第一篇：“身邊的張麗莉”事跡材料（寫寫幫整理）

“身邊的張麗莉”事跡材料

張瓊華：女，現年48歲，1988年畢7月畢業于西南師范大學化學系，1988年7月至今一直在三臺縣蘆溪中學從事化學教學工作。

在二十五年的教學工作中，二十五年如一日，她嘔心歷血，傾其才華，送走了一批又一批優秀學子，培養出一個又一個的優秀后輩；在二十五年的教學中，不管是高三，還是高一高二，無論所帶班是實驗班，平行班，還是補習班，她總是一如既往，兢兢業業，一絲不茍，任勞任怨，勇挑重擔。在教學工作中，她認真研究考試大綱，分析學生學情與教材體系，研究學生學法與教材教法，把握高考方向，認真完成教學上的每一個環節。生活中，她一身正氣，身教育人，用滿腔的正能量感染著身邊的每一個人，用她對教育事業的愛，對學生的愛，對社會的愛，對學校的愛，詮釋著到底什么樣的老師才算得上優秀的蘆中教師。她多年擔任化學教研組長，幫扶青年老師，幫助他們迅速成長，為蘆中培養出一個又一個中青年優秀教師，挑起學校大梁：未體倫老師去年被縣上評明星教師，張小娟等人成績突出被學校評為“教壇新秀”……她教學業績突出，被三臺縣教育局評為首屆“專家型教師”，縣“優秀教研組長”，綿陽市優秀骨干教師，縣優秀教師；高三教學獲綿陽市高考考核“一等獎”，高一高二的教學中每年都獲三臺縣年段教學考核“優秀”級。

二十五年的風風雨雨，以往青春靚麗的女孩已經讓歲月和辛勞磨得兩鬢斑白。她，不僅把自己的的青春和熱血都獻給了三尺講臺，更用她偉大的母愛，溫暖著每一個心靈，學生們都親切地叫她“張媽媽”。07級學生王燕失去雙親，由于經濟原因，成績優異的她眼看著就不得不輟學回家，告別夢想的舞臺。是她的張媽媽給了她新生，重新點亮了希望。張老師不僅自己出資幫助她，還動員愛人及愛人辦公室里的成員幫忙捐款，從高二上期開始一直到高三結束，每個月都按時給以生活費。高考過后，王燕考上了北京科技大學； 12級的劉丹因為家境困難，思想上產生動搖，對學習和生活失去信心。還是她們的張媽媽，一了解到情況，馬上雪中送炭，從各個方面給予最大的幫助。在張老師的幫助下，劉丹重樹了自我，找回了自信，2012年高考順利進入了她理想的大學。對學生而言，張老師給予的，不僅是關懷，不僅是幫助，更是母愛。她的愛解決了學生的燃眉之急，撫慰了他們的心，她的愛，更傳遞了一種“大愛無疆”的精神。

二十五年的點點滴滴，二十五年的一如既往，張老師獻出了自己的青春，犧牲了自己的小家，成就了大家，也給自己落下了一身的病痛。08年地震，張老師任高三教學工作，因地震原因高考延考。不顧酷暑炎炎，也不顧自己的安危，張老師每天與學生一起學習、吃飯，一起休息，學生們創造了08年新的高考輝煌，我們的張老師卻因此落下了甲亢。以后幾年，病情一直反反復復，她卻一直帶病堅持工作，不愿請一天假。她說：學生的高中不可以重來，我不能拖他們的后腿。也是因為她心里只有學生，沒有自己，2012年12月她又得了闌尾炎，想到高三學生的“二診”將至，她就抽每天中午休息時間到醫院輸液，全天照常上班。一直拖到考前安排好學生迎考注意事項以后，她才去醫院手術。術后她仍然樂觀地戰斗在教學的第一線。這種精神，感動了所有的學生，也感染了所有的老師。張老師所帶班的學生一直成績優秀，他們說：“因為我們的張媽媽，我們沒有理由不認真學習。”在我們眼中，她是那么的平凡，可也就是這種平凡，才讓我們感動。

這就是張老師，一個再普通不過卻讓人肅然起敬的老師，她，為了學生的夢想，為了千千萬萬個家庭的期望，二十五年如一日，默默奉獻在平凡的崗位上，奉獻著她的青春，奉獻著她全部的愛！

綜上所述，我們特推薦張瓊華老師為我們“身邊的張麗莉”。

第二篇：張麗莉事跡

最美教師張麗莉事跡

張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學的一名普通教師。2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。危急時刻，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身推開學生，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。

張麗莉的感人事跡體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚道德情操。一夜之間，她的名字傳遍華夏大地，“最美教師”的榮譽背后，身邊人眼中的張麗莉又是什么樣子呢？

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她會為每一位家長買一瓶礦泉水；有同學上課調皮，張麗莉基本上每個月都會約學生談心，了解孩子們的思想動態。

家長趙亞波說，兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分艱難。張麗莉在得知她家的情況后，每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子，并抽出個人時間幫孩子補習落下的功課。

張麗莉的弟弟說，父輩中就有人從事教師職業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，決定投身到教育行業中。畢業至今在十九中擔任語文教師已有5年了，雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是姐姐任教以來第一次做班主任，也在此時，她走入了甜蜜幸福的婚姻殿堂。張麗莉的丈夫說，結婚和擔任班主任基本在同一時間，妻子的心思卻大部分放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。實行分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干分給班里的學生。

平凡之中顯真情，細微之處見偉大。這就是張麗莉，作為教師隊伍中的普通一員，在平凡的工作崗位上做出了非凡的崇高業績。

第三篇：張麗莉事跡

最美女教師張麗莉事跡材料

“我的名字第一個?麗?是美麗的?麗?，第二個?莉?是茉莉花的?莉?，想記我的名字，記住?美麗的茉莉花?就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時常用的一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。

張麗莉，女，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學大慶師范學院文學院03級本科班畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，至2012年5月17日，仍未脫離生命危險。

家庭情況

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛。她每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。2010年末，她流產后沒休息幾天就上班了，并且說等送走畢業班后再要孩子。對于以后的打算，李梓燁說：“現在我只希望妻子盡快醒來，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，無論何時何地，我們都會永遠在一起。”

人物事跡

關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子。她現在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

工作認真

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。”

張麗莉的弟弟說，“擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生”。

勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。

事故回放

據佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當時肇事的醉酒女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發現車輛撞向學生，危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

據張麗莉的同事李金茹回憶：“晚自習過后，學生紛紛走出校門，當時我在校門口遇到了張老

師和一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學校領導趕到，迅速撥打了?120?急救車。急救車趕到后將張老師送到醫院救治。當時她還說?先救學生?，我摸著張麗莉冰涼的額頭，她十分虛弱。”

李金茹說：“事發前，張老師正面對著大客車，只要她向后退一步，就能躲過大客車，可她卻

義無反顧地沖出去救了學生。”

張麗莉的同事王玉文說：“事故發生后，我就趕到了醫院，張老師已經做完了檢查，聽醫生說

多處骨折，看到張老師的大腿兩塊骨頭已經分離，她臉色蒼白，已經昏迷。”

關心慰問

2012年5月11日晚，中央電視臺新聞聯播播出佳木斯市十九中學教師張麗莉勇救學生的感人

事跡后，中共中央政治局委員、國務委員劉延東同志打電話給省委書記吉炳軒同志，首先向張麗莉及其家人表示誠摯的慰問，并轉達對張麗莉的崇高敬意。她說，張麗莉在危急時刻挺身保護學生被軋斷雙腿，體現了一個人民教師的深厚慈愛之情，令人感動，可欽可佩。劉延東同志要求黑龍江省委、省政府一定要全力以赴做好救治工作，祝愿張麗莉盡快脫離生命危險，并能早日康復。吉炳軒同志當即向佳木斯市委、市政府傳達了劉延東同志的慰問，并請佳木斯市委、市政府盡快向張麗莉及其家屬傳達，要求醫療部門不惜一切代價對張麗莉進行精心治療。衛生部長：舉全國之力救治車禍瞬間推開學生教師。

受中共中央政治局常委李長春，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央宣傳部部長劉云

山和中共中央政治局委員、國務委員劉延東委托，黑龍江省委書記吉炳軒于5月１５日下午來到哈爾濱醫科大學附屬第一醫院看望張麗莉，向張麗莉老師及其親屬表示慰問和敬意。

吉炳軒在ＩＣＵ隔離病房外聽取了張麗莉老師的救治情況介紹。張麗莉目前處于清醒鎮靜狀

態，生命體征平穩，醫療專家還將密切監測相關輔助檢查，嚴密觀察病情變化。隨后，吉炳軒看望慰問了張麗莉老師的丈夫李梓燁，轉達了中央領導同志的問候。

吉炳軒說，中央領導同志希望醫務工作者盡一切力量救治張麗莉老師，使她盡快脫離生命危險，早日康復，中央各部門會協調全國最好的醫療力量共同做好救治工作。中央領導同志期盼著英雄盡快脫離危險期，恢復健康，重返校園和學生們中間。

吉炳軒說，張麗莉老師的英雄事跡引起廣泛關注，從中央領導同志到廣大人民群眾都牽掛著張

麗莉老師。當前，第一位的任務是盡一切努力使張麗莉老師能夠早日脫離生命危險，要密切監測病情變化，采取一切能夠采取的措施，確保最好的治療效果

榮譽稱號

5月14日，教育部發通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉“全國優秀教師”榮譽稱號。

通知要求，全國廣大教師和教育工作者要以張麗莉為榜樣，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

１５日１９時，中華全國總工會科教文衛體主席萬明東抵達哈爾濱，將“全國五一勞動獎章”的頒發決定交到“最美女教師”張麗莉的丈夫李梓燁手中。

另外，共青團黑龍江省委決定授予張麗莉全省“青年五四獎章”榮譽稱號。

全國婦聯１６日作出決定，授予在危難時刻挺身而出、救出兩名學生的“最美女教師”張麗莉全

國三八紅旗手榮譽稱號。

決定號召廣大婦女向張麗莉學習，學習她臨危不懼、勇于擔當的崇高精神境界，學習她大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，學習她恪盡職守、敬業奉獻的優秀工作作風，踐行傳統美德，弘揚社會正氣，在各自崗位上爭創一流，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

關于向張麗莉同志學習的倡議書

全體教師：

張麗莉是佳木斯市第十九中學的教師。在2012年5月8日的交通事故中，面對失控沖來的客車，毅然推開學生而身受重傷，致使雙腿截肢。她是青年教師的杰出代表，是社會主義道德風尚的模范典型，是當代青年的學習楷模。為此，我校向全體教師發出倡議，號召全體教師向張麗莉學習。要學習她舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，毫不猶疑，奮不顧身救助學生。她用實際行動弘揚了中華民族的傳統美德。全體教師要像她那樣以對黨和人民高度負責的態度，在急難險重任務面前和生死考驗關鍵時刻站得出來，沖得上去，隨時準備為黨和人民獻出一切，不怕犧牲。

要學習她爭創一流的進取精神。張麗莉同志對待工作一絲不茍，不懈追求。在工作后的短短幾年間就先后在賽課、青年教師匯報課等活動中取得優異成績。全體教師要像張麗莉那樣以對事業極端認真的精神，不甘人后，勇于爭先，樹一流目標，干一流工作，創一流業績。

要學習她無私奉獻的大愛情懷。張麗莉同志始終用愛心感染身邊的每一個人。她主動照顧生病的同事并幫忙料理家務，用微薄的收入資助困難學生，在手術后為數不多的清醒時間里，還向醫生請求先搶救受傷學生，最關心的依然是能否重回講臺。全體教師要學習她助人為樂的崇高品格，力所能及幫助周圍人，為社會送溫暖，切實為人民群眾辦好事、辦實事。

要學習她愛崗敬業的職業操守。張麗莉始終對教育事業無比忠誠。她對所承擔的教學任務盡職盡責、兢兢業業，用她全部的熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。全體教師要像她那樣以強烈的責任感和使命感，干一行，愛一行，不計較個人得失，一心一意，矢志不渝，以滿腔的熱情做好本職工作。

希望全體教師深入宣傳和學習張麗莉的先進事跡，大愛無私、樂于奉獻、努力拼搏，為教育事業貢獻力量，爭做師德高尚、讓人民滿意的教師。

新郭莊學校2013年4月8日

第四篇：張麗莉事跡

張麗莉事跡

2012年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向學生時，一把推開了兩個學生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今仍躺在重癥監護室，尚未脫離生命危險。

媒體報道此事之后，張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物，無論是網絡上還是媒體報道中，“最美女教師”都成了張麗莉的代名詞；目擊車禍的同事回憶：“當時那種情況，換個人可能需要考慮一下才會沖上去，沒想到麗莉能夠如此毫不猶豫。”

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛。她每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。

2010年末，她流產后沒休息幾天就上班了，并且說等送走畢業班后再要孩子。對于以后的打算，李梓燁說：“現在我只希望妻子盡快醒來，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，無論何時何地，我們都會永遠在一起。”事件發生后，人民日報、新聞聯播等主流媒體，紛紛報道了“最美女教師”的感人事跡，黑龍江省主要領導要求醫院全力救治張麗莉，黑龍江全省掀起向張麗莉學習的高潮；緊接著，中華全國總工會授予張麗莉全國“五一勞動獎章”稱號，全國婦聯授予張麗莉全國“三八紅旗手”榮譽稱號，教育部也授予張麗莉“全國優秀教師”稱號——所有這些戲劇性的事情，全都發生在張麗莉入院之后的一個星期里。

然而很多人不知道的是，在意外成為“最美女教師”之前，已經在佳木斯市第十九中學執教五年多的張麗莉，一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫保，每月的薪水僅為1000元人民幣。

張麗莉的同事李金茹回憶：“晚自習過后，學生紛紛走出校門，當時我在校門口遇到了張老師和一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學校領導趕到，迅速撥打了?120?急救車。急救車趕到后將張老師送到醫院救治。當時她還說?先救學生?，我摸著張麗莉冰涼的額頭，她十分虛弱。”

李金茹說：“事發前，張老師正面對著大客車，只要她向后退一步，就能躲過大客車，可她卻義無反顧地沖出去救了學生。”

張麗莉的同事王玉文說：“事故發生后，我就趕到了醫院，張老師已經做完了檢查，聽醫生說多處骨折，看到張老師的大腿兩塊骨頭已經分離，她臉色蒼白，已經昏迷。”

第五篇：張麗莉事跡

篇一：最美教師張麗莉事跡 “最美教師”張麗莉事跡

5月8日晚，在佳木斯市第四中學門前，正當一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來。危急時刻，她一把推開了身邊的兩個學生，自己卻被卷入車下?? 5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門（因學校正在裝修，初三學年借用四中校舍），沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學生們撞來。

“面對失控沖過來的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，隨即被卷入車下遭到碾壓，如今，她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動了佳木斯，她是我們佳木斯人的驕傲。”11日傍晚，在佳十九中，副校長靳艷萍眼含淚花講述了三天前發生的心痛一幕。

客車撞來，張老師選擇了向前

張麗莉，出生于1984年1月19日。2007年，她從哈爾濱師范大學中文系畢業后，來到佳木斯十九中任教。年輕善良、漂亮大方、開朗愛笑，張麗莉在學生中有著極強的親和力。“我剛出校門，慘禍就發生了。”十九中學生劉曄目擊了8日那起慘禍的經過——“當時有幾個學生背對著前面的大客車走著，完全不知道危險。”“張老師沖了過去，救出兩個學生。這時前面這輛大客車撞到了一輛依維柯客車，而張老師已被碾車底下去了。隨后依維柯客車又撞向了對面的一輛本田轎車。”還在醫院接受治療的學生孫智鴻說，當時肇事的那輛客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經嚇傻的學生推到一邊，又用屁股將旁邊的一名學生頂到了一邊，她自己卻被猛沖過來的客車撞倒在地。

“張麗莉老師當時面對著車，離學生有一米多遠，如果想躲，閃一下就行了。” 十九中初三七班班主任李金茹說。

初三九班班主任王玉文老師說，他在醫院看到張麗莉的片子中顯示腿上的骨頭都已分離。張老師有時清醒，有時不清醒，直到后半夜血壓穩定后才做的手術。美麗女教師，再也無法站上三尺講臺

佳木斯市中心醫院院長曹洪濤告訴記者，當天21時許，他們收治了6名傷員，5名學生1名老師，其中一名學生只是手外傷，并不嚴重，現已離院，其余4名學生傷勢不是很嚴重，還在醫院接受治療。受傷最嚴重的是教師張麗莉，經多名專家聯合會診和全面檢查后，醫院初步診斷張麗莉為雙下肢碾壓、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危。當晚23時30分，中心醫院醫護人員歷時5個半小時，為她實施了“急診雙下肢高位截肢術”。10日上午，張麗莉病情有所好轉，但還沒清醒，還沒脫離危險期。經哈醫大二院icu主任李海波教授、骨外科主任韓劍鋒教授與該院的各科專家一起會診，張老師的情況不容樂觀，院方將嚴密觀察病情變化，24小時監測生命體征，時刻注意并發癥的發生。因為在今后3~4天內可能出現感染及心臟、腎臟等多臟器衰竭的并發癥高發期，皮膚及肌肉組織不排除存在繼續壞死的可能，隨時都有可能危及生命。

曹洪濤表示，中心醫院已專門組成救治小組，動員一切力量，不惜任何代價，全力以赴救治張麗莉及其他受傷學生。

被軋傷后清醒時，她還說要先救學生

同事李金茹當天晚上一直陪著張麗莉，在醫院呆了一夜。“被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在醫院時還對我們說要先救學生，后來就完全昏迷 了。”李金茹數度落淚，“經常在馬路上引領學生的她卻倒在了馬路上。”“她是我們的教學新秀，語文教學水平較高的一位老師。要么不做，要做就做得最好——這是她的座右銘。”副校長靳艷萍說，2007年張麗莉才來學校，年輕的她經常主動去聽老教師的課，進步很快。語文教研組長張立波老師是張麗莉的師傅，二人感情特別好，張麗莉高二時母親去世，參加工作后一直跟著張立波，二人相處得像母女，張立波生病時都是張麗莉在身邊照顧、幫著料理家務。張麗莉出事后，張立波悲痛過度已經病倒在床。

靳艷萍說，張麗莉在危急瞬間救了兩名學生，事發時場面特別混亂，校方目前還沒找到被救的學生。

沒做過母親的她，把班里的孩子當成自己的孩子 待學生就像自己的孩子。張麗莉是十九中學初三三班的班主任，她把班里53名學生都看成自己的孩子。沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋得最美。

學生閆澤坤回憶說，每次放學和張老師一起出校門，她都會拉著我和同學說：“來，我們一起過馬路，別著急，慢點，看著點兒車。”沒想到，她為了保護和救同學被車撞倒，被截掉了雙腿，我和同學們都特別難過。閆澤坤說到這已經泣不成聲。

學生閆泓佚說，2009年冬天，我讀初一，班里有個同學生病了，張老師領著班干部去看望。準備打車時，一輛自行車因為路滑搖搖擺擺地撞了過來，張老師一把將我攬在懷中，車子刮壞了她的皮褲子，而她的第一反應卻是問我：“孩子，你沒事吧？”張老師就像媽媽一樣，待我們就像對待自己的孩子。

“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝。”學生張佳巖說，放學時學生等不到來接的家長，她就主動打車送學生回家。開家長會時，她給每個家長買水喝。“我們全家都喜歡她。”

“聽說這事后，這兩天我一直沒睡好覺。”學生家長趙雅波說，丈夫去世后，身體不好的她和兒子相依為命。張老師得知情況后，每個月都給孩子100元錢，“從初一開始到現在，三年了，寒暑假也沒落過。” 丈夫說：“她是我的唯一，我是她的依靠。”

11日，記者在佳木斯市采訪時了解到，張麗莉老師舍身救學生的事跡，在該市大街小巷廣為流傳。

11日，在佳木斯市中心醫院icu重癥監護室門前，擺滿了學生們送來的花籃，不斷有老師和學生來看望張麗莉。做完高位截肢手術的張麗莉仍在昏迷中，身上還連接著各種監控儀器，淡藍色棉被下半部空蕩蕩的，還沒脫離生命危險。“我告訴他們，馬上要中考了，要以學習為主，不用來了。” 張麗莉的丈夫李梓燁，滿臉憔悴，還沉浸在悲痛中，這時還在為妻子的同事和學生著想。

“我天天去接她，就那天有事沒接。”李梓燁直埋怨自己，“不想再回憶那個場景了，心里太難受了。”

李梓燁和妻子張麗莉2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛。“她每天早晨五點多起床，七點多到校，一直到晚上九點左右回家，再備課到半夜，特別要強。”李梓燁說。“2010年年末，她流產后沒休息幾天就上班了，并且說等送走這個畢業班后再要孩子，還有一個多月就中考了，可是沒想到出了這事。”李梓燁痛苦地低下了頭，“我接到電話趕到醫院時，看到她腿上都是碎肉，幾乎沒有跟骨頭連著的。”

“沒法想象她醒來后看到自己失去雙腿的樣子，我都不知道怎么跟她說。”李梓燁說：“不管以后怎么樣，我都是她的依靠，她就是我的唯一。”

“愛的接力”救助“最美女教師”張麗莉

為救學生被車碾斷雙腿，張麗莉義舉感動國人

兩臺救護車，護送一個病人，輾轉300多公里，從佳木斯到哈爾濱，沿途各縣醫院救護車緊急待命。母親節當天，佳木斯市第十九中學初三三班的語文老師張麗莉被轉送至哈爾濱醫科大學附屬第一醫院的重癥監護室(icu)內。

在5月8日一次交通事故中，她一把推開已嚇呆的學生，自己卻被車碾斷了雙腿，她今年剛滿29歲??這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。在網絡上，數以萬計的網友紛紛留言為“最美教師”張麗莉祈福祝愿。她的事跡和病情牽動眾多國人的心，引發了一場“愛的接力”?? 現狀：依然屬于創傷急性期階段 為了讓張麗莉得到最好的治療，今天凌晨3點，張麗莉被轉至哈爾濱醫科大學附屬第一醫院，黑龍江省衛生部門組織了專門的醫療團隊，并從全國請來專家為張麗莉會診。

在今天下午的新聞發布會上，哈爾濱醫科大學附屬第一醫院重癥監護室主任趙鳴雁介紹，經來自北京的專家與本院專家會診認為，張麗莉目前依然屬于創傷急性期階段，前一段的搶救治療取得了階段性的勝利，暫時生命體征平穩。在今后的治療中依然可能出現包括腹部、肺部、創傷切面在內的各種各樣的問題。目前，醫院已經針對張麗莉老師的病情制定了嚴密的治療方案。

經多名專家聯合會診和全面檢查后，醫院初步診斷張麗莉為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危。5月8日晚23時30分，當地醫護人員歷時5個半小時，為她實施了“急診雙下肢高位截肢術”。回顧：為了學生她迎著危險沖了上去

張麗莉是佳木斯市第十九中學初三三班的語文老師，由于學校校舍裝修，初三學年的學生在佳木斯市第四中學借用校舍上課。為了方便學生上下學，學校找來大客車接送學生。5月8日晚8時38分，下晚自習的學生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學門前，一輛大客車正等待著放學的學生。

據大客車司機肖某某交代，在等待時，她在駕駛位和別人有交接東西的行為，導致腿部拌到了制動桿，從而使大客車沖向了剛剛走出校園的學生。

“當時肇事的那輛客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經嚇傻的學生推到一邊，又用屁股將旁邊的一名學生頂到了一邊，她自己卻被猛沖過來的客車撞倒在地。”在事故中受傷的學生小孫講述了當時的情況，和小孫一樣，還有4位同學也在事故中受傷，幸運的是他們都沒有大礙。

“張麗莉老師當時面對著車，離學生有1米多遠，如果想躲，閃一下就行了。”十九中初三七班班主任李金茹說。

然而，張老師并沒有選擇躲避，為了學生，她迎著危險沖了上去。反響：數百名市民自發在醫院門前為她送行 離開佳木斯市去哈爾濱治療時，數百名市民自發在醫院門前為張麗莉送行。進入哈爾濱市區，自發前來的的哥在入城口處等待迎接她。從今天上午開始，陸續有哈爾濱市民來到病房門前為張麗莉獻花、加油。記者從佳木斯市委宣傳部得知，張麗莉出生在一個教師世家，爺爺、爸爸都是老師，成為一名教師是她從小的愿望。

2007年，張麗莉走出校門，如愿地成為了佳木斯市第十九中學的一名語文老師。在工作中，她刻苦鉆研獲得學校領導和同事們的一致好評。2010年，張麗莉當上了現在初三三班的班主任，她的細心和耐心讓她成為了53個孩子的好媽媽。然而，2011年，本來已經懷孕的她因為勞累而失去了腹中已經到來的小生命，此后，由于工作繁忙，她也一直都沒再要孩子。“最美教師”張麗莉的事跡在網絡上引起了廣泛關注，網友們轉發與張麗莉有關的新聞，并紛紛評論稱贊張麗莉的英勇舉動，并為她祈福祝愿。網友王小鬧momo說：“最美教師，你的奮力一推，拯救了兩條花季生命，感動了龍江大地！愿您早日康復！” 網友l-is-o說：“要多勇敢才能在飛馳的車前沖上前，心里要多有力量，才敢以自己的命和死神做交易換孩子。最美教師，既是最美的老師，也是心靈最強大的人。” 網友“好一個楊坤”說：“這種危難之下本能的反應，是如此的難能可貴！”篇二：張麗莉事跡簡介 張麗莉事跡簡介

一、簡介

張麗莉，女，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。

2006年，從大慶師范學院（與哈師大合作招收本科)文學院03級本科班畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。2012年5月15日，張麗莉獲?全國五一勞動獎章?等榮譽稱號。5月16日全國婦聯作出決定，授予在危難時刻挺身而出、救出兩名學生的?最美女教師?張麗莉全國三八紅旗手榮譽稱號。

二、勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。被撞傷的學生和老師都來自第十九中學，由于學校的校舍正在裝修，初三學年的學生租用或借用四中校舍。

當時在校門口張老師和一群學生正要過馬路，校門口停了4輛車，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一輛大客車，這時，剛好有幾個學生過馬路，張老師迅速沖過去拉過了其中的一個學生，又推出了另一個學生，用身體擋在了大客車前面，兩個學生沒有受傷，而張老師卻被大客車碾壓在車下。在場的老師和學生都嚇壞了，一時間不知所措，后來學校領導趕到，迅速撥打了‘120’急救車。急救車趕到后將張老師送到醫院救治。當時她還說‘先救學生’而她自己卻十分虛弱。

三、其它事跡

（一）教書育人

大家沒有想到的是，被譽為?最美女教師?的張麗莉竟然是一名臨時工，雖然在佳木斯市第十九中學執教五年多，但張麗莉卻一直都沒有拿到正式的教師編制，也沒有醫保，每月的薪水僅為一千元。

但她依然全身心地投入教書育人的偉大事業中。

張麗莉每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。入校5年，張麗莉各種賽課、教學比賽都名列前茅。張麗莉所帶的班級名次遙遙領先。?青年骨干教師?、?教師新秀?、?最受學生喜愛的教師?、?菊花杯?語文競賽一等獎。

工作5年，張麗莉只請了兩次假。一次是兩年前的流產，休息了僅僅兩天，張麗莉又出現在了班級里。還有一次就是三年前的婚禮。為了帶好這個畢業班，張老師選擇先不要孩子，每天大量的時間都花在了學生身上，這一點一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。學生家長賈紅杰說：?她接這個班的時候剛結婚，現在還不到兩年，在這期間已經懷孕了，為了帶好這個班，她把孩子都流產了。?王筱芊說：?她發現學生沒吃早飯，她都把自己的飯給學生吃。? 張麗莉的弟弟介紹：?父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。? 張麗莉的弟弟說，?擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生?。

（二）關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

（三）資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子。她現在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

四、社會評價

張麗莉幾乎用她的生命詮釋了大義，她無疑正在成為黑龍江大愛大美的一個化身和象征。近期，黑土地上不斷涌現出一批可歌可泣的平民英雄，麗莉和他們一道，使得黑龍江這一方優秀兒女在華夏大地持續地形成了一個集群式影響。她的壯舉和精神，正在成為?中國力量?的一部分。

（一）張麗莉詮釋了?教師?這一職業最本質的內涵，她讓我們再一次把目光聚焦到?師德?這兩個字上，喚醒了社會對?師德?的一份新的尊重，一份有些久違了的由衷敬意。她讓我們重新看到了?教師?兩個字的萬丈光芒和?師德?兩個字應有的沉甸甸的分量。

（二）張麗莉身上體現了職業精神的崇高力量。她的職業之愛發自內心，這令我們觸動，并再度思考職業操守這一頗為緊迫的課題。如果每個行業的從業者，都能像麗莉那樣忠誠地愛著自己的職業，社會環境將會煥然一新。

（三）她的誠樸大氣，使她有資格成為我們的地域文化、地域文明的優秀代表。她工作和生活所在的佳木斯是一座英雄城市，她求學時代的大慶也是一座英雄的城市，養育她的黑土地是一片厚重的英雄的土地。她和她所代表的黑龍江文明正在成為中華文化值得驕傲的一份財富。

(四)作為一個社會公民，不能指望每個人都成為英雄，但是我們有理由拒絕平庸，平凡下面埋藏著崇高，關鍵時刻可以燦然綻放。張麗莉日常工作點滴和壯舉已經證明：可以平凡，絕不平庸！這可能正是人生價值和對社會的價值所在。

五、榮譽稱號

（一）2012年5月14日，教育部發通知，授予舍己救人的佳木斯市教師張麗莉?全國優秀教師?榮譽稱號。通知要求，全國廣大教師和教育工作者要以張麗莉為榜樣，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創新，為人師表，無私奉獻，以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

（二）2012年5月14日，黑龍江省婦聯做出決定，授予張麗莉同志省?三八?紅旗手標兵榮譽稱號。

黑龍江省婦聯號召全省廣大婦女向張麗莉同志學習，學習她舍己救人的英雄壯舉，學習她舍生忘死的無畏精神，學習她無私奉獻的崇高境界，學習她愛崗敬業的優秀品質，學習她愛別人勝過愛自己的博大胸襟。

（三）2012年5月15日，受中華全國總工會領導委托，今天，中國教科文衛體工會負責人專程飛赴哈爾濱，向?最美教師?張麗莉授予全國五一勞動獎章。黑龍江省總工會同時授予張麗莉黑龍江省五一勞動獎章。

（四）2012年5月16日，為進一步宣傳張麗莉同志見義勇為的英雄事跡，弘揚張麗莉同志大美大愛的崇高精神，根據《黑龍江省見義勇為人員獎勵和保護規定》，佳木斯市委、市政府決定授予張麗莉同志?佳木斯市見義勇為英雄?榮譽稱號，并號召在全市廣泛開展學習張麗莉同志見義勇為活動。

（五）2012年5月18日扛旗世界紀錄正式認證張麗莉為心靈最美的女教師。篇三：最美女教師張麗莉先進事跡學習心得體會3篇

最美女教師張麗莉先進事跡學習心得體會3篇

一、5月8日在電視新聞中獲悉佳木斯十九中學張麗莉老師勇救學生的事跡令我深受感動。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會來學習。

近日在教師中掀起了向“最美教師”學習的熱潮，老師們都深深地被“最美教師”的義舉所打動，紛紛表示要學習“最美教師”強烈的責任感和愛心。我，“最美教師”的義舉正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為教師了榜樣。要向“最美教師”學習：至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。愛把學生真正的心里。甘于奉獻的精神。最美教師，美在責任。

學校是教師教書的場所，育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有的意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上不平凡的業績。

二、昨天看了黑龍江電視臺關于“最美女教師”張麗莉事跡的報道，深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，不平凡的瞬間感動了所有人，她的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給，以的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了民族見義勇為的傳統美德，彰顯了教師的形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。

張麗莉的英雄壯舉經媒體報道后，在全社會產生強烈反響。和省委、省關注，中共政治局委員、國務委員劉延東致電省委書記吉炳軒，對張麗莉及其家人致以誠摯的慰問，對張麗莉舍己救人的壯舉表示崇高的敬意；吉炳軒贊揚張麗莉的英勇了一名教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了民族高尚的道德情操。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動的，也給每個人最的感動，要在平凡的崗位上做不平凡的事。我一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，出的光和熱。

三、5月15日下午組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，卻被碾到車下，雙腿高位截癱??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經媒體報道后，在社會各界是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的，值得全社會來學習。要向“最美教師”學習：

一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了教師的光榮稱號，是當代優秀青年的杰出代表。要學習她的高尚情操，的精神狀態和昂揚的斗志，全身心地投入到的教育事業中去。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉同志參加工作，用她的熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長心上，一視同仁，寧可放棄休息也不愿放棄孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提。”一席話，讓孩子心中的悲傷融化溫暖中，變成了向上的動力。她用的行動詮釋著為師者對職業的熱愛，學生收獲的僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于的教育事業，高尚的職業道德，教書育人本領。

三、學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸人撫養她讀完大學，家庭經濟狀況并不寬裕，但她連續三年每月從微薄的工資中拿出一錢資助貧困學生。學校維修，初三學生搬到中學，離家遠的孩子，有些孩子來不及吃早飯，她就出錢買餅干放到班級。學生生病了，她買營養品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等家長，她打車送孩子回家。正是愛心，責任感，熔鑄了師魂的真諦。要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，每一名學生的成長進步，努力培養德、智、體、美發展的建設者和接班人。

四、學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就最好”。她經常在網上教育教學交流互動，參加市、區、教學教研活動，還出資購買了的學習資料，專業了較快的。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經常帶病工作。要學習她勤奮進取的精神，學習，爭創一流，綜合素質和。

學校是教師教書的場所，育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有的意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上不平凡的業績。