第一篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

經(jīng)歷了忙碌的上個學(xué)期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。

二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達(dá)能力。

六、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進(jìn)行周月考評，對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度，完成反饋情況，出勤情況等進(jìn)行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)糾正。

七、勤工儉學(xué)，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加健康有益的勤工助學(xué)活動。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。

八、繼續(xù)全面、正確地了解學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學(xué)生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實踐能力。督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學(xué)們更好的建議，讓考研的學(xué)生抓緊一切時間，每個同學(xué)都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。

九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

總之，下學(xué)期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學(xué)期學(xué)校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級！加油！最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，那么就一定能把輔導(dǎo)員的工作做好，也能得到學(xué)生的理解與支持。

第二篇：2008年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

大一第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

根據(jù)學(xué)校的要求和大一新生的特點，加大對學(xué)生的政治思想教育、素質(zhì)教育、人文知識教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，特制定如下工作計劃：

一、基本工作

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班

同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

6、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

7、每周進(jìn)行至少一次班會或者班委例會。每月至少到各班級聽一到兩節(jié)不同科目的課，以方便了解學(xué)生對不同科目的學(xué)習(xí)態(tài)度和聽課情況。

二、具體工作1、2月26——27號（第零周）做好學(xué)生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。確認(rèn)本學(xué)期課程表；教科書的清點和發(fā)放；清查學(xué)生到校情況，寢室有無調(diào)整等；整理學(xué)生各科成績，做好智育成績。

2、2月28——3月4號（第一周）做好學(xué)生的操行評定；統(tǒng)計新的聯(lián)系方式；與各班級各科老師取得聯(lián)系；做好補(bǔ)考學(xué)生復(fù)習(xí)的督導(dǎo)；開展主題班會———新學(xué)期新氣象（對新學(xué)期做各項新的要求，公布學(xué)校的新規(guī)章制度）。

3、3月7——11號（第二周）班委會做適當(dāng)調(diào)整；做好上學(xué)期各班學(xué)生的綜合評定，以達(dá)到公平、公正、公開；核對補(bǔ)考學(xué)生的信息，絕對不能落下一名學(xué)生，組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考；開展主題班會———我的大一生活（對上學(xué)期的總結(jié)以及對本學(xué)期的展望）。

4、3月14——18號（第三周）深入課堂（爭取聽課兩次,選擇不同的班級）；給新班委開展教育活動，明確其各自的職責(zé)；找貧困生談話，以便深入了解其在校情況，更貼近他們的生活；

5、3月21號——25號（第四周）細(xì)致耐心的做學(xué)生的教育工

作，對后進(jìn)生進(jìn)行教育，以理服人、以情感人；做好學(xué)校安排的各項工作；組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊訓(xùn)練，增進(jìn)班級凝聚力；做好獎學(xué)金等評定工作；

6、3月28——4月2號（第五周）及時完成學(xué)院和系部的各項工作；向領(lǐng)導(dǎo)及時匯報這一個月來的工作和學(xué)生的動態(tài)；主題班會——安全教育（主要是假期安全教育，注意人身安全）；

7、4月6——8號（第六周）深入寢室進(jìn)行整頓，每周檢查一次寢室衛(wèi)生；及時與家長聯(lián)系溝通（主要對象為貧困生和后進(jìn)生）；對開學(xué)以來的工作作小結(jié)，對學(xué)生情況做小結(jié)。

8、4月11——15號（第七周）做好學(xué)生的實訓(xùn)工作，及時和教師進(jìn)行交流，參加各班級的班會活動，融入學(xué)生中去；

8、5月做好期中教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動，深入課堂，與任課教師交流學(xué)生的課堂表現(xiàn)；組織集體活動（以班為單位進(jìn)行足球比賽、跳大繩比賽、籃球比賽、拔河比賽等，以增加班級凝聚力和團(tuán)隊精神）；這個月要更多的深入寢室，多關(guān)注寢室的衛(wèi)生狀況，強(qiáng)調(diào)晚間不可以逃寢、包宿、上網(wǎng)等，按照學(xué)校的規(guī)定按時熄燈，不可以在寢室打麻將等；

9、6月關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好各科的復(fù)習(xí)和考查課的結(jié)課情況；配合學(xué)校進(jìn)行各項活動；開展考前動員活動，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律問題等；

對于本學(xué)期的各項計劃和活動，根據(jù)學(xué)校和系的要求進(jìn)行調(diào)整，力爭做到無工作失誤和事故發(fā)生，完成院、系布置得各項工作，保質(zhì)

保量，高效的完成工作。在很好完成工作的同時，提高自己的理論水平，堅持不斷學(xué)習(xí)的原則。

第三篇：輔導(dǎo)員09-10第二學(xué)期工作計劃

09-10第二學(xué)期工作計劃

08級輔導(dǎo)員：陳帥印

以鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院黨委的中心工作，以育人為中心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，大力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，堅持教育領(lǐng)先，管理從嚴(yán)，服務(wù)到位的原則，提高學(xué)生工作隊伍素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)生健康成長和全面成才提供政治導(dǎo)向、精神動力、智力支持和思想保障。

重點工作

1、黨建工作：以學(xué)校的“二年級抓黨建”的方針為綱，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開展。開展有主題、有特色的黨組織活動，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作。

2、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持上學(xué)期的不定期課堂考勤和晚自習(xí)制度；對晨讀晨練加強(qiáng)管理。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)召開主題班會，建立“自我奮斗、自我教育”為主旨的學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生的時事政策教育。引導(dǎo)樹立積極向上的世界觀和人生觀，幫助學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢，養(yǎng)成關(guān)心國家大事的良好習(xí)慣，激發(fā)愛國主義情感，逐步樹立正確的政治觀點和價值觀。

4、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和誠信教育。鼓勵學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等科技創(chuàng)新活動，注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過開展講座、誠信知識競賽等活動對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。對優(yōu)秀個人和事例要加大宣傳，提高影響力。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動，使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷；同時，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的應(yīng)及時與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。

日常工作

1、盡心盡力做好貧困生“獎助貸”工作，建立完備的貧困生檔案。設(shè)置貧困生評議小組，做到貧困生支助工作公平和公正。做好勤工助學(xué)工作，盡量為特困生提供勤工儉學(xué)崗位。

2、定期召開年級學(xué)生政治學(xué)習(xí)會、年級學(xué)生周例會和年級學(xué)生干部會。充分利用好“三會”對學(xué)生進(jìn)行思想和專業(yè)教育，了解學(xué)生最新動態(tài)。

3、做好年級學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)生干部的管理，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)的教育，更好的開展學(xué)生工作。

4、廣泛的開展社會實踐活動。結(jié)合我院實際，做好平時和暑假的社會實踐活動。邀請專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。為學(xué)生提供良好的鍛煉平臺，增強(qiáng)對專業(yè)的認(rèn)識和理解。

5、進(jìn)一步深入學(xué)生中去，深入學(xué)生宿舍、教室及學(xué)生活動，及時了解和掌握學(xué)生動態(tài)。做好考勤工作。認(rèn)真做好學(xué)生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對學(xué)生心理問題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

6、組織好院系學(xué)生參加09年學(xué)校春季運動會和男子足球比賽，通過競賽來增加年級和院系的凝聚力。并做好活動的安全和后勤工作。

2010-3-01

第四篇：2016-2017第二學(xué)期工作計劃(輔導(dǎo)員)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

經(jīng)歷了忙碌的上個學(xué)期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。依據(jù)學(xué)院學(xué)生處2017年工作要點和系部的工作安排，結(jié)合本部門學(xué)生的特點和工作實際，嚴(yán)管理，嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自律意識，大力推行養(yǎng)成教育、不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。圍繞學(xué)生處（團(tuán)委）2017年工作要點特制定本學(xué)期工作計劃如下：

1、增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》文件精神，學(xué)習(xí)落實新版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，并在本發(fā)表一篇關(guān)于學(xué)生管理的科研論文。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。弘揚社會主義核心價值觀，在班級中開辟思想教育學(xué)習(xí)交流園地，張貼優(yōu)秀思想學(xué)習(xí)心得作品，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論。就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟。

大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，扎實推進(jìn)養(yǎng)成教育活動，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平，深入班級與學(xué)生一起學(xué)習(xí)聽課、堅持每周找重點學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)院各方面工作的意見要求。每周召開一次不同類型的班會、貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

3、班級學(xué)生日常規(guī)范化管理。一是繼續(xù)完善優(yōu)化班級學(xué)生干部組織架構(gòu)，并組建班級安全網(wǎng)絡(luò)組織架構(gòu)圖，讓班委充分發(fā)揮千里眼、順風(fēng)耳的作用。二是本學(xué)期將學(xué)生每日早操、列隊上課、課堂出勤、晚自習(xí)、宿舍衛(wèi)生、文明修養(yǎng)、思想品德、團(tuán)隊意識等10項內(nèi)容納入班級學(xué)生量化考核制度。以制度保落實、促進(jìn)步。并將班級日常量化考核的分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評獎評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)的一部分，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自律意識，不斷追求進(jìn)步。

4、學(xué)生安全教育工作。堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。由于本系部學(xué)生在全院學(xué)生中，年齡小，心智尚不成熟，在平時多強(qiáng)調(diào)，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。每周班會都單獨拿出時間強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校人身、財產(chǎn)安全。開展安全教育主題班會，利用晚自習(xí)在班級播放安全教育題材的電影。增強(qiáng)學(xué)生自身安全防范意識。

5、關(guān)注班級特殊群體。班級管理中每個班級或多或少總有一部分孩子，或因為家庭原因，或因為自身性格原因，或因為自身成績問題，融入不到班集體中去，在班級日常管理中加大對這部分孩子的關(guān)注度。多談心，多接觸，多了解，做好這些學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。對于家庭貧困的學(xué)生，在助學(xué)政策上予以傾斜照顧，提供學(xué)院勤工儉學(xué)信息。對于學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長進(jìn)行反饋、溝通，家校共管雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。

第五篇：五年級第二學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作計劃

五年級中隊輔導(dǎo)員工作計劃

2015-5016第二學(xué)期

一、班級概況

本班共有35名學(xué)生，其中男同學(xué)20名，女同學(xué)15名；同學(xué)們已經(jīng)過四年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了較大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。本班家長多為捕魚人員，對學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)管理的意識比較薄弱，家庭教育的方法簡單粗暴，要么非打即罵，要么放任自流，對孩子的學(xué)習(xí)管理束手無策，不能起到較好的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，家長與學(xué)校的配合有一定困難。針對上述情況，制定中隊計劃，旨在通過多種渠道，多種形式的活動，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，品嘗成功的喜悅。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計劃，全面貫徹學(xué)校德育計劃和少先隊工作計劃，堅持以學(xué)校德育特色“五愛”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，引導(dǎo)少年兒童追求真善美，培養(yǎng)正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔(dān)責(zé)任的基本道德品質(zhì)，根據(jù)中隊隊員的特點，進(jìn)一步培養(yǎng)隊員良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使中隊形成“誠實、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使隊員們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

三、班級奮斗目標(biāo)：

做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

四、主要工作

（一）深入貫徹學(xué)校“五愛”教育，開展豐富多彩的班隊活動。

以“五愛”教育為主線，注重文明禮儀教育，進(jìn)一步深化小公民道德建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日等資源，開展禮儀教育等，通過主題教育，弘揚民族精神，提高德育實效。

結(jié)合學(xué)校“五愛”內(nèi)容，積極參加主題月活動，使學(xué)生的個性在活動中得到充分地張揚，能力在活動中得以全面地鍛煉。

1、“愛祖國”——民族精神教育月（二月）

對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，結(jié)合新春龍年，積極參加“中國龍”小故事比賽和“秀出中國龍”繪畫大賽（五年級：創(chuàng)意畫），讓學(xué)生在說說想想畫畫中國吉祥物“龍”的同時，激發(fā)愛祖國的情感，體驗活動帶來的成功與喜悅。

2、“愛長輩”——助人為樂奉獻(xiàn)月（三月）

①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，積極開展“我為長輩泡杯茶”活動，要求學(xué)生通過視頻、照片等形式記錄為父母、祖輩泡茶、倒水的過程，以實際行動表達(dá)自己對長輩的孝敬之情，以此增進(jìn)親人間的感情。

②以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，號召學(xué)生為學(xué)校的長輩——老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。

3、“愛自己”——生命教育宣傳月（四月）

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的可貴，珍惜、尊重、熱愛生命，樹立正確的人生觀和價值觀。結(jié)合“愛自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“我的未來之路”幻想作文大賽，激發(fā)學(xué)生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使學(xué)生對自己的未來充滿幻想與希望，培養(yǎng)他們?yōu)槌晒Χ恍概Φ木瘛?/p>

4、“愛集體”——歡天喜地藝術(shù)月（五月）

引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參加“藝術(shù)節(jié)展示活動”，大膽展示自己的才藝。

5、“愛社區(qū)”——創(chuàng)新體驗科技月（六月）

以學(xué)校科技節(jié)活動為載體，組織學(xué)生積極參與，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。積極參加“我為社區(qū)家園獻(xiàn)一計”金點子征集活動，幫助學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識運用在實際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識，為建設(shè)美好的社區(qū)家園獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

（二）．圍繞慶祝建黨節(jié)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育

1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨 從小學(xué)先鋒”活動。以小隊為單位，積極參加“三個一”活動：讀一本紅色少兒讀物，每一位隊員至少閱讀一本讀物；巡訪一個愛國主義教育基地，了解黨帶領(lǐng)人民開展革命、建設(shè)、改革的歷史事件和故事；采訪一位身邊的黨員先鋒模范，引導(dǎo)少先隊員、兒童團(tuán)員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先鋒模范，采訪他們平凡而感人的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為。

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色歌曲伴我成長”活動。帶領(lǐng)少先隊員積極唱響紅色歌曲，抒發(fā)對黨、對社會主義祖國的真情實感，使隊員了解黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗歷程，激發(fā)他們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，珍惜今天來之不易的幸福生活。

（三）．加強(qiáng)班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)全班的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。加強(qiáng)行為規(guī) 范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學(xué)生活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。

2、培養(yǎng)班干部。加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。加強(qiáng)班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。通過崗位輪換、專人專崗，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，提高學(xué)生的自主能力，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。

1、加強(qiáng)法制安全教育。學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

2、通過參加法制教育觀摩活動，收聽法制教育講座等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學(xué)生的道德體驗，在體驗中提高道德認(rèn)識。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，在中隊內(nèi)倡導(dǎo)學(xué)生“綠色”上網(wǎng)，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧游戲廳。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，組織學(xué)生認(rèn)真收聽紅領(lǐng)巾廣播心理健康教育講座。