第一篇：學生工作處2011年工作要點

河南交通職業技術學院學生工作處

學生工作處2011年工作要點

2011年是我國十二五規劃開局之年，也是我院全面實施新校區建設，開展學院內部機構改革和教育教學改革的關鍵一年。學生工作處將在學院黨委的領導下，緊緊圍繞學院中心工作，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，以科學發展觀為指導，不斷加強學生的教育管理與服務工作，全面推進大學生素質教育，努力提高學生工作的針對性、實效性，努力做好學生思想政治教育、學生日常管理、學生心理健康教育、家庭困難學生資助、招生錄取以及輔導員隊伍建設等方面的工作。

一、積極探索新方法、新途徑，切實增強大學生思想政治教育工作實效。

（一）深入開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系建設為重點，以主題班會、主題教育為依托，以形勢與政策課為主陣地，通過開展理想信念教育、愛國主義和民族精神教育、中國特色社會主義理論教育、社會主義榮辱觀教育，加強大學生主導價值觀的培養，引導學生樹立永遠跟中國共產黨走中國特色社會主義道路的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極組織開展形勢與政策課的聽課、評教活動，提高教育教學水平，不斷增強教育的針對性和實效性。

（二）深化大學生勵志成才教育工程。圍繞學風建設和學生的成長成才，開展感恩教育活動，通過讀書學習、給父母親一封信等活動，教育引導學生珍惜大學生活，學會重視人、尊重人、感激人，知恩、感恩、報恩，刻苦學習，奮發成才。開展職業生涯規劃教育活動，指導學生合理規劃大學生涯，明確學習目標，激發學生學習的積極性和主動性，增強學習的動力，激勵學生立志成才、報效祖國。

（三）加強入學教育和畢業教育。完善新生入學教育體系，明確教育目標和內容，制定、實施周密的工作計劃，協調學校有關部門，扎實做好新生入學教育工作。加強畢業教育，做好優秀畢業生評選工作，積極開展畢業生文明離校等主題教育，教育引導畢業生端正 1

就業態度，積極到基層和祖國需要的地方工作。

（四）深入推薦“星級宿舍”建設工作。以“星級宿舍”建設活動為抓手，全力推進學院精神文明建設。堅持以學生為主體、評建結合、重在建設的原則，制定建設標準，規范評建程序，提高學生宿舍的衛生文明、文化建設水平，改善學生學習生活環境，充分發揮宿舍建設在大學生思想政治教育工作中的重要作用。

（五）加強網絡教育。加強“學工在線”網站建設，根據新時期學生工作思想教育進網絡和學生工作信息化的要求充分發揮網絡在學生思想政治教育中的優勢，創新工作思路和工作方法，做到網上教育與網下疏導的學生思想政治教育的聯動體系。開展輔導員博客建設評選工作，以博客形式加強師生溝通交流，探索新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，拓展輔導員開展網絡思想政治教育的新平臺。

（六）完善學生思想動態監測和預警體系。開展學生思想狀況調查，召開輔導員和學生座談會，研究和把握學生思想脈搏，適時開展學生思想教育。及時了解和掌握學生思想動態，做好突發事件的應急處理和及時上報工作，確保學生學習、生活得安全穩定。

二、抓住機遇，強化建設，進一步加強隊伍建設，為學生工作提供有力的保障。

（七）加強培訓，提升輔導員隊伍素質。修訂輔導員管理辦法、考核細則等相關文件，對全體輔導員進行業務培訓，包括三級心理咨詢師資質培訓、就業創業指導及幫困助學等方面的專業培訓，提升輔導員工作的業務水平與綜合素質，并要求全體輔導員獲得資質證書。

（八）切實關心，提升輔導員的歸屬感。通過開展工作交流、外出考察等相關活動，增加人文關懷，注重工作外的細節溝通和個性引導；聯合人事處及各系共同關心輔導員的生活與職業規劃。

（九）引入競爭，提升輔導員工作水平。嚴格執行學院輔導員聘任與考核辦法在學工隊伍中形成競爭機制，積極配合人事處等職能部門做好學生工作的評優及教育管理工作，根據學院要求和工作表現，對優秀個人和先進集體進行表彰。

（十）培養一支得力的學生干部隊伍。對院系班三級學生干部進行培訓，進一步完善機構、明確工作和職責，充分發揮他們的自我教育、自我管理、自我服務的能力，形成多層覆蓋的學生干部隊伍。

三、大力完善學生資助工作體系，做好家庭經濟困難學生資助工作。

（十一）繼續豐富和完善以保障家庭經濟困難學生生活為基礎，以家庭經濟特困學生和優秀家庭經濟困難學生獎勵和資助為重點，以物質資助和精神支持為主線，信息化、科學化、人性化的新資助體系。

（十二）大力完善以學院獎助學金為基礎、以國家助學貸款和國家獎助學金為主體的家庭經濟困難學生資助體系，保證各級獎助學資金的合理使用。

（十三）全力做好國家助學貸款的申請和貸后管理工作，擴大國家助學貸款申請范圍，嚴格審批手續和審批資格；采取多種措施加強貸后管理工作，實行助學貸款管理學院負責制，提高還款率，降低資金風險。

（十四）進一步完善獎助學金評選制度，做好國家、學校獎助學金的評選和資金發放工作，保證評選的公平、公正、公開，確保資金及時準確發放。

四、進一步加強學風建設，促進學生成長成才。

（十五）積極開展爭先創優活動。認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省三好、省優干和學院評比表彰的先進集體和先進個人等各項工作，積極開展爭先創優活動。大力宣傳先進集體和個人的典型事跡，通過典型示范教育，激發和調動廣大學生的學習積極性。

（十六）加強日常管理，重視養成教育。以各級學生會組織為抓手，深入開展學風建設和文明創建主題教育，做好學生日常行為的督察，查處不文明行為，糾正不文明現象，教育引導學生從點滴做起，從我做起，文明生活，健康成才。

（十七）完善大學生誠信評價制度，逐步把誠信教育納入學生綜合測評。督促各系公平、公開、公正地做好學生學生綜合測評工作，做好政策的解釋工作。抓住考試環節，以主題班會、簽名活動等形式，加強教育和宣傳，嚴格整頓考風考紀，努力營造良好的考風。

（十八）完善學生違紀處分程序。在違紀學生的處理過程中，嚴格程序，取證充分，做到合法、合規、合理、透明、科學，既要教育學生，又要起到警示作用，切實保障學生的合法權利。

五、加強心理疏導和危機干預，提高大學生心理健康教育工作的水平。

（十九）繼續健全心理健康教育的“預防、輔導、干預、外援、互助、保障”六項機制。加強心理健康教育與思想政治教育的融合，開展多層次的心理輔導和咨詢工作，降低學生心理危機事件的發生率，確保實現因心理原因引發的惡性事件零指標。

（二十）積極開展大學生心理健康教育教學工作。做好心理健康教育教研室建設，組織開展大學生心理健康知識等心理健康教育與咨詢知識講座，開展“‘5.25’心理健康教育活動月”等活動，完善心理健康網站建設，濃厚心理健康教育工作的良好氛圍。

（二十一）堅持“預防問題、發現問題、解決問題”的目標，建立健全“院—系--班級”三級大學生心理危機干預機制，提高各級工作人員（尤其是學生聯絡員）的心理危機識別和干預能力，嚴格各項管理制度，上下結合地對學生心理問題實施有效干預。

（二十二）開展2011級新生心理健康狀況普查及在校生心理健康狀況不定期調查，建立健全大學生心理健康檔案，加強大學生心理健康水平評估，不斷促進大學生心理調查與研究取得新成果。

六、嚴格規程，陽光招考，認真做好招生宣傳和錄取工作。

（二十三）認真分析我院近年來的招生錄取情況，結合專業發展和就業狀況，合理規劃，進一步提高生源質量，扎實推進優質生源工程。

（二十四）進一步加強招生宣傳、咨詢工作。在調研往年招生宣傳實際效果的基礎上，總結經驗，合理制定2011年招生宣傳方案，完善招生章程，認真編制2011年招生簡章，爭取在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，采取網上咨詢、現場咨詢、電話咨詢等多種方式熱心為考生服務，進一步擴大我院在社會、家長和考生中的影響，吸引更多考生以第一志愿報考我院。

（二十五）加強管理、規范程序、完善制度，繼續深入實施招生“陽光工程”。在院招生領導小組的領導下，進一步規范招生錄取流程，保證報名登記、錄取審批工作的“公開、公平、公正”，努力營造我院陽光和諧的招生錄取環境。

（二十六）做好2011年“對口升學”、“專升本”報名推薦工作.按照省級教育主管部門的文件要求，分層次、分時段、按時保質的做好學生的推薦、報名、志愿填報、錄取等工作，根據學生的要求及客觀情況，適當進行輔導，提高升學率。

七、做好其他日常工作

（二十七）修訂學生管理制度，編印新版《學生手冊》。和各系一起對原學生管理制度進行完善和修訂，規范學管工作，增強學管工作的科學化、制度化、規范化和人性化。同時要加大對各項規章制度的宣傳力度，使學生充分了解制度的重要性及其內容，充分了解遵守學校規章與自身利益和自身成長的關系。

（二十八）校園安全穩定工作。建立健全學生工作安全責任追究制，充分發揮學生安全防范體系的作用，暢通學生工作信息渠道，及時發現問題、解決問題，化解不穩定因素。認真做好突發性、群體性事件的應急處置準備工作，維護校園安全穩定。

（二十九）嚴謹細致做好學籍管理工作。加強對學籍基礎數據的采集、整理，確保學生學籍信息的準確性。做好2011屆畢業生信息采集、畢業證辦理和發放工作和2011年各層次學生的學籍注冊工作。

（三十）進一步完善并實施醫保工作。繼續宣傳大學生醫療保險的相關政策，要充分用好、用實國家政策，盡力幫助家庭經濟困難學生、生病和受到意外傷害學生順利完成學業。

第二篇：學生工作處2011年工作要點

河南交通職業技術學院學生工作處

學生工作處2011年工作要點

2011年是我國十二五規劃開局之年，也是我院全面實施新校區建設，開展學院內部機構改革和教育教學改革的關鍵一年。學生工作處將在學院黨委的領導下，緊緊圍繞學院中心工作，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，以科學發展觀為指導，不斷加強學生的教育管理與服務工作，全面推進大學生素質教育，努力提高學生工作的針對性、實效性，努力做好學生思想政治教育、學生日常管理、學生心理健康教育、家庭困難學生資助、招生錄取以及輔導員隊伍建設等方面的工作。

一、積極探索新方法、新途徑，切實增強大學生思想政治教育工作實效。

（一）深入開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系建設為重點，以主題班會、主題教育為依托，以形勢與政策課為主陣地，通過開展理想信念教育、愛國主義和民族精神教育、中國特色社會主義理論教育、社會主義榮辱觀教育，加強大學生主導價值觀的培養，引導學生樹立永遠跟中國共產黨走中國特色社會主義道路的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極組織開展形勢與政策課的聽課、評教活動，提高教育教學水平，不斷增強教育的針對性和實效性。

（二）深化大學生勵志成才教育工程。圍繞學風建設和學生的成長成才，開展感恩教育活動，通過讀書學習、給父母親一封信等活動，教育引導學生珍惜大學生活，學會重視人、尊重人、感激人，知恩、感恩、報恩，刻苦學習，奮發成才。開展職業生涯規劃教育活動，指導學生合理規劃大學生涯，明確學習目標，激發學生學習的積極性和主動性，增強學習的動力，激勵學生立志成才、報效祖國。

（三）加強入學教育和畢業教育。完善新生入學教育體系，明確教育目標和內容，制定、實施周密的工作計劃，協調學校有關部門，扎實做好新生入學教育工作。加強畢業教育，做好優秀畢業生評選工作，積極開展畢業生文明離校等主題教育，教育引導畢業生端正

河南交通職業技術學院學生工作處

就業態度，積極到基層和祖國需要的地方工作。

（四）深入推薦“星級宿舍”建設工作。以“星級宿舍”建設活動為抓手，全力推進學院精神文明建設。堅持以學生為主體、評建結合、重在建設的原則，制定建設標準，規范評建程序，提高學生宿舍的衛生文明、文化建設水平，改善學生學習生活環境，充分發揮宿舍建設在大學生思想政治教育工作中的重要作用。

（五）加強網絡教育。加強“學工在線”網站建設，根據新時期學生工作思想教育進網絡和學生工作信息化的要求充分發揮網絡在學生思想政治教育中的優勢，創新工作思路和工作方法，做到網上教育與網下疏導的學生思想政治教育的聯動體系。開展輔導員博客建設評選工作，以博客形式加強師生溝通交流，探索新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，拓展輔導員開展網絡思想政治教育的新平臺。

（六）完善學生思想動態監測和預警體系。開展學生思想狀況調查，召開輔導員和學生座談會，研究和把握學生思想脈搏，適時開展學生思想教育。及時了解和掌握學生思想動態，做好突發事件的應急處理和及時上報工作，確保學生學習、生活得安全穩定。

二、抓住機遇，強化建設，進一步加強隊伍建設，為學生工作提供有力的保障。

（七）加強培訓，提升輔導員隊伍素質。修訂輔導員管理辦法、考核細則等相關文件，對全體輔導員進行業務培訓，包括三級心理咨詢師資質培訓、就業創業指導及幫困助學等方面的專業培訓，提升輔導員工作的業務水平與綜合素質，并要求全體輔導員獲得資質證書。

（八）切實關心，提升輔導員的歸屬感。通過開展工作交流、外出考察等相關活動，增加人文關懷，注重工作外的細節溝通和個性引導；聯合人事處及各系共同關心輔導員的生活與職業規劃。

（九）引入競爭，提升輔導員工作水平。嚴格執行學院輔導員聘任與考核辦法在學工隊伍中形成競爭機制，積極配合人事處等職能部門做好學生工作的評優及教育管理工作，根據學院要求和工作表現，對優秀個人和先進集體進行表彰。

河南交通職業技術學院學生工作處

（十）培養一支得力的學生干部隊伍。對院系班三級學生干部進行培訓，進一步完善機構、明確工作和職責，充分發揮他們的自我教育、自我管理、自我服務的能力，形成多層覆蓋的學生干部隊伍。

三、大力完善學生資助工作體系，做好家庭經濟困難學生資助工作。

（十一）繼續豐富和完善以保障家庭經濟困難學生生活為基礎，以家庭經濟特困學生和優秀家庭經濟困難學生獎勵和資助為重點，以物質資助和精神支持為主線，信息化、科學化、人性化的新資助體系。

（十二）大力完善以學院獎助學金為基礎、以國家助學貸款和國家獎助學金為主體的家庭經濟困難學生資助體系，保證各級獎助學資金的合理使用。

（十三）全力做好國家助學貸款的申請和貸后管理工作，擴大國家助學貸款申請范圍，嚴格審批手續和審批資格；采取多種措施加強貸后管理工作，實行助學貸款管理學院負責制，提高還款率，降低資金風險。

（十四）進一步完善獎助學金評選制度，做好國家、學校獎助學金的評選和資金發放工作，保證評選的公平、公正、公開，確保資金及時準確發放。

四、進一步加強學風建設，促進學生成長成才。

（十五）積極開展爭先創優活動。認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省三好、省優干和學院評比表彰的先進集體和先進個人等各項工作，積極開展爭先創優活動。大力宣傳先進集體和個人的典型事跡，通過典型示范教育，激發和調動廣大學生的學習積極性。

（十六）加強日常管理，重視養成教育。以各級學生會組織為抓手，深入開展學風建設和文明創建主題教育，做好學生日常行為的督察，查處不文明行為，糾正不文明現象，教育引導學生從點滴做起，從我做起，文明生活，健康成才。

（十七）完善大學生誠信評價制度，逐步把誠信教育納入學生綜合測評。督促各系公平、公開、公正地做好學生學生綜合測評工作，河南交通職業技術學院學生工作處

做好政策的解釋工作。抓住考試環節，以主題班會、簽名活動等形式，加強教育和宣傳，嚴格整頓考風考紀，努力營造良好的考風。

（十八）完善學生違紀處分程序。在違紀學生的處理過程中，嚴格程序，取證充分，做到合法、合規、合理、透明、科學，既要教育學生，又要起到警示作用，切實保障學生的合法權利。

五、加強心理疏導和危機干預，提高大學生心理健康教育工作的水平。

（十九）繼續健全心理健康教育的“預防、輔導、干預、外援、互助、保障”六項機制。加強心理健康教育與思想政治教育的融合，開展多層次的心理輔導和咨詢工作，降低學生心理危機事件的發生率，確保實現因心理原因引發的惡性事件零指標。

（二十）積極開展大學生心理健康教育教學工作。做好心理健康教育教研室建設，組織開展大學生心理健康知識等心理健康教育與咨詢知識講座，開展“‘5.25’心理健康教育活動月”等活動，完善心理健康網站建設，濃厚心理健康教育工作的良好氛圍。

（二十一）堅持“預防問題、發現問題、解決問題”的目標，建立健全“院—系--班級”三級大學生心理危機干預機制，提高各級工作人員（尤其是學生聯絡員）的心理危機識別和干預能力，嚴格各項管理制度，上下結合地對學生心理問題實施有效干預。

（二十二）開展2011級新生心理健康狀況普查及在校生心理健康狀況不定期調查，建立健全大學生心理健康檔案，加強大學生心理健康水平評估，不斷促進大學生心理調查與研究取得新成果。

六、嚴格規程，陽光招考，認真做好招生宣傳和錄取工作。（二十三）認真分析我院近年來的招生錄取情況，結合專業發展和就業狀況，合理規劃，進一步提高生源質量，扎實推進優質生源工程。

（二十四）進一步加強招生宣傳、咨詢工作。在調研往年招生宣傳實際效果的基礎上，總結經驗，合理制定2011年招生宣傳方案，完善招生章程，認真編制2011年招生簡章，爭取在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，采取網上咨詢、現場咨詢、河南交通職業技術學院學生工作處

電話咨詢等多種方式熱心為考生服務，進一步擴大我院在社會、家長和考生中的影響，吸引更多考生以第一志愿報考我院。

（二十五）加強管理、規范程序、完善制度，繼續深入實施招生“陽光工程”。在院招生領導小組的領導下，進一步規范招生錄取流程，保證報名登記、錄取審批工作的“公開、公平、公正”，努力營造我院陽光和諧的招生錄取環境。

（二十六）做好2011年“對口升學”、“專升本”報名推薦工作.按照省級教育主管部門的文件要求，分層次、分時段、按時保質的做好學生的推薦、報名、志愿填報、錄取等工作，根據學生的要求及客觀情況，適當進行輔導，提高升學率。

七、做好其他日常工作

（二十七）修訂學生管理制度，編印新版《學生手冊》。和各系一起對原學生管理制度進行完善和修訂，規范學管工作，增強學管工作的科學化、制度化、規范化和人性化。同時要加大對各項規章制度的宣傳力度，使學生充分了解制度的重要性及其內容，充分了解遵守學校規章與自身利益和自身成長的關系。

（二十八）校園安全穩定工作。建立健全學生工作安全責任追究制，充分發揮學生安全防范體系的作用，暢通學生工作信息渠道，及時發現問題、解決問題，化解不穩定因素。認真做好突發性、群體性事件的應急處置準備工作，維護校園安全穩定。

（二十九）嚴謹細致做好學籍管理工作。加強對學籍基礎數據的采集、整理，確保學生學籍信息的準確性。做好2011屆畢業生信息采集、畢業證辦理和發放工作和2011年各層次學生的學籍注冊工作。

（三十）進一步完善并實施醫保工作。繼續宣傳大學生醫療保險的相關政策，要充分用好、用實國家政策，盡力幫助家庭經濟困難學生、生病和受到意外傷害學生順利完成學業。

第三篇：學生工作處工作職責

學生工作處工作職責

學工處和團委合署辦公，學工處主要工作范圍包括： 1.對“教育為主、嚴格管理、用心服務”三位一體的大愛學生工作機制的研究與實施工作；

2.學生綜合素質測評和思想品德鑒定工作；

3.學生日常行為的教育管理服務（校園文明行為、宿舍文化衛生、晨練、夜不歸宿及違章使用電器的監督檢查）工作； 4.優秀學生、優秀學生干部、優秀畢業生及單項先進個人的獎勵（國家獎學金、學校獎學金及單項獎的評選，獎學金發放與管理）工作；

5.學生資助管理與服務（建立、調整家庭經濟困難學生檔案及管理工作、高校國家助學貸款、生源地助學貸款、國家勵志獎學金、國家助學金、補助、勤工助學、新生綠色通道、學生醫療保險）工作；

6.學生違紀處分、處理（配合有關部門違紀調查，談話教育，擬定處分、處理決定、違紀學生跟蹤教育及處分、處理檔案材料管理）工作；

7.新生入學教育、畢業生畢業教育（入學教育安排，新生體檢，畢業生教育計劃、日程安排、文明離校教育，畢業典禮)工作；

8.學生自管會的管理，全院學生干部培訓工作； 9.對欠學費學生進行教育引導工作；

10.學生輔導員的管理教育（輔導員的招聘、培訓、考核、表彰獎勵與處罰）工作；

11.學生規范管理規定、獎勵規定、資助規定、處罰規定的制訂與修訂工作；

12.組織安排“學生管理教育課”教育工作；

13.分管心理健康教育中心和心理教研室（心理健康教育課、心理咨詢、心理活動月）和軍事教研室（軍事理論課、新生軍訓、國防教育和征兵）工作。

后勤保衛處工作職責

后勤保衛處是院董事會、院行政領導下的后勤管理機構，以服務于教學、科研及師生員工為宗旨，全面負責學院后勤管理、服務、安全保障工作，其主要職責為：

1.制定后勤發展規劃及后勤保衛考核標準，參與學院有關后勤保衛管理重大問題的研究和決策；

2.及時將學院后勤保衛工作的思路決策付諸實施并將全院師生對后勤保衛保障服務的意見和建議核實后切實落實； 3.對全院各單位、部門使用的各類校有資產的維護、管理、維修，并制定相 應的管理制度；

4.負責制定學院后勤管理方面的規章制度并認真檢查和實施；

5.負責學生食堂、超市、醫務室、理發店等承包單位的管理及協調工作，切實做好學生飲食保障及服務工作；

6.負責全院學生生活區（公寓樓）、教學區（教學樓、辦公樓、文體館、報告廳）、生活服務區（學生食堂、超市、后勤服務樓等）房產管理工作；

7.負責學院校區的綠化、美化及環境建設工作； 8.負責監督物業管理公司對學院校園、學生生活區（公寓樓）、教學區（教學樓、辦公樓、文體館、報告廳）、生活服務區（學生食堂、超市、后勤服務樓等)衛生保潔工作；

9.負責后勤處文件資料的整理、立卷、歸檔工作； 10.負責全院供水、供電、通訊等保障工作； 11.負責學院教師公寓的管理、分配工作； 12.負責學院的安全保衛工作；

13.負責教職工及學生的戶籍管理工作； 14.負責全院消防管理及安全教育工作；

15.協調學院屬后勤處職責范圍內的業務與地方政府對口部門之間的關系； 16.完成院董事會、院行政交辦的其它工作任務。

學生違紀處理規定

一 第一章總則

第一條 為加強學校管理和校風、學風建設，維護學校正常的教育教學、生活、工作秩序，構建文明安全和諧校園，增強學生遵紀守法和安全意識，建立建全學生行為約束機制，促進學生德、智、體、美全面發展和規范違紀處理行為，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校學生行為準則》以及其他有關法律、法規，結合我院實際情況，制定本規定。第二條 本規定適用于九州職業技術學院在籍全日制?？茖W生。

第三條 對違法、違規、違紀學生實施處分，應當堅持實事求是、客觀公正、懲前感后、治病救人和慎重、適度的原則，把紀律處分與思想教育結合起來，應當做到事實清楚、證據充分、依據明確、程序規范、定性準確、處分恰當。第二章 處分種類和運用 第四條 對有違法、違規、違紀行為的學生，學校給予批評教育直至紀律處分，或者采取其他的處理方式。紀律處分的種類分為：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；

（五）開除學籍。

第五條 受處分的學生在受處分學年內不得評為優秀學生等先進個人。

第六條 學生受留校察看處分，在畢業時尚未解除其留校察看期的，按結業處理，只頒發結業證書。

第七條 被開除學籍的學生，由學校發給學習證明，其檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

二 第三章違紀行為和處理

第八條 學生有下列情形之一，給予開除學籍處分：

（一）違反憲法、反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構成刑事犯罪的；

（三）違反治安管理處罰法受到處罰，性質惡劣的；

（四）由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重且認錯態度不好的；（五)竊、抄襲他人研究成果，情節嚴重的；

（六）違反學校規定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害他人、組織合法權益，造成嚴重后果的；

（七）屢次違反學校規定受到紀律處分，經教育不改的。第九條違反治安管理處罰法，受到處罰的，給予以下處分：

（一）被處以警告、罰款，視情節給予記過以上處分；

（二）被處以拘留，視情節給予留校察看以上處分。第十條 策劃、組織未經有關部門批準的集會、游行、示威或煽動鬧事，擾亂社會秩序者的，不服從勸阻或制止，未構成犯罪的，給予留校察看以上處分；參與未經批準的集會、游行示威或鬧事、擾亂社會秩序的，不服從勸阻或制止，未構成犯罪的，給予記過以上處分。

第十一條 對曠課的學生，給予批評教育和相應的處分（處理）：

（一）一學期中，曠課在10學時及以下的，給予通報批評；

（二）一學期中，累計曠課達11一20學時的，給予警告處分；

（三）一學期中，累計曠課達21-30學時的，給予嚴重警告處分；

（四）一學期中，累計曠課達31-40學時的，給予記過處分；（五)一學期中，累計曠課達41-50學時的，給予留校察看處分；

（六）一學期中，累計曠課達51學時及以上的，可給予試讀半年，未受留校察看處分的同時給予留校察看處分。試讀期間保留學籍。學生本人不同意試讀的，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第十二條 凡違反考核紀律或考試作弊的學生根據具體情況，給予以下相應處分：

（一）凡違反考場考試紀律的，給予警告或嚴重警告處分；

（二）違反考紀屬于下列作弊行為的，給予記過處分： 1.考試中與他人做手勢或交頭接耳的；

2.考試中窺看他人試卷或故意將試卷卷面向他人展示的。

（三）違反考紀屬于下列作弊行為的，給予留校察看處分：1.閉卷考試中私帶或以任何方式、任何位置展示與本次考試有關的書籍、筆記、作業及寫有與本次考試內容有關的物品的； 2.考試中傳遞各種紙條和試卷的； 3.多人共同作弊一般參與的； 4.其他明顯違反考試規定的。

（四）嚴重違反考紀，屬于下列行為的，視情節，給予留校察看處分、試讀半年或開除學籍處分： 1.由他人替考或替他人考試的； 2.利用通訊工具作弊的； 3.多人共同作弊為首的或組織者；

4.涂改他人試卷姓名或更改本人試卷姓名的。

（五）學生違反考核紀律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并在登記成績時注明“作弊”字樣。凡受留校察看及以下處分的或試讀的，經教育表現較好，在畢業前對該課程可以給予補考或者重修機會；

（六）凡因考試違紀、作弊和因考試不及格，無理取鬧、侮辱監考人員或任課教師人格、損害監考人員或任課教師名譽、威脅監考人員或任課教師人身安全的，給予記過以上處分；

（七）第二次作弊未違反本規定第八條第（四)款的，給予留校察看處分并給予試讀半年。

第十三條鼓動、組織學生集體停課、?？?、煽動鬧事、擾亂課堂秩序，使正常的教育教學秩序不能進行的，為首者給予記過或留校察看處分，一般參與者給予警告處分。

第十四條采取偷竊、詐騙、敲詐勒索及其他方式占有國家、集體或個人財物（包括：現金、實物、電話卡、飯卡、電子借記卡及其他代金卡等有價證券），未構成犯罪的，除追回贓款、贓物或賠償損失外，給予以下相應處分：

（一）價值在500元（不含500元）以內的，給予記過以下處分；

（二）價值在500元以上的，給予留校察看以上處分；

（三）經公安部門確認屬于撬竊行為但未竊得財物的，給予嚴重警告處分；

（四）對窩臟、銷臟、轉移贓款、贓物以及合伙作案的，比照主要作案人的處分給予相應處分；

（五）屢次偷竊、詐騙、勒索情節嚴重，尚未構成犯罪的，給予留校察看或開除學籍處分；

（六）弄虛作假，騙取資助，除追回資助外，給予警告處分；

（七）不當占有他人遺失物品并拒不歸還，除追回物品外，給予記過以下處 分。

第十五條打架斗毆未構成犯罪的，根據具體情節和所造成的后果分別給予以下相應處分：

（一）本人雖未動手打人但引發打架事件者，給予嚴重警告以上處分；

（二）用語言挑釁，用身體沖撞等方式挑起事端，引發打架斗毆的，給予嚴重警告以上處分；

（三）打架斗毆的組織者、策劃者、指使者，給予留校察看以上處分，一般

參與者給予記過以下處分；

（四）凡持械威脅或參與打架斗毆的、聚眾斗毆的，給予留校察看以上處分；

（五）凡動手打人未傷他人的，給予嚴重警告以上處分；傷害他人的，給予記過以上處分；

（六）為他人打架斗毆提供器械或兇器的，給予記過以上處分；

（七）招引或邀約校外人員來校內或學校周邊滋擾或打架斗毆的，給予記過或留校察看處分；

（八）在打架斗毆現場起哄或以“勸架”、“調解”為名，偏祖一方或拉偏架，致使打架斗毆事態惡化的，給予警告以上處分；

（九）雖未參與打架，但在打架斗毆事件調查處理過程中作偽證，妨礙調查處理者，給予嚴重警告以上處分，當事人犯此款則加重一級處分；

（十）打人致傷的責任人，應當賠償受害者的檢查醫療費和其他相關費用；

（十一）拒不履行賠償責任的，加重處分；在打架斗毆中損壞公私財物的，應當賠償損失；

第十六條違反計算機網絡管理規定，視情節和危害程度，給予以下處分：

（一）利用計算機信息網絡和手機等通訊設備，從事查閱、復制或傳播：煽動民族仇恨、民族歧視、分裂國家統一和民族團結、推翻社會主義制度的；危害國家安全、泄露國家秘密、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施的；捏造或歪曲事實，散布謠言，擾亂公共秩序的，凡構成刑事犯罪的，給予開除學籍處分；未構成刑事犯罪的，給予留校察看處分。

（二）利用計算機信息網絡和手機等通訊設備，宣傳封建迷信、歪理邪說、賭博、暴力兇殺、恐怖信息的；制作、存儲、傳播淫穢、色情電子出版物的；侮辱他人或者捏造事實誹謗他人或機構，進行恐嚇、謾罵的；未經允許，擅自進入設有密碼的計算機信息網絡的；未經允許，對計算機網絡功能進行刪除、修改、增加、干擾、配置網絡系統，盜用或濫用網絡資源，盜用IP地址或郵件地址，冒用他人名義行事，造成計算機信息網絡不能正常運行的；故意制作、傳播計算機病毒等破壞程序的，給予記過處分。

（三）利用計算機信息網絡和手機等通訊設備，傳播系統漏洞知識，教唆攻擊、入侵系統的方法，并對計算機系統進行試探攻擊而屢教不改的；未經允許，擅自對計算機網絡及聯網計算機進行地址或端口掃描以及擅自提供網絡服務，發展網絡用戶，為他人提供網絡接口的；利用軟件或硬件手段竊取他人口令，盜用他人帳號入侵系統，侵犯他人隱私和正常工作、生活秩序的；對公用或他人計算機網絡系統口令進行設置或修改，影響或妨礙他人使用的，給予嚴重警告處分。

第十七條 侵犯、損害他人或組織合法權益，視情節和后果，給予以下處分

（一）冒用他人或組織謀取私利，給予嚴重警告以上處分；

（二）涂改、偽造、轉借證件或材料，欺騙組織，給予嚴重警告以上處分；

（三）用語言、信件、短信息、互聯網騷擾、恐嚇、威脅他人，給予嚴重警告以上處分；

（四）用語言、信件、短信息、互聯網侮辱、誹謗、誣告、陷害他人，給予 嚴重警告以上處分；

（五）隱匿、毀棄或私自開拆他人郵件（包括電子郵件），妨礙他人通信自由的，給予嚴重警告以上處分。

第十八條 違反學生宿舍和住宿管理規定者，視情節和后果，給予以下處分：

（一）住校學生在校學習期間，未經學校同意在校外租房住宿及搭伙做飯或在親戚朋友家里住宿，經批評教育不改的，給予嚴重警告以上處分；

（二）家住徐州市區的住校學生，在校學習期間，未經學校同意在家里住宿經批評教育不改的，給予警告處分；

（三）因通宵上網等原因夜不歸宿或遲歸經批評教育不改的，給予警告以上處分；

（四）未經批準在學生宿舍留宿他人，給予警告處分；在宿舍留宿異性或在異性宿舍留宿，給予記過處分；未經學校允許進入異性宿舍的，給予警告處分；

（五）在宿舍存放、使用違章電熱器具和炊具（違章使用電熱器具和炊具范圍，按學?！蛾P于學生違章使用電熱器具的管理規定》的第三條規定認定）的，除沒收違章電熱器具外，給予警告以上處分；

第十九條 學生在校園內打麻將、參與賭博或利用撲克牌等進行變相賭博者，視情節，給予以下處分：

（一）在校園內打麻將，給予警告以上處分；

（二）以現金、有價證券、實物等為賭資進行賭博或變相賭博的，除沒收賭資、賭具外，給予記過以上處分；為首或組織者，給予留校察看處分；

（三）提供賭博場所、賭具的，給予嚴重警告以上處分。第二十條攜帶、保存、使用槍支、彈藥、雷管、管制刀具，凡構成刑事犯罪的，給予開除學籍處分；未構成刑事犯罪的，給予留校察看處分。

第二十一條吸毒或教唆他人吸毒，凡構成刑事犯罪的，給予開除學籍處分；未構成刑事犯罪的，給予留校察看處分。持有毒品或販毒的，給予開除學籍處分。

第二十二條參與非法傳銷組織和活動，參與邪教組織和活動，參與封建迷信組織和活動，未構成犯罪的，給予嚴重警告以上處分。

第二十三條觀看、查閱淫穢、反動及其他非法音像、網絡、電子或文字作品或淫穢色情信息，未構成犯罪的，給予警告以上處分：出版制作、復制、窩藏、傳播黃色淫穢、反動及其非法音像、網絡、電子或文字作品或淫穢色情信息以及攜帶有黃色淫穢內容的存儲器上機，未構成犯罪的，給予記過以上處分。第二十四條以同鄉、同學關系為名，策劃、組織同鄉會或其他非法團體，搞不正當活動，或對其他同學進行打擊、壓制，視情節和后果，為首的給予記過以上處分，一般參與者，給予嚴重警告以下處分。

第二十五條不服從管理，對國家工作人員、學校工作人員和教師進行設罵、撕打、威脅、侮辱者，給予嚴重警告以上處分。第二十六條有酗酒滋事行為者，視情節和后果，給予嚴重警告以上處分。

第二十七條在校園內吸煙者，經批評教育不改的，給予警告以上處分。

第二十八條在校園內存放易燃、易爆、腐蝕性、放射性危險品（如液化氣罐、鞭炮、酒精、煤油、汽油、硫酸、硝酸等），除沒收危險品外，給予嚴重警告以上處分。

第二十九條在校園內使用明火（如吸煙、點蠟燭等），經教育不改的，給予記過以下處分，造成嚴重后果的，給予留校察看以上處分。

第三十條在上課、自習、午休時間及晚上熄燈以后，在宿舍、教室、校園內從事影響他人學習和休息的活動，給予通報批評，嚴重的給予警告以上處分。第三十一條在校園內飼養寵物，經教育不改的，給予嚴重警告以下處分。

第三十二條未經批準，在校園內從事經商活動，經批評教育不改的，給予警告處分。

第三十三條在校園內私自張貼大小字報，或故意撕毀、涂改、覆蓋院、系發布的文告、公示、獎勵或處分決定等，給予警告以上處分。

第三十四條故意損壞消防器材、廣播、閉路電視、校園網、文體活動等公共設施、花草、樹木及公私財物的，除賠償損失外，給予嚴重警告以上處分。

第三十五條由于過失使公私財物遭受損失的，除賠償損失外，應當進行批評教育直至記過處分。

第三十六條未經批準，在學校內承攬包車業務、組織學生旅游和發布校外廣告、啟事等活動，視情節和后果，給予警告以上處分。

第三十七條制造、散布謠言等，造成不良影響的，給予警告以上處分。

第三十八條故意起哄、鬧事、擾亂學校公共秩序的，給予警告以上處分。

第三十九條從樓上往樓下，從室內往室外拋棄酒瓶、易拉罐、雜物或潑水，或砸燒物品，影響公共衛生，威脅公共安全，給予嚴重警告以上處分。第四十條違反學校關于出入校門有關規定的，經批評教育不改的，給予警告處分。

第四十一條爬越校園圍墻出入學校的，給予警告以上處分。第四十二條在校學習期間，未經學校批準，在江、河、湖、海、水庫、水渠、池塘中游泳、洗澡的，對組織者給予留校察看處分，一般參與者給予嚴重警告處分。

第四十三條參加有損大學生形象、有損社會公德的組織或活動；在男女交往或其他社會交往中行為不當，嚴重違反社會公德或侮辱婦女等行為，未違反治安管理處罰法的，給予嚴重警告以上處分；對從事賣淫、嫖娼活動的，給予開除學籍處分。

第四十四條曠晨練每學期累計達4次及以上的，由系里通報批評；累計達6次及以上的，給予警告處分。

第四十五條因違反學校管理規定，造成財產損失或人身傷害的，除依法賠

償外，給予相應的紀律處分。

第四十六條對違法、違規、違紀事件調查處理過程中，相關人員作偽證或包底、隱瞞事實真相的，給予嚴重警告以上處分。第四十七條對舉報人、證人進行威脅、打擊報復的，給予記過以上處分。

第四十八條對違反《九州職業技術學院在校外活動安全教育與管理規定》的，根據情節給予嚴重警告以上處分。第四十九條學生受留校察看處分，留校察看期限根據學生所犯錯誤的嚴重程度和認錯態度，可以定為半年或一年，從處分決定書發文之日起計算。留校察看期間保留學籍以觀后效。在留校察看期間無違法、違規、違紀行為的，可按期解除留校察看；在留校察看期間表現優秀的，可提前解除留校察看；在留校察看期間又有違法、違規、違紀行為且應當受到警告以上處分但未構成犯罪的，可以延長半年留校察看期；在延長留校察看期間又有違法、違規、違紀行為且應當受到警告以上處分但未構成犯罪的，經學生本人和家長向學校申請，可以允許半年的試讀期。試讀不作為處分。試讀期間仍保留學籍。學生本人不同意試讀的，取消其學籍。在試讀期間表現良好的，應當按期解除試讀期，按規定解除留校察看；在試讀期間又有違法、違規、違紀行為的則開除其學籍。

第五十條按期解除或提前解除留校察看，須由本人提出書面申請，經班委會討論通過，輔導員提出意見，由系領導辦公會議討論提出意見，報院學生工作處審核，由院主管領導審批，由學校作出按期或提前解除留校察看書面決定。延長留校察看或試讀，須由系領導辦公會議討論提出處理意見，報院學生工作處審核，由院長會議討論決定并作出書面決定。

第五十一條受留校察看處分的學生，如在畢業時未解除留校察看，按結業處理，只頒發結業證書，在察看期滿后，經本人申請，由相關單位或學生戶籍所多（情）出具證明其無出法、進規，油紀行為，學生用然業證線發畢業正

五十二條本規定未列舉的其他違紀行為且應當受到警告以上處分的，可用據其性質和后果比照本規定相近條款給予處理。第五十三條違反校紀者，有下列情形之一，從輕處理：

（一）自動中止違規違紀行為的；

（二）主動承認錯誤，如實交待錯誤事實的；

（三）對錯誤檢查認識深刻，有悔改表現的；

（四）確系他人脅迫或誘騙并能主動檢舉、揭發，積極配合組織進行調查處理的；

（五）其他可以從輕處理的情形。從輕處理是指在本次處分基礎上從輕。

第五十四條違反校紀者，有下列情形之一，從重處理：

（一）認錯態度不好，或受處分后，無理糾纏的；

（二）組織串供，提供偽證，妨礙調查的；

（三）糾集校外人員，擴大勢態的；

（四）在校期間已受過處分的；（五)不論何種原因，先動手打人的；

（六）第二次參與打架斗毆的；

（七）其他可以從重處理的情形。從重處理是指在本次處分基礎上從重。第四章處理管理權限和處理程序 第五十五條處理審批程序與管理

（一）對本系范圍內發生的學生違法、違規、違紀行為，由系負責組織調查，由系領導辦公會議討論，提出處理建議報告，將處理意見、理由及依據填寫在《學生違紀處分審批表》相應欄內，并附調查報告及證明材料；對跨系發生的學生違法、違規、違紀行為，由學校有關主管部門牽頭，協調有關系、部門進行調查并提出處理建議報告，并按要求填寫《學生違紀處分審批表》并附調查報告及相關

（二）學校對學生作出處理決定之前，由學生所在系或系和學校主管部門指派專人聽取擬受處分學生或其代理人的陳述和申辯，并認真做好筆記，擬受處分學生或其代理人在筆錄上簽字。如果學生拒絕簽字，由主筆人寫出文字說明，根合永整理成書面報告，并附筆錄原件，送學校負責審核的主管部門。屬于學生認現問題，做好學生工作，維持原處分，屬于事實與定性有偏差的，應予復查。

（三）對學生的處分均由院學生工作處代表學校出具學生處分決定書。違紀處分決定書包括：違紀學生簡況、違紀事實、處分理由、依據及處分種類，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限；

（四）處分決定書由系里負責送達學生本人或其代理人，并讓學生在處分決定書上簽名。如處分決定書無法送達學生本人或其代理人，或本人拒絕簽名的，要在系領導、輔導員、學生代表見證下，將送達情況記錄在案，同時應將處分決定書郵寄學生家庭所在地。對開除學籍處分或退學處理的決定書，同時報省教育廳備案，注銷其學籍；

（五）留校察看以上處分，由學生所在系寫出處分建議報告，經院學生工作處對相關材料、處分程序、處分意見進行審核，對不符合處分規定的應當由系里重新辦理，重新形成建議報告，再報主管部門審核，符合要求之后經院長會議討論決定；記過以下處分由學生所在系寫出處分建議報告，經院學生工作處審核，由院分管領導召集學校有關部門負責人會議討論決定；

（六）對學生實施處分由學生所在系向學生家長通報，其中對留校察看以上處分，應當在處分決定公布之前，約學生家長到學校當面通報情況；

（七）受處分學生應當填寫《學生違紀處分審批表》。對學生作出的處分決定書，向全院公布；

（八）對學生處分決定書、《學生違紀處分審批表》、學生申訴復查結論，解除留校察看期的決定書，學校應當真實完整地分別存入學校的文書檔案和學生本人檔案。學生受處分后表現比較好的，根據學生的申請，并填寫《九州職業技術學院受處分學生評議意見表》，在受處分學生畢業前，就其受處分后的表現情況，由系和學校簽署意見并加蓋公章后，和處分決定一并存入學生本人檔案；

（九）被開除學籍的學生，應當辦理相關手續，在接到紀律處分決定書5日內離校或由學生家長接回；

（十）被開除學籍的學生，其檔案、戶口退回家庭戶籍所在地，被開除學籍的學生憑學習證明和處分決定書，在家庭所在地辦理戶籍和檔案管理等有關事宜；

（十一）對同一違紀事件中的學生實施處分可對受處分的每名學生單獨或集體出具處分決定書。

第五十六條學生對處分（處理）決定有異議的，可以向院學生申訴處理委員會提出書面申訴，按《九州職業技術學院學生申訴管理規定》辦理。第五章附則

第五十七條本規定中關于處分幅度“以上”或“以下”字樣，除特別注明外，均包括本級處分在內。所稱“以上處分”指直至開除學籍。第五十八條其他在校學生的違紀處理參照本規定執行。

第五十九條本規定自2005年9月1日起施行。原《九州學院學生違紀處分條例》同時停止施行。學校其他有關規定與本規定內容相抵觸的，以本規定為準。第六十條本規定由學生工作處負責解釋。

第四篇：學生工作處工作職責

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學生工作處工作職責

一、根據學院中心工作，制定學期學生工作計劃，制訂或修訂學生管理方面有關規定，并負責組織實施、督促和檢查。

二、協同相關部門及系（部）開展學生思想政治教育，及時掌握學生思想動態，有針對性地提出解決學生中存在問題的辦法。

三、協同各系（部）做好學生心理健康教育工作，做好相關心理學選修課的講授工作。

四、配合系（部）做好政治輔導員、班主任的選聘工作，開展業務培訓，負責組織評優、表彰工作。

五、協同相關部門及系（部）抓好學生骨干隊伍的建設工作。

六、協同相關部門及系（部）做好招生宣傳及錄取等相關工作。

七、協同相關部門及系（部）做好新生報到接待、入學教育工作。

八、協同相關部門及系（部）做好學生軍事訓練的組織實施及軍事理論課的開設、講授工作。

九、指導系（部）開展學生素質綜合測評，負責院級“三好學生”、“優秀學生干部”及各類獎學金的評選、表彰和發放工作。

十、負責學生的國家助學貸款、困難補助的審批、發放和管理，做好經濟困難學生的幫扶工作。

十一、做好學生宿舍日常管理工作。

十二、負責學生重大違紀事件的處理，對嚴重違反校規校紀的學生進行教育和處理。

十三、協同各系（部）開展學生的畢業、就業教育，加強指導，搞好“雙選”服務，做好畢業生文明離校工作。

十四、完成學院交給的其它工作。

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第五篇：學生工作處

學生工作處

學生[2014] 2號

關于轉發《福建省2014年高校畢業生“三支一扶”計劃

實施方案》的通知

各二級學院：

為做好我校2014屆畢業生就業工作，引導、鼓勵我校畢業生面向基層就業，現將《福建省2014年高校畢業生“三支一扶”計劃實施方案》轉發給你們，請按實施方案的要求，廣泛宣傳，精心組織，貫徹落實，切實做好我?！叭б环觥庇媱澋膶嵤┕ぷ?。

附件：福建省2014年高校畢業生“三支一扶”計劃實施方案

二0一四年二月十八日 主題詞：學生 就業

“三支一扶”

通知 主 送：各二級學院

莆田學院學生處

2014年2月18日

福建省2014年高校畢業生“三支一扶”計劃實施方案

為做好我省2014年高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作，引導鼓勵高校畢業生面向基層就業，加強基層人才隊伍建設，制定本實施方案。

一、工作目的

引導鼓勵高校畢業生到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去經受鍛煉, 加強基層人才隊伍建設，促進基層教育、農業、衛生、扶貧等社會事業發展，推進社會主義新農村建設。

二、工作任務

省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區）的鄉（鎮）從事支教、支農、支醫和扶貧工作，服務期限為2年。其中，招募派遣250名左右“三支一扶”高校畢業生到23個省級扶貧開發工作重點縣從事支教、支農、支醫和扶貧服務。各設區市、平潭綜合實驗區可根據實際需要，按照省公務員局、省民政廳、共青團福建省委《關于統籌實施引導高校畢業生到農村基層服務項目工作的通知》（閩人發〔2011〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。參加市級“三支一扶”計劃高校畢業生服務期滿考核合格享受省級“三支一扶”計劃相關政策待遇。

統籌做好在崗“三支一扶”高校畢業生日常管理、考核和服務期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業生就業服務跟蹤工作。

三、宣傳口號

到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去，為實現“百姓富、生態美”，進一步開創福建科學發展跨越發展新局面貢獻力量。

四、宣傳動員

各級“三支一扶”辦、各有關部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯網等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動。各高等學校要充分利用校內廣播臺、校園網、公告欄、海報等媒體,廣泛宣傳“三支一扶”計劃招募信息和相關政策，營造良好工作氛圍。組織招募期間，請各地、各校在所屬網站和人才服務機構網站的首頁顯著位置與福建省畢業生就業公共網“三支一扶”網絡招募系統（以下簡稱招募系統，網址：http://www.tmdps.cn/szyf/）建立鏈接。

五、組織招募

（一）招募對象和條件

招募對象為2014年省內全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源應屆高校畢業生和近年來未就業高校畢業生（不含成人教育培養類別等非全日制高校畢業生），并具備以下條件：

1、思想政治素質好，組織紀律觀念強，志愿到農村基層從事“三支一扶”工作；

2、學習成績良好，具有相應的專業知識；

3、敬業奉獻，遵紀守法，作風正派；

4、年齡一般不超過25周歲（1989年7月1日后出生），研究生學歷放寬至28周歲（1986年7月1日后出生）；

5、身體健康，符合規定的體檢要求。

同等條件下，優先招募派遣服務單位所在縣（市、區）生源的高校畢業生、家庭經濟困難并就業困難的高校畢業生、少數民族高校畢業生。

（二）崗位征集（3月初）1、1月20日前，各縣（市、區）“三支一扶”辦通過省畢業生就業公共網將本地鄉（鎮）教育、農業（含林業、海洋與漁業）、衛生、扶貧等基層崗位需求信息，報各設區市“三支一扶”辦。2、2月20日前，各設區市“三支一扶”辦對縣（市、區）上報的崗位需求信息進行審核，確保完整、準確、詳實后，通過省畢業生就業公共網報省“三支一扶”辦。平潭綜合實驗區完成崗位征集和初審后直接報省“三支一扶”辦。3、3月初，省“三支一扶”辦匯總審核全省崗位需求信息，報經省高校畢業生“三支一扶”工作領導小組研究同意后，向社會公布招募崗位信息。

（三）組織報名（3月4日—3月24日）

1、報名時間。3月4日8:00至3月24日24:00。

2、報名方式。依托公共網招募系統，實行網上報名。符合招募條件的高校畢業生，在規定期限內登陸招募系統查詢招募崗位信息，選擇合適的崗位報名。

3、報名要求。高校畢業生認真閱讀《報名須知》后，按照招募崗位的資格條件和專業要求，網上詳實準確地填寫相關信息。報名人員對本人所提交信息的真實性負責，所填信息與崗位要求不符或填報虛假信息的，一經查實，立即取消報名和派遣資格。2014年應屆高校畢業生須在7月31日前取得畢業證書，未獲得畢業資格的，將取消“三支一扶”計劃派遣資格。

（四）審查考核（3月25日—4月10日）

1、資格審查。省“三支一扶”辦按照招募條件對報名人員進行資格審查，資格審查結果將通過公共網反饋給報名人員。

2、院?？己耍?月25日—4月10日）

（1）省內院校高校畢業生的考核，由報名高校畢業生所在院校畢業生就業工作部門按照《福建省“三支一扶”計劃省內高校畢業生考核辦法》（可登陸招募系統查詢，下同），登錄公共網進行。具體步驟：一是按照《福建省“三支一扶”計劃省內高校審核功能使用說明》審核報名高校畢業生簡歷所填信息是否屬實，填寫考核意見；二是按照《福建省“三支一扶”報名高校畢業生高?？己嘶痉趾图臃衷u定說明》，給高校畢業生評分。其中，享受“家庭經濟困難并就業困難”加分政策的高校畢業生，需附學校有關部門統一出具的家庭經濟困難證明，相關材料由各高等院校在4月10日前統一報省“三支一扶”辦。

（2）省外院校福建生源高校畢業生的考核，按照《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業生考核辦法》執行。具體步驟：一是由報名高校畢業生登錄公共網下載《福建省“三支一扶”高校畢業生考核表》和《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業生考核辦法》，打印本人報名簡歷，一并提交所在學校院、系審核；二是高校畢業生所在學校院、系審核報名高校畢業生所填信息是否屬實，填寫《福建省“三支一扶”高校畢業生考核表》加蓋公章后傳真至福建省“三支一扶”辦，由福建省“三支一扶”辦統一審核并評分。其中，享受“家庭經濟困難并就業困難”加分政策的高校畢業生，需附學校有關部門統一出具的家庭經濟困難證明，相關材料在4月10日之前傳真至省“三支一扶”辦。

（五）確定派遣人選（4月15日—5月23日）

省“三支一扶”辦通過招募系統，按照崗位要求，對各崗位報名高校畢業生進行量化評分，確定體檢人選。體檢人選名單將通過公共網反饋報名高校畢業生。

５月下旬至6月初，省“三支一扶”辦按照全國“三支一扶”辦制定的體檢標準，統一組織入選的高校畢業生到指定醫院體檢。

（六）公示

對體檢合格的高校畢業生，省“三支一扶”辦經審核確認后在公共網公示五天。經公示無異議的，作為派遣對象。

（七）崗前培訓和出征派遣（6月底）

省“三支一扶”辦組織派遣對象進行崗前培訓，培訓結束后舉行出征儀式，派遣“三支一扶”高校畢業生到服務單位報到。各服務單位和當地“三支一扶”辦要做好“三支一扶”高校畢業生的接收安排工作?！叭б环觥备咝．厴I生到崗服務后，原則上不再調整服務地區和單位。

上述組織招募的日程安排如有調整，省“三支一扶”辦將及時在公共網公布。

六、政策支持

（一）在崗待遇

1、服務期第一年生活補貼每人每月1600元，第二年每人每月1800元，統一辦理社會保險（基本養老保險、基本醫療保險、失業險、生育險）和人身意外傷害保險。各設區市組織的“三支一扶”計劃可參照省級標準執行。

2、到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區）的鄉（鎮）參加“三支一扶”的高校畢業生，其在校期間的國家助學貸款本息，由服務縣（市、區）財政按每年2000元代為償還。

3、各高校可根據自身特點，結合實際制定鼓勵引導本校畢業生參加“三支一扶”等服務基層項目的具體措施。

（二）期滿政策

“三支一扶”高校畢業生服務期滿后自主擇業。服務期滿考核合格的，經省“三支一扶”辦審核，頒發《福建省高校畢業生服務基層項目證書》，享受以下政策待遇：

1、在全省公務員招考中，安排不少于當年“三支一扶”計劃等服務基層項目服務期滿人數10%比例的職位，面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務基層項目高校畢業生定向考錄。

2、“三支一扶”高校畢業生服務的事業單位中自然減員空崗，可用于聘用當年服務行將期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業生。省、市、縣相關事業單位公開招聘工作人員，應拿出一定比例，聘用當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業生。當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業生，報考省、設區市事業單位的，筆試總分加3分；報考縣（市、區）、鄉（鎮）事業單位的，筆試總分加5分。

3、對于服務期滿考核合格、符合用人單位崗位要求并愿意繼續在我省農村基層工作的，在我省鄉（鎮）事業單位編制內新增工作人員時，可免于參加統一招考，由接收單位報縣（市、區）人事部門辦理事業單位工作人員聘用核準相關手續。各地在實施高校畢業生到農村中小學、鄉鎮衛生院等基層緊缺人才補充計劃事業單位公開招聘時，要設置“專門崗位”面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業生招考，或按規定采取“考核聘用”等方式聘用服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務基層項目高校畢業生。

4、服務期滿考核合格，符合報考條件，在服務期滿后三年內報考普通高校碩士研究生，初試總分加10分；在同等條件下招生單位優先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加“三支一扶”計劃的，學校應為其保留學籍至服務期滿。高職（高專）畢業生參加“三支一扶”，服務期滿考核合格，可免試入讀我省成人高等學歷教育?？破瘘c本科。

5、服務期間，由各級政府人事部門所屬人才服務機構免費提供檔案保管等人事代理服務，并建立期滿“三支一扶”高校畢業生專門人才數據庫，有針對性地提供就業指導和推薦服務，幫助其落實就業單位。

6、服務期滿考核合格，被機關事業單位錄(聘)用或進入國有企業就業的，其服務期間計算工齡，支教服務期間計算教齡。其中：被錄用為公務員的，試用期工資可高于直接從各類學校畢業生中錄用公務員的試用期工資，按相同學歷新錄用公務員轉正定級工資標準低1個級別工資檔次的數額確定；被事業單位聘用，已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照本單位相同學歷新聘用人員定級工資標準確定；未明確崗位的，由所在單位根據實際情況確定其工資待遇。

凡通過享受政策待遇，被錄（聘）用為公務員或事業單位工作人員的服務基層項目高校畢業生，不再享受報考公務員和事業單位專門職位、報考事業單位加分和基層事業單位考核聘用等就業優惠政策。

七、管理服務

（一）落實工作責任。堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和分級管理的原則，省“三支一扶”辦負責全省“三支一扶”計劃的統籌實施和成效評估；設區市“三支一扶”辦負責對縣（市、區）“三支一扶”辦工作的督促和指導；縣（市、區）“三支一扶”辦負責“三支一扶”高校畢業生檔案轉遞保管，社會保險辦理，和期滿考核，管理信息系統維護和期滿就業跟蹤服務等工作，并負責協調服務單位落實畢業生服務崗位、提供基本工作和生活條件保障。

（二）重視安全健康管理。各級“三支一扶”辦和各服務單位主要負責同志要全面擔負起“三支一扶”高校畢業生安全、健康等服務管理的領導責任,經常督促落實、檢查指導畢業生安全、健康管理工作。嚴格執行請銷假制度、定期聯系制度、異常和突發事件報告制度，及時發現和杜絕各種安全隱患。

（三）做好戶口、檔案、組織關系接轉。服務期間，畢業生戶口可根據本人意愿遷往服務單位所在地或家庭戶籍所在地或服務單位所在市、縣（區）人才服務機構，遷入地公安機關憑畢業生報到證、畢業證書和戶口遷移證為其辦理落戶手續。人事檔案統一轉至服務縣（市、區）公務員局（人事局）。黨團組織關系由畢業生憑黨團組織關系介紹信轉至服務單位。服務期間申請入黨的，由鄉（鎮）一級黨組織按規定程序辦理。服務期滿后，戶口、檔案和組織關系按照有關規定轉遷?！叭б环觥备咝．厴I生就業報到證由各縣（市、區）公務員局（人事局）負責收集、改簽（備注“參加福建省高校畢業生‘三支一扶’計劃”）并保管。

（四）規范協議解除。“三支一扶”高校畢業生應按照協議規定期限完成服務工作，由于身體狀況等特殊原因不能繼續服務的，應按照省高校畢業生“三支一扶”工作協調管理辦公室《關于進一步規范“三支一扶”高校畢業生協議解除工作的通知》（閩畢支〔2010〕13號）規定，經省“三支一扶”辦批準，并履行有關手續，方可離開服務單位。服務期未滿離開服務單位的，不享受相關優惠政策。

對管理服務不到位、優惠政策不落實的縣（市、區），省“三支一扶”辦將調減其今后的招募計劃，直至停止招募。

八、經費保障

（一）省級“三支一扶”高校畢業生生活補貼和人身意外傷害保險、體檢、社會保險、培訓所需費用以及省“三支一扶”工作經費由省財政安排專項經費支付；各設區市“三支一扶”計劃畢業生的生活補貼、體檢、培訓、人身意外傷害保險和社會保險等費用，原則上由設區市、縣（市、區）財政按1：1比例安排專項經費支付。

（二）各有關市、縣（區）財政要安排一定經費作為本級“三支一扶”辦專項工作經費，并對為服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業生提供免費就業服務的人才服務機構和職業介紹機構，給予適當經費補助。