第一篇：2013—2014學(xué)年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求與崗位職責(zé)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)及我院總體工作進(jìn)度安排，為進(jìn)一步管理建設(shè)好班級(jí)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)安全穩(wěn)定，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)工作管理

落實(shí)安全穩(wěn)定的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)工作管理。本學(xué)期將通過(guò)個(gè)別談話，多方式溝通、開小型班會(huì)等幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，進(jìn)而合理規(guī)劃大四階段的工作與學(xué)習(xí)。

二、多樣化方式加強(qiáng)學(xué)生管理

1.深化學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，調(diào)動(dòng)他們的積極性進(jìn)而充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用，便于開展班級(jí)內(nèi)部就業(yè)及考公務(wù)員、考研的各種調(diào)查和宣傳教育。

2.促后進(jìn)學(xué)生。通過(guò)學(xué)業(yè)統(tǒng)計(jì)了解班級(jí)學(xué)生二四級(jí)未過(guò)情況，欠學(xué)分情況、學(xué)分績(jī)點(diǎn)未達(dá)畢業(yè)要求及其它不能正常畢業(yè)的學(xué)生情況。開展有針對(duì)性的幫扶和教育，積極聯(lián)系相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)，告知具體情況并積極溝通促進(jìn)學(xué)生通過(guò)考試修回學(xué)分，進(jìn)而順利畢業(yè)等。

3.落實(shí)困難群體的幫扶與心理疏導(dǎo)

目前所帶六個(gè)班共有學(xué)校認(rèn)定的經(jīng)濟(jì)貧困生48人，困難學(xué)生的就業(yè)幫扶及心理疏導(dǎo)本學(xué)期工作的重點(diǎn)之一。我將繼續(xù)落實(shí)學(xué)校貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)等工作；在就業(yè)方面給予貧困生充分的關(guān)心與關(guān)注，對(duì)其存在的心理問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)。與困難生進(jìn)行多種方式聯(lián)系及時(shí)掌握貧困生的情況，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。

三、開展榜樣式職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)

大四下學(xué)期是學(xué)生對(duì)擇業(yè)就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，部分同學(xué)在就業(yè)、實(shí)習(xí)方面怯于行動(dòng)，顧慮重重，不能及時(shí)調(diào)整自己投入到就業(yè)大潮中；另有個(gè)別學(xué)生迷茫與職業(yè)方向的選擇；本學(xué)期將發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)示范作用，帶動(dòng)學(xué)生召開一系列職業(yè)規(guī)劃討論會(huì)，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高工作水平

積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)為進(jìn)一步豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高工作水平，本學(xué)期將盡可能多閱讀哲學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的書籍，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。計(jì)劃參加心理咨詢師二級(jí)培訓(xùn)，進(jìn)而提高心理疏導(dǎo)方面的工作能力和水平，

第二篇：2008年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

大一第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校的要求和大一新生的特點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生的政治思想教育、素質(zhì)教育、人文知識(shí)教育、技能教育、行為規(guī)范教育的要求，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，特制定如下工作計(jì)劃：

一、基本工作

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動(dòng)，對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班

同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。

7、每周進(jìn)行至少一次班會(huì)或者班委例會(huì)。每月至少到各班級(jí)聽一到兩節(jié)不同科目的課，以方便了解學(xué)生對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)態(tài)度和聽課情況。

二、具體工作1、2月26——27號(hào)（第零周）做好學(xué)生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。確認(rèn)本學(xué)期課程表；教科書的清點(diǎn)和發(fā)放；清查學(xué)生到校情況，寢室有無(wú)調(diào)整等；整理學(xué)生各科成績(jī)，做好智育成績(jī)。

2、2月28——3月4號(hào)（第一周）做好學(xué)生的操行評(píng)定；統(tǒng)計(jì)新的聯(lián)系方式；與各班級(jí)各科老師取得聯(lián)系；做好補(bǔ)考學(xué)生復(fù)習(xí)的督導(dǎo)；開展主題班會(huì)———新學(xué)期新氣象（對(duì)新學(xué)期做各項(xiàng)新的要求，公布學(xué)校的新規(guī)章制度）。

3、3月7——11號(hào)（第二周）班委會(huì)做適當(dāng)調(diào)整；做好上學(xué)期各班學(xué)生的綜合評(píng)定，以達(dá)到公平、公正、公開；核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生的信息，絕對(duì)不能落下一名學(xué)生，組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考；開展主題班會(huì)———我的大一生活（對(duì)上學(xué)期的總結(jié)以及對(duì)本學(xué)期的展望）。

4、3月14——18號(hào)（第三周）深入課堂（爭(zhēng)取聽課兩次,選擇不同的班級(jí)）；給新班委開展教育活動(dòng)，明確其各自的職責(zé)；找貧困生談話，以便深入了解其在校情況，更貼近他們的生活；

5、3月21號(hào)——25號(hào)（第四周）細(xì)致耐心的做學(xué)生的教育工

作，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行教育，以理服人、以情感人；做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作；組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，增進(jìn)班級(jí)凝聚力；做好獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)定工作；

6、3月28——4月2號(hào)（第五周）及時(shí)完成學(xué)院和系部的各項(xiàng)工作；向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)的工作和學(xué)生的動(dòng)態(tài)；主題班會(huì)——安全教育（主要是假期安全教育，注意人身安全）；

7、4月6——8號(hào)（第六周）深入寢室進(jìn)行整頓，每周檢查一次寢室衛(wèi)生；及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通（主要對(duì)象為貧困生和后進(jìn)生）；對(duì)開學(xué)以來(lái)的工作作小結(jié)，對(duì)學(xué)生情況做小結(jié)。

8、4月11——15號(hào)（第七周）做好學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作，及時(shí)和教師進(jìn)行交流，參加各班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，融入學(xué)生中去；

8、5月做好期中教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，深入課堂，與任課教師交流學(xué)生的課堂表現(xiàn)；組織集體活動(dòng)（以班為單位進(jìn)行足球比賽、跳大繩比賽、籃球比賽、拔河比賽等，以增加班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神）；這個(gè)月要更多的深入寢室，多關(guān)注寢室的衛(wèi)生狀況，強(qiáng)調(diào)晚間不可以逃寢、包宿、上網(wǎng)等，按照學(xué)校的規(guī)定按時(shí)熄燈，不可以在寢室打麻將等；

9、6月關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做好各科的復(fù)習(xí)和考查課的結(jié)課情況；配合學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)；開展考前動(dòng)員活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律問(wèn)題等；

對(duì)于本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃和活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校和系的要求進(jìn)行調(diào)整，力爭(zhēng)做到無(wú)工作失誤和事故發(fā)生，完成院、系布置得各項(xiàng)工作，保質(zhì)

保量，高效的完成工作。在很好完成工作的同時(shí)，提高自己的理論水平，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的原則。

第三篇：輔導(dǎo)員09-10第二學(xué)期工作計(jì)劃

09-10第二學(xué)期工作計(jì)劃

08級(jí)輔導(dǎo)員：陳帥印

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院黨委的中心工作，以育人為中心，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，堅(jiān)持教育領(lǐng)先，管理從嚴(yán)，服務(wù)到位的原則，提高學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才提供政治導(dǎo)向、精神動(dòng)力、智力支持和思想保障。

重點(diǎn)工作

1、黨建工作：以學(xué)校的“二年級(jí)抓黨建”的方針為綱，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生黨建工作的開展。開展有主題、有特色的黨組織活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作。

2、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持上學(xué)期的不定期課堂考勤和晚自習(xí)制度；對(duì)晨讀晨練加強(qiáng)管理。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)召開主題班會(huì)，建立“自我?jiàn)^斗、自我教育”為主旨的學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)事政策教育。引導(dǎo)樹立積極向上的世界觀和人生觀，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的良好習(xí)慣，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，逐步樹立正確的政治觀點(diǎn)和價(jià)值觀。

4、加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和誠(chéng)信教育。鼓勵(lì)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等科技創(chuàng)新活動(dòng)，注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)開展講座、誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和事例要加大宣傳，提高影響力。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解、開闊胸懷；同時(shí)，我們自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)與學(xué)校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。

日常工作

1、盡心盡力做好貧困生“獎(jiǎng)助貸”工作，建立完備的貧困生檔案。設(shè)置貧困生評(píng)議小組，做到貧困生支助工作公平和公正。做好勤工助學(xué)工作，盡量為特困生提供勤工儉學(xué)崗位。

2、定期召開年級(jí)學(xué)生政治學(xué)習(xí)會(huì)、年級(jí)學(xué)生周例會(huì)和年級(jí)學(xué)生干部會(huì)。充分利用好“三會(huì)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和專業(yè)教育，了解學(xué)生最新動(dòng)態(tài)。

3、做好年級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理，定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)的教育，更好的開展學(xué)生工作。

4、廣泛的開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際，做好平時(shí)和暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。為學(xué)生提供良好的鍛煉平臺(tái)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。

5、進(jìn)一步深入學(xué)生中去，深入學(xué)生宿舍、教室及學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。做好考勤工作。認(rèn)真做好學(xué)生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

6、組織好院系學(xué)生參加09年學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和男子足球比賽，通過(guò)競(jìng)賽來(lái)增加年級(jí)和院系的凝聚力。并做好活動(dòng)的安全和后勤工作。

2010-3-01

第四篇：2016-2017第二學(xué)期工作計(jì)劃(輔導(dǎo)員)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

經(jīng)歷了忙碌的上個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。依據(jù)學(xué)院學(xué)生處2017年工作要點(diǎn)和系部的工作安排，結(jié)合本部門學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，嚴(yán)管理，嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，大力推行養(yǎng)成教育、不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。圍繞學(xué)生處（團(tuán)委）2017年工作要點(diǎn)特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》文件精神，學(xué)習(xí)落實(shí)新版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，并在本發(fā)表一篇關(guān)于學(xué)生管理的科研論文。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在班級(jí)中開辟思想教育學(xué)習(xí)交流園地，張貼優(yōu)秀思想學(xué)習(xí)心得作品，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開討論。就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟。

大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平，深入班級(jí)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)聽課、堅(jiān)持每周找重點(diǎn)學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)院各方面工作的意見(jiàn)要求。每周召開一次不同類型的班會(huì)、貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

3、班級(jí)學(xué)生日常規(guī)范化管理。一是繼續(xù)完善優(yōu)化班級(jí)學(xué)生干部組織架構(gòu)，并組建班級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)組織架構(gòu)圖，讓班委充分發(fā)揮千里眼、順風(fēng)耳的作用。二是本學(xué)期將學(xué)生每日早操、列隊(duì)上課、課堂出勤、晚自習(xí)、宿舍衛(wèi)生、文明修養(yǎng)、思想品德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等10項(xiàng)內(nèi)容納入班級(jí)學(xué)生量化考核制度。以制度保落實(shí)、促進(jìn)步。并將班級(jí)日常量化考核的分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)的一部分，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自律意識(shí)，不斷追求進(jìn)步。

4、學(xué)生安全教育工作。堅(jiān)持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則。由于本系部學(xué)生在全院學(xué)生中，年齡小，心智尚不成熟，在平時(shí)多強(qiáng)調(diào)，使他們?cè)谒枷肷弦鹬匾暎B(yǎng)成良好的安全意識(shí)。每周班會(huì)都單獨(dú)拿出時(shí)間強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校人身、財(cái)產(chǎn)安全。開展安全教育主題班會(huì)，利用晚自習(xí)在班級(jí)播放安全教育題材的電影。增強(qiáng)學(xué)生自身安全防范意識(shí)。

5、關(guān)注班級(jí)特殊群體。班級(jí)管理中每個(gè)班級(jí)或多或少總有一部分孩子，或因?yàn)榧彝ピ颍蛞驗(yàn)樽陨硇愿裨颍蛞驗(yàn)樽陨沓煽?jī)問(wèn)題，融入不到班集體中去，在班級(jí)日常管理中加大對(duì)這部分孩子的關(guān)注度。多談心，多接觸，多了解，做好這些學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，在助學(xué)政策上予以傾斜照顧，提供學(xué)院勤工儉學(xué)信息。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(zhǎng)進(jìn)行反饋、溝通，家校共管雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)。

第五篇：五年級(jí)第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

五年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

2015-5016第二學(xué)期

一、班級(jí)概況

本班共有35名學(xué)生，其中男同學(xué)20名，女同學(xué)15名；同學(xué)們已經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了較大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。本班家長(zhǎng)多為捕魚人員，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)管理的意識(shí)比較薄弱，家庭教育的方法簡(jiǎn)單粗暴，要么非打即罵，要么放任自流，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理束手無(wú)策，不能起到較好的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合有一定困難。針對(duì)上述情況，制定中隊(duì)計(jì)劃，旨在通過(guò)多種渠道，多種形式的活動(dòng)，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，品嘗成功的喜悅。

二、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，堅(jiān)持以學(xué)校德育特色“五愛(ài)”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，引導(dǎo)少年兒童追求真善美，培養(yǎng)正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、承擔(dān)責(zé)任的基本道德品質(zhì)，根據(jù)中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)，進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使中隊(duì)形成“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使隊(duì)員們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

四、主要工作

（一）深入貫徹學(xué)校“五愛(ài)”教育，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

以“五愛(ài)”教育為主線，注重文明禮儀教育，進(jìn)一步深化小公民道德建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日等資源，開展禮儀教育等，通過(guò)主題教育，弘揚(yáng)民族精神，提高德育實(shí)效。

結(jié)合學(xué)校“五愛(ài)”內(nèi)容，積極參加主題月活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性在活動(dòng)中得到充分地張揚(yáng)，能力在活動(dòng)中得以全面地鍛煉。

1、“愛(ài)祖國(guó)”——民族精神教育月（二月）

對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，結(jié)合新春龍年，積極參加“中國(guó)龍”小故事比賽和“秀出中國(guó)龍”繪畫大賽（五年級(jí)：創(chuàng)意畫），讓學(xué)生在說(shuō)說(shuō)想想畫畫中國(guó)吉祥物“龍”的同時(shí)，激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。

2、“愛(ài)長(zhǎng)輩”——助人為樂(lè)奉獻(xiàn)月（三月）

①結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，積極開展“我為長(zhǎng)輩泡杯茶”活動(dòng)，要求學(xué)生通過(guò)視頻、照片等形式記錄為父母、祖輩泡茶、倒水的過(guò)程，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬之情，以此增進(jìn)親人間的感情。

②以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，號(hào)召學(xué)生為學(xué)校的長(zhǎng)輩——老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。

3、“愛(ài)自己”——生命教育宣傳月（四月）

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的可貴，珍惜、尊重、熱愛(ài)生命，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。結(jié)合“愛(ài)自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“我的未來(lái)之路”幻想作文大賽，激發(fā)學(xué)生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)充滿幻想與希望，培養(yǎng)他們?yōu)槌晒Χ恍概Φ木瘛?/p>

4、“愛(ài)集體”——?dú)g天喜地藝術(shù)月（五月）

引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)”，大膽展示自己的才藝。

5、“愛(ài)社區(qū)”——?jiǎng)?chuàng)新體驗(yàn)科技月（六月）

以學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)為載體，組織學(xué)生積極參與，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。積極參加“我為社區(qū)家園獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，幫助學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美好的社區(qū)家園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（二）．圍繞慶祝建黨節(jié)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育

1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨 從小學(xué)先鋒”活動(dòng)。以小隊(duì)為單位，積極參加“三個(gè)一”活動(dòng)：讀一本紅色少兒讀物，每一位隊(duì)員至少閱讀一本讀物；巡訪一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，了解黨帶領(lǐng)人民開展革命、建設(shè)、改革的歷史事件和故事；采訪一位身邊的黨員先鋒模范，引導(dǎo)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先鋒模范，采訪他們平凡而感人的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為。

2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色歌曲伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。帶領(lǐng)少先隊(duì)員積極唱響紅色歌曲，抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的真情實(shí)感，使隊(duì)員了解黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的奮斗歷程，激發(fā)他們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。

（三）．加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)全班的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。加強(qiáng)行為規(guī) 范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級(jí)、行規(guī)示范學(xué)生活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順”。

2、培養(yǎng)班干部。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)干部的教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。加強(qiáng)班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。通過(guò)崗位輪換、專人專崗，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，提高學(xué)生的自主能力，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全、心理健康教育，綜合整治管理。

1、加強(qiáng)法制安全教育。學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)參加法制教育觀摩活動(dòng)，收聽法制教育講座等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，在中隊(duì)內(nèi)倡導(dǎo)學(xué)生“綠色”上網(wǎng)，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧游戲廳。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，組織學(xué)生認(rèn)真收聽紅領(lǐng)巾廣播心理健康教育講座。