是今年各級黨委的重點工作，根據上級黨委關于深入開展“創先爭優”活動的總體部署和安排，我校對“創先爭優”活動進行了周密部署，精心組織，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位。為了讓各黨組真正運轉起來，發揮戰斗堡壘作用，校黨支部打造活動平臺和抓手，分別設立了上半年和下半年的活動主題“創爭具體化，崗位做表率”和“落實教育規劃綱要、服務學生健康成長”；加強校園網站黨建欄目的建設，使其更具吸引力，更好地發揮思想領域的引領作用。至此，活動各項工作有序展開，扎實推進，并取得顯著成效。一年來，我校共組織學習討論3次（滿意教師大討論、三師十問、承諾踐諾）、報告會3次（鄭清華黨課、翟鴻燊講座、金正昆講座），召開黨員領導班子民主生活會2次，黨支部專題組織生活會3次，上報專題信息30余次，認真組織了黨員“三幫扶互動聯系”（青藍結對、師扶學困、黨組扶困）、“三測評（自評、互評、點評）先優示范”（先鋒示范、黨組示范、崗位示范）、“三師十問踐行提升”、“外塑形象、內強素質”讀書禮儀和十心師德等活動。通過“創先爭優”活動，全校黨員的學習熱情明顯提高、精神狀態明顯改進、黨員意識明顯增強，重視理論學習、深入調查研究和積極努力的風氣進一步形成。

（三）今年開展黨建工作最有特色的一個創新舉措-----抓黨風帶師德，重師德促黨建

基于黨組織的先進性和引領、引導功能、黨員本身又是教師隊伍中的一部分，其影響的直接性和示范性，所以，學校黨風建設促進師德師風建設是一種必然。黨風建設是師德師風建設的推動力和催化劑，師德師風建設也對黨風建設起民主監督作用。所以，校黨支部審時度勢、勇于創新，把對黨員的要求和對教師的要求結合起來，融入學校對黨員的具體要求中，使學校黨員教育既具有共性又具有個性。同時，以多種形式促使教師整體素質提高，讓每項教育嚴肅中見活潑，活潑中顯嚴肅，每項活動選準切入點，以此來增強黨支部核心作用，進而推動師德師風建設。1，筑“堡壘”：黨組織建在師生身邊

全面推行黨小組建在年部組，建在教研組和黨群組建在辦公組的黨組織活動運行體系：“黨風引領師德”黨群組、“專攻塑師”黨組、“創先爭優”黨組，三組并行交叉，為實現共同愿景奮進----崇德精教，潛心育人，做人民滿意教師，建群眾滿意學校。創新黨組成為團結帶領黨員和教師完成本年級本專業教育教學任務的戰斗堡壘。

為了讓各黨組真正運轉起來，發揮戰斗堡壘作用，校黨支部打造活動平臺和抓手，分別設立了上半年和下半年的活動主題“創爭具體化，崗位做表率”和“落實教育規劃綱要、服務學生健康成長”（后附活動平臺展示）；加強校園網站黨建欄目的建設，使其更具吸引力，更好地發揮思想領域的引領作用。

2，樹“旗幟”：培養黨員教師成為教書育人模范

組織健全了，活動載體有了，但怎么發揮黨員的模范帶頭作用，真正實現一個黨員一面旗幟？在實踐教育教學中突顯黨員先鋒風采。做“管理育人的模范、教書育人的模范、服務育人的模范”，一崗雙責——既履行好黨員職責又要履行好教育教學工作職責，這就是黨組織對黨員教職工提出的要求。黨員教師就應當與眾不同，必須師德師風、教育教學水平都優秀。“三聯系、三示范”活動得到了黨員教師的積極參與，收到了意想不到的效果。每位黨員一對一聯系一個青年教師、一名非黨員教師、一名學困生；創建黨員示范班、示范組（室）、示范課。通過活動，學校形成了黨風帶師風，師風帶學風，學風帶校風的良好循環。把黨性黨風建設和師德師風建設結合起來，把黨員隊伍建設和教師隊伍建設結合起來，既有利于發揮黨員先鋒模范作用，也有利于鼓勵教師潛心教書育人，給教育事業科學發展提供了不竭動力。3，見“實效”：讓先鋒模范作用在教書育人中彰顯

建在年級組的黨群組，為學校管理注入了新的活力。黨群組的工作定位是團結帶領黨員和教師為完成本年級的教育教學工作而努力奮斗，這能讓黨員老師更好地發揮引導學生成長的作用，實現黨建工作與教書育人“同頻共振”，努力做到“一個黨員就是一面旗幟，一個黨員一片責任區”。黨員示范越來越體現出非同一般的凝聚力和影響力。校黨支部面向優秀團員推出了尋訪“身邊先優教師”行動，引導學生與先進

模范近距離接觸，耳聞目睹身邊的黨員教師的“學高身正”，并號召他們有感而發、暢意抒懷，書寫“我的老師是黨員” 為主題的心得體會。黨員的先鋒模范作用在教書育人中彰顯，黨組織正在為學校科學發展、學生全面成長保駕護航。

4，當前黨建工作存在的一個最突出問題 今年學校黨建工作最突出的問題仍是經費緊張。因經費困難，有關活動費用、黨員學習資料費、困難黨員慰問金等都難以落實到位，大大增加了學校黨建工作的難度。如何開源節流，更有效地利用經費，建立健全黨建經費的保障機制是今后我們要重點研究解決的問題。

5、明年黨建工作打算抓的最為迫切的一項工作

明年我校黨建工作要緊緊圍繞思想建設這一中心，以創新黨員教育形式為重點，切實加強黨建工作的針對性、實效性。完善好學校黨建網，通過網絡的形式暢通黨員學習教育的渠道，傾聽黨員呼聲。探索新平臺，全力打造學習型黨組織。

三、存在的問題和不足

一年來，我校黨建工作取得了一定成績，學校在各方面工作都取得了進步，自己發揮了一名主要領導干部的作用。但是我也清醒地認識到，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會方方面面，個別工作存在無法落實到位，實效性不足的問題。

2、平時忙于事務，深入教學一線仍然不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養不好，心態浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性的問題。比如存在遲到、早退、脫崗、工作成績落后、不積極主動學習的不良現象。

四、加強和改進工作的做法及今后工作打算

1、黨員創先爭優活動力求“目標內容具體化、實踐載體具體化、考評標準具體化、爭創過程具體化、表彰宣傳具體化”，構建的長效機制融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制度的落實，優化管理方法，抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯系群眾，深入各個年級組，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、爭先創優的工作氛圍。

3、要充分發揮骨干教師的指導、引領作用，騰出時間和精力，在培養青年教師、指導教學教研工作上傾斜力度，多做工作。

4、進一步創新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

2012年，我將進一步解放思想，創新思路，按照上級黨委確定的思路和目標，奮發有為，開拓創新，為臨江一中的教育事業作出更大的貢獻。

以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!

2011-12-4

第四篇：學校總務主任、黨支部副書記述職報告

學校總務主任、黨支部副書記述職報告

------工作的表現是人格的寫照

各位領導、各位同事：

本人從事學校的總務主任工作多年，在近些年又兼任了學校的黨務工作。在這些崗位工作中得到了各級領導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務。現將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的回報：

德：

一、我作為一名教師，忠誠黨的教育事業。我雖然所任教的是七年級的思想品德課，我從來不會將它看成是次科，而更是把它看作所有課程中最重要的一門學科，因為要學會做事，首先要學會做人，所有我務必認真地上好每一節課，關注每一位學生，更是重視后進生，因為他們更需要思想教育。

二、我作為一名總務主任，深感責任重大，從來不鋪張浪費，總是精打細算，總是設法使學校的現有資源得以充分利用，力爭將有限的經費用在刀口上。

三、我作為一名黨支部副書記，要擺正自己的位置，當好書記的助手和參謀。

能：

一、我在各項工作中善于觀察思考，勤于學習總結，不斷提高自己的服務能力和管理水平，能有效應對各種新生事物。

二、在總務工作中能夠做好傳、幫、帶的工作，在黨務和總務工作的兩個不同的崗位上能及時處理諸多的工作事務，確保學校的中心工作正常開展。

勤：

近一年來盡管學校的考勤制度不是鋼性，但是我還是自覺執行，每個月的到勤率總是領先。還經常放棄節假日到校做一些學校需要做的事情。勤到校已經成為本人的習慣，一天沒到學校就感到心里不踏實，這樣就確保了各項工作能及時地完成，尤其是開學工作總是走在開學的前頭。

績：

一、黨組織工作開展得有聲有色

1、積極認真執行上級黨組織的工作部署。“爭先創優”活動的開展主動有序，并結合本校的工作實際，有組織、有計劃、有措施。活動以黨員的承諾書公示、設置黨員先鋒崗、黨員幫扶結對等多種形式求實效。

2、黨支部的日常組織活動正常開展。做到工作有計劃，活動有記錄，內容有針對，有考核，結果有成效，連續兩年被評為塘下鎮先進黨組織。

3、重視發展新黨員。積極對入黨積極分子的培養，把優秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內，做到成熟一個發展一個。今年預備黨員轉正兩人，積極分子轉為預備黨員一人，列入黨考察對象一人。

二、校安工程順利進行，按時保質完成。

1、今年暑假，為使在市政府和教育局統一部署的我校校安工程施工順利地開展，我們總務處以高度的責任感和使命感，放棄假期，以飽滿的工作熱情和多快好省的工作作風積極投身到以師生的生命安全為己任的校安工程工作中來，采取有效的措施，動員各方的力量做好學校的設備搬遷工作，確保了校安工程施工順利地開展。

2、加強校安工程質量的監督。總務處每天有人堅守崗位，對施工過程中每道工序跟蹤監督，一旦出現質量問題及時整改絕不姑息。如，三角鋼無焊接、墻體扎漿有疏漏、鋼筋網偷減、三角鋼和多孔板的銜接施工不符合要求，地面建筑垃圾清理不干凈等的質量問題予以一一整改，以確保工程質量。

3、及時安排教育設備的復原安裝工作。為了讓新學期如期開學，對學校的水、電、廣播、多媒體、黑板等錯綜復雜的設施安裝工作早作科學地安排，及時合理有條不紊地進行，基本滿足了開學的需要，終于確保了按時順利開學。

三、塑膠操場順利開工，質量監督到位。

廣大師生盼望已久的學校塑膠操場工程經過捐資、審批、投標等艱難的前期工作，終于開工了。為了保證工程的質量，我經常翻閱施工圖紙，到施工現場比對，一旦發現質量問題及時責令施工單位予以整改，決不放過。到目前為止已經對水溝的基礎層和水溝壁的粉墻進行了整改和返工，有效地換回了工程的質量問題。這項工程還是剛剛開始，質量的監督工作必定將面臨著更大的問題的考驗。

廉：

近一年來，在各項工作中，我時刻注意加強自己的自廉意識，嚴格按有關制度來規范自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責制原則，勇于同有損于學校利益說不。尤其是在學校基本建設上堅持采購制度，集體決議，校長批準。在學校的各項活動的開支上力求節約，從來不慷公家之慨。

總之，一個人的工作表現是一個人的人格寫照。我在各項工作中講究實效，不顧個人得失，這是我一貫的人格表現。由于本人的能力水平有限，雖然我如今的工作不是做得最好，但愿我今后的工作做得更好。

第五篇：學校黨支部副書記2010年述職報告

尊敬的各位代表、同志們：上午好!

2010年本人擔任學校黨支部副書記，分管中學教學、德育、科研、團隊工作、檔案等工作。現將本人一年來的工作情況向大家述職如下，請大家評議。

一、主要工作：

一年來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，認真學習十七屆四中全會精神，貫徹和實踐科學發展觀。始終以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。

（一）所分管的德育工作

眾所周知，德育工作是一項系統的工程，所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，同時要樹立“人人都是德育工作者”的理念，這是一個艱巨的任務。因此在這一年里按照我的工作職責努力做好以下幾項工作。

1、加強對德育工作的領導。

組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、共青團、少先隊、年級組、班主任、政治教師、家長委員會等組成的德育工作網絡，覆蓋網了學校的各個層面，重點抓好年級組和班主任工作。

2、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。

1)加強學生行為規范訓練和培養。

通過升旗儀式時間對廣大學生進行行為規范的教育和引導，教育學生要遵守學校的各項規章制度，要從小學會做人，學會正確處理人際關系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變。利用暑期開展了六年級新生的行為規范訓練班，逐步適應和融入中學生活。不遺余力加強對行為偏差學生的教育和指導，促使他們能認識問題，轉化問題，做一名合格的學生。今年還多次和政教主任樊老師對學習困難學生進行家訪，指導家長做好教育工作。今年春節期間親自到家庭經濟困難學生家中進行新年慰問。

2)開展形式多樣的主題教育和課外實踐活動。

精心組織了學生參加各項社會綜合實踐活動，并加強安全教育和禮儀教育，在多次活動沒有發生重大安全和影響學生聲譽的問題，受到了實踐活動主辦方的多次表揚。落實骨干教師利用暑期進社區、村委開展指導教育工作。結合寒暑期組織學生參加社會實踐考察活動，讓學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。暑期組織學生干部參加了南翔鎮第二屆國學夏令營，活動中學生們了解了傳統文化，培養國學情趣。利用節假日多次組織和參加由團隊干部參加的“微笑小天使”活動，對市民進行文明禮儀勸導服務活動。

認真做好擁軍活動，今年春節和建軍節組織學生前往武警部隊七支隊和南翔消防隊開展擁軍慰問活動，開展敬老活動，組織學生到南翔敬老院和永樂敬老院開展慰問活動。

本學期還指導開展了“溫馨教室”的創建活動，從創建活動的方案、內容設計、版面布置等方面進行了全層指導，使各班環境布置從硬環境上達到了溫馨教室的標準。

3、加強德育隊伍建設

德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。我非常注重班主任隊伍的建設，通過間周制的班主任工作會議，宣傳德育工作精神，落實德育各項工作，并有的放矢對班主任老師進行輔導，加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。組織了班主任參加了《班主任主題教育案例》征集活動, 我校獲得了班主任主題教育案例征集優秀組織獎。我本人還獲得了上海市“2010年上海市中小學班主任論壇優秀論文三等獎。

(二)所分管的黨支部工作

作為黨支部副書記，我積極協助孫悅如書記做好學校黨支部的各項黨務工作。

1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學校的貫徹執行。

2、認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確保”三會一課”制度的正常開展。開展了黨員學習實踐科學發展觀教育活動和“知榮明恥”教育活動，充分發揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰斗堡壘作用。黨員們在各自的崗位上發揮了先鋒和模范作用。我們加強了對黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認真抓好青年黨員的思想教育工作，使他們不斷樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任心，提高工作能力，推動學校的可持續發展。本認真做好2名中青年教師轉正的組織發展工作，落實好群眾座談會、發展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環節，確保了組織發展工作的順利進行，同時制定了明年的發展計劃。