第一篇：2012.7.3致2012級(jí)新生的一封信

致2012級(jí)新生的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

恭喜你們順利通過(guò)高考，進(jìn)入北京工業(yè)大學(xué)電子信息與控制工程學(xué)院。學(xué)院全體師生歡迎你們的到來(lái)，期待你們?cè)谖磥?lái)四年中繼續(xù)努力，創(chuàng)造新的成績(jī)。

大學(xué)生活是一個(gè)全新的開(kāi)始，為保證各位新生順利適應(yīng)大學(xué)生活，提前做好準(zhǔn)備，北京工業(yè)大學(xué)與電控學(xué)院特制訂以下計(jì)劃，望大家在暑期認(rèn)真參加并完成相應(yīng)工作。

1.暑期閱讀計(jì)劃

為幫助新生更好地了解大學(xué)生活，盡早實(shí)現(xiàn)身份、學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，電控學(xué)院特提供推薦書目（見(jiàn)附件），要求新生在暑期每人至少閱讀一本推薦的圖書并撰寫讀書報(bào)告，內(nèi)容包括書名、主要內(nèi)容、心得體會(huì)等，字?jǐn)?shù)1000字左右。開(kāi)學(xué)后提交給班主任，留學(xué)院存檔，并于開(kāi)學(xué)初召開(kāi)讀書交流會(huì)，大家一起交流讀書心得。

2.暑期社會(huì)實(shí)踐 北京工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)延續(xù)多年的學(xué)生假期傳統(tǒng)活動(dòng)，目的在于通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力，提高理論應(yīng)用水平，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院提供志愿北京網(wǎng)站并介紹注冊(cè)方法，學(xué)生登陸網(wǎng)站注冊(cè)志愿者，查找附近相關(guān)的志愿組織或者活動(dòng)。在暑假中每人必須參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程、內(nèi)容、結(jié)果等，1000字左右。可同時(shí)提交電子版活動(dòng)照片。開(kāi)學(xué)后提交給班主任，留學(xué)院存檔。

3.新生校園行

電控學(xué)院團(tuán)委將在開(kāi)學(xué)前一至兩周，組織部分2012級(jí)學(xué)生提前進(jìn)入校園參觀，熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)院的科研場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)基地和有特色的學(xué)生科技作品。力求新生在未入學(xué)前就對(duì)學(xué)院的學(xué)術(shù)專業(yè)有所了解，對(duì)科研所有關(guān)注，引起學(xué)生對(duì)科技制作的興趣。具體安排請(qǐng)等候通知。

如果您有任何疑問(wèn)，請(qǐng)與我們聯(lián)系。

新生輔導(dǎo)員：陳晨 科學(xué)樓629室 電話67391643

新生輔導(dǎo)員：馮辛 科學(xué)樓625室 電話67396627 手機(jī) ***

祝所有新生暑期愉快！

電子信息與控制工程學(xué)院

2012年7月

北京工業(yè)大學(xué)電子信息與控制工程學(xué)院

學(xué)生行為準(zhǔn)則

1.遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，不發(fā)表不當(dāng)言論，不參加非法集會(huì)；

2.注重個(gè)人品德修養(yǎng)，做到正直誠(chéng)實(shí)、謙虛進(jìn)取、自尊尊人、言行得體；

3.文明、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽非法、涉黃網(wǎng)站，不發(fā)布或轉(zhuǎn)載非法、涉黃信息，不過(guò)度上網(wǎng)或沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；

4.努力學(xué)習(xí)，積極思考，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，上課、考試不無(wú)故缺勤；

5.潛心鉆研，努力創(chuàng)新，按時(shí)完成課題任務(wù)，不抄襲他人研究成果；

6.認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)肅考紀(jì)，不替考，不作弊，誠(chéng)信考試；

7.開(kāi)會(huì)或參加活動(dòng)時(shí)有秩序，守紀(jì)律，不遲到早退，不無(wú)故影響他人；

8.不酗酒，不熬夜，積極參加體育鍛煉及健康積極的文化活動(dòng)，勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康；

9.提高安全防范意識(shí)與技能，不在宿舍使用違規(guī)電器、私接電線，以防發(fā)生意外事故；

10.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)惜教學(xué)、科研、辦公設(shè)備。

電子信息與控制工程學(xué)院

2012年6月

附件：

推薦閱讀書目

1.《一切從大學(xué)開(kāi)始》張宏杰著，南海出版公司，2000年。

長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)，通過(guò)描寫五十位學(xué)生真實(shí)介紹了大學(xué)生活。“作者希望通過(guò)這本來(lái)之不易的書能喚醒那些麻木的大學(xué)生，能給迷惘的大學(xué)生帶來(lái)方向，讓更多的大學(xué)生從困惑中走出來(lái)。”

2.《給青年的十二封信》朱光潛編著，岳麓書社，2010年。

本書是作者旅歐期間寫的十二封信，每封信以青年關(guān)心的問(wèn)題為話題，包括讀書、修身、社會(huì)關(guān)系、愛(ài)戀、哲理等，勸勉青年“眼光要沉，要從根本上做工夫，要顧到自己，勿隨了世俗圖近利。”

3.《愛(ài)的五種語(yǔ)言》（美）(Dr.Gary Chapman)蓋瑞·查普曼著，王云良譯，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2006年。

人際、戀愛(ài)、自我認(rèn)知的好書，對(duì)大學(xué)生影響深遠(yuǎn)。

4.《如何學(xué)習(xí)最有效：改變一生的7個(gè)學(xué)習(xí)技巧》（美國(guó)）阿倫·蒙德塞克等著，丁大剛譯，世界圖書出版公司，2004年。

本書介紹了如何高效閱讀、如何最有效地準(zhǔn)備考試、如何最有效地學(xué)習(xí)外語(yǔ)、如何最有效地作讀書筆記、如何最有效地利用記憶規(guī)律、如何最有效地將電腦與互聯(lián)網(wǎng)輔助于學(xué)習(xí)以及如何最有效地安排時(shí)間等七個(gè)學(xué)習(xí)技巧。

5.《大學(xué)到底怎么讀》 周浩杰著，南方日?qǐng)?bào)出版社，2008年。

展現(xiàn)與分析大學(xué)生活中各種各樣的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：規(guī)劃、學(xué)習(xí)、專業(yè)、逃課、勤工儉學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)、戀愛(ài)、性、考研、留學(xué)、求職、畢業(yè)、創(chuàng)業(yè)、時(shí)間管理、人際關(guān)系、理財(cái)、公務(wù)員等。

6.《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 斯蒂芬·柯維著，中國(guó)青年出版社，2008年。

以案例形式講述如何規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯，以及如何管理時(shí)間、分配任務(wù)等。

7.《靈魂的事》史鐵生著，天津教育出版社，2010年。

《靈魂的事》囊括了作者對(duì)于生命、愛(ài)情和信仰的沉思。

8.《周國(guó)平散文精選》周國(guó)平著，長(zhǎng)江文藝出版社，2009年。

凝聚作者對(duì)做人、人性、教育等問(wèn)題的思考。

9.《做最好的自己》李開(kāi)復(fù)著，人民出版社，2005年。“這是由Google公司原中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)創(chuàng)作而成，用了近百個(gè)真實(shí)案例，來(lái)闡述如何運(yùn)用‘成功同心圓’法則選擇自己的價(jià)值觀，闡述如何運(yùn)用自己的智慧，‘選擇做一個(gè)融會(huì)中西的國(guó)際化人才’，最終說(shuō)明‘成功就是做最好的自己’。”

10.《上學(xué)記》何兆武口述，文靖撰寫，生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2006年。

“何兆武教授的這部口述濃縮了20世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子的心靈史。它敘述的盡管只是1920年代——1940年代末不足30年間他學(xué)生時(shí)期的陳年往事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人對(duì)整個(gè)20世紀(jì)歷史的反思，對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)過(guò)往、觀察現(xiàn)在以及展望未來(lái)都有著重要的啟迪。”

11.《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅·艾略特著，丁文林譯，南海出版公司，2009年。關(guān)于理想、信念與堅(jiān)持的故事。

12.《蒙田隨筆全集》蒙田著，馬振騁譯，上海書店出版社，2009年。

對(duì)人生、對(duì)人性的哲學(xué)思考，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，是法國(guó)正直人的枕邊書。

13.《俺爹俺娘》焦波，昆侖出版社，2007年。

“記錄了兩個(gè)世紀(jì)老人30年間的生活片斷，真實(shí)、質(zhì)樸，影印出一個(gè)個(gè)真情瞬間，編織出一個(gè)游子思念家鄉(xiāng)、想念爹娘的圖片散文故事。”——雅虎資訊

14.《苦難輝煌》金一南著，華藝出版社，2009年。

“第一本把中共早期歷史放在國(guó)際大背景下解讀的書，第一本用戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識(shí)點(diǎn)評(píng)歷史的書，第一本可以作為大散文欣賞的歷史圖書。”——百度百科

15.《愛(ài)你就像愛(ài)生命》，王小波、李銀河著，朝華出版社，2004年。

王小波與李銀河的情書，情深意切，幽默動(dòng)人。讓人學(xué)習(xí)如何愛(ài)人，如何做更好的自己。

16.《動(dòng)物莊園》（英國(guó)）喬治·奧威爾著，傅惟慈譯，北京十月文藝出版社，2010年。

以動(dòng)物革命影射政治的力作，讓人深思。

志愿者注冊(cè)方法

2012級(jí)新生須在志愿北京網(wǎng)站上注冊(cè)成為北京市志愿者，同時(shí)加入北京工業(yè)大學(xué)陽(yáng)光志愿者總團(tuán)以及電控學(xué)院心愿志愿者分團(tuán)。注冊(cè)流程如下：

（1）進(jìn)入志愿北京網(wǎng)站：http:///。

（2）點(diǎn)擊網(wǎng)站的右上角“志愿者/團(tuán)體注冊(cè)”選項(xiàng)。

（3）輸入要求填寫的各項(xiàng)信息。注：在“用戶名”一項(xiàng)中，統(tǒng)一用自己的學(xué)號(hào)作為用戶名；在“教育信息”一欄中，“是否是北京高校在校學(xué)生”選項(xiàng)中選擇“是”；“所在高校”一項(xiàng)中找到“北京工業(yè)大學(xué)”；所在院系中填寫“電子信息與控制工程學(xué)院”；最高學(xué)歷填寫“高中”；“學(xué)號(hào)”一項(xiàng)，根據(jù)每位學(xué)生錄取通知上所給的學(xué)號(hào)完整填寫。

（4）在“志愿服務(wù)意愿”一欄中，根據(jù)個(gè)人意愿選擇1個(gè)或多個(gè)系統(tǒng)加入。

（5）點(diǎn)擊“申請(qǐng)注冊(cè)成為志愿者”按鈕。彈出新頁(yè)面后，申請(qǐng)成功。

（6）重新登錄志愿北京的網(wǎng)站，點(diǎn)擊頁(yè)面左上角“志愿團(tuán)體”選項(xiàng)，進(jìn)入新的頁(yè)面。

（7）在新的頁(yè)面的右下角，“團(tuán)體列表”一欄中，在“團(tuán)體名稱”一項(xiàng)中輸入“北京工業(yè)大學(xué)陽(yáng)光志愿總團(tuán)”，點(diǎn)擊“搜索”。出現(xiàn)結(jié)果后，進(jìn)入“北京工業(yè)大學(xué)陽(yáng)光志愿總團(tuán)”，點(diǎn)擊頁(yè)面下的“加入該團(tuán)體”后，成功加入。

（8）再次點(diǎn)擊“志愿團(tuán)體”選項(xiàng)。按照上面的步驟加入“北京工業(yè)大學(xué)電控學(xué)院陽(yáng)光志愿分團(tuán)”。

以上兩個(gè)團(tuán)體是每位學(xué)生必須加入的團(tuán)體。其他團(tuán)體根據(jù)學(xué)生的需求自行添加。

請(qǐng)大家按興趣搜索活動(dòng)或項(xiàng)目，在暑期參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

第二篇：致2011級(jí)新生的一封信

致稅務(wù)學(xué)院11級(jí)同學(xué)們的一封信

親愛(ài)的稅務(wù)學(xué)院2011級(jí)的同學(xué)們：

你們好！

首先，我代表學(xué)院全體老師祝賀大家以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，成為了稅務(wù)學(xué)院的一份子，同時(shí)，我也很榮幸能成為了大家的輔導(dǎo)員，和大家一起度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。

先做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫朱羽豐，現(xiàn)在是咱們學(xué)院的團(tuán)總支書記，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)成為大家的輔導(dǎo)員。下面用三個(gè)身份來(lái)解釋一下我與大家的關(guān)系吧。

1，第一個(gè)身份，我是大家的“老師”。準(zhǔn)確的說(shuō)，我的工作性質(zhì)和大家高中的班主任基本一樣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，更多地我還是以老師的身份和大家在一起的，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的你們，我會(huì)安排形式多樣的講座、活動(dòng)、實(shí)踐等等讓你們更好更快的去找到自己在大學(xué)里的學(xué)習(xí)方法，興趣愛(ài)好，職業(yè)規(guī)劃等等，同時(shí)也給你們足夠的舞臺(tái)來(lái)展示自己和鍛煉自己。

2，我是中財(cái)投資學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，我想第二個(gè)身份是大家的“學(xué)長(zhǎng)”，在學(xué)習(xí)的道路上，我想可以給予你們一定幫助，關(guān)于學(xué)習(xí)的種種，不論大小，不管巨細(xì)你們都可以問(wèn)我，我會(huì)盡自己可能幫助你們。例如在學(xué)習(xí)方法，社會(huì)實(shí)踐，論文撰寫，資格考試等等問(wèn)題都可以。

3，最后，我們的年齡相差不大，我想我和大家在未來(lái)的日子里會(huì)成為很好的“朋友”，在學(xué)生會(huì)的管理工作中，與你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐相處融洽，大家私下里都喊我豐哥，你們也可以。在生活中你們遇到了任何困難，也可以找我，我會(huì)像大哥一樣幫助你們盡快適應(yīng)大學(xué)生生活。任何問(wèn)題和困難都可以放心的來(lái)找我。

在這里，再次表示我很高興能成為大家的輔導(dǎo)員。

由于學(xué)校建設(shè)的問(wèn)題，你們的開(kāi)學(xué)比較晚，為了讓大家開(kāi)學(xué)后，能更好的適應(yīng)大學(xué)生活，我通過(guò)許多熱心同學(xué)的幫助，建立了咱們稅務(wù)11級(jí)新生群，截止到今天，大多數(shù)同學(xué)都加入了咱們的新生群，在這里我要特別感謝這幾位熱心的管理員和群主同學(xué)。

我會(huì)在明天晚上9點(diǎn)鐘和大家做個(gè)簡(jiǎn)單的交流，回答一些大家關(guān)心的問(wèn)題，并為大家安排了一些9月份在家需要完成的事情，希望你們能積極完成，能幫助你們更好地完成大學(xué)生活。望大家明天都能參加這第一個(gè)的“會(huì)議”。

再次歡迎大家來(lái)到你們的新家——稅務(wù)學(xué)院。

你們的：朱羽豐2011—8—28晚

第三篇：致2018級(jí)新生的一封信

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院致2018級(jí)新生的一封信

親愛(ài)的2018級(jí)新同學(xué)：

金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，校園盛裝，美麗的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的新同學(xué)，對(duì)此我們表示熱烈的歡迎！經(jīng)歷了十余年的寒窗苦讀，經(jīng)歷了那場(chǎng)盛夏的夢(mèng)想洗禮，經(jīng)過(guò)一路的旅途勞頓，來(lái)自五湖四海的你們懷著青春的喜悅，帶著夢(mèng)想的憧憬，滿懷著新的追求，相聚在美麗的金城蘭州，相聚在充滿青春與活力的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院。在這里，你們即將開(kāi)啟一段新的人生征程，收獲一段夢(mèng)想與青春的回憶。在此，我們向2018級(jí)新同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.筑夢(mèng)啟航，勇?lián)姑?/p>

偉大的夢(mèng)想塑就偉大的人格，成就偉大的事業(yè)。曾經(jīng)，為了大學(xué)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代你們夜以繼日，挑燈夜戰(zhàn)。當(dāng)經(jīng)歷十余載寒窗苦讀，終于步入大學(xué)的校門，每個(gè)人都需要重新設(shè)定“目標(biāo)”，需要清楚“為何而來(lái)，因何而學(xué)”。有的同學(xué)圓了大學(xué)夢(mèng)后，原來(lái)的希望、原來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)突然間釋然，便開(kāi)始忘我地放松，忙于追劇、忙于游戲、忙于網(wǎng)購(gòu)，生活里漸漸只剩下灰色的夢(mèng)想。沒(méi)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想來(lái)仰仗，大學(xué)終將在迷茫中虛度。周恩來(lái)總理在少年時(shí)立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，成為他一生奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。總書記多次深刻地指出，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。風(fēng)華正茂的你們趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，中華民族正在復(fù)興崛起，一切創(chuàng)新的智慧有了前所未有的釋放空間。愿同學(xué)們從步入校門的這一刻起，樹(shù)立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，將個(gè)人發(fā)展融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，懷揣“為國(guó)家民族開(kāi)太平，為天下蒼生謀幸福”的情懷，勇?lián)皬?qiáng)國(guó)富民、復(fù)興中華”的重任，豪情壯志地開(kāi)啟自己的大學(xué)生活。

2.珍惜韶華，勵(lì)志勤學(xué)。“走的最快的總是最美的時(shí)光。”大學(xué)是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，回首過(guò)去十余載讀書生涯猶如白駒過(guò)隙，短短四年光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝。請(qǐng)相信，“考上大學(xué)就輕松了”是激勵(lì)同學(xué)們奮戰(zhàn)高考的善意謊言。大學(xué)絕不比中學(xué)時(shí)代輕松，因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只書本上的知識(shí)，大學(xué)之“學(xué)”因其包羅萬(wàn)象而其“大”，它是理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通，是能力與人格的齊頭并進(jìn)。大學(xué)即將呈現(xiàn)給你們的不僅有浩瀚的知識(shí)海洋，還有豐富多彩的第二課堂，你們的才華和夢(mèng)想隨處都可綻放。別讓青春在沉睡中蹉跎，別讓大學(xué)在手機(jī)電腦游戲上溜走。希望同學(xué)們樹(shù)立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中來(lái)，自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)。學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)；堅(jiān)持博覽群書，提升人文素養(yǎng)；參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)；勤于鍛煉身體，提升身體素質(zhì)。

3.合理定位，清零重啟。

大學(xué)生活雖然美好，但并非一帆風(fēng)順，你們會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和壓力。站在新的起跑線上，一切應(yīng)“從零”開(kāi)始。首先要在學(xué)習(xí)心態(tài)上學(xué)會(huì)“清零”。現(xiàn)在的高考成績(jī)是對(duì)自己多年勤學(xué)苦讀的回饋，不會(huì)理所當(dāng)然地在大學(xué)階段延續(xù)。面對(duì)有別于高中的大學(xué)生活，同學(xué)們要重新規(guī)劃，合理定位，繼續(xù)努力。在“學(xué)霸”云集的大學(xué)里，你們中有的同學(xué)會(huì)從“領(lǐng)跑者”變成“跟跑者”，這時(shí)，要調(diào)整好自己，更加準(zhǔn)確地看待、評(píng)價(jià)自己，一如既往地奮起直追。其次要在生活中學(xué)會(huì)“清零”。要定期清理情感垃圾，適時(shí)放松心情，不要讓昨日的不悅成為今天的苦衷。同學(xué)們要注重培養(yǎng)自己勇于直面困難、克服挫折的能力和信心，善于從失敗中汲取前行的力量，養(yǎng)成自信和自強(qiáng)的品格，要正確對(duì)待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。

4.飲水思源，知恩感恩。

走過(guò)千軍萬(wàn)馬的高考獨(dú)木橋，可以說(shuō)是人生階段性的成功。成功并非一個(gè)人的功勞，這其中飽含著太多的期許和付出，父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、親友的關(guān)愛(ài)……希望你們常懷感恩之心，常行報(bào)恩之舉。一紙錄取通知書，從此故鄉(xiāng)只知冬夏不知春秋。或許，你不知道，目送你離開(kāi)，父母經(jīng)歷了多少次微笑的哽咽；或許，你不會(huì)明白，接到你的一個(gè)電話，父母內(nèi)心翻涌多少波瀾。所以，請(qǐng)不要再吝嗇你的問(wèn)候，哪怕是一條簡(jiǎn)單的短信、一個(gè)電話、一條微信。要體會(huì)父母的辛勞，勤儉節(jié)約，努力為家庭減輕負(fù)擔(dān)。假期要抽時(shí)間多陪陪父母，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)。要虛心接受老師的諄諄教誨，堅(jiān)定理想信念，提升專業(yè)技能，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)師長(zhǎng)的付出和期許。要珍惜同窗情誼，學(xué)會(huì)與同學(xué)真誠(chéng)相處，學(xué)會(huì)尊重包容，在互幫互助中共同進(jìn)步。

親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)是人生奮進(jìn)征程中的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們?cè)谔m州交通大學(xué)博文學(xué)院即將度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜里，銘記家長(zhǎng)老師的期望，懷揣實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，不忘初心，砥礪前行，磨練品行，揚(yáng)帆起航，鑄就屬于自己的美好明天！

蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院

2018年9月5日

第四篇：致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信

致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的孩子家長(zhǎng)：

您好！

孩子入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，每位家長(zhǎng)一定都非常關(guān)注自己孩子在校的表現(xiàn)。那么，孩子這一個(gè)月來(lái)是被老師表?yè)P(yáng)為上課能認(rèn)真聽(tīng)講、和小同學(xué)和睦相處呢？還是經(jīng)常被老師點(diǎn)名說(shuō)上課注意力不集中、小動(dòng)作多、經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭甚至打架呢？

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同，造成孩子的性格、習(xí)慣等各不相同，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力也會(huì)不完全相同。有的孩子能夠非常順利地適應(yīng)小學(xué)的生活，處處表現(xiàn)優(yōu)秀；而有的孩子入學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間了，好像還不知道自己上學(xué)該做什么：上課不認(rèn)真聽(tīng)講、放學(xué)站隊(duì)和同學(xué)打鬧、回家后不愿意寫作業(yè)……

這些孩子原本很聰明，但就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不好，很容易受到老師和同學(xué)的排斥，敏感的孩子就會(huì)由此對(duì)學(xué)校、老師、甚至學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，逐漸失去學(xué)習(xí)興趣，嚴(yán)重的可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。出現(xiàn)這樣的情況，如果不及時(shí)糾正，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響孩子的性格發(fā)展，會(huì)導(dǎo)致孩子膽小、敏感、自卑、沒(méi)有自信或者特別頑劣、無(wú)法管教等，這對(duì)孩子將來(lái)進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)極為不利。

小學(xué)一年級(jí)主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣，而不是關(guān)注孩子學(xué)會(huì)了多少新知識(shí)。

今起點(diǎn)兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心，專注于低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子輕松適應(yīng)學(xué)習(xí)生活、專注聽(tīng)講、輕松完成家庭作業(yè)。

訓(xùn)練內(nèi)容：

1、培養(yǎng)孩子上課注意聽(tīng)講的能力

2、培養(yǎng)孩子的理解和記憶能力

3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

4、培養(yǎng)孩子上課積極舉手發(fā)言的習(xí)慣

5、培養(yǎng)孩子認(rèn)真、仔細(xì)不粗心的習(xí)慣

6、培養(yǎng)孩子做事有條理、自己的物品自己整理的習(xí)慣

7、培養(yǎng)孩子正確的握筆和寫字姿勢(shì)

8、培養(yǎng)孩子的自信心、責(zé)任感以及與人相處的能力

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法一樣重要。家長(zhǎng)要注意從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。只有當(dāng)孩子覺(jué)得高興、放松、精力集中并且主動(dòng)參與的時(shí)候，學(xué)習(xí)才會(huì)表現(xiàn)出最佳效果。激發(fā)孩子的潛能，培養(yǎng)孩子的長(zhǎng)處，讓孩子從小就能充滿自信，這樣他們才能在今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)后，真正地自立、自強(qiáng)和成功！

祝您的孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！

安陽(yáng)市今起點(diǎn)兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心

地址：人民大道86號(hào)（沃爾瑪北門對(duì)面原住房公積金三樓）電話：0372-59666675955557

第五篇：致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信

致一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一封信

各位家長(zhǎng)您好：

首先祝賀您的孩子升級(jí)成為一名光榮的同安進(jìn)修附小的學(xué)生。感謝您對(duì)學(xué)校的信任和支持。為了讓孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活，邁好成功的第一步，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子做好以下準(zhǔn)備：

一、生活上的準(zhǔn)備

1、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。

2、教育孩子養(yǎng)成按時(shí)吃三餐的好習(xí)慣，特別是一定要讓孩子吃好早餐。

3、孩子看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用、榜樣作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。

4、在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。

5、一年級(jí)識(shí)字對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都很重要，因而希望家長(zhǎng)每天抽出30分鐘時(shí)間與孩子一起閱讀。

二、家校聯(lián)系方面的幾點(diǎn)建議：

1、每天最好有固定的人來(lái)接送，家長(zhǎng)接送時(shí)到指定地點(diǎn)等候，車輛請(qǐng)有序停放。如遇緊急事情需進(jìn)入校園請(qǐng)先到保安室填寫記錄表格后方可進(jìn)入。

2、上下學(xué)時(shí)間：上午7：30到校，11:30離校；下午2:10到校，周二、三、四4:20離校；周一、周五下午5:00離校。若有變更，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校的顯示屏或者通知欄。請(qǐng)家長(zhǎng)不要太早送孩子到校（提前10分鐘為宜）。

3、著裝：學(xué)校有統(tǒng)一的校服，周一及周四學(xué)生需穿校服到校，其余時(shí)間著整潔衣服即可。在校服未發(fā)放之前，著整潔衣服到校。

4、禮儀：不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾；排隊(duì)快靜齊，學(xué)會(huì)守紀(jì)律；課間活動(dòng)守秩序，不亂跑不亂跳不叫嚷；學(xué)會(huì)日常的禮貌用語(yǔ)；保持桌面整潔；學(xué)會(huì)做值日（勞動(dòng)），愛(ài)清潔衛(wèi)生，保護(hù)周圍環(huán)境。

5、為了您孩子的安全，和學(xué)校正常有序的教學(xué)工作的開(kāi)展，希望家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)接送孩子，有病有事及時(shí)打電話或發(fā)短信給班主任請(qǐng)假，這點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必做到，您的規(guī)則意識(shí)對(duì)孩子的影響很大。

6、限制孩子玩耍的時(shí)間，早睡早起，建議晚上9:00睡，早上6：30起床。家長(zhǎng)一定要為孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，不要偷懶讓孩子外面隨便買點(diǎn)吃吃，這樣十分不利于孩子的成長(zhǎng)，更影響孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)不看電視。

7、要用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子，很多家庭教育的書都提到賞識(shí)教育，不光是老師要用這樣的教育，家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子，做錯(cuò)了要耐心往正確的方向引導(dǎo)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下身來(lái)，與孩子平等對(duì)話、耐心傾聽(tīng)，重視孩子哪怕是一個(gè)微小的進(jìn)步，讓他有成功的動(dòng)力。建議家長(zhǎng)也多看看有關(guān)書籍，注重自身的充電和學(xué)習(xí)，蹲下身來(lái)與孩子平等地交流對(duì)話，及時(shí)了解孩子的點(diǎn)滴變化，才能真正了解孩子，走進(jìn)他們的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

8、及時(shí)了解學(xué)校的情況。比如孩子的課程安排，學(xué)校管理、紀(jì)律，學(xué)習(xí)的具體要求，孩子的各科任老師，并主動(dòng)與班主任、任課老師保持聯(lián)系。

2013年8月29日